什么讓我快樂作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的什么讓我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么讓我快樂作文 篇1
莎士比亞說的好：書是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次，我考試沒考好，我對學習失去了信心，當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個殘疾人，精通七國語言，還寫過許多小說，是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長，讀的書越來越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了，很快地我喜歡上了小說，特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂，讀書讓我學會堅強，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的'縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時讀書就象迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書讓我快樂，讀書充實了我的生活。
只有在讀書的時光里，才能獲得這份人生的感悟……
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來的遠方……
什么讓我快樂作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”動聽的歌聲讓我想起了一件事。
那天下午放學，我像往常一樣回家，但在路上，我看見了一件女式外套。出于好奇，我把它撿了起來，卻只聽“嘭”一聲，像是有什么東西掉了。果然，是一部手機掉在了地上，我立刻把手機拿了起來。這時，我想：一定還有其它東西在衣服里。于是，我把外套口袋掏了個遍，最終發(fā)現(xiàn)了一個錢包。錢包里面竟有五百多塊錢和兩張車票。
看著這些東西，我立刻犯傻了。這么多的錢，還有這么漂亮的手機，要是還了，也舍不得。可是，如果我不還，又如何對得起胸前的紅領巾，又如何對得起自己的心。望著那兩張車票，我最終決定——還。
順著手機上的親人號碼一個一個地打過去，可他們卻都聲稱無法聯(lián)系失主，正當我束手無策的時候，一個電話打了過來，我下意識的`接了。電話中，那人說明她就是失主，我便立馬告訴她，我的所在地址。
很快，有一輛自行車出現(xiàn)在了我的前方，她一眼就認出了我手上的那件衣服。認是認出來了，但也別想那么容易就過了我這關。第一題：錢包中有些什么東西？回答：五百多塊錢，兩張車票以及一些小玩意（大頭貼等）。第二題：錢分別如何放置？回答：右邊有五百整，左邊有一張五十元和一些零錢。
我一連問了她好幾個問題，確認了她就是失主后，我才把那些東西——物歸原主。她拿回東西后，問了我，我的學校和班級，以及姓名，而我卻一笑過之。她見我不愿說，也就不問了，卻從包中拿了五十元錢給我，我毅然決然的拒絕了。她也只好把錢收回去，并連忙道謝。
看著她離去的背影，看著我胸前鮮艷的紅領巾，我的心里無比快樂！
什么讓我快樂作文 篇3
“你快樂嗎？我很快樂……”如果鳥兒能在空中自由飛翔，它會感到快樂；如果魚兒能在水中自由自在，它會感到快樂；如果花兒能夠競相開放，它會感到快樂……而我的快樂是能在書中遨游，懂得許多知識，上知天文，下知地理。
以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，感到從書中獲得的知識極少，這使我的語文成績并不理想。后來，我讀了高爾基的《童年》，高爾基認真讀書的態(tài)度讓我知道了為什么從書中獲得的知識極少，它告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。我在書里讀懂了道理，所以我很快樂。
是的，書，是一個充滿智慧的地方，它可以帶你去高山峽谷，帶你去探索其中的奧秘。
書，是一個充滿情商的地方，它可以帶你走進一個不幸的'家庭，令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時空，自由翱翔，讓你寂寞的時候去找它，當你傷心的時候，它也可以與你作伴……
書，是一個讓你快樂的法寶，更是一個掌管你心情的管家。
什么讓我快樂作文 篇4
3月的鳳，吹綠了滿山的小草。
3月的雨，滋潤了干渴的大地。
3月的體驗，讓我體會了春天中大自然的美，獲得了無窮的快樂。
“暖暖的春風迎頭吹，桃花朵朵開。”一股濃濃的花香從鼻翼掠過，深深地吸一口氣，覺得一切都是那么輕松，那么迷醉。
你體驗過那置身于花海之中，與一只只小蜜蜂一同賞花浴香的快樂嗎？你感受過那粉的像霞的桃花、那白得像雪的李花嗎？你贊嘆過那蜂蝶在其中翩翩起舞的美麗嗎？
哦！那是快樂，是自由，是我對春天大自然的美好體驗。
在大自然的'懷抱之中，我是那樣的快活。我去尋找春天的快樂，我去感受自然的美好，我去享受春光的燦爛。美麗這個形容詞，此時已不能將這萬物復蘇、多姿多彩的春天盡情描繪。
獨自踏在春天軟軟的泥土上，不時抬頭望望蔚藍的天空，心情總是那么愉快。突然，一只百鳥從天空一掠而過，頃刻間便滑向一叢桃樹林，在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它，來到了這芬芳四溢的桃樹林。那百鳥轉動著腦袋，休閑地向那些桃花眨眨眼。難道，難道它被眼前那些小孩子紅潤潤的笑臉似的桃花陶醉了？還是在暢想著桃樹將會結滿水靈靈的桃子呢？要不，它怎么會對那飄香的桃花拍拍翅膀毛孩清脆地叫幾聲呢？
當我在菜花田邊歡騰雀躍的時候，那金燦燦的、黃澄澄的油菜花，在陽光的照耀下，是那么的光彩奪目。那一片片的菜花，組成了花的海洋。那春風呢，就在花海上漾起層層細細的波紋。
看看藍天上的云兒，是那么明澈、純凈；看看大地上的花草樹木，在明媚的陽光下，是那么的生機勃勃、春意盎然。是春天，讓夏日里有片片綠樹成蔭；是春天，讓秋日里有串串果實飄香；是春天，讓生命里有無數(shù)快樂滋長，讓生命里有無數(shù)夢想美麗……
什么讓我快樂作文 篇5
書是我們生活中的良師益友。從小到大我讀過很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《夏洛的網》《水滸傳》……然而，最讓我愛不釋手的書是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是世界寓言寶庫中一顆璀璨的明珠，他有很高的思想性和文學價值，寓意著深刻的道理，從簡單的故事中體現(xiàn)出來。這本書讓我學會了智慧做事，誠信做人，勇敢地面對生活。
有一個故事，我記憶深刻：有個天生不善彈琵琶的`人，常常在聲音效果較好的室內彈唱。聽著室內回響的聲音，他洋洋得意，自以為自己的嗓音不錯。心想自己完全可以去劇場登臺表演了，可他登場之后，唱的極差，臺下的人們扔石頭把他轟趕下去了。
通過這個故事我明白了有些演說家在學校里還有模有樣，似乎講的頭頭是道，但遇到討論國家大事時卻是毫無價值的人。這樣的人是不值得我們學習的。
古人說：“書中自有黃金屋”，一本好書它的確能讓我們樹立正確的人生目標，讓我們懂得做人的道理，啟迪我們的智慧，拓展我們的知識，《伊索寓言》這本書讓我受益匪淺，讓我懂得了許多道理，以后我還會讀更多的經典之書，讓書香天天伴我成長。
什么讓我快樂作文 篇6
一首動聽的歌可以讓我陶醉，一本蘊含哲理的書也可以讓我陶醉；景色宜人的秋天也可以讓我流連忘返；但讓我深深地陶醉在其中的.，不是一首歌，也不是一本書，更不是秋天，而是農村。
看！那是幾棵垂柳，垂在水面上，風一吹，河水輕輕蕩漾，垂柳隨著河水，輕輕舞動，猶如一位仙子在水上跳舞。
聽！那是鳥兒歌唱的聲音幾只鳥兒成群結隊的排在樹枝上，兩只腳抓住細細的枝椏，用他們那洪亮的聲音唱著，像一首動聽的合唱樂。鳥兒不時地轉過脖子，梳理著背后的羽毛。呵，它們也在留戀這農村的美麗，不愿回家吧！
聽！那是小孩子玩笑嬉戲地聲音，幾個小朋友在草地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲！當“老鷹”的孩子左看看，右看看好像在看哪邊更好抓。而當“母雞”的孩子卻顧著擦汗，后面的孩子高興的笑著。
看！那是農民伯伯在田埂上辛苦勞作的身影，那熟練得動作，在烈日當空下，汗流浹背，可他們卻不擦汗，等到夕陽西下時，他們欣慰地笑了……
看著那婀娜地舞姿；看著鳥兒在樹枝上歌唱；看著小孩子在玩笑嬉戲；看著農民伯伯在辛勤勞作的身影；我想，我真的醉了，醉了……
什么讓我快樂作文 篇7
今天，我和媽媽、姥姥、小欣叔叔一起去紅螺寺爬山，聽說那座山很高、很險，要有毅力的人才能爬上去，向觀音菩薩求平安。
終于到了紅螺寺停車場，我迫不及待地跳下車，往紅螺寺奔去。隨著人群膜拜了一些佛后，就來到了我們要爬的那座山——紅螺山腳下。這座山真高啊，好像有五六棟二十層的樓房那么高，我不禁有些害怕起來，往后退了退，但當看到姥姥一點都不害怕時，我也不知從哪兒來了一股勇氣，向上爬去。我剛爬到半山腰就支持不住了，在我想放棄，要往回走時，我又想去看看山上的.風景、拜拜菩薩。僅過了一段思想斗爭后，我終于決定了：繼續(xù)上山！于是我又開始爬起來。一陣陣春風吹來了一陣陣濃厚的佛香味兒，溫暖的陽光照在身上，遠處傳來的悠揚的鐘聲和佛經聲讓人心靜如水，放眼往下望去，一輛輛貨車此時已經變成了螞蟻那么小，長長的公路也仿佛變成了一條灰色的絲帶，纏繞在山間。欣賞完美景后，我和媽媽一邊牽著手一邊唱著歌快樂地向山頂進發(fā)。
終于到了山頂，我和媽媽疲勞的感覺一下子消失得無影無蹤，心中充滿了興奮和喜悅。運動讓人快樂，大家一起快樂運動吧！
什么讓我快樂作文 篇8
我記得那是今年的暑假之一。當我還在睡覺的時候，我父親打電話給我。他對我說，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來到桌邊，開始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現(xiàn)這不是一件好事。我用槍射了我父親的車，我父親用馬射了我的.槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰(zhàn)斗過。當我父親看到這種情況時，他說：“唉！”！我只想進攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個大人物，下棋贏不了一個孩子。“過了一會兒，第二輪開始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開始，我的“軍隊”就被打得粉碎。不一會兒，我父親贏了。爸爸笑著說：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說，“我在第一盤贏了，你在第二盤贏了，結果還沒決定。“就在這時，我媽媽請我們去吃飯。我們都一動不動，不知道下一輪誰會贏。
這是讓我開心的一件事。通過這件事，我學會了耐心，在生活中不要驕傲自滿，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會更加努力，打敗我的父親。
什么讓我快樂作文 篇9
我的愛好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛好還是讀書。
從一年級會識字起，我就喜歡上了讀書。當然，讀的只是連環(huán)畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級時，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的`情節(jié)和各種人物的命運和遭遇深深地吸引了我。那時，我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調節(jié)藥水一樣，有時使我悲傷，有時使我快樂。四年級時，我迷上了精彩、有趣的中篇小說。這時的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉眼，已經五年級了。現(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見主人公保爾愛說臟話、吸煙，還被學校開除了，我便對保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾。可后來，保爾不但改掉了這些毛病，還堅持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅持寫書，完成自己的夢想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動了！
總之，讀書使我永遠感到快樂！
什么讓我快樂作文 篇10
西風冷凜，一點一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見一堆書靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。
每每進入不同世界之時，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對人生的觀感，增添文學的氣息，小說，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順遂從此刻消逝，參考書，讓智慧一一的灌入腦海，填補我的無知，書，讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時常，會醉心于書中，領悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開心扉，一起了解大千世界的美好，有時，會因白紙黑字的刺激而落淚，有時，會因歡樂的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領悟其中的樂趣所在，猶如溫和的陽光照映在我臉龐，或有時會如烏云籠罩，但，我就是喜愛這變化莫測的`感受。
讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無光的生活，走向歡樂的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時而風平浪靜，時而狂風暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
什么讓我快樂作文 篇11
我很喜歡跳繩，跳繩是我在今年學會的新項目，跳繩不僅能讓身體健康，還能讓個子長得高長得快，我剛開始學跳繩的時候，我害怕跳不出來，跳的很丑。但是我跳幾次，慢慢多練習幾次就能跳的好很多。今年我已經努力的.在學習跳繩，已經跳的比前年好了，那個時候我一個都跳不了。
我上幼兒園的時候，也參加了很多次運動，比如說跑步，踢球，滾輪胎，這些項目我都非常喜歡。但是跳繩我有點不擅長，所以今年運動會我就跳報了跳繩項目，想讓自己要多鍛煉。通過多鍛煉，就可以讓身體更健康，長的高長的快，身體更協(xié)調。接力是我擅長的，因為我覺得自己跑的很快，所以我就報了接力。
籃球也是我非常喜歡的一個項目，之前我報了籃球班，一個暑假都在學籃球，后來媽媽說我太小了，學籃球稍微再長大點再系統(tǒng)學，又學了舞蹈上學作業(yè)多也就沒時間學籃球了，但是我一直想著還要上籃球課，覺得電視里那些叔叔投籃的姿勢都很帥，所以長大我也要當一名籃球運動員。
我才發(fā)現(xiàn)自己喜歡這么多項目，喜歡運動。要多運動才能讓身體變得更強壯更發(fā)達，就會越長越大，越長越高。
什么讓我快樂作文 篇12
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵下，慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無論在家中還是在學校，我——這個愛“啃”書的小書蟲，都會抓住一切時間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識的海洋。每當周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺前也是先看一會書再休息，五一、國慶、春節(jié)長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之，閱讀已經成為我生活中不可缺少的`一部分。
我在閱讀中找到了樂趣，增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對書情有獨鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂，帶給我成長與進步。在老師和同學們的幫助下，我在學校誦讀比賽中榮獲了二等獎，我的日記《快樂的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續(xù)努力多讀書，多長見識，做個有學問的人。
我閱讀，我快樂！
什么讓我快樂作文 篇13
讀書很快樂，它能讓我們增長見識；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們增長知識。
從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時總會把一本書捧著看了津津有味，在學校課間我總時看見同學們像一個個小書蟲似的，一有機會就不放過那短暫的休息時間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個暑假我讀了一本陳士渠自我保護，保護內容有校園生活欺凌、網絡安全、冒充公檢法機關詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時需要注意什么……內容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問題去讀，這樣一來里面的內容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時候能回答出來，有的時候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會的問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的`加培的努力成為一個博覽群書的人。
有人曾說過“書是人類進步的階梯”。我要好好讀書，
它給我?guī)砜鞓罚刮疫M步。
什么讓我快樂作文 篇14
跑步是最簡單的運動，就只是一直一直重復著相同的動作罷了。可我卻沒想到，就是這個簡單重復的動作把我累得上氣不接下氣。
上個周末早上，媽媽把我送去了美術班畫畫。下午，我們又去了書法班練字。練完字，媽媽看了時間還早，于是媽媽說：“我們去跑步吧！”我和媽媽來到了河邊。我們彎彎腰、伸伸腿，就開始跑起來。剛開始我跑的很輕松，在中途媽媽帶著我開始加速，大步大步向前沖。我跑哇跑，累的實在踹不過氣來，心跳加速，滿頭大汗，什么東西都看不清了。這時媽媽鼓勵我：“楠楠，確定做什么事情就一定要堅持做完，做好！再堅持一會。”可我真的很累，腳如千斤重，手酸腳麻忽然，我想起了體育老師說過“跑步時手臂前后擺動起來，這樣跑得快。”我便擺動手臂一鼓作氣，向媽媽沖去，媽媽迎過來對我豎起了大拇指夸贊道：“真厲害，不過如果能再堅持得再久一點，那就更棒了。”嗯！下次我一定會努力加油的`。
俗話說得好：“生命在于運動”，運動使我們擁有健康、強壯的身體。而健康的身體，讓我們在生活中快樂的成長。因此，“我運動我快樂”！
什么讓我快樂作文 篇15
這個暑假，我在游泳池里學會了游泳，這讓我非常開心。
今年暑假，我媽媽給我報名參加了游泳培訓班。那天下午，我來到“精英游泳池”學習游泳。我換上泳衣，戴上護目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報到。教練告訴我們先排隊做熱身運動。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學會屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個人抓住繩子上的環(huán)，學習如何躺在水中不下沉。教練仔細地教我們動作的要領。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會浮在水面上。”我按照教練教我們的方式做了，我真的覺得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們如何劃槳和呼吸。我擅長劃船，但我不會呼吸。因為當我第一次呼吸的時候，我的身體沒有下沉，但是當我第二次呼吸的時候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運的是，游泳池的'水不是很深。我又做了一次，但結果是一樣的。這時，教練看到了。他來到我身邊，耐心地教我動作的要領。經過反復練習和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來，經過幾個星期的反復練習，現(xiàn)在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學會游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開心。
什么讓我快樂作文 篇16
在第二屆運動會上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績，這使我感到特別的欣慰，這些成績都是孩子們經過自己的努力所拼搏回來的，他們的努力老師都看在眼里，平時的一些訓練總是非常的積極，因為這是他們小學階段的最后一屆運動會，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運動會時拿到好成績，大家都在很努力地練習著，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時發(fā)揮失常。
依然還記得當時我們六（2）班的進場，大家都踏著整齊的步伐，緩緩來到司令臺前，宋思思大聲指揮道：“預備，唱！”我們大聲唱著：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強！”又大聲喊著口號：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現(xiàn)我風采！”這足足的顯示了一個團隊的`力量。我們班的許多選手在比賽中個個躍躍欲試、一展身手，為班級獲得了榮譽！
在小學最后一屆運動會上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學們希望你們繼續(xù)鍛煉身體，好好學習，打下堅實的基礎，為自己開創(chuàng)更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
什么讓我快樂作文 篇17
“書是人類進步的階梯”，這句話是魯迅先生說的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺到精神上的大餐，一個人如果沒有了書，他就會一無所有。
讀書使人快樂，讀書使人高興，同學們不要忘記了，我們外出的時候要帶一兩本書回來看。這樣的話，你去認認真真的讀這幾本書的話，你就會發(fā)現(xiàn)，其實讀書也是一種享受，書中的故事情節(jié)會把你帶到一個從未到過的境界，這時，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書也是非常有趣的.。
“讀書，要比你學的東西更多，書中也有很多的知識。”這是我們劉老師常說的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節(jié)，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽了劉老師說的話以后，我就明白了，原來，讀書也是一件快樂的事情，在書中不僅可以讓我們學到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠一點。我們王校長也說過：“每天在書包里放一本書，就能養(yǎng)成良好的習慣。”以前，我去外地只會玩，但現(xiàn)在，我會捎幾本書回來看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學習。
現(xiàn)在，我明白了一個道理：讀書也是一種享受！
什么讓我快樂作文 篇18
書是陽光，帶給我前進的力量；書是小船，帶我到達夢的彼岸；書是使人進步的階梯，讓我更上一層樓。
我從小就和書結了緣，一直愛不釋手。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學期的'一節(jié)語文課上，老師考了一個難住了許多同學的字——徙。連我們班經過層層選拔出來的三位同學也答不上來，其他同學躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時，我站起來說：“徙，遷徙的徙。”“回答正確！”老師說道。這時，我成了全班的焦點，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學們對我刮目相看。
在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班里表揚了我，我心里非常驕傲，非常自豪。
我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。
什么讓我快樂作文 篇19
師傅又被抓了，唉，《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我?guī)е@些疑問走進了《西游記》。
拿出《西游記》，首先看到這本書的封皮，那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開第一頁，我知道了孫悟空的名字是怎么來的，他是怎么出世的。隨著一個個故事的展開，我知道了許多人物，比如忠厚老實的沙僧，肥頭大耳的`豬八戒，肉眼惠眉的唐僧，無惡不作的妖怪……
其中，孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這個故事最讓我喜歡。這篇故事情節(jié)曲折，主要講的是紅孩兒變成了一個孩子，把自己掛在樹上，讓孫悟空背他，最后他使了一個重身法，把孫悟空壓在下面，然后用一陣狂風把唐僧刮走了。師兄三人一起找，找到了一個洞，他們在外面一陣亂打，但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒辦法，只能去找菩薩幫忙，菩薩來到洞口，只見三味真火一下子就被那個瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。
在《西游記》中，我和它一起哭，一起笑，每當唐僧被抓的時候，我也會著急。讀書讓我快樂，與書中的人物一同歡笑。
什么讓我快樂作文 篇20
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”看完一本書，就像在人生的道路上前進了一步。書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的智慧。只要用心去讀書，就能悟出其中的道理。
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完后，我都會鉆進書里讀個痛快。每本書都有不同的'故事，使我沉醉其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，明白道理。讓我們的生活變得更充實，更有意義。
在我11歲生日時，媽媽送給我一本《西游記》，我愛不釋手，迫不及待地翻開就看。書中的很多人物吸引了我，有機智勇敢的行者武松，有粗魯耿直的花和尚魯智深，有武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我，我好像也變成了書中的一員，和他們一起殺富濟貧，隨他們一起度過一個個難關，取得一個個勝利。這時媽媽叫我吃飯了，直到她搖了我?guī)状危也徘逍堰^來。
書是我的好朋友，我讀書，我快樂。
什么讓我快樂作文 篇21
莎士比亞曾經說過，書是全世界的營養(yǎng)品，而我就是那棵需要營養(yǎng)的“小樹苗”。
一天我去讀書室，因為我非常想看《一只小狼》，可是，我怎么也沒有找到，便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的故事》，一本是《快樂的小貓》，一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們：人外有人，天外有天。
過了兩天后，我再次來到了讀書室，我找了找，看了看，呀！《一只小狼》這本書總算找到了！我津津有味的讀著。過了三個小時后，我伸了個懶腰，便又找了一本書，《快樂的`小豬》上，入了神的看著……又過了兩個小時，我又找了一本書，《快樂的小豬》下，借了這一本書之后，我又看著這本書，又快樂的讀了起來。我看著它說了一句話：讀書真是太好玩了。有積累了很多四字詞語，從中知道了許多道理，書真是我的好朋友呀！
讀書，對我來說很快樂，也會令我學到很多道理，書是知識的翅膀。讀書，是我的最愛，也是我學會知識的老師。我從中不止學會了很多道理，更是我的知識寶庫。讀書是我生活中必不可少的事。所以說，我讀書，我快樂。我的口號是：一天一本書，愚蠢遠離我。
什么讓我快樂作文 篇22
讀書是一種樂趣，它能讓我們的知識增長，書籍是一扇大門，開啟心靈的大門，一本書就是通向成功的階梯。
周恩來曾經說過：“為中華之崛起而讀書”，這句話深深的印在我的心里，印在我的腦海里。
以前的我，從來不喜歡看書，父母一直買書給我看，但是我一直不想看，直到六年級，我看見我們的.班主任王老師拿了一袋裝滿的課外書袋子放在講臺，王老師說這些是漂流書籍，下個星期三交還回來。好多人二話不說的跑到講臺包括我也是，有些男生拿了《福爾摩斯》的課外書，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》這本課外書，里面的主角是一個小女孩羅蘭和她姐姐瑪麗，講訴了他們搬到大草原認識了很多人，在大草原生活的事跡。就這樣，我喜歡看書了。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。
我愛讀書，書是我的朋友，我和它成為形影不離的好朋友，書，你真是我的良師益友啊，所以說，我讀書，我快樂！
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