科技作文

時(shí)間：2023-12-14 15:19:13 科技我要投稿

科技作文錦集[10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文錦集[10篇]

科技作文篇1

　　首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)19日在浙江烏鎮(zhèn)開(kāi)幕，這幾天報(bào)紙、電視到處可以看到這樣的報(bào)導(dǎo)。如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，讓人類(lèi)的生活更加便利，可是它又有哪些壞處呢？

　　一、游戲。現(xiàn)在連還沒(méi)有上學(xué)的小孩子都會(huì)用電腦了，吸引他們的`不是百問(wèn)百答的百度先生，而是五花八門(mén)的游戲，讓一些小朋友小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。有一次，同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝妫乙詾橛惺裁春猛娴模チ瞬胖溃涸瓉?lái)就是大家輪流著玩電腦游戲。而一些人由于沉迷游戲，分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻的生活，一言不合就砍人、傷人，甚至是向最親的人施以暴力的例子也已屢見(jiàn)不鮮。

　　二、詐騙。用網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法很多，我查過(guò)百度，如交友詐騙：不少人喜歡在網(wǎng)上交朋友、聊天。一些騙子精心把自已包裝起來(lái)，閃亮登場(chǎng)。這些人在網(wǎng)絡(luò)上專(zhuān)找經(jīng)不起誘惑、心腸子軟的和腦子不太機(jī)靈的人下手，他們利用自己的才學(xué)和風(fēng)趣把那些人玩弄于股掌之中。等到成為了“知心”后，就向受害者大倒苦水，騙取財(cái)物后立刻消失不見(jiàn)。

　　三、兒童不宜的內(nèi)容太多。好多次，我在網(wǎng)上查資料，突然幾張兒童不宜的照片跳了出來(lái)，我連忙關(guān)閉了網(wǎng)頁(yè)，換了另一個(gè)，網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)后又是這樣，連換了好幾次才找到一個(gè)正常的網(wǎng)站。

　　網(wǎng)絡(luò)科技是一個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的東西，用好了，它能幫助一個(gè)人，用壞了，它能毀滅一個(gè)人，如果不加強(qiáng)防范，下一個(gè)受害者可能就是你！

科技作文篇2

　　假期里，姑姑帶著我去鄭州科技市場(chǎng)。這可是我早就想去的地方。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我終于進(jìn)到科技市場(chǎng)里面。隨著聲音抬起頭，一架稍大的無(wú)人機(jī)映入我的眼簾。它在我們頭頂上飛來(lái)飛去，轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢落了下來(lái)，機(jī)體下面逐漸出現(xiàn)了一些輪子。無(wú)人機(jī)竟然像汽車(chē)一樣行駛在地上！我驚嘆不已。

　　往前走，能看見(jiàn)一個(gè)大型的實(shí)驗(yàn)室，中間有一個(gè)柱子，周?chē)幸蝗︼w機(jī)模型，旁邊有面鏡子。許多人利用反光，想辦法讓燈光照在鏡子上，再通過(guò)鏡子的反射，照在飛機(jī)的尾部。這樣，飛機(jī)就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇，真的可以！飛機(jī)隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我卻想不出原理是什么。

　　我問(wèn)了問(wèn)姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來(lái)，是運(yùn)用了太陽(yáng)能呀！

　　給我我印象最深的是一臺(tái)大型機(jī)器。這臺(tái)大型機(jī)器上有一只大手，你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢(shì)放在大機(jī)器的`觸摸屏上，它會(huì)根據(jù)你的手勢(shì)，做出可以克制你的手勢(shì)。比如你出的布，它能在很短的時(shí)間內(nèi)做出石頭的動(dòng)作。

　　我和這臺(tái)機(jī)器玩了很長(zhǎng)時(shí)間，一直都在輸。他總能用不到一秒的時(shí)間贏得你。和他比賽了半天，我永遠(yuǎn)也贏不了。我感覺(jué)非常有趣，又疑惑不解。

　　這次旅行，真是讓我大開(kāi)眼界，了解了祖國(guó)科技的強(qiáng)大。

科技作文篇3

　　今天下午，我和媽媽還有我們班級(jí)的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。

　　當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個(gè)大大的圓球，再往里看就走進(jìn)了機(jī)器人的世界，有會(huì)唱歌的機(jī)器人，還有會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人，真是太有意思了。

　　我又看見(jiàn)了知識(shí)問(wèn)答，我回答了好多生活方面的知識(shí)。我從中獲得了很多知識(shí)。媽媽看見(jiàn)很多家長(zhǎng)和小朋友在大圓球那里排隊(duì)，我和媽媽也過(guò)去了排了一會(huì)。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。

　　進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長(zhǎng)圍坐一起，靜靜地等著。一會(huì)兒，有一個(gè)大哥哥說(shuō)讓所有人關(guān)掉手機(jī)的'閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫(huà)面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì)兒，由于某種原因?qū)е聶C(jī)器故障，我們就先出去了。

　　真的很感謝老師給我們這次參觀的機(jī)會(huì)，這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，我們都就應(yīng)從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。

科技作文篇4

　　一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我親手建立的“宇宙航天科研公司”做了一個(gè)月球科技樂(lè)園，一月份隆重開(kāi)張了。我的樂(lè)園一開(kāi)張就受到全宇宙人們喜愛(ài)，還有一些人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)參觀訪問(wèn)我的樂(lè)園。

　　一到我的樂(lè)園，映入眼簾的是一個(gè)大花園。花園里花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在這個(gè)大花園里，有一個(gè)鎮(zhèn)園之寶，是一棵朱羅紀(jì)時(shí)代的百山祖冷杉，至今全宇宙只有這一棵了。穿過(guò)大花園，是一個(gè)多功能科技城。這里面分為三部分：一個(gè)是科研區(qū)，一個(gè)是兒童區(qū)，還一個(gè)是住宿區(qū)。

　　先說(shuō)科研區(qū)：里面有全宇宙科學(xué)家研究出的稀有金屬和一些稀有礦物質(zhì)。比如說(shuō)：息壤，就是用月球上兩種礦物質(zhì)混合而成，它有特殊的作用。把它埋在地球的土壤里，可以用來(lái)做河堤。漲水的時(shí)候，水漲多高，河堤就會(huì)上升多高，河水一定漫不出來(lái)。

　　第二個(gè)是兒童區(qū)：它里面有個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園最好玩的是登陸大戰(zhàn)，是依照二戰(zhàn)諾曼底登陸做的。它的好玩之處是有謀略性，所以很受歡迎。兒童區(qū)里還有一個(gè)是科學(xué)講堂，里面是由聞名宇宙的A小博士和B小博士的'講學(xué)，里面專(zhuān)門(mén)講一些做題的方法，而且包教包會(huì)。

　　第三個(gè)是住宿區(qū)：住宿區(qū)的樓房是用超硬和超輕的材料做成的，而且里面的墻能變幻顏色。當(dāng)你累的時(shí)候，用綠色，就可以解除疲勞；當(dāng)你心里忐忑不安的時(shí)候，可以用藍(lán)色，就可以緩解心理緊張。房間有一個(gè)壁式電視，不用的時(shí)候可以隱形。

科技作文篇5

　　今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間，我們很興奮，也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。

　　我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始，我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來(lái)的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)上海科技館和哈爾濱科技館，我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的'時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過(guò)去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。

　　最后，我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)技能，自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器，既能用來(lái)幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿(mǎn)電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！

科技作文篇6

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人們生活的意識(shí)形態(tài)也在不斷發(fā)生改變，科技與傳統(tǒng)的沖突無(wú)處不在。科技所帶來(lái)的變化無(wú)疑更受年輕人歡迎；傳統(tǒng)在得不到發(fā)展的同時(shí)也逐漸被蠶食。那么，科技和傳統(tǒng)的關(guān)系，該如何處理呢？

　　中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，更是現(xiàn)存的唯一一個(gè)文明古國(guó)。其延綿了五千年的中華文化根深蒂固，深入每一個(gè)中國(guó)人的心。詩(shī)詞，是中華民族思想情感的匯聚；戲曲，是中華人民追求娛樂(lè)及安居樂(lè)業(yè)的象征；建筑遺址，體現(xiàn)的是華夏子孫建筑智慧的具象化……

　　在現(xiàn)代，我國(guó)的文化還深受外國(guó)人的喜愛(ài)。在我國(guó)舉辦的G20峰會(huì)上，其中的表演節(jié)目都包含了濃厚的中華傳統(tǒng)文化，獲得外國(guó)使團(tuán)的一致好評(píng)。除此以外，國(guó)外很多地方也仿效中國(guó)的節(jié)日。然而，在國(guó)外受青睞的.中華傳統(tǒng)文化，為何在中國(guó)頻受冷落呢？

　　在中國(guó)，傳統(tǒng)受到冷落最直觀的表現(xiàn)就是各種節(jié)日。逢年過(guò)節(jié)，人們的慶祝方式不再是古板的儀式。舉家外出旅行，到飯店預(yù)約年夜飯等已屢見(jiàn)不鮮，即使在家庭聚會(huì)上，人們也都各自捧著手機(jī)，完全沒(méi)有聚會(huì)氛圍。科技以其強(qiáng)大的力量席卷了人類(lèi)的方方面面。

　　科技究竟給我們帶來(lái)了什么呢？大航海時(shí)代伊始，科技真正進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展期。此后，人類(lèi)的發(fā)展沒(méi)有哪一環(huán)節(jié)離得開(kāi)科技。鄧小平同志說(shuō)：“科技是第一生產(chǎn)力。”我國(guó)躋身第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，就是因?yàn)樽プ×说谌慰萍几锩臋C(jī)遇，迅猛發(fā)展；而一些資本主義國(guó)家，也是由于以科技為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，才發(fā)展壯大。縱觀整個(gè)人類(lèi)發(fā)展史，即便它與傳統(tǒng)有一定的沖突，但肯定是利大于弊。

　　實(shí)際上，如何處理傳統(tǒng)與科技的關(guān)系，國(guó)家已給出了很好的例子。在我國(guó)舉辦的G20峰會(huì)上，表演節(jié)目不僅中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富，還運(yùn)用眾多現(xiàn)代技術(shù)，諸如3D投影、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等。只有傳統(tǒng)與科技相結(jié)合，才能更好地傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)。

科技作文篇7

　　今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。

　　我一進(jìn)入科技館的大門(mén)，我看到了機(jī)器人表演，機(jī)器人可以靈活地模擬人類(lèi)的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的.動(dòng)作。機(jī)器人新奇的視覺(jué)和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

科技作文篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類(lèi)社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行；從古代的.烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，科技也成全了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。

　　同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　同學(xué)們，科技在不斷的創(chuàng)新，而家鄉(xiāng)在日新月異地發(fā)展為綠色安康。綠色是文明的象征、生命的標(biāo)識(shí)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身到植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)、美化安康活動(dòng)中去，爭(zhēng)做綠色文明使者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)天使，為建設(shè)“天更藍(lán)、地更綠、水更清”，人與自然和諧相處的美麗安康貢獻(xiàn)一份力量。也讓我們做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！

科技作文篇9

　　今天下午2：30，我們學(xué)校的24位同學(xué)在涂老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了位于科學(xué)城的托肯恒山科技（廣州）有限公司。

　　首先接待我們的是托肯公司的梁經(jīng)理，她介紹中我們了解到托肯恒山科技有限公司接下來(lái)，我們首先參觀了“現(xiàn)代化加油站設(shè)備展廳”，這里有著許多的加油機(jī)，稅控加油機(jī)等先進(jìn)的加油機(jī)，最讓我們驚嘆的是加油機(jī)面板后藏著的`那些復(fù)雜的線(xiàn)路，原來(lái)那支神奇的大槍和連接在大槍尾部復(fù)雜儀表的運(yùn)行都是靠著這些復(fù)雜線(xiàn)路控制的！真的好神奇！

　　接下來(lái)，我們?nèi)サ搅送锌瞎镜目傃b部，這里其實(shí)就是個(gè)巨大的裝配車(chē)間，工人們?cè)谶@里進(jìn)行各種加油機(jī)零件的生產(chǎn)，并把這些零件裝配成一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的加油機(jī)。在這里，托肯公司的劉工程師給我們介紹了加油機(jī)的裝配流程，有什么液壓系統(tǒng)裝配、電子箱裝配、管路裝配等近20個(gè)流程，讓我們?cè)隗@嘆中感受了現(xiàn)代機(jī)器制造業(yè)的科學(xué)、精密和嚴(yán)謹(jǐn)。

　　4：30我們戀戀不舍地結(jié)束了參觀，乘車(chē)返回學(xué)校。通過(guò)這次參觀，我感受到了現(xiàn)代制造業(yè)的科學(xué)、精密和嚴(yán)謹(jǐn)。覺(jué)得非常震撼，也深刻地領(lǐng)悟到掌握科學(xué)知識(shí)！

科技作文篇10

　　7月12日，我穿上特制的衣服，戴上印著“新導(dǎo)航”的帽子，出門(mén)到了小區(qū)外的大馬路上。我望了望對(duì)面綠色的招牌，那兒并沒(méi)有人。忽然，在我不知所措時(shí)，見(jiàn)到了一輛大巴車(chē)，便知道有戲了，便徑直往車(chē)?yán)镒呷ァＲ簧宪?chē)，冷氣撲面而來(lái)，與窗外燥熱的天氣形成鮮明的對(duì)比。車(chē)?yán)锩媲皫着旁缫延腥耍M管離預(yù)定的時(shí)間還差幾分鐘，看得出，大家對(duì)這次活動(dòng)迫不及待。

　　電子鐘的數(shù)字跳到了上午九時(shí)整，該出發(fā)了。車(chē)子調(diào)了頭，往目的地緩緩駛?cè)ァ?/p>

　　我安頓好座位后，才發(fā)現(xiàn)周邊沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)的老師用麥克風(fēng)大聲的宣讀分組名單。就像一個(gè)導(dǎo)游似的，她一路給我們講些東西，談些事情，縱使不認(rèn)真去聽(tīng)，個(gè)把小時(shí)的路程也很快在車(chē)上度過(guò)了。

　　車(chē)停了，停在一個(gè)充滿(mǎn)綠化的停車(chē)場(chǎng)。大家排著隊(duì)依次下車(chē)。雖然悶熱，但很快適應(yīng)了。“排好隊(duì)，注意安全，我們要進(jìn)去了”。老師在引導(dǎo)者我們一群“熊孩子”。

　　合照的事，我暫且不說(shuō)，但這里的科技館，我不得不提。的確，比起別的景點(diǎn)，這兒既不富麗也不堂皇，但造型新穎，很合科技的主題。估計(jì)不會(huì)像其它免費(fèi)旅游一樣充滿(mǎn)水分。畢竟，科學(xué)是一件需要實(shí)踐的.事。

　　我跟我們組上了樓，老師讓我們選先去看什么。“兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園”。在參觀本上，有一幅圖，上面寫(xiě)了適于12歲以下兒童去的地方，果然就是。

　　于是，我和另外幾個(gè)人一起進(jìn)了名為“探索與感知”的地方。

　　我一進(jìn)去，知道這才是我想要的。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，一塊塊講解牌，我很快便被吸引住了。

　　最令我印象深刻的是由玻璃組成的迷宮。里面有個(gè)小球，玩家得用裝上磁鐵的小棒，控制鐵球在管道里前進(jìn)，最后掉進(jìn)中央的洞便算成功。旁邊正有人在操控，我只有干看的份兒。終于，不知是太簡(jiǎn)單而無(wú)聊，還是因?yàn)樘щy，那人放棄了挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我終于逮了個(gè)好機(jī)會(huì)加入進(jìn)去。光看著就饒有趣味，別提親手實(shí)戰(zhàn)有多fanny。可是，這玩意兒似乎不是我想的那么簡(jiǎn)單，用小棒操縱時(shí)既不能慢又不能快。慢了，小球根本不會(huì)動(dòng)，要是快了，小球干脆脫離了你的磁鐵控制，自個(gè)逍遙快活去了。尤其是在十字路口拐彎，仿佛是堵車(chē)堵在那兒了，而且還堵的特嚴(yán)重，像國(guó)慶期間的虎門(mén)大橋，明明有路，卻又過(guò)不去，只能“望路興嘆”。我有點(diǎn)急躁，覺(jué)得這設(shè)計(jì)有些不大“人性化”。幸虧，我靈光乍現(xiàn)，這個(gè)游戲的技巧被我一下摸索到了，總算在小球前敞開(kāi)了一條通往終點(diǎn)的“華容道”。小球這才聽(tīng)話(huà)的乖乖進(jìn)了洞。突然想起了“新導(dǎo)航”三個(gè)字，小球要“導(dǎo)航”，學(xué)校要“導(dǎo)航”，成長(zhǎng)要“導(dǎo)航”。不僅要導(dǎo)航，還要?jiǎng)?chuàng)新，這是不是“新導(dǎo)航”的名字由來(lái)呢。

　　中午，吃完簡(jiǎn)單而又豐盛的午飯，又開(kāi)始了下午的參觀。我和“辮子男”一組，抱團(tuán)在館里游走。我們根據(jù)地圖，一一找到了各個(gè)展館，有專(zhuān)門(mén)講解地球的“綠色家園”；有介紹廣東科技的嶺南專(zhuān)區(qū)；也有色彩斑斕的led館。不過(guò)，有一個(gè)展館，我與辮子男看了兩次，原來(lái)那是錯(cuò)覺(jué)展館。

　　門(mén)外集合時(shí)間到了，此刻老師們正帶領(lǐng)我們往“親水平臺(tái)”。我們要玩游戲了，先了解規(guī)則。我四處打聽(tīng)，不禁呵呵一笑：由報(bào)紙和502膠水粘成的紙圈，得讓一組人類(lèi)似坦克履帶一樣往前走，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就能贏。比賽開(kāi)始了，雖然有點(diǎn)挑戰(zhàn)，但我們一組，我們還是腳踩報(bào)紙，頭頂報(bào)紙，手捏報(bào)紙，蠕動(dòng)著穿過(guò)了終點(diǎn)。這個(gè)體驗(yàn)式游戲，玩的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，考驗(yàn)的是心態(tài)，不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)又上了生動(dòng)的一課，受益匪淺。突然想起了一句話(huà)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　時(shí)間飛逝，到了閉館時(shí)間，我們依依不舍的上了車(chē)。“同學(xué)們，我們現(xiàn)在可以回去了，你們可以自行休息……”老師在“叨叨不休”的提醒我們，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和善意。

　　精彩的一天，我雖然是有些累了，但意猶未盡，期待下次再給我們的科技之旅來(lái)一次導(dǎo)航——新導(dǎo)航。

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