科技的作文15篇（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文1
昨天下午，學校組織我們初一年級的學生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長長的隊伍從學校出發，向博物館走去。
穿過了許多條街道，博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的視線，大巴車上寫著，“科技巡游大巴車”，大伙兒一見這名字，就知道準有許多好玩的科技作品。的確不出所料，大巴車前面的空地上，擺放著許多宣傳牌，還有一個游戲區，一個動手操作區，以及環保科技展區。
隨著領隊老師一聲令下：“解散！”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的`還是動手操作區的科技作品。我和同學一跑到了操作區。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了，便拉著同學扎進人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。
我和同學照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，然后，在往上面接小水管，由于緊張，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學的共同努力下，“水能動力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，只見水流帶動著小轉輪飛快的旋轉起來，真好玩。工作人員給我和同學一人一枚“英雄徽章”，我把它帶在胸前，別提多神氣了。
科技作品真好玩！
科技的作文2
今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發現花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽說蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節會死嗎？
于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節，另一條我也分了三節，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續觀察，可是天很晚了，我要回家了。
回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的`頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些，而且有的蚯蚓分三段會死，有的又不會。真是太神奇了！
通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強，我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。
科技的作文3
今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。
進入大廳，展出的主題是“壓力”。我進的第一個展品叫“喊出壓力”，媽媽進去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個展品是測職業能力的指標，總共有四個，我每一個都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來，我到一個拓展室里，瞧！照片中的那個大東西叫雙曲面模型。
不一會兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開發園，里面有三個區域。第一個是積木拼搭，第二個是動作游戲區，第三個是全息音響。我最愛到動作游戲區玩，媽媽在旁邊睡覺，我和一個小妹妹合作，可是那個小妹妹好像不會玩，害得我沒法過關了。
玩了好久，媽媽說弟弟可能要睡覺了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見到了弟弟、爸爸。
我還在游樂區里玩了一會兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時候，保安人員說：
“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話，還是可以的'。”
“還有幾分鐘閉館？”爸爸問。
“只有十分鐘了，基本上都不能玩了。”
“哦，那咱們走吧。”
“可以，走吧，下次再來玩。”我說。
今天玩得很爽，放假再來，反正門票也是免費的，下次來時我要彌補這次沒成功上三樓的遺憾！
科技的作文4
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，24世紀就快過去了。
在24世紀的末期，因為人們對大自然的肆意破壞，終于引起了大自然的報復。一時間，沙塵暴、洪水層出不窮。這也引起了人們的注意，全世界調集了很多最精銳的科學家來研發全新的，屬于大自然的新科技。
針對沙塵暴，科學家們唯一想到的辦法就是——種樹！
首先被科學家們研發出來的，是空氣凈化器，這個空氣凈化器主要是來輔助樹木的，全世界每一個城市都安裝了一個，這個空氣凈化器可以凈化空氣，再將他們排放出來，排放出來的`就是純凈的空氣，讓樹木長得更為茂盛，并與樹木聯合起來，抵抗住沙塵暴，吹走沙塵暴。
緊接著，科學家們又研發出來了一些營養劑，撒一滴給樹木，樹木就會在短短2天之類長大。
至于洪水，科學家們專門研發了很多臺超大型抽水機，將那些水全部抽回到了大海中。
最后，為了人們能夠更好的生活，科學家們花費了一年的時間來制作出了一種全新的房屋，住在里面冬暖夏涼，而且完全沒有噪音，不會受外面的影響，十分舒服。
后來，那些科學家因為自己的用腦過度，70多歲就已經全部去世了，去世后，人們為他們豎立了墓碑，并且還成立了一個“科學紀念日”。
這，就是未來的科技。
科技的作文5
“我們要去鹽城科技館去旅游。”老師說。我們聽老師這么一說，心里急著要去。終于盼到了那天。
我們剛進大門，就看見一個“大章魚”伸出許多爪子，那些爪子上還有一些“眼睛”在看著我們。
首先，我們跟著導游來到二樓的海洋與濕地，那里有許多動物的化石，還有一個小池塘，里面有一些荷葉，荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當我們腳踩上去的時候，那些荷花苞就開放了，可我把腳一離開，那些荷花就變成原來的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚兒在游，我們又用腳去踩小魚，那些小魚看見我們的`大腳，早就逃得無影無蹤了。
然后，我們又來到了4D動感立體影院，我們看的是《鼠老三進城記》，我剛進電影院，就看見一個阿姨給我們發眼鏡，我想：我已經戴了一個眼鏡，假如再戴一個眼鏡的話，我不就變成了小六眼了嘛！（good！風趣！）我們看得最有趣的事，有的椅子后面有小洞，小洞里能噴水，還有椅子能上下擺動，左右搖晃，有的還有鞭子抽椅子，發出“砰！砰！”的聲音。
最后，我們來到兒童科技樂園。我們玩了走迷宮，在那里我們撞了玻璃好幾次，我們費了九牛二虎之力，才找到了出口，真好玩！
到后來，我們終于依依不舍地離開了。
科技的作文6
2718年，我準備到開普勒-90h行星上旅行，當我坐上超光速飛船，人工智能助手小華發出了友情提醒：“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星，距離2545光年，您需要14分鐘到達。請您檢查好設備，按下紅色按鈕出發。”
我按下了紅色按鈕，幾秒鐘內飛船已離開了地面，我俯視地球，不到三秒鐘，它就已經消失得無影無蹤了。我驚嘆道：在700年前，”神舟號”飛船也得要用好幾周的時間啊！想著，想著，飛船已經離開了太陽系。我拿著一杯咖啡一邊細細品嘗，一邊欣賞著銀河系中那美麗的風光。過了十幾分鐘，飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機場，只見一架架飛機騰空而起，由中國研制的的“復興號”列車環繞機場四周。
幾位遠方的'朋友帶著我離開了機場，只見附近綠樹成陰，一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站，坐上了“復興號”列車去另一個城市。我發現列車計速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時了，而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的發展有了質的飛躍。
未來的科技真是發達，我們大家要從現在開始，認真學習，認真思考，這樣我們的夢想才可能成真。希望以后的科技真的會這么發達，預祝我們夢想成真！
科技的作文7
今天，我們去了上海科技館和中華藝術館，兩個展館里有全球各地的動物標本和各種各樣的繪畫，讓人流連忘返。
早晨，我們坐在大巴車上，欣賞著窗外的風景，高高興興地前往科技館。到達目的地后，我被那里的氣勢震撼到了。科技館里的動物展廳看得我眼花繚亂，里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬，感覺它們跑得非常快，特別逼真。在科技館的二樓，我看見了令我震驚的恐龍化石，里面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，像一道道彩虹，是那么美麗動人。
吃完美味的午餐后，我們乘車去了原上海世博會的中國館。到了之后，我非常驚奇，因為我從來沒有見過這樣奇怪的房子。房子的下面是個長方體，上面是一個顛倒過來的梯形。雖然看著不太牢固，但實際上，這個房子的建筑特別堅固。它的內部有好幾層，大大小小分布著二十多個展廳。我們上去以后，發現展覽的大多數都是繪畫：有素描、水墨畫、鋼筆畫等。其中有一個叫胡志榮的畫家畫了一個小女孩，小女孩的臉非常逼真，每一根線都畫得非常好，真想自己也能畫出這樣的作品。
最后，我們去看了動態的清明上河圖。那幅畫特別長，畫得特別精致，畫里的`每個人都很逼真。他們有的在賣東西，有的在拉貨，有的在跳舞。總之，這是我見過最壯觀的畫！就這樣，在不知不覺中我們結束了今天的旅程，雖然很累，但是真的很高興。
科技的作文8
在上海的時候我們去了科技館，那里非常好玩，有機器人展、植物園、電影院、地殼探險、蜘蛛展、生物萬象等等。
我們先來到了太空影院，那里正播放《宇宙大碰撞》影片，地球和星球大碰撞真壯觀。四百億年前地球還很年幼，忽然一顆隕石強裂的向地球撞去地球分成了很多小石頭``````最后講解員告訴我們如果沒有這次碰撞，就沒有人類，恐龍也不會滅絕，這次的碰撞真神奇又奧妙又奇怪。
接著參觀了蜘蛛展，里面的蜘蛛標本各種各樣，五花八門，有大的、小的、年幼的、成年的，看的.我眼花繚亂；往前一走，進人了機器人世界，感覺科學真是神奇，有的機器人在修汽車，有的機器人在下圍棋、有的機器人在唱歌、有的機器人在檢查包裹``````接著又到了地殼探秘，我親身體驗了地震的感覺，嚇的我握緊了媽媽的手，接著觀看了海嘯的形成、月亮和潮汐的關系；最后來到了兒童科技園，里面竟然有人的心臟和肺，可以讓我們走進去看看，還有喊泉，喊的重水跳得高，喊的輕水跳得低，真滑稽耶。
參觀科技館使我感受了豐富的科學知識，感受了科學的奇妙。
科技的作文9
星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的`隊伍，我們忙站在隊伍的最后，排隊等候開門。
等呀等，終于排到我們了，我們領了參觀票，興沖沖地進了場館。科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學與材料能源、探索創新、天地萬象，第三層是科學啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場大舞臺。鬼屋里是一個桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機。進去后，我們坐了下來，工作人員說：“請把耳機戴上。”我們帶上耳機之后，就熄燈了，我想：“會不會真的出現鬼呢？”這時，音樂開始響起，首先是一個鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結束了，嚇得我雙腿直發軟！磁場大舞臺是請一位中長發的女士上臺站在一個臺面上，然后手摸著一個帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發像刺猬一樣向上方散去，講解員說是電磁場的緣故，真是“怒發沖冠”。
快樂的時光總是過得很快，我喜歡科技館。
科技的作文10
聽說神舟飛船航天展在嘉興成功舉辦。為了實現我當科學家的夢想，我馬不停蹄地來到這里。會近距離接觸神舟返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品、各種衛星火箭模型等珍貴物品。想到這，我很激動。
一進科技館，啊！我的眼睛仿佛是一幅美麗的畫卷。我們先來到返回艙的展廳。返回艙上有三個透明的小窗戶，楊利偉叔叔在那里向我們招手。下面有三個小圓圈，里面有個十字，是一個和地面傳輸信號的天線。頂部有一個小洞，三個降落傘在那里彈出。降落傘面積很大，有1200平方米。降落傘是用來減速的。如果不使用，返回艙會進入土壤，宇航員會受傷。有一個最大的窗戶，用來讓宇航員進出。這個返回艙是神舟一號飛入太空并返回地面的目標。返回艙位于飛船的`中間。它是一個封閉的結構，上端有一個艙口，供宇航員進出軌道艙。返回艙的形狀像一個鈴鐺，是宇航員的駕駛艙，也是航天器的指揮控制中心。機艙外部由耐高溫復合材料制成。總重3.2噸，直徑2.5米。
看完返回艙，我們繼續往前走，看到了神舟五號飛船的模擬演示，讓我們感受到了飛船起飛的那一刻。
參觀完科技館后，我了解了很多關于火箭的知識。我將努力學習，為我的國家贏得未來的榮耀。比如楊利偉叔叔。
科技的作文11
11月22日，我們仁小的校園熱鬧非凡，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為今天是我們仁小的科技節。
中午，同學們都在為科技節的活動做準備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的`在四人小組中津津有味的聊著天；有的在動手練習搭撲克牌高樓；有的……教室里真是熱鬧非凡。
突然，阮老師拿著一袋彩紙走進了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室，我們頓時有了各種猜想，有的說可能要舉行一場紙飛機比賽；有的說要在開幕式上扔出去；有的……來到操場，主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后，老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的那一刻，主持人說：“同學們，現在，放飛你們手中的紙飛機吧！”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空，操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了，壯觀的場面令人贊嘆不已！
現在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。
科技節既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認識科學的美妙，真是一舉兩得啊！
科技的作文12
前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。
那天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的.桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！
到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，呀！真光滑！
這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。
科技的作文13
在未來的科技城里，沒有吵鬧，沒有戰斗，沒有爭執，只有和平，只有和睦。
在科技城里，最矮的樓房也有一千層,每棟樓的樓頂都有一個很大的游樂常每隔十城樓就有一座橋,橋的另一頭是多功能停車常每一層都可以旋轉三百六十度。
科技城的停車場在地上的面積非常小，還不到一平方米,而且是一個長方體,但是它可以存放一億輛車子,因為它把車全放在了地下,上面有一個刷卡機和一個帶鋼門的窗口，只要拿你的卡在刷卡機上刷一下，鋼門一開，就會有一個機器人幫你把車送出來。你的'車停在停車場里是不用擔心被偷的，如果小偷的武器太厲害，鋼門就會發出高壓電。
科技城的車還會飛，有的車是太陽能的，有的車是風能的，每輛車的最高時速是1000km/時。車能正著飛，倒著飛，還能側著飛。
在科技城的工廠里，一點噪音、輻射和污染都沒有，在工廠里邊生產出來的東西都是經過高溫消毒的，生產出來后工人們不用拿去賣，只用把它放在運輸機里，就會有人從購物機里點出這種東西，運輸機就會把東西送那個人的面前。
科技城的工人全都是高級的機器人，就連保姆、警察都是機器人，這些機器人的工作質量很高，達到了億分之億的精確。科技城的機器人都是太陽能的，白天邊工作邊補充能量，居住在科技城里的人每家每戶都有幾個機器人保姆。
同學們，我介紹的“科技城”不錯吧！希望在不遠的將來，我們將擁有這樣一個先進的“科技城”。
科技的作文14
今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的一一科技節。同學們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，準備大顯身手
這次科技節和以往有所不同，加了一點兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因為我們從來都沒有參加過這樣的比賽。
可就在今天比賽的時候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最后系好紅領巾，穿好鞋子……終于，功夫不負有心人，我在規定的時間里完成了任務。
雖然這些事我們在生活中經常會做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經過這次比賽，相信有很多同學改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實很難。
還有一些人會覺得學校舉行這個比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的考驗。這不經使我想起了五年級的時候，我們去鎮海實驗基地的.事。那時，我們自己動手學著做桃酥餅，盡管做出來的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經受住了學校對我們生活的考驗。
我認為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會導致失敗。因此，我們應該是時刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。
科技的作文15
老爸幫我在青少年活動中心幫我報了春季班的科技課。
首先報了初級班，科技課徐老師讓我們做“四驅賽車”我們高興地喊啊，叫啊，高興地欣喜若狂。我拿到一輛比較酷的車，拆卡包裝的時候，我下了一跳，那么多的零件叫我怎么裝啊，我拿起剪刀，亂砍濫伐的剪。卻沒有看見一旁的拼裝說明書。
做到一半的時候，我發現好像缺了一個零件，就到老師那邊教一下。老師仔仔細細的看了一遍，又放在萬用表上面，說：“你有一個很小很小的金屬的圈圈掉了，這輛車要報廢了。”我請老師幫我一下，老師無奈的搖了搖頭。然后我到坐位底下找，不用說，肯定沒找到。
隨后我的'水平提高了，來到了無線電遙控班。這里高手云集，我想我的實力肯定要低下去了。當再一次做“四驅賽車”的時候，我認認真真的看了說明書，然后又認認真真的做。果然，不出我的預料，克服了重重困難，我的一個完美的“四驅賽車“誕生了，簡直不敢相信，這是我的雙手作出來的，我感到激動、興奮、高興。
以后我要好好的上科技這門課，爭取為社會作出貢獻。
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