精選科技作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天，是我們學(xué)校的第22屆科技節(jié)，科技節(jié)的主要內(nèi)容是："從紙中穿過去"。"紙船承重"。"會跳遠的乒乓球"。"土電話"。"課本劇"，還有并聯(lián)和串聯(lián)。開開心心地度過了這個有意義的科技節(jié)后，我對科技節(jié)有了一些自己的獨特想法。
每年紫微小學(xué)舉辦的科技節(jié)的意義是什么？我想是讓我們更深一層地了解科技，科技是偉大的，它是怎樣的日新月異，科技是怎樣改變我們?nèi)粘Ｉ畹模萍脊?jié)讓我們增長了科學(xué)知識，讓我們懂得一些原本書本上學(xué)不到的知識。
"從紙中穿過去"這個實驗，沒做之前我想：紙張這么脆弱，那么薄一扯就斷了，但沒想到把紙張剪成一個圈，人就可以輕松過去了， 甚至可以穿過幾個，幾十個人。這是為什么呢？原來 。哦，是這樣的。"紙船承重"我想：紙船是用紙折的，放進水里不一會兒就沉下去了，別說船里放東西了。但實驗做起來了之后，我的紙船竟然能放六十幾顆棋子，其中有同學(xué)的船能放九十幾顆棋子。經(jīng)過實驗我理解了，原來紙折成船后，紙船底面往上突起一些 ，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉，紙船的底面積越大承重就越多，真是太神奇了，太不可思議了！航行在海洋里的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話"，原來現(xiàn)實生活中的電話。手機最初是這樣演變過來的，會"跳遠的乒乓球"，"并聯(lián)和串聯(lián)"。。都讓我們領(lǐng)悟了科技的奧秘與神奇。
通過科技節(jié)，活躍了我們的思維，讓我們平時要多留心觀察身邊的小事，去發(fā)現(xiàn)科技，運用科技，科技給我們帶來了方便，科技給了我們現(xiàn)代化的生活。原來科技對于我們現(xiàn)代人是那么重要，科技是我們生活中不可缺少的一部分！
科技作文 篇2
“中國速度”少年說 新時代四大發(fā)明體現(xiàn)中國經(jīng)濟與科技速度：共享單車隨處可見，移動支付觸手可及，動車高鐵飛馳而過，淘寶網(wǎng)購派送到家……中國人的日常生活中，離不開“中國速度”，我家便是如此—— 媽媽早早起床，拿起手機，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，手指飛快地滑動頁面，媽媽不斷往購物車里加?xùn)|西，“蔓，你前幾天是不是想要繪畫工具？我給你買了！”媽媽頭也不抬，繼續(xù)網(wǎng)購，只聽見淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來。媽媽就像二戰(zhàn)中的士兵時時刻刻守住陣地，怕東西與領(lǐng)土被敵人掠走。“蔓，今天又得去拿快遞了！”每天放學(xué)，媽媽幾乎都會對我說這句話。
到了代收點，快遞員一件又一件地拿出來，我簡直是懷疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八門，前天才下的單，今天就到貨了。媽媽足不出戶，全國各地的物品卻源源不斷地“飛”來……你說，我家的生活是不是離不開中國速度？ “走！中午帶你去吃麥當(dāng)勞！”媽媽說。進了麥當(dāng)勞，媽媽點了餐，要買單，往包里一摸，忘了帶錢包，服務(wù)員耐心地等著，媽媽略顯尷尬，我在一旁小聲提醒她：“你不是帶了手機嗎？”媽媽恍然大悟：“那個……呃，忘了帶錢包，我用微信支付吧！”我?guī)退僮鞲读丝睿匆娖聊簧稀耙迅犊睢钡淖謽樱瑡寢屖嫘牡匦α恕阏f，中國速度不就在我們的生活中嗎？
現(xiàn)在城市的街頭到處有共享單車停放點，人們出行更方便了。周末，爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步，只見他下載了一個相關(guān)的APP，挑選單車，注冊，繳納押金，掃二維碼，解鎖成功！爸爸開始騎著單車在我身后監(jiān)督，一個騎得滿頭大汗，一個跑得汗流浹背……你說，共享單車的普遍，又何嘗不能體現(xiàn)中國速度呢？ “嗚——”一輛銀色的和諧號列車向我們身邊駛來，緩緩?fù)Ｏ拢狭藙榆嚕覀冋业搅俗蛔拢瑒榆嚻椒�(wěn)而飛快地行駛，時速二百五十公里。動車與高鐵橫跨東西，縱貫?zāi)媳保瑤缀鯚o往不至，無處不通。
“復(fù)興號”的出世，在“和諧號”上更上一層樓……你說，中國速度是不是一種奇跡？ 今日的中國，經(jīng)濟與科技正穩(wěn)步高速發(fā)展，C919起飛，中國天眼，“復(fù)興號”時速350公里，移動互聯(lián)網(wǎng)，港珠澳大橋通車……每一個腳印，都在向世界展示中國速度。步入了新時代，中國已經(jīng)站起來了，在世界的東方，迸發(fā)出耀眼的光芒，厲害了，我的國！日積月累，日新月異，中國速度正深刻地改變世界，為中國速度點贊！
科技作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織老師和同學(xué)們?nèi)デ镉危瑢ふ仪锏臍庀ⅰ?/p>
我們四—六年級是去誠毅科技館，剛走進大門，一目了然。這分為兩大類，一類是航空、航海;一類是自然災(zāi)害。我們玩了很多好玩又有意義的游戲設(shè)施，但讓我印象最深刻的是一個逃生游戲“海嘯來了”!
這是一款模擬海嘯的游戲，一次十個人，在屏幕的右下角倒計時，當(dāng)數(shù)到一的時候，我們要非常快的向前奔跑，才能保證不被海嘯追上。我們分為三大組，我是第二組，實話實說，我也是帶著忐忑地心情參加的，一會兒怕被海嘯吞沒，一會兒擔(dān)心被慌忙逃跑的同學(xué)絆倒。但是，再多的害怕和顧慮都是多余的，因為已經(jīng)開始倒計時了，沒參加的同學(xué)一起幫我們倒數(shù)“10、9、8、7……”聽著他們數(shù)的節(jié)奏，我的心也揪起來了，心好像要從嘴里跳出來了。我干脆把眼睛閉上，當(dāng)數(shù)到5的時候，我聽到轟隆隆的巨響，應(yīng)該是海嘯來了，我急忙睜開眼睛，跑啊!此時，我的大腦一片空白，只有一個念頭，沖啊!我拼命的向終點跑去。游戲結(jié)束了，我也擺脫了海嘯，真是驚心動魄呢!
我們美麗的廈門是沿海城市，因此，發(fā)生自然災(zāi)害是常有的事情，所以，我們更應(yīng)該知道怎樣預(yù)防自然災(zāi)害和逃生自救的方法。才能從自然災(zāi)害的魔爪中成功逃脫。
這次秋游讓我受益良多!
科技作文 篇4
在這個科技發(fā)展的時代，我們面臨著許多問題。科技發(fā)展帶給我們很多好處，同時，也有許多壞處。在我心里，我始終覺得科技發(fā)展利大于弊。
人們發(fā)明了手機，讓我們可以隔著很遠的距離通話，視頻聊天。很多文件只需要利用手機傳輸過去，就可以接收到。不用像古代那樣騎著汗血寶馬還是要很久的時間來。手機使我們的生活更加便利，淘寶的出現(xiàn)讓我們可以在網(wǎng)上購物。不需要在大熱天或者大冬天去外面買衣服，而且還有許多款式提供我們挑選。
科技發(fā)展帶來我們的好處是我們遠遠想不到的，在外面我們可以手機支付，不用帶著錢包。這樣子大大縮小了被偷的風(fēng)險，所以現(xiàn)在的小偷很難當(dāng)。
而帶給我們最大的好處大概就是因特網(wǎng)了吧。我們可以看電視，玩手機，這些都因為有了因特網(wǎng)。因為因特網(wǎng)的出現(xiàn)，我們才能更好的體驗科技的發(fā)展。比如有不會的東西，我們可以上網(wǎng)查找。在放假時間，還可以休閑的打打游戲。
正是因為有了科技發(fā)展，我們的生活才會變得更好。所以，我認為科技發(fā)展的利是大于弊的。
科技作文 篇5
科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動開始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來了。
我迫不及待地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機一動，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操，曹操就到啊！我剛準備行動時，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來，對我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍悖俊?“好！”，我一聽，驚喜地點著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語：“GOD HELP ME ！” 最終我也成功了！
活動結(jié)束時，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個原理。
快樂的時光總是很短暫，今天的活動結(jié)束了。科技節(jié)不僅組織了有趣的實驗，還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
科技作文 篇6
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候，突然，主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌拢诜河謴乃嫔辖档搅怂祝嬖V了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長大后做一個有學(xué)問的人。
科技作文 篇7
上海是個地大物博的地方,素有"東方巴黎"之美稱。南京路，是每個旅游者的必到之地。淮海路吸引了一大批充滿時尚氣息的都市人。四川北路是一條工薪階層的購物街。另外，徐家匯商業(yè)城，豫園商城，上海火車站出口的嘉里不夜城都是上海購物的中心地段。
暑假的一天，秋高氣爽，陽光明媚。爺爺奶奶帶著我來到上海，姑父也在那，就帶著我來到上海科技館游玩。科技館非常的大，盡管人多也不感覺擠。 我和姑父首先去看了立體電影。立體電影是一個超大型屏幕電影，并且你戴上特制眼鏡的時候，就會感覺你置身于電影之中，與電影中的角色一起，使自己完全忘記自己在看電影。我和姑父、妹妹看的是《月球漫步》。那是一部講述人類第一次踏上月球的過程。宇航員的澄月艙降落的時候，我以為它要砸向我，趕緊抱頭，沒想到這是一個幻覺，嚇了我一跳。通過這次電影，我了解到了宇航員在月球上該干的事。 蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛，有會飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛，它的本領(lǐng)可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。
我還到了兩個游戲房。一個是測量自己在各個星球的跳高記錄和體重。我第一次踩上去還不知到怎么駕駛“飛船”，離開了安全區(qū)域，不過我迅速反應(yīng)過來，又把“飛船”拉回了安全區(qū)域，并且登陸了火星。第二個是踢足球，由電腦守門，我們來踢球，誰要能把五個球踢進門，就能成為足球明星。我進了三個球，其中有一個小胖子，亂踢竟然全進，真厲害！
科技作文 篇8
新學(xué)期來了，我們盼望已久的春游也來了。這天早上8點10分，我們迫不及待地上了車。在車上，我們說說笑笑，不一回兒，就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進科技中心的大門，我就發(fā)現(xiàn)這里的一切東西都很奇妙，一踏進“感知與思維”這個館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機器浮現(xiàn)在眼前，式樣奇特，琳瑯滿目。什么旋轉(zhuǎn)帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤，弄得我應(yīng)接不睱。我先試了一下旋轉(zhuǎn)帶子，只見它轉(zhuǎn)得飛快，竟然在高速旋轉(zhuǎn)與彩燈照耀下，轉(zhuǎn)出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來是因為帶子的旋轉(zhuǎn)速度非常快，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的海洋里捕捉到一條小魚兒！接著我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進去，我就感到一陣頭暈，原來里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂。好不容易被工作人員帶出來了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來這個魔鬼迷宮了，嚇死人了！”
“飛天之夢”這個館里也有非常多的科技項目，我先去試了一下飛機飛行，拿著飛機模型站在鼓風(fēng)機前，我把飛機傾斜了一點，飛機竟然浮了起來，我拿都拿不穩(wěn)了，我又看了一下知識牌，原來是風(fēng)在作怪，飛機體與機翼發(fā)生傾斜的時候，機身上方的氣流加快產(chǎn)生揚力，下方的氣流變?nèi)酢p慢，產(chǎn)生浮力，所以機身就浮起來了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問，我接著往下看，原來是機翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點了點頭。接著我又體驗了一下航天員在旋轉(zhuǎn)座椅上訓(xùn)練時的感覺，天哪，暈死我了，逆時針快速旋轉(zhuǎn)，左右持續(xù)傾斜4次，弄得我下來的時候頭暈?zāi)垦＃偸窍胪拢y受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓(xùn)練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數(shù)碼館”中體驗了撞車的感覺，翻車時讓我深深體會到遵守交通規(guī)則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識的海洋，知識的.花園，既可以開心地玩，又可以在玩中學(xué)習(xí)，我的收獲真多，以后我一定還要來這里玩！
科技作文 篇9
為人的美好生活服務(wù)是科技的本質(zhì)，并由此產(chǎn)生了人文。于人而言，人文是最重要的。若以刀喻生活，則人文為刀，科技做刃。無刃不為刀，而無刀何以有刃？人文科技，相輔相成，始得盛世繁華。
人文是非。終不可似科技般丈量。
人文為本，故不可將科技中的一切套于其上。徜徉在科技海洋中的我們不自覺便會將科技中的丈量之法施于人文之上，想要為生活中所有的事找出一條清晰而明確的界限。而人文，有時并不像科技般可以用一寸一尺的方法丈量。例如伯夷、叔齊因周王不義，不食周地之粟，最終餓死。對于廉潔正義這條分界線，他們做到了不越雷池半步。如果以科技中精確的丈量之術(shù)來判斷，他們做得十分完美。但正如蘇秦在與燕昭王對話時所言，在個人道德上廉潔至此，他就不會不遠千里投身政治活動了。對錯交織，黑白交融，難解難分，難判難度，這便是人文。對于人文而言，各家皆可有各家的說法，各種分界線交織，故不能如科技般精確度量。
科技做刃，終不可棄刃而為刀。
人文為本，但是沒有科技的人文終將
得不到發(fā)展。就拿瑪麗·尤肯達修女提到的糧食緊缺問題來說，在世界人口日益增長的今天，是誰在保障我們的糧食需求？是科學(xué)家。若沒有袁隆平多年科學(xué)研究的貢獻，即使全中國都投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，也決然不可能有今日之小康生活。溫飽問題解決了，才有文明，我們現(xiàn)在所談?wù)摰娜宋模欢际请S著科技的發(fā)展而開拓出來的嗎？縱觀五千年中華文明史，每一次科技的進步、生產(chǎn)力的發(fā)展都伴隨著人文的進步，歷史的腳步便是在科技的飛升中邁開的。于人文而言，科技就如利刃，是開拓的先鋒。無刃不為刀，沒有科技，人文也將止步不前。
人文與科技，終不可因相異而對立。
人文與科技相異。卻決不能因此對立。正如瑪麗·尤肯達修女與恩斯特·施圖林格博士討論的那樣，以科技研究的方式間接推動人文的發(fā)展，與以資金捐助的方式直接體現(xiàn)人文關(guān)懷同等重要。兩人身為各自領(lǐng)域的代表，思維方式跟思考角度是相異的，但正因有這兩類人的存在，才讓世界得以平衡地發(fā)展：既有人文關(guān)懷的體現(xiàn)。科技又不斷進步著。人文與科技兩者并存又不相互詰難，才能創(chuàng)出和諧的世界。
發(fā)展，是時代的主題。雖然人文與科技是相異的。但我們不能因為它們相異而放棄發(fā)展，只有二者一同發(fā)展，才能帶來時代的發(fā)展，才能真正帶來世界的發(fā)展。
科技作文 篇10
前幾天,媽媽就答應(yīng)星期五帶著我的幾個好朋友一起去科技館玩。這使我興奮得不得了，害的我?guī)滋鞗]睡著覺。
在我的期盼下，星期五終于到來了。媽媽給那幾個好朋友打電話。等到那幾個好朋友出門后，我們也坐上了公交車。
經(jīng)過一番奔波后，終于到達了科技館。我充滿好奇地默默想：這個大房子里究竟會有些什么呢？于是，我迫不急待地走進了科技館。首先映入眼簾的是一個大大的地球儀，再往里走，是一個適合小朋友玩的好地方-----兒童樂園。里面有蝴蝶形測量身高的機器，有猴子撈月形的秋千，有神奇有趣的哈哈鏡，有形象逼真的動物模型，這里的一切都能讓小朋友們樂在其中，流連忘返。
走上電梯，到了二樓，是各種各樣的行星，我一一踏上了海王星、土星、火星、木星、月球......瞧，我在每一個星球上的重量都不一樣，太有趣了！
我又走到了三樓，最有趣的就是三樓，三樓有一個傾斜小屋可好玩了。小屋里面整個都是傾斜的，站在里面都搖搖晃晃的，里面還不時的發(fā)出歡快的笑聲。
科技館的第四層是關(guān)于交通工具的。有些小朋友在管理員的管理下操縱著交通工具。
馬上就要跟科技館告別了，這一次，我在科技館里學(xué)到了很多知識。科技館是讓我們增長豐富知識的地方，我喜歡科技館！
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