開學作文600字集合九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開學作文600字9篇，歡迎大家分享。
開學作文600字 篇1
開學初的感受……
一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始。
從踏入初中開始，不知不覺已經一個星期了，從一個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了一個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第一天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，但是一星期后，漸漸了解了些。
那個胖胖的語文老師向老師，上課時，總是告訴我們要好好學習，我一定會一直記在心里，有時還會斗我們開心!那個有點兇的英語老師張老師，總是教我們一些英文字母，可她說讀初中了要從0開始，想想，她說得也對呢。那個搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，一個橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢!還有數學老師李老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓我們無時無刻地聽著您詼諧幽默的話語。
另外寬容的班長，愛勞動的副班長，，有著股傻勁的體委和溫和的紀律委員……，所有的人，都在展示著自己的個性，都在朝自己的目標前進�？傊�，大家都非常的可愛。在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進!
開學作文600字 篇2
今天是開學的第一天，早晨我從床上坐起來，深呼了一口氣，啊！新的一天要開始啦！
吃完早飯準備好書包，我和媽媽出門了。我們撐著雨傘急匆匆到了學校，快到教室的時候，一群男生大聲喊“岳宇？u來啦！”這種歡迎方式還真奇特��！每當來一個同學的時候，他們都大聲喊著，誰誰誰來啦！誰誰誰來啦！真沒想到才一個多月沒見，他們就這么想念同學們了！后來我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈，我發(fā)現同學們都長高了！
丁零零，終于上課了，老師帶著同學們又進入緊張的學習中……
下午的語文課上，老師給我們看了很多跟課文有關的圖片。老師布置完作業(yè)，我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看，卻很失落，因為沒有一件有趣點的事。
我提出了一個建議：“孟孟，我們一邊背《山中訪友》一邊走吧！”
孟孟說：“最好能找個符合課本內容的地方�！�
我倆一拍即合。
“我先來背第二自然段吧！再說這也很符合場景呀！”我說道。
我們來到小花園，邊走邊背，心情自然而然就愉快了起來。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段，到我了，我故意靠在一棵樹上，閉上眼睛，一邊背，一邊想象我變成樹的那一段，雞皮疙瘩都被嚇出來了，那得有多恐怖��！當我睜開眼睛的時候，孟孟笑得前仰后合眼淚都出來了！我和孟孟終于找到了靈感，當然那也是我的笑話。
新的學期是一個新的開始，我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習慣。加油！加油！加油！
開學作文600字 篇3
清晨，當太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會油然而生�？吹竭@個充滿生機的世界，人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬物主宰——太陽。
中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為“阿波羅”。他右手握著七弦琴，左手托著象征太陽的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬民景仰的神靈。
太陽是銀河系中的一顆普通恒星，位于銀道面之北的獵戶座旋臂上，距銀心約2.3光年，它以每秒250公里的速度繞銀心動，公一周約需2.5億年。太陽也在自，其周期在日面赤道帶約25天;兩極區(qū)約為35天。
太陽的質量相當于地球質量的33萬多倍，體積大約是地球的130萬倍，半徑約為70萬公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個普通的恒星。
太陽的內部，從里向外，由核反應區(qū)、輻射區(qū)、對流區(qū)三個層次組成。太陽的能量來源于其核心部分。太陽的核心溫度高達1500萬攝氏度，壓力相當于2500億個大氣壓。核心區(qū)的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發(fā)生著核聚變，每秒鐘有七億噸的氫被化成氦。在這過程中，約有五百萬噸的凈能量被釋放。聚變產生的能量通過對流和輻射過程向外傳送。核心產生的能量需要通過幾百萬年才能到達表面。
太陽核心釋放的能量向外擴散，使得太陽表面溫度大約達到就像一個高溫氣體組成的海洋。大部分太陽能以熱和光的形式向四周輻射開去。太陽這個巨大的"核能火爐"已經穩(wěn)定地"燃燒"了50億年。目前，它正處于壯年,要再過50億年它才會燃盡自己的核燃料.那時,它可能膨脹成一個巨大的紅色星體……
開學作文600字 篇4
我們已經開學，并且度過了初三學期的第一周。
時光就是這么飛逝，想當初我們剛剛入學，成為初一新生的情景還歷歷在目。在初一學期的第一周，每天下午都會有軍訓。而現在我們已是初三學生，目睹了兩屆初一新生的軍訓，不覺回憶起軍訓時的快樂生活。現在，開學第一天，來到學校后，見到了一個暑假未曾見面的同學。來到座位坐好后，發(fā)現同學們大多數都在復習語數英3門科目需要背誦的東西，有的同學甚至還在補作業(yè)
不一會，Mr.彭進來了，在黑板寫下了考試科目的順序以及考試的時間：最先考英語，其次是數學，最后是語文。一瞬間，同學們桌子上的書立馬換成了新發(fā)的英語書，抓緊時間在背英語單詞，有的同學甚至一目十行，恨不得能自已一下子背過所有的單詞，多長幾個腦子。但是時間總是不等人的，一門門的科目考過去。題目也不是陌生的，英語都是以前學過的，語文都是暑假要求背誦的古詩，但是考語文之前，每個人都快要把自己的眼珠子貼到古詩上去了。數學里面的因式分解更是一點都沒有難度。只要你在暑假里面好好預習了新課，認真的背誦了古詩，你的分數絕對會很高，試卷上的題目不會對你造成任何困難，而我們整個班級3門科目的成績都不是很好，只從數學上看，我們班的最高分才80分，別的班都有滿分的。這說明我們大家暑假自主學習沒有達到一定的程度，沒有在考試試卷上體現出來。但是我們如果想達到超越別人的目的，還需要在自主學習這一點上下功夫。
新的開學，整個初三學期都是初中生活的一個轉折點，只有每個人盡快的融入到這個新的學習環(huán)境中，才能實現超越別人的理想。
開學作文600字 篇5
新學期開始了，班主任快步走進教室宣布“今天舉行開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……
班主任面帶微笑地說：“今天的開學典禮一定別開生面�！币贿呎f一邊拿出了個雞蛋�！芭�？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
班主任說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。班主任只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，班主任又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。
其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
開學作文600字 篇6
時間過得真快，轉眼間就要開學了，開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!
開學第一天可真是精彩連連呀!!
開學作文600字 篇7
開學對我來說真的不是什么大事，我沒有所謂的戀學或厭學情緒。對我來說，只是一天八小時換一個地方消磨。
上初中的時候，我才明白小學里那個轉校過來的同學所說的“傳奇”——做作業(yè)到晚上十點！不過我無所謂，到點了，我就要睡覺，不管作業(yè)還有多少，我都“罷工”了。
我是個消極的人，我不愿意給自己太多的.壓力。當然，如果沒有壓力，我也不會介意。為此，我的班主任有點恨鐵不成鋼。他是個很注重榮譽的人，敬職敬責，從不讓我們惹是生非，做出頭鳥，是個標準的中國人。我敬仰他的職業(yè)素質，卻更喜歡小學班主任——那個肯為我們拍領導桌子的大姐大。
好了，現在我想討論一下中國與西方的教學差異。
我個人認為，西方的教育還是極為自由和寬松的。盡管有補習班，但絕對沒有中國瘋狂，他們熱愛放假。我覺得西方父母沒有中國父母那么強烈的“望子成龍，望女成鳳”的欲望，這可能與他們的制度有關。中國人養(yǎng)兒是為防老，但西方不一樣，政府會給予有孩子的家庭許多福利，但同樣也造成這樣的結果：政府認為你只是在為國家培養(yǎng)未來納稅人，所以孩子是不能打的，成年后孩子與父母吃飯都得各付各的。中國的幼教很早，二三歲的孩子已經坐在課堂上聽課了，但西方不同，以德國為例，六歲以下的孩子主要任務就是玩！
我對學習無所謂喜歡不喜歡，我想許多同學也是一樣，我們還搞不清楚自己想要什么。但我絕對不同意老師你的觀點——如果不學習，科技就不會那么發(fā)達，生活就不會那么美好……
我只愿過老子理想中“雞犬相聞，老死不相往來”的生活。
開學作文600字 篇8
放學的鈴聲伴著雷聲一起響，“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲越來越大，越來越急……閃電越來越晃眼，一場暴風雨從天而降。教室里吵嚷聲一片，同學們歡呼著，議論著……漸漸地，教室里的人少了，更少了，外面的雨像斷了線的珠子越下越大，越下越大，其他同學都被爸爸媽媽接走了，只有我一個人孤單地坐在教室里。
咚咚咚……腳步聲越來越近，我高興地跳起來，以為是媽媽來了，可……王老師進來了，撫摸著我的頭：“小亮，為什么沒人接你回家呢？”此時我的眼眶濕潤了，緊接著眼淚也不“爭氣”地掉下來。“小亮，你別哭，有什么事跟王老師講，今天由王老師照顧你�！甭牭竭@句話，我一下?lián)涞酵趵蠋煹膽牙�，大聲地哭起來，這時我感到一股暖流涌入我的心田，老師的胸懷同媽媽的懷抱一樣溫暖，又如同爸爸的懷抱一樣安全。幾分鐘后，我清醒了，哽咽著說：“王，王，王老師，是這樣的，我爸……爸媽媽離婚了，媽媽去了上海，一年多杳無音信，爸爸也不知去向，更別說管我……我。爺爺奶奶經常生病，腿腳不方便，在家里，奶奶除了做飯和洗鍋，所有的事情都是我做的……的，看著別的同學高興地撲進爸爸媽媽的懷……抱，我就忍不住想哭，別的孩子都有爸爸媽媽，可我……”王老師聽著聽著，眼淚也止不住地往下流，再次把我擁入懷中說：“好孩子，不用擔心，從今以后，我就是你的媽媽，我會幫你一起照顧爺爺奶奶�！蔽衣犃送趵蠋煹脑�，眼淚也像關了閘的水龍頭一樣立刻停了。
我和王老師共同撐著一把傘，高高興興地向家走去……
開學作文600字 篇9
又是一年開學季。
今年跟以往有些不一樣，因為今年我開始步入高中。雖然高中有點不一樣，但歸根結底不過是換了個地方學習。也許是父母和老師總在說著高中的不同，所以心中也就期盼著不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說著，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問為什么，父母說：你已經是大人了。
高中，大人，開學季。還差一個時間。高中后的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步著上學的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長發(fā)，現在已經變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”
啊，還有一個呢，雖說大人不等同于成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了，我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中，因為時間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長著，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長著就算有時會困，休息休息，便又精神了。
待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，小學時的嬉鬧，初中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支持和力量。可高中的三年，一定會是給予我?guī)椭畲蟮娜�，給我支持，伴我成長。高中三年不見得會輕松，也許會很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會感激。
所以，又是一年開學季，再次作文銘記，原我能堅持下去。