菊花的作文6篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的菊花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花的作文 篇1
有人喜歡香氣撲鼻的丁香花；有人喜歡潔白無瑕的百合花；有人喜歡雍容華貴的牡丹花；還有人喜歡那爭奇斗艷的玫瑰花；而我最喜歡的是令人賞心悅目、芳香四溢的`菊花。
秋天的公園里，放眼望去，五顏六色的菊花競相開放。紅的似火，熱情奔放；白的似雪，冰冷孤傲；粉的似霞，清淡高雅；黃的似金，金光閃閃，真是讓人百看不厭。
菊花形態各異，有的像玉盤；有的像繡球；有的像煙花；還有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘。這些菊花的造型千奇百怪，各不相同，讓人看的眼花繚亂、心曠神怡。其中最引人注目的要數“雙龍戲珠”了，看！那兩條“巨龍”圓目怒睜，正在張牙舞爪地搶“寶珠”呢！黃色的菊花猶如會發金光的“龍鱗”，漂亮極了。
我挑了一朵最漂亮的菊花，對著它深吸一口氣，一陣陣清香撲鼻而來，仿佛置身于人間仙境一般，真的是沁人心脾呀！記得有一首詩，“采菊東籬下，悠然見南山”，描寫了詩人深愛菊花并陶醉其中的心情，不愧有“花中君子”的美稱。菊花不僅嬌媚，而且聽媽媽說，它還有很高的藥用價值，可以清熱解毒、養肝明目等功效。
菊花真美，我愛菊花！
菊花的作文 篇2
在兩天之前,我們班新來了兩個好朋友——菊花,在我們的眼前增添了不少的綠色。在課堂上我們的眼睛疲勞了,看一看眼前的綠色,就會輕松許多。
如今的天氣比較寒冷,能存活下來的只有菊花了。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,這句詩正是描寫了菊花的傲骨,在寒冷的地方依然能傲然挺立,不失一點傲骨。
耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清,這句詩可見菊花有多么的傲然挺立。別的花朵無法抵住嚴寒的侵襲,或折斷,或傾斜。為有菊花不放棄,在秋風中傲然挺立,它那金黃的'花瓣,讓空中多了一份淡雅。
菊花象征著堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗爭精神,在嚴寒的地方,依然能做霜挺立,我佩服它這種頑強的精神,它象征中華民族的傳統美德,它代表著堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗爭精神。
秋菊能傲霜,風霜惡重重,本性能耐寒,風霜其奈何?是啊!菊花就是如此的頑強,面對風吹雨打,依然能傲然挺立,風霜是永遠不可能將菊花折斷。
菊花,多么頑強的植物,雖然只剩下它自己,但仍傲然挺立,向寒冷宣戰,這種品質正是中華民族久竭不衰的頑強品質。
為什么菊花被稱為“仙子”那是因為它不懼寒冷的品質,我們應該向菊花學習。
我們要學習菊花這種頑強的品質,不要遇到一點小困難就放棄,而要去勇敢的面對,用努力來綻放自己的價值。
菊花的作文 篇3
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發此刻我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心，擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊！我看到了什么居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不必須能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每一天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我午時放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的'著急猶如熱鍋上的螞蟻了！究竟為什么會變成了這樣為什么會枯萎呢我不明白，我是那樣的精心培育它，我期望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢
我苦想著……最終，我想明白了，在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自我的拼搏精神，維持自我的生存；我明白了，明白了野菊花是不安于這種現狀的，它要的是自我拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了！
我們應當學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
菊花的作文 篇4
你知道嗎？11月1日是菊花節噢！那你知道田野菊海嗎？星期六下午，我和班里的5個女同學在朱老師的帶領下，來到田野菊海采菊花。聽朱老師說還有記者來拍錄像呢，這可讓我們既激動又緊張。
我們乘著面包車來到了田野菊海，老遠就看見了雪白的杭白菊，就像一層絨毛地毯。下了車，我們先來到中國菊花博物館，里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的`菊花，它的顏色是淡紫色的，花瓣呈細條狀，向上卷曲者，真像外國小女孩的卷發。
過了一會兒，記者和攝像師們也來了，于是，我們圍上藍印花布圍裙，扎好頭巾，手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美，還下著零星小雨，但絲毫不影響我們快樂的心情。我們走進窄窄的田埂，開始采摘菊花，為了使攝像效果好些，一位戴眼鏡的叔叔像電影導演似的指導著我們，他讓我們采菊花時身體向前傾，采時還要互相看看，比比誰籃子里的菊花多，要有說有笑……說真的，我覺得自己就像是一位小演員，漸漸地也不緊張了。最后，攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影，大家笑得那么燦爛，全然不顧衣褲已濕了一大片。
這一次，我為自己感到光榮，在活動中體驗了勞動的快樂，也鍛煉了自己實踐活動的能力。
菊花的作文 篇5
下午放學，發現小區變得更美了，因為保潔員阿姨在院子里放了好些菊花。
菊花有金黃色的，還有淡紫色的。菊花葉子是綠油油的、長圓形，菊花的花瓣細小、彎曲很容易折斷，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，豆芽似的花瓣緊緊的'擁抱在一起，像一個個金黃色和紫色的線球。媽媽告訴：“菊花可以當茶喝，有清熱解毒的功效。”我還知道菊花是“梅、蘭、竹四君子之一。
我贊美菊花，因為它不只是美麗，更有它不懼嚴寒傲骨！和堅強不屈的靈魂！
菊花的作文 篇6
這是一個依山傍水的山村。早晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。東方出現了絢麗的朝霞，千萬條金絲線從葉子的縫隙中流下來。這里到處都是花花草草、高大的樹木，葉子中還隱藏著小露珠，在陽光的照耀下，一閃一閃，亮晶晶的。上空還不時傳來一聲鳥叫。
在這如詩如畫的山村中，一個小女孩唱著娓娓動聽的山歌走在山間小道上。她頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結，在微風的吹拂下像展翅的小蝴蝶翩翩起舞。她穿著紅色上衣，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。臉上洋溢著燦爛的笑容，露出了一排潔白的牙齒。小女孩蹦蹦跳跳地來到一片花海中，這里到處都是成從成片的野菊花，顏色鮮艷，紅的似火，粉的如霞，綠的.若玉，紫紅色的熱烈而深沉。讓人感到心曠神怡、豁然開朗。蜜蜂也開始辛勤地工作了，它們忙忙碌碌地采蜜，如老師一樣為我們付出了多少心血，流下多少汗水呀！看著那開地正艷的野菊花，小女孩笑了笑。她仔細地挑了一束漂亮的野菊花，目不轉睛地盯著、那一個個太陽似的野菊花，在陽光下顯得更加鮮艷奪目。
小女孩興高采烈地拿著野菊花向學校走去。她邊走邊想著李老師看到這野菊花的情景：老師一定會露出欣慰的笑容，用慈祥的眼光看著自己，流露出一種愛。她不禁想到上次李老師冒著雨來給生病的自己補課的情景。
那是一個狂風暴雨的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下個不停，雨點兒不住地打著大地，仿佛天上有個大噴壺，給大地淋浴。在這傾盆大雨中，有一個身影在雨中穿梭，是老師，李老師打著雨傘，夾著課本，走在泥濘的小路上，到她家去補課。
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