（通用）實用的記憶的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記憶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
“嘩啦啦”，風拂過，一片菖蒲便歡欣起舞，骨韌而身柔，伴著香氣，吹開一片水霧迷蒙的記憶……
臨水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女。“那不是蘆葦，是菖蒲。”奶奶笑著看我，仿佛是從那香氣里凝出的老媼，慈愛溫和。
端午的日子，奶奶抱著我，與我一同將菖蒲插在門上。我握一端，奶奶握一端，每插進一根，奶奶就開心地笑一下，當時的我并不知道這意味著什么，只是跟著奶奶傻傻地笑，后來我才知道將菖蒲插在門上可以讓家人逢兇化吉。奶奶放下我來后，就拿來一個錦包，裹著菖蒲的香氣，掛在我的脖子上，氤氳著我的胸膛。
往日夏夜，臨水的`大院子里人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣，在奶奶的蒲扇下，輕悠悠地拂來，煞是清新。再從抽屜里拿出枯黃的菖蒲，點上蚊香，奶奶說菖蒲好，比什么蚊香都靈。我說：奶奶，你身上好像也有菖蒲的味道呢，一年四季都有。”我不知那是因為奶奶自幼與菖蒲一同生長，還是因為菖蒲本身就是家鄉、故人包括奶奶在內的濃縮。隱隱約約中，那風吹動菖蒲的畫面，像一首詩，更像一幅畫，影印在我記憶的深處。
年復一年，風還是一樣地吹著菖蒲，可臨水的大院子里少了一個我。每次在詩詞里讀到山水、田園，文章里筆尖流出的夏夜時，那一滴滴文字仿佛滴進了我的血脈，與脈搏一起，與心共跳。我想：我是在想念那片隨風搖曳的菖蒲，想念溢滿菖蒲香氣的家鄉了。不知從何時起，菖蒲于我，早已融為一體，不可剝離了。
再見菖蒲，那風一樣吹著，卻已不是從南水的大院里吹來的，亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒，失去了歸宿，大院呢喃的口音，連著親愛的外婆一起在歲月里的風聲中揉碎、飄零，若赤色的花，永遠紛揚在那過去式里，一路的寂寥無聲，水波無痕。
菖蒲飛舞的畫面，像許多人一樣，是我的故鄉留給我的記憶憑證，如今卻如蠶繭一樣被抽絲，而我只能眼睜睜地看著往昔的一切脆弱地崩離……遠處，是推土機傲慢的喧囂。
風略過菖蒲，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……
我駐足在這樣的畫面里，遲遲不肯離去，心里在沉思：不知何時才能再見這唯美、賞心悅目的畫面。
我倒吸一口氣，朝著那喧囂的推土機瞅去……
記憶的作文 篇2
親情，是播散在花園里的種子。溫情，是朵含苞待放的小花蕾，不知要經過多少風吹雨打。關心是肥沃的肥料。
“啊，別打了！嗚……”我萎縮在墻角里，流著晶瑩剔透的淚水。而在另一處我媽媽正怒瞪圓目地看著我，手里持著衣架正準備打我。忽然，一道身影沖了進來，打起媽媽，我還以為是別人，但令我萬萬沒想到的是他—弟弟！我清清楚楚的看到弟弟護在我的面前，用水汪汪的眼睛瞪著媽媽，并用帶著哭腔的聲音吼媽媽，但我媽媽毫不在意弟弟的動作，把弟弟抱了出去。又開始打起了我，在樓上只能聽見一陣陣撕心裂肺的大叫、大哭，我叫著：“別打我了，媽媽我已經知道錯了，原諒我吧，我再也不敢了！”但是媽媽似乎沒有饒過我的`意思，我的心漸漸冰冷了，我的淚水不受控制，隨著臉龐流下。
我面前出現了一道黑影，從之前那毫不起眼的身影，如今已經在我心中變得高大。我的淚水奪冠而出，想一想之前我對弟弟做了什么？而他現在又在干嘛？我的淚水再一次不受控制留下來。弟弟只有3歲，但是他懂得關心別人。我之前有什么就吃什么從不分給弟弟，但弟弟一有東西就馬上分給我，就算在外面吃東西也會帶些給我。更讓我自愧不如的是：當我看到弟弟在犯了錯再受懲罰的時候，我竟然對他愛理不睬的，好像沒看到似的。
我睜開被淚水沖洗過的眼睛，對弟弟微笑，并在心里發誓我一定要保護好弟弟，不讓他受一點傷害。
我抱住弟弟想讓他那身影永遠地刻在我的心頭！
記憶的作文 篇3
春回大地，萬物復蘇。在無數文人墨客筆下，關于春天萬紫千紅生機盎然的描繪和贊美，無計其數。而我呢，卻總是覺得最迷人的莫過于我們海口的萬綠園了。
萬綠園是海口市內最大的開放性公共綠地，位于海口濱海大道靠海的一側，旁邊挨著的是海口體育館，對面高樓林立，那就是繁華的國際金融貿易區。園區的入口大門旁有一個梯形花壇，五顏六色的鮮花爭妍斗艷，互不相讓競相怒放，引人矚目。你看，白的像雪，粉的似霞，紅的宛如燃燒的火焰無數盆美麗的鮮花擺出了三個碩大的七彩大字——萬綠園。巨大的拱門上掛著好多個球形彩燈，每當夜幕降臨，彩燈亮起，好似一條靚麗的彩虹懸在了大門之上。
通過拱門走進去，迎面是一條干凈寬敞的林蔭大道。大道兩旁是整齊挺拔的椰子樹，那細長的葉子在空中交織、搖曳，在陽光映照之下就像翠綠透明的綠寶石閃耀著光芒。
順著林蔭大道，來到了一片寬闊的草地。哇!我忍不住要驚叫出聲——你看那草，翠嫩得眼看就要滴出水來了喲。脫下鞋來，光著腳丫輕輕地走在草地上，碧翠的小草軟軟地、暖暖地搔著腳板，麻酥酥的好不舒服，讓我好想在草地上打上幾個滾、翻上幾個跟斗。草地的四周，草地的中央，各種各樣的樹木品種繁多，數不勝數。椰子樹高大挺拔，魚尾葵隨風輕擺，鳳尾竹婀娜多姿那些盤根錯節、枝桿粗壯的大榕樹，繁枝茂葉張牙舞爪地形成了一個個巨大的`樹蔭，好像撐起了一把把大傘，人們在蔭影之下歇息、乘涼、玩耍、聊天。特別是到了驕陽似火的夏天，這些樹蔭底下依然會讓人感覺到絲絲涼爽，傘下傘外那簡直就是兩個完全不同的世界啊。
萬綠園，名符其實——草是綠的，樹是綠的，流連其中連人也仿佛是綠了的一樣
穿過碧綠的草地，便是一條蜿蜒小路。小路兩旁有許許多多的風景樹，形態各異。有溫順的綠蘑菇、調皮可愛的小兔，還有奮蹄奔騰的駿馬、不怒自威的獅子等等，相映成趣，增添了無限生機。
走到小路盡頭，便是一座石拱橋，橋的那邊就是藍透了的大海，潔白的浪花撲向海岸邊，好像是在擊掌，歡迎著我的到來。此時此刻放眼遠眺，只見海天一色——藍藍的天與藍藍的海徹徹底底地融為一體了。低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人不禁擔心它們那潔白的翅尖會被海水給蘸藍了呀。
萬綠園四季如春，游人如織。節假日里那更是熱鬧非凡，園子里張燈結彩，男女老幼盡情愜意。歌聲、笑聲此起彼伏，人們自得其樂，其樂融融。
萬綠園的勃勃生機，給大地增添了斑斕色彩;萬綠園的如畫風景，深深地烙在了我的記憶之中
走出大門，我情難自禁地頻頻回頭。萬綠園，有機會我是一定要重游的，呵呵!
記憶的作文 篇4
今天，太陽終于沖出厚厚云層，露了臉了。漫長的寒冷冬日貌似要告一段落了。截至昨日陰雨潮濕已連續數日，家里的地板磚上總有水汽，玻璃窗戶上總掛著水珠，樂樂的尿布和衣服根本晾不干，只能用取暖器烤，白白地浪費了很多電，一點都不低碳。
今年冬天真是漫長呀，1月份足足冷了一個月，我們先是買了一個電暖風，接著又買了一個電暖器，樂樂天天穿著厚衣服，小手指頭都放不到嘴巴里啃了。1月份樂樂爸在南寧裝修房子，我和母親在北海帶樂樂，從1月6號開始北海就不斷刮大風，天冷得只能宅在家里，把樂樂憋得不得了，放假后我們在北海的日子簡直是守在電暖器旁，過的百無聊賴。更悲慘的是，1月20日那天，在沒有通知的情況下停電了，我們一點準備都沒有，我只能冒著嚴寒進城買吃的；停電之后電視信號居然中斷兩天，樂樂睡覺之后，母親便很無聊。考慮到母親很想念樂樂的晨宇小表哥，我們在1月25號時，帶著一堆樂樂的生活用品把汽車后備箱塞得滿滿當當地便奔南寧妹妹家去了。年前南寧天氣更加冷。2月1日我們回田陽過年，初二返回南寧。在田陽氣候有所回升，除夕那天還有太陽。初二到初八南寧的天氣很好，最高溫維持在20-25度之間，我趕緊把樂樂天冷時積攢下來的.臟衣服洗干凈，并抽空逛了逛商場。初九到昨天便一直是陰雨天氣。
后天就開學了。這是個奔波的寒假，帶著半歲的孩子來回跑，加上樂樂正是認生的時期，只要爸爸媽媽抱，真是累極了。好在天氣回暖了，我期待可以晾干一堆潮潮的衣服，收拾凌亂的家，讓一切歸于平靜。
記憶的作文 篇5
一年又一年，黑板空了又滿，滿了又空。然而時光能夠拭去的只是字跡，那份師生情早已溶于血，記于心。帶著黑板上的記憶，思緒翻飛到了小學……
“考試時不要緊張，最重要的是審題……”潘老師給我們做著這個學期最后的指導，是的，她是我們的班主任兼語文老師！是一個和藹可親、平易近人的老師。她說完，拿起一支粉筆，在黑板上留下道道粉筆的痕跡。那是一張笑臉，秀麗的長發、圓潤的臉頰，和那化作一波秋水的眼神。“希望考試時看到這笑容，就會想到我對你們的叮囑。”于是轉身離去，我望著她的背影，我們會心莞爾一笑。
那張笑臉，保留了好幾天，直到放假。幾個監考老師曾經想要擦掉笑臉，卻被我們百般阻撓，問我們為什么，我們只是笑笑，沒有說破。但我們彼此心里都明白：那張笑臉中有愛，我們看到那張笑臉，心里就踏實。如果擦掉了，我們心里就空落了。我們不想遺棄老師對我們的愛。
就這樣，這個學期期末每天總能看到我們班的黑板上那個燦爛的笑臉。
直到有一天，一位陌生的老師說：“你們班的語文將由我來代課，因為潘老師身體不好，要住院……”這番話如同晴天霹靂，后面的話我們再也聽不進去。
此后，黑板上的笑臉消失了，我時常望著黑板發呆，尋找著我遺失的黑板上的記憶。
彈指一揮間，我們要畢業了，面對匆匆到來的畢業考試，帶著些許茫然和失落。
在考試的前一刻，聽到走廊上微微的踱步聲，時而緩慢，時而急促，聽得出那是一種起伏的'心情。突然教室的門微微欠開了一條縫，一束陽光般殷切的眼神照進我的心坎，慢慢的一個笑臉探進來。呀！是潘老師！我們一個個像是看見分別多年的老朋友，那樣的興奮，竟有想哭的沖動。潘老師沒說什么，她變得虛弱了。只是又在黑板上劃下了那張笑臉——依舊那樣燦爛的笑臉。就在她轉身出門的一霎那，我分明看到她眼眶中噙著淚水。那一刻，我找到了黑板上的記憶，那份我曾經遺失的愛！
黑板上承載了太多太多的記憶，老師的教導，同學們的祝福……撥開云煙，留下的只有一張笑臉，和一份愛。
帶著這份愛，帶著黑板上的記憶，我，走在成長的路上。
記憶的作文 篇6
春節是人們最隆重的節日。臨近年關，遠在異鄉打工和上學的鄉里人經歷“春運“的重重考驗，回到家鄉，與家人團聚、共慶新年。
快要過年，人們緊鑼密鼓地籌辦年貨。大年三十晚上，各家各戶桌上都擺滿香噴噴的年夜飯。飯桌上，家人有說有笑，嘮嘮家常，合計合計來年的打算，一起看看春晚，節日的氣氛變得更濃。飯后，老人、大人和孩子一起守歲，祈求新年更加美好。大年初一，家家戶戶張貼春聯、放鞭炮，歡渡春節。人們見面個個面帶笑容、互說吉祥話。小孩到本家近房（同一家族的人）去拜年，想多攢些壓歲錢。整個鄉村處在熱烈的喜慶之中。
特別在大年前后，小鎮上的集會便成名副其實的“相親會”。平時在外忙于打工的青年男女，恰好利用春節回家的這次機會解決婚姻大事，也好滿足家里老人的心愿。媒人約好地點，邀來男女雙方見面。媒人幫著搭橋牽線，忙著撮合。雙方的家人也都幫著仔細地打量。街上熱鬧的`相親場面，成鄉村過年風味獨特的景象。
然而，在人們的印象中，“年味”似乎淡許多。尤其是與近幾年相比，人們更加懷念過去的春節。雖然過去的物質生活比不上現在，但是“過大年”遠不是吃吃喝喝那么簡單。吃喝只是物質匱乏年代給人們留過的心理暗示，本身并不是過年的重要內容。主要原因應該是人們對于傳統文化的缺失。大多數春聯由原先的家人手寫變為街市上的印刷，人們已不能體會到裁紅紙、寫毛筆字、讀春聯的快樂。人們過去之間的走親訪友也變為呆在家中看電視或上網于是人與人之間似乎多層隔閡。
風俗正在簡化，人情也日漸淡薄。原因就在與人們在追求更高物質生活時，卻忘記生育我們的“傳統的文化”，令人擔憂的是，無論鄉村還是城市，這種趨勢還在上升。難道以后人們只能在記憶中追尋那種“年味“嗎？
記憶的作文 篇7
又是一個雨天，望著這故意捉弄人似的鬼天氣，我的心情不禁煩躁起來。為什么每到星期五就下雨？為什么我家會這樣窮，連一把傘也買不起？為什么我家會住在那幾乎與世隔絕的音晃里？我怨爸媽無能，怨自己命苦。伴著埋怨，一上午很快就過去了。放學了，看著同學們興奮地打著小花傘往家跑，再看看自己那把“外面下大雨，里面下小雨”的破傘，我無言地在雨中呆立著，一種莫名的感受涌上心頭……
“走吧，表姐！”表妹的話打斷了我的思緒，我們便一同上路了。一路上我們都沉默不語，各自想著自己的心事。沒走多久，我已全身濕透，成了一個水人。我心里盼望著雨會小一點兒，可事與愿違，雨越下越大，還夾雜著可怕的雷聲。表妹焦急地說：“表姐，小河上的石頭可能又被沖走了，我們該怎么辦？”我嘆了口氣漠然答道：“走一步算一步吧。”“要是我爸和舅舅來接我們就好了。”她低聲嘟嚷著。我又陷人了沉思，兩只腳機械地向前走著。
不知不覺，眼前出現了那條熟悉的小河。“表姐，快看，你爸在那兒呢！”表妹驚喜地叫起來。我順著她手指的方向望去，看見爸爸蹲在河邊，一副焦急的神態。爸爸看見我們，連忙站起來，露出了他那和藹可親的笑臉。爸爸先把表妹背過河，又返回來背著我趟過了沒膝深的小河，心疼而又無奈地說：“小麗，看你的'衣服全濕了，這都怪爸，等我有了錢一定會給你買一把新雨傘。”我沒有吭聲，默默地往前走。爸爸嘆了口氣，走到前面去了。我這才發現爸爸沒有打傘，一件破得不能再破的衣服緊緊地裹在身上，全身已經濕透了。大雨落在他身上，凍拐直打哆嗦。我的心像被針扎了一下似的，好痛。
是啊，我不該理怨父母，不該怨命，我心里充滿了內疚。我急忙走上前去，把傘舉到爸爸頭頂，說：“爸，我們一起走吧！”他緩緩地抬起頭來，看看傘，再看看我，露出了欣慰的笑。在這風雨之中，我的眼睛模糊了，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水……
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