（經典）記憶的深處作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的記憶的深處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的深處作文1
窗外的桂花樹開滿了淡黃的桂花，散發出陣陣幽香。這讓我想起了老家的桂花樹，想起了那件塵封的往事。
小時候的我總是很任性，看到什么就想要什么，得不到絕不罷休。還記得那年秋天，也是桂花盛開的時候，一朵朵桂花好似害羞的小姑娘在茂盛的枝葉中若隱若現，一陣風吹來，送來了縷縷清香。這淡淡的花香讓我想到了甜津津的桂花圓子。一想，那口水呀，“飛流直下三千尺。”我一路小跑，找到奶奶，拽著她的衣角撒嬌說：“奶奶，我要吃桂花圓子。”“等奶奶忙完了再說。”“不，現在就要。”奶奶只好放下手中的農活，給我去做桂花圓子了。
奶奶回屋拿了一個籃子，便去摘桂花了，米粒大的桂花并不好摘，奶奶摘了好久才一點點，她踮起腳想摘高處的桂花，誰料，腳下的青苔讓她摔了一個大跟頭。我在一旁大聲地笑了起來，邊笑邊說：“奶奶真笨，奶奶真笨！”奶奶艱難地爬了起來，朝我笑了笑繼續摘起桂花來……接下來的.和面，做餡兒……更是讓奶奶累得直不起腰，而我在一旁看著電視，吃著零食，絲毫沒有想過去幫忙。
不久，桂花圓子做好了，我早早地坐在了餐桌前，準備享受美食。一口香糯的圓子下了肚，感覺暖暖的，我邊吃邊贊道：“真好吃。”奶奶坐在一旁微笑著看著我，時不時捶一捶后背。
如今，奶奶老了，每當我看到奶奶滿臉的皺紋，深陷的眼窩，縷縷的白發，我都會忍不住鼻間微微一顫。她老了，她真的老了，她需要有人照顧，需要有人疼。曾經的我不懂事，給她惹了太多的麻煩，而現在我長大了，我懂事了，她是因為愛我。我要加倍去疼愛奶奶。
走筆至此，又是一陣清幽的桂花香……
記憶的深處作文2
那目光，我永遠的回憶
那一刻，觸動我心，我永遠銘記在心。
——題記
“你怎么考的?47分?58分?”
一頓痛罵之后，一位臉上表現不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什么了不起的，大不了我不學了，回家頂多挨頓打!”
哪個曾經天不怕、地不怕的男孩就是我。當時我讀四年級，因家里買了電腦，我便整日沉迷于電腦之中，漸漸怠慢了學習。很快，我的成績開始下滑，眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒有去努力學習，而是變本加厲的玩電腦，成績更是一落千丈。終于，考下了人生的兩個最低分：語文47分，數學58分。
當天下午，我耐著性子上完課，背上兩張全是紅叉的卷子，慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進門，廚房便飄來了香味。伴隨而來的是母親親切的問候：“孩子，回來了?”我不耐煩的應了聲：“啊”，甩開書包，獨自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后，媽媽在我書包里看見了那兩張卷子，驚訝極了，連忙翻出來看：47分，58分!我已經做好了心理準備，等待媽媽的棍子落下來。出乎我的意料，媽媽沒這么做，只是微微看著我，說：“孩子，這些天你怎么了?”我的心有些忐忑，無意間看見了媽媽的眼睛，我突然發現媽媽的眼睛紅了，不再那么又神了。歲月的`年輪已弄皺了媽媽的眼眶，幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛里轉動著。剎那間，我沉默了，心中無限的愧疚感涌到了喉嚨，但無法說。媽媽望著我說：“孩子，你一點兒也不笨，我相信你，我的希望就是你。”說完后，媽媽搖著身體，上了樓。我的眼已模糊，心中感到了一次次的強烈撞擊……
那天之后，我似乎明白了什么。再也沒無止境的玩電腦，我只是一心學習，為了哪一刻令我永遠銘記的目光。
記憶的深處作文3
每個人在生活中都會得到親人的呵護，師長的愛護，朋友的關心。細數這些往事，在我的記憶深處有一件事至今仍讓我感動不已。
6點到8點的課結束了，我走在路上時天已經黑了。我回想老師講的知識點，不知不覺地走到樓道門口了。我按了樓道大門的開關，門開了。我小心翼翼地踩上臺階。樓道里很黑，盡管外面的`燈光和月光照進來一點，可樓道里還是黑得要命，我大喊一聲，燈沒亮，我又喊了一聲，燈還是沒亮。看來樓道的聲控燈壞掉了，我很害怕。
正當我走到二樓時，我看見有一點兒光亮，我心想：這燈光哪來的啊！我走到了三樓，燈光更亮了，突然我聽到一陣爭吵聲，爸爸說：“等孩子上來了再開門也來得及，你著涼了，怎么辦？”媽媽說：“樓道黑，燈又壞了，給她一點兒光，上樓好看清楚。”聽到這，我的心里仿佛注入一股暖流，暖暖的。而媽媽冷得直打顫，我的眼淚不禁掉了下來。
回到家，我開始吃飯。吃飯的時候，媽媽一直問我吃飽了沒。吃完飯，我開始寫作業，寫完作業，我便上床準備睡覺。我邊指著自己的小心臟邊對媽媽說：“媽媽，我愛你，從這里一直到月亮！”媽媽也邊比手勢邊說：“真遠！我也愛你，從這里一直到月亮，再…。繞回來！”說完，便親了我一口，又摸摸我的額頭。
這就是我記憶深處的母愛，偉大的母愛！它一直溫暖著我，一直陪伴著我！
記憶的深處作文4
在我記憶的深處，有一件事讓我難以忘懷。
有一次，我去上奧數課，聽著老師沒有起伏的聲音，看著枯燥的數字和字母，真沒勁。顧老師上課真沒勁，我心里想……
終于下課了。“哦!解放了。”徐成大叫道。我走到窗前邊看著一盆花，看著看著，發現一條毛毛蟲爬了出來。突然想到顧老師上課很沒勁，一條“妙計”出現在我的腦海里。說干就干，我用尺子把毛毛蟲挑出來，然后我又找來一根竹條，把毛毛蟲用鉛筆掛了上去，現在只欠東風了。待時機一到，我就開始行動，嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。上課了，我把“釣竿”和“魚線”準備就緒。
“好，這道題……”我趁老師回頭寫算式時，把“毛毛蟲釣魚竿”伸到了前面女生的'面前。那女生尖叫了一聲，嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪行”，必須馬上轉移老師的視線。我急忙對坐在我旁邊的徐成說：“看，ufo。”我把手指過去。徐成順著我手指的方向把頭轉了過去，絲毫沒有注意到我把“魚竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的道
具后大聲說到：“你膽子也太大了，公然在課堂上用毛毛蟲來嚇唬女同學，下課后到我辦公室來。”徐成傻了眼，吱吱唔晤道：“我……我……沒……沒有。”無論徐成如何說這不是他干的，老師都不相信。看著徐成委屈的樣子，我心里頓生愧意。
這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過去好一陣子了，但我還是想對徐成說聲“對不起”。
記憶的深處作文5
人的一生中會遇到千千萬萬個人，他們如輕煙一樣，是自己生命中那些微不足道的過客。但每個人都仍然會記得一些人，那些人可能是曾經傷害過你的，也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人，想聽嗎？我告訴你。
那是在一天上午，我當時好像上的是四年級。對我來說，上學只是打發時間，來到教室后，我便一如既往的趴在窗邊看風景。面對著同學們的冷嘲熱諷，我視若無睹。上課后，老師在臺上講課，我依舊看著窗外的風景，不知是誰的一聲提醒，讓我被老師關注到，他在黑板上列了一個方程，讓我上去做，那時的我有些膽怯，但不得以還是得做，于是我便默默地走上臺。
剛拿起粉筆，就聽見一些同學在說：老師讓她下去吧，她根本不會做。”老師聽后瞪了一眼，繼續微笑的看著我，雖然老師已經瞪過他們了，但他們不但不知悔改，還變得本加利的`說：“明明就是一個差生，干嘛在我們這個教室。”但因為老師還在，所以他們只好小聲的說，但沒想到還是被我聽見了，我抿了抿嘴，低下了頭，當再次抬起頭時，老師溫柔地對我說：沒事兒，錯了也別怕，放大膽一些！”這些話，像甘露一般滋潤了我干涸的心田，我點了點頭，埋頭做了起來，過了一會兒，當老師將我做的題畫上了小紅勾時，那些嘲笑過我的人都不由自主地幫我鼓起掌來，老師說的那幾個字也被我銘記在心中。
這就是我記憶中最深刻的人，若不是他說的那幾個字鼓勵我，我也不會重拾信心。那個人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過許多的過客，但在記憶深處的人，永遠都不會因為記憶的長河而被洗刷。
記憶的深處作文6
時光匆匆，轉眼間，我已成為六年級學生，為了我學習方便，也搬了家。在昨天晚上一次偶然的機會，來到了我們曾經住過的地方。物是人非，許多曾經的往事又不覺間浮現在我的腦海。
在我印象中，記憶最深的就是公園中那棵“參天大樹”了，小時候外公帶我每天爬，可如今樹去哪兒了？借助昏暗的燈光，我一棵一棵地尋找，終究非當年模樣，只能用“大概”、“可能”、“好像”的在一棵大樹下凝望，樹杈更密，葉梢更茂，而且長的比我快，靠踮腳是無法再爬上去了，只能帶著不甘悻悻離開。
走完公園，接著去訪問我的鄰居，可那些鄰居我真的'印象全無，可本能中確能感受處她們十分熱情和友善，像失散多年的親人又重逢一般。我的那些婆婆、嬤嬤們雖然不是親人，但在我離開6年后，竟還能記得，貌似從未離開國一樣，感動在心里涌現，不知它年還會有人記得當年的“小不點”。
再次走過我們家門口的那一條小弄，不禁覺得又開心又難過，開心時因為我又來到了這里，難過是因為我們又要分別了。看著這熟悉又陌生的墻壁和進出的人們，我十分后悔以前沒把她們記住，這讓我想起了一句話:你現在浪費的今天，是昨日死去人苦苦奢望的明天，你現在浪費不在意的一會兒，可能就是未來你回不去的過去。
終究還是離開了，揮手的一刻，有幾許難舍，卻多了幾分溫暖。
記憶的深處作文7
記憶，是儲存往事的攝影機。
而攝影機里的膠卷，則是點點滴滴經歷過的集合。
但，我的攝影機中始終有一處我看不見的片段，膠卷最開始的一段，也就是記憶的最深處。不是看得見斷斷續續的，是一點點都看不見……
我的外婆——就處在膠卷的最開始，每每聽媽媽說外婆是小時候對我最好的，也是唯一對我最好的，我就覺得記憶的最深處像是被拉開一小條縫，等我去看，但卻每每當我快要到時，縫又重新合上。留給我的，只有無盡的沉思……
睡覺，夢到了我最想夢到的人，夢到了膠卷里看不見的人，夢到了對我最好且是唯一對我好的.人，我笑了，發自內心的快樂，跑向那人的方向，撲進了她的懷里，享受著她的溫暖，許久，抬頭，模糊的臉讓我看不清她的長相，努力的，努力得想要看清楚她的臉，但是……驚醒后的失落，無法言說……
不過，那次的暑假，去了外婆的墳，掃墓，那認真的心情只有一次。就是那一次，輕輕的跪下，閉上眼睛，想著，回憶著，放映著媽媽告訴我關于外婆的點點滴滴。
迎面吹來了夾雜著寒冷的風，不過很舒服，讓我煩躁的心靜下來，坐在稀疏的草上，抬頭看著飄動的浮云，仿佛慢慢凝結成了外婆的模樣，好熟悉，好親切……
膠卷的最開始，記憶的最深處，好像……似曾相識……
記憶的深處作文8
記憶中，故鄉是個美麗的地方。故鄉有高大厚實的山，有清澈見底的小溪，有散發著香味的稻谷……
我不由得對故鄉說上一句贊美的話：“故鄉，你真美。”
山是厚實的。故鄉的山連綿不斷，山峰有的尖銳，有的圓潤，高低也各不相同。山上有許多落葉，一踩就發生響聲。山上長有很多竹子，孤獨地在那兒青蔥后老去。山坡很陡，乍一看，像是直的，使人望而生畏。不過，以前我可是個野孩子，爬上去根本不成問題。山上的土很濕潤，聞聞，有股清新的味道。如今，我遠離故鄉，怕是再也沒這個機會了。
啊，故鄉的山，你真美！
故鄉的溪很清澈。溪水不深，只到小腿肚兒。用手撫摸這水，涼涼的、滑滑的，很舒服。溪底有小石子和沙子，抓一把很舒服。水里也有魚，其中有一種叫不上名的魚甚是漂亮，鱗片閃閃發光。水流有聲，我想，溪水應該在唱歌吧。小時候，我最愛坐在小溪邊，聽這種聲音，如同天籟。
啊，故鄉的溪，你真美！
山村嘛，自然有稻田。到秋天成熟的'時候，金黃色的谷穗在風中舞蹈，細細聞起來，還有一股芬芳呢！
啊，故鄉的稻谷，你真美！
我還依稀記得，小時候，我和小伙伴們無憂無慮地生活著。我們可以為一顆極具誘惑力的櫻桃大吵一架，發誓從此以后再也不理對方，可一見面就和好了……
如今，這一切的一切都已成了我心中最神圣的記憶，成了我心中一道亮麗的風景線。啊，故鄉，我將永遠把你珍藏在記憶深處！
記憶的深處作文9
20xx年已經結束，20xx年靜靜的到來了！驀然回首，許許多多的事情已經模糊不清，唯獨那件事一直留在我的記憶深處。
記得那天，我和媽媽乘坐公共巴士，因為太多人，我倆只能站著。后來，一個老爺爺邁著慢悠悠的步子上了車，看看車四周，無奈了搖了搖頭，轉身去扶欄桿。我想，應該是老爺爺想坐下吧。如果我有個座位，那我就可以讓老爺爺坐，可惜我連自己都沒座位呢！心有余而力不足！我環視車內的乘客們，發現大家對老爺爺沒有座位熟視無睹，我想說點什么，可是又什么都說不出我只能默默的`在旁邊看老爺爺老爺爺雙腳強烈地顫動著，雙手也在無力地顫抖著，看來老爺爺累了，此時此刻車上的人依舊絲毫沒有動靜！這時，一個哥哥站了起來，拍了拍老爺爺的手，禮貌地說：爺爺，您累了，您到我這來，您請坐！老爺爺沙啞著嗓子說道：我不累呢！能看得出此時的老爺爺的眼睛里閃著晶瑩的光，小小的讓座卻在此時讓我的心底有異樣的感受：這位哥哥只是一個普通的學生，可是他卻有一顆為他人著想的心。
生活中不缺少美而是缺少發現美的眼睛。這位善良的陌生人不求回報，而是把好事當做理所當然的事，這才是真正的好人！我多么希望全世界的人都是這樣的好人啊！感謝你！善良的陌生人！是你讓我明白了愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之！
記憶的深處作文10
中學的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學習的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開，就要各奔東西。我的心里就有一種說不出的酸味，當我跨進高中的大門的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒有做到，現在，快要離開了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠留住這里的一切。可是我知道，沒有什么會一直等自己，只有自己去努力，去爭取，才能得到機會。
我就要離開了，我也許是到遙遠的地方去生活，也許我會……
自己的生活——美好的詞，曾經幾度在被窩里蒙頭大睡，都夢到了那些屬于自己的東西——現實中得不到的一切。只是，突然覺得，自己好像什么都不是那么美好，或者說，自己的，就是不分享，就是孤單一個，就是——遙遠不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因為蘊積的時候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開呢？不同的時，眼淚掉下，是釋放想念，你的'離開，卻是帶走了思念……
聽說，未來的美變幻莫測，那么我的未來，是否美麗？我以為，我們會一起離開，會彼此相愛。梅，從和你相見的第一次起，我的心就屬于了你，但是著一切你卻不知。如果未來的你我是未知數，那我們會還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機會，我會全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶的深處作文11
一上線，“滴滴滴”的聲音就響起來了，打開一看，以前的群里聊得熱火朝天。有問分數的，有聊八卦的，有講各自新班級趣事的，也有懷念從前一起走過的六年時光的。
“昨天我看見張勇啦！他又換了一個發型，so cool！”小葛“冒泡”了。
張勇是教了我們兩年半的'音樂，因為他比我們大不了多少，所以常能和我們打成一片，深受學生的喜愛。提起他，我便想起那件笑料百出的事情。
的“小百靈”歌詠節，我們一班卯足了勁準備和2班一比高下。“帥哥”戴孫銳毛遂自薦，當了領唱。音樂課上練了無數次的我們躊躇滿志，志在必得，張勇也很看好我們。比賽時，音樂聲剛想起，一心想邀功受賞的戴孫銳不顧節奏，兀自唱了起來。我們一下子呆若木雞，民心大亂，比賽成績自然一落千丈。在張勇的失望和陳老師的怒火中，我們耷拉著腦袋滾回來教室。
“同志們，帥哥施紀凡閃亮登場了，掌聲在哪里？”“自戀狂”施紀凡有厚著臉皮自詡起來，底下已是紛紛作嘔吐狀。
提起這個小矮個兒，我就想“仰天長笑“，為啥？請聽我慢慢道來。
這位仁兄自詡為“美男子”，身高不到一米四（現在估計長高了點兒），竟然有一天他“情竇初開，春心萌動”說喜歡上了咱班“人見人愛，花見花開”的美女徐雯。還信誓旦旦要帶她周游世界。徐雯像個高傲的公主，對他不屑一顧。施紀凡望著她的背影嘟囔著：“哼，小樣兒的，今年我非帶你去上海不可！”瞧他那傻樣兒，真讓人笑得恨不得滿地找牙。
想起以前的班，我就會忍俊不禁，雖然我們班現在的班級可能隔著幾層樓，甚至不在一個，但那份真摯的同學情永遠不會變，我們還是好同學！
記憶的深處作文12
不知不覺竟是走到另一個季節的伸出了，而就是這個季節一直在我記憶的深處——題記
你輕輕撥開夏的珠簾，乘著風兒輕歌曼舞，也只有你一直在我記憶的最深之處。風過耳，輕輕柔柔，我感到一股寒意襲上心頭，可你不想冬天那么刺骨，不像春天那么嫵媚，我像夏天那么炎熱。你是不帶一點修飾的，季節就是季節，代謝就是代謝，凋零就是凋零，無需裁剪，不必留戀，你的氣息令人通體爽潔，潤徹肺腑。
你與我走在小路上，我們所過之處落葉如蝶枯黃飄零，顏色深深淺淺，自自然然，柔美而又深情，我覺得又有一種寒意襲上心頭，君不見枝頭翻飛的紅葉脫離的痛苦，無法挽回的落葉像凋零一地的幸福碎片……
走著走著，我拾起一片落葉，我嗅到了大自然與你前所未有的'芬芳清香，我看著一地的落葉，心里又有一種寒意襲上心頭……
秋風欲濃，吹落柔情一地；秋雨纏綿，帶來相思滿懷。
再走著走著，雨竟然下了起來，雨，我仿佛聽見你迫近又飄遠的足音，雨就這樣如夢如醉般的，飄灑著，雨仿佛流進我的眼睛，流進我的心胸。你不僅是我快樂而幸福，而是用花開的心境站成屬于自己的風景，你的一切的一切都是絕美動人的。其實，你之所以能在我記憶深處，是因為我永遠記住了你的凄涼與干脆。
秋，我如夢般的呢喃著：秋，你永遠在我記憶深處。
記憶的深處作文13
在我的生活中，總有一些趣味記錄在我們的腦海中，也許這些事情會時時刻刻溫暖、激勵著你，讓你在困難的面前，不拋棄不放棄。
人間真情無處不在，但也有令人激動、悲傷的時候。例如：幫助同學，雖然事不大，但這表明著你有一顆真誠的心。小小年紀就要撐起家庭的負擔，真是不容易呀！
在我的腦海中有許多感人的故事。即使沒有親身經歷，也沒有真實的.身臨其境，只是通過豐富的書籍，精彩的節目深刻的體會到了。通過觀看《感動十大中國人物》這個欄目。我真正的體會到了生活的美——有一位十多歲的小男孩兒，用自己的雙手撐起了自己的家庭：父親癱瘓18年在創弟弟才五歲。還有那撿來的小妹妹，更殘酷的是：兩年前的媽媽因為一場車禍被多奪去了性命，對于這個家庭來說，無非不更是雪上加霜。小男孩兒每天早晨四點多起床，拿上鐮刀上山砍柴，回家后給家人做好飯，自己只吃剩下的，然后，在去上學，中午回家后把父親的尿等排泄物清理干凈，做好飯后，吃一點再去上學，晚上自然也少不了。
就這。日復一日，年復一年，每天都重復這個過程，風雨無阻。當時我的眼眶里情不自禁的浸滿了淚水，現在這個小男孩兒已經考上了高中。學校的救濟費與獎學金多多少少送給了他們一點溫暖，這個小男孩的故事使我真正體會到了自強、自立。
看完這個故事后，小男孩的精神不斷激勵著我，使我在困難面前不低頭、不喪氣，勇于開拓，積極進取，志存高遠，執著追求自立與自強，兩者都是在我們生活中必不可少的。
人的腦海中肯定還有很多故事，讓我們把這美好的故事記錄下來吧。
記憶的深處作文14
寒冬肅殺，百花凋零，萬物枯萎，大地呈現出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經漾開，鋪滿心房。
冬，可謂是學子們最討厭的一個季節了。本來中午出門就夠冷的了，更何況一大早就要去上學。
我的家里學校較遠，媽媽總是送我去學校。
當星星還在調皮的眨著眼睛望著大地的時候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。
等我吃完飯，媽媽已推出電動車，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點點的溫暖。
路上，車子疾速行駛，迎面撲來的刺骨的寒風鉆入我的'脖子，打在我的臉上，頓時感覺身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺到了我的變化，將車速放慢，問我：“冷吧？”“不”我邊搖頭邊說。“快到了，在堅持一會兒”。我點點頭，淚水頓時盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風侵襲的媽媽，只穿了一件單薄的小襖，而我卻穿著厚厚的棉衣，裹得嚴嚴實實，而此時，媽媽擔心的居然還是她女兒的冷暖。
這大概就是母愛了吧，世界上最無私的愛。
車子陡然一停，“到了”媽媽說。我急忙擦干眼淚，跳下車子，將來時母親給披的外套有批還在母親身上。“媽，回去時開慢點，天兒冷。”媽媽頗具深意的看了我一眼，用那已經凍的僵硬的手摸了摸我的頭，用力的點了點頭。
朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽光薄薄的灑落下來，輕紗一般籠罩著母親，那一抹灰白的頭發在陽光下分外耀眼。
心中某個柔軟的地方突然被撞擊了一下，開出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛之花，它將永遠開在我心底，開在我記憶的深處。
記憶的深處作文15
春風拂面，也有過去了一年，也只有你，依然陪伴在我的身邊。
——題記
記憶深處，難免有你，難免有我們在一起所經歷和感受的喜怒哀懼。朋友輪回輾轉，也只有你，一直與我相伴。而你，會跟我描述一個又一個的故事，讓我從中獲得一個又一個的道理。你的名字很普通，叫做——書！
書是知識的源泉，讓我品得其中的甘甜；書是浩瀚的海洋，讓我遨游其間，收獲很多的“奇珍異寶”。對于我來說，書更像一個朋友，我們在一起，見到的，永遠都不只是枯燥的`知識。一個個鮮活的人物形象為我展示了一個個不同的心理；一次次的春雨都不只是天氣季節的轉變，而是大地的乳汁，哺育著世間萬物的生靈；一只只蝴蝶也不只是一種昆蟲，更是事物美的象征。
早晨，我在那竹林里與書相伴，看著那無比翠綠的屏障，仿佛我也置身于充滿生機的世界里。陽光從腳尖照射到書頁間，也想同我們一起領略世界的美好。
午后，我們在那田野間游覽，那些農作物好像也有了生命，在互相交談。蜜蜂們在采著蜜，蝴蝶們在翩翩起舞，這景色真是美不勝收。
黃昏，夕陽透過房間的窗戶，從玻璃中照射了進來，余輝在書上跳動，仿佛一個小精靈在展示她那優美的舞姿。
在書中，我見識了許多英雄人物，景陽岡打虎的武松，讓人為他的英雄氣概而拍手叫好；古代國家的盛衰興亡，讓我感慨萬千；唐太宗的“水可載舟，亦可覆舟”讓人深思……
書如春花，給我芬芳；
書如夏花，給我燦爛；
書如秋菊，給我清寧；
書如雪花，給我童話。
時間毫不留情地走著，書，我們依然在一起！
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