開(kāi)在記憶里的花朵作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 1
不知不覺(jué)，初中于我已由最初簡(jiǎn)單的草地變成了如今繁花似錦的花源，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終化作花源上的朵朵繽紛，那些汗水若甘霖，笑意似春風(fēng)，無(wú)論快樂(lè)或是憂愁都是護(hù)花的落紅。
快樂(lè)——熱烈如紅色桃花
如果說(shuō)初中有一冊(cè)相集，那么相集中有三分之二的照片都是快樂(lè)的回憶。初一相見(jiàn)，每個(gè)都是陌生的面孔，卻在那個(gè)熱烈的下午，一下子熟絡(luò)起來(lái)。我們互相詢問(wèn)對(duì)方的名字和以前的學(xué)校，知道后就好像參與了對(duì)方的整個(gè)過(guò)去，成了一對(duì)對(duì)老朋友。后來(lái)的文藝匯演，我們一起站在夕陽(yáng)下排練舞臺(tái)劇，念到搞笑的臺(tái)詞就頻頻笑場(chǎng)，到最后我們發(fā)展了原本生澀的友誼，節(jié)目卻得了最后一名。初二的我們?cè)缫咽煜ぃ仓饾u學(xué)會(huì)和老錢(qián)斗智斗勇。班里發(fā)展了很多有趣的團(tuán)體，矮子幫和丐幫天天吵鬧不斷；班里的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，小雞有三妻四妾和一個(gè)傻徒弟，上有小姑下有曾孫，雞媽媽天天領(lǐng)著雞崽崽鬧騰；我們也有團(tuán)結(jié)一致的時(shí)候，比如老錢(qián)有時(shí)突襲搜查課外書(shū)，每個(gè)人都秉乘“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”的理念，總是將課外書(shū)輸送到已經(jīng)檢查過(guò)的同學(xué)手上，大家默契十足。
感動(dòng)——溫暖似粉色櫻花
記得初二生地會(huì)考的前一天，我被玻璃劃傷了腳，直到放假每天只能拄著拐杖上下學(xué)。而大家見(jiàn)我腿腳不方便，便處處關(guān)照我。上下樓的時(shí)候他們會(huì)主動(dòng)幫我提書(shū)包，小心翼翼地?cái)v扶我；他們見(jiàn)我一瘸一拐還要下樓買(mǎi)午餐，于是主動(dòng)提出幫我順帶過(guò)來(lái)；下課期間，他們也會(huì)盡量不在我座位旁邊打架奔跑，我經(jīng)過(guò)人多的地方時(shí)給我讓出一條路。那幾天我提早回家，有一次一個(gè)有一點(diǎn)假小子的女生放學(xué)時(shí)幫我提書(shū)包下樓，我調(diào)侃她說(shuō)：“其實(shí)你也是為了能夠逃掉十幾分鐘的自習(xí)吧！”我們一般在放學(xué)之前還有半個(gè)小時(shí)的.自習(xí)。她則嘻嘻哈哈地說(shuō)：“那是！”我表面上那么說(shuō)，可是心里卻填滿了溫暖，而血液流經(jīng)心臟時(shí)，將這份溫暖帶到了全身。
難過(guò)——憂郁的紫色丁香
有樂(lè)必有苦，有幸福必有痛苦，有相遇必有離別。青春里的憂傷總是讓人猝不及防。還記得初三開(kāi)學(xué)前兩天，猛然得到重新分班的消息，原本以為此事必是空穴來(lái)風(fēng)，初一不是還傳聞要分出實(shí)驗(yàn)班嗎？后來(lái)兩年卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。可是報(bào)名那天來(lái)到學(xué)校，一切仿佛已成定局，大家都被拆散了。新的班級(jí)新的同學(xué)，總感覺(jué)哪里怪怪的，后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)到各個(gè)班級(jí)找同學(xué)寫(xiě)留言錄，明明每個(gè)人都在笑，還像從前一樣互相調(diào)侃，可是一句“反正分班后也沒(méi)隔多遠(yuǎn)，以后還是可以來(lái)找你們玩。”迅速扯下了蒙在現(xiàn)實(shí)上的幻想，已經(jīng)分班了。
努力——明亮的金色葵花
后來(lái)，我和還沒(méi)來(lái)得及混熟的新同學(xué)在時(shí)光的不停揮舞的長(zhǎng)鞭下，來(lái)到了初中最后的時(shí)光。行船三年，終于到了不得不靠岸的時(shí)候，面對(duì)不遠(yuǎn)處那些截然不同可能決定我們一生的島嶼，我們不得不為此努力。黑板上的數(shù)字從百位數(shù)挪到十位數(shù)然后一瞬間變成了個(gè)位數(shù)，大家開(kāi)始在早自習(xí)認(rèn)真地背誦政治歷史，開(kāi)始面對(duì)一次次模考憂心忡忡，開(kāi)始不約而同地穿起了校服只因?yàn)榉奖恪６颊f(shuō)高考前那段時(shí)間是人生的寶貴回憶，其實(shí)中考前的復(fù)習(xí)也一樣。每天金色的夕陽(yáng)灑進(jìn)教室時(shí)，照亮的課桌上那些尚未整理的凌亂的試卷和作業(yè)將成為我初三最鮮明的印記。
初中三年，我經(jīng)歷了很多，那些或快樂(lè)，或難過(guò)，或成功，或挫敗的片斷，就如永不凋零的花朵盛開(kāi)在我的記憶深處，我將永遠(yuǎn)珍藏。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 2
總有一朵最鮮艷的花，在記憶里綻放，綻放……它講述著這樣一個(gè)溫暖而特別的故事，請(qǐng)讓我向你訴說(shuō)。
記得我的小學(xué)是一所壯族特色學(xué)校，而壯族的非遺“芭蕉香火龍”發(fā)源于我們小鎮(zhèn)，所以校內(nèi)的同學(xué)們都學(xué)習(xí)繼承著舞龍這一傳統(tǒng)。
記得是去年夏天。天空依舊晴朗，陽(yáng)光灑滿教學(xué)樓，伴隨進(jìn)行曲的激昂，朝氣蓬勃的我們有序來(lái)到走廊，準(zhǔn)備排隊(duì)踏上操場(chǎng)。天空是蔚藍(lán)色，云朵是雪白的，我被窗外的藍(lán)天白云迷住了，可正當(dāng)我癡癡地望著天空時(shí)，前頭已擠滿了人——呀，我要領(lǐng)隊(duì)！我險(xiǎn)些忘記這項(xiàng)任務(wù)，可要到隊(duì)伍最前面去，已經(jīng)幾乎不可能了，從人群穿過(guò)去的時(shí)間，我們班的隊(duì)伍也許已經(jīng)到達(dá)指定區(qū)域了，怎么辦，怎么辦吶……我急得直拍大腿：快走啊，快走啊！這時(shí)，隊(duì)伍動(dòng)了，似乎是前面的同學(xué)聽(tīng)到了我的心聲，我才算勉強(qiáng)松了口氣。可好景不長(zhǎng)：原來(lái)是領(lǐng)頭的老師已經(jīng)帶隊(duì)走了！本以為老師會(huì)等我跟上隊(duì)伍的，可沒(méi)想到今天的'老師這樣“無(wú)情”。有什么辦法呢，畢竟是我自己走神，才落得這番下場(chǎng)。唉，這下更難辦了。我不禁直接大聲喊道：“快走啊，走啊，快點(diǎn)啊！”眼看離我們班隊(duì)伍只有幾米遠(yuǎn)了，我像餓了一個(gè)月沒(méi)吃東西的狼，也不知食物在哪兒，只想朝隊(duì)伍最前撲去，仿佛食物就在那兒。前面的同學(xué)忽然停了下來(lái)，原來(lái)她已經(jīng)到達(dá)自己的位置了，可我卻沒(méi)剎住車(chē)，“嘭”的撞上去，眼前便是“大型車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”。那位同學(xué)安然無(wú)恙，我卻被撞得彈了出去，左腳先落地，自然站不穩(wěn)，一崴……只見(jiàn)一個(gè)無(wú)助的身影趴在地上，用右手捂著左胳膊肘。
我似乎是腳疼的，沒(méi)知覺(jué)了，只覺(jué)得是手擦傷了。“啊！班長(zhǎng)怎么了？”周?chē)盗耍脦讉�(gè)人圍了過(guò)來(lái)，我聽(tīng)得出那都是我們班同學(xué)的聲音。“好……疼……”我發(fā)出極細(xì)小的聲音，像是怕別人聽(tīng)見(jiàn)。“哪兒疼？”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)顫抖的聲音慌張地問(wèn)。“胳膊肘……哦不，好像……還有左腳腕。”疼得來(lái)不及哭的我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。“快！扶班長(zhǎng)去旁邊坐呀！”體育委員也慌得像只沒(méi)頭蒼蠅。幾個(gè)女同學(xué)讓我把手臂搭在她們肩上，把我扶到了旁邊。起初哭不出來(lái)的我，經(jīng)過(guò)這番折騰，終究還是沒(méi)崩住，眼淚沾濕了衣襟。安頓好我之后，小雅輕聲說(shuō)：“班長(zhǎng)，我們得先下去了，你不要亂走啊，怕你的傷加劇。”“是啊，這是崴到了，別怕，我打籃球可沒(méi)少崴傷，比你這還嚴(yán)重呢！你就在這兒乖乖等我們上來(lái)。”熱愛(ài)籃球的小雯強(qiáng)裝樂(lè)觀地對(duì)我說(shuō)，但她的慌張與擔(dān)心是眼神里無(wú)法掩飾的。我望著那只半殘不殘的腳，看著他們下樓遠(yuǎn)去的背影，眼淚猶如小雨轉(zhuǎn)大雨般止不住地下。我承認(rèn)眼淚里有因疼痛流的，但大多數(shù)是因?yàn)橥瑢W(xué)們的關(guān)心落的。領(lǐng)隊(duì)老師也上來(lái)扶我，她的滿臉愧疚和擔(dān)憂讓我也愧疚了。眼淚落到我心里，卻是暖的，像陽(yáng)光灑到花骨朵上，花微微綻放了，探出小腦袋，它在笑，微微地笑。
不巧的是，正趕上拍攝，而我們的“龍頭”也傷到了腳，一位毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)成了替補(bǔ)。雖沒(méi)有原來(lái)的同學(xué)舞得好，卻也絲毫不遜色。我心中那朵花就是在那時(shí)綻放的，開(kāi)的那樣鮮艷——因?yàn)樗怯烧媲椴シN，由溫暖灌溉的。
我們班一直那樣團(tuán)結(jié)，直到畢業(yè)，我們這個(gè)小家才勉強(qiáng)解散，但山海也組個(gè)不了我們的思念，大家的心依舊在一起。又是夏天，那個(gè)教室還坐滿了人，可惜不再是我們了。那朵花也仍開(kāi)著，仍開(kāi)得那樣鮮艷，仍是那朵他們種下的花。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 3
“飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯。”蒲公英漫天飛舞，擎著嬌嫩的白色螺旋槳，飛向未知的遠(yuǎn)方。這，需要多大的勇氣啊！
由于家住的小區(qū)停水，我只好到街上去買(mǎi)午飯。手捧奶茶，邊喝邊走，邊走邊看。一路上的風(fēng)光，化作一幅畫(huà)卷，在我的心中緩緩流淌。路邊水泥路的縫隙里，蒲公英三兩成群地倚在一起，黃色的花，白色的絨球，相依相偎，是那樣的平凡，又是那樣的淡雅。
奶茶喝完，恰好前面就有一個(gè)垃圾箱，我跑過(guò)去，把奶茶杯丟進(jìn)去，就在丟開(kāi)的那一瞬間，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)晚了，捏在手里的那張百元鈔票也頑皮地一頭鉆進(jìn)了垃圾箱。
我站在垃圾箱旁，不知該如何是好。若是伸手去撿，旁邊人來(lái)人往，那必定會(huì)遭來(lái)別人另類的目光，我仿佛已經(jīng)看到了一張張寫(xiě)滿不可思議和鄙夷的面孔；算了，不撿了吧，可那是一張百元鈔票，能買(mǎi)多少美食啊！我左思右想，猶豫了好一會(huì)兒，最終下定決心，撿！屏住呼吸，像是要冒著生命危險(xiǎn)，準(zhǔn)備作出英勇?tīng)奚粯樱疑斐鰞筛种福蚶鋬?nèi)夠去，眼睛卻時(shí)不時(shí)地瞟到路上，祈禱著不要有人注意我。我想趕緊結(jié)束這一切，急得臉燒灼了起來(lái)。可半個(gè)肩膀都伸進(jìn)去了，我還是夠不到。那該死的垃圾箱有我大半個(gè)人高，可能剛被清理過(guò)，里面并沒(méi)有裝多少垃圾，都聚在箱底。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，估計(jì)有60歲了，花白的頭發(fā)，就如那蒲公英一般，蓬松著。她的手里拎著一個(gè)破編織袋，里面塞著些飲料瓶、廢紙板什么的。看樣子，她是撿垃圾的。“孩子，你看起來(lái)跟我不像是一類人啊？”她爽朗地笑著。我不敢抬眼看她，內(nèi)心早已翻江倒海，膽怯地抬起眸，闖入我雙眸的是一張皺巴巴的臉。
“奶奶，我的錢(qián)……”我不好意思地指了指垃圾箱里的鈔票，“我夠不著。”她順著我指著的方向看過(guò)去，久久地盯著桶里的人民幣，好像在思考著什么？難道她想“吞”了那人民幣？突然，她轉(zhuǎn)頭看向我，我心虛地低下頭。她好像看出了我的'心思，體諒地笑了笑，從編織袋里取出一個(gè)長(zhǎng)鑷子，二話不說(shuō)便動(dòng)起手來(lái)，向人民幣伸去。
夾了好幾次都沒(méi)有夾到，她很抱歉地沖我笑笑，又伸手揉了揉眼睛，繼續(xù)去夾。那只抓著鑷子的手上，老繭布滿了每個(gè)角落，皮膚呈土色，皺紋又深又粗。她瞇著眼睛，一邊夾一邊說(shuō)：“孩子，我們還可以把垃圾桶倒扣過(guò)來(lái)，把里面的東西倒到地上，那就很容易拿到了。可那樣垃圾和錢(qián)混在一起，錢(qián)就弄臟嘍。”
我的心頭涌起了一股暖流，看著她一遍又一遍地揉著眼睛，一遍又一遍努力地夾著。我的眼前好像泛起了云霧，眼前的一切開(kāi)始變得模糊。
我看著老奶奶，看著她身旁的蒲公英，若隱若現(xiàn)中，她們仿佛融為了一體。
“哎呀，人老不中用了，到現(xiàn)在才夾到。”老奶奶把錢(qián)遞給我，另一只握著長(zhǎng)鑷子的手伸到背后，錘了捶腰。她咧開(kāi)嘴笑著，那滿是皺紋的臉，蘊(yùn)含著蒲公英的淡雅。
“棄落荒坡依舊發(fā)，無(wú)緣名分勝名花。”蒲公英在微風(fēng)中飛起，白色的絨毛在陽(yáng)光下閃著銀光。老奶奶拾起地上的編織袋，又向下一個(gè)垃圾桶走去，那滿頭雜亂的灰白色的發(fā)柔和而又倔強(qiáng)。
這個(gè)畫(huà)面，深深地刻在我的腦海中，那一朵平凡、淡雅的蒲公英，開(kāi)在了我的記憶中，點(diǎn)亮了我的生命，永不凋謝！
開(kāi)在記憶里的花朵作文 4
你如槐花一茬一茬地開(kāi)，攜著芬芳的影子，扎根于故鄉(xiāng)的土地，綻放于我的心間。
——題記
又是一輪春，老屋前的槐樹(shù)仍是如期綴滿淡黃的槐花，置于林中，風(fēng)聲朔響。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同，樹(shù)下的人，卻終究不能再相見(jiàn)。而你的每一簇皺紋，每一句呢喃，都久久地停駐與我心上，如花般綻放。
落花捎軟語(yǔ)，風(fēng)起問(wèn)菩提
只見(jiàn)一片馨素的白，水一般暈染開(kāi)些許陽(yáng)光的燦爛，泛著清透的淡黃。一股裊裊飄逸的香，若有若無(wú)，似遠(yuǎn)而近，漸漸馥郁起來(lái)。奶奶于樹(shù)下忙活，我蹦跶在身旁，看她輕輕晾起爐中燙熟的槐，細(xì)細(xì)地去掉些水分，摻入早已和好的面團(tuán)中，按，拉，揉，壓，一氣呵成。這時(shí)，我便乖巧地倚在奶奶身邊，眼巴巴盯著鐵鍋上嗞嗞作響的餅子，迫不及待地搓著手。香甜的氣息撲鼻而來(lái)，晶瑩的槐花餅籠罩在彌漫的白氣當(dāng)中。奶奶夾起一塊，吹了吹，緩緩送入我口中。“丫頭你可知，何謂落葉歸根······ ”我大口大口啃著餅，似懂非懂地點(diǎn)著頭。她輕嘆一聲，緩緩摸摸我的頭，目光卻似乘風(fēng)而去，不知何方。
離愁搖疏影，細(xì)看是別槐
我終究還是離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了槐樹(shù)，離開(kāi)了奶奶，來(lái)到省城。愈來(lái)愈深的課業(yè)讓我忙于奔波，記憶中那槐花餅的滋味也隨著奶奶的相貌一同影影綽綽，已似正午的`霧，似乎離我而去。夜涼如水，我正和詩(shī)文較著勁，刺耳的電話鈴打斷了我的思緒。我煩躁地一把抓起話筒，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)熟悉卻又略顯陌生的嗓音，輕輕慢慢的。“丫頭，好久沒(méi)回來(lái)了，今年這槐開(kāi)的極美······”她嘶啞著干咳了幾聲。“哎呀我這忙的很，回不來(lái)。”“我給你做了小時(shí)候最愛(ài)吃的槐花餅，你看看什么時(shí)候······”我不厭其煩地奪過(guò)她的話，“哎呀別那么啰嗦了，我忙著呢，那餅也沒(méi)什么好吃的。”“我······”那頭愣了片刻，只傳來(lái)淡淡一聲“嗯”便掛斷了。后來(lái)，奶奶就極少再打電話了，每次都是小心翼翼問(wèn)幾句便匆匆掛斷。
一眼一花期，相思無(wú)窮極
再回到故鄉(xiāng)，已是五年后。奶奶已經(jīng)走了幾年，我亦并未能回去看她幾回，只聽(tīng)聞奶奶是在隆冬離開(kāi)的。她終究是沒(méi)能等到春天，沒(méi)能等到我。我一遍遍摸著槐樹(shù)粗糙的身子，撫著樹(shù)下熟悉的小桌。春日的槐花依舊開(kāi)得璀璨，搖曳著一樹(shù)的白，思緒也因此悠悠邈邈。拾兩三瓣槐花，把水燒開(kāi)，照著模糊記憶中奶奶的模樣，細(xì)細(xì)地和面，捏餅，蒸熟。餅做得丑拙，定不如奶奶的那樣好看；入口，意料之外的苦澀溢上喉嚨。此時(shí)，耳邊響起溫和的聲音，“傻丫頭，多放點(diǎn)糖···”風(fēng)帶落一片片潔白，奶奶的音容笑貌似在落花間重現(xiàn)。我急切想要伸手去抓，卻只握住了一片槐花，眼淚便奪眶而出。
我怎么會(huì)知道，奶奶摸我頭時(shí)有多么疼惜；我怎么會(huì)知道，她放下話筒時(shí)有多么心痛···她心心念念的槐花餅，佝僂顫抖的背影，還有那日夜守護(hù)著的家鄉(xiāng)，在盈盈淚光中一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái)。或許，她早已化作槐花一樹(shù)，默默惦念著我，守候著她最愛(ài)的故鄉(xiāng)。
槐花能遇見(jiàn)下一個(gè)春天，但我卻再也不能遇見(jiàn)你，只余一縷溫暖，綻放于記憶間，成為我心中最馨香的花朵。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 5
記得那年，我在蕪湖上學(xué)，學(xué)校正對(duì)面的小區(qū)旁邊有一間花店，是一位阿姨開(kāi)的，她很溫柔很干凈，就像一株純白的木槿花。花店就像阿姨一樣，看起來(lái)很舒服。
初次去這間花店是在教師節(jié)那天，我?guī)Я隋X(qián)，想著買(mǎi)束花送給老師，學(xué)校附近幾乎沒(méi)有花店，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于在一個(gè)向陽(yáng)的角落看到了這間來(lái)一束花吧。剛進(jìn)花店，一股花香便撲面而來(lái)，各色各樣的花映入眼簾，這位阿姨也帶著一束光走來(lái)。她問(wèn)我要買(mǎi)什么花，是不是買(mǎi)給老師的。我哦了一聲，阿姨便開(kāi)始給我找花，最終找到了一束配色樸素的康乃馨。我抱著花，把手里的百元鈔票遞給阿姨，便走出了門(mén)外，我沒(méi)想過(guò)我們會(huì)再次遇見(jiàn)，但不可否認(rèn)的是，這位阿姨給我留下了深刻的印象。
過(guò)了許久，我在午托吃完飯，開(kāi)始往學(xué)校走，這時(shí)天空已經(jīng)開(kāi)始下雨了，我在房檐下走，等走到花店的時(shí)候沒(méi)有房檐可以遮雨了，我便只能站在那里，皺著眉頭看著這瓢潑大雨。我想，如果現(xiàn)在沖進(jìn)學(xué)校，我一定會(huì)變成落湯雞，我可不想濕淋淋的坐在教室里聽(tīng)課，想到這里，我眉頭皺的更緊了，扭成了一個(gè)麻花。就在我一籌莫展的時(shí)候，來(lái)一束花吧的店門(mén)緩緩打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)吧，來(lái)店里坐著躲雨總比站在房檐下好。話落，她就打著一把傘把我拉進(jìn)了店里。我坐在一個(gè)沙發(fā)上，重新觀察了這家店，發(fā)現(xiàn)這店里花雖多，但是香味卻很單一，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是有一種香味明顯，我說(shuō)不出來(lái)是什么，是一種淡淡的清香，阿姨身上也有這種香氣。就在我發(fā)呆的時(shí)候，阿姨走過(guò)來(lái)了，她手里端著一杯紅茶，遞給我，我接了過(guò)來(lái)，依舊楞楞的坐在沙發(fā)上，就這樣坐了很久后，阿姨從柜臺(tái)拿來(lái)一把傘的遞給我。我看這雨一時(shí)半會(huì)停不了，快上課了，你趕快趕去教室吧我接過(guò)傘，走到了門(mén)口，打開(kāi)了一半的門(mén)，停在那里楞了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)了一句謝謝。
第三次見(jiàn)面，是我來(lái)還傘，離上次已經(jīng)過(guò)了個(gè)把月，因?yàn)榧依锍隽艘恍┦拢改刚鞝?zhēng)吵，還傘的事便被我淡忘了，直到今天來(lái)上學(xué)，看到客廳角落里的這把傘才想起來(lái)。我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，歡迎光臨！一聲溫柔而又清脆悅耳的女聲響起，她過(guò)來(lái)看到是我，便笑了一下，問(wèn)我來(lái)干嘛，看到我手里的傘便又明白了，她像上次一樣給我泡了杯紅茶，貌似看出了我的心事重重，就問(wèn)我怎么不開(kāi)心呀？是不是發(fā)生什么事了？我終于忍受不了委屈，哇的一聲哭了出來(lái)，把事情給她說(shuō)了一遍，她安慰我，說(shuō)小孩不懂大人，大人的世界總是充滿爭(zhēng)吵，這都是正常的，讓我不要傷心難過(guò)，大人的事情大人會(huì)自己解決的'。我聽(tīng)了她的話，有點(diǎn)開(kāi)心，便擦了擦眼淚，看著阿姨，她轉(zhuǎn)身看了眼時(shí)間說(shuō)該去上課了，讓我趕快去學(xué)校，讓我一定要開(kāi)心，我走的時(shí)候還送給我一小束花，花圓圓的，有紅色和藍(lán)色，但是都是一種花，阿姨說(shuō)花能帶來(lái)好運(yùn)。
后來(lái)我又見(jiàn)了阿姨幾次，每次她都送我一束一模一樣的花，后來(lái)我在另一個(gè)花店得知這種花叫繡球花，花語(yǔ)是表示美好日子即將來(lái)臨，表示希望、盼望、幸福，家庭生活的美好、幸福，家庭成員的團(tuán)結(jié)與團(tuán)圓。
后來(lái)我離開(kāi)了蕪湖，但卻沒(méi)有忘記這位阿姨，這位阿姨，她像木槿花一樣溫柔，又像繡球花一樣是我的救贖。
這朵花不會(huì)敗，她永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心間，治愈著失意頹廢的我。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 6
冬天的黃昏，格外寒冷，風(fēng)拍打著門(mén)窗，不停地向我們怒吼，恨不得將我們撕碎。
老師終于說(shuō)出了那句“下課〞，我一臉倦意地走到門(mén)前，推開(kāi)冰冷的門(mén)，帶著風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽(yáng)扔出它最后的一束光，躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰，它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢，讓風(fēng)拷打著我們，讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書(shū)，此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地，找不出一絲人煙氣，好似四周都是漂浮的怪物，沒(méi)有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰(zhàn)，一邊摸索著回家的路。走過(guò)拐角，身邊的門(mén)縫里正發(fā)出微弱的亮光，在這伸手不見(jiàn)五指的.夜里，這光使我格外驚奇，忍不住往里看了看，一個(gè)模糊卻又熟悉的背影，在里面微微地抖著。這時(shí)，那影子動(dòng)了一下，好似是在找什么東西，我把門(mén)輕輕往前推了推，仔細(xì)一看，竟是我的老師！
老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子，抬起頭，將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里，可又好似是太累了，沒(méi)有滴中，滴到了她身旁的紙上，“哦！天啊！〞我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲，她趕緊放下了瓶子，拿了一張紙巾，在紙上輕輕的擦拭，并小心地放到了另一邊，她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子，而是轉(zhuǎn)過(guò)身去，從桌上拿了一支筆，接著輕輕抖著……
第二天，我回到學(xué)校，老師已經(jīng)在等著我們了，她開(kāi)始發(fā)那些已批改正的卷子，當(dāng)她走到我同桌身旁時(shí)，輕輕的彎下腰，將他的卷子遞給他，并對(duì)他說(shuō)：“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了，原諒老師好嗎？〞“好的！肯定好的！〞我都忍不住上前喊道……
那個(gè)冬天的溫暖，像一朵花在我心里中綻放……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 7
時(shí)光太匆匆，仿佛水一樣從我們身邊流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息、漸行漸遠(yuǎn)。而曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，那些拼搏過(guò)、哀傷過(guò)、快樂(lè)過(guò)、感動(dòng)過(guò)的片段，如同一朵永不凋零的花，開(kāi)在我們的記憶中成為我們生命中最鮮艷的亮色，就在那個(gè)夜晚，我感動(dòng)了。
“沙沙沙”，那一天下起了大雨，我突然發(fā)起高燒，頭暈的不行。媽媽見(jiàn)狀，立馬拿起雨衣把我從沙發(fā)上抱起，給我穿上，可是媽媽自己卻沒(méi)有雨衣。媽媽把我抱上電動(dòng)車(chē)，可不巧的是，電動(dòng)車(chē)剛好沒(méi)電了，媽媽著急的不行，二話不說(shuō)的抱起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院離我家八公里遠(yuǎn)，平時(shí)樓梯都不想上的媽媽就這樣抱著我跑到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號(hào)，一身濕漉漉的。
當(dāng)我醒來(lái)后，我躺在病床上，手上扎著針，而媽媽則在病床邊看著我，我以為媽媽已經(jīng)睡了，原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡，守了我一晚上，媽媽看見(jiàn)我醒了之后，撫摸著我的臉說(shuō)，怎么樣？好點(diǎn)了嗎，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里有了血絲，額頭上的皺紋也多了幾道，嘴上干巴巴的.都起了皮，也裂開(kāi)了，看著媽媽這樣的眼神，這樣的臉色，我不禁流下了眼淚。流著淚的我支支吾吾的說(shuō)：“好好點(diǎn)了。”媽媽看見(jiàn)我流淚了，便問(wèn)我：“怎么哭了，又難受了嗎？”我起來(lái)抱著媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我以后一定不會(huì)讓你擔(dān)心了。”
回到家后，媽媽叫我坐在沙發(fā)上，而自己又走到廚房，做起了我最愛(ài)吃的糖醋排骨和西紅柿炒蛋。看著媽媽這忙碌的身影，我禁不住再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
世界上的愛(ài)有很多種，有同學(xué)對(duì)你的關(guān)心，陌生人給予你的幫助，但唯獨(dú)母愛(ài)和父愛(ài)不可辜負(fù)。此時(shí)我想對(duì)母親說(shuō)：媽媽，您辛苦了！雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是，這就如同開(kāi)在我記憶里的花朵，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋落，我將一直灌溉著它！
開(kāi)在記憶里的花朵作文 8
時(shí)光清淺，歲月安然。時(shí)間不知不覺(jué)將我們推上了成長(zhǎng)的列車(chē)，回首過(guò)往，今我記憶猶新的，有三朵亮麗絢爛的花朵！
堅(jiān)持之花
正所謂“人習(xí)于茍且非一日。”曾經(jīng)的'我也安于現(xiàn)狀，畏懼吃苦。記得那是一個(gè)炎熱的夏日，風(fēng)扇呼呼作響，卻沒(méi)能吹來(lái)一絲涼爽又恰逢考試失利，我限入了無(wú)限的迷茫中，讓我忍不住思考我這樣做是否有意義。我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去，忽然間。我看到一句話：“往前走，往前看，哪怕前路一片迷茫，哪怕只是憑介著自己的慣性前進(jìn)。總有一天，你會(huì)在自
已堅(jiān)定的腳印中找到方向。”于是，我咬牙從“泥潭”中站起來(lái)，轉(zhuǎn)身投入到題海中。選擇了堅(jiān)持！
這朵堅(jiān)持之花，一直綻放在我記憶深處，鼓勵(lì)著我?jiàn)^力前行一往前！
磨礪之花
“壞事總會(huì)發(fā)生－墨非定律。”既然風(fēng)浪總會(huì)來(lái)臨與其做聽(tīng)天由命的沙堡，不如親自站在風(fēng)口浪尖上。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈吉他時(shí)，那一根緊明的弦弄得我的手十分疼每當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽總會(huì)告訴我“如果要學(xué)成一門(mén)技術(shù)，這是你必須經(jīng)歷的磨勵(lì)！”
這朵磨勵(lì)之花，一直綻放在我心靈深處，激勵(lì)著我不屈不撓，越挫越勇！
希望之花
“晨光起于白塔尖頂，最終鋪滿陰霾之地。”本已躺在床上的我，想著心中那道還未解出的數(shù)學(xué)題又重新坐在了書(shū)前。三十分鐘過(guò)去了，答題區(qū)片空白，我想要拿手機(jī)搜所解析，無(wú)意瞥見(jiàn)桌前的座右銘－滿懷希望，就會(huì)所向披靡！于是，我開(kāi)始回想老師在課多條上所講的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)多條輔助線。終于解出了這道難題。
這朵希望之花，一直綻放在我記憶深處，鼓舞著我心向陽(yáng)光，沖散陰霾。
愿這三朵花一直陪伴我在人生路上奮力前行！
開(kāi)在記憶里的花朵作文 9
一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，記憶中的花朵婀娜多姿－－有甜蜜，有憂傷，或低落惆悵，或意氣飛揚(yáng)，它們屬于我，它們永遠(yuǎn)難忘。
外公家·幸福
小時(shí)候，由于父母工作忙，所以他們便把我寄放在了外公家，外公外婆待我很好，我也很調(diào)皮，總是與外公進(jìn)行“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，打擾外婆喂雞。那時(shí)，我總喜歡與朋友們出去瘋，每次受傷回來(lái)，外公都繃著臉，以一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣教育我，小時(shí)候不懂，現(xiàn)在才感受到一位老人給予外孫無(wú)私的愛(ài)。在外公的耳濡目染之下，我懂得了一個(gè)男子漢的堅(jiān)忍。
記憶中的花朵，是幸福的，讓人難以忘懷的'，它們屬于我，它們永難忘……
教室內(nèi)·辛酸
在充滿令人窒息的死寂的教室內(nèi)，打開(kāi)那本與周?chē)窀癫蝗氲男?cè)子，在物理那一欄里赫然寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字“53”，聯(lián)想起每次上物理課時(shí)那個(gè)隨心所欲，自由散漫的狀態(tài)，一抹苦笑流露在嘴角。
聽(tīng)著同學(xué)們那句“你考這個(gè)分?jǐn)?shù)，怕是連父母都對(duì)不起！”是啊，想起父親為了讓我考個(gè)好學(xué)校，仍在賣(mài)力地工作，只為讓我更有出息。忽地，窗外一只正在脫蛹的知了引起了我的注意，是啊，連它都有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，我又何嘗不是呢。
記憶中的花朵是辛酸的、苦辣的，但它們屬于我，它們永遠(yuǎn)難忘！
書(shū)本里·快樂(lè)
自從上次失利后，我便開(kāi)始重新并認(rèn)真的復(fù)習(xí)，不曾想，我竟愛(ài)上了書(shū)籍。如中舉的范進(jìn)，可悲的閏土……一個(gè)個(gè)故事令人著迷，一個(gè)個(gè)精靈躍然紙上。
記憶中的花朵是吸引人的，讓人流連的，它們屬于我，他們永難忘！
記憶中的花朵，在經(jīng)歷幸福、幸酸、快樂(lè)等養(yǎng)料的澆灌后，已然發(fā)出屬于她的獨(dú)特幽香。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 10
此刻，中的一條條信息，在冬日的冷瑟里溫情脈脈：“女兒，今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了，媽媽想對(duì)你說(shuō)：家門(mén)之外沒(méi)有媽媽，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)習(xí)適應(yīng)，而不是成為別人眼中的‘刺猬’；所謂‘快樂(lè)’，不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。〞“精神的浩瀚，想象的活潑，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。〞
好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂參半的……不管怎樣，這些事情都助力著我們成長(zhǎng)。
而發(fā)生在小學(xué)的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當(dāng)時(shí)并不想出教室去玩，于是就安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。一陣笑聲打破了教室里的寧?kù)o。原來(lái)是我們班有名的搗蛋鬼進(jìn)來(lái)了。我不知他剛剛又玩了什么鬼把戲。哪知，他一進(jìn)教室就踩著桌子，騰云駕霧般地朝我這邊走了過(guò)來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他這次的搗蛋對(duì)象居然是我。他走到我后面的那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好似一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌來(lái)了。那時(shí)他可是我最好的朋友。我的同桌見(jiàn)我這樣被欺負(fù)，便立馬跑過(guò)來(lái)替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去。可搗蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就要去告訴老師了。〞搗蛋鬼覺(jué)得他不會(huì)去叫老師。我的.同桌靈機(jī)一動(dòng)，朝搗蛋鬼背后叫了一聲：“老師！〞搗蛋鬼還真以為老師來(lái)了，嚇得趕緊跳下來(lái)。當(dāng)他知道被愚弄后，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見(jiàn)此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來(lái)。事后，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 11
我們一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，記憶里開(kāi)滿了永不凋零的花朵，成為我們生命中最鮮艷的亮色。
鼓勵(lì)之花
冰冷的晚風(fēng)從窗外徐徐吹來(lái)，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)輕易地刺穿了我所有的防備。捏著
手中的試卷，我趴在床頭嚎啕大哭，好朋友不知何時(shí)來(lái)到床前：她拍了拍我的肩膀：“一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，沒(méi)有人會(huì)期待一個(gè)不優(yōu)秀的人，累了就調(diào)整好狀態(tài)，摔倒了就自己爬起來(lái)。”望著她充滿鼓勵(lì)的眼神，我重重地點(diǎn)了頭，刻苦努力后，我取得了好成績(jī)。
這朵花，是開(kāi)在記憶里永不凋零的鼓勵(lì)之花。
警誡之花
因?yàn)橥瑢W(xué)的'推薦，我讀小說(shuō)入了迷，竟然在傅老師的課上偷看起來(lái)。傅老師悄悄走過(guò)來(lái)，輕輕地將我手中的書(shū)抽走，什么話也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，接著就像沒(méi)有發(fā)生一樣又回到講臺(tái)上講起課來(lái)。我突然醒悟過(guò)來(lái)，覺(jué)得自己真是愚蠢透頂，竟然會(huì)在如此關(guān)鍵的期末沖刺階段放縱自己，這都是因?yàn)楦道蠋煛皾?rùn)物無(wú)聲”的批評(píng)，才讓我及時(shí)醒悟，沒(méi)有讓期末一塌糊涂。
這朵花，是開(kāi)在記憶中永不凋零的警誡之花。
溫暖之花
“啪啪啪”聲在寂靜的夜晚響起，緊接著天空電閃雷鳴，下著淅淅瀝瀝的雨，而熟睡中的我被雷聲驚醒，耳朵也莫名開(kāi)始痛，時(shí)間忽忽走過(guò)，耳朵越來(lái)越痛，眼淚啪嘮苦落下，哥哥聞聲打開(kāi)了房門(mén)，見(jiàn)我這般模樣二話不說(shuō)送我去醫(yī)院，檢查過(guò)后是中耳炎，要打點(diǎn)滴，哥哥便給我講笑話轉(zhuǎn)移我的注意力，不知過(guò)了多久，點(diǎn)滴終于打完了，抬頭一看，哥哥的眼角全是烏青，趕忙讓哥哥回家睡覺(jué)，心里洋溢著溫暖。
這朵花，是開(kāi)在記憶中永不凋零的溫暖之花。
記憶會(huì)開(kāi)出永不凋零的花朵，花里是滿滿的亮色，伴著我的成長(zhǎng)，一朵一朵地綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)地填充。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 12
我多希望讓歲月成詩(shī)，讓流年凝畫(huà)，留下那開(kāi)在記憶里的花朵。
——題記
時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)。此刻，輕倚初冬的門(mén)楣，我仿佛走進(jìn)了春天。因?yàn)椋议_(kāi)在記憶里的花朵，正噴薄流芳……
開(kāi)在記憶里的堅(jiān)韌之花，浸潤(rùn)著汗水。
在那四百米長(zhǎng)的塑膠跑道上，我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數(shù)字，在數(shù)學(xué)計(jì)算中很少出現(xiàn)它的身影，如今卻變得那般遙不可及，3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松，看不見(jiàn)終點(diǎn)。
汗水從我的額頭上滑落，重重地砸在跑道上，雙腿好似灌滿了鉛，明明踩在結(jié)實(shí)的地面上，卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄，那軟綿綿的草，看起來(lái)那么舒適……
但是我不能停，我只能緊咬牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中，激起層層漣漪，留下了一個(gè)美麗的印記，那是青春拼搏留下的；揮灑汗水，會(huì)開(kāi)出成功的花，那是青春留下的芬芳。
開(kāi)在記憶里的精神之花，鑲嵌著母愛(ài)。
此刻，手機(jī)中的一條條信息，在冬日的冷瑟里溫情脈脈：“女兒，今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了，媽媽想對(duì)你說(shuō)：家門(mén)之外沒(méi)有媽媽，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)習(xí)適應(yīng)，而不是成為別人眼中的‘刺猬’；所謂‘快樂(lè)’，不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。”“精神的`浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。”
許久不曾流淚的我，面對(duì)這一句句叮囑，流下了理解的淚。眼前浮現(xiàn)出母親嚴(yán)厲的面龐。我以為她不愛(ài)我，卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她，卻不知每一次的爭(zhēng)吵會(huì)給她增添多少白發(fā)，每一次成長(zhǎng)的拔節(jié)聲中，都回響著她的牽掛……
那一句句溫情叮囑，字字珠璣，猶如一朵朵著母愛(ài)的花兒，開(kāi)在我的心中。此刻，窗外寒氣繚繞，但我的心中卻溫暖如春，花開(kāi)俏笑。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 13
有一朵花，藏在我記憶深處，但我知道，它總有一天會(huì)綻放出美麗。
恍惚中，時(shí)間又隨著記憶推回到那歡樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)時(shí)，我們還小，也不懂事，只是尋思著玩。
這一天正好過(guò)節(jié)，外婆給了我、小華和表哥各20塊錢(qián)，讓我們自己花。但母親卻告誡我們：“別亂花錢(qián)，這錢(qián)還要留著給你們買(mǎi)書(shū)呢。”我們連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天，我們一道去走訪朋友，路過(guò)街市時(shí)，表哥說(shuō)去回家拿東西，讓我們?cè)谀抢锏人Ｎ覀儽阍诮稚祥e逛，不知不覺(jué)中，我們被商店中琳瑯滿目的商品吸引了，猛的摸到自己口袋中的錢(qián)，便將昨日對(duì)母親的承諾拋在了腦后面。
我和小華很快就花光了所有錢(qián)，買(mǎi)的東西不多，一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的，但禁不住美食的誘惑，就打開(kāi)來(lái)吃了。
這時(shí)，表哥才趕來(lái)。他看見(jiàn)我們吃的樣子和玩具槍，就驚慌失色地說(shuō)道：“你們竟把錢(qián)花了!你們忘了姑姑的.話嗎?”
此時(shí)，我們才如夢(mèng)方醒。我們放下快吃完的零食，呆呆地看著他，不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去，拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問(wèn)起來(lái)，我們一定會(huì)挨打的。我們只好呆呆地望著表哥，不知怎么做。
表哥站在那兒，遲疑了一會(huì)兒，從口袋中拿出了20塊錢(qián)……
果然，我們一回家，表哥便被她母親叫去，整個(gè)晚上，從他房里傳來(lái)不停的斥責(zé)聲。
第二天，我們見(jiàn)到表哥時(shí)，他已是鼻青臉腫了，我們很想說(shuō)聲對(duì)不起，卻怎么也開(kāi)不了口。表哥卻擁抱著我們說(shuō)：“兄弟之間一點(diǎn)小事，算不了什么。”
從那時(shí)起，一朵親情的友情的花就埋藏在我內(nèi)心深處，并不斷綻放著。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 14
那時(shí)的我，調(diào)皮，滿天滿地的撒著歡，成為街坊口中的活寶。我不專心學(xué)習(xí)，上課于我而言為放風(fēng)箏，心里的那些小心思全都寫(xiě)在臉上。思緒呢？早已飛向外太空，老師拉都拉不回來(lái)。老師幾次三番找我家長(zhǎng)談話說(shuō)我走神的問(wèn)題，回家之后，父母對(duì)我的問(wèn)題草草了之，本就不放在心上。
再后來(lái)，有一個(gè)新老師，所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L(zhǎng)什么樣？脾氣好嗎？我根本就不在意新老師。她介紹了自己的`名字：張燕霞。張老師上的第一節(jié)課，他們都希望給新老師一個(gè)好印象，往常上課吵鬧的樣子像是個(gè)幻覺(jué)，此時(shí)的課堂無(wú)聲，但亦有張老師講課的聲音。不過(guò)，我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我，但她并沒(méi)有像其他的老師一樣，放下手中的粉筆，前去質(zhì)問(wèn)我為什么要走神，反而，她的目光只是在我身上停留了幾秒，繼續(xù)講課。于是，我的心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
課后，張老師喊我去辦公室，張老師坐在辦公椅上，我一度以為她會(huì)訓(xùn)話，卻不曾想她會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：我知道你，我是從其他那些老師中得知的隨后，她遞給我一包花種，她讓我怎么做，我忘記了，大概意思是花開(kāi)后，她想看到一個(gè)全新的我。那個(gè)時(shí)候，對(duì)什么都好奇的年紀(jì)，我應(yīng)允了。
花種一日日地生長(zhǎng)，從冒出一點(diǎn)綠，舒展出兩片幼小而碧綠的葉片，漸漸長(zhǎng)高了，吐露出青澀的花苞苞，慢慢展露金黃的花蕊，到于向晚的微風(fēng)，靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前，張老師只微笑地說(shuō)：長(zhǎng)得很漂亮呢，很乖巧的一朵花。那時(shí)的我，哪懂得張老師說(shuō)的話，只知她在夸我養(yǎng)的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸，只一點(diǎn)未變，聽(tīng)到下課鈴仍舊是個(gè)活寶。
后來(lái)再想想，那花早已夭折，卻開(kāi)在了我的記憶中，飄著淡淡的幽香。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 15
時(shí)光，他如水一般從我們身邊流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠(yuǎn)。現(xiàn)在我已六年級(jí)，在我的記憶中，有太多太多的往事，他們?nèi)缫欢涠浠ǎ啦坏蛑x。
在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我與爸爸走在了大街上，一邊躲雨，一邊想辦法回家。我想著想著，一旁爸爸用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)道：“看看你，叫你不要出來(lái)，你不聽(tīng)，這下好了，連家都回不去了。””可你又沒(méi)說(shuō)今天下雨。”我小聲嘀咕，然后四處張望起來(lái)。“啊！那里有便利傘，這下可以回家了。”我大聲說(shuō)，“你看，我還是有用的吧！”
我們快步走到了便利傘前，取出了一把，撐起傘，我頓時(shí)被它的美貌所吸引：它是半透明的，上面有一朵朵荷花。在雨中格外美麗，雨打著傘上，朦朦朧朧，發(fā)出“滴滴答答”的響聲，這響聲清脆悅耳，十分優(yōu)美，走在大街上好似仙女下凡，眾人紛紛回頭贊嘆。
第二天，到了還傘的日子了，我卻看上它那迷人的外表，不想還傘。爸爸說(shuō)：“不行，你得還傘，這是別人的傘。”不等他說(shuō)完，我就把大門(mén)一開(kāi)，說(shuō)：“我去散散步，一會(huì)兒就回來(lái)。”出門(mén)時(shí)還不忘帶上花傘。那天，外面陽(yáng)光格外明媚，我想：這傘剛好可以遮陽(yáng)。于是就撐起了傘。雖然這傘是半透明的，遮住的陽(yáng)光并不多，但我卻十分涼快。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際，一個(gè)老奶奶與我拿著同一款式的.傘，走出了小區(qū)，我不知不覺(jué)就跟了上去。啊！她是去還傘的，只見(jiàn)她拿著花傘，輕輕一放，那時(shí)的老奶奶簡(jiǎn)直就是最美的人。我的心不知道被什么撞了一下，“砰砰”直跳，我紅著臉，收起傘，也輕輕的把它放了回去。這時(shí)的傘哪里只是一把便利傘啊，這分明是一把測(cè)量誠(chéng)信的尺子。
子曰："人而無(wú)信，不知其可也。”是啊！人，不能不守誠(chéng)信，要言而有信，讓生活的處處開(kāi)滿誠(chéng)信之花！
開(kāi)在記憶里的花朵作文 16
生在狹小的盆中，你不甘蜷螭；你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉；把氣息注入宇宙的旋渦，高昂著頭，開(kāi)出最美的花朵。
班主任－威嚴(yán)
秦王掃六合，虎視何雄哉！下課了，終于可以縱情玩樂(lè)，我得去找我的三五好友，課間這10分鐘可真是我們的'天堂！哎？怎么同學(xué)們忽然安靜下來(lái)呢？我急忙用眼睛掃射一番，果然班主任默默站在門(mén)日。身后的陽(yáng)光把她襯托得格外高大，同學(xué)們低著頭灰溜溜地回到座位。一如既往，班主任又要莊嚴(yán)地“下旨”。過(guò)后，好似吞并了六國(guó)一般，她得意地回朝了。
班主任象征著威嚴(yán)，在我的記憶中綻放威嚴(yán)之花。
數(shù)學(xué)老師－智慧
東風(fēng)不與周朗便，銅雀春深鎖二喬。
曹操雖沒(méi)有坐上龍椅，但有統(tǒng)一天下的理想，為此成天搞陰謀詭計(jì)，我們的數(shù)學(xué)老師當(dāng)之無(wú)愧－會(huì)“算計(jì)”。這位同學(xué)上來(lái)做這道題。”稍后，這道題有點(diǎn)難度，確定嗎？”老師斜著眼，嘴角微微上揚(yáng)。終于，那位同學(xué)沉不住氣，改了答案。”看！把正確的改成了錯(cuò)的，沒(méi)掌握牢固啊同學(xué)。”他臉上露出了“邪惡”的笑容。
數(shù)學(xué)老師象征著智慧。在我的記憶中綻放智慧之花。
英語(yǔ)老師－自強(qiáng)
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
別看英語(yǔ)老師年齡相對(duì)較大，但精力備足。每天早晨都早早上朝，事無(wú)巨細(xì)地一一過(guò)問(wèn)，這大概是“女政治家的特色吧。她還經(jīng)常夸女生，把我們帶回了武則天統(tǒng)治的大周朝，男生成了女生的附屬品，只能高傲地低下頭。
英語(yǔ)老師象征著自強(qiáng)，在我的記憶中綻放自強(qiáng)之花。
三位“君王”帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了學(xué)習(xí)生涯，在知識(shí)的海洋里游戈。她們?nèi)缤欢涠漉r花，給予我們精華中的精華，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，綻故學(xué)習(xí)的花朵。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 17
時(shí)光太匆匆，它仿佛水一樣從我們身邊流過(guò)，而曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，悲傷過(guò)的這些日子，猶如開(kāi)在心中的花，永不凋謝。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我遇上了一位使我想念至深的朋友，那時(shí)候我和她還不熟，所以不經(jīng)常說(shuō)話，直到有一次調(diào)座位，她和我坐到了一起。起初我覺(jué)得沒(méi)什么不同，后來(lái)我們要求寫(xiě)一篇以“我的新同學(xué)”為題的`作文，我們居然都寫(xiě)了對(duì)方！發(fā)下來(lái)后，我和她都打了優(yōu)。她開(kāi)心的就像一個(gè)小朋友得到了一根棒棒糖。我也開(kāi)心極了，從那次之后我和她就成為了很要好的朋友。
有一件事令我印象深刻，即使到了現(xiàn)在也難以忘懷。那一次，我和她還有她的媽媽陪她去醫(yī)院打預(yù)防針，因?yàn)槟谴未蜥槪会t(yī)生確診為白血病。她的媽媽一聽(tīng)，眼睛里的眼淚就像珍珠一樣滾了下來(lái)，看起來(lái)就像天塌了下來(lái)一樣。我也極其痛心，從那以后，我?guī)缀趺刻於伎床坏剿偢杏X(jué)心里空落落的，屬于她的快樂(lè)氣息也消失了。一周后，我準(zhǔn)備去她家看一下她到底怎么樣了，到了她家才聽(tīng)說(shuō)她為了治療要請(qǐng)一個(gè)大長(zhǎng)假，并且每天都要在醫(yī)院做化療。我聽(tīng)著都痛心，更別說(shuō)她還要每天做，真不知道她是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。
說(shuō)實(shí)話我還是挺舍不得她的，半個(gè)月之后，我去了她住的醫(yī)院看了看她，發(fā)現(xiàn)她和以前截然不同！臉色蒼白，頭發(fā)亂蓬蓬的，同以前簡(jiǎn)直是天壤之別。從以前的小圓臉變成了現(xiàn)在的瓜子臉，以前那順滑得像瀑布般的頭發(fā)變成了現(xiàn)在用梳子都梳不直的亂糟糟的頭發(fā)。我跟她說(shuō)了很多話，復(fù)習(xí)了很多功課后就走了。
兩個(gè)月后，一個(gè)猶如晴天霹靂的消息砸到了我的頭上，她病逝了！當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)暈過(guò)去，她那么快樂(lè)，那么好的一個(gè)女孩子怎么會(huì)。
幾年過(guò)去了，我沒(méi)有忘記她，我和她的友誼像花朵一樣開(kāi)在我的心中，永不凋零。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 18
那是一個(gè)寒冷的冬天，大街小巷上，人們裹著棉襖，卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅，一枝臘梅在嚴(yán)冬中傲放，飄香，成為一道美麗的風(fēng)景。
早上，北風(fēng)如一頭暴怒的獅子，掠過(guò)樹(shù)梢，徘徊在院子里，拍打著門(mén)窗。
我不禁打了個(gè)哆嗦，走到書(shū)桌邊，準(zhǔn)備吃感冒藥，才見(jiàn)上面貼了張條，“今天8點(diǎn)會(huì)有電工來(lái)修電視機(jī)喲。”一看手表已經(jīng)8：30了。我意識(shí)到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，打開(kāi)院門(mén)。一位叔叔背著工具包站在門(mén)外，拿著手機(jī)正在打電話，看到我，他連忙說(shuō)：“開(kāi)了開(kāi)了，好了，先掛了。”我連連道歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，讓您……”還沒(méi)有待我往下說(shuō)，他便給我理解性的一笑，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。”我心中涌起了一股暖流。
我把他請(qǐng)入家中，他查看了下電視，找出問(wèn)題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說(shuō)：“今天好冷啊！”然后打開(kāi)工具包，掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。
“叔叔，你為什么不戴手套啊？”
“帶了手套，干活就不怎么利索啦。”雖然嘴里說(shuō)著話，但他手里一直沒(méi)有停下來(lái)，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線里面的黃色銅線，再把它纏繞在一顆螺絲上。
說(shuō)話間，他就嫻熟地接好了幾根線，接通電源，按下開(kāi)關(guān)，問(wèn)題搞定了。看著他手上的油污，我說(shuō)：“叔叔，休息一會(huì)兒吧，我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手。”叔叔搖搖手說(shuō)：“不用了，我還要去下一家呢，約好了的。”
說(shuō)著，他就收拾好工具包，又把剛才減掉的一些線頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類。
院角的`臘梅開(kāi)得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車(chē)匆匆忙忙遠(yuǎn)去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 19
那一個(gè)個(gè)無(wú)人要的孩子，那一張張充滿天真的笑臉，讓人看的忍不住心酸。題記
一次讀書(shū)社團(tuán)組織活動(dòng)要去參觀一個(gè)孤兒院，團(tuán)長(zhǎng)媽媽告訴我們，那里有許多無(wú)人要的孩子，有從別人家里送來(lái)的，有親生父母撫養(yǎng)不起送來(lái)的因?yàn)榉N種原因，他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外，大門(mén)上了鎖，在跟門(mén)衛(wèi)師傅的溝通之后，他將我們放了進(jìn)去。我們剛進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)幾位老師說(shuō)：“哥哥姐姐們來(lái)了，你們先跟他們玩好不好？”“好”小朋友們齊聲說(shuō)道。看著他們開(kāi)心的樣子，我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。
在這不足兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小孩兒，一個(gè)叫牛牛，還有一個(gè)叫花花。妞妞今年七歲，患有弱智，智商永遠(yuǎn)是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來(lái)十分困難，盡管這樣，我還是克服了，教會(huì)了他嗑瓜子和穿脫衣服。看著他品嘗瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來(lái)的喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對(duì)話。“小朋友能告訴哥哥，你叫什么名字嗎？”“牛牛”他奶聲奶氣地回答道。“那你都會(huì)做什么呀？”“我會(huì)吃飯”他想了想說(shuō)。他現(xiàn)在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽(tīng)到一陣讀漢字的.聲音，連忙循聲走過(guò)去，看到一位戴著助聽(tīng)器的小女孩吃力的讀著漢字。看著他肩上縫的姓名貼，名叫花花。看著她賣(mài)力讀著漢字，我于心不忍，連忙走過(guò)去坐在他的身邊教她讀。看著他認(rèn)真跟我讀的時(shí)候，我的眼里噙滿淚水。她抬頭問(wèn)道：“哥哥，你怎么了？”“沒(méi)事，沙子進(jìn)眼睛里了”話音剛落，我連忙用袖子擦了擦眼。
到了分別的時(shí)候，他倆看見(jiàn)我要走，連忙拽著我的衣服，大聲說(shuō)道：“不要走，不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開(kāi)了，它讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)弱小。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 20
一朵鮮花隨風(fēng)而去了，散落到目不可及的遠(yuǎn)方。在我的記憶中綻放，成為我生命中最鮮艷的亮色。
播種
你是個(gè)“不靠譜”的班長(zhǎng)，明明集重任于一身，卻熱衷于玩樂(lè)。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂郁，總是能輕松且愉快的解決一切。“任重而道遠(yuǎn)”是說(shuō)一個(gè)人責(zé)任重大，而道路卻很長(zhǎng)，但你不同。與你談話時(shí)總能讓我感到安心，與你在一起的生活總能讓我感到輕松。
播下友誼之花的種子，靜待它的開(kāi)放。
萌芽
你是個(gè)平易近人的朋友，與你的交往如沐浴春風(fēng)，如聽(tīng)溪水流淌；如細(xì)嗅花香。我還記得我們第一次為伍，你輕輕的拍著我的肩膀，“加油啦，組長(zhǎng)！以后一起努力。”或許你并不知道我第一次接手組員，心里充滿了忐忑。我渴望有人鼓勵(lì)我，這時(shí)你如天使般降臨，帶走了我的煩惱，是你的一句話讓我有了勇氣。
友誼之花開(kāi)始萌芽，靜待它的開(kāi)放。
開(kāi)花
你是名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，與你在一起的一年，你受挫無(wú)數(shù)，或許別人會(huì)放棄；或許別人會(huì)枯燥；或許別人會(huì)痛心，但你沒(méi)有。還記得嗎？那是一次測(cè)試，沒(méi)幾個(gè)人老好，我也如此心煩意亂。雖然你也沒(méi)考好，但你仍默默安慰著我，讓我不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次考好。
友誼之花在記憶中綻放，散發(fā)著友誼的清香。
從前你在時(shí)，我從未感到你在我心里的分量，直至那天你轉(zhuǎn)學(xué)了，悄然間淚如雨下，以前的`記憶潮水般涌來(lái)，才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。
縱相膈兩地，我心中系你如初。在那里，前路漫漫且無(wú)期，不過(guò)無(wú)論你做什么，我都將會(huì)永遠(yuǎn)支持你。即使歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)代變遷，我也會(huì)永遠(yuǎn)記往你，友誼之花永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 21
深秋，風(fēng)凄，微寒。
鬧鐘傳入耳中，是刺耳，是無(wú)奈。慵懶地爬起來(lái)，一股寒流乘著縫隙鉆進(jìn)被窩，我一顫，睡意微散。蓬頭垢面，穿好衣服后，突聞樓下“呼呼”的大風(fēng)聲，急忙裹緊了衣服，伸頭向下探去，電風(fēng)扇不知被誰(shuí)開(kāi)著。
我打理好下樓時(shí)，只見(jiàn)母親一手捧碗，一手握勺，不停歇地?fù)胶椭★垺ｉT(mén)窗都開(kāi)著，母親裹著厚厚的睡衣，鼓著腮幫向稀飯吹著氣，凌亂的發(fā)絲便被風(fēng)輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴，道：“瑤瑤都打理好了！”說(shuō)罷邀我坐下喝稀飯，急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的，還冒著熱氣，想必是母親剛烤好出爐的'。喝一口稀飯，好燙，麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁，像火烤過(guò)一般熾熱。
我朝廚房叫道，“媽，稀飯?zhí)珷C了！”
母親急忙從廚房跑出，不顧碗壁的熾熱，捧起碗跑向陽(yáng)臺(tái)去冷稀飯。我們家的陽(yáng)臺(tái)是極冷的，一進(jìn)去，就似冷庫(kù)，即使在這深秋的清晨，也會(huì)瞬間被寒氣裹挾。
望著母親那嬌小的背影，四周繚著稀飯所騰出的熱氣，宛如天仙。一吹，吹起一陣煙霧，是愛(ài)的煙霧；一拌，拌起顆顆米粒，是白，是光亮，是溫暖……宛如深秋迎風(fēng)搖曳著的那朵菊。
涼好稀飯后，遞給我。她又急急忙忙打開(kāi)《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》，曬起洗完的衣服……
稀飯是極為厚極為稠的，并非我喜愛(ài)的稀飯，“媽，這稀飯?zhí)砹耍也粣?ài)吃。”“啊，對(duì)不起，一不小心米放多了，下次注意……”母親轉(zhuǎn)身回我。
跑到樓下坐上電瓶車(chē)，無(wú)意間問(wèn)起母親為何總煮厚而稠的稀飯，父親卻說(shuō)，“你媽怕你吃不飽，容易餓呀……”
深秋，風(fēng)凄，微寒，那朵花似乎永不凋謝。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 22
一朵花，在世界，硬泥土，長(zhǎng)大了。
一只手指指指著我，我抬起頭，那一雙眼睛，突然間，閃了一道光，那個(gè)人發(fā)話了，手指顫抖，我……我告訴你，就憑你……你也想贏我，我站了起來(lái)，拍了一下桌子，轉(zhuǎn)身走去。
剛走出門(mén)，卻被人蒙了眼，被人抓了手，走進(jìn)陌生的地方，腳一直踩著路，但又一直探路，我睜眼一片漆黑，這手一直抓著我的手腕，那手好像不那么粗糙，卻感到的感覺(jué)，雖然耳朵聽(tīng)不到，我只能用那一種辦法了，我把腳向斜的地方，哎呀！媽呀！有人接住我了，眼罩掉了，一個(gè)強(qiáng)烈的光線，使地我難以睜開(kāi)眼睛，腦瓜疼，疼死我了，臉一下子變得驚訝起來(lái)，我猛一轉(zhuǎn)頭，笑了笑。我端起桌上的熱可可，喝了一口，端回了桌上，為什么，她站起來(lái)了，我也站起來(lái)了，你覺(jué)得，我這樣子，還有反駁的`勇氣嗎？還有哪樣的自由嗎？從下巴落下來(lái)的，滴在了熱可可旁的頭上，她，拿出紙，遞給我，我慢慢地坐下了，我擦去了眼袋邊的水，放下了紙，站起來(lái)，推開(kāi)門(mén)，她，慢慢地看著我的影子消失在路上。
我抬頭看，一片野花，大多數(shù)都是花苞，我蹲下來(lái)，挨著花苞，花開(kāi)了，真不愧是媽媽種的花，我站了起來(lái)，走向花叢，慢慢的轉(zhuǎn)起來(lái)，花枯萎了，我停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)人手里拿著一樣?xùn)|西，噴了我心愛(ài)的花，我狂奔飛去，原來(lái)是我的仇人，我毫不猶豫打了他一巴掌，他回頭了，我又轉(zhuǎn)身，接著用盡全力，他倒了，我的怒氣，滾，他被我嚇跑了。
我閉上眼睛，記憶中，那片黑暗硬泥土，花已經(jīng)沖破了硬泥土，長(zhǎng)成了，黑暗沒(méi)了，變光明，有水了，有的澆花。
那一朵花開(kāi)了，在記憶里了，記憶里的花，我睜了眼。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 23
冬天的黃昏，格外寒冷，風(fēng)拍打著門(mén)窗，不停地向我們怒吼，恨不得將我們撕碎。
老師終于說(shuō)出了那句“下課”，我一臉倦意地走到門(mén)前，推開(kāi)冰冷的門(mén)，帶著風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽(yáng)扔出它最后的一束光，躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰，它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢，讓風(fēng)拷打著我們，讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書(shū)，此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地，找不出一絲人煙氣，好像四周都是漂浮的怪物，沒(méi)有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰(zhàn)，一邊摸索著回家的路。走過(guò)拐角，身邊的門(mén)縫里正發(fā)出微弱的亮光，在這伸手不見(jiàn)五指的夜里，這光使我格外驚奇，忍不住往里看了看，一個(gè)模糊卻又熟悉的'背影，在里面微微地抖著。這時(shí)，那影子動(dòng)了一下，好像是在找什么東西，我把門(mén)輕輕往前推了推，仔細(xì)一看，竟是我的老師!
老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子，抬起頭，將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里，可又好像是太累了，沒(méi)有滴中，滴到了她身旁的紙上，“哦!天啊!”我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲，她趕緊放下了瓶子，拿了一張紙巾，在紙上輕輕的擦拭，并小心地放到了另一邊，她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子，而是轉(zhuǎn)過(guò)身去，從桌上拿了一支筆，接著輕輕抖著……
第二天，我回到學(xué)校，老師已經(jīng)在等著我們了，她開(kāi)始發(fā)那些已批改過(guò)的卷子，當(dāng)她走到我同桌身旁時(shí)，輕輕的彎下腰，將他的卷子遞給他，并對(duì)他說(shuō)：“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了，原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……
那個(gè)冬天的溫暖，像一朵花在我心里中綻放……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 24
一朵鮮花隨風(fēng)而去了，散落到目不可及的遠(yuǎn)方。當(dāng)肉體消逝時(shí)，記憶卻會(huì)留在心底，以此文，紀(jì)念我的朋友。
你是個(gè)不靠譜的班長(zhǎng)，明明集重任于一身，卻熱衷于玩樂(lè)。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂郁，總是能輕松且愉快的解決一切。“任重而道遠(yuǎn)”是說(shuō)一個(gè)人責(zé)任重大，而道路卻很長(zhǎng)，但你不同。與你談話時(shí)總能感到安心，與你在一起的生活總能讓我感到輕松。就是遠(yuǎn)去，也請(qǐng)你不要失去它們。
你是個(gè)平易近人的朋友，與你的交往如沐浴春風(fēng)；如聽(tīng)溪水流淌；如細(xì)嗅花香。我還記得我們第一次為伍，你輕輕的.拍著我的肩膀，“加油啦，組長(zhǎng)！以后一起努力。”或許你并不知道我第一次接手組員，心里充滿了忐忑。我渴望有人能鼓勵(lì)我，這時(shí)你如天使般降臨，帶走了我的煩惱，是你的一句話讓我有了勇氣。就是遠(yuǎn)去，也請(qǐng)你繼續(xù)溫柔下去。
你是名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，與你在一起的半年，你受挫無(wú)數(shù)，或許別人會(huì)放棄；或許有人會(huì)枯燥；會(huì)有人會(huì)痛心，但你沒(méi)有。還記得嗎？那是一次測(cè)試，沒(méi)幾個(gè)人考好，我也如此而心煩意亂。你沉靜的看了一下卷子，拿起紅筆在一道道的更改，乃至下課后也會(huì)去詢問(wèn)老師。或許你的成績(jī)并不出眾，但你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如黃金般閃亮。就是遠(yuǎn)去，也請(qǐng)你堅(jiān)持的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
以前你在時(shí)，我從未感覺(jué)到你在我心里的分量，直到那天得知你轉(zhuǎn)學(xué)了，悄然間淚如雨下，以前的記憶潮水般涌來(lái)，才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一句：
縱相隔兩地，我心中系你如初。在那里，前路艱難且阻，不過(guò)無(wú)論你做什么，我都將會(huì)永遠(yuǎn)支持你。即使歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)代變遷，乃至百年后生命的逝去，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你，友誼的花永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。祝你自豪的，勇敢的，自信的活下去。
名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 25
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間野火燒不盡，春風(fēng)吹又生他們雖平凡，但以自己的堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，讓詩(shī)人所歌頌，讓世人所銘記。
記憶里總能浮現(xiàn)出那樣的畫(huà)面，她眼睛半瞇著，接下微微上揚(yáng)，胸前抱一束花。售后禁止花海。
花？對(duì)，就是花，那是我們幾個(gè)朋友一起種植的，播種，施肥，澆水，除蟲(chóng)，無(wú)一絲投機(jī)取巧，雖然都是第一次種花，但是我們四處查閱資料，全身心投入，去彌補(bǔ)第一次的不足。
春天，我和她一起去照看花朵，我卻偷懶，在一旁偷睡，突然間，一聲慘叫，我以為出了狀況，還未來(lái)得及睜開(kāi)眼，就拿出鐵鍬亂揮，她見(jiàn)狀，忍不住笑了起來(lái)，我疑惑的走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一顆小苗鉆出了土壤，翠綠的，孤零零的獨(dú)自站在那里，不免心生憐憫，伸手去摸它，卻被一把打去，假裝賭氣，離開(kāi)而去，卻被一眼識(shí)破，留下她獨(dú)自一人哈哈大笑。
夏天，花開(kāi)出了花苞，綠色的花萼包裹著花朵，每天吃過(guò)飯，必要全去觀看，恐怕錯(cuò)過(guò)百花齊放，一日，看了花期，覺(jué)得花快要開(kāi)了。邀上小伙伴前去秘密基地。看著欲開(kāi)未開(kāi)的花。心中五味雜陳，緊張，焦急，興奮，夾雜著一絲驕傲。花卻遲遲未開(kāi)。突然間，最先探頭的那一朵有了一絲裂縫。向前探頭。仔細(xì)聽(tīng)，好像啪的一聲輕響，花慢慢慢慢的綻開(kāi)。一分鐘兩分鐘，一旁的她喊的加油！額頭上的汗也流了出來(lái)。
恰似忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。花呼啦啦開(kāi)了一地。她，他，我，都笑了，臉上笑出了花，儼然身后的花融為一體。這一刻，深深地定格在我的腦海。
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)問(wèn)題，我前去了市區(qū)。那是一片沒(méi)有花的地方，心中總感覺(jué)缺了什么。花？還是她？
叮鈴手機(jī)響了，打開(kāi)qq，看見(jiàn)她發(fā)的.花的圖片，又單獨(dú)發(fā)了自己的自拍。我知道她覺(jué)得我們走了僅剩她自己很孤獨(dú)。很像那朵花。
我在下文點(diǎn)評(píng)：正如我們講的那些話一樣，獨(dú)自通過(guò)黑暗的桎梏自己一人努力盛開(kāi)。相信你一定會(huì)長(zhǎng)成亭亭玉立的荷花。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 26
記憶深處，總是蘊(yùn)藏著太多太多。撥開(kāi)那一根根深陷其中的莖，總能發(fā)覺(jué)記憶里，埋藏了那一朵忘不了的花。
小時(shí)候我總住在外公家，父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個(gè)賣(mài)“花”的老爺爺，一到下午，總是推著那小巧的推車(chē)，喊著：“賣(mài)花老爺爺來(lái)嘍！”一聽(tīng)到這，所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了老爺爺?shù)穆曇簦w一樣跑出去，看著他兩只手來(lái)回?cái)[動(dòng)，做成了一朵“花”，其實(shí)這“花”便是棉花糖，只是樣子奇特罷了。
我就這么癡癡地站在推車(chē)旁，看著別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”，身上沒(méi)帶錢(qián)的我越來(lái)越焦慮了，只好在那干著急，時(shí)不時(shí)掉下幾滴淚來(lái)。那老爺爺瞧見(jiàn)了，過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，問(wèn)道：“小朋友，你也要一朵“花”嗎？”溫柔的語(yǔ)氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我我想要玫瑰味的。”
老爺笑了笑，兩只手又像被施展了魔法一般，雙手交織著。雖說(shuō)他的行動(dòng)緩慢，但卻總能帶給旁觀者一種舒服的享受。我站在那兒，似乎沒(méi)過(guò)多久，一朵絢麗的“花”便呈現(xiàn)在我眼前了。
老爺爺蹲下來(lái)，笑了起來(lái)，臉上的皺紋擠成一團(tuán)接著把棉花糖遞給我。靠近了我的耳邊，靜悄悄地說(shuō)：“你外公己經(jīng)付過(guò)錢(qián)了，這支是我送給你的噢，不要跟別人說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密。”
我笑了起來(lái)，只記得跟老爺爺說(shuō)了幾句再見(jiàn)后，便蹦蹦跳跳地走了。那一天，我在外面待了好久，直把棉花糖吃完才回家。回到家后，連晚飯都吃不下，只是一直地說(shuō)自己肚子痛，吃不下飯。
直至今日，每當(dāng)我路過(guò)那個(gè)老地方，走過(guò)那條小巷子，我總會(huì)憶起當(dāng)時(shí)的事情。那里的`墻壁如今布滿了爬山虎，地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車(chē)，那幾聲清脆的叫賣(mài)聲，卻再也聽(tīng)不到了。
記憶，是多么狹小的一個(gè)容器。但在那么僅存的空間里，卻還埋藏著那一朵花，任它在我的心底發(fā)芽、生長(zhǎng)、綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 27
時(shí)光飛逝，日月如梭，它來(lái)匆匆，去也匆匆，從童年到青年，從幼稚到成熟，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而以前那些快樂(lè)、哀傷、感動(dòng)、深刻的日子都已成了美好的回憶，保留在我們的記憶中，而它，就是我記憶里的花朵，陪我長(zhǎng)大。
四年前，它來(lái)到了我們的大家庭，那時(shí)候的它可愛(ài)、膽小、安靜、老實(shí)。才出生了三個(gè)多月的他就離開(kāi)了媽媽，被我的媽媽當(dāng)做生日禮物送給了我。以前養(yǎng)過(guò)許多狗，是流浪狗，這是第一次養(yǎng)寵物狗，我總想著把它訓(xùn)練成像電視機(jī)里一樣乖的狗狗，但是看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。
記得有一天晚上，我?guī)バ」珗@里玩，那里大部分都是小孩，也有許多熟人，我抱著他走了過(guò)去，許多人也朝我走來(lái)，她們的目的都是來(lái)看狗的，我似乎成為了廣場(chǎng)上的“焦點(diǎn)”，他們都來(lái)詢問(wèn)關(guān)于狗狗的問(wèn)題。“它多大了?”“他叫啥名啊?”“它會(huì)咬人嗎?”“你啥時(shí)候養(yǎng)的啊?”……我一一回答了他們的問(wèn)題，雖然問(wèn)題很多，但讓我回答的也很快樂(lè)。
等它六個(gè)多月的時(shí)候，我就帶他去打疫苗了，媽媽給它取名叫跳跳，估計(jì)就是因?yàn)橐惶焯斓摹疤薄疤钡慕兴瑢?dǎo)致它特別喜歡跳，還跳的很高，家里只要一來(lái)客人它就會(huì)往人身上跳，這好像就是它迎接客人的一種方式。
他在漸漸長(zhǎng)大，我也在漸漸長(zhǎng)大，它是我的.玩伴，更是我的朋友。它很貪吃，卻不貪睡，我都還沒(méi)起床呢，它就起了，有時(shí)候還來(lái)叫我起床。每當(dāng)我放學(xué)回家一聽(tīng)到有動(dòng)靜，它就會(huì)跑到門(mén)口來(lái)迎接我，又往我身上跳又舔我的。一到吃飯的時(shí)候它就會(huì)坐到我旁邊裝出一副可憐的樣子，看見(jiàn)它那可憐的小眼神兒，我就忍不住想給它肉吃，狗糧和肉，他還是更喜歡肉。
但上了初中后，媽媽就把它送人了，為此我難過(guò)了很久，和它在一起的時(shí)光很開(kāi)心，也很有趣，它是我童年記憶中最美好的回憶。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 28
青梅煮酒，時(shí)光撫亂了年華；桂花新釀，時(shí)間挽留著年華。可那擾亂不了，挽留不來(lái)的是匆匆離開(kāi)的時(shí)光啊。在記憶豐厚的土壤里，孕育著記憶的種子，在時(shí)光與年華碰撞的一剎那，你瞧，花開(kāi)了。
清晨，第一滴露水緩緩離開(kāi)人間，帶著笑顏像朵綻開(kāi)的花。早鍛，一個(gè)多么令人難受的詞！我想。每次早鍛時(shí)，八百米，像漫長(zhǎng)無(wú)盡頭的索命橋，直叫我頭暈。操場(chǎng)上黑壓壓的，一堆又一堆烏黑的頭，鏗鏘有力的喊聲，把我從昏昏欲睡的愛(ài)麗絲仙境中拉出。
微風(fēng)和煦，露水芬芳。在臨近早鍛時(shí)，我跟旁邊的小朝逗樂(lè)似的說(shuō)了一句：“小朝，你怎么做到跑八百米不帶大喘氣呀？不像我，連四百米都堅(jiān)持不下！”我像受困的小獸一般哀嚎了兩聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著滿臉苦惱的我，嘴角露出一絲不宜察覺(jué)的淺笑：“慢慢來(lái)。”
我還沒(méi)聽(tīng)全，跑步的號(hào)角震耳欲聾，我慌張地起跑，斜眼看見(jiàn)了路邊一朵小小的紅花，一百米，兩百米越來(lái)越粗重頻繁的呼吸，腳底像灌了鉛似的`，無(wú)力，我沒(méi)有再繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力了。刺骨的風(fēng)和似有似無(wú)的細(xì)沙拍打在我臉上，我越來(lái)越慢，想放棄。
“別停，跟緊我。”
一句響亮的話語(yǔ)驚醒了我，小朝放慢步伐，緊跟在我身后，鼓勵(lì)著我，鞭策著我。太陽(yáng)逐漸升起，微暖的陽(yáng)光在輕輕拍打我的背，激勵(lì)著我。在汗水模糊雙眼的瞬間，我看到我與小朝的背影雙雙映在紅色的塑膠跑道上。那么清晰。終于，在小朝的不斷鼓勵(lì)下，我跑完了。
緩緩?fù)Ｏ碌牟⒓绫秤埃嵌浼t色的小花也漸漸映入我眼簾。它雖小，卻也像個(gè)可愛(ài)的成功者一般望著我。
那是一周前，現(xiàn)在的我每天都能跑完八百米，因?yàn)橛辛四嵌湫〖t花和小朝的陪伴。小朝帶著我拼搏努力，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作記憶中的花朵，使我感動(dòng)，也化作點(diǎn)點(diǎn)露水，灌溉著花朵。
開(kāi)在記憶中的花，是成長(zhǎng)的一抹最亮眼的花朵，一朵朵匯聚，成了一道發(fā)散著光亮的彩虹，是啊，那記憶中的花，在記憶與年華相互碰撞的那一剎那，花開(kāi)了。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 29
逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)光太匆忙，像水一樣流去。但從不會(huì)留回來(lái)，我拼搏的那些日子卻開(kāi)在了我的記憶深處。
在那一個(gè)夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題，那道題仿佛就像咒語(yǔ)一樣。在我心中怎么也解不開(kāi)。我一直用自己的想法與父親爭(zhēng)辯，一直無(wú)法相信。父親的做法，但最后父親還是用課本上的知識(shí)點(diǎn)說(shuō)服我的。30分鐘一道題才解決完。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)："時(shí)間不早了，趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看，11：30了，我心想是我們吵到奶奶了。"好，這就睡。"說(shuō)完就躺到床上想著：奶奶不就是數(shù)學(xué)老師嗎？，為什么不讓奶奶教我呢，就這樣想著想著睡著了。
第二天早上，奶奶早就做好了早飯。一直等著我們。讓我昨天因?yàn)榻忸}的煩惱一下子消失了。從那天起，每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著。但上奶奶教我的想法再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。這一切的拼搏，為的就是能在升級(jí)考試時(shí)考出個(gè)好成績(jī)。你的付出和成果是成正比的。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爸爸看到了我的排名，很高興，回到家后就說(shuō)：我請(qǐng)你們吃飯去。奶奶說(shuō)："咋了是不是？還是取得了好成績(jī)，我在家做多好的，你出去跟我買(mǎi)菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績(jī)，還吃到了好吃的。這一朵花，我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓它凋零。
我清楚的記得那天晚上我也父親討論的'是平行線與相交線，我一直不明白為什么兩條線相交后會(huì)越走越遠(yuǎn)呢，再也不會(huì)再次相交呢？我是奶奶帶大的，但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個(gè)文靜的人，只要沒(méi)有人約她打麻將來(lái)，就會(huì)在平時(shí)都看新聞。
我奶奶就像相交線。只相遇了11年，然后越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不相交。拼搏的那些日子，有奶奶的陪伴，奶奶勸導(dǎo)，奶奶似乎無(wú)法在于我相交，而奶奶卻化成了花，開(kāi)在了我的記憶深處，我多想我是曲線能和奶奶一直相交。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 30
記憶深處，會(huì)有一朵花，在靜靜地開(kāi)放著。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過(guò)的淡淡憂愁，是蝴蝶濺起的點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。靜靜地，無(wú)聲地，就這樣在記憶中開(kāi)放著。
坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著茶香陷入無(wú)盡的思潮里。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，但在一個(gè)房間里，仍有一盞燈亮著。燈下的一個(gè)孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著答案，如一扇帶著枷鎖的大門(mén)，緊閉著，卻始終找不到大門(mén)的鑰匙。那是我。
我在那點(diǎn)點(diǎn)零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著那僅剩的意識(shí)。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來(lái)的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著。
我將目光逃離那煩躁的試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶上，打在門(mén)前的'鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。
雨下得更大了。回眸的剎那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著斗爭(zhēng)，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應(yīng)該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅(jiān)毅地挺立在傾盆大雨中。
天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過(guò)窗戶，刺進(jìn)我的內(nèi)心。我重拾起試卷，煩躁被這場(chǎng)大雨洗刷得干干凈凈，我算著，一行行字跡寫(xiě)滿了草稿紙。
在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫(xiě)滿了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿，比蜜還甜。
恍過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因?yàn)榇巴獾男〔萑匀煌α⒅恢赖氖撬c(diǎn)醒了一個(gè)迷茫中的女孩的心。
這份堅(jiān)持，在記憶的深處，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，在這，開(kāi)得更香、更艷。我懂，這開(kāi)在記憶里的花朵，會(huì)同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過(guò)有風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。牢牢扎根在成長(zhǎng)的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開(kāi)放著。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 31
周末，父母決定帶我回一次老家，走過(guò)老家門(mén)前的那條小路，我聞到了一陣清香，那是，梔子花。
我停下了腳步，童年的時(shí)光重又浮現(xiàn)在我的眼前。
大概是五六月份，梔子花在葉叢間慢慢地張開(kāi)了花骨朵，一朵朵白色的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，像許多穿著白色連衣裙的少女。微風(fēng)拂過(guò)，梔子花隨風(fēng)搖曳，陣陣清香撲鼻而來(lái)，那是她在跳舞呢!
我太矮了，總是踮起腳尖，仰著頭看著她們潔白的身姿，時(shí)不時(shí)地把鼻子湊過(guò)去，聞著她那泌人心脾的花香，再用小手去摘，摘不到就跳起來(lái)，但還是摘不到，每次，都是奶奶幫我摘下來(lái)。我拿著花兒聞一聞，看一看，問(wèn)“奶奶，你聞，這個(gè)好香呢!”奶奶摸摸我的頭，說(shuō)：“這叫梔子花，香著呢!”
每天早上，奶奶都會(huì)采上幾朵梔子花放在家里，有時(shí)扎在我的小辮兒上，幼兒園的小朋友聞了，都說(shuō)特別香，還教我從家里帶幾朵給她們。有時(shí)候，會(huì)把梔子花放在胸前的紐扣上，這樣，走到哪里，身上都會(huì)帶著一股清香。
晚上，奶奶又從樹(shù)上采些梔子花回來(lái)，然后放在床頭邊，特別特別香，我在這香香的`味道中，漸漸地近入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有了花香彌漫，每晚都睡得很甜，很踏實(shí)。
以后每次，凡是我回到老家，都會(huì)從樹(shù)上摘些梔子花回去，放在床頭，夾在日記本里，聞到花香，總能使我心曠神怡。
年年歲歲花香似，歲歲年年人不同。幾年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已變成如今的青蔥少女，記憶中曾多少次，在梔子花香中做著甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到了自己是一朵梔子花，正在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著身姿，散發(fā)出迷人的清香。
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈;光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
我輕輕地摸著梔子花的花瓣，聞著它的清香，那朵梔子花永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零，不會(huì)敗落……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 32
靠在枕上，望著窗外一輪明月，我追憶著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著留在我心中的幸福。
清晨，鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴將我從睡夢(mèng)中叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼。整個(gè)屋子都縈繞著撲鼻的香氣，我輕輕地走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正在準(zhǔn)備早飯，額頭上滿是豆大的汗珠。我伸手替媽媽拭去額頭上的`汗水，這動(dòng)作卻把正在忙碌的她嚇了一跳。媽媽回過(guò)頭來(lái)笑道：“不要急，早飯快好了，你快去收拾書(shū)包吧！”我輕輕“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身離去。片刻，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的粥。粥的香甜，是留在我心中的幸福。
天氣晴好，空氣中氤氳著花草的芬芳，街邊有很多安靜的老房子，青苔爬上了老墻斑駁的一角。我享受著大好春色，走在上學(xué)的路上。驀地，眼簾中映入一個(gè)熟悉的身影，好友從另一個(gè)巷子跑來(lái)。“早上好！我們一起去上學(xué)吧！我還有幾個(gè)問(wèn)題想和你探討呢。”她眉開(kāi)眼笑地向我伸出手。我牽過(guò)她的手，微笑著回應(yīng)：“好啊好啊。”路上，我們邊走邊討論，時(shí)間過(guò)得飛快，路程也似乎變短了。問(wèn)題解決了，我們擊掌慶祝，歡聲笑語(yǔ)灑落一地。與好友討論問(wèn)題的喜悅，是留在我心中的幸福。
步入書(shū)聲瑯瑯的校園，我趕忙加入了這支歡快的隊(duì)伍。課堂上，老師講課生動(dòng)有趣，我積極思考，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。“真不錯(cuò)，再接再厲！”老師溫柔地看著我，言語(yǔ)中流露著欣慰和贊賞。我攥起拳頭向老師示意“我會(huì)繼續(xù)努力”，老師莞爾一笑，又領(lǐng)著我們暢游知識(shí)的海洋。與老師積極互動(dòng)，收獲滿滿，是留在我心中的幸福。
我走在放學(xué)的路上，街上車(chē)水馬龍，霓虹燈閃爍著，遠(yuǎn)處叫賣(mài)聲不絕于耳。媽媽早已在家門(mén)口徘徊等待，那身影讓人心生溫暖。晚飯后，我?guī)蛬寢屖帐巴肟辏c她共享安靜、美妙的時(shí)光。
光陰似流沙，在指尖流淌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一毫，都滿含著美好，都是開(kāi)在我記憶里的幸福花朵。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 33
記憶中的花朵，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，悄無(wú)聲息地綻放，縈繞著花的芬芳，勾起了一小段美好的回憶。
秋天一來(lái)，桂花便開(kāi)得繽紛，一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹(shù)，秋風(fēng)一過(guò)，便夾帶著幾小綴桂花撒落下來(lái)。記憶中的小巷，秋風(fēng)是香的，帶著桂花的香氣。桂花落得多時(shí)，整條小巷都撒滿了花毯，踩上去，咯吱，咯吱地響，還有撲鼻的香，那時(shí)我想：世上再?zèng)]有比這還要美麗典雅的毯子了。
小巷深處不僅桂花美，人更美。
小巷里有一老夫婦，人老了，兒子卻在城中工作太忙，不能常回來(lái)，他們耐不住寂寞開(kāi)了一家“桂香小湯館”為的并不是生計(jì)，而是快樂(lè)。
老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起，我和孩子們叫他們“老頭”，他們假裝生氣要打我們，卻和我玩在一起。老婦會(huì)做許多的小飾品，會(huì)把正綻放著香氣的桂花做成發(fā)叉，別在女孩們的頭發(fā)上，還會(huì)做香袋，裝滿了桂花，戴著它，一整天都會(huì)有桂香縈繞。而老夫呢？人雖老，童心未泯，和孩子們一起躲躲藏藏，而打彈珠他可是個(gè)好手，總是趴在地上瞄上好一會(huì)兒，珠子一出，彈珠就全是他的了。
他們家的面湯也香。
豬骨熬的高湯，加上他們自己做的有些粗細(xì)不均卻有些嚼勁的面條，撒上蔥花，撒上桂花，一碗清淡卻不失風(fēng)味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的香縈繞鼻尖，不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱，這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。
一碗面場(chǎng)的'生意，小店里卻是熱熱鬧鬧，不亦樂(lè)乎，兩老人家也整天可呵地笑著。店里為的并不是為了生計(jì)，幾個(gè)老人家互不相識(shí)，但一碗湯的功夫，便聊開(kāi)了。人老了，都怕寂寞啊
就連我，也時(shí)不時(shí)到店里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老人家們講那些沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事，這也成了我童年的樂(lè)趣之一。他們講神話，又講《水滸傳》，《三國(guó)演義》，又對(duì)這些角色一個(gè)又一個(gè)地評(píng)價(jià)分析。使得我童年時(shí)，就對(duì)這些書(shū)籍耳喧目染。記憶中的花朵，帶著一股桂香，連綿在記憶中的小巷，我仿佛回到了那段歡樂(lè)的時(shí)光，小巷不僅花美，人也美
開(kāi)在記憶里的花朵作文 34
世間情愛(ài)千千種，唯獨(dú)母愛(ài)最深情。——題記
流轉(zhuǎn)的光陰中，我總能捕捉到一些溫馨的韻腳；匆匆的成長(zhǎng)路上，我總能觸摸到那些被愛(ài)浸潤(rùn)的花瓣。此刻，請(qǐng)?jiān)S我執(zhí)筆讓開(kāi)在記憶里的花朵，暖意生香！
初冬，風(fēng)凄，微寒。
清晨，鬧鐘的呼叫，傳入耳中，我?guī)е┰S無(wú)奈從床上爬起來(lái)，離開(kāi)溫暖的被窩，呀，一股寒氣撲面而來(lái)，穿好衣服后，突聞窗外呼呼的風(fēng)聲，急忙拉上了衣服拉鏈。洗漱后，只見(jiàn)母親一手捧著碗，一手握勺，嘴里還吹著熱氣，不停地?cái)嚭椭★垼赣H穿著厚厚的睡衣，一大早起來(lái)忙著做飯未打理的'頭發(fā)顯得有些凌亂，一抬頭，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，說(shuō)道：都收拾好了沒(méi)？收拾好了快點(diǎn)來(lái)吃飯。說(shuō)完讓我坐下喝稀飯，又急匆匆地進(jìn)廚房拿雞蛋和面包給我吃。面包軟軟的，是剛從烤箱里拿出來(lái)的，還有隱隱的白氣在空中飄散，喝一口稀飯，啊，好燙，差點(diǎn)沒(méi)把我的舌頭燙爛，我眉頭一皺：哎呦，這太燙了，怎么吃啊！母親急忙從廚房跑出來(lái)，端起碗就跑向陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶，一邊急急忙忙給我晾飯，一邊對(duì)我說(shuō)：等一下，我先把稀飯晾一下，你先吃雞蛋，別放涼了。
望著母親的背影，在燈光的映照下，四周又飄起了稀飯散發(fā)出的熱氣，宛如天上仙境，一吹，吹起一陣煙霧，是愛(ài)的煙霧；一攪拌，拌起顆顆米粒，是溫暖和幸福的米粒
晾好稀飯端給我后，母親又急忙拿起我的杯子，邊往里面倒茶邊對(duì)我說(shuō)：冬天干燥，你要多喝熱茶，特別是近幾天，天氣又變冷了，這陣子感冒的人還特別多稀飯是稠稠的，并不是我所喜愛(ài)的。媽，這飯?zhí)砹耍页圆粦T。哎呀，不小心米倒多了，下次我注意。母親轉(zhuǎn)身回答道。
吃完飯，抬頭一看，唉呀，快遲到了！急忙拿上書(shū)包就下樓。路上，無(wú)意間和送我的父親提起母親近來(lái)總是把飯煮得太稠，父親卻說(shuō)：你媽害怕你吃不飽，畢竟一上午上那么長(zhǎng)時(shí)間的課
冬，風(fēng)瑟，微寒。但我的心中卻溫暖如春天，因?yàn)椋嵌淠笎?ài)之花，靜靜盛開(kāi)在記憶的花海中，散發(fā)著動(dòng)人的芬芳。
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