難忘的記憶作文

時間：2023-10-26 07:45:05 記憶我要投稿

(集合)難忘的記憶作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的難忘的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(集合)難忘的記憶作文15篇

難忘的記憶作文1

　　童年的每一點回憶都是彌足珍貴的，星星點點湊在一起，就會拼出一個故事來。現在便要來說說童年的委屈。

　　記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過飯后一個人獨自在姥姥的屋里看著電視。這時我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。

　　便起身打算走出屋去，可他擋在了門口。

　　沒辦法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽，于是我就直接鉆了個縫，從他旁邊繞了過去。

　　我馬上閃身進入書房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關門，便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦，這時聽到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠至近，由大變小，最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門就懶洋洋的問了一句：“誰呀？”只聽門口傳來了一聲“我！”我一聽，這不是我媽的聲音嗎？我馬上打開了門，只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句：“怎么了？”

　　媽媽的語氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說你按著他的`腦袋往墻上撞，有沒有這事兒？”我聽了先是一驚，接著就覺得又好氣又好笑。“媽，您就為了這事來的？”我一邊哈哈大笑一邊說：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？”“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞？”媽媽依然不信我，這讓我有些傷心。

　　我和媽媽出了屋，來到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽啜泣。“我真沒干！”我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里，一頓“嚴刑逼問”。最后小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，低沉的從屋里走了出來。

　　舅媽說不能讓小孩子養成愛撒謊的習慣，還讓小弟給我道了歉。

　　事情也已經水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。

難忘的記憶作文2

　　早春的陽光撒落下來，溫暖了大地，萬物都煥發出勃勃的生機。更照進我的內心，解開冰封的記憶喚出深處的一種美麗。

　　清明小假時，爸爸回到了老家。祭祖完畢后，我便讓父親帶我去榧樹谷玩。

　　其實現在也并不是香榧成熟的季節，再說我也不是想摘榧，我去那里是為了重溫兒時的記憶，再一次感受自然的美麗。

　　我與爸爸在曲折的小路上行了許久，我只覺得這像蛇一樣蜿蜒的小路沒有盡頭，走了許久也就困乏了，對路邊的景色也懶得去理會。

　　但在這單調的山林中，一拐彎，前頭突然出現了大片的榧樹——想必這就是榧樹谷了吧！

　　現在我也記得不真切了，只是有個隱約的兒時的回憶。但初到的我還是被眼前的景物吸引了。

　　按理說我眼前的一排排榧樹并不吸引人的`眼球，吸引我的是樹間那一朵朵潔白的小花，如果不仔細看是難以發現的，但我看見了。

　　這花就是我們口中說的野草莓花，它整體只有大拇指的指甲蓋那么大，且花瓣是白色的，六片花瓣將中間的花蕊圍繞起來，散發出一股淡淡的清香，十分沁人心脾。

　　在陽光的影映下，那花瓣上還未干的露珠顯得十分晶亮。一閃一閃的。

　　看著眼前的花，我腦子里浮現出了它結出野草莓的情景。那一顆顆紅嫩的野草莓像小燈籠似的在草叢里、枝椏間閃現，竟將我的口水引了出來。

　　放開束縛思想野馬的韁繩，面對著眼前的花。我覺得它的外表并不吸引人，香氣也不濃郁，但它那對生命的熱愛，即使自己是一株只能開小花的花也要結出美味果實的決心深深觸動了我。

　　也給我的一行畫上了完美的句號。

難忘的記憶作文3

　　不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。

　　還記得剛剛被領進小學大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀

　　拼音，老師教一個，我們讀一個。在數學課上，數學老師教我們數數。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的小學生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認識了許多要好的朋友。

　　記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學帶著我到醫務室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學說：“你相信自己，想開心的.事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。

　　記得還有一次，我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了，一擁而上。有的問：“你怎么了？”有的問：“疼不疼？”隨后一些同學就把他背到醫務室。

　　小學的時光一去不復返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛小學是我成長的搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經受更多風雨的鍛煉。

難忘的記憶作文4

　　輕輕地打開日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。

　　哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是，記憶中的花兒啊，卻永遠那么鮮艷，那么芳香，它牽動我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛的家鄉……

　　桂花開了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹下的爺爺做著桂花湯圓。

　　過了一會兒，桂花湯圓熟了，揭開鍋，一股清香迎面而來，一個個微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進我的碗中。我眨巴著眼問爺爺：“爺爺，你吃了嗎？”爺爺笑呵呵的說：“乖乖，吃吧，吃吧，爺爺早吃了。”幼稚的我，竟信了爺爺的話，一口一口的吃了起來。

　　那時，我怎么知道爺爺對我多少深情的.愛啊！！！我又怎樣理解爺爺的心啊！

　　今年寒假，我有去了故鄉一回，看望了爺爺，懷念著敬愛的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花，發出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛的筆記本里……

難忘的記憶作文5

　　從小，我就是全家寵愛的孩子，只要是我的事，一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當然的。在生活中，每一條路都由父母為我鋪好，我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關大道”上……直到那件事，我才知道，自己只是一只依偎在父母的懷抱里，不愿展翅的小小鳥。

　　初三的`上半學期，班級里爆發了一場水痘風波，眼看著周圍發水痘的同學都回去休息，我沒有恐懼，卻是十分羨慕，“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了，我終于出水痘了！我躺在床上，一覺睡到自然醒，真好！接著看到水痘們攀上了我的脖子，手臂，繼而占領了身上的各個領地。看著身上凸起的泡泡，欣喜霎時消失了，我擔心留下疤痕。接下來就只有難受了，抓也不是，撓也不是，全身奇癢難忍，我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。

　　終于水痘們撤退了，但新的煩惱又包圍了我。得知同學們上課的進度，我慌了，畢竟是初三，我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了，但按規定要兩周才能復課，補課也不能去，那只有自學了。

　　才離開課堂幾天，我已經暈頭轉向了。例題看不懂，作業做不來，問父母也講不清……真是走投無路啊！于是，白天我靜下心，翻書研究，反復琢磨。晚上聯系同學，解決難題。終于，作業在我的蠶食下慢慢地在減少，越做越順。自學讓我學會了找思路，找方法，知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了，很快便能將題目輕松解出……

　　古人云：生于憂患，死于安樂。逆境能讓我迅速成長，幫我克服惰性，為自己開辟一條學習的陽關大道。回到久違的學校，老師專程為我們這些同學補了課。自學后的我，經過老師的點撥，頓時茅塞頓開，思路泉涌而出。

　　出水痘的經歷給我的初中生活留下了濃重的一筆，讓我品嘗到了獨立的滋味，是酸澀后的甘甜，是發現自我的驚喜，是展翅飛翔的自豪！

難忘的記憶作文6

　　說到我印象最深刻的事件，那就要數我和姥姥、媽媽一起爬山。

　　記得那一天的天氣很好，我和媽媽去姥姥家。我對姥姥說：“姥姥，我們一起去爬山吧！”，姥姥爽快地答應了。姥姥給我準備了一些吃的`，然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發了。來到山腳下，我們三個說好了一起爬山，看誰能先到山頂。媽媽數著“一，二，”我們三個人都鉚足了勁，等待最后的命令，隨著一聲“三”，我們一起奮力向山頂爬去。我開始了就用上了全身的力氣，爬的很快，可后來就上氣不接下氣了，而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著，好像很輕松，一會就超過我了，這讓我很好奇。比賽的結果當然是我最后一個到達山頂了。姥姥拉著我的手，笑著對我說：“明澤，做什么事都不能急于求成，應該做好規劃，否則會欲速則不達。”我似懂非懂地點了點頭。

　　這件事已經過去了很長時間，現在我對姥姥的話有些明白，但她的人已經離我很遠很遠了，去了另外一個世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山啊！

難忘的記憶作文7

　　在我成長的道路上，有歡笑，有激動，當然也有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗。一點一滴，都是我生命中寶貴的財富。忘不了那次百花山之行……

　　記得那是一個周末，爸爸、媽媽帶著我去百花山游覽。一路上，我憧憬著：百花山，一定是百花齊放，蝴蝶飛舞。我忽然萌生了一個想法：捉幾只蝴蝶做成書簽，豈不是一件美事嘛！于是，我對爸爸說：“爸爸，我想要一個可以捉蝴蝶的網子。”爸爸說：“孩子，沒問題，到那以后，我馬上給你做一個。”

　　百花山到了，果然名不虛傳。漫山遍野的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛，花里還帶著甜味兒，無數的蝴蝶在花間翩翩起舞。我高興得跳起來，“我要捉蝴蝶！”爸爸笑著說：“看我的吧！”他找到一條很長的鐵絲、一根不長不短的木棍、一個大點的絲網。先把絲網展開綁在鐵絲圈上，然后把連接好的網綁在木棍上，一個捉蝶網就做好了。

　　我興奮地舉著捉蝴蝶的網子，就像一名戰士拿著沖鋒的武器，感覺神氣十足！這可是我第一次捉蝴蝶啊！我瞄準一只花蝴蝶，悄悄地走了過去，迅速地一網，“看你往哪兒跑！”可是，我展開網子一看，里面空空的`，什么也沒捉到，蝴蝶的動作太敏捷了。我有些泄氣，媽媽給我鼓勁，“孩子，別著急，你要記住三個字：穩、準、快！”

　　我默默地把媽媽的話記在心里。又瞄準一只黃色的蝴蝶，說時遲，那時快，我一個箭步沖過去，用力一甩網，應該是捉到黃蝴蝶了。我輕輕地展開網子一看，果然捉到了一只黃蝴蝶，還在撲扇翅膀呢！我小心翼翼地把黃蝴蝶拿出來，夾在了媽媽手中的本子里。花香蝶自來嘛！我悄悄地躲在花叢中，等待著蝴蝶的光臨。啊！一只粉蝴蝶，收網！一只黑蝴蝶，請進！我把握住“穩、準、快”的要領，竟然一連捉了好幾只蝴蝶。夠了！我決定收兵。看來，只要用心去做事，蝶之敏捷幾何哉！

　　這是一次難忘的記憶，也是一次深刻的啟迪。我默默地想:無論做什么事，只要用心，只要堅持，成功有時就在一瞬間！

難忘的記憶作文8

　　每到雨天，我心中的那份難忘的記憶就會從我的腦海中冒出來。

　　那也是在一個雨天里，磅礴的大雨嘩啦嘩啦的下，我被這突如其來的大雨給嚇到了。感受著雨滴砸落在我身上的沖力，我連忙跑著想找個地方去躲雨。

　　終于，我在路旁的找到了一個亭子，我立馬就跑了進去。站在亭子里的我看著越下越大的雨，我心里不由得焦急了起來。

　　大雨一直在下著，我躲雨也躲了好一陣子。卻就在這時，我在這磅礴的大雨中看到了一個熟悉的人影。當我看到年邁的爺爺在大雨中緩慢的走著的時候，我心中頓時就怔住了。腿腳一直都不好的爺爺卻在雨中焦急的走著，大雨早就將他的'下半身淋了一個濕透。我知道這對爺爺意味著什么，意味著今后好些天里，爺爺又下不了地了。

　　當雨中行走的爺爺看到我的時候，我從爺爺的臉上看到了興奮與喜悅。接著爺爺就朝著我這邊走了來，看著爺爺朝著我走近，我立馬也迎向了爺爺。

　　“總算找到你了，雨這么大，我就知道你沒帶傘。”說著爺爺將傘放到一旁，然后左右打量了我一番，“讓我瞧瞧，你是不是全身都濕透了？”爺爺摸了摸我身上的衣服。“爺爺，你還說我，你看你，是不是全身都濕透了？”

　　爺爺聽了我這話，然后擺了擺手，“沒事，我沒事。”我鼓著嘴，看著爺爺繼續說道：“還說沒事，這么大的雨，我肯定會找一個地方躲雨的，等雨停了我肯定就會回家。爺爺，你就在家里等著我就好了。”

　　爺爺看著我氣沖沖的，不免低下了頭，“我，我這不是擔心你嗎。”爺爺嘀咕了一聲。而我聽著這一句話，淚水頓時就涌滿了我的眼眶。

　　難忘心中那份記憶，因為那份記憶里有一個難忘的人。

難忘的記憶作文9

　　打開記憶的匣子，許多回憶不斷涌現，然而最令人怵目驚心、不堪回首的，卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……

　　生活一如往常的庸庸碌碌，誰也無法料想到，我們的友誼會從原先緊密重疊的兩條線分岔，再也沒有任何交集。當考卷一發下，密密麻麻的文字赫然呈現在眼前，整間教室回蕩著“沙！沙！沙！”的聲響，同學們的思緒都沉浸在考題中，然而我卻不小心瞥見了你那不可告人的秘密，一只白皙的手揣在懷中，緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條，而紙條上如芝麻綠豆般的小字，彷佛是這公平考場上最大的污點，我真不敢相信一向正直的你，竟也屈于這種卑劣的行徑。當我們的目光撞擊在一起時，你的`目光閃爍著不安，舉手投足間的尷尬，似乎又一次次的彰顯你的過錯，做賊心需，這一切皆是欲蓋彌彰。

　　我的心猶如麻繩般，被你卑劣的行徑撥弄，千糾萬纏，全都絞成一團，思緒早已脫離考卷上乏味的問答。看著你握住小抄的手微微顫動，那不只是握著答案，同時也緊緊握著一顆七上八下的心和我們深厚的情誼，情誼都快窒息慘絕了，你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當成借口，而漠視這一切；也許只要我不開口說出真相，永遠也不會有人發現；也許你會自我省思自己的不該……但心中的另一個聲音悄悄的告訴我，考試是以最公平公正的方式進行比賽的，因此考場上需要的是光明，而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情，而漠視這一切的人，正無形中給予這些黑暗擴張的力量，鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競爭！思緒猶如翹翹板，左右擺蕩不定，最后我決定說出一切。

　　一抹夕陽斜斜的打在欄桿上，我緩緩的走進辦公室，雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我，雖然我知道也許我們會因為這樣而一刀兩段，但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影，有如岔路般漸行漸遠，但我從不后悔做出這樣的決定；更由衷的希望你知道自己的不是，畢竟我們的人生路都還好長好長，我們不可能作弊一輩子，永遠躲在陰影下！

難忘的記憶作文10

　　六年時光居然會過得這么快，所有的日子都隨時間的影兒，成了永久的記憶。回想起走過的日子，心頭總添加一些思念與不舍。不舍在操場上矯健的身影；不舍在教室里朗朗書聲；不舍下課追逐打鬧的日子其實心里最不舍的還是學校老師和同學們啊！

　　校長，你可曾記得！為了給我們營造一個優美的學習環境，你號召全體師生頂著烈日、揮汗如雨，幫助建筑工人搬磚提水，整平校園，硬化道路、修砌花圃。伴著晚霞種花栽樹，迎著朝陽澆水除草。你常常教育我們要養成良好學習習慣、衛生習慣。每天課前，同學們都用心整理校園角角落落；每到課間再上課前，同學們輪流保潔。現在校園處處綠樹成蔭、鮮花盛開，角角落落整齊干凈，可我們又即將離開，怎能舍得？

　　老師，你可曾記得：為了督促我們這些調皮、偷懶的學生，你絞盡腦汁想出一個列入“黑名單”的`辦法。讓沒有完成任務的同學下載到“黑名單”里，寫清姓名、事由掛在黑板旁。他自己能夠看到而后去改正，你也能隨時注意到再一次檢查。我們都不敢再拖拉你的任務。為了幫助我們寫好作文，你總是在學習課文中讓我們掌握課文內容時理解寫作方法。習作課上，你總是用喜聞樂見的事一步一步引導我們運用那些方法把它展示出來。我們回答不出問題時，你總是用期待的目光靜靜地注視著，久久的等待，時不時說上一兩句，大家就能放飛思維流利回答。這時你卻會心的笑了。有時還夸獎：“你是最好的！”精心哺育、溫暖的關懷、深切的鼓勵，我們學會了知識，學會的生活，也學會了做人。這嚴師慈母般的深情，我們怎能忘記？

　　同學們，你們可曾記得：操場上那一次廣播操比賽。我們團結一體，齊爭勝利。“六一”我們師生一堂，拋掉師生之間的嚴謹和禮節盡情表演小品、舞蹈、放聲高歌。朗誦比賽，我們字正腔圓激情迸發。還有走廊上，操場上留下我們“戰斗”的痕跡，難道你們都會忘記嗎？

　　往事歷歷在目，涌現在心頭。培養我們的母校，培育我們的老師，共同生活的小伙伴們，我永遠都不會忘記你們！

難忘的記憶作文11

　　時光荏苒，一年又一年的飛速過去了，我隨著時間老人的腳步也慢慢長大了，但是我永遠忘不了20xx年那個冬天一個下著大雪的下午。

　　那一天，外面的風象發瘋了一樣，在狂風的怒吼中，天上烏云壓頂，就像一個黑鍋盔扣在頭上，大片大片的雪花在狂風的卷裹下四散飛舞。放學了，我走出教學樓，門外一個很熟悉的身影映入眼簾，只見那個人，頭發上沾滿了雪花。也許是站的時間長了，她的衣服上布滿雪花，簡直是一座雪的雕像，她脖子上圍了圍巾，在寒風中還是顯得有些瑟縮，是媽媽，“媽媽”，我飛快地跑了過去。媽媽見我來了，立刻說：“兒子，冷不冷？快，快，把大衣穿上。”媽媽邊幫我穿大衣，邊給我拍著雪，我望著媽媽那雙凍得通紅通紅的手，抑制不住自己的感情，眼淚刷的'一下涌了出來！

　　時光飛逝，但我永遠不會忘記那個大雪的下午。正是那一刻，我感受到母愛給予我的那份溫暖，那份足以熔化大雪的溫暖，也正是那一刻，我明白了我擔負的回報的責任。

難忘的記憶作文12

　　記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的.我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向

　　他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

難忘的記憶作文13

　　冬去春來，校園的時光已過去六載，耳邊依舊停留著燕子御風而來的鳴叫，校旗在操場上獵獵作響，給我帶來了一點一滴的校園回憶。

　　我的校園十分有趣，每天都會發生一些好玩的事情，從校門進來，就看到幾棵高大挺拔的樹木，我不知道他們是什么樹，也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學樓，已經有幾年歷史了，他曾陪伴著數以千計的'學生學習。再往里走一點就是操場了，我們在這里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經歷許多有趣的事。

　　我們也有許多老師，比如班主任王老師，數學老師唐老師，英語老師李老師等，我們有五十個同學，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來充滿了喜劇天賦。

　　我們一起發生過的事有很多，其中我印象最深的是那次運動會，那天，萬里無云，主持人趁著陽光明媚，就馬上宣布：“比賽開始！”首先，就是班級走隊形了，我們井然有序，從容不迫地走過主席臺，舉旗手神態嚴肅，好像一副拒人于千里之外的樣子，領隊不慌不忙地喊著：“一，二，一。”隊員從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。

　　走完隊形，就是運動會的項目了：跑步，跳高，跳遠等等。我參加的就是跳遠。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的像要昏過去一樣，我看著前面的同學接連不斷地跳出好成績，心里就更慌張了，我的心震動的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會直接昏倒。終于輪到我了，經過了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點的擔心，生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下，我奮力一搏，跳出了將近2米的成績，還得到了同學的贊揚。

　　校園里的回憶我有很多，遠遠不止這一個，我相信，校園里的回憶我一定會永遠珍藏在心里。

難忘的記憶作文14

　　今年暑假，我跟爸爸、媽媽經過四個小時的長途汽車的跋涉，終于來到了美麗的廣西桂林。游漓江給我留下了難忘的記憶。

　　那天，萬里晴空漂浮著幾朵淡淡的白云。導游哥哥說，這是游漓江的好日子。一路上，我的心高興得突突直跳。一下車，我就拼命往江邊跑，只見水是綠瑩瑩的，在陽光的照耀下，像一塊翡翠。幾只小鳥從我頭頂上飛過，在江面上飛來飛去，那歡叫聲，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　坐在沖鋒號的游船上，吹著微微的風，我的感覺非常的涼爽而舒服，心情也特別激動。游船開的時候，江面濺起了一朵朵銀白色的小浪花，把我看得眼光繚亂。順著船游的路線，由下至上，看著兩岸的風景，導游哥哥一邊熱情地給我們介紹山的古怪與奇特，一邊要我們自己去尋找山與山的不同；我發現有的山像貓的耳朵，所以我把它取名叫貓耳山；有的.山像我們的五個手指頭，所以我把它叫五指山；還有的山像一位亭亭玉立的美女，所以就叫美女山。。。。。。導游哥哥為我的驚奇發現而表揚我呢。

　　晚上，我想起那些古怪奇特的山，心中編織著一個個美麗的童話故事......

難忘的記憶作文15

　　在我五年級的時候，我遇到一位好老師，她高高的個頭，說的是四川話。她就是我們的姜老師。

　　她做我們的班主任，那時，我很不高興每學期都換老師煩死了。因為我數學不怎么好，所已每次都考差。是姜老師把我的'數學和語文提起來的！我給您的第一印象不是很好。您對我們說：不會就要問，不要不懂裝懂，要不然就是飯桶。

　　我在想，我可不能當個飯桶啊，剛好我就有一道題不會，當時我有一百個不愿意去問您啊，我可不能做個飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問您，之后，您安心的幫我講解完這道題。我就說了聲謝謝。

　　有是我是坐在后面的，您就用開火車的方法教我到黑板上做題，我遇見不會時，您就在我耳邊點拔我，直到我做好了，您還叫同學們拍起小手掌，鼓勵我。

　　您去我家家訪時，我心里很緊張，怕老師說我這也不會，那也不會。您和藹的對我媽媽說，要給孩子自信心，要多讓她幫你們干活。姜老師！您悄悄的對我媽媽耳語著，后來媽媽對我改變好多。后面，我的各科成績都扶搖直上！

　　姜老師！您在哪里啊？您的學生想念您！

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