關(guān)于在我的記憶深處作文（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于在我的記憶深處作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的記憶深處作文1
真所謂是：光陰似箭，日月如梭啊！六年過去了，我馬上就要離開我親愛的母校了，在我七歲那年，我牽著媽媽的手走進(jìn)了這座神秘又陌生的學(xué)校。在這六年里，母校讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，母校讓我感覺到同學(xué)的友誼，老師的關(guān)心。讓我感到非常的溫暖、快樂。轉(zhuǎn)眼間，我又要離開這溫暖的母校。這時(shí)，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，老師的一言一行，都會(huì)在我的眼前閃過。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節(jié)語文課。那一節(jié)語文課，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊。”我們?nèi)绱蚶滓话愕卣f：“要！”就在那一刻，我們上了一節(jié)史無前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的同學(xué)非常怕冷，都帶著手套，可到了玩雪的時(shí)間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。
當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，有一群男生拿著雪球來扔我們。但是，我們女生也不是好欺負(fù)的，我們把他們打得落花流水，可是快樂的時(shí)光卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴.......”下課鈴聲響了，我們依依不舍的離開了操場。但是，我們回到教室后，雙手并不感覺冷，而感覺到了熱。老師吞吞吐吐地說：“你們玩得開心嗎？”我們異口同聲地說：“開心。”老師又說：“既然你們玩得開心，就必須寫一篇文章。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
在我的記憶深處作文2
人的一生中會(huì)遇到千千萬萬個(gè)人，他們?nèi)巛p煙一樣，是自己生命中那些微不足道的過客。但每個(gè)人都仍然會(huì)記得一些人，那些人可能是曾經(jīng)傷害過你的，也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人，想聽嗎？我告訴你。
那是在一天上午，我當(dāng)時(shí)好像上的是四年級(jí)。對(duì)我來說，上學(xué)只是打發(fā)時(shí)間，來到教室后，我便一如既往的趴在窗邊看風(fēng)景。面對(duì)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，我視若無睹。上課后，老師在臺(tái)上講課，我依舊看著窗外的風(fēng)景，不知是誰的一聲提醒，讓我被老師關(guān)注到，他在黑板上列了一個(gè)方程，讓我上去做，那時(shí)的我有些膽怯，但不得以還是得做，于是我便默默地走上臺(tái)。
剛拿起粉筆，就聽見一些同學(xué)在說：老師讓她下去吧，她根本不會(huì)做。”老師聽后瞪了一眼，繼續(xù)微笑的看著我，雖然老師已經(jīng)瞪過他們了，但他們不但不知悔改，還變得本加利的說：“明明就是一個(gè)差生，干嘛在我們這個(gè)教室。”但因?yàn)槔蠋熯�在，所以他們只好小聲的說，但沒想到還是被我聽見了，我抿了抿嘴，低下了頭，當(dāng)再次抬起頭時(shí)，老師溫柔地對(duì)我說：沒事兒，錯(cuò)了也別怕，放大膽一些！”這些話，像甘露一般滋潤了我干涸的心田，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭做了起來，過了一會(huì)兒，當(dāng)老師將我做的題畫上了小紅勾時(shí)，那些嘲笑過我的人都不由自主地幫我鼓起掌來，老師說的那幾個(gè)字也被我銘記在心中。
這就是我記憶中最深刻的人，若不是他說的那幾個(gè)字鼓勵(lì)我，我也不會(huì)重拾信心。那個(gè)人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過許多的過客，但在記憶深處的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)橛洃浀拈L河而被洗刷。
在我的記憶深處作文3
2020年已經(jīng)結(jié)束，2021年靜靜的到來了！驀然回首，許許多多的事情已經(jīng)模糊不清，唯獨(dú)那件事一直留在我的記憶深處。
記得那天，我和媽媽乘坐公共巴士，因?yàn)樘嗳耍覀z只能站著。后來，一個(gè)老爺爺邁著慢悠悠的步子上了車，看看車四周，無奈了搖了搖頭，轉(zhuǎn)身去扶欄桿。我想，應(yīng)該是老爺爺想坐下吧。如果我有個(gè)座位，那我就可以讓老爺爺坐，可惜我連自己都沒座位呢！心有余而力不足！我環(huán)視車內(nèi)的乘客們，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)老爺爺沒有座位熟視無睹，我想說點(diǎn)什么，可是又什么都說不出我只能默默的在旁邊看老爺爺老爺爺雙腳強(qiáng)烈地顫動(dòng)著，雙手也在無力地顫抖著，看來老爺爺累了，此時(shí)此刻車上的人依舊絲毫沒有動(dòng)靜！這時(shí)，一個(gè)哥哥站了起來，拍了拍老爺爺?shù)氖郑Y貌地說：爺爺，您累了，您到我這來，您請坐！老爺爺沙啞著嗓子說道：我不累呢！能看得出此時(shí)的老爺爺?shù)难劬镩W著晶瑩的光，小小的讓座卻在此時(shí)讓我的心底有異樣的感受：這位哥哥只是一個(gè)普通的學(xué)生，可是他卻有一顆為他人著想的心。
生活中不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這位善良的陌生人不求回報(bào)，而是把好事當(dāng)做理所當(dāng)然的事，這才是真正的好人！我多么希望全世界的人都是這樣的好人啊！感謝你！善良的陌生人！是你讓我明白了愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之！
在我的記憶深處作文4
在我的記憶深處蘊(yùn)藏著，我小學(xué)時(shí)期發(fā)生的每一件事。現(xiàn)在還歷歷在目，讓我想忘也忘不了。
在我的記憶深處，讓我最難忘的事是那次講故事。
那是在二年級(jí)，語文老師出差了，我們班自己舉行了一次講故事大賽。我們每人都有自己的故事，有的男生很調(diào)皮，他們就拿同學(xué)開玩笑，說同學(xué)們自己亂編故事，在嘲笑同學(xué)。到我講了，我不知所措，便講起了故事：從前，有三個(gè)土匪在半路上搶了錢，就逃到了一座豪宅前，他們走了過去，發(fā)現(xiàn)了許多的紙條，是不能碰的。其中有一個(gè)張紙條是不能打開冰箱，可有一個(gè)土匪不信，就去打開冰箱。他打開冰箱，發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)同伴在冰箱里。后來，他就被嚇?biāo)懒恕１淅锏哪莻�(gè)人，活過來了。原來，他們要把它給嚇?biāo)溃筒挥梅皱X給他了。剩下來的兩個(gè)土匪，他們之間發(fā)生了爭執(zhí)，女的用偷來的警棍，把男的給電死了。后來，警察知道了，就抓住了她，她把罪行交代了清楚，便自殺了。
在我的記憶深處，最難忘的事情，雖然有很多很多，但卻讓我最難忘的只有這一件。
在我的記憶深處作文5
在我腦海的記憶中，有著許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后，都有著許多有趣的故事，而這些故事都讓我流連忘返。
記得那時(shí)三年級(jí)的一節(jié)語文課，我們的語文老師盧老師到外地去出差了，就叫那時(shí)的六年級(jí)的語文老師楊守正老師來教我們上語文課。
上課鈴聲響了，楊老師叫我們打開書本，翻到我們還沒有學(xué)完的古詩。他教我們該怎樣有感情的朗誦古詩，還有什么地方應(yīng)該停頓，什么地方不能停頓，等我們都掌握了他教的所有的知識(shí)以后，他就該我們講起了《武松打虎》的故事，當(dāng)我們正聽得入迷的時(shí)候，他忽然停頓了一下，又接著說：“要講武松的故事，那可是三天三夜也說不完吶，不然你們有什么故事，也跟老師分享分享。”男生們迫不及待的舉手了，老師見羊曉樣子長得非常可愛，就叫他上去講故事了，可羊曉的故事卻是無中生有的，是羊曉講同學(xué)的.笑話，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也忍不住笑了出來。
每個(gè)人的記憶深處，都有著自己發(fā)生的難忘的事情，而這些事情將會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子，讓你想忘都忘不了。
在我的記憶深處作文6
走在校園中，想著再多瞧瞧這生活了六年的學(xué)校。以前天天盼著放學(xué)，盼著畢業(yè)，可這一天真的到來時(shí)，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學(xué)，各奔東西。或許那就是最后一次見面了。突然才發(fā)現(xiàn)學(xué)校是有多美，這里的一切都記錄著我們的美好記憶。這時(shí)，我的目光落在了一棵桂花樹上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門時(shí)，就被這棵桂花樹吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的花所不可及的清香，這時(shí)，背后響起一個(gè)聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹，綻放著友情。
一天，我在樹下寫著作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫了！”這時(shí)袁老師走了過來，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點(diǎn)下我很快就解出了題。這棵樹，是語重心長的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個(gè)膝蓋的皮都破了。可最后卻是“死對(duì)頭”嚴(yán)易把我扶到了桂花樹下休息，還去叫了老師。這棵樹，是不計(jì)前嫌的關(guān)心。
在一場考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹下，眼中滿是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來。這時(shí)，是朱彥衡過來安慰我，告訴我一次考試代表不了未來，讓我重新恢復(fù)了自信。這棵樹，是溫暖人心的安慰。
陽光燦爛的日子里，我們在桂花樹下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著我們的笑聲。這棵樹，是無憂無慮的快樂。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹下。學(xué)校里的一草一木，同學(xué)們的歡聲笑語，天真爛漫的童年時(shí)光，以及即將告別的一切，會(huì)像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
在我的記憶深處作文7
時(shí)光如茬，歲月如昨，彈指一揮間，時(shí)光就在不知不覺中溜走了。驀然回首，整個(gè)20xx年，猶如打翻了五味瓶，有甜，有酸，也有苦……再回眸，一件件埋藏在記憶深處的往事，拭去了塵埃，好似就發(fā)生在昨天。
20xx年5月份，我迎來了人生中最重要的人——我的第二個(gè)小弟弟。我和他的第一次對(duì)視，是在四年級(jí)放學(xué)時(shí)。那時(shí)的他，忘記了啼哭。那時(shí)的我，忘記了換鞋。時(shí)光，仿佛就在剎那間，凝結(jié)了。
要說起我第一次抱他，還真令人有些哭笑不得。那時(shí)我們是來拍藝術(shù)照。本應(yīng)該是值得開心的一件事，在攝影師的一句話后，我頓時(shí)如五雷轟頂。
“那個(gè)，姐姐，你來抱一下弟弟。”攝影師的一句話，剎那間，讓我感覺渾身僵硬，滿臉的不自然。為什么？
“我不干！”我一貫快言快語，數(shù)不盡的嫌棄寫在臉上。
“你就抱一下弟弟咯，你看你都沒抱過人家。”爸媽一見，便三步并作兩步，走上來勸我，“人家攝影師也該下班啦。”
語畢，我轉(zhuǎn)頭看向攝影師，他果真很疲憊。
“那好吧。”就這樣，我心不甘情不愿地抱起了弟弟。弟弟與我的書包一般大小，體重還不算重，蠻輕的。
起初他還是天真無邪地笑著。時(shí)間一久，喲，這小兔崽子就不樂意了，“嗚哇哇”地大聲哭鬧起來，拼命地掙扎著，想要投進(jìn)媽媽的懷抱。“啊！”我身子一個(gè)不穩(wěn)，差點(diǎn)將他拋開來。他似乎是被嚇呆了，不再哭鬧，眼圈紅紅的，癟著嘴巴，活像個(gè)“受氣的小媳婦兒”。
“誒誒誒！”一旁的媽媽跑上前來訓(xùn)斥我，“你差點(diǎn)就把弟弟給摔了知不知道？”
我滿臉的無可奈何，這不是沒摔么？事到如今，有人用這件事來笑話我，我都想“呵呵”冷笑兩聲，用看智障的眼神瞪著他：我說我是被逼的，你信么？
時(shí)間，如沙灘邊泛著鱗光的碎沙，總是在不經(jīng)意間，從指間的淺縫中逝走。現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光，雖短暫，但卻美好。自然，我會(huì)將這段回憶埋藏在記憶最深處。潮來汐往，它亦永恒。
在我的記憶深處作文8
在每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)藏著一些讓人記憶深刻的事，它會(huì)呆在心底，攜帶者溫情，亦或教訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們不要輕易忘記。而我的記憶深處也有著這樣的一件事，讓我深深地感動(dòng)著。
那是一個(gè)秋日的傍晚，涼風(fēng)刺骨，天空上烏云密布，灰蒙蒙的天空像是戴上了一層厚厚的面紗，校園里的柚子樹也無精打采，東搖西晃的。快接近放學(xué)了，教室里暗沉沉的，突然一道閃電劃破天際，把教室照得煞白，緊接著轟隆隆的悶雷聲響徹云霄，連教室的玻璃都被震得直打哆嗦。樹葉被風(fēng)刮得呼呼作響，不一會(huì)兒天空就下起了瓢泊大雨，就連放學(xué)的鈴聲也被這嘩啦啦的雨聲淹沒了。
我走出教室，被眼前這細(xì)細(xì)密密的雨簾驚呆了。我慣性地將手伸到書包旁，摸著，繼而左翻右找，卻始終不見傘的蹤影，看著地上如潮水般的雨水，我開始心慌，焦急，不知所措。
慢慢地隨著人流走到了校門口，我呆呆地站著，目光凝滯地看著校門口熙熙攘攘的人群，準(zhǔn)備等雨下完。突然，我看見一個(gè)熟悉的身影，擠進(jìn)了學(xué)校，仔細(xì)一看，哇，是我那疼我愛我的外公。我的鼻子頓時(shí)酸酸的，眼眶也不由自主地濕潤了。他快步走到我跟前，摟著我對(duì)我說：“奇寶貝，我們回家吧！”我看見爺爺那蒼白而濕漉漉的頭發(fā)，忍不住問道，“爺爺，您帶傘了嗎？”爺爺憨憨地笑道：“沒有，我剛在外面買東西發(fā)現(xiàn)天氣不好，估計(jì)要下雨，眼看要放學(xué)了，回去拿傘已經(jīng)來不及了，怕你著急，只好先趕來了。沒事！有爺爺，不怕！”說著脫下自己的衣服用手撐開放在我的頭上并幽默地對(duì)我說：“看，這不是傘嗎？”
就這樣，爺爺撐著“傘”帶著我沖進(jìn)了雨中。由于爺爺整個(gè)上半身和衣服都罩在我的頭上，我?guī)缀鯖]淋到什么雨，而爺爺卻渾身濕透了，爺爺年級(jí)這么大了，他可不能生病啊！路上我?guī)状螌?duì)爺爺說，要他別管我，免得自己淋濕生病。他卻總說：“沒事，爺爺是大人，身體好，不會(huì)生病，你不行，現(xiàn)在還小，抵抗力差，還要上學(xué)呢？”一路上，爺爺為我擋風(fēng)遮雨，回到家時(shí)，爺爺早就淋成了落湯雞，而且凍得面色青紫，渾身打顫，還不停地打噴嚏，望著爺爺，我慚愧萬分，內(nèi)心被深深地感動(dòng)著。在那一刻，我多么希望自己能夠快快長大，也能夠成為爺爺?shù)谋Ｗo(hù)傘啊！
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但爺爺對(duì)我的愛，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，是爺爺?shù)膼郯殡S著我一路成長，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，報(bào)答爺爺對(duì)我的這份愛。
在我的記憶深處作文9
愛，像一縷陽光，給人帶來無限的溫暖；愛，是一種生活中隨處可見然而又不可缺的東西。假如把把父親深沉的愛和母親關(guān)切的愛放在天平的兩端，我想天平會(huì)向父親這邊所傾斜。
前年的10月24日是我們?nèi)w學(xué)生去東方綠舟秋游的日子，那可是我夢寐以求的好地方。出發(fā)前的那個(gè)晚上，我做了大量的準(zhǔn)備，又買這又買那，睡覺前，我還認(rèn)真地檢查了一遍。可是好事多磨，一不小心把桌子上的茶杯打翻了，弄得白天剛曬好的被子濕了一大片。也算我倒霉，這幾天爸爸因?yàn)殚L里的事心情煩躁，我偏偏就在這時(shí)撞在“槍口”上，爸爸怒火沖天，脫口就罵，還差點(diǎn)用他那厚實(shí)的巴掌打在我的臉上，我欲哭無淚，要知道在我懂事以來這還是大姑娘上轎——頭一回。
第二天，我將要踏上去東方綠舟秋游的旅途。整個(gè)早晨，我什么話也沒說，他倒先開口了：“要我送你不？”“不用”說完，我“砰”地關(guān)上了門。
東方綠舟的景色的確很迷人，但我的心中卻總像蒙上了一層陰影，郁郁寡歡。一天的時(shí)間一晃而過，秋游結(jié)束了，回到長興碼頭。在碼頭等待已久的父母們一呼而上，急切地尋找著自己的孩子。我在心里暗暗地想：爸爸不會(huì)來的。但不知怎么的，又希望在人群中看見他的身影。突然，我發(fā)現(xiàn)了他——我的爸爸。我猶豫地走上前，喊了聲：“爸”。他一把奪過我手中的旅行包，連那輕得幾乎沒重量的小包也扛在了身上。在回家的路上，爸爸緊緊摟住我的肩膀，我的手臂都有些酸痛的感覺，好像生怕我會(huì)跑掉似的……
這件事已經(jīng)過去好久了，可是我還清晰地記得那天的情景，我的手臂仍然仿佛有些痛的感覺，但是我喜歡這種感覺，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心更多的是溫暖。
在我的記憶深處作文10
在我的記憶里，有很多事情已經(jīng)被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心里。
記得在我七歲時(shí)，一次上完英語課，我?guī)е吲d的心情，踏著輕快的步伐，離開了英語學(xué)校。可剛走不遠(yuǎn)，我不小心被絆了一下，手也跟著一松，剛好那里有一個(gè)狹窄的縫隙，我的書正好飛了進(jìn)去。這一下把我弄得不知道怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。
突然，我玩的最好的幾個(gè)朋友來了，我看見他們心里不知道有多么開心，以為有救了。可是他們不僅沒有一點(diǎn)同情，反而還嘲笑我。其中一個(gè)小伙伴嬉皮笑臉地說：“哈哈！你看他有多么狼狽呀！”第二個(gè)小伙伴說：“看看他肯定是他自己一不小心把書都掉進(jìn)去了。”第三個(gè)小伙伴哈哈大笑地說：“書掉進(jìn)去了自己都不能撿出來？”這時(shí)我的臉紅一陣白一陣，心里不停地責(zé)怪自己為什么不注意呢？為什么自己要高興呢？如果不得意忘形的話，書也就不可能掉進(jìn)去了。
正當(dāng)我快要絕望放棄時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是班里個(gè)子最小的那個(gè)人，他說他能幫我。他很快便擠進(jìn)那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書。他從縫里出來時(shí)，我看見他的衣服已經(jīng)被勾破了，我的淚水不禁流了出來。事后，我真想對(duì)他說一聲謝謝，還沒等我說話，他便揚(yáng)長而去。
望著他的背影，我的心里久久不能平靜。雖然這件事過去很久了，但是他的背影，永遠(yuǎn)留在我的心里。
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