有一種聲音在記憶深處作文（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有一種聲音在記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
有一種聲音在記憶深處作文 篇1
有一種聲音來自大自然，它是大自然一個跳躍的音符，它就是來自天籟的——雨聲，它它為四季伴奏，更點綴著我們的生活。
春雨之韻
春天，春回大地，萬物復蘇，大地灰蒙蒙的一片。哦，那是春雨在淅淅瀝瀝地下，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，那細雨逐漸在屋頂上匯集成水珠，從屋檐落下，滴嗒一聲敲打著水渦。啊！此時，聽著這悅耳而熟悉的聲音，蹉跎光陰的我才發覺春天已經來了�？矗镆袄锩β狄黄�，人們正在播種，“一年之季在于春”，我也得趕緊回去學習，以免辜負這美好的時光。
夏雨之暢
夏天，樹木叢生，百草豐茂。烈日在炙烤著大地，天氣炎熱煩躁，天空像個娃娃，說變就變，剛才還是晴空萬里，頓時烏云密布，傾盤大雨。夏雨可沒有春雨那么無聲息了，它就像個頑皮的孩子，嘩啦啦雨水從天下落下，打著地上啪啪地響。大雨過后，伴隨著陣陣清風送來泥土芳香，讓人洗去午后的煩悶，頓時心情舒暢，神清氣爽。
秋雨之美
秋天，天氣漸漸轉涼，一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，田野里金黃一片。涼風習習，枕著陣陣秋雨入眠。早上醒來，倚在窗前，懶懶地聽到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個個圓圓的水珠。家門口那高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣美。
冬雨之瑞
冬天，北風呼嘯，氣候干燥寒冷。天空下起了雨，這冬天的雨，它是雪的使者。頓時，空氣里透出一股刺骨的寒意，剛剛才亮起的路燈，在雨簾中卻顯得黯淡無光。天和地渾沌一片。雨夾著雪，雪帶著雨，噼噼啪啪，紛紛揚揚。路上的行人，撐著雨傘在路上走著，看著。地里的農民披著蓑，戴著笠，望著雨兒笑咪咪。
有一種聲音，在記憶深處，那四季的雨聲，點綴著我們的生活。
有一種聲音在記憶深處作文 篇2
有這樣一種聲音，時常在我的耳邊回蕩；有這樣一種聲音，經常在我的腦海中浮現；有這樣一種聲音，總是在我的心頭涌起；有這樣一種聲音，一直被埋藏在我的記憶深處。
那是呵斥的聲音，那是鼓勵的聲音，那是贊揚的聲音。那是父親嚴厲的批評，那是母親親切的問候，那是老師和藹的話語。在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，只有這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，幼兒園、小學、初中，一路陪伴著我走來。
進入初中以后，第一次期中考試，我獲得了年級第四的好成績，開始有點屁顛屁顛，覺得初中的學習也沒有什么，對自己要求不嚴，開始有了松懈，并且還對電腦游戲開始情有獨鐘起來。有一段時間放學回家，根本無心于作業、看書，每天除了睡覺就是打游戲。導致學習成績急劇下降。嚴重時在上課時也常常走神，頭腦里想得幾乎也是電腦游戲。
眼看我身陷于電腦游戲的泥潭難于自拔的時候，班主任老師及時的和我爸爸媽媽進行了溝通，也和我進行了一次面對面的長談。他和我談人生、談學習的意義；回到家以后，我忐忑不安的等待父親的回家，滿以為會受到一頓呵斥，甚至乎一頓拳腳。然而沒想到的是，他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時候沒有努力讀書，后來工作是多么的艱辛的故事。希望我能夠努力的學習，不要再步他的后塵。他知道自己已經沒有機會了，所以把希望全部寄托在了我身上，看到我現在這個樣子，我真是非常的傷心。
老師的話讓我覺得羞愧，爸爸的話讓我感覺震撼。于是我下定決心，發誓以后再也不碰電腦游戲，要努力學習，好好讀書。
此后，這些聲音就一直根植于我的記憶深處，只要受到電腦游戲的誘惑，或者學習上有所懈怠，這些聲音就會實時的在我耳邊響起。這些聲音，給了我不斷向前的勇氣和力量，也讓我永遠難以忘懷。
有一種聲音在記憶深處作文 篇3
窗框上懸掛著的紫色風鈴，隨著風的腳步而舞動著，我聽著那清脆的鈴聲，思緒不禁飄向遠方。
兒時的我在老家長大，對于我來說，最神奇的東西就是姥爺放在西廂房里的一架破舊的腳踏車。掉了漆的車身，早已被磨得光亮的把手，生著鐵銹的車鏈和粗糙無比的車輪便是它的全貌。姥爺的這輛腳踏車是很久以前買的，略微有些破，推動它時會發出吱嘎吱嘎的響聲，那響聲有些刺耳，好像是一個老者在不停地抱怨，抱怨著自己這么老舊了，卻仍要工作。也許，我說它神奇就是因為它發出的這種奇怪聲響，又或者是因為它可以用它破舊的身軀馱著我走過許多的地方。
小時候，姥爺會經常馱著我去田邊，去鄉間，我常坐在車座前的橫柱上，用手把著車柄，腳努力地向下去踩腳踏板，學著姥爺騎車時的樣子，這時姥爺就會在一旁大笑著說：“丫頭，你是踩不著的哩，走，讓姥爺帶你兜一圈�！边@時我就會用一種極期待的神情望著他，讓他去完成我暫時做不到的事情。姥爺騎車速度很快，周圍的事物好像都在飛快地向后倒退。云彩從眼前飄過，風從臉旁刮過，那感覺就好像我在風上一樣。這時，一種聲音闖入我的耳朵，“吱嘎”，我轉過頭對姥爺說：“聽，它又叫了呀�！薄耙苍S它看我們這么高興也笑了呢！”我補充道。姥爺沒有回答我，只是笑了笑。一路上我的笑聲和自行車時大時小的吱嘎聲一直都響個不停。
現在姥爺的那輛腳踏車還在西廂房中放著，沒有多少變化，改變的也就只有歲月在它的身上又增添了幾道新的傷痕。有的時候我回老家，還會把他推出來，騎在上面，去田間，去鄉野，看看白云，望望藍天，感受著風從耳邊刮過，聽聽歷經多年卻從未改變的吱嘎聲響。
“鈴，鈴�！币宦暵暻宕嗟拟徛曈謫净亓宋业乃季w，伸手摸了摸眼眶，似乎感到了些許的濕潤，我想這可能是我在對于往事的追憶中，流下的感嘆、欣喜而又悲傷的淚珠吧。
有一種聲音在記憶深處作文 篇4
時光茬苒，歲月悠悠，三年光陰不過彈指而過。成功的掌聲我收到過；耳邊的風聲，我聽聞過；喜悅的歡呼聲，我品嘗過。但有一種聲音，卻在我心中激起層層漣漪，慢慢沉淀，最終留在記憶深處。
夏天的風，不暖，卻也吹皺了城市的喧器；你的話，不重，卻也鐫刻在心的扉頁。一場突如其來的考試，讓我慌了陣腳，結果可想而知。由于考前沒有認真復習，我哭了，我知道這是我自己的原因，但我還是哭了，身為同桌，你當然比其他人更了解我，你沒有制止我，讓我哭了個夠，卻在我哭完后，拉著我跑出了教室，坐在操場的草地上，你隨手撿起一塊小石子，讓它壓在一株剛有一寸高的小草上。石子，不大，卻足以讓小草的世界崩塌，就在我看著這無聊的一幕剛想離開時，你拉住了我，讓我坐下來。說有奇跡發生。
無言在你我之間漫延開來，只有手表的指針在滴答作響，不知過了多久后，突然，小草被壓彎了的身軀在一瞬間傲然挺立，我驚奇地說不出話來。你微微一笑；看到了吧？小草之所以能再次挺立，不是因為石頭不夠重，也不是因為它有多么的有力量。只不過是它幾十秒忍耐與堅持的結果罷了。人生不也是這樣嗎？不可避免的會遭受打擊與挫折，但只要忍一忍，不就風平浪靜，未來可期了嗎？
我沉默了，是��！忍一忍，不就都過去了嗎？我輕輕地問我自己，從此，忍一忍，不就都過去了嗎？成為一種獨特的聲音，印在了我心靈的深處。當跑不下800米長跑的時候，我這樣告訴自己；當我還在為數學題發愁時，我這樣告訴自己；當同學因為一點小事糾纏不清，不依不饒時，我還是這樣告訴自己……這種聲音，已然成為一種精神，激勵著我長風破浪，披荊斬棘。
若云淡風輕，就靜賞閑云；若雨打窗葉，就且聽風聲；若心有困擾，就用心去忍。“忍一忍，不就都過去了嗎？”這種聲音將在我記憶深處永存。
有一種聲音在記憶深處作文 篇5
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山暴發的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志；它更來自破浪前進的行人，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判�，勇往直前；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強，他的聲音，教會我自信也堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含混不清的第一個章節，它是少年發出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情愿為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強的聲音，教會我感恩。
有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持。
在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
有一種聲音在記憶深處作文 篇6
時光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時間的河岸，也回響在我的心海深處。
家旁有一個說書館，老先生便是那里獨一無二的“名角”，小時候愛聽故事的我自然是那里的常客。記憶中，推開那扇黑油木門，里面一定是座無虛席。一坐下，我會與老先生的“粉絲”們嘮叨上回的內容，有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環視全場，然后緩緩渡步到臺前。只聽驚堂木“啪”地一響，故事開講了。
老先生穿一件深藍馬褂，頭發花白，臉上的皺褶像是細浪一條條排開。只見他一轉身，一挑眉，一揮袖，“說時遲，那時快，只見林中萬箭齊發，嶺上火光閃爍，百萬兵馬殺將下來，可憐龐涓一生奸詐，卻死于此地……”同唐僧西天取經，隨岳兵揮軍北上，與孔明笑分三國，看包公巧段疑案，看黛玉葬花觀園……
老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”地一響——欲知后事如何，且聽下回分解。
如夢方醒的我們久久不愿回到現實，怔怔地看著老先生渡回后臺。許久我們才怏怏離去。
現在的我，當然已不是無憂無慮的孩童模樣。而古老的說書館，也早已被幾個火紅的“拆”所覆蓋。
推開那扇掉漆的木門，里面空無一人，驚堂木的聲音在歲月長河中消逝，杉木做的木椅早已腐朽，空氣中彌漫著霉菌的味道，曾經承載著老先生多少聲音的講臺，幾塊木板已經塌陷，露出深不見底的黑洞，窗上的玻璃碎裂一地，一切早已被歲月碾壓成齏粉。老先生也已經去了另一個城市，干他的老本行。當年的盛況消逝不見，一片死寂蕭條。
記憶深處的聲音，在時間之河的沖刷與現代文明的碾壓之下，終而隨風而逝，但在我的記憶中，他扔有一席之地，因為那是我最喜愛的聲音。
有一種聲音在記憶深處作文 篇7
從那之后，沒有一曲笛音能再像這樣勾起我的回憶，刻在我的記憶深處。
——題記
青石板，房上紅瓦，院子里一顆歷經滄桑的老槐樹，天上一輪皎潔的明月，這是我記憶中僅有的對于老家的記憶。
小時的記憶中似乎帶著家鄉的味道，聽奶奶說，我小的時候特別鬧騰，只有晚上我才會安安靜靜的像個小女孩坐在院前的搖椅上，一下一下地晃著。只是在奶奶的回憶中，我并沒有找到屬于我的那段丟失的記憶。所以，我回來了，回到了那個曾經令我魂牽夢縈的故鄉。
我靜靜看著太陽的最后一絲余輝沉入院墻下，這時火紅的天邊漸漸被渲染上了一層寶藍，夜，終于來了！
月帶著它的寒光慢慢地爬過了院墻，從屋瓦之間穿透過來，墻上的爬山虎不斷吞噬著墻的灰暗，留下點點綠意。月光傾瀉到大地上，院里的老槐樹也投下一片陰影，散發著淡淡的憂傷。但是，總覺得，這里是否少了些什么？這時，遠遠的村外傳來陣陣悠悠的笛聲，這聲音古樸動聽，意境如深山幽谷，彌漫著一種古老悠遠的韻味。沉醉在這笛聲中，記憶的大門終于向我打開。
乳白色的月光下，小小的身影躺在搖椅上，長長的睫毛在臉上投下陰影，一絲風拂面而過，吹起我的發絲，遠遠的笛聲傳入耳畔，縈繞在我的心田，我抱著清風，抱著明月漸漸睡著了。哦！就是這個夢，這個離我越來越遠的'夜晚。
多少年沒回過老家了？多少年沒再聽過這悅耳的笛音了？我自己也不知道，時光悄悄從指縫中溜走，不回頭的一直向前走去。屋子后的那一畝麥田，金燦燦的，在夜里發著光，不知不覺間，那畝麥田竟陪我走過了不小一段的時光，承載了屬于我的一部分快樂的童年時光。
悠悠笛聲，鐫刻在我記憶的深處，再也抹不去。我沉沉睡去，伴著這笛聲，伴著童年的記憶，伴著未來的夢……
有一種聲音在記憶深處作文 篇8
夜已趨深，人皆入睡�？蓱z我堂堂七尺男兒，竟被幾道小小的數學題折磨得心煩意亂，思緒全無。這等糾結，還是頭一回。
“這該死的題。”我咒罵著，邊又把一張草稿紙揉作一團，扔在地上，紙團慢慢地膨脹開來，似乎在嘲笑著我的無能，而我無奈至極。周圍靜得出奇，只是偶爾有幾聲蟲鳴高調地撕破寂靜，宣揚著他們的存在。我努力地克制著自己的呼吸，盡量不讓自己煩躁地發瘋，腦袋中早就被凌亂的符號所占據，耳朵內卻只聽見自己那不太勻調的呼吸。我漸漸地有些支撐不住了，睡意也一絲絲地侵襲著那本已疲勞不堪的大腦。此刻，若能躺榻上，哪怕小憩一會兒，也該是有多愜意啊，我的眼皮開始下垂，意識漸漸模糊……
突然，在半夢半醒之間，一陣悠揚的音樂聲傳入耳內，那聲音不快不慢，不尖銳也不沉悶，就這樣恰到好處地輕柔和諧地穿入內心，打著幾個旋兒，在心中沉淀下來，帶來一陣舒適與安閑。隨著柔長的音樂，我那煩躁不安的心似乎被春雨滋潤過一般，漸漸地放松下來，腦袋中關于解題的種種不滿與煩亂，也被音樂悄悄地帶走，丟到九霄云外。
當我陶醉于這夢幻般婉轉的音樂聲時，節奏卻突兀變得輕快明朗起來。是樓上的人在拉二胡！只聽這聲音時而似羚羊般輕巧地上下跳動，時而似木琴般清脆地蹦出聲音來，時而又如急流一樣急促地迸發出無盡的熱情……“好一首賽馬曲！”我不禁暗自稱贊道，卻又不敢拍手稱好，生怕一時疏忽錯過了最精彩的部分。意識漸漸消退，我眼前仿佛就是那萬馬奔騰的壯闊場面，一股精神涌上心頭。
節奏愈發加快，卻未出現一絲紕漏，我此時方知演奏者技藝的爐火純青。一個重音劃過，一曲完畢，我的困意早已消失殆盡，取而代之的是滿腔的熱情和不解此題誓不罷休的決心！于是乎，重開卷，奮筆疾書。
靜聽聲音，感悟人生，領略生活的真諦——堅持下去，成功就在前方！
有一種聲音在記憶深處作文 篇9
每個人的生活里都會感覺到總有一種聲音，就在你記憶的深處，讓你無法忘記，時刻激勵。
有一種聲音，讓我永生難忘，一直在我心里，它只是一句普普通通的“加油”，卻在我遇見困難或退縮時，總會在我耳畔響起。
剛進初中，可能有些不適應，各門學科的成績與其他同學就拉開了距離，于是我就開始制訂學習計劃，上課認真聽講，回家認真作業與練習，不過考試的成績還是不理想，這讓我十分著急，坐立不安，卻又無能為力。
課間，同學們都出去放松了，只有我一個人還坐在位置上悶悶不樂的樣子。這時，班主任鄭老師輕輕走近我的身旁，她似乎看出了我的心事。讓我起身跟她出去，于是她帶著我在操場里邊走邊聊，幫我尋找原因，最重要的是，她一直在給我鼓勵，并肯定我目前的學習計劃與學習方法：堅持下去，一定會有進步的，我相信你！加油加油！說完，輕輕地拍拍我的肩膀走了。
我感受到老師對我認可與信任，感到無比驚訝，心想：我這個樣子，鄭老師都沒有放棄我，我為什么要自己放棄自己呢？！
于是，在接下來的日子里，我開始重新振作起來，加倍地努力學習。每次碰到困難或挫折時，鄭老師的那句：我相信你，加油！總會在耳邊響起，給我勇氣，賜我力量，一次次鼓勵我做最好的自己。
當期末考試來臨時，我并不畏懼，可能是我自己已經做了充分的準備。在考試中從容應試，碰見難題，也不是馬上放棄，自己先靜下心來，用學過的知識一步一步地分析，整理解題思路。成績出來了，各科都有了不少的進步，盡管還不是很好，但跟原來的自己相比，已經是很大的進步了。
有一種聲音讓你難以忘懷，有一種聲音讓你充滿自信，有一種聲音就在記憶的最深處，充滿力量，無比溫暖。盡管它只是一句普通的：我相信你，加油！
有一種聲音在記憶深處作文 篇10
默默地站著，我等待著那熟悉的聲音進入耳染。
果不其然，背后傳來了一陣清脆的鈴鐺聲；爺爺騎著那輛自行車慢慢悠悠地來到了我身旁，我們便一同往家騎去。
最引人注目的倒是那鈴鐺，在陽光下銀光閃閃，每次見到它，便就忍不住去摸弄一番；伴隨著清脆的“叮鈴”聲，路旁的行人也紛紛向這看來，莫名的自豪感也隨之而生。
每當在人頭竄動的鬧市中，若一時半會兒與爺爺走散了，耳邊便傳來一陣急促而富有節奏的鈴鐺聲；這讓我心中原有的惶恐不安便平靜下來，靜靜地站著，等待著那聲響越發地向我靠近。
已是四月的天，空氣中夾雜著幾絲愜意。
一上了爺爺的車，便就催促他快點蹬；可他仍是那一副慢悠悠的樣子，仿佛“世間萬物”的發展規律他早已了如指掌。
“路要慢慢走，車也要慢慢騎�！�
我似懂非懂地點了點頭；眼中的神彩漸漸淡去，眼神逐漸迷離起來；坐在后座上向四周張望開來。
乍一看，人間何處無芬芳？伴隨著清脆的鈴鐺聲；天空如清水洗過一般，與往常相比顯得更加純凈，仿佛伸出手便能觸摸得到。路邊的草只是幾叢，碎碎的綠，宛如一塊黃綢子上繡出的花。遠處的幾株桃花，開得妖嬈，勾人魂。一朵朵，內斂，含蓄。竟是這樣一般迷人。
陽光不怕萬物的阻擋，想方設法地從各縫泛濫出來，照在爺孫倆的身上暖洋洋；鈴鐺聲也似陽光一般，傳散開來，滋潤著人們浮躁的心靈，萬物也都漸漸隨和開來。
那令人所盼的鈴鐺聲，愿一直在記憶深處回響。
有一種聲音在記憶深處作文 篇11
深秋的雨，清清洌洌。沒有盛夏的驚悸與窒息，帶走夏的躁動，秋的倦意。
喜歡傾聽雨的聲音，“沙沙”，“滴答”相互交雜，十分美妙動聽。雨滴用靈動的身形于指縫間穿梭，聚集在一起，在一路奔騰不息的“嘩啦”聲中濾凈浮塵，逐漸壯大。然后，緩緩地跌落山谷，成一灣靜靜的幽潭，聲音戛然而止。雨自有聲到無聲，陳述著生命的悲歡。
去年秋天，那時我還不很喜歡雨，在一個陰雨的周末，心情十分壓抑，但現在已忘了是為什么。只記得那時的我，獨自一人坐在空空的房子里，陪伴我的只有孤獨。還有，仿佛永無止境的嘈雜的雨聲，“沙沙”“滴答”地響著。
實在無事可做了，我打開窗戶，外面的雨仍淅瀝地下著，卻乖順地一滴也未溜進窗內來。我探出手去，微涼的雨絲滑過指尖，然后，緩緩地滑過心底，帶走了那抹失落。
我終于開始認真地聽起雨聲來，雨在光禿的枝椏上抽出銀色的鏈條，如細碎的叮嚀，如絮絮的私語�！吧成场钡挠杲z與“滴答”的雨滴形成了一首難以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”也不過如此吧。那種與自然的親近，唯有真正的走入其中才會頓悟。
之后我也曾聽過多次雨聲，但，再也沒有那時的，仿佛身心都得到凈化的天籟之音了。
但那“沙沙”與“滴答”相互交雜的美妙的雨聲，永遠會在我的記憶深處回響。
深秋的雨，淅淅瀝瀝。帶來初冬撩人寒冷的氣息，潤澤泥土孕育下個春的綠意。
有一種聲音在記憶深處作文 篇12
“林子軒加油，林子軒，MVP！”
記憶中的呼喊總有一段說不出的澎湃，與道不盡的青春。
我熱愛籃球，愛其奔放，愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音并不是籃球與網的摩擦，而是比賽時有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個聲音對于打球的人來說實在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。
星期六，體育館，友誼賽。
我套上了球衣，“3”這個號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學們陸續坐上了觀眾席，場館內嘈雜一片。
哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進內線上籃，卻無奈于對方的纏繞式防守，見線外的我有出手投籃的機會，便把球傳給了我。我調整好了呼吸，接到了這個球，對方2名防守球員均離我一米之遠，想來防守。于是我便迎著他們2人投出三分。
球離手的那刻，球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉，劃出了一道完美的拋物線，應聲入網。球與網接觸的同時，網似浪花般，要席卷對方的領地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。
“林子軒，加油！林子軒，MVP！”
同學們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著我一步步前進。聲音鼓動著耳膜，粉碎著對方的防線，心臟在跳動，熱血在迸濺，一個瞬間，腎上腺素飆升，有了更進一步的動力。
我漫長不停息地奔跑，卻沒有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著同學們的歡呼，為此，我愿無限奮斗。
總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。
我踏著匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。
有一種聲音在記憶深處作文 篇13
有一種聲音，在記憶深處
“哇——”她又哭了。
“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道，“妹子，真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放床上就哭，一抱手上就笑!”
妹子出生了兩三個月，白白胖胖的，看著賊可愛了!我才把她從姑姑那兒抱來帶兩天。這正應證那句話：不作死就不會死。這就悲劇了。
無奈，我把妹子從床上抱起來。她骨頭還很軟，不能直接勒著咯吱窩抱起來，得先用手托著腦袋，另一只手托著腰，輕輕的平放在腿上，再換一只手托著頭和背，另一只手托著兩條腿，才能把她抱起來。
“哇——哇——”妹子啼哭不止。
我整個人就懵了，怎么辦?怎么辦?只能換個姿勢抱著妹子，騰出一只手來給姑姑打電話。一邊等著電話，一邊拍著妹妹的背哄她�！班洁健泵σ�，再撥過去，還是忙音。
我一拍腦袋，妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時間，額，晚了半小時!“妹子，你別哭了，姐姐給你沖奶粉�！�
我一只手托住妹妹的身子，一邊防著她掉下來，一邊手忙腳亂的沖奶粉。
妹子喝了奶，終于安安靜靜的睡著了。我悄悄的把她放在床上，她一下驚醒了，又哭。我只得又抱起她，輕拍著哄她入睡。這一天下來，感覺手都不是自己的了。
如今妹子已經四歲了，她的聲聲啼哭將永遠留在我記憶深處，時時提醒我帶孩子的艱辛，常常記起父母的養育之恩。
有一種聲音在記憶深處作文 篇14
在我的記憶深處，我的腦海里總是有爸爸的聲音在我耳邊回蕩“孩子，別著急，慢慢來……”
小時候，我特別喜歡畫畫，所以家里的墻壁上、門框上都有我的“杰作”。但爸爸媽媽卻不那么認為，他們認為我是在搞破壞。為了讓家里少一點我的杰作，他們便把我送進了美術培訓班。當時我非常的開心，心想：終于可以大展身手了。
在接下來的很長一段時間里，我每天都在跟線段、圓、正方體……打交道，這也讓我產生了一些煩躁的情緒。每當我快堅持不住的時候，爸爸都會更我說：“孩子，別著急，慢慢來！”于是，我的心情就慢慢地平復下來了。于是，我就變得更加用功，更加認真努力地畫好每一幅畫。因為我相信，努力總是會有回報的。
終于，證明我實力的時候到了。同學們現場畫畫，老師打分，我非常激動、興奮。但是，不知怎么地，畫著畫著，我的手有些忍不住地顫抖。導致我畫的線段歪七扭八的。正在我著急的時候，我的記憶深處又回想起了爸爸的那句話：“孩子，別著急，慢慢來！”于是我重拾信心。我的手竟然奇跡般的穩定下來。畫好后，我顫顫巍巍地交給老師。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老師笑瞇瞇地交給我，打開一看，100分！我的心里面美滋滋的，老開心了！
直到現在，不論是學習上，還是其它事情，當我堅持不下去的時候，我總會想到：“孩子，別急，慢慢來！”
有一種聲音在記憶深處作文 篇15
每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那個小男孩，那個聲音。
那天，我路過廁所的時候，發現里面傳來轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進去，發現水龍頭沒了，自來水源源不斷地沖瀉下來，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩、兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這時有一個二三年級的小同學，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行�！庇谑怯謸炱鹚堫^，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友又勸他離開，他又回了句：“我能行�！彼玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時，我在回想著，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時，水龍頭已經修好了——原來他去找了維修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的小男孩，那句“我能行�！钡脑捳Z。后來，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時，我苦思冥想而不得，正當想要放棄時，我堅信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專注去做，終于完美解決；體育測驗時，感到已拼盡全力，但仍不理想，懷著“我能行”的信念，再試一次，最后獲得成功。
“我能行。”那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信，在前行路上，尤其是這樣。
有一種聲音在記憶深處作文 篇16
“咕嚕，咕�！�
每當我想起爺爺時，與他關系密切的就是他的那口黑黝黝的陶鍋。
小時候，我的身體不好，經常感冒發燒。那時的我在鄉下和爺爺住在一起。每當我生病時，爺爺總要搬出那口巨大的鍋，放入中藥，添柴燒火，而我就坐在旁邊的凳上，一邊烤著腳丫，一邊看著藥慢慢地煎煮�！肮緡�，咕�！彪S著藥湯顏色見見加深，水中竟響起小鼓似的，真有趣！很快，爺爺就將那碗暖洋洋的苦中藥湯端過來，笑瞇瞇地看著我……
再大些，我也強壯了，每天跟小伙伴們瘋玩一氣后，回家路上準能看到一縷縷誘人的肉香飛來，縈繞在我身邊，我的肚子立刻就唱起“空城計”。院中爺爺果然坐在陶鍋旁，鍋中發出迷人的香氣。那鍋感覺變小了些，陶釉在火光中發出光芒。爺爺從鍋中撈出燒好的肉塊，放在飯上，我和爺爺就坐在園中，坐在陶鍋旁，一邊吃飯，一邊數著天空中的閃爍的鄉下。而耳邊，仍然想著那清脆的鼓點，“咕嚕嚕，咕嚕�！�
現在長大了，我搬到了超市里住。一切很方便，但總感覺失了什么，現在生病時，總是吃一把冰涼慘白的藥片，現在吃肉食高壓鍋二三十分鐘就燉好，可是，那口小小的陶鍋哪兒去了？鍋中的鼓點哪兒去了？親和慈祥的爺爺哪兒去了？那漫天的星斗哪兒去了？
那口陶鍋，那鼓點，那星斗，和慈祥親和的爺爺，都留在了鄉下，留在了我的記憶的深處……
“咕嘟嘟，咕嘟嘟…..”那一種親切的聲音，時時響在我的夢里……
有一種聲音在記憶深處作文 篇17
聽雨的聲音，在相冊中留下，聽葉的聲音，在書頁中傳播�！}記
散碎的光從指間流下，淡淡的陰影，遮住了炎熱的陽光。靠在公園的樹下，撫著青草的葉片，聞著泥土的芳香，有著說不出的舒適感，捧著陳舊的相冊，慢慢回味著那些往事……
“聽，雨”
翻開相冊的前幾頁，計算著日子，幾乎是同一天，思緒又飄回到童年———幼時，沒有上學的苦惱，在那個溫馨的老屋里，有媽媽，奶奶和我，每到中午，只要聽到廚房鍋碗瓢盆的聲音響起，我便會像離弦的箭一般沖出房門，穿過高低不平的小路，再穿過草叢，便到了老屋前不遠處的古樹下，攀上那粗大的樹干，躍上不高的木板，隨著風擺動，木板兩端的麻繩，總給我以安全感。
在煮飯結束后，天空便下起了細雨，聽雨趕來的媽媽一把將我抱起，快門便在那時被按下，雨水從屋檐上滴落，發出“滴答”的響聲，那一刻，雨的聲音被記下。
“聽，葉”
頭頂，一片翠綠的葉，緩緩飄下，用手托住，忽然看見已經流逝的情節———小時候，不知道葉有什么結構，于是經常摘下樹上的葉片，用諾大的膠帶紙封住，再剪去剩余的部分，一張張葉片被藏下。經常把它們夾在書頁中，在書香中撫摸它們。
靜下心來，安靜地呼吸，除了呼吸聲還有“咚咚”的聲音，哦！是樹葉的脈搏在跳動，在它被封住的那一剎那，葉的聲音被保留下。
這種安靜，恬淡的聲音，在記憶的深處，被保留下……忽然發現，人生也許真的就是這樣了，安靜，恬淡。
有一種聲音在記憶深處作文 篇18
每次打開水龍頭，我總會想起那個小東西，那個小男孩，那個聲音。
那天路過廁所，發現里面有很大的響聲，一群人在看。我好奇的走進去，發現水龍頭沒了，自來水不停的往下沖，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水就像決堤的大壩，像兇猛的瀑布一樣沖擊地面。
這是一個二三年級的大三學生，抓著水龍頭，擰在水管上，但剛上，水就像高壓水槍一樣濺了出來，弄濕了他的衣服，其他人三三兩兩的離開了。旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開，他卻說：“我能行�！比缓笏帜闷鹚堫^，那只貓就在他腰上扭來扭去。水跑得太快了，水龍頭被沖了下來，砰的一聲撞到了地上。這時，他的朋友勸他離開，他回答說：“我能行。”當他站了一會兒跑出來的時候，我正在納悶什么時候門鈴響了，我只好回教室了。
上課的時候我在想他跑出去的方向……哦！我想通了.下課去廁所的時候，水龍頭已經修好了。原來他去找維修工了。
在回家的路上，我一遍又一遍地想起那個勇敢聰明的小男孩，說：“我能行。”文字。后來，我遇到了生活中的各種困難。當我做出一道難題時，我努力思考，卻做不到。當我放棄的時候，我堅信我能做到。于是，我集中精神，用12分的專注力去做，終于圓滿解決了；體檢的時候感覺已經盡力了，還是不滿意。抱著“我能相信”的信念，我又嘗試了一次，終于成功了。
“我能行”。這個聲音在我的記憶中仍然記憶猶新。是一種自信，尤其是在前進的道路上。
有一種聲音在記憶深處作文 篇19
在我們的記憶深處，很多生活影像也許已經泛黃、模糊。然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們的耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生�！}記
升入初三以后，自我都感覺越來越叛逆，越來越不聽話，越來越讓他們操心。但，他們卻總是默而不語。雖是初三，可他們，卻從未給過我任何壓力，他們只是說，盡力了就好
某次，數學測試考得很爛，他們說：沒關系，還有下次。
某次，體育測試都不及格，他們說：盡力了就好。
某次，學習太過迷茫，沒有任何目標，他們說：我們相信你是最棒的。
某次，哭哭啼啼的鬧著說自己不夠好，他們說：我們愛就好。
某次，感覺都沒人愛沒人在乎了，他們說：我們很在乎。
某次，心血來潮對他們說你們有的只會是一個很平庸很平庸的女兒，他們說：其實你很好。
每當快要放棄的時候，耳畔圍繞著的，是他們的堅持；每當快要頹廢的時候，耳邊充斥著的，是他們的別放棄；每當眼淚快要滴下來的時候，耳畔回響著的，是他們的別哭。
他們，沒有多么高深的學歷，卻教給我做人處事的道理；他們，沒有多么華麗的詞語，卻能夠輕易挑起我沉寂許久的淚腺；他們，沒有多么顯赫的家世，卻能夠讓我愛這個家，很愛很愛。
有一種聲音，在記憶深處，那是最美麗的聲音。最美麗的聲音，那是他們的聲音，是他們淳樸的話語，是他們最真摯的愛。
你聽，那美妙的聲音，多么讓人沉醉。
有一種聲音在記憶深處作文 篇20
在夏日的照射下，梧桐樹疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片，香樟樹則在依次剝退舊衣之后，展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常青樹，初夏的新葉一律是碧嫩的，仿佛會把汁液摘下來;活潑的新葉把太陽的光輝搖曳成五光十色的夢，讓人自然地想起人生的豆蔻年華。我坐在窗邊，呆呆地看著這盆梔子花，它馥郁的伴隨著夏天的氣息彌漫開來，我的思緒飄走了，想起了那藏在心底深處的一種聲音。
那是一個下雨的下午，我走在街上。耳邊傳來一陣陣二胡的聲響，那聲聲時而激昂時而高亢的聲音把我吸引過去。我過去看了兩眼，那是一個雙手臟黑，面色黃蠟的一位老人坐在地上，面前有一個碗，我頓時對他的印象就壞了起來。我厭惡的丟了十塊錢給他，便轉身就走了。剛走了沒幾步，他就叫住了我。我轉過身去，跟他說：怎么，十塊錢還不夠啊，那要不要再給你幾塊!我面無表情的看著他。沒一會兒，他抬起頭說：我不是為了要錢，我這雙手是拿怎么，早知道這樣我就先走了。我不耐煩的說道。他嚴肅地說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。姑娘好好想想這句話吧。說完他就走了。我站在那兒站了好久，直到很晚了我才離開。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有這樣，你才會成功。這句話和梔子花的花香伴隨著我的成長， 梔子花開啊開，梔子花開呀開，這淡淡的青春，濃濃的愛。
有一種聲音在記憶深處作文 篇21
“呼呼呼……”媽媽的吹風機又響起來了，從以前開始，媽媽總是用吹風機吹頭發。我有點懶，洗完澡之后不愿意用媽媽的吹風機吹頭發，就直接撲到床上睡覺去了。
隱隱約約，那熟悉的聲音又響起來了……
有一次，我步行回家，雨下得很大，我雖然撐著一把傘，可是還是被雨淋濕了，我剛到家，媽媽過了一會兒也到家了，媽媽見我全身淋濕時便叫我去洗澡，媽媽換上干凈的衣服便去煮姜湯給我喝，我洗完熱水澡出來以后，我太累了就趴在床上直接假裝睡著了。
媽媽姜湯煮好了，我還躺在床上一動也不動，媽媽把姜湯放到床頭柜上，準備叫醒我，但看見我的頭發還是濕的，媽媽的吹風機又派上用場了，熟悉的聲音再一次在我的耳邊響起，媽媽的動作熟練、輕柔，好像在擦一個易碎的寶物一樣，我忽然明白了。
我睡夢間那隱隱約約的“呼呼”聲原來是媽媽在為我細細地、慢慢地吹干我的頭發，我的淚水不知不覺地流了下來，頭發吹干了，媽媽用輕柔的聲音把我叫醒，我喝了姜湯，靜靜地坐在床上，媽媽去洗澡了，我默默地盯著那吹風機看著……
媽媽洗完出來了，媽媽好像很累很累似的，并沒有把頭發擦干就在床上睡著了，我學著媽媽，用吹風機輕柔地吹著媽媽的頭發，頭發干了，我停下了，媽媽好像夢到了什么美好的事情一樣，嘴角掛著淡淡的微笑……
世界上，最不離不棄的愛，是母愛，世界上最不圖回報的愛，也是母愛。
有一種聲音在記憶深處作文 篇22
雨聲是一首沾有竹香唱出的優美曲子，讓人心情舒暢；雨聲是波濤洶涌的海浪無情的拍打著江岸，讓人不禁膽顫；雨聲是一個小姑娘在盡情地唱這快樂的歌，讓人流連往返。雨聲，是一個在我記憶深處的聲音。
時光沖沖的滑過去了，至今我還記得那一次刻骨銘心的經歷呀，天空霧蒙蒙的，籠罩著整個大地，雨毫比留情的沾濕了人們的皮膚和衣服，似乎還變本加厲的，越下越大。從不遠處可以模糊的看到，一個穿著只能防止上身卻防治不了下身的淋濕的雨衣的學生。
那個學生在那時親眼看到了從他旁邊經過的學生們，一個個嬌滴滴的，還要家長送。她一直以為，不經歷風雨，如何成長，不經歷挫折如何人成功。雨水大，但意志更大，她不怕挫折，哪怕雨水已經沾濕了她的整條褲子，哪怕面前的大風如何龐大，也磨滅不了他心中那份意念。他就是我，我就是他。
雨聲啊。我真誠的感謝你，若不是你那份磅礴的氣勢，我有怎能有意志來克服你的重重困難呢。
雨聲啊，你是自然界中的神，無私地滋潤著那些幼苗，雨越大，那些幼苗們不怕淹死，只怕沒有那份堅強來吸收你的水分。
雨聲啊，你是我一生中難忘的一種聲音，若沒有你，大地還不干涸死。
雨聲啊，我永遠不會忘記你，
這種聲音有時清脆，有時磅礴。你已深深的印在我的腦海中。
有一種聲音在記憶深處作文 篇23
天色漸漸暗了吧，也愈是寒了。行人漸漸少了，小鋪子也帶上了門。老人不再喊了，微微嘆了口氣，撐著站起，蹣跚著走了。那背已駝，再不挺拔。昏暗的燈光下，老人滄桑的背影。該慶幸吧？那寒風并不再呼嘯。
老人每一年都會在這兒，輕聲叫著，嘶啞著喉嚨，每年都會向我笑著，遞過來一根冰糖葫蘆。像是舞臺上的人偶，上演著不失一毫的戲碼。
又是一年的春，人們來來往往，街道又紅起來了，熙熙攘攘。我又四處張望著，尋找老人的身影，卻一無所獲。爺爺，你在哪兒？終是一直沒找到。感覺是少了什么，一切都不對勁了。哦，對了，是老人的叫喊。
不知多少個年，再也沒有看到老人，還有他那慈祥的笑容。直到后來才在長輩們聊天的時候，聽到談起那位老人的事兒，才知道，老人早已去了。不知是什么情感涌上心頭，夾雜在一起。那年老人與我的談話，仿佛近在耳畔。
爺爺，您應該在家里享福了啊，為什么要賣糖葫蘆呢？
呵呵，你還小，還不懂，這糖葫蘆啊，可是我們的傳統文化。要是沒了，中國也就沒了！
又是一年春，徘徊在小巷的我，似又聽到一聲聲叫賣：糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍！有人要買糖葫蘆的嗎？鼻子不覺一酸。我的童年，不過是紅色的小城，孩子們的歡笑，老人也在其中了。記憶深處，老人的喊聲是無法忘卻的了。
有一種聲音在記憶深處作文 篇24
望向窗外，看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引，陷入了記憶的漩渦中，想起了那一天不一樣的雨聲……
也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨，而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來后，只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時，媽媽正好進來看我是否起床。我無力了叫了一聲：“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱，連忙問：“孩子，怎么了？”一邊說著，一邊將手撫上我的額頭，手不由得一顫，焦急地說“怎么發燒了？還這么燙！糟糕，家里沒有退燒藥了！”媽媽忽然望向窗外，看著窗外的大雨，似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中，聽著窗外那不曾停歇的雨聲，仿佛看到了媽媽眼中閃過的一絲堅定，繼而對我說：“孩子，媽媽出去幫你買藥，你在家里乖乖地睡一覺，可能就不會那么難受的！“媽媽掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，卻發不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點，不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對，雨聲竟越來越大了，不見絲毫的減弱。而我，只能躺在床上，盡量維持著意識，焦急地等待著媽媽身影的出現……
不知過了多久，媽媽渾身濕透的身影終于出現在我的視野中了。她輕聲地說：“快把藥吃了吧。”看著還來不及換下濕透衣服的媽媽，聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了，心疼了，眼淚竟不住地脫眶而出。而此時，窗外的雨仍舊那么大，雨聲依舊那么響……
有一種聲音在記憶深處作文 篇25
是否，有過一種聲音傳到你的心里，扣動你的心靈，一遍一遍在你的腦海里重復放映，揮之不去。
––––題記
舞臺上一片黑暗，唯有一盞燈光照亮著我。這一刻，這個舞臺屬于我，臺上所有的燈光，只為我照亮。我站在舞臺中央，雙腳不禁顫抖著，汗水浸濕了衣裳，我不敢睜開眼，害怕看到臺下的目光，我怕我會讓他們失望……
音樂聲前奏，輕輕響起起我一眼就看到了臺下的爸爸，他好像看透了我的緊張，微笑著向我點了點頭，并豎起大拇指！。在那一剎那，我所有的緊張，不安，都消失了。我暗暗想:一定要好好唱，不能讓大家失望。
我在臺上如癡如醉的演繹這首歌，詮釋出音樂的靈魂。
我伴隨著音樂的旋律自然地擺動著我的身軀，完全與音樂融合在了一起。最后一個音符終于停止跳動，臺下一片寂靜，死一般的寂靜，是我唱的不好嗎？怎么辦？大家一定對我很失望，下臺了該怎么去面對大家失望的表情？對不起……
當我還站在臺上暗自反省的時候，臺下熱烈的掌聲，無預警的爆發了。所有的人都從觀眾席中站的起來，伸出他們的雙手，為我鼓掌。一瞬間熱淚盈眶，這是激動的淚水！我想臺下深深鞠了一躬，表示感謝。
“23號選手獲得第一名”。
我知道我成功了！
事情過去很久了我依然還記得那片掌聲。他駐立與肩頭回蕩在我的耳畔。
有一種聲音在記憶深處作文 篇26
我撐一支長篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。
——題記
在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁，風一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節。
撐起歲月的竹篙，劃過年華的長河，�？吭谀莻�梔子花開的溪畔。記得總有一個人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術的緣故，溜冰時我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起。可是這次，隨著撲通一聲，我重重地摔在地上，好一個狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風凜冽無情地撲打著我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當我感到絕望的時候，不經意的一個回頭，卻看見你站在風中，眼眶里盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動，梔子花的種子要發芽了嗎？驀然間，心為之動容了。
有一種聲音在記憶深處作文 篇27
不知過了多久，內心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領，揚起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂趣無窮，并未領悟外婆眼里彌漫淡淡的擔憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨特的風景線。
晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時，高過外婆精干的身體，遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多，許多！
青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業讓我的空閑的時光少了又少，小時游玩的麥田竟在一刻發現時如此珍貴，因為那里有我和外婆美好的回憶，現在的我，獨自坐在路邊，沉靜。
又是一次夕陽時，田埂上外婆不知何時矮的許多，勞累的學習生活將我與外婆的麥田交流的時光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點，撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風拂過記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒有了那股怒氣，沒有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。
起身，與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細長，金黃的盡頭，似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了，小余湯！
有一種聲音在記憶深處作文 篇28
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。
當你難過時，有這樣一種聲音給你安慰；當你成功時，有這樣一種聲音給你祝福；當你失敗時，有這樣一種聲音給你鼓勵；當你煩惱時，有這樣一種聲音給你解答。
當你呱呱落地的時候，有這樣一種聲音發出了喜悅，當你牙牙學語的時候，有這樣一種聲音耐心的教你說話，當你開始上學，有這樣一種聲音對你表示不舍。
有這樣一種聲音，會每次在你的生日宴會為你唱生日歌，有這樣一種聲音，會每次在你考試失利為你總結問題，有這樣一種聲音，會每次在你考試成功和你分享喜悅。
有這樣一種聲音，無處不在，處處為你著想。
當你慢慢長大，你會覺得有這樣一種聲音變得越來越煩惱，你想逃離這種聲音，但當你真正長大，當你想念這種聲音，這種聲音卻早已出現不了。
也許會有這么一天，你也會成為這樣一種聲音，為你的孩子細心的照顧一切，在他將要上學的時候細心的幫他選好學校，在他成年的時候為他找好工作。
或許他會像你年輕時，對你沖撞，對你發怒，對你生氣。想盡一切辦法來擺脫你。
但以后，他就會明白，這就是一種愛。他也會像你一樣，將這種愛一代代傳下去……
有一種聲音在記憶深處作文 篇29
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。
“天冷了，你在學校寄宿，記得多穿一件衣服��！小心著涼，有時間用校訊通打個電話回家！”又來了，只不過是在學校住幾天而已，弄得我好像要遠行似的，不過，嘴上我是抱怨，但是，我知道，這才是我媽媽，一個“啰嗦的媽媽”。
“知道啦，你已經說過很多遍了！”我笑著擺擺手，心里甜滋滋的，我喜歡媽媽啰嗦的樣子……
“媽，我考試考砸了！嗚嗚嗚嗚……”我毫無顧忌的在媽媽面前訴說自己的不愉快。
“唉，你要我怎么說你好呢？好多次提醒你要注意看題，做完要檢查，做認真點，你看你，一個格式不當就扣了一半的分，唉……”媽媽無奈的說道。
“媽，我腳好痛！”
“怎么了？嚴不嚴重，要不要去看醫生？快，讓我看看！”
“嗯！第一次做飯，很好吃呢！”媽媽贊賞道。
“媽媽，你騙人，明明就還不熟嘛！”聽到媽媽的贊揚，我心里喜滋滋的，我試了一口，結果……
“多試幾次就好啦！加油，媽媽相信你！”
這些日常的對話，在我眼里卻十分珍貴，因為里面包含了媽媽對我太多太多的愛，也是因為心里的這一把聲音，使我“摔倒了”，仍堅持著在原地自己爬起來……
有一種聲音在記憶深處作文 篇30
當旋律再次響起，當指尖再次舞起，那時的雷聲，似乎又在我的記憶深處，隆隆響起，背著吉他的我，靜靜的站在雨中，背后是考級場，我知道自己完全可以獨自拿到證書，但我卻沒有進去，打著傘，等著她的到來，直到考官叫到我的名字，我還在幻想她會拿著一把傘，匆匆跑來看我
剛剛坐在椅子上，我還有些心緒不寧，以前，有多少次，我想到放棄，都是她來鼓勵我，為什么這次，她卻沒來，我拿出吉他，開始彈奏，這聲音是多么熟悉，已經刻進了我記憶深處：平緩—急促—平緩，多向我學吉他的歷程啊！平靜地學著，想要放棄，她鼓勵的聲音，又使我平緩，我看著面前的評委，他們個個神情嚴肅，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她還沒來，“加油，你一定行的”，臨來前的這句話，不知為何又在我心中回響，兩年了，我聽了多少遍，每一次都有新的感動，但這時，我卻顯得驚慌失措，急促的旋律中分明有了不和諧的音符，終于，演奏完了，勉強過關，終于，我才收好了吉他，打起傘，向門外走去
剛轉彎，門外的一切，使我震驚，她，濕著身子，喘著大氣“媽！”我的聲音有些顫抖，一股酸意涌上心頭
“結束了么？我為了趕過來，忘帶傘了，加油，別擔心我，你一定行的！”“已經結束了，我們回去吧！”一滴水打到我臉上，流到我嘴角邊，分不清是雨水還是淚水，只記得有點咸
這件事，過去很久了，可我還是記憶猶新，雖然畫面已被那時的雨水打糊了，但，有一種聲音，還在記憶深處，回響！
有一種聲音在記憶深處作文 篇31
一次的晨讀課上，我們響起了今年的第一聲春雷。
天氣漸漸地低沉下來。很快，烏云一下子就布滿了天空，涼風習習。風使勁地吹打著窗戶，發出“沙沙”的聲響。
看來等會兒要下一場大暴風雨了。
我還沉浸在自己的思緒當中。忽然，一個閃光向我的眼膜傳來。不會是學校的電源壞了吧！隨后傳進我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。
這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就連老師也是如此。
北邊的窗戶開了點兒縫隙，風從縫隙里鉆了進來。風雖大，但它在我的臉龐前經過時，卻是很溫柔的，像母親的手輕撫著我。
“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷又下來了，這次春雷的背后還跟著無數個小精靈，它們在雷聲剛一打完時，便從天而降。“滴滴塔塔，滴塔……”它們落地時的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律，明快的，它們是在為我們慶祝春天終于到來了。
這種聲音又好似是它們在天上待久了，待膩了，想要到人間來度過這個春天，它們成功落到人世間的那種喜悅之情。
“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個春天的象征，這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動物們，喚醒了昏昏欲睡的田野，它喚醒了這世間萬物。
我一向是很害怕這種打雷聲，不知道是為了什么，這一次非但沒讓我恐懼，還讓我感到神清氣爽。
雨慢慢停住了，雷聲也慢慢消失了，天開始漸漸明亮起來了。
有一種聲音在記憶深處作文 篇32
雨開始下了，毫無征兆的。
細雨綿綿，你若不仔細欣賞，還覺得是哪個調皮的小鬼，倒下的水呢！剛開始下，天也隨之漸暗，灰蒙蒙的，像極天宮籠著的紗。雨輕輕地，落在屋檐上，沒過一會兒，聚積起來的雨，順著，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盤”的脆響，令人不免得心曠神怡。
細雨的勢頭，是洗不凈萬物的。洗凈的，只有路旁已盛放的野花，襯紅花的小草。
慢慢地，雨勢漸大了些，可以看清了。眺望遠方，在雨這神奇畫家的描繪下，如一幅山水畫，勾勒的，是大自然最真實的樣子。
雨滑過樹葉，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲，演繹著自然的樂章。雨過林梢，雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨，載著微風，拂過我臉頰，冰冰涼，更多的是清新，似乎已經看到雨后的世界了。
這雨簾越來越密了。
傾盆大雨，來得有些措不及防。花兒都在雨打中，變得稀疏了，像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動人畫面，一片殘紅的地面。
都說“花隱逸者也”。但大雨過后的花，似乎都想著爭奇斗艷。
大雨過后，地面上一個個小水坑，在陽光的照耀下，射出金色的光，整個人都舒坦了。深吸一口氣，滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗凈后的世界，多彩了。
風過林梢，又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風，輕輕擺動，又是生機一片。
這雨與自然的協作曲，真美！
這種雨過林梢的脆，已在我記憶深處……
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