精選競(jìng)爭(zhēng)作文400字集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文400字9篇，歡迎大家分享。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)手，他可能是一個(gè)同班同學(xué)，也可能是一個(gè)車(chē)間同事，而我則不同，我的對(duì)手是"考試分?jǐn)?shù)”。
說(shuō)起考試，相信大家都不陌生，但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果，下面我就講講我和我的“對(duì)手”的競(jìng)爭(zhēng)吧！
我是一個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)不是很優(yōu)秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考試都在80分到95分之間，也許不會(huì)再高了！每考試之后，“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒(méi)有什么煩惱，除了一個(gè)事多的小妹妹，再讓我頭疼的就是考試了！
臨近考試的時(shí)候，我一個(gè)人躺在我的床上，思前想后，想盡辦法提高分?jǐn)?shù)，于是，難題解決了！
考試的時(shí)候，每道題我至少讀5遍，就算是理解題意了也讀，反而要讀10遍！我把我的思想全都煩在考試上。就這樣，考試結(jié)束了！
過(guò)了幾個(gè)星期，考試成績(jī)出來(lái)了！我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”��！
但是，考試結(jié)束了！我并沒(méi)有嘲笑“分?jǐn)?shù)”，而是說(shuō)；“你是一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，我沒(méi)有找錯(cuò)你這個(gè)“對(duì)手”！”
就這樣，我戰(zhàn)勝了我的對(duì)手“分?jǐn)?shù)”！
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇2
今天，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的秋千到了，她說(shuō)她下去拿一下，等會(huì)兒讓我給她開(kāi)門(mén)，我同意了。她剛下去沒(méi)多久，我就要上廁所，就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開(kāi)過(guò)空調(diào)，所以我一進(jìn)去就把門(mén)關(guān)上了。我出來(lái)的時(shí)候，心想，這會(huì)兒媽媽該在門(mén)口等急了吧。果真，我剛到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽用腳踢門(mén)的聲音。我一邊說(shuō)來(lái)了、來(lái)了，一邊趕緊給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始破口大罵了：“你在干什么呀？別人要等的急死的，你不知道呀？我這樣叫去你哪里聽(tīng)不見(jiàn)的呀？再說(shuō)我在這里已經(jīng)那么長(zhǎng)時(shí)間了，你在干什么呀？”
這樣一來(lái)，我就覺(jué)得不公平了。有好幾次，我和阮欣玉去樓下玩，上樓時(shí)，門(mén)鈴按了好幾次都沒(méi)有反應(yīng)，你開(kāi)門(mén)時(shí)，已經(jīng)等了十來(lái)分鐘了，而且我們進(jìn)來(lái)時(shí)連說(shuō)都不說(shuō)你一句，就是說(shuō)也是偶爾說(shuō)一下，你說(shuō)起來(lái)的理由就是在房間里上廁所，所以我們也體諒了。可是，現(xiàn)在媽媽只在外面待了那么一次就罵人，實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。那大家會(huì)問(wèn)，問(wèn)什么我不說(shuō)我媽媽呢？那是因?yàn)槲艺f(shuō)了她，她也還會(huì)說(shuō)我怎么能跟大人對(duì)嘴呢？這個(gè)時(shí)候，她正在氣頭上，怎么跟她說(shuō)，她都不會(huì)來(lái)理你。等過(guò)了一段時(shí)間，她態(tài)度好起來(lái)了，我再跟她說(shuō)，她也覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng)了。
所以，世界雖然可能還有許許多多不公平的一些事情，但你也不要沖動(dòng)，隨時(shí)都要保持鎮(zhèn)靜。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇3
在認(rèn)識(shí)之后的日子里，不知不覺(jué)中我們開(kāi)始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般，我們肆意嬉笑，把所有的情緒表達(dá)在臉上。
她一直很優(yōu)秀，是班里的副班長(zhǎng)。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。
也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧，連她這個(gè)頗為淡定的“小大人”都會(huì)有控制不住的時(shí)候。事情的起因很簡(jiǎn)單：我的期中考試考得比她稍好一些，她考爛了。若單單只是這樣便罷了，偏偏老師看著我的成績(jī)好過(guò)副班長(zhǎng)，就讓我也當(dāng)上了副班長(zhǎng)。一時(shí)間，在這個(gè)四十個(gè)人的小團(tuán)體里，有了兩位副班長(zhǎng)！
她對(duì)我有些不大滿意的樣子，漸漸地很少跟我說(shuō)話了，一下課，當(dāng)我想要去找她的時(shí)候，她要么早已被好朋友拉走、裝作沒(méi)看見(jiàn)，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟，誰(shuí)都不肯去向誰(shuí)解釋一下。所以，我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。
心情頗為失落，但還是得學(xué)習(xí)呀。
我和她就在學(xué)習(xí)中成了對(duì)手，不分上下，像沒(méi)長(zhǎng)全牙的小獅子，喜歡撲打。她成績(jī)好的時(shí)候來(lái)我面前得意洋洋。我成績(jī)好的時(shí)候，到她跟前揚(yáng)揚(yáng)得意�？傊�，誰(shuí)都沒(méi)能以壓倒性的優(yōu)勢(shì)打敗誰(shuí)。在一種微妙的情緒中平衡著。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇4
校園是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，這里到處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們就像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)奔向了操場(chǎng)，開(kāi)始一場(chǎng)男生VS女生的跑步接力比賽。排好隊(duì)形只等老師一聲口令“預(yù)備備……跑�！边@場(chǎng)激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。女生開(kāi)頭的是文藝雙全的.徐同學(xué)，別看她身材瘦小可跑起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不慢，而她的對(duì)手是班上尤為調(diào)皮搗蛋的王同學(xué)，第一局打了個(gè)平手，男女隊(duì)繼續(xù)比拼，你追我趕，互不相讓，很快就到我了，這個(gè)時(shí)候女生隊(duì)還是稍微有一點(diǎn)落后于男生隊(duì)，我不安地看了一下我的對(duì)手，竟然是班里跑的較慢的吳同學(xué)，站在我身后的賈同學(xué)一直鼓勵(lì)我：“嵐，加油，你一定要超過(guò)他。”接力的同學(xué)離我越來(lái)越近，三米、二米、一米“啪”的一聲，接棒成功，只聽(tīng)見(jiàn)女生都在為我加油吶喊，我使出吃奶的勁拼命地跑，這時(shí)的我心中就只有一個(gè)信念“超過(guò)去、超過(guò)去、超過(guò)去…”就在那一瞬我反超了男生隊(duì)，“耶!”全班的女生都?xì)g呼起來(lái)了。但是比賽仍在繼續(xù)，男生隊(duì)也不甘示弱。最終，在全班女生的努力下總算是贏得了這場(chǎng)比拼。
同學(xué)們懷著喜悅的心情，邁著輕快地腳步朝教室走去。美好的一天就這樣開(kāi)始了。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇5
我很想?yún)⑴c那一份競(jìng)爭(zhēng)，雖然它看起來(lái)非常具有挑戰(zhàn)性。
可最終報(bào)名的時(shí)候，就是沖著這一點(diǎn)去的�？呻S著時(shí)間的拖延，熱情慢慢地被消磨，同時(shí)看到越來(lái)越多的優(yōu)秀者的加入，那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)感也被磨消了不少。
還有一點(diǎn)就是主辦方他們的態(tài)度，給人一種，我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求，旁觀著你們的競(jìng)爭(zhēng)，然后籠統(tǒng)地來(lái)一句，大部分還是需要再調(diào)整的，然后再統(tǒng)一給個(gè)規(guī)范，讓大家重新再修整一遍。
我猜想還是自己的心態(tài)太過(guò)浮躁了，否則這種修修改改，這種磨礪的態(tài)度應(yīng)該是很自然的吧，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。
就是要打磨這一股心氣吧。
只不過(guò)這一次的競(jìng)爭(zhēng)才只是開(kāi)始，如果入選了之后，那每天的工作要求強(qiáng)度才是厲害的。又或許是見(jiàn)仁見(jiàn)智，在一些高產(chǎn)的人士眼中，可能并不算得上是什么，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也花不了多少的時(shí)間。說(shuō)到底還是個(gè)人的能力問(wèn)題，是自己的積累不夠。
這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺(jué)，或者說(shuō)是輸入的少且沒(méi)有系統(tǒng)地去消化，導(dǎo)致沒(méi)能有很好地輸出，不過(guò)在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出，單單就是這一個(gè)行為就能讓你自我檢測(cè)有沒(méi)有需要再加把勁學(xué)習(xí)的必要。
所以，如果真的想?yún)⑴c，還是想想辦法提升競(jìng)爭(zhēng)力吧。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇6
俗話說(shuō)：“人比人，氣死人”�！氨取背蔀槲覀兩钪兄�?chē)顺３Ｌ峒暗脑掝}，我們?cè)凇氨取敝谐砷L(zhǎng)，我們?cè)凇氨取敝型晟�。而“比”，指的是什么？是�?jìng)爭(zhēng)！
“有人的地方就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)�！闭邕@句話所說(shuō)，世界上充滿了競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)，是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力。在比賽中，勢(shì)均力敵的對(duì)手，會(huì)促使我們不斷努力。記得在申辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國(guó)面對(duì)的是世界各地的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，頗有東方特色的日本大阪，景色宜人的法國(guó)巴黎，四季分明的加拿大多倫多……正是這些有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使中國(guó)有了緊迫感，促使我們?cè)诿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)上都力臻完美，精益求精。正如主持人水均益說(shuō)的那樣：“我們要感謝對(duì)手。”這樣的對(duì)手，讓中國(guó)不斷挑戰(zhàn)更高標(biāo)準(zhǔn)，干勁更足，也樹(shù)立了中國(guó)在世界的形象。
一種動(dòng)物沒(méi)有對(duì)手，會(huì)懶散衰弱；一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)碌碌無(wú)為；一個(gè)行業(yè)沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)喪失進(jìn)取心；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有對(duì)手，會(huì)停滯不前。曾經(jīng)，中國(guó)夜郎自大，固步自封，以為自己沒(méi)有對(duì)手，而八國(guó)聯(lián)軍的侵占讓中國(guó)人清醒了，痛定思痛，中國(guó)人意識(shí)到了對(duì)手的強(qiáng)大，也看到自己與強(qiáng)國(guó)在軍事、經(jīng)濟(jì)、文化方面的差距，外敵的挑戰(zhàn)激起了國(guó)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就是憑著這樣的意識(shí)，憑著中國(guó)人百折不撓的民族精神，中國(guó)度過(guò)了一道道難關(guān)。是的，中國(guó)遇到的困難太多，但中國(guó)沒(méi)有倒下，中國(guó)人要有和超越自我的能力。
競(jìng)爭(zhēng)，讓國(guó)家變得更強(qiáng)大；競(jìng)爭(zhēng)，讓民族變得更加團(tuán)結(jié)；競(jìng)爭(zhēng)，讓我們不斷超越自己。這，就是競(jìng)爭(zhēng)的意義！
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇7
“只有在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,在一個(gè)高手如云的環(huán)境里,才會(huì)進(jìn)步. “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時(shí)記住的話.我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子.
每次考試后年組排名，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人, 前20名,我班有10人.我班學(xué)習(xí)好的多,競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈, 李佳妮原來(lái)排過(guò)年組第二名,就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好,前30名與她無(wú)緣了.分班的時(shí)候,我班有9位同學(xué)分了出去.有個(gè)女生,考57中時(shí)曾考進(jìn)了前20名,可是就因?yàn)榈乩須v史沒(méi)背好,在我班就滑到倒數(shù)十幾名.當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來(lái)還十分感慨,即將分別的同學(xué)和朋友說(shuō)話聲音都很小,留下的不知道怎樣安慰該走的,那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊.對(duì)于那9個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次考試失敗一定很難忘.
在這些同樣優(yōu)秀的”樹(shù)木”中,哪怕是一縷陽(yáng)光,一滴雨露,也要你爭(zhēng)我搶,奮力競(jìng)爭(zhēng).只有奮力生長(zhǎng),才能得到更多的陽(yáng)光,才不會(huì)因?yàn)榘《惶蕴? 排列緊密的大榜,差五分就差一大堆人,上課每一個(gè)問(wèn)題都一堆人搶著舉手回答. 進(jìn)學(xué)生會(huì)報(bào)名,舉起的手也如一片樹(shù)林……我們要爭(zhēng),要搶,才能更好地生長(zhǎng).
從13歲就開(kāi)始參加千錘百煉的競(jìng)爭(zhēng),殘酷的競(jìng).流淚又流汗的競(jìng)爭(zhēng),像篩子一樣篩選著最堅(jiān)強(qiáng),最執(zhí)著的人,凡是經(jīng)歷過(guò)這種篩選的小樹(shù),都會(huì)長(zhǎng)成棟梁!
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇8
青春期，老師，家長(zhǎng)請(qǐng)不要和我們競(jìng)爭(zhēng)，這是我們的生活。第二次出生。
在這期間，我們可能會(huì)反叛，不理解，有時(shí)甚至失寵，但這一切都來(lái)自我們周?chē)慕逃椭笇?dǎo)。此時(shí)我們需要的不是克制，不是無(wú)休止的批評(píng)和打罵，而是更正確的引導(dǎo)、關(guān)心和關(guān)心。父母和老師是我們的榜樣。如果父母和老師不以身作則，不給我們正確的指導(dǎo)，那么當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，父母和老師就要承擔(dān)大部分責(zé)任。
在青春期，父母總是以懷疑和嘮叨來(lái)優(yōu)先考慮我們的紀(jì)律。父母總是像罪犯一樣照顧我們。我認(rèn)為這不是一個(gè)正確有效的方法。我們的父母在青春期的正確方法不是與我們保持距離，而是看得比我們高。我們想要的是可以成為朋友的父母。父母應(yīng)該知道青少年世界不是布滿地雷的禁區(qū)。我們也希望得到父母的平等對(duì)待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有權(quán)知道。父母應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，給我們更多的時(shí)間。有時(shí)候我們只想說(shuō)聲抱歉，我愛(ài)你。有時(shí)候父母只需要花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我們想告訴你的小秘密。我們也不喜歡你干涉我們交朋友的權(quán)利，或者指責(zé)我們的朋友。我們的早戀是因?yàn)榧依锶狈﹃P(guān)愛(ài)，父母不應(yīng)該總是給我們貼上早戀的標(biāo)簽。愛(ài)可以有要求，但不能以要求為主題。愛(ài)可以有一些譴責(zé)，但不能以譴責(zé)為主題。
我們?cè)谇啻浩谛枰獝?ài)和正確的指導(dǎo)，所以請(qǐng)不要在青春期與我們競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇9
說(shuō)起可樂(lè)，你第一個(gè)想到的是什么可樂(lè)呢？是可口可樂(lè)呢？還是百事可樂(lè)呢？
可口可樂(lè)和百事可樂(lè)作為可樂(lè)界的兩大巨頭，可謂是每年的競(jìng)爭(zhēng)激烈��！兩大可樂(lè)公司分別占據(jù)著不同的消費(fèi)年齡段，可口可樂(lè)的顧客一般都是成年人及以上，因?yàn)榭煽诳蓸?lè)問(wèn)世的時(shí)間比較長(zhǎng)，人們更多更早的接觸了可口可樂(lè)。而百事可樂(lè)，作為新起的可樂(lè)，主打的是潮流，主要面向的是年輕的消費(fèi)者，因?yàn)樗目诟懈谔�，而可口可�?lè)的是更加激烈。
雙方為了競(jìng)爭(zhēng)，都將可口可樂(lè)的成本大大的降低，以達(dá)到低價(jià)售出的目的，兩大可樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年之久。不過(guò)細(xì)心的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在電視劇上的廣告多半出現(xiàn)的都是百事可樂(lè)，因?yàn)榘偈驴蓸?lè)請(qǐng)了很多的明星來(lái)代言，而你發(fā)現(xiàn)可口可樂(lè)似乎不需要請(qǐng)什么明星代言，但是卻依然擁有著巨大的消費(fèi)群體，這是為什么呢？因?yàn)榭煽诳蓸?lè)起源于美國(guó)，而當(dāng)時(shí)美國(guó)的宣傳能力是很強(qiáng)的，直到今天這樣的效益還是很強(qiáng)，所以說(shuō)已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎(chǔ)，自然不需要打什么廣告了。而百事可樂(lè)這樣做，純粹是因?yàn)橄脍s超可口可樂(lè)，成為第一可樂(lè)公司！
那么你更喜歡喝哪一種可樂(lè)呢？
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