實(shí)用的經(jīng)歷的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文 篇1
在我們的生活中，有許許多多的第一次：第一次養(yǎng)寵物；第一次去野營(yíng)；第一次得獎(jiǎng)；第一次坐火車…一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。其中最令我記憶深刻的就是第一次獨(dú)自走夜路了。
那是在我六歲的一個(gè)晚上，我和一個(gè)小朋友一起在她家門前玩過(guò)家家，她問(wèn)我：“你一個(gè)人回家嗎？要不去我家打個(gè)電話，叫你爸爸來(lái)接你？”我剛要回答說(shuō)好吧！又想到她會(huì)笑話我，于是我對(duì)她大聲說(shuō)到：“我5歲時(shí)就能一個(gè)人走夜路回家了。”緊接著我看見了她崇拜的眼光向我看來(lái)，嘴里念到：“哇！你好能干呀！”我自豪的說(shuō)到：“那當(dāng)然呢！我的膽子像老虎一樣大，你的膽子像老鼠一樣小…”我們一起玩了很久，然后她回家了，當(dāng)然我也要回家了，她剛關(guān)門，我就有點(diǎn)后悔了。因?yàn)樘煲呀?jīng)黑的伸手不見五指，還是去她家打個(gè)電話叫爸爸來(lái)接我吧！但轉(zhuǎn)念一想，我絕不能被她小瞧了。于是，我股起勇氣，哼起小曲，邁開了回家的第一步。寒風(fēng)呼呼的吹著大樹的枝葉，好像是幽靈和壞人來(lái)前所發(fā)出的信號(hào)，我不禁縮了一縮身子，頭腦里浮現(xiàn)出了大人們所講的壞人拐小孩的事，那些小孩一般都是在這樣的天氣，這樣黑漆漆的情況下拐走的。我越想越害怕，心跳的很快，汗水一滴一滴的從額頭上掉下來(lái)。果不其然，不遠(yuǎn)處就站著一個(gè)人，他長(zhǎng)的很高大，很魁梧，一看就是一個(gè)壞人的形象。他站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，兩手插著腰，好像就是在等我過(guò)去，我的心跳急劇加速，頭發(fā)幾乎全打濕了。這時(shí)他說(shuō)話了：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我問(wèn)你個(gè)事！”我知道，壞人一般都是先這樣把小孩騙到他身旁，然后就把小孩拐走。于是我更加確定了，這就是一個(gè)壞人！我害怕地快要哭了，膽怯的走了過(guò)去。這下我真正大的看清楚了他的面貌：大胡子，臉上長(zhǎng)有很多麻子！看起來(lái)好兇的樣子！太嚇人呢！我“哇”的一聲哭了，向回家的方向奔去，邊跑邊喊：“媽媽，我好怕，我可能再也見不到你呢…”不知跑了多久，終于到了我家樓底了，望著黑漆漆的樓道，我又開始犯難了，沒有燈，頭腦里頓時(shí)浮現(xiàn)出了午夜兇靈的畫面，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，決定埋頭直沖，這方法果然有用，這么快就到了，我開始敲門，敲了足足有一分鐘，還是沒開，啊，我難道是遇到傳說(shuō)中的鬼打墻了，安靜的樓道里只聽的見我心跳的聲音，愣了一下，“嗚嗚，媽媽我怕，你把門打開呀…”我捶打門喊著。“咦，這門好像不是我家的門，哦，我家應(yīng)該還要上一樓…”我快速往樓上跑，敲了兩下門，門就開了，“呵呵，真是我敲錯(cuò)門了。”我把頭埋進(jìn)媽媽懷里說(shuō)到…”
那次的獨(dú)自走夜路，讓我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么事，都不要慌張，要鎮(zhèn)靜、勇敢的面對(duì)任何事情！
經(jīng)歷的作文 篇2
今天下午，我和媽媽來(lái)到小區(qū)練跳繩。我先練計(jì)數(shù)跳，媽媽先去買雞爪。我跳了一會(huì)兒，媽媽就過(guò)來(lái)計(jì)時(shí)了。先是計(jì)半分鐘的，我跳了76個(gè)。我很高興，因?yàn)槲乙荒昙?jí)的時(shí)候半分鐘只能跳15個(gè)。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！進(jìn)步很大，再練一練，爭(zhēng)取到100個(gè)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)努力的，一定爭(zhēng)取到100個(gè)，為班級(jí)爭(zhēng)光。”
昨天我還不會(huì)跳前挽花，可是今天我跳前挽花的時(shí)候就能跳一個(gè)了。媽媽認(rèn)真地教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是我還是沒有完全掌握。我現(xiàn)在能跳半個(gè)前挽花了。我也很自豪。我還練了后挽花，雖然姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，但是也能跳一兩個(gè)了。媽媽夸我進(jìn)步大。
我把計(jì)數(shù)跳、前挽花后挽花練完后，就開始跟媽媽練一帶一了。先是我搖繩，媽媽跳，我們兩個(gè)配合得還行，跳了二十多個(gè)沒有壞。后來(lái)媽媽搖繩，我跳，我們配合得更好了，跳了三十多個(gè)還沒有壞呢！
我覺得我今天跳繩的收獲可真大，以后我要更加努力練習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)光。
經(jīng)歷的作文 篇3
環(huán)保，人人都應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任。地球是大家的，環(huán)境也是大家的，難道我們不該去保護(hù)嗎？要保護(hù)就要從身邊開始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起。
我們應(yīng)該將廢電池扔入指定地點(diǎn)，不能隨便亂扔，否則既破壞了環(huán)境的美觀又污染了土壤。這樣并不環(huán)保，可就有人明知故犯。有一次我表哥來(lái)家里玩。正在他玩遙控汽車正過(guò)火的時(shí)候，突然沒電了，他飛快地將電池?fù)Q了下來(lái)，換上新的，舊電池就被他隨手一扔，扔入了垃圾箱。
這場(chǎng)景正好被我爸爸看見了，爸爸怒發(fā)沖冠般地說(shuō)道：“濤濤！你怎么可以亂扔垃圾呢？你不知道這樣是很不環(huán)保的嗎？”我哥聽得嚇了一身涼汗，灰溜溜地揀起廢電池跑到外面去扔了。我偷偷笑了一下，爸爸看了便再三叮囑我說(shuō)：“你以后可別學(xué)著你哥哥，這么大的人了，還不知道什么是環(huán)保，你要記住了時(shí)刻都要環(huán)保！”
我的家人可都有環(huán)保意識(shí)的呢！媽媽去買菜基本不拿塑料袋，除非特殊情況，如忘記拿籃子可布袋。有一次，我去車站乘車去太婆家，我正津津有味地喝著可口可樂。當(dāng)我喝完的時(shí)候，車也已經(jīng)來(lái)了，我什么也沒管，隨手把空瓶子扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。一旁有一個(gè)和我年齡差不多的女孩子對(duì)我說(shuō)：“你好，剛剛你把一個(gè)可回收的空瓶子扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里了！”
我“哦”了一聲很不以為然。女孩子繼續(xù)說(shuō)：“你不知道現(xiàn)在更應(yīng)該多多環(huán)保嗎？既使趕公交車，也不能不把垃圾分類呀！”我張了張嘴不知該說(shuō)些什么，好不容易說(shuō)出了：“對(duì)不起！”我慚愧地低下了頭。
環(huán)保就在每一個(gè)人身邊，不能不去重視。地球只有在每個(gè)人的保護(hù)下才會(huì)更美麗。
經(jīng)歷的作文 篇4
在學(xué)校里有很多感人的事情，其中有一件發(fā)生在我身邊的事情，就讓我記憶深刻，久久不能忘懷。
還記得那幾天我因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)了幾天的假，來(lái)到班級(jí)里的時(shí)候，我感受到了氣氛有一點(diǎn)奇怪。因?yàn)檫@節(jié)課是語(yǔ)文課，但是語(yǔ)文老師一般都會(huì)在上課鈴打了之后過(guò)幾分鐘才會(huì)進(jìn)教室來(lái)，在我們等待老師進(jìn)教室的時(shí)候，樓板收到了，班里很多人都在竊竊私語(yǔ)，但是在以前語(yǔ)文課之前，班里一般都是保持安靜的。正當(dāng)我覺得奇怪的時(shí)候，我們的語(yǔ)文課代表突然走向講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)，大家要記得我們前幾天商量的計(jì)劃好的事情大家都不要忘記了，等會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)的時(shí)候，我希望我們不能讓她失望。語(yǔ)文課代表的話又激起了我的好奇心，我不知道在我請(qǐng)假的那幾天班里都商量了什么事情，而今天又是什么樣的日子，才讓大家這樣好好的計(jì)劃著籌劃著。
正當(dāng)我好奇地揣摩著的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然從前門走了進(jìn)來(lái)。這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師好像沒有發(fā)現(xiàn)班里的異樣眼神，非常的平淡給我進(jìn)來(lái)，這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文課代表是以我們開始于是我們班里除了我都開始大喊老師生日快樂，語(yǔ)文老師聽到這一句話顯然顯示的比較驚訝，但更多的是喜悅，他突然笑了起來(lái)對(duì)我們說(shuō)難得你們竟然記得我的生日，謝謝你們了。然后班里的氣氛突然開始變得活躍和喜悅起來(lái)，語(yǔ)文課代表突然走上前送給了老師一個(gè)盒子，對(duì)老師說(shuō)，老師這是我們班里的同學(xué)籌錢為你買的`蛋糕，希望你能夠喜歡，還有一些小禮物也希望你能夠收下，這都是我們的心意，我們感謝你這一兩年來(lái)對(duì)我們的教育，你真的是非常負(fù)責(zé)任的，老師對(duì)我們每個(gè)人都非常的有責(zé)任心，今天是你的生日，我們想要借此機(jī)會(huì)還好好的感謝你。語(yǔ)文老師有一點(diǎn)喜極而泣的感覺，他接過(guò)這些生日禮物對(duì)我們說(shuō)謝謝，他的聲音有一些顫抖了，其實(shí)不只是他，我在臺(tái)下也覺得非常的驚喜，因?yàn)槲揖谷粵]有想到今天是語(yǔ)文老師的生日，而班里的同學(xué)竟然這么有心意，為老師準(zhǔn)備了一次很好的生日驚喜，我的鼻子一酸覺得在學(xué)校里面師生情真的是很美好的事情，雖然我們都沒有血緣關(guān)系，但是在長(zhǎng)期的相處下都能產(chǎn)生深厚的師生感情。
經(jīng)歷的作文 篇5
之所以“雷”字要加引號(hào)，是因?yàn)椋恢估兹耍怖廴恕?/p>
姐姐的兒子今年小升初，早在半年前新學(xué)年開始的時(shí)候，姐姐的msn簽名就變成了“累人的小升初”。我好奇地詢問(wèn)她為啥剛開學(xué)就開始大發(fā)感慨，姐姐嘆了一生氣，說(shuō)了四個(gè)字“一言難盡”。
我的姐姐和姐夫都是IT精英，看他們的簡(jiǎn)歷常常會(huì)讓我自慚形穢。無(wú)論是教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、職位薪水，都是讓我非常羨慕的，住著大房子，開著大馬6(馬自達(dá)6，我很喜歡的車)。他們兩個(gè)又都是那種超級(jí)聰明的人，尤其是理科成績(jī)非常優(yōu)秀，他們倆的孩子有多聰明無(wú)需多說(shuō)，優(yōu)良的遺傳基因在那兒擺著呢。
姐姐的兒子打小就喜歡動(dòng)手，而且動(dòng)手能力很強(qiáng)，腦子聰明。記得我上大學(xué)的時(shí)候，姐姐姐夫帶著兒子幫我去選電腦，商場(chǎng)里亂七八糟的路線，只有一兩歲的小孩子認(rèn)的比我都清楚，當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)孩子真聰明。現(xiàn)在，他電腦玩的比我溜，航模做得滿天飛，組裝的小汽車跑起來(lái)杠杠的，而且還會(huì)彈鋼琴，能文能武而且成績(jī)優(yōu)秀，這樣的孩子，小升初能有多難?
難!不知道是因?yàn)樗麄兩钤谌瞬艥?jì)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)聚集的北京市海淀區(qū)，還是姐姐姐夫?qū)⒆拥钠谕颠^(guò)高了，總之，這個(gè)小升初讓這夫妻倆可著了不少的急。
先是某天，姐姐在msn上叫我，讓我給她家兒子的簡(jiǎn)歷潤(rùn)色一下。說(shuō)得我直愣，簡(jiǎn)歷?如今小學(xué)生都有簡(jiǎn)歷啦。姐姐說(shuō)，姐夫拖人給兒子聯(lián)系中學(xué)，對(duì)方讓寫一份小孩子的簡(jiǎn)歷。記得我生平的第一份簡(jiǎn)歷是大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候，貼貼剪剪的弄了好久才弄好，在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上把自己夸得跟朵花兒似的，那么小學(xué)生的簡(jiǎn)歷會(huì)是啥樣子的呢?姐姐把簡(jiǎn)歷傳給我我打開一看，哎喲，學(xué)習(xí)經(jīng)歷、愛好特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、課外輔導(dǎo)經(jīng)歷、我的理想、我的性格，溜溜兩大篇，看來(lái)我老姐沒少費(fèi)事兒。我簡(jiǎn)單潤(rùn)色了一下語(yǔ)言，就回傳給姐姐了，心里卻頗不平靜了，現(xiàn)在的小孩子啊，真不容易。
早就知道現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦，因?yàn)樵瓉?lái)單位搞活動(dòng)，想在周末叫上小朋友來(lái)參加特別難，這個(gè)說(shuō)上舞蹈課，那個(gè)說(shuō)上英語(yǔ)課，這個(gè)說(shuō)去學(xué)畫畫，那個(gè)說(shuō)去學(xué)奧數(shù)……看了小外甥的簡(jiǎn)歷我才知道，現(xiàn)在的小孩子不都一般的辛苦啊，這孩子上課學(xué)習(xí)愛好特長(zhǎng)全方位發(fā)展，不過(guò)倒是堅(jiān)定了我的信心，這么優(yōu)秀的孩子，上個(gè)好初中沒問(wèn)題。
元旦那天，上msn，姐姐姐夫兩個(gè)人意外的同時(shí)在線，而且簽名都和兒子上初中有關(guān)。姐姐的是：新年第一天去考試，回來(lái)兒子累得趴在地板上就睡著了。這是慈母溫情篇。姐夫的是：堅(jiān)定信心，清華附中考試完成!這是嚴(yán)父勵(lì)志篇。我是心情復(fù)雜篇，這兩口子折騰啥呢這是。
一日，和姐姐聊天，問(wèn)起小外甥的考試經(jīng)歷。姐姐告訴我，成績(jī)不理想，考試的題目奧數(shù)居多，孩子在這方面訓(xùn)練很少，原因是我姐夫一直覺得奧數(shù)沒用就沒讓孩子學(xué)，這次吃虧了。然后我們倆對(duì)現(xiàn)在的小升初制度表示了不滿，當(dāng)然也表示了無(wú)可奈何。后來(lái)姐姐說(shuō)，她給兒子報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，要把失去的補(bǔ)回來(lái)!聽得我心驚。姐姐還說(shuō)她現(xiàn)在天天泡在論壇里和一群爹媽討論孩子小升初的事兒，每天到處打探學(xué)校的招生信息，生怕落下一個(gè)，都神經(jīng)衰弱了，當(dāng)媽的也不容易，同情~~~
又一日，老姐的msn簽名是：明天兒子去考試，考的是初二水平的內(nèi)容!
再一日，老姐的msn簽名是：期末考試后休息兩天，開始上補(bǔ)習(xí)班!
今天，老姐的msn簽名是：寒假只休除夕到初四，全排上補(bǔ)習(xí)班!
這小升初，還真不是一般的難!
經(jīng)歷的作文 篇6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口。
——題記
數(shù)年前的一天，我心里萌生了寫作的念頭。每當(dāng)我看完一本好書，總有一種躍躍欲試的感覺，我滿懷信心地執(zhí)筆，用心去勾畫我憧憬中的故事，可是布滿稿紙的竟像一盤散沙。我形容不出那種失敗的滋味，只是一味地覺得苦惱。“啪”，我手中的筆不小心跌落在地上，寫字桌上只留下半頁(yè)殘缺的故事……
一次次的失敗讓我心灰意冷，我痛恨自己為什么沒有寫作的天賦，上帝為什么這么不公平！我放棄了，直到有一天，我和媽媽來(lái)到了沂水的天上王城——
“在崮山腳下，有一粒樹種，它很不幸，陽(yáng)光從來(lái)不曾光顧，從來(lái)不肯留戀，甚至連雨水都嫌棄它——因?yàn)樗湓诹艘粔K巨大的巖石底下，但他與陰影頑強(qiáng)地抗?fàn)帯Ｍχ毖諒?fù)一日的向上生長(zhǎng)，形成了讓人嘆為觀止的奇觀石抱樹——一株千年楓楊樹從巨石中長(zhǎng)出！而那昔日的樹種，已被當(dāng)?shù)氐娜藗冏鸱Q為神樹，更是天上王城景區(qū)的迎賓樹，吸引了數(shù)萬(wàn)游客前去瞻仰。”
在導(dǎo)游的介紹下，我來(lái)到了石抱樹前，頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，歷經(jīng)千年的結(jié)合，不僅石樹一體而且石樹一色，正是一副天崩地裂、永不放開的模樣，是的當(dāng)初的巨石已一分為二，看起來(lái)堅(jiān)不可摧的巖石竟被一株不起眼的樹苗而分裂。
我在樹前佇立良久，頓時(shí)明白了——“陽(yáng)光普照大地”僅僅是一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法，然而更多的是陽(yáng)光被折斷的背陰，被陽(yáng)光忽視的陰影。難道背陰就沒有希望嗎？陰影處就沒有綠色嗎？不，沒有陽(yáng)光喂養(yǎng)的背陰處也能長(zhǎng)出參天大樹，盡管命運(yùn)不公，但只要有自己的努力和汗水，就一定能澆灌成功的花朵，一粒小小的種子都能有沖破巨石的毅力，我眼前的困難又算得了什么？難道我就要知難而退嗎？難道我不能走出失敗的陰影嗎？我是不是太懦弱了？難道別人遇到了這樣的困難，都像我這樣做嗎？我問(wèn)自己。宋代大詩(shī)人蘇軾不是說(shuō)過(guò)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志嗎？”
回到家，我前思后想，又堅(jiān)定地拾起那支曾經(jīng)跌落在地的筆，拭擦干凈。我又重新鋪上了一張稿紙，在紙的一端寫上：“失敗沒什么大不了，重新再來(lái)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信有彩虹！”“沙沙沙”……桌上那支只有我自己能聽得懂的曲子又開始重奏了……
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