難忘的經(jīng)歷作文600字（精選59篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的難忘的經(jīng)歷作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇1

　　一出門(mén)，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。

　　這里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去。“讓開(kāi)，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)。”此時(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車(chē)后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書(shū)包，看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。

　　“讓你這挖機(jī)讓開(kāi)一下，我急著送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)！”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車(chē)走到我旁邊，準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車(chē)且?guī)Я藗�(gè)孩子，除非有人到對(duì)面幫她接下自行車(chē)，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢？我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她眉頭緊索，足可以?shī)A死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著，她知道有媽媽在，啥困難都會(huì)掃平。

　　但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，可以說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。

　　“要不我就幫她下忙咯！”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她？不幫，剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退�，別想。”可她好像很著急，她一直在嘀咕著小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責(zé)，看樣子她是位稱(chēng)職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭(zhēng)斗，我鼓起勇氣對(duì)那婦女說(shuō)：“我?guī)湍憧�！”“謝謝，謝謝啊！”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。

　　我使足了勁接過(guò)自行車(chē)，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車(chē)，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對(duì)自己滿(mǎn)意極了。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇2

　　有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一起踏過(guò)漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河，時(shí)光開(kāi)始倒流。

　　“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧?kù)o，我伴著美麗的黃昏回到了家。看到媽媽圍著一口忙前忙后，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的頭上盤(pán)旋，這是在干什么呢，我追著媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽和藹的說(shuō)，我在蒸饅頭，蒸饅頭一定很好玩吧，我風(fēng)趣的說(shuō)，媽媽說(shuō)，有好多道程序呢。我說(shuō)，讓我來(lái)幫你吧，媽媽說(shuō)，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說(shuō)，你回去吧，我一個(gè)人就夠了。媽媽說(shuō)，我倒要看看你有多大的本事。說(shuō)完，便回屋去了，首先，生火，我拿來(lái)一些柴，一點(diǎn)，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚(yáng)揚(yáng)的訴說(shuō)著我的成就，回到廚房后，不一會(huì)，火就滅了，于是，我又抱來(lái)一些柴，點(diǎn)了滅，滅了生，我越來(lái)越著急，越來(lái)越浮躁。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，做事不能急躁，要用平和，真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個(gè)道理。那時(shí)我還小，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)，來(lái)，我們一起做。我說(shuō)，好。在我和媽媽共同的努力下，終于把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會(huì)心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說(shuō)，京劇大臉譜，在這個(gè)溫馨的小屋里，又充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我在品嘗著勝利的果實(shí)時(shí)，我似乎明白了媽媽的用意。

　　做事不能急躁，要用平和，真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個(gè)道理。媽媽?zhuān)�您的一席話令我終生受益無(wú)窮，媽媽?zhuān)�我明白了您的用意�?/p>

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己難忘的經(jīng)歷，我也不例外，那次的經(jīng)歷使我刻骨銘心，久久難忘。

　　那時(shí)我上三年級(jí)，在姥姥家里意外發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事。一開(kāi)始，我在姥姥家里玩，玩了不久，感覺(jué)口渴，于是就去門(mén)前商店買(mǎi)飲料喝，我讓爸爸陪著我，爸爸不肯，我再三要求，爸爸才勉強(qiáng)同意。我和爸爸走到了商店的對(duì)面，爸爸說(shuō)：“我在這等你，你去買(mǎi)吧。”我那時(shí)已經(jīng)不管爸爸說(shuō)什么，只是說(shuō)了一下“知道了”就飛快的商店點(diǎn)跑去。買(mǎi)完飲料，爸爸一見(jiàn)我出來(lái)，就轉(zhuǎn)身向姥姥家走去，我急忙去追爸爸，卻見(jiàn)對(duì)面有一條大狗，我的心不禁顫了一下，想：爸爸說(shuō)過(guò)遇到狗不要跑，一跑它就咬你。想到這，我心急如焚，害怕狗咬我。再一看狗，狗的那雙惡狼般的眼似乎在盯著我，我越看越害怕，突然，大狗慢慢地朝我走來(lái)，我嚇得不得了，正當(dāng)狗離我還有了幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我開(kāi)始快走，大狗一直盯著我，也加快了速度，走著走著，狗離我越來(lái)越近，“嗖”的一聲，我飛奔起來(lái)，朝爸爸跑去，心里只有一個(gè)字：跑。真不愧是運(yùn)動(dòng)健將，我拿出了百米沖刺的速度，直奔爸爸�？墒莾蓷l腿還是跑不過(guò)四條腿，眼看狗快追上我了，我離爸爸也越來(lái)越近，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊叫道“爸爸，爸爸，狗追我�！卑职置鸵晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一只狗追我，爸一跺腳，狗嚇得不跑了，爸爸見(jiàn)狗沒(méi)走，又從地下拿起一塊石頭向狗砸去，夠終于跑了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“被狗咬了沒(méi)？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)有。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定不要慌張，要沉著冷靜�！�

　　同學(xué)們你們?nèi)绻�遇到了危險(xiǎn)也一定不要慌張，要沉著冷靜哦！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇4

　　我生水痘了。早不生，晚不生，偏偏除夕前一個(gè)晚上，去完超市，買(mǎi)單的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我生水痘了。慘��！

　　長(zhǎng)水痘，癢，不能抓，痛，不能摸。我都不敢梳頭了，頭上也有，睡覺(jué)的時(shí)候又難翻身，因?yàn)槿�身都長(zhǎng)有泡泡。穿衣服要穿寬松的，冷還不能多穿，多穿了會(huì)痛。

　　長(zhǎng)水痘，還不能吃油炸的東西，不能吃雞肉。我媽媽為了以防萬(wàn)一，前兩天只煮大白菜、胡蘿卜、青瓜、蘿卜干給我吃，一滴油也不放�？唷�…死了�？匆�(jiàn)別人吃餅干，我不能吃，五顏六色的糖果不能吃，雞肉不能吃，叉燒是我的最?lèi)?ài)，更不能吃…… 后來(lái)大姑媽說(shuō)：“可以吃花生油�！眿寢尣庞没ㄉ�油炒菜吃，還買(mǎi)了廋肉給我吃。現(xiàn)在水痘都結(jié)痂了，媽媽就買(mǎi)鴨肉給我吃。

　　爸爸說(shuō)我不能吃雞肉，等我好了，帶我去吃“美味雞”的烤雞。我聽(tīng)了，心里美津津的。

　　長(zhǎng)水痘，不但要忌食，而且還不能出去玩，怕我被感染，也怕我傳染給別人。我只能在家里待著�；乩霞业臅r(shí)候，被關(guān)在樓上，像坐牢一樣。終于，年初二那天回到了浦北。我家還比較大，可以看電視，玩電腦，還可以在網(wǎng)上找好友聊天。媽媽為了不讓我掃興，就不叫我寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始覺(jué)得很幸福，可是后來(lái)就回味起和去梧州特訓(xùn)跆拳道的學(xué)員一起的美好時(shí)光。越來(lái)越想去跆拳道館。可卻不能去，在家里無(wú)聊死了，還好我有他們的Q號(hào)，可以找他們聊天。要不真無(wú)聊死了�，F(xiàn)在可以去學(xué)校，仍然不能去道館。因?yàn)榇髠�(gè)子的水痘還沒(méi)完全好。好慘！

　　我期待著痘痘快點(diǎn)好，讓我去跆拳道館，讓我去吃“美味雞”的烤雞。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇5

　　在六年的小學(xué)生活中，有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車(chē)時(shí)發(fā)生的。

　　那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上，原本以為作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就能開(kāi)心地去玩耍了，可是媽媽叫我把新買(mǎi)的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車(chē)站走去。上了車(chē)后，我的目光正在尋找著空位�？墒牵�座位全都滿(mǎn)了，我只好站著，過(guò)了兩個(gè)站后，終于有一個(gè)空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候，有一位老奶奶上車(chē)了，見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著？可是外婆家離這還有五個(gè)站啊，站著多累��！我于是把頭轉(zhuǎn)向車(chē)窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對(duì)小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。我聽(tīng)了這句話，我后悔莫及。

　　是啊，我作為一位老隊(duì)員都沒(méi)有給老人讓座，而這個(gè)小隊(duì)員讓了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了外婆家了，我對(duì)外婆講了這件事，外婆對(duì)我說(shuō)：“婷婷，讓座原本是一件樂(lè)于助人的事，而你只想著自己的利益卻這樣做。如果社會(huì)上的人都這樣做，那么，社會(huì)上已經(jīng)亂了。婷婷，以后做事要為別人多著想，不要只顧著自己。答應(yīng)外婆好嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“好。外婆，我會(huì)的”。

　　這次的經(jīng)歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇6

　　難忘的經(jīng)歷人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。在成長(zhǎng)的道路上，有一件事，讓我難以忘懷，那是一次電子琴比賽，我清楚的記得，比賽前，我設(shè)置好了音色，可到我上場(chǎng)時(shí)，剛儲(chǔ)存的音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。

　　我頓時(shí)臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很糾結(jié)，到底是放棄還是堅(jiān)持呢？這兩個(gè)想法在我心中回旋跳動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番情感的糾結(jié)之后，我依然選擇了繼續(xù)比賽，我緊緊的咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。比賽結(jié)果很快就揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的我真是由衷的感到高興。我高興，我堅(jiān)持了，我拼搏了，我?jiàn)^斗了。雖然比不上一等獎(jiǎng)，但這份榮譽(yù)在我心中卻是最為光輝的、美好的。我欣慰，我長(zhǎng)大了。我能挺起胸脯面對(duì)困難，我懂得了在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)負(fù)重前行。一次挫折同樣來(lái)之不易，就讓它化為前進(jìn)的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽(yáng)光也總在風(fēng)雨之后。錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，就永遠(yuǎn)不可能重新開(kāi)始，眼前的還在，就不能眼前的事說(shuō)“不”，要用心去堅(jiān)持，用自己的力量去爭(zhēng)取、拼搏。還是那句，經(jīng)歷了不一定能見(jiàn)到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到彩虹。我堅(jiān)信，這次難忘的經(jīng)歷，它能永駐在我的心中，成為我人生道路上成長(zhǎng)的路標(biāo)

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇7

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，無(wú)數(shù)記憶的珍珠爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。這些珍珠大多都是璀璨無(wú)暇的，但唯獨(dú)有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。

　　那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛考好了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。最后一節(jié)課朱老師發(fā)下了試卷，我考了90分，我自認(rèn)為不錯(cuò)了，可是朱老師卻在班上大聲批評(píng)我一頓，說(shuō)我只考了90分，試卷如此的簡(jiǎn)單，我的分?jǐn)?shù)時(shí)全班倒數(shù)第五名。當(dāng)時(shí)，我哭了。上課時(shí)，我不僅沒(méi)聽(tīng)老師講試卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的內(nèi)容是對(duì)媽媽怎樣撒謊今天數(shù)學(xué)考試沒(méi)考。因?yàn)槲沂孪纫呀?jīng)告訴我媽媽今天要考試。

　　一路上我心怦怦直跳�；氐郊�，媽媽滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我：“寶貝女兒，今天數(shù)學(xué)考試你考了多少？”我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，心想：不要緊張，否則會(huì)被看透的。我便故裝開(kāi)心地說(shuō)：“什么呀！老師今天說(shuō)試卷沒(méi)有運(yùn)來(lái)，所以沒(méi)考�！薄芭丁眿寢寬吲d地答了聲。在樓上，我沒(méi)有反省，為什么呢？因?yàn)槲艺�在模仿爸爸的筆跡簽名。

　　第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導(dǎo)我要認(rèn)真仔細(xì)，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。但是“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。”又過(guò)了，放學(xué)時(shí)正好下雨，媽媽來(lái)接我，朱老師想和媽媽交談一下我的情況，便把我考試的事情告訴了媽媽。回到家媽媽拿起一根竹竿就往我身上打，我哭了，媽媽也哭了，我向媽媽保證我再也不這樣了。

　　現(xiàn)在想想我真想打自己一巴掌。假如時(shí)光能倒流我一定不會(huì)這樣。記憶的大門(mén)慢慢關(guān)上了，這就是深深烙印在我心靈最深處的那難忘的記憶。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇8

　　每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許許多多的事。當(dāng)然，我也不例外。

　　我的一生中遇見(jiàn)過(guò)傷心的事，后悔的事，高興的事。因時(shí)間的飛逝，我也漸漸的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘！

　　那還是我小學(xué)的時(shí)候，一次放假。我便約了幾個(gè)小伙伴，一起去爬山。

　　那天，我們各自帶著自己喜歡吃的東西來(lái)到山上游玩。不一會(huì)兒，我們就爬到了山頂。好大的風(fēng)啊，我們坐在石頭上。一邊吃東西，一邊說(shuō)笑話。

　　往下一望，啊。好多房子啊。我們便開(kāi)始尋找自己的家了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人喊：“看，那邊有一個(gè)果樹(shù)林。肯定很涼爽。我們?nèi)ツ沁呁姘��！蔽覀儙讉�(gè)人一起看著那里，確實(shí)在山腰上發(fā)現(xiàn)了一片果樹(shù)林。于是我們就商量著去那片果樹(shù)林里玩。

　　來(lái)到了果樹(shù)林，樹(shù)上竟然摘滿(mǎn)了橘子。我?guī)ь^爬到樹(shù)上去摘橘子，剛摘沒(méi)幾個(gè)，啪啪！一根樹(shù)枝短了，我一緊張，失去了平衡。往后一躺，摔了一個(gè)四腳朝天。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位老爺爺，看了看我，又看了看地下的橘子。頓時(shí)恍然大悟，剛張開(kāi)口想要說(shuō)什么，我知道老爺爺要批評(píng)我了，我便準(zhǔn)備低下頭去，接受這位陌生的老爺爺?shù)呐�評(píng)。剛剛想到這里，便聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)沙啞的聲響說(shuō)：“小朋友，你們剛才的事。我都看見(jiàn)了，你沒(méi)摔壞吧。用不用上我家里去檫點(diǎn)藥呀？”我回過(guò)神來(lái)，慌慌張張的說(shuō)：“不用了。”便拉著小伙伴走了。

　　現(xiàn)在我想起來(lái)，我到別人的樹(shù)林里去偷橘子而摔了一跤，他竟沒(méi)罵我活該，還問(wèn)我摔著沒(méi)有。我連一句謝謝也不說(shuō)一聲，就慌慌張張的走了。現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔。以后哪天要有時(shí)間，我一定要上他家去道歉！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇9

　　在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，肯定會(huì)遇到一些困難，就看你如何去解決困難，而堅(jiān)持，是解決困難的源泉。說(shuō)到堅(jiān)持，我不由自主想到一次經(jīng)歷。

　　在上三年級(jí)時(shí)，家人為我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。第一節(jié)課時(shí)，我感覺(jué)又枯燥又無(wú)趣，字總是寫(xiě)的歪歪扭扭，像一條蚯蚓一樣，怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，我開(kāi)始對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了厭惡。我心中暗想：書(shū)法那么枯燥，又學(xué)不會(huì)，有什么可學(xué)的呢！我不想繼續(xù)上課了，可父母卻一直堅(jiān)持讓我上，我只好應(yīng)付一節(jié)節(jié)書(shū)法課，囫圇吞棗，不把這件事放在心上�？捎幸淮卧跁�(shū)法課上，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。老師的表?yè)P(yáng)給我了極大的信心，對(duì)書(shū)法課的厭惡感消失了，取之而來(lái)的是對(duì)書(shū)法課的幸福和期待，一心想練習(xí)好書(shū)法，多被老師表?yè)P(yáng)。

　　就這樣懷著對(duì)書(shū)法課的期待和興奮，我上好了每一節(jié)課。在老師講解要領(lǐng)時(shí)緊盯黑板，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)才能如魚(yú)得水。我就這樣認(rèn)真寫(xiě)了幾節(jié)課，功夫不負(fù)有心人，我?guī)缀趺恳还?jié)課都能聽(tīng)到老師對(duì)我的贊揚(yáng)聲，我驕傲極了，心想：不就是書(shū)法嗎，有什么難的！

　　但好景不長(zhǎng)，幾節(jié)課后，我就為自己的驕傲付出了代價(jià)。幾節(jié)課后，我不但沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)，反而說(shuō)我退步了。我心中充滿(mǎn)了疑惑，想不開(kāi)為什么會(huì)被老師批評(píng)�？赊D(zhuǎn)念一想，是啊，我這幾節(jié)課因?yàn)轵湴炼�落后了。不能就這樣落后，我心想，我一筆一劃地練著字，一絲不茍，每到想休息時(shí)就想起要堅(jiān)持。就這樣練習(xí)了兩年，我的硬筆書(shū)法技能水平突飛猛進(jìn)，在學(xué)校的一次評(píng)選中，作品被班級(jí)選中到學(xué)校進(jìn)行展覽�？梢哉f(shuō)，這一切成績(jī)都源于對(duì)書(shū)法練習(xí)的堅(jiān)持。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)我學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷，我已經(jīng)完全明白了這句話的含義。是啊，唯有不斷堅(jiān)持，不放棄，才能取得最后的成功！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇10

　　這個(gè)寒假,林老師果然又布置給我們作文題目，讓我們寫(xiě)奇怪的作文�？勺屛覜](méi)想到的是，這一次的作文居然是解剖！我甚至看到一只死掉的蚊子，我都會(huì)嚇得魂飛魄散。怎么還敢下手解剖？但是，沒(méi)辦法，作業(yè)嘛，總是要完成的。

　　我讓老媽買(mǎi)條魚(yú)回來(lái)，我好寫(xiě)作文。于是老媽買(mǎi)了一條大魚(yú)回來(lái)。唉，好慘吶，就一條，連選擇的余地都沒(méi)有�！百I(mǎi)這么大干什么，是我殺哎，以為我是誰(shuí)�！边叡г惯叴蜷_(kāi)袋子，剛一打開(kāi),魚(yú)尾巴就以迅雷不及掩耳般的速度掃了我一臉?biāo)�。我聞到了陣陣腥味，就把袋子一扔，跑到廁所洗臉去了�?/p>

　　雖然小時(shí)候看著爺爺殺過(guò)無(wú)數(shù)次魚(yú)，但第一次自己下手，拿刀的手還是哆哆嗦嗦的。首先是刮魚(yú)鱗，可我連魚(yú)都按不住。“沒(méi)辦法，只好把你先敲暈了”我對(duì)那條魚(yú)自言自語(yǔ)。我敲了六下才把它敲暈，這才拿起刀學(xué)著爺爺?shù)臉幼訌聂~(yú)尾往魚(yú)頭上刮了過(guò)去。看似簡(jiǎn)單的刮魚(yú)鱗，因?yàn)榈谝淮喂嗡�以刮了八分鐘。接下�?lái)是剖開(kāi)魚(yú)腹，我換了剪刀，從魚(yú)嘴剪到魚(yú)尾。一刀下去，血就像開(kāi)閘似的涌出來(lái)。剖是剖完了，接著腸子啊那些內(nèi)臟……我想起了爺爺說(shuō)的話：將魚(yú)的內(nèi)臟拿出來(lái)扔掉，是因?yàn)閮?nèi)臟不能吃的。先從最后面開(kāi)始弄起吧。于是我慢慢地抓起了魚(yú)腸用力一拉，拉出了血淋淋的魚(yú)腸，我真是惡心的想吐又吐不出來(lái)，就趕緊把它給扔了。我又用手把魚(yú)的肝和膽拉了出來(lái)，然后撐開(kāi)了魚(yú)的肚子。將它的腮挖了出來(lái)。后來(lái)覺(jué)得實(shí)在惡心，用筷子夾出了其他內(nèi)臟。

　　最后整條魚(yú)都?xì)⒑�、洗好了。我朝里面一看，露出了粉紅色的骨頭和銀灰色的魚(yú)肉。我總算完成了任務(wù)，可以松一口氣了。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇11

　　那天晚上，暗夜中的閃電一閃閃的，閃電過(guò)后，就是震耳的雷鳴，總而言之，那晚是我人生中最難忘的一晚。

　　原本這個(gè)晚上就已經(jīng)夠黑的了，可沒(méi)有想到的是，在關(guān)鍵的時(shí)候又停了電，于是家里黑漆漆的一片，外面的世界也是黑漆漆的一片，這種黑足夠激發(fā)出人內(nèi)心里的恐懼。至少當(dāng)天晚上，我就害怕極了，原本就是一個(gè)人在房間里，在停了電后，我摸著黑來(lái)了客廳。好在爸媽都在家，不然我還真不知道該怎么去面對(duì)這一個(gè)帶著恐怖色彩的夜晚。

　　爸爸從抽屜里翻出了蠟燭，點(diǎn)上了蠟燭后，我注視著這一朵飄搖不定的火花，心里還是得到了些許的安慰。外面電閃雷鳴，不曾中斷，嚇的我趕緊往媽媽的懷里鉆了去。

　　“都這么大個(gè)人了，打個(gè)雷有什么好怕的？”媽媽雖然語(yǔ)氣不善的說(shuō)著，但是面對(duì)我的害怕還是將我抱緊了。爸爸就坐在媽媽的身邊，瞧著我這幅樣子，出聲安慰道：“等到雷聲小了，這電也就來(lái)了，用不了太久�！�

　　我瞧了爸爸一眼，隨后點(diǎn)了點(diǎn)。微弱的燭光搖曳著，我轉(zhuǎn)頭看著到我一家子倒映在墻上的影子，漸漸的心里沒(méi)有那股害怕，反而心里隱隱的涌上來(lái)了一股溫馨。這一晚，我一家三口坐在一起，爸爸與媽媽隨意的交談著，不時(shí)還發(fā)出笑語(yǔ)，我縮在媽媽的懷里，聽(tīng)著他們的聲音，這個(gè)場(chǎng)景真令人難忘。

　　正如爸爸所說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久，外面的雷聲就小了起來(lái)，閃電也不見(jiàn)了蹤影，接著，屋子里的燈就突然間就亮了起來(lái)。

　　這是一個(gè)難忘的晚上，我在這個(gè)晚上經(jīng)歷的一切既讓我害怕，又讓我感到溫暖，我害怕突然的黑暗，也害怕那震耳的雷聲，可是爸爸媽媽的陪伴擠走了我心里的害怕，讓我的心里又填上了溫馨。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇12

　　每個(gè)人都有一段難忘的經(jīng)歷，它曾是我的噩夢(mèng)，不過(guò)現(xiàn)在想想這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事，它讓我對(duì)初三生活和未來(lái)打起了斗志。

　　初二升初三的最后一次考試，我的成績(jī)下降了許多，成績(jī)都快要掉到一百名以后了，這件事對(duì)我的打擊挺大的，都快要讓我對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，暑假里天天在家不出去，晚上凌晨多睡覺(jué)，早上快要中午了才起來(lái)，我以為我的成績(jī)會(huì)更差了。可是這個(gè)時(shí)候，我的媽媽知道了我的成績(jī)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，初三了初中的最后一年了，好好努力，還是有機(jī)會(huì)把成績(jī)提上去的，考一個(gè)好的高中，對(duì)的起你初中三年的努力。聽(tīng)到媽媽的這些話，我很內(nèi)疚，媽媽都沒(méi)有放棄我，我自己就先放棄自己，而且媽媽還對(duì)我這么好，我更要加油了，把八年級(jí)的不足補(bǔ)回來(lái)。有時(shí)和媽媽一起出去，遇見(jiàn)熟人或朋友，他們有時(shí)就會(huì)說(shuō)一句：“你家孩子學(xué)習(xí)怪好啊�！甭�(tīng)到這些我在想想我的成績(jī)真是“打臉”我都不知道他們?cè)趺粗�道我的成�?jī)的，可是人家都說(shuō)出來(lái)了，也不好反駁，當(dāng)時(shí)真的想好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，更為了自己畢竟學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)的，未來(lái)的生活是自己過(guò)的。

　　這個(gè)暑假讓我想明白了許多事，也許一次次的失敗，會(huì)讓我長(zhǎng)大，更懂事，也讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，如今的社會(huì)，無(wú)論打什么工都要看學(xué)歷，想想如果我的成績(jī)真的一落千丈的話，后果不堪設(shè)想，所以這段經(jīng)歷讓我很難忘，如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，別人的刺激，現(xiàn)在的我都不知道在干嘛，所以我很感激他們，也很讓我難忘。

　　這真是一段難忘的經(jīng)歷。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇13

　　涼爽的風(fēng)吹過(guò)她的發(fā)梢，調(diào)皮的風(fēng)娃娃把街道上的灰塵吹得一干二凈。

　　我和嘉嘉走在去有意思的路上，嘉嘉望著我，手搭在我的肩上：“鄭雅潔，待會(huì)兒我們吃什么呀？”“到了再說(shuō)吧！”我笑道。

　　到了有意思，我們點(diǎn)了“骨肉相連”、“臺(tái)式一口腸”、“牛肉飯”等一些小吃。正吃得津津有味時(shí)，我看見(jiàn)了一位衣衫襤褸，骨瘦如柴的叔叔走了過(guò)來(lái)，嘉嘉滿(mǎn)臉嫌棄并小聲對(duì)我說(shuō)：“鄭雅潔，這家店怎么什么人都招啊！”我緊皺眉頭，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你怎么可以這樣說(shuō)，要不是這些農(nóng)民辛辛苦苦種蔬菜，哪有這么美味的牛肉炒飯呀！”“這哪像農(nóng)民呀，根本就是乞討的。”我仔細(xì)一看，確實(shí)是個(gè)乞丐，他靜靜地蹲在門(mén)口，不停的把手中的碗拿起來(lái)，對(duì)著行人乞討，我心想：他真可憐��！

　　該回家了，我看見(jiàn)那位叔叔還在乞討，連忙拿出五元錢(qián)，準(zhǔn)備放進(jìn)碗里。嘉嘉立馬攔住我，我大聲說(shuō)：“你干嘛？”她搖搖頭，對(duì)這個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，您為什么在這里乞討？”那位叔叔眼里含著淚，小聲說(shuō)：“沒(méi)辦法，沒(méi)錢(qián)��！”嘉嘉堅(jiān)定地說(shuō)：“叔叔，您這就錯(cuò)了，您有手有腳，是一個(gè)非常健全的人，為何您不用自己的雙手去打造一片屬于自己的未來(lái)呢？”聽(tīng)完這話，我都震驚了，心想：嘉嘉，不錯(cuò)呀，居然懂得這么多。我連忙去有意思買(mǎi)了對(duì)雞翅，遞給叔叔，叔叔不好意思地接過(guò)雞翅，狼吞虎咽地大口吃起來(lái)。

　　走在回家的路上，嘉嘉笑著對(duì)我說(shuō)：“你去買(mǎi)雞翅時(shí)我給了他10元錢(qián)�！蔽倚χ�說(shuō)：“行啊，你！”嘿，真沒(méi)想到呢，在嘉嘉的心里，也有著美好的心靈。

　　月光下，我們笑著……

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇14

　　“咚咚咚”，這是什么聲音在響？是敲鼓的聲音�！岸６６！�，是什么樂(lè)曲？是“菊次郎的夏天”。是誰(shuí)在制造“噪音”呢？當(dāng)然是我啦！

　　這個(gè)國(guó)慶假期，親戚家有一件喜事，那就是：有一對(duì)新人要結(jié)婚，我們?nèi)�家都被邀�?qǐng)了，同時(shí)，我還被請(qǐng)去表演節(jié)目。經(jīng)過(guò)一番討論，老師幫我訂的曲目是“菊次郎的夏天”，和我一起演奏的還有一個(gè)小男孩，他負(fù)責(zé)彈鋼琴，我負(fù)責(zé)敲架子鼓，在老師的又一番叮囑后，我們就各練各的了。

　　一連幾天，我都與鼓棒做伴，與音樂(lè)相陪。我由一開(kāi)始的欣喜、激動(dòng)到慢慢熟練，再到因?yàn)槊刻靻吻�循環(huán)感到枯燥而乏味。“哎！真無(wú)聊��！”我嘆了口氣，卻被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了。奶奶鼓勵(lì)我道：“沒(méi)事的，再練三遍，我做紅燒肉給你吃�！蔽翌D時(shí)來(lái)了興致，快速的把三遍敲完了。樂(lè)曲越來(lái)越熟悉，鼓棒越來(lái)越揮灑自如，但是---我還是不能脫譜。“不如不記了，把樂(lè)譜帶上不就行了。”我又自言自語(yǔ)道。沒(méi)想到被“順風(fēng)耳”媽媽聽(tīng)到了：“這樣可不好哦，答應(yīng)人家的事就要盡力做好�！�

　　婚禮現(xiàn)場(chǎng)被布置得非常漂亮，一對(duì)新人在耀眼的燈光下閃亮登場(chǎng)，與大家一同分享這美好的瞬間。大家高舉酒杯暢飲，品嘗各種佳肴。令我緊張又激動(dòng)的時(shí)刻到了，在主持人的介紹下，我和小伙伴一起走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起，我找我的鼓點(diǎn)，他找他的琴聲，我們相視一笑。當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲和勁爆的架子鼓聲完美的結(jié)合在一起，給臺(tái)下的嘉賓帶來(lái)了不一樣的感受。表演結(jié)束，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，好像能把屋頂掀翻，我高興極了。下臺(tái)后，我把我的喜悅也分享給了爸爸、媽媽?zhuān)�爸爸說(shuō)：“只要你付出了努力，就一定會(huì)有收獲的！”

　　這句話，我一定會(huì)牢牢地記住。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇15

　　一生中，難忘的事很多。但我最難以忘卻的，是那個(gè)背影，那個(gè)楓樹(shù)林中的背影。

　　那是一個(gè)清爽的早晨，露水在楓葉上頑皮地滾動(dòng)，陽(yáng)光艱難地穿過(guò)枝葉，在灑滿(mǎn)楓葉的地上投射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。我捧著一本書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上安靜地看著，享受這清晨難得的靜謐�！吧常�沙，沙”，遠(yuǎn)處飄來(lái)了聲音，我一開(kāi)始不以為意，當(dāng)它是風(fēng)吹落葉的聲音，可這沙沙聲一直持續(xù)著，還分外有規(guī)律。這讓我分外好奇，便尋著聲音向前走去。

　　過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)了一個(gè)人影。那時(shí)一個(gè)瘦弱的老爺爺，穿著一條工裝褲，掛在腰帶上的鑰匙叮叮咚咚地響著。他拿著一個(gè)掃落葉的掃帚，叼著煙斗哼著小曲兒，有節(jié)奏地掃著地上的落葉。陽(yáng)光為他的身影鍍上了一層金邊，這使他更神秘了，“這老人在林中干什么呢?”我喃喃自語(yǔ)，悄悄地躲在樹(shù)后觀察起來(lái)。老人輕輕地掃著落葉，兩旁火紅的葉子如同山一般高，棕色的土地露了出來(lái)。接著，他小心翼翼地從不遠(yuǎn)處的布袋中掏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍欄，圍欄被他插入了小路旁的土地中。圍欄正好是落葉的厚度，白色的圍欄把楓葉襯得更美了。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)：原來(lái)老人是為了讓我們能更方便、更輕松!我不禁有些感動(dòng)，淚順著臉頰流了下來(lái)。還沒(méi)等我拭干，老人又開(kāi)始做另一件事了。他小心地跨過(guò)圍欄，走到長(zhǎng)椅前，溫柔地用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手將椅子上的落葉清理干凈。他又拿出一塊抹布，仔細(xì)地擦起了長(zhǎng)椅�？粗�干凈的椅子，他滿(mǎn)意地笑了，像個(gè)孩子一般。

　　我踮著腳，悄悄地走了，不想打擾這楓林獨(dú)有的清凈，也不想驚擾了那個(gè)搖晃的、鍍著金邊的背影……

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇16

　　那個(gè)星期六一大早，我就迫不及待地起床了，因?yàn)槲乙獏⒓訍?ài)心協(xié)會(huì)主辦的“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。雖然天公不作美，下起了雨，但依然阻擋不了我對(duì)愛(ài)心活動(dòng)的熱情。

　　我的主要任務(wù)是照顧的一個(gè)叫葉佳倩的小妹妹，她上小學(xué)三年級(jí)，長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙大大的眼睛，鼻子有點(diǎn)兒大，嘴唇很薄，小臉平平的。開(kāi)始的時(shí)候，她總是一副膽小怕生的樣子。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，我們?nèi)チ吮倍沸浅菢O地海洋館玩。倩倩不停地大叫，我看著她驚訝的表情，清瘦的臉龐，升起了一股憐愛(ài)之情。我耐心地為她講解一個(gè)個(gè)她覺(jué)得好奇的事物，拉著她的手，陪她玩一個(gè)個(gè)好玩的項(xiàng)目。倩倩的臉上有了一抹幸福滿(mǎn)足的微笑，不知不覺(jué)一上午的時(shí)間就過(guò)去了。

　　到了午飯時(shí)間，我和倩倩不約而同地摸了摸咕咕叫的肚子，隨即相視一笑。終于看到了既豐盛又美味的大餐，倩倩可是瞪大了眼睛，她好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么豐盛的菜肴似的。我趕緊給她夾菜，盛飯，她開(kāi)始滿(mǎn)足地吃起來(lái)了，還嘟囔著：“姐姐，我還要紅燒肉！”

　　下午看完電影，我們又去了艾檬特吃蛋糕，一份甜點(diǎn)，一杯奶茶，簡(jiǎn)單的下午茶，我和倩倩吃得無(wú)比開(kāi)心。

　　我和倩倩端著奶茶，慢慢走下樓去�！芭距�”，倩倩的奶茶掉下去了，潑灑了一地。她的眼眶里含滿(mǎn)了淚水，仿佛就要流出來(lái)了。看著這樣的倩倩，我有一些不知所措了，趕緊遞給她一張紙巾，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)大腦想辦法，哦！對(duì)了！我的這杯還沒(méi)喝呢！那就給倩倩吧！果不其然，倩倩接過(guò)奶茶，開(kāi)心極了！

　　終于到了分別的時(shí)刻，我們戀戀不舍地?fù)]動(dòng)著雙臂，告別這些可愛(ài)的小小天使。再見(jiàn)！真希望以后還能再相聚！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇17

　　今天吃飯時(shí)，我突然想起了往事。一想到那件事，我頓時(shí)感覺(jué)嘴中美味的飯菜也仿佛變了味道，然后我便惡心了起來(lái)，立馬沖進(jìn)廁所吐了。到底是什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，我不用補(bǔ)課，媽媽就帶我回鄉(xiāng)下了。來(lái)到了鄉(xiāng)下的我，如同一只脫離了籠子的小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔。“��！嗚嗚嗚，嗚嗚嗚�！敝灰�(jiàn)堂妹正哭喪著臉從后門(mén)沖出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥！后門(mén)的那只公雞又欺負(fù)我了，嗚嗚嗚�！薄癢hat？那只公雞還沒(méi)死噠？”我大吃一驚地問(wèn)。堂妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我的童年是多彩的，可唯一美中不足的是一個(gè)壞蛋，這個(gè)壞蛋簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天！罪惡滔天！胡作非為！天理難容��！沒(méi)錯(cuò)，它就是那只大公雞。它霸占了我家后門(mén)的小道，誰(shuí)去它就啄誰(shuí)，身為“護(hù)妹狂”的我是決不允許別人欺負(fù)到我妹頭上來(lái)的，上回一個(gè)和我同齡的人欺負(fù)我妹，被我瞧見(jiàn)了，我直接把他按在地上打得鼻血直流。所以聽(tīng)到我妹說(shuō)那只該死的公雞又欺負(fù)她是，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠。

　　今天，我這個(gè)堂堂男子漢決定了，我要挑戰(zhàn)那只兇悍的公雞。我來(lái)到后門(mén)，看見(jiàn)它伸手就往它那打，嚇得它直跑，但是它跑到哪我就追到哪。最后，它跑到了我藏寶貝的洞上，張著翅膀，似乎在威脅我。我不敢繼續(xù)往上追了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)公雞趴了下來(lái)，我還以為它在下蛋呢！于是我便等了一會(huì)兒，等它站起來(lái)，我就馬上撲了過(guò)去，但是撲過(guò)去時(shí)，我就后悔了：它是公雞呀！公雞！公雞怎么可能下蛋？剛剛它下的是，啊……我馬上沖上水池清洗手，邊洗邊吐，太惡心了。

　　現(xiàn)在，只要一想到這件事，我就會(huì)一陣頭暈眼花。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇18

　　就在這周，我經(jīng)歷了12年人生中最恐怖的一個(gè)下午。

　　具體還得從周四說(shuō)起，下午上第三節(jié)課的時(shí)候，突然感覺(jué)教室里很陰暗，不像往常那樣光線充足。我偷偷的回頭看了一眼表，沒(méi)錯(cuò)啊，才剛3點(diǎn)，教室里怎么會(huì)這么昏暗呢？于是，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天空中灰蒙蒙一片，擋住了太陽(yáng)的光。我想，這可能就像前幾天那樣的沙塵天氣吧，過(guò)一會(huì)就沒(méi)事了，就繼續(xù)上課了。

　　接著到了第三節(jié)課，我被窗外的景像吸引了注意力，窗外的天氣越來(lái)越惡劣，我有一種不祥的預(yù)感，一會(huì)不會(huì)要下雨吧？完了，這次怕又要挨淋了。

　　快要放學(xué)的時(shí)候，我又一次被這奇怪的天氣吸引了，這時(shí)候的天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，連那些黃色的沙塵也不見(jiàn)了蹤影。就在這時(shí)，班里其他同學(xué)似乎也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)異常的現(xiàn)象，接著就聽(tīng)見(jiàn)座位靠窗的同學(xué)小聲議論著：“外面下雨了！外面下雨了！”外面真下雨了，還伴著雷聲，這下班里的同學(xué)可炸開(kāi)了鍋，紛紛向窗外望去，我的心情不一樣，別人是興高采烈，而我卻沮喪得很，這次指定是要挨淋了。

　　放學(xué)了，站隊(duì)時(shí)我向窗外望去，看著外面的街道上車(chē)水馬龍，人擠著車(chē)，車(chē)擠著人，簡(jiǎn)直是水泄不通，這景象頓時(shí)讓我想起了電影《流浪地球》里面的場(chǎng)景。走出校門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面還真是有點(diǎn)兒世界末日的感覺(jué)，讓人有點(diǎn)兒害怕！一路上，我躲避了無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，最終到達(dá)小飯桌。

　　安全到達(dá)后，我開(kāi)始盼望著雨點(diǎn)大些，再大些，因?yàn)橹挥杏晗碌膲虼�，地�?shì)較低的街道就能變成小河，那樣的話就會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生，可是老天爺終究還是不遂我愿，我想讓雨別下時(shí)，它非下，盼它下大時(shí)，雨卻漸漸停了。

　　雨呀，你怎么就那么調(diào)皮呢？

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇19

　　我爺爺家住在沈師橋。爺爺家附近有一條小河，河水被人們倒進(jìn)去的垃圾污染了，原來(lái)清澈的河水變成了墨綠色，還散發(fā)著一股很臭的氣味。大人們平時(shí)很少在那里停留或聊天，只有幾個(gè)不懂事的小孩子時(shí)常來(lái)這里玩。

　　我常常跟著爸爸媽媽去爺爺家。有一年秋天的一個(gè)晚上，我爸爸媽媽在屋里跟爺爺奶奶聊天，過(guò)了一會(huì)兒，我想出去走走看看。我看到月亮又大又圓，像一個(gè)大玉盤(pán)掛在高高的藍(lán)天上，月光把地下照得像白天一樣。屋前的河邊上有幾個(gè)小孩子在玩耍，玩得十分開(kāi)心。這時(shí)候，我已經(jīng)完全忘記了爸爸的叮嚀，忘記了那里有一條河水，挪開(kāi)腳步向那邊走去�！班浴钡囊宦�，我從坎上掉下河里去了，河水淹到了我的胸口，我驚慌失措，連聲叫“救命”�？墒牵瑳](méi)有人聽(tīng)到我的呼救聲，就是那幾個(gè)小孩子也沒(méi)有留意到我掉了下去�！熬让�啊！救命��！”我哭著大聲呼喚。這時(shí)候，爸爸似乎聽(tīng)到了我的叫聲，連忙走出門(mén)來(lái)。他看我不在外面，驚異地叫了一聲“人呢？”“爸爸，救命啊！”爸爸聽(tīng)到我的呼救聲，連忙走了過(guò)來(lái)，看到我在河里慌亂地攀著河邊的石頭。爸爸慌作一團(tuán)，幸好坎上離河面不高，我在下面使勁伸手，爸爸俯著身子從上面把手伸過(guò)來(lái)，好不容易把我的手抓住了，他使勁地往上一拉，我便像一只落湯雞一樣被他提了上來(lái)。站在岸上，我全身衣服濕漉漉的，散發(fā)著臭臭的氣味，熏得我直想嘔。

　　爸爸把我?guī)У綘敔敿�，說(shuō)：“去洗一個(gè)澡吧！”我把全身洗凈之后，走了出來(lái)。爸爸生怕我著涼，叫我就在爺爺家奶奶家睡覺(jué)。我躺在床上，剛才那驚心動(dòng)魄的一幕仍然久久在我腦際里回蕩。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾年了，可我至今仍然對(duì)那件事記憶猶新。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇20

　　拜年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興得事，既可以拿得到一份豐厚得壓歲錢(qián)，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。

　　look！這張照片就是我們?nèi)�家人在一起拜年得情景，照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福得笑容，共同舉著酒杯慶祝新年得到來(lái)。桌子上擺滿(mǎn)了各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚(yú)過(guò)黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極了。其中，最引人注目得就是鯉魚(yú)過(guò)黃河了，只見(jiàn)盤(pán)中一條鯉魚(yú)橫臥黃澄澄得雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻得香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚(yú)。

　　席間，爸爸媽媽突然站了起來(lái)，對(duì)大家舉起酒杯，大聲地說(shuō)道：“新年到了，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起了酒杯，相互碰杯，美好得祝福在酒杯中傳遞著，讓我們?cè)�本十分快�?lè)得心情，變得更加快樂(lè)了。叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來(lái)，異口同聲對(duì)大家說(shuō)：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財(cái)，天馬行空，馬上…”大家聽(tīng)了他們二人得成語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱(chēng)他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越濃厚。我們都沉浸在歡樂(lè)得氣氛中，大家有吃有樂(lè)，高高興興得。

　　過(guò)了一會(huì)兒，屋外響起噼里啪啦得鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年得到來(lái)。透過(guò)窗子上得玻璃，便看見(jiàn)屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼得吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖得氣氛判若兩樣。

　　在這個(gè)屋中，溫暖無(wú)處不在，溫暖著每個(gè)人得身體，溫暖著每個(gè)人得心。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇21

　　回首童年，充滿(mǎn)了各種令人難忘的味道。代表離別的咸，代表嫉妒的酸，代表艱辛的苦，以及代表憤怒的辣，都遍布在童年成長(zhǎng)的道路上……

　　夕陽(yáng)殘存的余暉，懶懶地灑向大地，金色的陽(yáng)光漸漸昏暗，“嘀嘀”——“嘀嘀”，一輛嶄新的校車(chē)出現(xiàn)在了老家的村子邊，車(chē)門(mén)不慌不忙地打開(kāi)了，一群小孩子爭(zhēng)先恐后的跳下車(chē)，成群結(jié)隊(duì)的走跳躍在大路當(dāng)中。校車(chē)門(mén)又緩緩的關(guān)上，迎著落日的余暉越開(kāi)越遠(yuǎn)。

　　“喂，老師，我孩子是不是犯什么錯(cuò)誤，被留在學(xué)校了呀？””沒(méi)有呀”電話的另一頭傳來(lái)老師的聲音，“不可能，我是點(diǎn)著名字，看著他們上車(chē)的呀！”“嘀”手機(jī)突然掛了，媽媽卻哭了，因?yàn)樗�家的孩子“丟”了！

　　媽媽發(fā)了瘋似的到處找這個(gè)孩子，跑跑這家，問(wèn)問(wèn)那家，越來(lái)越不安和焦慮。

　　“對(duì)了，趕緊給校車(chē)司機(jī)打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)看看車(chē)上有沒(méi)有”有人給媽媽支招，但媽媽此時(shí)已經(jīng)心神不寧，拔了幾次才接通電話：“喂，是司機(jī)師傅嗎？我孩子可能在車(chē)上沒(méi)下來(lái)，您能幫忙看一下嗎？“不可能，我下車(chē)前還特別看了一下，并沒(méi)有孩子！”電話那頭答道。“哇哇哇”這是什么聲音？居然是哭聲，神奇的哭聲，這聲音竟來(lái)自于校車(chē)后邊的座位上，原來(lái)，這個(gè)孩子后來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)人了受到驚嚇，就大哭了起來(lái)。

　　片刻，火急火燎的媽媽趕到了司機(jī)家，這個(gè)孩子傾刻間又哇哇大哭起來(lái)，一下子撲過(guò)去，緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊�，再也不愿意松開(kāi)。

　　這個(gè)孩子——就是我！

　　童年有太多的'事情值得留戀，但這次“被丟失”的經(jīng)歷尤為深刻，媽媽那焦慮的面孔以及我慌張害怕的哭聲，常常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我難以忘懷！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇22

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)，我總會(huì)想起幼兒時(shí)期到現(xiàn)在的讀書(shū)經(jīng)歷。

　　我幼兒時(shí)期的讀物是漫畫(huà)。每當(dāng)我看到一本《知音漫客》我就興奮不已，難以自拔。我不停地看。這本書(shū)帶領(lǐng)我進(jìn)入了色彩的世界，帶我領(lǐng)略漫畫(huà)的真諦。那一幅幅有著鮮艷色彩的畫(huà)面吸引著我的眼球，不停的催我趕快閱讀。

　　天長(zhǎng)日久，那些鮮艷的色彩，已完全不能使我有絲毫的滿(mǎn)足。

　　我逐漸體驗(yàn)到正正方方的文字的獨(dú)特魅力。

　　我開(kāi)始讀一些中外大名著，看著那些大文豪的著作，我就熱血沸騰。我最開(kāi)始讀的是四大名著中的明珠——《紅樓夢(mèng)》�？梢婚_(kāi)始我對(duì)它的興趣卻并不大。賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一邊。可后來(lái)我讀出了“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。”我看到了一個(gè)家庭及一個(gè)王朝的興衰。

　　后來(lái)我又看了《三國(guó)演義》。這是一種全新的感受。故事中的人物個(gè)性更加鮮明：機(jī)智聰明的周瑜、大膽創(chuàng)新的郭嘉、忠膽俠義的關(guān)云長(zhǎng)、粗中有細(xì)的張飛、老猾巨奸的曹操······還有一些故事也是激動(dòng)人心：赤壁之戰(zhàn)，趙子龍單騎救主。這一系列的人物、故事讓人愛(ài)不釋手，欲罷不能。

　　漸漸，書(shū)看得多了，理解力強(qiáng)了，我開(kāi)始讀唐詩(shī)宋詞。

　　看“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹~人李清照用14個(gè)字寫(xiě)盡了人世間的悲涼，看《醉花陰》“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！庇肿屓索鋈簧駛�，看納蘭性德“風(fēng)也瀟瀟，雨也瀟瀟，瘦盡燈花又一宵�！庇肿屛腋锌�萬(wàn)千，再看李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇至钗液狼槿f(wàn)丈。

　　我讀，我感，我悟，書(shū)一天天在伴隨我成長(zhǎng)。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇23

　　“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)到有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽她正氣喘吁吁地往我這里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪，她的手上拿著那早已被我弄得破爛不堪的校服，我接過(guò)校服，驚奇地發(fā)現(xiàn)那無(wú)數(shù)黑洞已經(jīng)縫的平平整整，這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我不禁回想起昨天的情景。

　　“這個(gè)死星期，一整個(gè)星期都是陰天，一絲陽(yáng)光都沒(méi)有，明天中隊(duì)活動(dòng)要穿校服，校服還沒(méi)干，我可怎么辦哪！要是穿上了校服才叫好玩，不發(fā)燒也得感冒，不感冒也得哆嗦！要是天上掉下一個(gè)大火爐，讓我把衣服烘干那多好？”等一下！大火爐！微波爐不就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的大火爐嗎？我為自己的創(chuàng)意而洋洋得意。說(shuō)干就干，我興高采烈地把衣服放進(jìn)微波爐中烘了起來(lái)。過(guò)了一分鐘，我打開(kāi)微波爐，用雙手摸了摸校服，果然干了許多，可是還有些濕，于是，我加大火力繼續(xù)烘烤，我邁著輕快地腳步走出廚房，躺在沙發(fā)上，眉飛色舞地想，我真是個(gè)天才！媽媽回來(lái)肯定也會(huì)大肆表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們知道了我的“陳氏烘衣法”，一定會(huì)很驚訝，估計(jì)我的創(chuàng)舉會(huì)進(jìn)入班級(jí)排行榜……剛想到這兒，一股糊焦味撲鼻而來(lái)，循著味道來(lái)到廚房，才發(fā)現(xiàn)一股黑煙正從微波爐里飄出來(lái)，我恍然大悟，飛快打開(kāi)微波爐，糟了，校服被烤得冒著火星，我不顧三七二十一，一把拉出衣服摔在地上，用力將火星踩滅，哎呀，我的校服已是千瘡百孔，傷痕累累了，我站在廚房，呆若木雞……

　　以后的事可想而知，媽媽回來(lái)把我狠批了一番，我也只能像泄了氣的皮球一言不發(fā)，心想，明天該怎樣向老師和同學(xué)解釋這件事呢？就在我一籌莫展的時(shí)候，又是媽媽?zhuān)�她用那雙勤勞的雙手替我解圍，我雙手接過(guò)媽媽送來(lái)的校服，一把摟住了媽媽?zhuān)�在她耳邊輕輕地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇24

　　小時(shí)，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說(shuō)著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊�！薄�…諸如此類(lèi)得一些話，小時(shí)得我根本沒(méi)拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我得學(xué)習(xí)一般，并不出色。

　　直到三年級(jí)得一天，媽媽帶著我去親戚家里串門(mén)，親戚們滿(mǎn)懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好�！眿寢尰卮鹬�，“婉青可要努力學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)得我聽(tīng)到這句話得時(shí)候，感覺(jué)自己對(duì)不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開(kāi)始努力，那時(shí)，我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。

　　到了四年級(jí)，我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們?cè)絹?lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力！

　　到了五年級(jí)，我更加努力，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)發(fā)言，學(xué)到得知識(shí)一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中得輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去，如果我這時(shí)停住腳步得話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……

　　六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒(méi)有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒(méi)有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我得堅(jiān)定決心一定能改正！

　　在學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)著；在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著；在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到得收獲。

　　在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)得足跡。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇25

　　呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活得豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來(lái)得第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒牵�在競(jìng)選前得幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊！

　　糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我得腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人得演講，一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉得喜悅，我心里酸溜溜得……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)得！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉，我得心里甜滋滋得……

　　中學(xué)里得酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面得路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒得頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們得初中生活。

　　愿我們美好得初中生活不會(huì)因你我得某件小事而蒙上一層陰影！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇26

　　夜……風(fēng)……孤寂的街道，一個(gè)人——就那么孤零零的一個(gè)人……我獨(dú)自徘徊在這被冰冷浸沒(méi)的街道，腦子里還在回想著剛才的事情……

　　“怎么才考這點(diǎn)分，平時(shí)成績(jī)都還不錯(cuò)，怎么考試就考成了這個(gè)樣子？”母親火冒三丈，兇神惡煞的盯著我說(shuō)�！拔摇�…我……”在母親的壓迫下，我的瞳孔神乎不定地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手不知所措地在我的衣角來(lái)回打轉(zhuǎn)，雙腳不停地在原地躊躇著�！熬湍氵@點(diǎn)分?jǐn)?shù)，連3中都考不上，就更別談什么1中了！”母親的語(yǔ)氣又加重了許多。怎么可能連一中都考不上呢？只要努力努力，考一中還是沒(méi)問(wèn)題的，怎么只憑借一次小考就和中考相提并論呢？憤怒沒(méi)收了我的理智，一氣之下，我?jiàn)Z門(mén)而出頭也不回的跑走了。

　　夜，真的很冷……我獨(dú)自走在這空無(wú)一人的大街上，想著剛才與母親的爭(zhēng)執(zhí)，心里更是五味雜陳我考不上一中嗎？我難道不努力嗎？我難道真的比別人差嗎？隱隱約約的感受到眼淚流經(jīng)臉頰的那一絲痕跡，緊接著，聽(tīng)到了水滴落在地面上的聲音，是下雨了嗎？我還是一個(gè)人在大街上徘徊，昏黃的燈光拍打著我，凜冽的冷風(fēng)嘲笑著我，飛舞的落葉縈繞著我……黑夜像一張無(wú)形的大網(wǎng)籠罩著我，而我委屈的像一口井，深不見(jiàn)底。漸漸的，饑餓感霸占了我的頭腦，沒(méi)辦法，晃晃悠悠地朝著家回去。

　　回到家，客廳黑著呢，但是，餐廳的一絲余光打在我的臉上，我慢慢悠悠的靠近餐桌，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一碗冒著熱氣的粥，找到椅子坐下，無(wú)意間瞥見(jiàn)下面壓著一張紙條，我無(wú)力的拿起來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)到：兒子，這還有一碗粥，你餓了吧…………一瞬間，我的眼淚不受控制，溢了出來(lái)……

　　成長(zhǎng)路上，有開(kāi)心，自然會(huì)有難過(guò)，但只要心存美好，何處不是花香滿(mǎn)徑……

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇27

　　暑假終于來(lái)了。媽媽說(shuō)去外婆家玩幾天，我也很想和表妹一起玩。來(lái)到外婆家，“我們?nèi)ユ?zhèn)上買(mǎi)菜，讓她們兩個(gè)小孩在家玩�！薄班�，好�！眿寢�?xiě)?yīng)聲道。

　　我和妹妹像脫韁的野馬，撒了歡地玩�！懊妹�，我們一起玩捉迷藏吧�！闭f(shuō)著我便躲了起來(lái)。妹妹找了好久都沒(méi)找到�！罢媸莻�(gè)機(jī)靈鬼！好姐姐，快出來(lái)吧，我真找不到你�！薄鞍�喲。”妹妹聞聲而去：“原來(lái)你在這��！呀，姐姐你臉上怎么有這么大一個(gè)包��？”我憤憤地說(shuō)：“被該死的蚊子咬了�！�

　　“我有辦法，快來(lái)�！泵妹美�著我來(lái)到廚房，從櫥柜里拿出一瓶葡萄酒。我很是納悶：“妹妹，你拿酒干嘛��？”妹妹一本正經(jīng)地說(shuō)“蚊子叮咬我們是為了吸血，如果我們喝醉了，蚊子咬我們的血也會(huì)醉就不會(huì)咬我們了�！薄罢娴膯幔俊蔽宜菩欧切诺恼f(shuō)。“真的，是我從書(shū)里看到的�！甭�(tīng)了妹妹的話我竟信了。

　　我一口，妹妹一口，我們咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。一杯又一杯，一瓶酒被我們喝完了“這回蚊子不敢咬我們了�！泵妹米孕诺卣f(shuō)。話沒(méi)說(shuō)完一會(huì)，妹妹倒地就睡了。我也不知不覺(jué)倒在地上睡了。

　　也不知過(guò)了多久，媽媽和外婆回來(lái)了。進(jìn)門(mén)就聞到一股子酒味，看到我們都倒在地上不明其狀，便把我們抱到床上就自己忙去了。

　　“呀？天都黑了�！蔽視灪鹾醯厝嗔巳嘌劬�。妹妹也起來(lái)了。“你們倆小孩怎么還喝起酒來(lái)了？”媽媽納悶地問(wèn)我們。“醉蚊子。哈哈！”媽媽聽(tīng)了哭笑不得。

　　這真是一個(gè)不一樣的經(jīng)歷，回想起來(lái)我總會(huì)忍俊不禁。哈哈，小伙伴們，你們有好玩的事情嗎？說(shuō)出來(lái)我們一起分享吧。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇28

　　說(shuō)謊，每個(gè)人一生至少會(huì)發(fā)生一次。我們說(shuō)的謊就像是童話故事【青蛙王子】里的王子一樣，因?yàn)橹辛宋灼诺脑{咒，所以變成青蛙，但需要公主來(lái)替她解開(kāi)詛咒，可是公主卻騙他說(shuō)：“你幫我撿金球，我就親你一下�！�，后來(lái)公主一拿到金球就跑回家了，最后才發(fā)現(xiàn)青蛙王子其實(shí)是鄰國(guó)的帥氣王子，所以她很后悔那時(shí)對(duì)王子說(shuō)了那個(gè)謊話。

　　在生活中，常常會(huì)有人說(shuō)謊，我也不例外。那是我在四年級(jí)的某個(gè)星期五，一回家我應(yīng)該是要先去寫(xiě)功課的，可是我的心卻送給了一個(gè)小惡魔，那個(gè)小惡魔就是謊言，那個(gè)小惡魔偷偷的跟我說(shuō)：“今天是星期五，不用寫(xiě)功課沒(méi)關(guān)系，反正明天不用上課，明天在寫(xiě)就好了�！�，然后我就跟著小惡魔去玩了，可是我怎么也沒(méi)想到，那天晚上我的阿姨說(shuō)要帶我出去玩，心里很開(kāi)心，但是當(dāng)媽媽問(wèn)我；“功課寫(xiě)完沒(méi)？”我回答：“已經(jīng)寫(xiě)完了。”，可是功課明明沒(méi)寫(xiě)完，所以我就偷偷的帶去阿姨家寫(xiě)，到了隔天晚上，阿姨帶我去吃飯，媽媽突然打電話來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“你不是說(shuō)你的功課寫(xiě)完了嗎？那功課呢？”，我的心臟飛快地跳了起來(lái)，彷彿就像是有只老虎在追著我跑，躲在房間里的小惡魔也偷偷地溜走了，因?yàn)槲艺f(shuō)的謊話被戳破了，但是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，媽媽反而跟我說(shuō)：“說(shuō)謊是不對(duì)的行為，雖然你可以躲過(guò)一時(shí)，但不可能躲過(guò)一世，所以以后不可以說(shuō)謊�！�。當(dāng)媽媽講出那句話時(shí)，我的心就慢慢的平靜了下來(lái)了，心中的“小天使”也把小惡魔帶去找媽媽認(rèn)罪了，因?yàn)楹ε�，所以我不知不覺(jué)地哭了。

　　那次的經(jīng)驗(yàn)讓我的印象深刻，也已經(jīng)深深地刻在心里了，想忘也忘不掉，當(dāng)時(shí)我也對(duì)我的“小天使”發(fā)誓，我以后絕對(duì)不再說(shuō)謊了。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇29

　　我從一年級(jí)寫(xiě)話開(kāi)始，就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：喜歡把佳句打到電腦里，當(dāng)初這樣是為了提升自己的拼音，沒(méi)想到這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，打字就越來(lái)越快了。

　　在周末時(shí)，我喜歡在文檔中打課文和美文，對(duì)我來(lái)說(shuō)，打字是學(xué)習(xí)，更是玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　其實(shí)打字并不是馬上就可以練成的，他也需要技巧和練習(xí)的方法：首先，你可以嘗試打一些課文要背誦、牢記的內(nèi)容，邊熟悉語(yǔ)文背誦的段落，邊慢慢了解鍵盤(pán)的位置，課文打多了，就記得更牢固了，也能更加了解鍵盤(pán)的位置，甚至不用看就知道要按哪里；其次，可以去試著去打一些優(yōu)美的文章，這樣既可以提升打字速度，讓自己的拼音更強(qiáng)，還能領(lǐng)略許多文章的美；最后，就可以挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己，試試看一分鐘能打多少個(gè)字，但一定要保證準(zhǔn)確度，不然快速也是沒(méi)有用的。

　　這次比賽時(shí)，我很緊張，因?yàn)楹芫枚紱](méi)有碰過(guò)鍵盤(pán)，手也不靈活了，我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光。得知要參賽時(shí)，我賽后經(jīng)常讓手做一些打字的動(dòng)作，然后試著調(diào)整心態(tài)，在學(xué)校里匆匆寫(xiě)完作業(yè)后，一回家就沖到電腦前津津有味地打起字來(lái)�？赡苁翘珜�(zhuān)注了，當(dāng)時(shí)連吃飯都要忘了，幸好媽媽及時(shí)把我拯救了出來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著文章和鍵盤(pán)，深怕按錯(cuò)了鍵，浪費(fèi)時(shí)間。雖然有些緊張，但我更多的卻是胸有成竹的態(tài)度和淡定看待結(jié)果的心。但這次并沒(méi)有我想象的那么糟糕，我很順利的比完了賽，獲得了第一。這次比賽不僅讓我多讀了一個(gè)關(guān)于英國(guó)順利生下王子的偉大故事，還讓我懂得了在任何活動(dòng)中我們更要關(guān)注過(guò)程，只要努力過(guò)就不后悔。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇30

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”每個(gè)人都要看書(shū)，但是也有買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。

　　記著一次，我看著有許多和我一樣大年紀(jì)的小朋友可以將四大名著背的是滾瓜爛熟，我很佩服他們，所以我去要求了一下媽媽?zhuān)�陪我一起去買(mǎi)書(shū)，我和媽媽來(lái)到了書(shū)城。進(jìn)了書(shū)城，有兩個(gè)阿姨站在門(mén)口，嘴角微微笑著，親切的對(duì)我說(shuō)：“你好小朋友，歡迎來(lái)到書(shū)城，這里有許多的書(shū)，可以隨便買(mǎi)呦�！蔽易哌M(jìn)書(shū)城，哇塞！這么多的書(shū)，看起來(lái)真是令郎滿(mǎn)目，看著就想一堆金子，我哪能找到四大名著，我跑到收銀臺(tái)，卓爾撓腮的問(wèn)阿姨：“阿姨，您知道四大名著在哪里？”阿姨伸出手來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“你可真乖，這么勤學(xué)，直走，右拐，就可以找到四大名著�！蔽倚老踩艨竦膶�(duì)阿姨說(shuō)了一聲“謝謝阿姨�！比缓笕�步并作兩步，箭一般的射到了放三國(guó)演義書(shū)的地方，我手舞足蹈的拿出一個(gè)精美的盒子，上面還鑲嵌這一個(gè)閃閃發(fā)光的寶石，盒子上面寫(xiě)著四個(gè)大字“四大名著”打開(kāi)盒子一開(kāi)，正是我想要的《四大名著》拿出第一本，上面畫(huà)著黑旋風(fēng)李逵，拿出第二本，上面畫(huà)著孫悟空，拿出第三本，上面畫(huà)著賈寶玉，拿出第四本，上面畫(huà)著諸葛亮。這些圖片我越看越熟悉，又將四本書(shū)裝進(jìn)盒子里，拉著媽媽的手去了收銀臺(tái)結(jié)賬，收銀臺(tái)阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)的正好，今天打折，只要五十元�！�，媽媽給愛(ài)阿姨交了五十元，和媽媽回家了。

　　這次買(mǎi)書(shū)，我懂得了自信，從書(shū)里學(xué)到了孫悟空的智勇雙全，賈寶玉的呵護(hù)身邊每一個(gè)人，李逵孝順，諸葛亮和司馬懿的喜歡動(dòng)腦筋。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇31

　　星期天，我做完了作業(yè)，忽然想起要去書(shū)店借《謎語(yǔ)金庫(kù)》一書(shū)。我拿了些零花錢(qián)，對(duì)父母說(shuō)：“我要去借一本書(shū)，很快就回來(lái)�！卑职謰寢寣⑿艑⒁伞０职终f(shuō)：“你真的行嗎？要不要我和你一起去。”“當(dāng)然不用了，我自己去就行了�！蔽倚南耄喊职�，既然您對(duì)我的能力有所懷疑，我更要借到書(shū)給您看看了。

　　我步行到一家書(shū)店，書(shū)店里的人真多��！他們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地看書(shū)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“四化”而努力。這家書(shū)店雖小，但也像圖書(shū)館一樣分類(lèi)擺放圖書(shū)。我終于在擺放少年兒童讀物的書(shū)柜上找到了這本《謎語(yǔ)金庫(kù)》。我捧著書(shū)向收費(fèi)臺(tái)走去，交了押金，便回家去了。

　　借到書(shū)時(shí)，我喜出望外，高興極了。我用我的行動(dòng)證明了，爸爸的判斷是錯(cuò)誤的！

　　星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術(shù)太差了，結(jié)果浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。

　　那天晚上，我來(lái)到廚，見(jiàn)媽媽打了一個(gè)雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個(gè)雞蛋，也開(kāi)始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒，然后用力一翻，結(jié)果雞蛋破了，只有一些蛋到盤(pán)子里，其它的散到一邊。

　　我說(shuō)：“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會(huì)打不成。而且會(huì)浪費(fèi)。”我一聽(tīng)，想：“哎，我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r(shí)間就行了。我要知難而進(jìn)，把以前的本領(lǐng)練好，它才不會(huì)生疏。

　　在生活中也有很多這樣的問(wèn)題。有時(shí)候，只要““幾天，本領(lǐng)會(huì)變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

　　從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇32

　　每個(gè)人都有一些難忘的經(jīng)歷，它們就像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在成長(zhǎng)的路上。其中有一次驚悚的經(jīng)歷讓我記憶猶新。

　　有一次，母親給了我20塊錢(qián)，讓我下課后自己去吃飯。平日里，連碰見(jiàn)蒼蠅我都要大叫一聲，今天正好想試試膽量，便爽快地答應(yīng)下來(lái)了。

　　下課了，我沖出校門(mén)，慢慢走在去飯店的路上。約好的同學(xué)也不知蹤跡，我只好一個(gè)人走路，那時(shí)正值初夏熱風(fēng)吹過(guò)后背，卻覺(jué)得涼颼颼的，來(lái)來(lái)往往的行人都詫異地看著我。

　　我邊慢慢地走，邊想：會(huì)……會(huì)不會(huì)有……有鬼啊，說(shuō)完，我又轉(zhuǎn)身看了一眼，看見(jiàn)一個(gè)白色的影子一閃而過(guò)。我大聲喊道：“別……別咬我啊！”我突然想起以前看過(guò)的《生化危機(jī)》《機(jī)器之血》里的驚悚畫(huà)面，我閉上眼睛，記得吸血鬼都是咬脖子的，于是我手忙腳亂地把衣服提起來(lái)，護(hù)住脖子，呆呆地站在紅綠燈前。

　　過(guò)了一個(gè)紅燈，我忍不住了，慢慢睜開(kāi)眼睛，想看看“鬼”的真面目。哪兒有什么吸血鬼呀！只是一個(gè)塑料袋而已！我快步通過(guò)綠燈，生怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)，嘲笑我。

　　我正打算轉(zhuǎn)移注意力，想想吃什么呢！扁肉、米飯……不行，得少吃點(diǎn)兒，銀錢(qián)可不……��！我揮舞著手臂，突然感覺(jué)有什么東西碰到我的手，“你，你別過(guò)來(lái)啊，我沒(méi)有錢(qián)，別……別打劫��！”我睜大眼睛一瞧，嘿！哪有什么打劫的人啊，只是一片樹(shù)葉而已。我環(huán)顧四周，生怕碰到陌生人打劫，小混混勒索。那我的午飯不就泡湯了？一路走到飯店，也沒(méi)有事發(fā)生，也就徑直走向飯店了。

　　看著老板的微笑，吃著熱騰騰的面，就把剛才的不愉快全忘了。我不再膽小了！我大喊一聲，驕傲地拍拍胸膛。

　　這次驚悚的經(jīng)歷，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，不過(guò)我現(xiàn)在可沒(méi)這么膽小了，因?yàn)槎际亲约簢樧约毫T了。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇33

　　上個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起坐車(chē)去玉黛湖玩攀巖，這是我對(duì)自己第二次的挑戰(zhàn)。

　　我們大約用了20分鐘的時(shí)間就到了攀巖的地方，我心里非常的激動(dòng)，因?yàn)樯弦淮瓮媾蕩r，我沒(méi)有成功，心里一直很不是滋味，所以這一次我暗下決心，一定要挑戰(zhàn)成功！

　　準(zhǔn)備攀巖了，叔叔先給我系好安全帶，穿上專(zhuān)用鞋，并告訴我攀巖的要領(lǐng)。攀巖的高度大約有四層樓那么高，它是一個(gè)半圓形的高墻，墻上有一些凸凹不平的小洞和手把。開(kāi)始攀巖了，我左手抓一個(gè)手把，右手抓一個(gè)手把，左腳踩一個(gè)小洞，右腳踩一個(gè)小洞，小心翼翼地往上爬。一開(kāi)始爬的時(shí)候，很簡(jiǎn)單也很快，可到了后來(lái)，速度就慢慢地下降了，也越來(lái)越困難了，但我仍然艱難地往上爬，爬著爬著，我便停下來(lái)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么又被這一塊給難住了，左右都沒(méi)有踩的地方，這叫我怎么爬呢？”

　　就在我左右為難的緊急關(guān)頭，我忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在下面大喊：“兒子，加油啊！我們相信你一定會(huì)想出辦法爬上去的！”聽(tīng)著爸媽的話，我頓時(shí)全身上下好像突然出現(xiàn)了一種不知名的力量，手飛快地抓住了上面的石塊，腳用盡全力往上竄，再用我最后的終極必殺技“三連爬”，飛快地爬了起來(lái)，最后一蹦，跳上了終點(diǎn)。“耶，我終于爬上來(lái)了”，我在上面興奮的大喊道：“我終于成功了”爸媽的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　經(jīng)過(guò)這次攀巖的經(jīng)歷，我的自信心增強(qiáng)了。是的，成功其實(shí)離我們很近，只要我們克服重重困難，不管做什么事都一定會(huì)成功的！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇34

　　盼啊！盼啊，眼看春節(jié)終于到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)里，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。走親戚得人絡(luò)繹不絕，還有得人在太陽(yáng)下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放松！春節(jié)走親戚更是我們得最?lèi)?ài)，為什么呢？因?yàn)槲覀兛梢阅玫胶芏嗪芏嗟脡簹q錢(qián)，俗話說(shuō)得好哇：“有錢(qián)能使鬼推磨。”嗎！

　　拜年嘛，自然是每個(gè)人得歲數(shù)加上一歲，也就是老了一歲，面對(duì)我得是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長(zhǎng)一歲嘛，籠統(tǒng)得說(shuō)就是長(zhǎng)“大”了。

　　春節(jié)又叫拜年，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛得怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾得大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光得弱點(diǎn)。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成了拜年得種種習(xí)俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒(méi)有受到“年”得傷害，逃過(guò)“年”得這一難關(guān)，所以“拜年”又稱(chēng)“年關(guān)”，這也是拜年得由來(lái)。于是，每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……

　　晚上，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)放焰花。于是，我來(lái)到院子里看焰火。突然，我得眼前升起了五顏六色得煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲得響起，整個(gè)城市變成了焰火得海洋！看著天空里五彩繽紛得焰火，我祝愿新得一年像這多姿多彩得焰火一樣美麗、燦爛！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇35

　　1996年3月左右，他們知道自己快為人父母，感到高興！封建的奶奶知道是孫女，馬上火怒！說(shuō)不要這個(gè)孫女。但父親堅(jiān)決要他的女兒，畢竟是第一孩子。但誰(shuí)也不知道接下來(lái)的日子是怎樣……因?yàn)橄眿D懷的是女孩，奶奶對(duì)媳婦有偏見(jiàn)。外婆宰了雞或鴿子給母親補(bǔ)身，奶奶一定不會(huì)給母親吃。一頓三餐只是粥和蘿卜干，好像吃齋一樣。

　　十個(gè)月的時(shí)間就像一剎那的過(guò)去了。十三年的一個(gè)中午！哇哇！手術(shù)室里傳出一陣哭聲，一個(gè)女?huà)刖瓦@樣出世了。她瘦瘦的，眼睛睜著大大的，看著旁邊的人，對(duì)這個(gè)世界陌生，充滿(mǎn)好奇。奶奶看見(jiàn)她不斷地說(shuō)：“你看，這嬰兒長(zhǎng)得這么難看，鼻子塌塌的，一看就不好……”即使奶奶怎樣說(shuō)她也好，母親都對(duì)她寵愛(ài)有加，但母親卻受盡委屈。不管母親懷著她的時(shí)候還是生完她，都沒(méi)吃過(guò)一頓好飯。

　　外公給她起了個(gè)名字“君君”。

　　慢慢隨著時(shí)間過(guò)去，君君長(zhǎng)大讀小學(xué)了。由于奶奶身體關(guān)系，周一至周五中午外公接三表哥和君君回外婆家吃午飯，下午舅母送他們上學(xué)。周六，日就回奶奶家和二堂弟四表哥玩。曾試過(guò)幾次，他們做錯(cuò)事，奶奶就責(zé)備他們，還狠狠地打君君和四表哥，但卻不打二堂弟。

　　君君心想：奶奶真偏心，這么多個(gè)孫，只打我一個(gè)，二堂弟又不打。從那起，君君就恨死奶奶，討厭奶奶。也就因?yàn)槊慨?dāng)君君做錯(cuò)事，奶奶就打她，鞭策著她，不應(yīng)再做錯(cuò)事。因此，她很少做錯(cuò)事了。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸問(wèn)君君去香港念書(shū)好不好？君君在念幼兒園時(shí)去過(guò)2次香港。君君對(duì)香港十分陌生，但聽(tīng)到別人說(shuō)香港有什么游樂(lè)園什么的好，年小又無(wú)知的她就答應(yīng)了去香港。臨去香港的那一晚，她睡不著，翻來(lái)覆去~

　　年小而又無(wú)知的君君到了這個(gè)被稱(chēng)為“不夜城”的地方會(huì)發(fā)生什么事……

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇36

　　在這一期的暑假里,我就將我在暑假里看的書(shū)做的事,在這里向大家匯報(bào)一下.在這期的暑假里我看過(guò)的書(shū)有《野性的呼喚》，《皇帝的密使》，《愛(ài)的教育》，《作文世界》，《世界上最美好的情感》， 等等等等。

　　在一些書(shū)上，我就向大家簡(jiǎn)介的介紹一下書(shū)的大概事情。 首先是《野性的呼喚》，本文介紹的是一只叫“巴克”的狗。他富有靈性，也是一只忠實(shí)的狗。它不是一只普通的狗，但也不像童話中和幻想中的那般神圣，而是擔(dān)任書(shū)中主角的狗。它開(kāi)始是身在富家子弟中的狗，它是一只蘇格蘭牧羊犬的混血兒，它雖然在身在貴族，但是它繼承了它父親的那勇敢和對(duì)任何事兒都絕不放棄的態(tài)度但是上天不要它在家里安安分分地過(guò)一輩子，而是讓它經(jīng)歷人生之苦，懂得酸，甜，苦，辣。后來(lái)它被人偷走了，被人賣(mài)到了北方嚴(yán)寒的淘金路上。作為雪橇狗的它，為了生存放棄了當(dāng)時(shí)的尊貴。 我記得有一個(gè)片段，使我記的最牢。當(dāng)時(shí)，在拉“車(chē)”的時(shí)候狗對(duì)位置也是很重要的，巴克為了得到“老大”的位置，獨(dú)自一人與強(qiáng)大的“敵人”去奮斗，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于贏得了。而那個(gè)失敗的狗就永遠(yuǎn)的“埋葬”在了雪地里。 說(shuō)過(guò)了書(shū)香，就得說(shuō)說(shuō)看過(guò)做過(guò)的事情了。 那天天氣非常炎熱，我來(lái)到外面，放松一下自己的眼睛。我朝樹(shù)的左邊看去。發(fā)現(xiàn)了一只黑黑的東西，咦？上什么東西��！我再仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是我家的狗，可是它偷偷摸摸的在干什么呢？忽然我發(fā)現(xiàn)了一只褐色的東西。我跑下樓去看，發(fā)現(xiàn)了一只死去的松鼠，趁這個(gè)時(shí)候我細(xì)細(xì)的觀察了一下，它的交的指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，而且是有點(diǎn)勾勾的，它的身子跟那些特別大的老鼠還大些，頭上的兩只耳朵也特別大，可是尾巴好象跟書(shū)中的書(shū)中說(shuō)的不一樣，這尾巴雖毛茸茸的，但是卻不是很大。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇37

　　有一次，我患了重感冒，一直高燒不退，不得不讓媽媽帶我去打針。

　　醫(yī)生給我檢查后便開(kāi)始配藥了，只見(jiàn)醫(yī)生取出一支小藥瓶，用鑷子輕輕地敲開(kāi)，然后拿出針管，將針頭伸進(jìn)藥瓶，藥瓶里的藥水被吸進(jìn)了針管里。

　　這時(shí)，醫(yī)生舉起針管，向上推了推，從針尖排出了幾滴藥液，媽媽告訴我，這是排出針管里的空氣�？粗�醫(yī)生舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的針管向我走過(guò)來(lái)，我嚇得往門(mén)外跑去，媽媽一把拉住我，我企圖掙開(kāi)媽媽的手，身體卻被媽媽的雙手按在了她的大腿上，雙腿夾著我，使我動(dòng)彈不得，我邊哭邊喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我不想打針�?”媽媽一邊麻利地扒下我的褲子，一邊溫柔地說(shuō)：“乖，聽(tīng)話，你不是一直都想要芭比娃娃嗎？打完針我給你買(mǎi)，好嗎？”聽(tīng)到媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)芭比娃娃，我頓時(shí)停止了哭泣，心想：挨一針就能得到我心愛(ài)的禮物，也未免太值了！于是，我對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“阿姨，你輕點(diǎn)，我會(huì)配合你的�！边@時(shí)，護(hù)士阿姨用藥棉在我小屁屁上擦了擦，一絲冰涼穿過(guò)我的身體。我暗暗地對(duì)我的小屁屁說(shuō)：為了我心愛(ài)的禮物，你就忍一忍吧，放心，等打完針我會(huì)好好安慰你的！“啊……啊……”就在我滿(mǎn)心歡喜的時(shí)候，醫(yī)生已經(jīng)將針頭扎進(jìn)了我的小屁屁里，疼得我直叫……不一會(huì)兒，醫(yī)生拔出針頭，用藥棉按在了被剛剛打過(guò)針的地方，我趕緊伸手按緊了藥棉，生怕藥棉滑掉。盡管還很痛，但為了我心愛(ài)的禮物，我強(qiáng)忍住眼淚沒(méi)有掉下來(lái)……

　　這真是一次難忘的打針經(jīng)歷！隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不再懼怕打針，我相信，以后我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇38

　　這天，媽媽和爸爸開(kāi)車(chē)帶我去了紫柏山，紫柏山在鳳縣，離寶雞一百零八個(gè)公里。媽媽擔(dān)心爸爸一個(gè)人開(kāi)不下來(lái)，又叫上了一個(gè)剛?cè)〉民{照的叔叔，兩人換著開(kāi)。我的天！剛拿到駕照就走山路，這是要嚇?biāo)牢业墓?jié)奏嗎？叔叔坐在了駕駛坐上，我的心也由“噗通”變成了“咚咚咚”。叔叔一腳油門(mén)沖上了山，突然熄火了。這可是上坡�。∥腋杏X(jué)到車(chē)正在慢慢往下滑，我害怕的抓緊了安全帶，想象著車(chē)撞上了護(hù)欄，車(chē)身起火，我不敢再想了。

　　到了紫柏山的大門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)能到紫柏山的只有坐纜車(chē)。我這還是第一次坐纜車(chē)，我心里又緊張又害怕，畢竟是一個(gè)包廂掛在鋼索上來(lái)回晃嘛。

　　媽媽買(mǎi)了四張票，我們坐在纜車(chē)處的椅子上等纜車(chē)。如果四個(gè)人一塊坐，我坐中間應(yīng)該就不會(huì)害怕了吧？“付錦程，你看乘車(chē)須知上說(shuō)一個(gè)纜車(chē)一次只能坐一個(gè)人�！币粋�(gè)人？我今天是得罪誰(shuí)了？

　　“咣當(dāng)......”纜車(chē)來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及戴眼罩就被工作人員一把推上了車(chē)�！芭尽卑鼛�的門(mén)關(guān)上了，纜車(chē)像一個(gè)喝醉的酒鬼一樣晃晃悠悠的往上走。

　　剛開(kāi)始也只有四五米高，我好奇地四處張望。過(guò)了二十來(lái)分鐘，我不經(jīng)意的回頭一看，地下的車(chē)小的都快趕上微生物了，就是目測(cè)也有幾百米高吧。中途的廣播像恐懼的催化劑一樣，介紹著紫柏山：“海拔兩千六百四十五米�！蔽倚睦锔�加害怕了，手心里出滿(mǎn)了汗，手緊緊地抓住欄桿，一動(dòng)也不敢動(dòng)，頭也不敢扭一下。“啪......”門(mén)開(kāi)了，終于到頂了，下了包廂，我腿軟的像煮熟的面條一樣，站也站不穩(wěn)。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇39

　　好激動(dòng)呀！這個(gè)星期五要上公開(kāi)課，據(jù)說(shuō)那天我們?nèi)�體同學(xué)要去暨南大學(xué)上語(yǔ)文課，這時(shí)候心里好緊張呀！心想要是我回答錯(cuò)了，那豈不是很沒(méi)面子，而且那么多人看，就好像許多星星注視著我們，如果，我讀詞語(yǔ)，結(jié)結(jié)巴巴的，那么不就很丟臉了，因?yàn)槲也痪o代表個(gè)人還是我們?nèi)�年�?jí)，更重要還代表著學(xué)校，越想越亂，越想越?jīng)]有了自信，算了吧！不想了，到那再說(shuō)吧！

　　就這樣我內(nèi)心坎坷不安的星期五來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興高采列、興致勃勃。做上大巴我們很快來(lái)到了暨南大學(xué)，哇：好有長(zhǎng)大了的氛圍呀！感覺(jué)來(lái)上大學(xué)了，我們的講臺(tái)真壯觀，是在一個(gè)大操場(chǎng)，四周做著滿(mǎn)滿(mǎn)的大哥哥大姐姐們同時(shí)還有幾臺(tái)照相機(jī)，這是直播嗎？我們今天的內(nèi)容是要上電視嗎？一會(huì)老師會(huì)有問(wèn)題提問(wèn)嗎？

　　很快為我們上課的老師來(lái)了，我們都是標(biāo)準(zhǔn)的做姿，個(gè)個(gè)都神采奕奕，就好像在聽(tīng)祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)講話一樣的嚴(yán)肅，又令人全神貫注，特別期待上課的內(nèi)容。

　　今天我們上課的內(nèi)容是一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“如果在路上遇上我請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們那你們?cè)趺唇形夷�？�?/p>

　　有人說(shuō)：“陳哥哥”又有人說(shuō)：“陳伯伯”還有人說(shuō)：“陳爺爺”這時(shí)老師又說(shuō)：“在你們記憶之中，你們最深刻的人是誰(shuí)？”說(shuō)完我們大家開(kāi)始動(dòng)筆了！

　　過(guò)了一分鐘。

　　突然，一聲“誰(shuí)寫(xiě)完了？”

　　我舉了手，陳老師說(shuō)同學(xué)你來(lái)回答，我大聲特點(diǎn)自戀，觀眾都哄堂大笑，我也不由自主的笑了起來(lái)。

　　也不知過(guò)了多久，在一聲音樂(lè)中，結(jié)束了這次的公開(kāi)課，在回頭對(duì)老師和觀眾說(shuō)謝謝后，我們聽(tīng)到了一聲雷鳴般的掌聲，這也向老師、大家證明了，只要努力就會(huì)做到最好。

　　這真是一次令我非常非常難忘的公開(kāi)課呀！讓我久久回味。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇40

　　前一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師在課上宣布，學(xué)校要舉辦數(shù)學(xué)“創(chuàng)新能力競(jìng)賽”活動(dòng)，我有幸被老師選為參賽人員，經(jīng)過(guò)幾日的備戰(zhàn)后，競(jìng)賽地點(diǎn)——階梯教室的大門(mén)向我們敞開(kāi)。

　　過(guò)了幾分鐘，選手陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)齊了，老師便將座位排好，我看了一下周?chē)�，位置隔得開(kāi)開(kāi)的，作弊的可能性基本等于零。沒(méi)辦法，本想靠他人援手混個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的我只能硬著頭皮上了。

　　上課鈴響起，試卷發(fā)下。乍一看，還好，內(nèi)容不多，只有正面，背面沒(méi)有題目。共有兩個(gè)板塊，一個(gè)是“溫故”考察的是五年級(jí)內(nèi)容。一個(gè)是“新知”考察六年級(jí)的內(nèi)容�？吹竭@里，我不禁暗暗自喜：“還以為有多難呢，居然有一半的題目是五年級(jí)的，一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。”可沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，第一題還算簡(jiǎn)單，輕松過(guò)關(guān)。如果將它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹�？吹诙�題題目時(shí)，我就驚呆了，腦中一直想著我上過(guò)五年級(jí)嗎?現(xiàn)在的五年級(jí)這么難嗎?我們五年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)是盜版的嗎?數(shù)學(xué)書(shū)上有這道題嗎?經(jīng)過(guò)一番推算，我成功得出一個(gè)錯(cuò)誤答案，一波“殊死搏斗”后。六年級(jí)版塊向我“走”來(lái)，我以為五年級(jí)部分都這么難了，六年級(jí)的應(yīng)該更無(wú)從下筆了。沒(méi)想到，這個(gè)版塊的題目竟然非常簡(jiǎn)單。不一會(huì)兒，我就做好了。一番檢查后，時(shí)間就到了。卷子被收走，我和同學(xué)們互相對(duì)著腦海中的答案，我的答案和他們的有許多不一樣。我心想：“老天保佑，保佑我得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)吧�！�

　　第二天，成績(jī)公布了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然得了個(gè)二等獎(jiǎng)!看來(lái)只有平時(shí)的努力，才能擁有良好的成績(jī)。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇41

　　“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。每當(dāng)吟誦這首詩(shī)，我便會(huì)想起我的小學(xué)生涯中的啟蒙老師——張老師。

　　張老師個(gè)子很高，戴著一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強(qiáng)硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴(yán)的氣勢(shì)震懾住了。張老師簡(jiǎn)單自己介紹了一下后，便開(kāi)始講課了。我聽(tīng)著聽(tīng)著，便沉浸在張老師為我們編織的一個(gè)個(gè)美綸美幻的故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過(guò)神來(lái)望向張老師，只見(jiàn)張老師銳利的目光投向一個(gè)男孩，那個(gè)男孩正在課桌旯里埋頭看著一本漫畫(huà)，老師疾步走過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽走了那男孩手里的漫畫(huà)書(shū)，那男孩看到了張老師，而后低下了頭以細(xì)若蚊虻的聲音小聲地說(shuō)：“老師，我以后再也不會(huì)這么做了。”老師銳利的目光又掃了我們一圈，而后緩緩地說(shuō)：“我希望以后再也沒(méi)有人在我的課上做小動(dòng)作，否則，作業(yè)加倍！”她又把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的男孩，威嚴(yán)地說(shuō)：“這次權(quán)當(dāng)警告，如果我下次再看到你搞小動(dòng)作的話，你的作業(yè)加倍！”我不禁打了個(gè)哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責(zé)我。

　　其實(shí)張老師那嚴(yán)厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽(tīng)寫(xiě)中，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地寫(xiě)錯(cuò)了。我被老師叫到講臺(tái)上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來(lái)：“你看，你這個(gè)拼音加錯(cuò)了，它應(yīng)該是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我囁嚅地應(yīng)了一聲。老師接著又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天課上我會(huì)講的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著聽(tīng)寫(xiě)本走到我的座位上，格外認(rèn)真地改了答案。

　　在教師節(jié)之際，我要感謝張老師對(duì)我的孜孜不倦的教導(dǎo)，感謝張老師對(duì)我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇42

　　北風(fēng)呼嘯，我背著書(shū)包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸媽媽又沒(méi)回來(lái)，面對(duì)空蕩蕩的家，只能默默地熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。一直到昨天，我終于忍無(wú)可忍，我必須找一個(gè)人渲泄一下我的孤獨(dú)寂寞，想在作業(yè)本上向袁老師求助。我想：可能袁老師不會(huì)理睬我，她太忙了。但這是最后的辦法了。早上，我放下書(shū)包，交了作業(yè)本后，忐忑不安地等著老師的回音。

　　第一節(jié)課上完后，老師把我叫了出去，詢(xún)問(wèn)了有關(guān)情況，談了談自已的看法，然后跟我說(shuō)：“你直接把想法跟爸爸媽媽講出來(lái)不就好了嗎？就像今天你寫(xiě)的那樣�！�

　　老師的話給了我信心，我決定一試。放學(xué)后我興沖沖地走在回家的路上，等我跑回家，打開(kāi)房門(mén)，才得知媽媽又在外面吃晚飯，爸爸也出差了。此時(shí)我心里好失望，桌上的鬧鐘在嘀嗒嘀嗒地走著，安靜的客廳里，只有它的聲音陪著滿(mǎn)心失落的我。望著電話本，我獨(dú)自呆了好一會(huì)兒，我想起老師的話：父母總是最?lèi)?ài)自已的孩子，但他們也有自已的生活、工作，會(huì)顧不上孩子，如果你能把自已的想法感受及時(shí)和父母交流，讓他們知道：作為孩子，有多在乎這種交流和溝通！家里才會(huì)充滿(mǎn)歡笑。于是我一步步走向電話，我的手抖動(dòng)著，老師的鼓勵(lì)又在我耳邊響起：勇敢一點(diǎn)，小男子漢和父母親說(shuō)話，有什么好緊張的。我咬緊牙關(guān)拿起電話機(jī)，撥通了媽媽的電話，我做了個(gè)深呼吸，媽媽接了電話，我慎重地說(shuō)了自已的想法，最后留下一句：“我是個(gè)有父母的孩子！”放下電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，終于做了一件一直想做的事。出乎意料，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)陪我了。

　　每當(dāng)我渡過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨的夜晚時(shí)，我不由得想起袁老師，多虧她的指點(diǎn)，讓我終于和媽媽一起擁有了美好而又可貴的溫暖和幸福�？赡�，這就是真正的教師吧！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇43

　　在我的生活中有許許多多讓我難忘的人，但到今天為止，最讓我難忘的不是我的同學(xué)，不是我的親友，而是那即將要和我們分別的數(shù)學(xué)老師，她是一位嚴(yán)厲的老師，她長(zhǎng)著那仿佛可以發(fā)出寒光的眼睛，一個(gè)大眼鏡夾的鼻梁上，短短的黑發(fā)整齊的梳著，還有一張常批評(píng)同學(xué)的嘴。

　　她是一位嚴(yán)厲的老師，還記得那一次是上數(shù)學(xué)課，老師正在講重點(diǎn)內(nèi)容解方程，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著，但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說(shuō)話，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆，閆志鈞和李宏偉不說(shuō)了，但是過(guò)了一小會(huì)兒，他們又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，有再一再二沒(méi)再三再四，這次數(shù)學(xué)老師直接讓他們倆站了起來(lái)之后讓他們說(shuō)怎么解方程，這會(huì)兒他們閉嘴了，老師又說(shuō)：“不會(huì)？那你們把書(shū)上所有關(guān)于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下課來(lái)我辦公室！”之后老師又開(kāi)始講起來(lái)，不知是老師施了什么法，這次以后他們倆再也沒(méi)有在課上搗亂。

　　數(shù)學(xué)老師雖然很?chē)?yán)厲，但他也是一位慈愛(ài)的老師，有一次我去給老師送作業(yè)，剛走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師正在全心全意給我們批改作業(yè)，于是我就沒(méi)有打擾她，忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，還有那枯瘦如竹枝的手，這時(shí)我想老師每天都要為我們批改作業(yè)，全班有40多人，每人都要。那些調(diào)皮的同學(xué)老師還要一一批評(píng)，那雙眼睛一定是晚上備課時(shí)間長(zhǎng)，睡得晚留下的痕跡，這完全是為我們明天可以更好的理解書(shū)中的內(nèi)容，而不顧自己。老師的形象，在這一刻我覺(jué)得高大了起來(lái)。

　　這就是讓我難忘的一個(gè)人，他就是即將和我們分別的數(shù)學(xué)老師。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇44

　　早晨，陽(yáng)光均勻地灑在校園的每一個(gè)角落，還未散盡的一絲絲晨霧在空中移動(dòng)著。教師和往常一樣匆忙卻不喧嘩。同學(xué)們都沉浸在緊張的早自習(xí)氣氛中。

　　忽然，一聲清脆的小雞的叫聲，把同學(xué)們的注意力偶吸引了過(guò)去，“小雞！”那幾未同學(xué)都圍了過(guò)去�！澳膩�(lái)的？”他們異口同聲地問(wèn)小雞的主人小A�！翱此�挺可憐的，就在路邊買(mǎi)下它�！�

　　桌子上的那個(gè)小家伙，此時(shí)正瞪大眼睛，四處張望并不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，把我們一群人都逗樂(lè)了。

　　“不好，小A，老師來(lái)了�！弊�在門(mén)口的提醒到。小A迅速地將小雞藏到課桌里，其他同學(xué)也迅速地回到了各自的座位上。早自習(xí)又恢復(fù)了往日的景象。

　　盡管同學(xué)們以各種方法，各種聲音來(lái)蓋住來(lái)自小A課桌中小雞的叫聲，但最終，還是被“眼睛好”“耳朵靈”的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。要知道，他可不是等閑之輩，在全校以要求嚴(yán)格出名。在小A與他的那個(gè)小家伙被帶到辦公室時(shí)，同學(xué)們都為他捏了一把汗。

　　可是，沒(méi)過(guò)兩分鐘，他又回來(lái)了。

　　一見(jiàn)他，我們便擁了上去，“怎樣處理的？”

　　“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，他只是叫我下次不要帶小雞之類(lèi)的東西到學(xué)校來(lái)。”他帶著一臉不可理解的表情回答。“那小雞呢？”大家異口同聲地問(wèn)�！八�拿去了”小A說(shuō)，“叫我放學(xué)后到他辦公室去拿�！�

　　放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)陪他去辦公室。到了那，小A膽怯地問(wèn)：“老師，小雞呢？”“在那兒”他指著一處說(shuō)。我們順著一望，只見(jiàn)小雞正在一鞋盒里悠然地啄著小米。我們一擁而上，小A把它捧在手里，對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝！”我們拿起盒子，并問(wèn)了一句，“老師，您為什么不處罰一下小A呢？”“因?yàn)槲液湍銈円粯樱�也有一顆未泯的童心！”

　　我們聽(tīng)后笑了，老師也孩子般笑了。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇45

　　盼呀盼，星期四終于到了!一大早，我們便坐上旅游大巴，前往惠州古石龍休閑度假農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)啟我們的春季研學(xué)之旅。一路上，車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程一眨眼就過(guò)去了。到達(dá)目的地后，導(dǎo)游帶著我們?nèi)プ鱿阍�、滾鐵環(huán)、植樹(shù)、捉泥鰍和插秧。其中我最難忘的就是捉泥鰍。

　　導(dǎo)游領(lǐng)著我們?nèi)チ四嗵羺^(qū)。泥塘里的水土黃土黃的，好像比黃河水還要黃，我不禁后退了一小步。這時(shí)，導(dǎo)游宣布比賽規(guī)則：“以小組為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)以小組捉到泥鰍的多少定輸贏。”比賽開(kāi)始。有些膽子大的同學(xué)飛快地沖下水，手忙腳亂地在水里亂捉;有些心急的不小心滑倒在水里，泥鰍沒(méi)捉到，自己反成了“泥人”;還有一些捉得好的，兩三下就捉住一條又大又黑的泥鰍。泥塘區(qū)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

　　雖然心里還是有點(diǎn)害怕，但是為了小組的成績(jī)，我還是鼓足勇氣下了泥塘。我悄悄地走向泥鰍群，輕輕彎下腰，剛碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好幾次，我捉到泥鰍正想拿過(guò)去裝進(jìn)桶里，它卻狡猾地從我手中溜走了，掉進(jìn)渾濁的泥水里再也抓不到了。反復(fù)試了好幾次，還是一條也沒(méi)捉到。正當(dāng)我委屈時(shí)，我們的組長(zhǎng)思穎安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們捉到了三條�！边�?原來(lái)我們的小組這么厲害呀!正當(dāng)我正得意的時(shí)候，思穎又補(bǔ)充道：“是三個(gè)田螺�！薄鞍�?導(dǎo)游姐姐讓我們捉泥鰍，不是讓我們捉田螺的。”我忍不住哀嘆。我們小組自然是輸了比賽。不過(guò)，在泥塘里玩游戲還是第一次呢，雖然輸了比賽，但我們還是很開(kāi)心。

　　這有趣的捉泥鰍體驗(yàn)真讓我難忘!

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇46

　　老師是深知之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標(biāo)。

　　我這幾年印象最深的老師是一二年級(jí)帶我去的香香老師。她長(zhǎng)著烏黑濃密的頭發(fā)，有智慧的眼睛，耳朵上有閃閃發(fā)光的耳環(huán)。香香老師留給我的是好筆字和生動(dòng)的作文。如果不是一二年級(jí)有香香老師的培養(yǎng)，我的字還是歪歪的，我的作文還是一句話不通的作文。

　　有一次，香香老師讓我們回家手寫(xiě)作文，標(biāo)題叫“難忘”第二天帶來(lái)。我一聽(tīng)就變得無(wú)知了，我的心里一直在嘮叨:這篇作文到底是怎么寫(xiě)的？

　　我回家了。左邊想，右邊想，怎么也想不到題材，用三言?xún)烧Z(yǔ)應(yīng)對(duì)作文，等明天被老師罵吧直到第二天，我才大膽地把作文交給老師。第二節(jié)語(yǔ)文課的課鈴響了，我們都端正地回到各自的位置，香香老師抱著很多作文進(jìn)了教室，一個(gè)接一個(gè)地送給我們，但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有。這是香香老師讓我上講臺(tái)，我一下子驚呆了，想:結(jié)束了，這次真的結(jié)束了！我顫抖地走上講臺(tái)，香香老師以體貼的心情對(duì)我說(shuō):“王宇哲，你的選材很好，但字寫(xiě)得不太好，作文內(nèi)容不太好。我來(lái)告訴你。”三十分鐘過(guò)去了，香香老師一直告訴我寫(xiě)作文的細(xì)節(jié)，告訴我好詞佳句和名言名句，還有長(zhǎng)篇古詩(shī)中的語(yǔ)段，把我作文中的病句改正了。香香老師還親自握著我的手，告訴我怎么寫(xiě)字。香香老師認(rèn)真耐心地告訴我，我仔細(xì)聽(tīng)。

　　快下課的香香老師從櫥柜里拿出語(yǔ)文交給我，一邊交給我一邊說(shuō)“這本書(shū)是你的練習(xí)書(shū)。”點(diǎn)頭回座。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦練字，我在省級(jí)考三級(jí)時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　如果不是香香老師，我就不會(huì)這么優(yōu)秀。我是種子，香香老師是我的肥料和水，讓我扎根發(fā)芽。

　　我深深感謝香香老師。非常感謝你香香老師。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇47

　　親情是溫暖，趕走了寒風(fēng)；親情是陽(yáng)光，趕走了烏云。親情，血濃于水。

　　一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫(xiě)作業(yè)，我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮，看見(jiàn)了一艘藍(lán)色的，帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍(lán)色的帶著白色花紋的船。”當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)我就在船上，穿著白色的軍裝，行駛在蔚藍(lán)的大海聲。正當(dāng)自己陶醉的時(shí)候，聽(tīng)到表哥一聲“你在干什么！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見(jiàn)表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對(duì)我說(shuō)：“這是我花了一個(gè)星期才制造好的，你竟然這樣把它給打碎了�！甭�(tīng)表哥這么一說(shuō)，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說(shuō)：“對(duì)不起，表哥，我不是故意的，你聽(tīng)我解釋。”“還解釋什么，明明就是你給我打碎的，怎么，還想抵賴(lài)？你給我滾！”說(shuō)罷，我聽(tīng)到滾就含著淚跑了出去。媽媽見(jiàn)了我就問(wèn)怎么回事，我就把事情原原本本的給媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧�！本驮谶@時(shí)，表哥走了出來(lái)，臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去，難為情的說(shuō)：“表哥對(duì)不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們?cè)僖黄鹪煲粋�(gè)比那還漂亮一百倍、一萬(wàn)倍的船好嗎？”表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，也說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我太激動(dòng)了，所以才說(shuō)這么難聽(tīng)的話。”

　　就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。

　　媽媽說(shuō)的對(duì)，親情才是最重要的，畢竟血濃于水嘛，一份親情來(lái)之不易，請(qǐng)大家倍加珍惜。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇48

　　生命中，總有一些事，一些人令人感慨萬(wàn)千，難以忘懷。

　　還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱，窗外下著瓢潑大雨。家里只有我一個(gè)人。我靜靜地望著雨點(diǎn)發(fā)呆。其實(shí)那天本是我的生日，可是爸爸媽媽那天卻異常繁忙，中午都沒(méi)有回家吃飯。

　　我吃著發(fā)冷的泡面、想著過(guò)生日時(shí)本應(yīng)有的那種溫馨感覺(jué)，愈發(fā)覺(jué)得傷心了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：我也不小了，應(yīng)該懂事點(diǎn)，學(xué)會(huì)體諒父母的辛勞。我怎么還能鬧著讓父母同自己一起過(guò)生日呢？可是，盡管我已在體諒父母，一股寒意還是從心底涌起，不知不覺(jué)兩行淚痕掛在了我的臉上……

　　不知過(guò)了多久，門(mén)外忽然傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲，那腳步聲越來(lái)越近，突然，爸爸推門(mén)而進(jìn)。只見(jiàn)爸爸的手中提著一個(gè)美麗的紅色蛋糕，興奮的對(duì)我喊道：“女兒，生日快樂(lè)！”

　　我大吃一驚，心中驚喜不已。猛然間我瞥見(jiàn)爸爸的衣服已經(jīng)被雨水滲透了，調(diào)皮的雨珠正順著他的發(fā)梢往下滴著。我看著爸爸，心中異常難受。“你媽媽現(xiàn)在工作很忙，她可能不能來(lái)陪你過(guò)生日了。不過(guò)她給你寫(xiě)了一封祝福信……”爸爸擦著臉上的雨珠說(shuō)道，“嘿嘿，讓我來(lái)炒個(gè)自制的美味佳肴慶祝生日吧！”說(shuō)完，爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開(kāi)桌上的那封信，熟悉的字體映入了眼簾�？粗�信上媽媽寫(xiě)的句句鼓勵(lì)、祝福我的話，望著爸爸在廚房忙碌的身影，我的淚水不由得再一次奪眶而出……

　　親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無(wú)論是父母之情，還是兄妹之情，我們都應(yīng)好好珍惜。

　　愿親情永駐人間。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇49

　　四年光陰，讓她老了，而她卻把成長(zhǎng)給了我們。

　　她是一位普通的小學(xué)教師。八歲那年，我剛是小學(xué)，她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫(xiě)數(shù)字，而且有一點(diǎn)毛病她都會(huì)指出來(lái)。所以，我對(duì)她的第一印象是嚴(yán)格。

　　隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我漸漸了解了她。她很?chē)?yán)格，卻又很溫柔，關(guān)心學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是平等的，學(xué)習(xí)差的也不放棄，耐心的教他們。她就是這樣一位老師。

　　我記得她中午很少回家，她有一個(gè)兒子，她應(yīng)該回家給她兒子做飯，可她卻沒(méi)有，她留在學(xué)校里，陪著我們這二十三個(gè)學(xué)生。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)，老師由于一些原因，不能教我們了。就在五年級(jí)，許多同學(xué)的成績(jī)下降了許多，也許是換了老師的緣故吧。沒(méi)有了她的嚴(yán)格，沒(méi)有了她的諄諄教導(dǎo)，更沒(méi)有了她的關(guān)愛(ài)，這就是原因吧。

　　如今，回想過(guò)去的小學(xué)時(shí)光，記憶大都模糊了，有兩件事卻還記得。

　　那年夏天，楊樹(shù)正吐著絨毛絮。正在聽(tīng)課的我看見(jiàn)了一個(gè)飄來(lái)的絮，張口吹了口氣，把它吹走了，而她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下，全班笑了，我羞愧地低下了頭。

　　另一件則是在音樂(lè)抽考時(shí)，當(dāng)時(shí)抽到了我，由于我音樂(lè)天賦不好，所以考的很差。考完之后，她問(wèn)我怎么唱的，怎么考得那么差，我沒(méi)有回答。課間，遇見(jiàn)了她，她看我不太高興，以為是之前音樂(lè)抽考那事，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事下回再努力。”盡管我不是因那事而不高興，但心里很是感動(dòng)。

　　她就是在這樣的點(diǎn)滴之中教育我們，關(guān)心我們。

　　四年的時(shí)間里，她為我們付出了很多，教給我們了很多，我想在這里衷心對(duì)她說(shuō)聲："謝謝您！"

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇50

　　轉(zhuǎn)眼間讀了六年的書(shū)了，無(wú)意間“難忘師恩”四個(gè)字躍然屏幕。

　　老師，一個(gè)承擔(dān)著傳授他人知識(shí)的神圣職業(yè)，她們像明媚的陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的花朵。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋煹膼�(ài)往往化作了嚴(yán)格要求和諄諄教誨。他們或許扔掉了你心愛(ài)的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的游戲錦集；或許沒(méi)收了你嶄新的泡沫小說(shuō)；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來(lái)一樣，忠言逆耳卻利于行。

　　我們?cè)�迷失過(guò)，在是非對(duì)錯(cuò)之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導(dǎo)，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅(jiān)定、樸素、奮進(jìn)、謙虛；有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后晴空，而常出現(xiàn)在我們的心中——鞭策與關(guān)懷著我們前進(jìn)。是老師引領(lǐng)著我們走出無(wú)知和幼稚，到達(dá)更光明、更美好的未來(lái)。

　　畢業(yè)典禮上，再堅(jiān)強(qiáng)的人，難免也會(huì)流下淚水。小學(xué)的六年時(shí)光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會(huì)懷念，懷念下課后老師不再?lài)?yán)肅的面孔，懷念與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　假如我們可以翱翔藍(lán)天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨游大海，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成為了參天大樹(shù)，那是老師給了我們滋潤(rùn)的雨露！

　　我們不應(yīng)該抱怨，因?yàn)楦卸魇遣槐г沟模�永遠(yuǎn)感恩的人不會(huì)抱怨。又是一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在金色的九月里，暢想未來(lái)，我們不管成功與失敗，都一定會(huì)含著感動(dòng)的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇51

　　有人說(shuō)，師恩像高山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人產(chǎn)生敬佩；有人說(shuō)，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，師恩像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)；有人說(shuō)，師恩像春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)，直到絲盡。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。正因?yàn)橛欣蠋煹呐嘤�我們才能從最基本的拼音到能�?xiě)出美妙生動(dòng)的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……

　　敬愛(ài)的老師，您就像園丁我們就像小樹(shù)，園丁呵護(hù)小樹(shù)，小樹(shù)喜愛(ài)園丁，愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。您就像蠟燭，為了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，為了為人們送去溫暖，您直到絲盡。

　　不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國(guó)王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國(guó)王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o(wú)論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國(guó)王都曾經(jīng)受過(guò)老師的教育。

　　黑板是一片浩瀚的大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識(shí)做船。在海中進(jìn)行您平凡而神圣的使命—教學(xué)

　　是您讓我理解了教師的神圣。人們說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，因?yàn)樗龘碛械氖菨M(mǎn)園桃李的芬芳和祝福。

　　老師您的啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩。老師您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有著歡笑歌聲和陽(yáng)光。老師，這一切都?xì)w功于您，如果沒(méi)有您，我不知道這時(shí)的我是什么樣的。您的辛勞，我不會(huì)忘記，讓我對(duì)您說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇52

　　在我四年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)班主任叫劉老師，她貌美如花，她有一雙水晶般的大眼睛，水靈靈的。不肥不瘦的身材，讓她更加美麗。她溫柔體貼，可是，有時(shí)她也會(huì)大發(fā)脾氣，當(dāng)她發(fā)起脾氣時(shí)，就像一只兇惡的大老虎一樣。令人驚心動(dòng)魄。

　　有一回，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。老師怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)�！蔽要q豫不決不知是否要站起來(lái)，站吧，一定會(huì)被罵一頓的，不站，就撒謊了。我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)該承認(rèn)。我主動(dòng)站了起來(lái)，老師他像老虎一樣一步步向我走過(guò)來(lái)，我的心仿佛藏了個(gè)兔子蹦蹦亂跳，老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)？我直白地說(shuō)道：“我忘寫(xiě)了。”老師讓我放學(xué)后去她辦公室。放學(xué)了，我背著書(shū)包走向老師辦公室，我走到老師辦公室門(mén)口，心里很害怕，我提心吊膽地敲了一下老師辦公室的門(mén)。老師說(shuō)了一聲：“請(qǐng)進(jìn)”。我攝手?jǐn)z腳走進(jìn)老師辦公室，老師和藹地說(shuō)：“你現(xiàn)在把作業(yè)補(bǔ)上�！蔽以谘a(bǔ)作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，老師看到我遲疑的表情，便詢(xún)問(wèn)我怎么了，我撓撓腦袋，羞愧地說(shuō)：“我不會(huì)做”。老師說(shuō)：“哪里不會(huì)我來(lái)教你�！笨粗�老師認(rèn)真輔導(dǎo)我的樣，讓人難忘極了。在老師的指導(dǎo)下我終于補(bǔ)完了作業(yè)。一次風(fēng)暴未過(guò)，又來(lái)了。當(dāng)我要走的時(shí)候老師問(wèn)我背完書(shū)了嗎？我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“還沒(méi)有.”老師讓我背完書(shū)才能走，我無(wú)可奈何的在一旁背，老師在旁邊批改作業(yè)，我必沒(méi)垂頭喪氣，反而越背越有勁，終于我把所有書(shū)都背完了，老師對(duì)我露出了會(huì)意的笑臉。

　　那個(gè)時(shí)刻我感到特別難忘，那是老師第一次對(duì)我笑，是老師的鼓勵(lì)，因?yàn)槟菚?huì)意的笑容，使我的成績(jī)漸漸地有了很大的進(jìn)步。這一切感謝我的老師。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇53

　　有這樣一個(gè)人。他用知識(shí)作為我的路標(biāo)，用知識(shí)滋潤(rùn)我的心田，用知識(shí)來(lái)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……

　　這個(gè)人，就是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師，雖然我只與她接觸了一年，但是我對(duì)她留下了深刻的印象。

　　在與陳老師相處的一年里，一觸即“感動(dòng)”二字，我就情不自禁的想起了那個(gè)午后……

　　當(dāng)那張數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了。那一瞬間，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。怎么會(huì)？我怎么只考了79分？那紅色的數(shù)字就像一柄利劍，扎在我的心頭。看著同學(xué)們異樣又帶著點(diǎn)嘲笑的目光，想起前段時(shí)間因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績(jī)而飄飄然的情景，淚水逐漸模糊了我的雙眼……

　　當(dāng)天下午，我就被陳老師叫去了辦公室，我站在陳老師的身旁，等待著一陣“暴風(fēng)驟雨”。沒(méi)想到，陳老師竟對(duì)我說(shuō)：“下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了，不要傷心。沒(méi)有人想當(dāng)《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子，對(duì)不對(duì)？驕傲，只能使人退步。把心放下來(lái)，爭(zhēng)取當(dāng)那只堅(jiān)持不懈的烏龜，好嗎？”看著老師那布滿(mǎn)了血絲的眼睛，我黯然淚下。這淚，一半是為了我心中的愧疚而流，一半是為了老師的辛勤而流……

　　從此，以后我再也不驕傲了，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。即使后來(lái)我因?yàn)榘峒肄D(zhuǎn)去了另外一個(gè)學(xué)校，我也不會(huì)忘記陳老師那天對(duì)我說(shuō)的話。每當(dāng)看到試卷上鮮紅的“九十幾”，眼前便浮現(xiàn)出陳老師那天使般的笑臉，耳邊回蕩著陳老師的諄諄話語(yǔ)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标惱蠋熡帽M了她一生的心血，只為把我們培養(yǎng)成祖國(guó)未來(lái)的棟梁。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人陳老師教誨之恩，我永生難忘！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇54

　　在我上一、二年級(jí)的時(shí)候，有一位溫柔體貼的教師，她就是我們的語(yǔ)文教師田婷教師。

　　在我的記憶當(dāng)中，一年級(jí)一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就生了一場(chǎng)病，需要住半個(gè)月的醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我十分害怕：這可怎樣辦呢？這可是一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，教師們講的資料必須十分重要。就在這時(shí)，田教師正好走過(guò)了我的身邊，看到了我憂(yōu)傷的表情，便和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！每個(gè)人都有生病的時(shí)候，這些都是難以避免的困難。不要那么悲痛，等你的病好了，我必須會(huì)把課上講得資料再給你講一遍的�！碧锝處熌且痪渚潢P(guān)心的話，讓我心中的傷感就減去了大半。之后我的病好了，田教師就真的利用課余時(shí)間耐心地給我講解，從第一課開(kāi)始，一課又一課，講得面面俱到。

　　在我的記憶中，田教師不僅僅是一個(gè)在生活上對(duì)我們溫柔體貼，并且在教育上也十分得法。為什么要說(shuō)教師“教育有方”呢？因?yàn)�，有一次，我們班上的兩個(gè)淘氣包課間打起了架來(lái)，并且其中的一個(gè)還受了一點(diǎn)輕傷。田教師明白后，就把他們倆叫到辦公室里，并沒(méi)有在教室公開(kāi)斥責(zé)他們。放學(xué)后，兩位同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到了辦公室里，他們都低著頭，看上去準(zhǔn)備好理解教師對(duì)他們的批評(píng)，再看看田教師，她微笑著，對(duì)兩位同學(xué)說(shuō)：“你們明白自己的錯(cuò)誤嗎？”兩位同學(xué)還是低著頭，沉默不語(yǔ)。田教師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看來(lái)你們都明白了自己的錯(cuò)誤，不愿說(shuō)。你們要明白拳頭是打在敵人的身上，而不是打在同學(xué)的身上啊！以后下課要禮貌游戲，不能夠打鬧，要把心思放在學(xué)習(xí)上�！蹦莾晌煌瑢W(xué)在走出辦公室時(shí)，臉都紅了！

　　田教師您就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、教育，我將會(huì)終身難忘！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇55

　　忘不了學(xué)校的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛(ài)的教師！沒(méi)有那不倦的播種耕耘，哪有這今日的果實(shí)盈盈；沒(méi)有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今日的林木青青……

　　有的人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把教師比作園丁，默默的培育祖國(guó)的花朵；有的人把教師比作一盞明燈，在黑暗中給人們指出正確的路；有的人把教師比做一塊指南針，在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”；有的人把教師比作人類(lèi)的靈魂凈化師，讓我們的心更加純潔……

　　教師啊，你嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，毀人不倦，以身作則；教師啊，你如一縷晨光，驅(qū)散我們心中無(wú)知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟梁之才；教師啊，你是教育事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石托起祖國(guó)的期望！

　　古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。從教師那里我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無(wú)際；從教師那里，我們懂得了做人的道理；從教師那里我們懂得了天文地理，化學(xué)物理……

　　教師是那樣的勤奮，孜孜不倦�！袄宵S�！笔菍�(duì)他們最好的的比喻。多少個(gè)日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書(shū)，研究教法，臺(tái)燈為證，晨星為伴；多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問(wèn)題想之又詳；又有多少教師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)一期提高知識(shí)水平。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本磹�(ài)的教師啊，在我們心中您是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)放射著耀眼的光芒！此刻我以最真摯、最真誠(chéng)的情感對(duì)您說(shuō)：“多謝您，教師！我們會(huì)用我們的不懈努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我們似海的深情！”

　　小鳥(niǎo)感激天空，是因?yàn)樘炜鬃屗�自由飛翔；溪流感激大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感激教師，是教師讓我從無(wú)知的種子變成了懂事兒的小苗！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇56

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí)，我就想起了您——我的教師。

　　您是樹(shù)，我們是小鳥(niǎo)兒；您是園丁，我們就是小幼苗。�。∧�的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，必有愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，世界上最偉大，最無(wú)私，最純潔的愛(ài)。

　　唐代大詩(shī)人杜甫以往說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺f(shuō)：“一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！�

　　記得那一天，教師剛走進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。教師清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，咳咳~把課外書(shū)拿出來(lái)自己閱讀一下，珍惜…�？瓤葉珍惜早上這大好時(shí)光。”教師說(shuō)完以后，同學(xué)們?cè)谙骂^議論紛紛，“教師這是怎樣了？”“怎樣嗓子都啞了呢？”“……”之后我們才明白，原先是因?yàn)樽蛉找粋�(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì)，教師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想：教師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說(shuō)多少話啊。真是太偉大了，真的太負(fù)職責(zé)了。

　　最讓我記憶猶新的還是那一次，我午時(shí)放了學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個(gè)教學(xué)樓里僅有我們教師的辦公室還亮著燈，哦！今日孩子感冒發(fā)燒，請(qǐng)了假，放學(xué)了，教師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫(xiě)的作業(yè)�？吹竭@一幕，我不自覺(jué)得熱淚盈眶，教師您為了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切，這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。

　　教師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的方向；教師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。”是教師對(duì)我們的期望，也是我們對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘最好的回報(bào)。

　　教師，您辛苦了，師恩，我們永遠(yuǎn)記得！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇57

　　我家有一張珍貴的照片，那是幼兒園時(shí)的合影，照片上有一群孩子和一位教師，這位教師就是我的啟蒙教師————楊教師。

　　楊教師是一位十分好的教師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的臉，一身樸素的打扮，雖然她沒(méi)有迷人的容貌、時(shí)髦的衣著、入時(shí)的化妝，但她知識(shí)豐富，對(duì)待小朋友就像對(duì)待自己的孩子一樣。

　　楊教師十分熱愛(ài)小孩，所以很關(guān)心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”，對(duì)我們班三十四個(gè)小朋友能夠如數(shù)家珍，大到個(gè)性喜好，小到家庭瑣事，都無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

　　記得有天午時(shí)，媽媽來(lái)幼兒園接我，媽媽和楊教師說(shuō)話時(shí)，我不知不覺(jué)跟著同學(xué)回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)回來(lái)，我以為媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，就匆匆去菜市場(chǎng)找媽媽。

　　之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急忙趕回家，結(jié)果我沒(méi)在家，媽媽急忙給楊教師打電話，楊教師正準(zhǔn)備回家，一聽(tīng)我沒(méi)回家，立即和媽媽到處找我。我在菜市場(chǎng)沒(méi)找到媽媽?zhuān)�又去幼兒園找媽媽?zhuān)�正好碰�?jiàn)滿(mǎn)頭大汗的楊教師，焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。

　　還有一次，睡午覺(jué)起來(lái)，一不細(xì)心我的頭碰在了暖氣片上，一下起了個(gè)大包，楊教師抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑，看著我頭上的包，楊教師心疼得直掉眼淚。

　　和楊教師相處的幾年里，我們是那樣的歡樂(lè)、溫暖，就在我快上小學(xué)那年，我上的幼兒園撤了，楊教師也改行了，從那之后就再?zèng)]見(jiàn)到她，也不知她此刻好嗎？

　　清風(fēng)記不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生。楊教師早已不教我們了，但和楊教師在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻很清晰，她那張掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現(xiàn)，她那慈母般的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇58

　　老師是人類(lèi)心靈的塑造著，靈魂的工程師。我很幸運(yùn)，遇到了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋煛＠钶W琦老師就是我非常喜歡的一位老師。

　　李老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格，兢兢業(yè)業(yè)。李老師充分準(zhǔn)備每一節(jié)課，課堂上不厭其煩地給我們講解重點(diǎn)難點(diǎn)，帶領(lǐng)我們徜徉于語(yǔ)言文字的美妙世界。李老師對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。有一次，我因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，放學(xué)后被留下來(lái)罰抄課文。已經(jīng)十二點(diǎn)了，我的肚子餓得咕咕直叫，手臂酸痛，看著再也抄不完的課文，急得都要掉眼淚了，心里不禁涌起一股怨氣。好不容易抄完了，我到辦公室找李老師，看到她正聚精會(huì)神地翻看字典。我突然感到李老師也很不容易，她為了陪我們，也不能回家吃飯休息。于是，我暗下決心，以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，不再讓李老師操心。

　　李老師雖然認(rèn)真嚴(yán)格，但是也很關(guān)心我們的生活，而且說(shuō)話幽默風(fēng)趣。當(dāng)遇到刮風(fēng)下雨等惡劣天氣的時(shí)候，李老師會(huì)親切地提醒同學(xué)們注意安全。當(dāng)我們與紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)紅旗失之交臂的時(shí)候，李老師會(huì)安慰鼓勵(lì)我們，幫助我們分析原因，改正缺點(diǎn)。李老師的課堂總是充滿(mǎn)幽默風(fēng)趣的氣氛。比如講解“滿(mǎn)頭大汗”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，有的同學(xué)寫(xiě)成了“滿(mǎn)頭大漢”，李老師說(shuō)：“滿(mǎn)頭大漢難道是頭上長(zhǎng)了很多大漢嗎？”我們哄堂大笑，而這個(gè)詞語(yǔ)也因此深深地印在了腦子里�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，李老師讓我們不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是世界上除了父母之外，唯一給予學(xué)生無(wú)私的愛(ài)的一類(lèi)人。感謝李老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，祝愿李老師和天下所有的老師桃李滿(mǎn)天下！

　　難忘的經(jīng)歷作文 篇59

　　難忘，那背上滾落的淚珠

　　我打小生活在農(nóng)村，是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃兒，經(jīng)常隨父母去田里忙活。說(shuō)是忙活，其實(shí)是父母忙活，我在地邊忙著捉蝴蝶兒、捉螞蚱兒。

　　不幾年，上了初中，體格也強(qiáng)健了許多。但不幸的是，母親卻病了下來(lái)。這一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父親承擔(dān)了下來(lái)。每每周末，我總會(huì)與父親來(lái)到田間。一晃四年過(guò)去了，許多的勞累已隨風(fēng)而去，但那年夏天的一幕，讓我銘記終生。

　　那年大旱，河塘里幾乎見(jiàn)底。任憑知了嗓子喊破，驕陽(yáng)下小狗舌頭伸出丈里，老天就是一滴雨水也沒(méi)有。熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，干裂的皺紋在地面快速增生。無(wú)奈，我與父親便去澆灌菜地。

　　菜地不大，有六七分格局，又臨近河塘，于是父親對(duì)我說(shuō)：我下河挑水，你倒入輪溝里。

　　剛開(kāi)始，我并沒(méi)有感到絲毫疲憊，但僅過(guò)了十多分鐘，驕陽(yáng)曬得我皮開(kāi)肉綻、手腳發(fā)軟……父親看到我這樣，便叫我到岸邊柳樹(shù)下乘涼。

　　坐在河邊的大青石上，看著河水被父親用桶搖晃出一圈圈的漣漪，心情頗好了一些。轉(zhuǎn)頭又一看：父親正用那汗淋淋的衣服擦著臉，然后抬起被驕陽(yáng)烤紅的臂膊，將水吃力的舉上岸來(lái)。此時(shí)，父親的背在汗水的滋潤(rùn)下，在驕陽(yáng)的炙烤下，就是一面平滑油亮的鏡子。汗珠不斷地從鏡面滑落，帶著一粒粒晶瑩的驕陽(yáng)，像珍珠一般，不，像淚珠一般，像我心靈的淚珠一般紛紛滾落、跌進(jìn)河塘里。

　　父親啊，苦了你了。記得有人說(shuō)，母愛(ài)如水，可我說(shuō)父愛(ài)更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。

　　難忘，那天的驕陽(yáng)；

　　難忘，那天的脊背；

　　難忘，那脊背上滾落的“淚珠”！

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