【精選】寫經歷的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫經歷的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫經歷的作文 篇1
今天早上，動車飛馳，我的心也跳得更厲害。因為今天，我要去上�？萍拣^。
上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學技術和藝術融為一體的主題科技樂園。
到了科技館后，我們先去了“地殼探秘”。調查火山的噴發原因，觀察震波，探索地震的奧秘，了解深深的地下蘊藏的石油是怎么被開采出來的，體驗地震時的感覺……我們來到機器人世界，讓我感覺到科學進步，里面的機器人會射箭，會下棋，會演奏，還會做操。這些功能令我驚嘆不已。
但是，我最喜歡的還是“智慧之光”了！里面有許多疑問，比如“天上之水”一個水龍頭在半空中，卻能流出水來，這真讓人感到奇怪，這到底從哪里來的？這里不僅有疑問，而且很有趣，就說怒發沖冠吧：一個人站在一顆有靜電的球旁邊，把一只手放在那顆靜電球上，那個人的頭發就筆直的豎了起來。
就這樣一天過去了，我不得不離開科技館，我還想來探秘更多的科學知識。
寫經歷的作文 篇2
8月4日那天我和爸爸吃完晚飯到我們小區的游泳區那報游泳，我和爸爸說：“我要報一對一的�！卑职终f：“知道了！”然后就報了名。
8月5月我正式開始學游泳，我的教練是個男的，非常溫柔。開始我先學了憋氣，憋氣和吐泡泡是完全不一樣的。教練說：“先吸一口氣，然后，然后再把頭沉下去。”練完這個動作，接著扒在地板上練腳的部份。首先在地上練好了，然后把手放游泳池的臺階上練腳的部份，最后才到水里游
8月6日，我開始學換氣。首先學吐泡泡，學完吐泡泡，腳的部分就不用學了。因為換氣時的腳和憋氣時的腳是一樣的動作。接著，用游泳板游，最后學怎么滑手。學完滑手，開始在水里游。經過幾天的練習我終于可以從頭到尾的學會了游泳，那時我非常開心！
記得有一次去學游泳的時候看見小區的水好像剛放水一小時的'樣子。我的腳踩下去一個腳跟深都沒有，小寶寶都比淺水區高。接著我和表哥去深水區，深水區本來有1米8那么高，但是那時候才到我膝蓋，我們小區第一次這樣！
寫經歷的作文 篇3
天陰沉沉的，窗外寒風呼呼作響，大顆大顆的雨滴敲打著屋外的門窗，在我平靜的內心濺起了一波波漣漪。眼下，正值花開綻放之際，我步入了初三，聞到了戰場上硝煙彌漫的味道。
人們都說，十五六歲的我們擁有著大把的青春年華，是最具有青春活力的時候�？晌覅s在這美好的時刻步入了初三的戰場上，這個日日都充滿著硝煙味道的戰場上。不如初三，每個人每天時時刻刻都在抱著書本埋頭奮力地啃書，我也不例外，仿佛睡覺時還在做數學題，思考著那一個個令人頭痛的奧數題。
一次數學考試，試卷上那一道道難題好像正舉著大旗向我宣戰，我斗志昂揚地拿著筆奮戰，然后垂頭喪氣地領著一群殘兵敗將出來。我的心猶如烈火熊熊燃燒，突然被一盆突如其來的涼水撲滅。我聞到了大戰過后，荒涼蕭索的味道。
幾天過后，數學老師抱著一厚本試卷走到講臺，一張張地發試卷。老師的臉色并不好，往常都是笑瞇瞇地走進教室，今天卻烏云密布。我的心撲通撲通的跳，手心不時的冒出冷汗，手指也在顫抖，心想：蒼天啊，求求你一定要保佑我數學及格�。∥一丶乙欢ńo你燒幾根香，拜托拜托��！我仿佛看到老師毫不留情地批評我的場景，仿佛聽到了他人的嘲笑，一想到這兒，心里的忐忑便又多了幾分。
“***，90分。”我拿到試卷后，感覺像過了好幾個世紀一樣，心情也豁然開朗。再看向老師，感覺老師今天真的是太漂亮了，聲音也溫柔了不少。窗外的雨不知什么時候停了，太陽懸掛在空中。
寫經歷的作文 篇4
周末，老師組織了一次別開生面的消費體驗活動，同學們可以在“跳蚤市場”買東西，也可以帶小物品進行現場交換或出售。
我帶上自己的小豬儲蓄罐，老媽還給了我15塊錢，并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢我做主！
嗬，我們班的跳蚤市場規模不小哩。同學們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車、芭比娃娃，還有望遠鏡、太陽帽……簡直是應有盡有，讓人眼花繚亂�！盎顒娱_始！”老師一聲令下，教室里頓時熱鬧起來。我抱著儲蓄罐興奮地轉悠著，吆喝著。不一會兒，我的儲蓄罐就被楠楠看中，賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了，到底買什么好呢？
哇，這個黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦，我拿起來一看，竟然是萬花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮，展現出一個奇異的世界。我太喜歡了。“樂樂，這萬花筒多少錢呀？”“8塊錢。”"4塊錢吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊�！焙伲愣耍�5塊錢成交！接著，我采購了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂陀螺。
我繼續向前逛。這個削筆器不錯：胖胖的小豬造型，那小豬睜著大眼睛，似乎正等我領它回家。“絕對好用！”林林向我推銷，“要不是我爸媽買重復了，我哪里舍得賣哦。友情價6元，心動不如行動！”我的削筆器壞了，正好需要一個，新的得十幾塊錢呢，這個值得買！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢了。我埋怨自己：當初為什么沒把全場仔細看一遍，就急著花錢呢？
活動結束了，我帶著一堆“寶貝”回到家，遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說：“誰讓你一開始花錢那么沖動呢？”
看來自主消費可不是一件簡單的事，花錢也需要全面考慮、統籌安排呀。
寫經歷的作文 篇5
人的一生，不可能一帆風順，總是波瀾起伏。在我不算漫長的人生中，也曾歷經挫折，其中令我感觸最特別的，必然要提及籃球場上的戰勝自我。
作為一名資深籃球愛好者，我一直以能夠在球隊里身兼兩職為豪。得益于出色的組織能力和投球技巧，我兼任組織后衛和得分后衛，其作用是幫助隊友拉開空間、突破以及自己投球得分。一直以來，我投球的精準率都很高，與隊友齊心協力，取得一場又一場比賽的勝利。
但不知從哪天起，一向對投籃自信滿滿的我，卻怎么投也投不進，哪怕偶然進了，也只是湊巧。我十分懊惱，盡管隊友們給予我許多信任和鼓勵，但我依舊無法找回曾經的手感，以致于現在的我拿到球，下意識就傳給隊友，看到籃筐就產生了恐懼感。就這樣，在賽場上原本可以打兩個位置的我，現在只能打組織后衛了。漸漸的，隊友們很少傳球給我了，我逐漸由賽場上引人矚目的核心人物變為了一個可有可無的邊緣人物。
內心巨大的挫敗感讓我產生了放棄籃球的想法，正當我痛苦萬分時，一個熟悉的聲音徘徊在我耳邊：你就這樣放棄了嗎？你的夢想不就是像我一樣打進NBA嗎？你都堅持打球五年了，就這樣放棄了，不是很可惜嗎？仔細一聽，原來是我最崇拜的偶像籃球巨星科比。
許是受到偶像力量的感染，之后，我的心中涌起源源不斷的勇氣。雖然我的投球依然不準，但一旦到了周末，我都會早起去練習投球。每次都是一百個球。二分五十個，三分三十個，三步上籃二十個。就這樣經過每周不斷的刻苦練習，慢慢地找回了當初的投球手感。
又是一場比賽，隊友被兩個人防著，不得不把球傳出來。我那剛好有空位，隊友下意識把球傳給了我。當時的我站在三分線上，對著籃筐，我深吸了一口氣，克服著心中的恐懼，不斷地回想每個周末練習時的感覺，一記干拔三分球。球像一道完美的弧線，直入籃筐。場下響起了熱烈的掌聲，有的人還說：三分小王子終于又回來了！那一刻，我知道，我終于戰勝了自己。
這一次特別的經歷，讓我明白，能打敗我的，只有我自己。惟有克服內心的恐懼，并保持刻意練習，才能戰勝自己，收獲成長。
感謝這一次特別的經歷，讓我在未來的人生中不懼風雨，勇往直前。
寫經歷的作文 篇6
我是一枚一分硬幣。 我寂寞地躺在下水道里。惡臭中，我望著黑暗，回憶自己的經歷。
在很多年前，一位中年婦女把我從銀行中取出，小心翼翼地放入錢包時，我開始了旅行。我在人們的手上傳遞，認識了五分、兩分等其他面值的硬幣、紙幣
一天，我被人扔在了路邊。一個天真的小女孩看見了我，把我撿了起來，交給了警察叔叔，警察叔叔夸她是個好孩子。結果，這一幕被一個音樂家看見了，于是《一分錢》名噪一時，成了當時最流行的兒童歌曲。
想到這里，我仿佛又回到了那段幸福的日子，我笑了，但當我看見那被污水弄臟的國徽時，我的眼神暗淡了。
后來，我又認識了第三、四套人民幣，我很開心。我換了很多主人，有愛趕時髦的小姐，有醉心創作的文豪，還有精打細算的管家……
終于有一天，一位打扮得流里流氣的男青年把我丟在了樓梯上，我本來以為可以再次品嘗一下被“歌唱”的滋味，可是，人們連看都不愿看我太久，只是輕蔑地一瞥，然后就從我身上邁過去了，這時，我無比心酸。
終于有一天，一個小女孩把我撿了起來，擦掉了我身上的灰塵，正準備把我放入口袋時，她的媽媽——一個很胖的中年婦女一把打掉了我，對小女孩又吼又叫：“臟死了，快檫檫手，你沒事干嗎撿它��！你又不是撿垃圾的！”我的心被刺痛了。小女孩撲閃著大眼睛，不解地問：“可是，老師教我們唱《一分錢》這首歌，為shen 么……”“那是什么時代啊，能和現在比嗎？一分錢能干什么�。】熳撸瑒e嚷嚷了，免得讓人笑話�！蹦莻�中年婦女不容小女孩分辯，就拉起她揚長而去。我苦苦思考那婦女的話，時代不同了，人們的品質也不一樣了嗎？
“嘭！”不知從哪兒飛來一腳，我“骨碌骨碌”滾下了樓梯，滾進了下水道里。
我一直想不通，為什么人類變得這么快呢？黑暗中，我無聲地嘆息著，唉——
寫經歷的作文 篇7
暑假，我們一家去了風景秀麗的黃山。黃山是我國五大名山之一。在這里，最吸引我的不是雄偉的黃山，也不是美麗的翡翠谷，而是驚險刺激的漂流。
炎炎夏日，火辣辣的太陽把我曬得大汗淋漓，我滿腦子想的就是如果有個游泳池該多好。媽媽似乎看穿了我的心思，笑瞇瞇的對我說：“兒子，我們去香溪漂流去！”“漂流！”我奇怪地問“這是神馬東東呀？”媽媽神秘地說：“去了你就知道了！”
我們坐車來到一個叫香溪的地點，眼前的景象一下子就把我給迷住了。清澈的溪水，一眼就能看到水底的小石頭，溪水被兩旁的青山環抱著，太美了，真是一個戲水游玩的好地方呀！我完全沉浸在這美景當中，“杰杰，杰杰，快點上船啦！”原來爸爸在叫我，只見爸爸已經坐在一艘小皮劃艇上。我穿好救生衣迫不急待的跑了過去。
我看著爸爸媽媽劃著，船在一點點前進著，我也很想試試，媽媽把她的槳遞給了我。我努力的劃著，可船卻在原地打轉轉，這是怎么回事了？爸爸告訴我：你的方向劃反了，船要向前行，你就要向后劃。我慢慢地摸索著，按照爸爸教我的方法劃著，還真行！發現船開始慢慢的向前行了！
劃到一個坡口，船被溪水迅速沖到了坡下，掀起一股浪花，迎面撲來！我們全身被澆透了，但是感覺好清涼，特別爽！更讓人驚奇的是，我們的船里被浪花帶進來一條小魚，我趕緊用頭盔把小魚裝了起來，這時候，一發“子彈”擊中了我的臉上，我大叫一聲：“誰呀！”但是沒有人回答我。我想：哼，看我不把你給揪出來！于是，我舉起水槍，用力一拉，讓水槍“喝飽了水”，再擺了個pos，開始掃射起來，我以為我自己亂射至少可以射到那個“犯罪嫌疑人”，但我萬萬沒想到的是，我也擊中了別人了，這些人因為沒注意是誰攻擊了他們，所以他們也犯了跟我一樣的錯誤，就這樣，他們這些人就給我們上演了一場激烈的水槍大戰，我們趁著混亂趕快溜了。
漂流的過程驚險刺激，我們在激動和尖叫中享受著漂流給我們帶來的快樂！
寫經歷的作文 篇8
小時，我的一些親戚們經常拉著我說著一些：“婉青要努力學習啊�！薄T如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我的學習一般，并不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學習怎么樣?”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學習。”當時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學習已經進步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學習更上一層樓之后，親戚們越來越關心我，也許在他們眼里，我學習很棒，他們經常要自己的子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力!
到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學習厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續努力著……
六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!
在學習中，我成長著;在學習中，我進步著;在學習中，我更獲得了我意想不到的收獲。
這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習的足跡。
寫經歷的作文 篇9
星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術太差了，結果浪費了一個雞蛋。
那天晚上，我來到廚房，見媽媽打了一個雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個小縫兒，然后用力一翻，結果雞蛋破了，只有一些蛋清流到盤子里，其它的散到一邊。
我說：“我的打蛋技術怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會打不成。而且會浪費�！蔽乙宦�，想：“哎，我以后注意一下。不要因為打蛋熟練了一段時間就行了。我要知難而進，把以前的本領練好，它才不會生疏。
在生活中也有很多這樣的問題。有時候，只要“罷*“幾天，本領會變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。
從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！
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