我的一次經(jīng)歷作文 15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的一次經(jīng)歷作文 ，歡迎大家分享。
我的一次經(jīng)歷作文 1
今天，我要以特殊身份——小老師，來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們品讀一篇文章。雖然我在這之前已有過(guò)些許嘗試，也早有心理準(zhǔn)備，但“緊張”卻仍然縈繞在我的心頭，揮之不去。
來(lái)到電教館，我們班的同學(xué)看到聽(tīng)課老師講自己“團(tuán)團(tuán)包圍”的時(shí)候，隱隱約約有些感嘆。可能是緊張的原因吧，我的心咚咚直跳，我深呼吸著，爭(zhēng)取平靜下來(lái)。
我緩步走上講臺(tái)，推了推眼鏡，當(dāng)看到同學(xué)們的目光都集中到我這里時(shí)，我才開(kāi)始上課。第一個(gè)環(huán)節(jié)是介紹、展示小課題研究成果，可是，剛說(shuō)完要求就冷場(chǎng)了。“天哪！”我在心里嘀咕著。不一會(huì)兒，一只手舉了起來(lái)，我忙叫陳晗逸上臺(tái)。陳晗逸首當(dāng)其沖，向我們介紹了她和吳藝迪的小劇本探秘，許愿也展示了她的小小說(shuō)探究。就連平時(shí)十分靦腆的楊徐斌也自告奮勇，舉起了手，我請(qǐng)了他上臺(tái)，但他看似胸有成竹地舉手，自信沉穩(wěn)地走來(lái)，可一上臺(tái)卻亂了分寸，只見(jiàn)他一手握話筒，一手拿著他的人物探索研究?jī)?cè)，還要翻頁(yè)。他剛翻開(kāi)，卻又合了回去，手忙腳亂地反反復(fù)復(fù)了幾次，還未成功，只恨少長(zhǎng)一臂啊！我趕忙幫了他一把，卻看到他的臉都紅了，講話起來(lái)也是吞吞吐吐地，看樣子他還真緊張啊！他講完了，朝我笑了笑，然后一溜煙跑回了座位。
很快到了最能體現(xiàn)我們寫作水平與創(chuàng)新思維的環(huán)節(jié)了！我抹了抹頭上的汗，看來(lái)我還是十分緊張呀！這一環(huán)節(jié)是填充句子，這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)啊！因此舉手的同學(xué)也有許多。吳鐵宇的'造句很有詩(shī)意，其他同學(xué)專注的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)投來(lái)贊許的目光；曾彥的也不錯(cuò)，贏得了大家的掌聲。可惜我忘了多請(qǐng)幾位同學(xué)，于是便看到一些未能展現(xiàn)自我而為此十分失落的眼神，我看著，心里很不是滋味。
課是結(jié)束了，我讓同學(xué)們向聽(tīng)課的老師告別。但是，我卻仍有一些遺憾，聽(tīng)著一些同學(xué)的嘆息與抱怨聲，我心里真是后悔莫及啊！為什么不多情一些同學(xué)暢所欲言呢？
我的一次經(jīng)歷作文 2
啊！我期待已久的日子終于到來(lái)了，那就是學(xué)生們一年一度的休息日署假。我高興得都要蹦起來(lái)了。啊！好吃的和電視，我來(lái)啦！正在這時(shí)，從爺爺?shù)氖找魴C(jī)中傳來(lái)一個(gè)令我悲痛欲絕的消息……
“因?yàn)楝F(xiàn)今菏沙路段正在進(jìn)行大規(guī)模的道路擴(kuò)建施工，所以我們地方電站決定全力配合施工隊(duì)，準(zhǔn)備停電一個(gè)半月，在這里我們表示歉意。”的聲音從收音機(jī)中傳來(lái)。好吃的和電視都飛了，可是這可是夏日炎炎的署假呀，你把我心愛(ài)的東西都搶走了，我都可以原諒，可是我沒(méi)有電風(fēng)扇來(lái)散熱，那該怎么辦呀！我可受不了這般熱。咦？有了！為什么我不做一個(gè)不用交流電就能吹來(lái)陣陣涼風(fēng)的小型電風(fēng)扇呢？
于是，我一股作氣的把應(yīng)該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了。其中就有：馬達(dá)、電池、電絲、葉扇型鋁片、開(kāi)關(guān)一個(gè)，還有防電膠，說(shuō)到這有的朋友肯定會(huì)問(wèn)：為什么不用粘膠而用防電膠呢？當(dāng)然，我會(huì)理直氣壯的告述你，你要是不用防電膠，那你連接馬達(dá)和電池的時(shí)候你不被電電麻才怪，當(dāng)然我也是開(kāi)個(gè)玩笑，不過(guò)安全第一還是最好。好了，言歸正傳。我把這些東西準(zhǔn)備完之后才開(kāi)始真正的制作。
一切都準(zhǔn)備就緒，只等“大制作家”我來(lái)大顯身手了。我先把兩節(jié)電池用防電膠連在一起，再用同樣的方
法把另外兩節(jié)電池連在一起，然后用電絲分別接向馬達(dá)和電池，再用防電膠把它們固定住，接著我把開(kāi)關(guān)小心翼翼的安了上去，再把葉扇型鋁片蓋在馬達(dá)上就大工告成了。我屏住呼吸，輕輕的把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，可是凉風(fēng)卻遲遲沒(méi)有吹來(lái)。我感到很失望，很想放棄。在旁觀看的爸爸好像看出了我的'心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么我們的大制作家也要半途而廢嗎？男子漢做事怎么能半途而廢呢？記住，做任何事都都要有恒心有毅力”。這句話好像把我深埋在內(nèi)心深處的自信心又挖了出來(lái)。于是，我仔細(xì)的查找問(wèn)題出在哪兒。終于皇天不負(fù)苦心人，原來(lái)是電池的正負(fù)極接反了，于是我把問(wèn)題改正后又重新安裝了一遍，這樣就天衣無(wú)縫了。我又屏住呼吸，把開(kāi)關(guān)一按，果然一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)了，我高興得笑了，為我的成就而笑，在旁觀看的爸爸也笑了。
沒(méi)想到我還有當(dāng)科學(xué)家的天賦呢！你覺(jué)得呢。
我的一次經(jīng)歷作文 3
引子：連續(xù)幾天的暴雨
十八個(gè)小時(shí)前，我在家里安靜的看書，旁邊還有一只名叫波波的鴿子。可最近，它好像著了魔似的在籠子里亂飛。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，天空出現(xiàn)了閃電，還響起了雷聲，接著下起了傾盆大雨。
一、災(zāi)難發(fā)生
這幾天爸爸媽媽要出差，只剩我一個(gè)人在家里。外面還下著雨，有點(diǎn)讓人害怕。我喝了杯牛奶，就去睡覺(jué)了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我正在沙灘邊烤魚，突然，我的四周變成了一片廢地。接著，又變成了一片冰川。好冷啊！啊！我從夢(mèng)中醒來(lái)，家里竟然被水淹沒(méi)了。波波和我呆在我家的小木床上飄著。
二、絕望與悲傷
我打了一下自己，發(fā)現(xiàn)我不是在做夢(mèng)。我想：怎么辦？我也沒(méi)有干過(guò)什么傷天害理的事啊！上天為什么要這樣對(duì)我和波波！不行，我得趕緊走出這個(gè)地方。這時(shí)，我的眼睛里終于閃現(xiàn)出一絲光芒我家的屋頂。還好，我家的'屋頂位置最高，于是，我抓著波波跳上了屋頂。
三、饑餓
我在屋頂上呆了幾個(gè)小時(shí)，肚子唱起了歌。仿佛在說(shuō)：主人，我給你唱支歌，你就給我吃的吧！我哪有吃的，可笑！我自言自語(yǔ)著。這時(shí)，我在屋頂上找到了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，這是我上次上來(lái)玩的時(shí)候忘在這兒的。我拿望遠(yuǎn)鏡向前望，居然看到有一個(gè)水廠在排水。我終于知道這一切的答案了，原來(lái)是暴雨和水廠在作怪。可現(xiàn)在知道這些又有什么用呢！我開(kāi)始感到有些絕望。
我對(duì)波波說(shuō)：對(duì)不起了，波波！就算我死了，也不能變成餓死鬼對(duì)吧？所以嘛！你就犧牲一次吧！為人類而死，也是值得的！就在這時(shí)，水面飄來(lái)了一本古書。
四、大英雄波波
我撈起了那本古書，看過(guò)之后，想到了一個(gè)辦法：在一塊小瓦片上用石頭寫上：我在然后，就讓波波送到有人的地方去了。又饑又渴又餓有累的我，慢慢地睡著了。不知道多久之后，一陣說(shuō)話的聲音吵醒了我。嘿！我的親人們都在這里，我得救了！
尾聲
這就是我在一次洪水中死里逃生的經(jīng)歷，讓我明白了：一、一定要住在高樓上，二、一定要養(yǎng)鴿子，最重要的一點(diǎn)是：一定要住在遠(yuǎn)離水廠的地方。
我的一次經(jīng)歷作文 4
人生就像在大海中行船，偶爾會(huì)激起大浪，使人難以接受，然而大浪過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印，也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。
那個(gè)時(shí)候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓。
過(guò)了幾天，教室里雪白的.墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問(wèn)：‘‘這是誰(shuí)弄的？’’教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因?yàn)槔蠋熯@樣問(wèn)就會(huì)大禍臨頭。
老師見(jiàn)到?jīng)]人舉手，于是再次問(wèn)到：“到底是誰(shuí)弄的？”仍然沒(méi)人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來(lái)一下。”我心里七上八下的，一下子不安起來(lái)。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“那個(gè)收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師。”我小聲的答道。“要說(shuō)實(shí)說(shuō)！到底是不是你？”“不是我，老師。”我說(shuō)。“那你去試一試，看那手印是不是你的。”我委屈極了，鼻子一酸，淚不爭(zhēng)氣的涌出來(lái)：“就算我上一次犯過(guò)錯(cuò)，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時(shí)間仿佛靜止了一般，不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上，幸好，那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長(zhǎng)大了，懂得尊重和善待每一個(gè)人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些小波折，但只要你勇敢去面對(duì)，就一定能抵達(dá)人生的港灣。
我的一次經(jīng)歷作文 5
小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)講故事哄我入睡，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，媽媽就給我買帶拼音的圖書，又長(zhǎng)大一些，我又迷上動(dòng)畫片。有一次我在電視上看見(jiàn)了《西游記》這個(gè)動(dòng)畫片，便被迷上了。媽媽看我如此喜歡，便在我八歲生日那天送給我一本青少年版《西游記》，我欣喜若狂，抱著就不放手。
從此，我每天回家做完作業(yè)就拿起它來(lái)看，看完一章，我就會(huì)津津有味的回味這一章，浮想聯(lián)翩下一章節(jié)的內(nèi)容。我看得如癡如醉，主人翁的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；生動(dòng)奇幻的故事情節(jié)，常常令我驚奇萬(wàn)分。只要手中一有書，我就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。記得有一次，我晚上睡不著覺(jué)，便拿起書看了起來(lái)，夜深了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的房間里有燈光，便好奇地走了過(guò)來(lái)，輕輕地打開(kāi)門看見(jiàn)我竟然還在床上看書，便問(wèn)道：“你怎么不睡覺(jué)呢？”受到媽媽的批評(píng)我才從書中的情節(jié)里“醒來(lái)”。還有一次，我家來(lái)了很多客人，大家都坐在客廳里看電視，有說(shuō)有笑，而我卻悄悄躲到了書房的陽(yáng)臺(tái)上看我的《西游記》。外面的吵鬧聲絲毫影響不到我，要吃飯了，大家到處找我，最后是媽媽把我從書房里拽了出來(lái)。
我常常沉醉在書中的情節(jié)里。書中的人物被作者描繪的栩栩如生：孫悟空的機(jī)敏神勇，樂(lè)于助人，活潑靈動(dòng)，敢闖敢干；豬八戒的憨態(tài)可掬，貪吃可笑的`樣子；沙和尚憨厚老實(shí)，衷心耿耿，勤勞樸實(shí)；唐僧的仁慈善良，執(zhí)著堅(jiān)定，以及那些妖魔鬼怪的種種表現(xiàn)，深深吸引了我，打動(dòng)了我。這本書讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的人物，了解了不同地方的風(fēng)土人情，學(xué)到了不少優(yōu)秀的品質(zhì)，教會(huì)我善于辨別真假是非。
就是從這本書開(kāi)始，我深深喜歡上了閱讀。我覺(jué)得讀一本好書，就是和許多人交朋友，就是足不出戶去游歷天下。我今后一定會(huì)繼續(xù)好讀書，多讀書，讀好書，讓書香伴我成長(zhǎng)！
我的一次經(jīng)歷作文 6
體育課上，老師讓我們比賽跑步，我們好不容易才熬到了下課。
一下課，我們就像餓狼撲食般地奔向教室去喝水。我跑著跑著，剛跑了不到一半的路，就看到有一位同學(xué)晃來(lái)晃去的，好像喝醉了酒一樣。我急忙跑過(guò)去扶住他，擔(dān)心他一不小心摔倒了。
只見(jiàn)那同學(xué)用手摸著頭，虛弱地對(duì)我說(shuō)：“我……我的頭好暈。”我扶穩(wěn)他：“走，咱們回教室喝水去。”我小心翼翼地把他抓牢，一點(diǎn)點(diǎn)向教室前進(jìn)，這時(shí)我的嘴巴更干了，腦子里冒出了兩個(gè)念頭：別管他了，自己喝水去吧。可是剩下的那個(gè)念頭打消了我不管他的想法。你這樣做對(duì)得起自己的良心嗎？我選擇了好念頭，扶著同學(xué)一步一步地走回教室。
突然，同學(xué)開(kāi)口了：“張煜周，別管我了。”
“不行，我一定要讓你喝到水。”
“不可能了，你帶著我只會(huì)讓你慢下來(lái)。”
“一定可以，我不會(huì)放下你不管的。”
同學(xué)不說(shuō)話了，我們慢慢地進(jìn)了教室。可飲水機(jī)那已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，我先讓同學(xué)坐在他自己的座位上，便拿了一個(gè)一次性杯子和自己的杯子去排隊(duì)了。
拍在我前面的是全班公認(rèn)的“小霸王”。他沒(méi)有拿水杯，而是想把嘴伸上去直接喝，我立即阻止了他：“你惡不惡心呀？后面的人還要喝呢！”
他轉(zhuǎn)過(guò)臉看了我一下，說(shuō)：“你給我等著！我這就去借杯子。”話音剛落，他就從一個(gè)正在喝水的同學(xué)手中把杯子搶了過(guò)去，就跑過(guò)來(lái)倒了滿滿的一大杯子。我對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，倒多少喝多少，你千萬(wàn)不能浪費(fèi)啊。”他看也沒(méi)看我一下，就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他轉(zhuǎn)身把水杯一放，走了。
輪到我倒水了，我把開(kāi)關(guān)一撥，沒(méi)水，再一扳，還是沒(méi)水。于是，我把上面的`空桶搬下來(lái)，還想去搬新的，可我一點(diǎn)也搬不動(dòng)。看我久久沒(méi)有倒完水，我身后的一位“大力士”出場(chǎng)了，我們倆把包裝袋撕開(kāi)，把蓋子擰開(kāi)，一起用力把水桶裝了上去。做完這些，我早已滿頭大汗。
我倒完水，把一次性杯子給了頭暈的同學(xué)。我剛喝完水，上課鈴聲響了，老師也剛好走進(jìn)了教室，一切又重新按秩序開(kāi)始上課了。
我的一次經(jīng)歷作文 7
又是一年八月十五，卻是我的第一次經(jīng)歷，去了解中秋，領(lǐng)悟中秋。
“月兒圓，隨著家鄉(xiāng)的思念……”伴著中秋曲，我們一家圍坐在餐桌旁。母親喝了一碗熱湯，臉上充滿暖意，感嘆道："中秋節(jié)，大家團(tuán)團(tuán)圓圓，真好。”家人們笑著，表示贊同。我舉起手來(lái)，得意地說(shuō)：“是啊，我們學(xué)生可以放假，這是第二好。”接著，又搖頭晃腦笑道：“當(dāng)然，最重要的還是和外公外婆在一起啦。”一旁的兩位老人聽(tīng)了，忍俊不禁。
“幸福的日子來(lái)敲門……”外婆的思緒逐漸飄向遠(yuǎn)方，忽然嘴角上揚(yáng)，道：“當(dāng)年我和你外公結(jié)婚不久就是中秋節(jié)。那時(shí)我們并不富有，只是能夠維持生活，他卻買了一大盒月餅，說(shuō)是嘗嘗鮮，我現(xiàn)在還記得那芝麻餡的味道，淡淡的香甜，好吃極了。”我看著桌上因?yàn)樘穑瑳](méi)吃幾個(gè)的月餅，轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)外公一聲不吭，卻目光悠深，似是要透過(guò)一些東西看從前。
“你還記不記得，隔壁的.小肖，跑到我們家來(lái)，把最后一個(gè)月餅吃掉了，像只饞貓。”外婆似在“怪罪”，又難掩笑意。外公話音低沉；“是啊，不知道那孩子現(xiàn)在怎么樣。”外婆低頭，像在懷念什么。我握住外婆的手，想把自己手心的溫度傳遞給她，她回過(guò)神來(lái)，笑著為我盛湯，說(shuō)；“嘗嘗看，這鍋湯我燉了很久。”我喝著湯，喝出了不同的味道，是幸福。
十三年中秋節(jié)，這是我的第一次經(jīng)歷，去領(lǐng)悟中秋。小孩子們認(rèn)為，中秋就是放假，可以吃美食，同伙伴玩耍，因?yàn)樾腋r(shí)刻在我們身邊；對(duì)于父母，他們肩負(fù)承上啟下的責(zé)任，中秋就是老小團(tuán)圓，是難得的閑暇時(shí)光；而老一輩人，卻深知幸福來(lái)之不易，他們的勞動(dòng)成果在中秋體現(xiàn)，他們等待溫馨，珍惜時(shí)光，懷念舊情。
“點(diǎn)點(diǎn)星光，月兒圓。”曲終人不散。分散的是人，吹不散的是情。我的第一次經(jīng)歷，會(huì)成為今后每一次經(jīng)歷。
我的一次經(jīng)歷作文 8
那一刻，那句話，字字觸動(dòng)著我的心，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
——題記
都說(shuō)往事隨風(fēng)，似乎吹過(guò)了，什么也沒(méi)留下，而有些事，即使早已過(guò)去，卻會(huì)在你的心底，烙上深深的印記。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓比賽讀課文，那時(shí)候，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我認(rèn)為我一定要讀的最好。在我之前的同學(xué)都讀的平平淡淡，老師仿佛有些不高興，輪到我了，那時(shí)我根本不懂什么是害怕，站起來(lái)就大聲的讀，盡可能地用我那稚嫩的童音把課文讀的有感情些，一字一句，抑揚(yáng)頓挫。
終于，我順利地讀完了，抬頭一看，老師正笑瞇瞇的看著我，并且讓全班同學(xué)為我鼓掌，我沉醉在掌聲中，覺(jué)得那聲音比一個(gè)世紀(jì)都要長(zhǎng)，然后，老師說(shuō)我讀的棒極了，尤其是中間的一句“甜甜的”，老師說(shuō)我的聲音讓他感覺(jué)好像回到了童年，讓她的心都覺(jué)得好甜好甜，還讓我又向全班同學(xué)做了次示范。
當(dāng)時(shí)，老師的那句話，字字觸動(dòng)了我的心，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，就好像我讀的那句課文一樣“甜甜的”。
也許就是因?yàn)樾r(shí)候受到老師的多次類似這樣的表?yè)P(yáng)，也才使我自信樂(lè)觀吧，失敗的時(shí)候，想想那句話“你是最棒的”，就不畏懼前方布滿荊棘的路；想想老師給我的笑容，就會(huì)嘗試著把困難都看淡些；想想那掌聲，就覺(jué)得自己其實(shí)已經(jīng)很幸福。
記得那晚放學(xué)回家，我的`小嘴嘰嘰喳喳個(gè)不停，繪聲繪色地向媽媽描述著我受老師表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷，覺(jué)得心底有一朵花悄悄綻開(kāi)，很美的一朵花，淡藍(lán)色花瓣蔓延蔓延，蓋住了所有。
現(xiàn)在想起那位老師，心里還是很感激她，也許他的一句話是不經(jīng)意的，卻在我的心底烙上深深的印記，可能一輩子我都不會(huì)忘記這次經(jīng)歷。
這次經(jīng)歷，讓我自信樂(lè)觀，同樣，也教會(huì)了我去鼓勵(lì)別人，讓更多的人相信自己，也讓他們的世界同樣春暖花開(kāi)。
我的一次經(jīng)歷作文 9
生活是一本書，一本每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的歷史書。它不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響，跟爸爸的同事“深造”，現(xiàn)在有點(diǎn)成績(jī)。而且我想，游泳非常輕松，只是會(huì)嗆些水，一點(diǎn)兒不累。可是，我錯(cuò)了。
這個(gè)暑假，爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo)：“在暑假鍛煉結(jié)束后，要能一次性連續(xù)游五百米以上，一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個(gè)數(shù)字，眼看成功近在咫尺，我便爽快地答應(yīng)下來(lái)。
第二天，我就向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。前面五百米我都順利游完了，之后一直到八百米情況都還好。可是，到了九百米以后，我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會(huì)突然之間就累了呢？我此時(shí)已快接近目標(biāo)了，不可能回頭了。男子漢大丈夫，怎能言放棄？我硬著頭皮往下游去。
左一劃，換氣，右一劃，又是左一劃，換氣，右一劃……這樣的.動(dòng)作不知有多枯燥了。可是終點(diǎn)線還是不見(jiàn)蹤影。漸漸的，我開(kāi)始頭暈、頭悶，剛想多吸口氣又被一個(gè)水花嗆得半死，我累得要死，簡(jiǎn)直游不動(dòng)了。要是這時(shí)能上岸躺一會(huì)，那該有多好！可是，終究還是要游下去的呀，只剩下不到一百米，我就能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了，我憑什么放棄？我仰躺在水面上，休息了一會(huì)，繼續(xù)我的挑戰(zhàn)。
感覺(jué)上又游了好久，我還是看不見(jiàn)終點(diǎn)線。我感覺(jué)時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)，其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)。從前我游得快時(shí)那種驕傲完全沒(méi)有了，看到有人游近我，我想追，但卻沒(méi)有能力追上去了。我只好耐下性來(lái)，堅(jiān)持我的挑戰(zhàn)。黑色的“T”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于，期待已久的終點(diǎn)線就在我前方的不遠(yuǎn)處了。我加速，不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁，我成功了！
上岸后，我穿好衣服，靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海，但重要的是，是我自己戰(zhàn)勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”。
我的一次經(jīng)歷作文 10
我是一只蒼蠅，一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點(diǎn)什幺，于是我便將我剛剛經(jīng)歷的，造成我目前這種狀況的事記錄下來(lái)，留待后者予以評(píng)價(jià)。
我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中，但也許是人類所謂的基因突變吧，我會(huì)識(shí)些字，明白一點(diǎn)事，盡管這最終導(dǎo)致了我的悲劇，但我無(wú)悔。
每日趴于學(xué)校窗口之外，飽嘗那些被遺棄的零食之后，腆著肚子也學(xué)了點(diǎn)文化，知道要誠(chéng)信，不可以幫別人作不好的事，有個(gè)詞叫什幺來(lái)著，不可“為虎作倀”，也許沒(méi)那幺嚴(yán)重，但我文化不高，還請(qǐng)?jiān)彙?/p>
就在昨天晚上，我飛進(jìn)了一家居民樓。當(dāng)時(shí)大概有12點(diǎn)左右吧。我見(jiàn)到千萬(wàn)個(gè)(實(shí)際上是一個(gè))清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應(yīng)付那叫什幺期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛(我的眼可沒(méi)法比)，看上去是個(gè)好人。我突然有與她交談的`欲望。
我先在墨水瓶上觀望一陣，她也發(fā)現(xiàn)了我，沒(méi)有驅(qū)趕我的意思。壯起膽子，我鉆進(jìn)墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飛出來(lái)，在旁邊一張白紙上拖出了“你好”字樣。她似乎一驚，？但是很快明白了什幺。閃著滿是疑惑的眼睛，她小心翼翼地問(wèn)：“你在和我‘說(shuō)話’嗎？”作為回答，我劃出了一個(gè)老師常給學(xué)生的“√”。
疑惑轉(zhuǎn)為驚喜。
“真有意思，你懂我的話。你是怎幺會(huì)的？……嗨，這倒也沒(méi)關(guān)系。” 欣喜過(guò)后是一陣沉默。接著她似乎想到什幺了。她用甜甜的聲音說(shuō)：“明天是高考，你幫我看別人卷子，再悄悄地寫在我稿紙上，行嗎？那可是關(guān)系到我未來(lái)的大事呀！
” 什幺？這算幫你做壞事吧，要誠(chéng)信，這可不行。我要做第一只“誠(chéng)信”的蒼蠅！
我想。
一個(gè)“×”。
她似乎有些惱火。“你聽(tīng)不懂我的意思嗎？明天的考試關(guān)系到我的榮譽(yù)，未來(lái)的金錢、幸福呀！
你真不答應(yīng)？”聲音都變了。
我靜默。她怎幺會(huì)是這樣一個(gè)女孩呀？哎喲，有點(diǎn)不妙，她目透兇光。不行，不幫別人做壞事。
一個(gè)“×”。
寫“×”的過(guò)程中，有陣惡風(fēng)襲來(lái)，幸好我反應(yīng)靈敏，飛開(kāi)了，但翅膀還是受了傷。
我飛的過(guò)程中，回頭望去，那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛(ài)了。
我的一次經(jīng)歷作文 11
初三了，學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)了，活動(dòng)也變得少了起來(lái)。但我十分難忘剛上初三的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。
還記得開(kāi)學(xué)一上來(lái)，要下課了，老師就說(shuō)要搞一次全班同學(xué)都要參加的朗誦活動(dòng)，內(nèi)容就是我們的第一課，毛澤東寫的'《沁園春·雪》。此話一出，同學(xué)們有的瞪大了眼睛，有些驚慌失措，有的面不改色，還有的盯著桌子在心中嗒嗒嗒地敲打著自己的小算盤。緊接著，老師又說(shuō)：“這次自由組合，一個(gè)也行，五六個(gè)也行，”這一說(shuō)出來(lái)，就有人拉幫結(jié)派，但在老師的眼皮子底下不敢囂張，就對(duì)別人眉飛色舞。老師清了清嗓子又道：“但不能太多，這首詩(shī)只有那么長(zhǎng)，人太多了還讀什么？”
一下課，教室里就炸開(kāi)了鍋，一下子就圍成了好幾團(tuán)，熱火朝天地討論著朗誦計(jì)劃。我心里盤算著，要是沒(méi)人請(qǐng)我“出山”，我就一人沖鋒陷陣。
老師一講完這一篇課文，就立馬安排朗誦，計(jì)劃下個(gè)星期開(kāi)始。看見(jiàn)每天都有人留下來(lái)排練幾分鐘，又沒(méi)見(jiàn)人邀請(qǐng)我，我也就開(kāi)始了自己的準(zhǔn)備。
我沒(méi)有朗誦經(jīng)驗(yàn)，自己專門化時(shí)間逐字逐句地琢磨怎么讀。開(kāi)頭，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這里描寫的景象壯闊，要一點(diǎn)拖長(zhǎng)音，眼睛要好像看遠(yuǎn)方一樣，才有這種感覺(jué)；“頓失滔滔”的“頓”要毫不拖泥帶水，加重音；“欲與天公試比高”的“高”要音調(diào)高一點(diǎn)，脖子也可以挺高一點(diǎn)；“一代天驕，成吉思汗”這里要讀出豪邁的，睥睨天下的感覺(jué)，但應(yīng)要笑著搖頭讀“只識(shí)彎弓射大雕”，才能讀出毛主席要超越古今，創(chuàng)造歷史的豪情壯志；最后“還看今朝”應(yīng)是一個(gè)最高點(diǎn)，還可以做出一個(gè)振臂，五指并攏、掌心向上、斜指天的動(dòng)作對(duì)應(yīng)最后一個(gè)“朝”字。
我特意說(shuō)要第一個(gè)上，我大步跨上臺(tái)，深吸一口氣，開(kāi)始了表演……
盡管我不是前三，但同學(xué)們掌聲響起的時(shí)候我試探地看了一下老師，老師燦爛地笑著點(diǎn)頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的嘉獎(jiǎng)！
我的一次經(jīng)歷作文 12
提起那件事，已經(jīng)有一年了。
那一天，媽媽開(kāi)車帶著我從溫州回杭州，一路上，大雪漫天飛舞，到處一片白，因?yàn)榻Y(jié)冰，高速封道，我們只好繞行走公路。
天已經(jīng)慢慢黑了下來(lái)，我們的車在飛奔，希望早點(diǎn)回到家。“啪”一聲巨響，嚇了我一大跳。“怎么了?”我緊張地問(wèn)媽媽。“不清楚。”媽媽皺著眉頭。“難道是·······”我害怕地往后一看，眼前的一幕讓人大吃一驚，一輛車開(kāi)的太快了，打滑后一頭撞向了欄桿。還沒(méi)等我回過(guò)神，另一輛小車不知怎么也鉆進(jìn)了一輛大貨車的底下，只聽(tīng)得“嘭嘭”的.連串巨響，貨車上的東西迅速撒落下來(lái)。還有一輛對(duì)向車道的小車像是喝了酒一樣的開(kāi)進(jìn)了路邊溝渠，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽也緊張起來(lái)，我已經(jīng)嚇壞了，想叫出來(lái)，但又不敢，只好用手蒙住嘴巴，擦了擦頭上的汗，膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“媽媽，慢點(diǎn)兒······”媽媽一看后視鏡，慢慢地減速，但我明顯感覺(jué)車子似乎不聽(tīng)媽媽的指揮。耳邊，車與車撞擊的聲音不斷發(fā)生，我越來(lái)越緊張，雙手緊握著把手，絲毫不敢松開(kāi)，眼睛緊閉著，心里祈禱：千萬(wàn)不要發(fā)生車禍······
過(guò)了一會(huì)，可怕的事情終于發(fā)生了：我們的車子開(kāi)不動(dòng)了。“媽媽，又怎么啦?”“哎，輪子打滑。”媽媽猛地猜油門，可只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟”的馬達(dá)聲，車子紋絲不動(dòng)。“不行，得推了。”說(shuō)著，媽媽下了車，手頂著車，使出全身力氣，奮力往前推。可仍然推不動(dòng)。媽媽叫我來(lái)幫忙。我慢慢打開(kāi)車門，小心翼翼的踩到雪地里，“路上全結(jié)冰了，小心點(diǎn)!”媽媽說(shuō)。風(fēng)呼嘯著，迎面夾著雪花吹得我睜不開(kāi)眼睛，四周黑漆漆的，只有車子的光刺眼的照著我們。我小心地挪到媽媽身邊，用身子頂著車，那一刻，我體驗(yàn)到媽媽常說(shuō)的“吃奶的力氣”，“一，二，三!”我和媽媽使盡了全身力氣，居然真的推動(dòng)了車子，足足半個(gè)多小時(shí)，我們終于把車子推到了沒(méi)有結(jié)冰的地方······
平時(shí)，我們回杭州只要四個(gè)小時(shí)，而這次卻用了二十一個(gè)小時(shí)，真是一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!
我的一次經(jīng)歷作文 13
星期天，我和哥哥正玩的起勁，四姨下班回到家還沒(méi)休息，就來(lái)到廚房炒菜，發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了。就叫哥哥去買鹽，哥哥此時(shí)很不愿意去。我自告奮勇說(shuō)：“四姨我去買鹽，不過(guò)剩下的錢能不能歸我?”四姨拿了十元給我，并且說(shuō)：“剩下的錢都?xì)w你。”當(dāng)時(shí)我就高興地跳了起來(lái)。
我拿著錢走出家門，看見(jiàn)蘭心羽拿著一樣?xùn)|西正在吃，我想，應(yīng)該很好吃吧!想著我口水都流出來(lái)了。我連忙把口水收起來(lái)問(wèn)：“蘭心羽，這是什么東西?”蘭心羽說(shuō)：“這是脆脆多。”我又問(wèn)：“在哪買的，幾元?”蘭心羽說(shuō)：“在福民超市買的，四元。”我對(duì)蘭心羽說(shuō)：“謝謝你。”就來(lái)到了福民超市。
我的經(jīng)歷 進(jìn)了超市我就被脆脆多的香味給迷住了。心想：別饞了，把鹽買了再說(shuō)。結(jié)果看見(jiàn)了鹽的包裝和以前不一樣，怕買錯(cuò)了，就去了金鑫超市，看見(jiàn)了這里的包裝跟福民超市的一樣。我就問(wèn)其中一名阿姨說(shuō)：“為什么包裝跟以前的不一樣?”阿姨說(shuō)：“因?yàn)椋瑩Q包裝了。”我說(shuō)：“謝謝您。”就拿起一袋鹽結(jié)了賬。“就想：我要買脆脆多，這里又沒(méi)有，就只好到福民超市去買。于是我把鹽放到肚子上，用衣服遮住。我進(jìn)了福民超市以后走到賣脆脆多的地方，卻發(fā)現(xiàn)脆脆多賣完了，我只好失望地往出走。走到門口時(shí)，收銀員覺(jué)得我的肚子有點(diǎn)不對(duì)勁，就說(shuō)：”站住，你衣服下面是什么東西?“我一聽(tīng)，嚇得邊往出拿鹽邊說(shuō)：”我不是在你們這拿的`，是在金鑫超市買的。“另一位阿姨說(shuō)：”你去金鑫超市問(wèn)一下，我在這兒看著她。“十分鐘過(guò)去了，去問(wèn)的那位阿姨說(shuō)：”是她在金鑫超市買的，可以把她放了。“
我終于回家了，看到鍋里的菜，我就知道”暴風(fēng)雨“要來(lái)了。
從此以后，我又恨又怕福民超市，恨是因?yàn)檫@件事我還被臭罵了一頓，怕是因?yàn)檫@些阿姨好兇呀。
我的一次經(jīng)歷作文 14
在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多不同的經(jīng)歷。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我第一次賺錢的經(jīng)歷。
“該起床了，你外婆都已經(jīng)走了。”睡夢(mèng)中，我被媽媽急急忙忙的聲響叫醒了。“現(xiàn)在才五點(diǎn)多，干嘛呢？”我揉著眼睛說(shuō)。“去摘花椒掙錢呀，今天你掙的錢都是你的。”一聽(tīng)到錢，還都是我的，我一骨碌從床上爬起來(lái)，穿衣洗漱，我可得去多掙點(diǎn)！
吃過(guò)飯后，乘著我家的三輪車，我們向大王溝進(jìn)發(fā)。道路的兩旁的楊樹(shù)今天顯得特別高大，低矮的美人松似乎也是笑意朦朧，綠意盎然。
十幾分鐘后，我們到達(dá)了目的地。本以為我起的夠早了，卻沒(méi)想到老奶奶們已經(jīng)摘了半框了。我趕緊行動(dòng)起來(lái)。花椒樹(shù)的枝椏很低，我只好低著頭，彎著腰的走了進(jìn)去。看著枝椏上一簇一簇紅紅的大花椒，我迫不及待地把手伸了過(guò)去。“啊！”我被花椒樹(shù)上的刺兒襲擊了。我撫摸著淌血的手，看著長(zhǎng)滿尖刺的花椒樹(shù)，猶豫了。“要不，回去歇著吧！”媽媽挑釁的看著我說(shuō)。“不行，堅(jiān)決不行！這么點(diǎn)困難就想把我打倒，我可不是吃素的。”我小心翼翼地伸出了手，“功夫不負(fù)有心人”，這次我摘到了，我找到了小技巧，把被扎的幾率化到最低。就這樣，我摘了一串又一串。
“啊，蟲啊！”我身上居然有好幾條蟲。要知道平日我最怕蟲子了，但是今天，我直接用手把蟲子打掉了。不管了，它還能把我吃了不成！其他人的框子都滿了，我得加快動(dòng)作啊！
該回家了，我小心翼翼地提著我摘的一籃花椒，這可是我自己動(dòng)手一個(gè)一個(gè)摘的啊。一斤花椒一塊五，我和媽媽的加起來(lái)才賺了三十元。錢不多，但是靠自己的雙手掙錢吃飯，這在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中還是第一次。
坐在回程的車上，我依舊高興的.合不攏嘴。這條路來(lái)回我也走過(guò)幾十回，但今天走來(lái)，卻有一種別樣的感覺(jué)，樹(shù)也好看，花也嬌艷。
到家后，把臟兮兮的手洗干凈，才發(fā)現(xiàn)我的手都已經(jīng)“千瘡百孔”了。哪兒哪兒都是疼的。但是，我不后悔。我明白了父母賺錢的不易，生活的不易。
更讓我欣喜的是，這次經(jīng)歷讓我懂得了今后該往哪方面努力。
我的一次經(jīng)歷作文 15
有一年，我去老家游玩。發(fā)現(xiàn)了一群母雞，心中起了邪念，看該怎樣整母雞。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)彈弓，帶上石子兒，就走向了雞舍。母雞們似乎感到了我要追他們，所以早早的跑到一邊去，我已走近，她們就驚恐的離開(kāi)。
我大喝：“你們驚恐什么！”裝上石子兒，對(duì)著母雞就射。一個(gè)個(gè)石子兒穿越母雞群中，嚇得那些母雞“咯咯咯”叫著飛起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了技巧，故意轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，背對(duì)著母雞，暗暗裝好了一號(hào)石子兒“尖石”。趁母雞們不防備時(shí)，就突然轉(zhuǎn)身：“螺旋槳風(fēng)波！”事先把橡皮筋卷起來(lái)，裝上石子兒。現(xiàn)在的石子兒飛速旋轉(zhuǎn)了幾圈，沖向了母雞。母雞再一次集體逃跑，石子兒射中了一只黃母雞，那只母雞虛晃了一下，趕緊逃跑。
目標(biāo)鎖定為黃母雞，一個(gè)個(gè)不同形狀的石子兒飛了出去，迅速的攻擊著母雞。母雞每次吃痛，都還是勇敢地站起來(lái)。可是我看不慣這勇氣，射起了炮彈石。這種石頭很脆弱，打出去碰到東西就裂開(kāi)。而石頭先是打中母雞，母雞先中了頭等彈，石頭突然分裂，高速的分裂沖擊繼續(xù)攻擊著母雞，將母雞炸在了地上。
母雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎已經(jīng)死去。我走過(guò)去一看，母雞身上有血！我身體忍不住顫抖起來(lái)，只不過(guò)是打一下嗎，怎么死了呢？回家該怎么交代呢？我慢慢走過(guò)去，抱起母雞，準(zhǔn)備帶回去。我發(fā)現(xiàn)他身體還在顫抖：怕受到攻擊！
回到家，媽媽訓(xùn)了我一頓。外婆把母雞放進(jìn)屋里，放了很多吃的和水。第二天，我表示歉意去看望母雞，她已經(jīng)好起來(lái)了，正在那里坐著。一雙大眼睛炯炯有神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。看來(lái)他對(duì)那次遭遇心有余悸。
這幾天因?yàn)槎际俏胰タ赐运膊慌挛伊恕Ｎ乙丶业臅r(shí)候，她還帶領(lǐng)著一群小雞來(lái)歡送。我的'眼睛頓時(shí)充滿了淚珠，母雞也是有靈性的動(dòng)物啊！
后來(lái)，我再次來(lái)這里，我發(fā)現(xiàn)那群被母雞帶領(lǐng)的小雞已經(jīng)長(zhǎng)大了。聽(tīng)外婆說(shuō)，那只母雞已經(jīng)死了。我找來(lái)了一堆土，把它堆在一起，上面插著一根棍子，寫著：“母雞之墓”，好紀(jì)念這位不打不相識(shí)的動(dòng)物朋友。
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