有趣的經(jīng)歷作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的經(jīng)歷作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的經(jīng)歷作文 篇1
相信你們都有自己的收藏吧，我也有自己的收藏。下面讓你來(lái)看看我的收藏吧！
開(kāi)始放暑假了，媽媽讓我“打工”，其實(shí)是每天做家務(wù)。一次才掙五分錢(qián)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗，我終于掙到錢(qián)啦！
可當(dāng)我去取款時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有兩元。我差點(diǎn)當(dāng)時(shí)哭出來(lái)。可我也沒(méi)有辦法，只能去超市買(mǎi)便宜的東西了。在超市，逛著逛著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超人掛件，只需要兩元。我毫不猶豫買(mǎi)下那個(gè)掛件。
回到家，我開(kāi)始仔細(xì)地看那個(gè)掛件，發(fā)現(xiàn)“超人”有一頭烏黑的頭發(fā)，粉白色的臉蛋。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺(jué)充滿力量，最引人注目的是它胸前那鉆石型的黃色s形，仿佛里面有一束激光正準(zhǔn)備射出來(lái)。它和我還有一段故事呢！
記得有一次，我正在考試。遇見(jiàn)了一道我百思不得其解的題目。這時(shí)我看見(jiàn)了放在桌子課桌上的“超人”，他似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油，讓我給你力量。”我頓時(shí)精神百倍，開(kāi)始對(duì)那道題進(jìn)行思維分析。終于，我算出來(lái)了。我將這一切都?xì)w功于“超人”。夜晚，我對(duì)超人說(shuō)：“感謝你，超人！”從那以后我對(duì)超人更加喜愛(ài)了。我還專(zhuān)門(mén)給它做了個(gè)小房子，讓它住在里面生活。
“超人”掛件不僅包含著我的心血，更包含了我的愛(ài)。我希望收集更多掛件，讓它們陪伴我的“超人”。
有趣的經(jīng)歷作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)非常有趣的活動(dòng)----抓雞。是這樣的：爸爸有個(gè)朋友開(kāi)了個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，就約了個(gè)時(shí)間讓我們過(guò)去玩兒。
8月7日上午，我們到了養(yǎng)雞場(chǎng)。養(yǎng)雞場(chǎng)有一間雞棚，里面有花羽毛的蛋雞蛋和白羽毛的肉雞。我們幾個(gè)小朋友按捺不住興奮，跑進(jìn)了雞棚，雞顯然是被我們嚇著了，四處逃竄。我們追著雞跑，但誰(shuí)也不敢抓。雞被我們追到墻角，它一轉(zhuǎn)身，向我們沖來(lái)，嚇得我們掉頭就跑，一會(huì)兒反應(yīng)過(guò)來(lái)再去抓雞，雞再逃跑。真是雞追我跑，我追雞跑。
過(guò)了一會(huì)兒，雞場(chǎng)叔叔說(shuō)：“雞要吃飯了。”說(shuō)著，便把雞飼料放到食槽里。這下雞好抓了，因?yàn)殡u都在吃飯，不動(dòng)了。我一下抓住一只雞的尾巴，雞就撲騰起來(lái)，嚇得我趕緊把雞扔了。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我的膽子就大多了。我發(fā)現(xiàn)抓住雞尾巴以后，再抓住雞腿，雞就不撲騰了。這時(shí)我們得到了一個(gè)任務(wù)----抓十只白雞，中午吃。我們紛紛向白雞沖去。有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，再抓我就自如多了，很快我們就完成了任務(wù)。
之后，我再抓雞就非常熟練了，我一會(huì)兒抓一只白雞，照張相；一會(huì)兒又抓一只花雞，再照張相……我還想出許多和雞玩兒的方法：抓住雞尾巴，雞使勁撲騰，就像電風(fēng)扇一樣；我還把雞扔上天去，讓雞飛行……
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就下午三點(diǎn)了。我還沒(méi)玩兒夠呢，就散場(chǎng)了。今天真愉快，我一定要再來(lái)一次。
通過(guò)這次抓雞，我不僅知道了“努力嘗試，去實(shí)踐，就能掌握方法，掌握了方法，就能成功。”而且我還收獲了歡樂(lè)與喜悅，真好！
有趣的經(jīng)歷作文 篇3
在我的小相冊(cè)里，有一張引人發(fā)笑的照片，照片上有一個(gè)五六歲的小男孩，正撅著小嘴巴對(duì)著手指頭呼呼地吹氣，眼角里還掛著幾顆淚珠呢！只要一看到這張照片，我的腦海里就立刻浮現(xiàn)出幼時(shí)捉螃蟹的情景。
那是五年前的暑假，我和哥哥一起來(lái)到海邊。只見(jiàn)許多小伙伴在泥涂地上捉螃蟹，有的俯身在石縫隙、石窟窿前，用細(xì)鐵絲彎成個(gè)鉤子撥弄著；有的蹲在沙地上，并攏五指使勁地挖開(kāi)一個(gè)個(gè)小洞……看著他們那起勁的樣子，我和哥哥也興致勃勃地拿來(lái)小網(wǎng)和小口杯，加入了捉蟹隊(duì)伍。我打量著地形，好找一個(gè)下手的地方。忽然，哥哥喊道：“浩浩，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了敵人的‘隱身地’啦！”我飛快地跑過(guò)去，嘿！只見(jiàn)哥哥用力把一塊大礫石掀了個(gè)底朝天，一大窩螃蟹全都露了出來(lái)，大的如核桃，小的如黃豆，少說(shuō)也有十來(lái)只。此時(shí)，螃蟹們已無(wú)處躲藏，開(kāi)始四處奔逃。我趕緊伸出手去捉最大的一只，誰(shuí)知這家伙挺機(jī)靈，猛一翻身，用蟹鉗狠狠地夾住了我的手指頭。“哎喲——”我疼得跳了起來(lái)，用力去甩，想把這家伙甩掉，可任憑我怎么甩也甩不掉，它反而越咬越緊。我咬緊牙關(guān)，再次狠狠地一甩，只聽(tīng)“啪”的一聲，那家伙終于仰面朝天地掉在了地上，可我的手指頭卻還是疼得要命。我“哇哇”大哭起來(lái)，把手指頭放在嘴邊呼呼地吹氣，眼淚直往下掉。這時(shí)，不知從哪傳來(lái)“咔嚓”一聲，把我當(dāng)時(shí)的狼狽相照了下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)忍不住大笑起來(lái)。是啊，多么有趣的'一張照片！多么有趣的一次捉蟹經(jīng)歷！
有趣的經(jīng)歷作文 篇4
要知道，我們湘鄉(xiāng)雖小。卻有很多的路。有寬敞的馬路，狹窄的小路，堅(jiān)硬的水泥路，臟兮兮的的泥巴路，路到處都有，可是也有一些我們不知道的…...
那一次我和易思凡突發(fā)奇想，如果畫(huà)一張我們附近的地圖，那用處可大了。說(shuō)干就干，我們?nèi)ベI(mǎi)了一張素描紙，先把我們知道的地方畫(huà)出來(lái)，然后一人一支筆，就出發(fā)了。首先我們想，這些大路上是不會(huì)有小路了，要在小路找小路。我們首先來(lái)到了每天到老師家的那一條小路上找，果然，老天不負(fù)有心人，我們?cè)诮涌谔幷业搅艘粭l分叉，我心里一喜，說(shuō)“易思凡，我們先走出這條路吧。”我慢慢走，突然“汪----汪----汪”幾聲狗叫，把我們嚇了個(gè)半死，只見(jiàn)那條狗猛的一沖，我閉著眼睛，心想：“我這么英俊瀟灑的帥哥，不會(huì)就......”忽然我感覺(jué)后背被人拍了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“李汐來(lái)，那只狗被鐵鏈給鎖住了”。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我說(shuō)“易思凡，我們?cè)诘貓D上把狗也標(biāo)出來(lái)，免得下次又被嚇著”。我們繼續(xù)往前走，忽然又有一條分叉，我心想：“不會(huì)迷路了吧。我可是偉大的探險(xiǎn)家，不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不能走回頭路”。易思凡突然喊著說(shuō)：“李汐來(lái)，別想了，我都站在出口上了”。我一看，易思凡站在了左邊的分叉路上，走過(guò)去一看，一道亮光向我們射過(guò)來(lái)。我呆了，笑呆了，原來(lái)出口就在眼前啊！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。
只到現(xiàn)在我們的地圖還沒(méi)有畫(huà)完，不過(guò)，我們的地圖畫(huà)了很多了，最有趣的還是這一條。
有趣的經(jīng)歷作文 篇5
早上，我來(lái)到溫州市青少年活動(dòng)中心的童玩空間當(dāng)小小志愿者。這次當(dāng)志愿者，讓我知道了小朋友都有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
來(lái)到童玩空間，我換上了志愿者特殊的紅色羽絨服，選擇管理專(zhuān)門(mén)玩多米諾骨牌的區(qū)域。老師告訴我，在這兒當(dāng)志愿者的任務(wù)就是讓小朋友們玩得開(kāi)心！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，各位家長(zhǎng)小朋友們陸續(xù)地來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)小妹妹跑到了我旁邊，打量著桌上的多米諾骨牌，我輕聲說(shuō)：“小妹妹，要玩么？這個(gè)很好玩。”說(shuō)完，我用多米諾骨牌搭成了一座“大橋”，碰了一下“大橋”的一根“柱子”其他“柱子”也都陸續(xù)倒下，發(fā)出“咚咚”的聲音。那個(gè)小妹妹笑了，找到了一位阿姨，指著擺放著多米諾骨牌說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙婺莻�(gè)！”“好啊！”阿姨親切地說(shuō)，拿了張凳子，到桌子前坐了下來(lái)。我連忙跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)擺的骨牌‘大橋’長(zhǎng)！”那位阿姨爽快地答應(yīng)了。
正當(dāng)我們擺“大橋”擺得歡的時(shí)候，一個(gè)小弟弟跑了過(guò)來(lái)，小聲地跟我說(shuō)：“姐姐，我能在著玩嗎？”“當(dāng)然可以！”我對(duì)小弟弟說(shuō)，“一起來(lái)玩多米諾骨牌吧！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)早上過(guò)去了！雖然這次做志愿者只做了一個(gè)早上，但我知道了一個(gè)小朋友們一個(gè)超厲害的優(yōu)點(diǎn)，既然他們看了一下我玩多米諾骨牌，自己就會(huì)了，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，有超強(qiáng)的模仿力！
有趣的經(jīng)歷作文 篇6
大自然很奇妙，她養(yǎng)育著許許多多的動(dòng)植物。我家以前也養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小精靈—雞，它和我發(fā)生的趣事至今還令我記憶猶新，每每回憶起這些往事，我還是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是在幾年前的一天，我與媽媽一起去葛塘趕集，在準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)雛雞的小販，便央求媽媽買(mǎi)一只給我，在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一只。我仔細(xì)打量著它：一對(duì)可愛(ài)的小眼睛，一身黃色的絨毛，一個(gè)嬌小的身體，讓人看了憐憫之情油然而生。在回來(lái)的路上，我一直撫摸著它的頭。剛回到家，我就開(kāi)始幫雞寶寶“造家”。首先我去拿了一個(gè)大紙盒，又在里面墊上干草，把雞放在“家”中，接著拿了一件衣服幫它蓋好。小雞在新家中不停地跳上跳下，似乎很滿意我給它造的新家。干完一切后，我便哼著小曲吃飯去了。
第二天，我剛睡醒就跑到雞的“家”前，開(kāi)始“偷窺”小雞，它似乎還在“睡”，看著它睡的甜甜的樣子，真不忍心叫醒它！自己便出去玩了。
養(yǎng)了有一陣子了，經(jīng)媽媽同意，小雞終于可以下地活動(dòng)了，你看它那興奮樣兒：一會(huì)跑向東，一會(huì)跑向西，有時(shí)不小心摔了個(gè)跟頭，也從不放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)尋找著它的快樂(lè)，滿世界亂跑，搞得我要和它“斗智斗勇”才能抓住它，不知道怎么有使不完的勁的……
隨著它慢慢地長(zhǎng)大，我也發(fā)現(xiàn)與動(dòng)物和諧相處不是一件很快樂(lè)的事嗎？
有趣的經(jīng)歷作文 篇7
踏著秋日暖暖陽(yáng)光，我與父親來(lái)到了森林公園。濕濕的石子路上散發(fā)著陣陣泥土的氣息，道路兩旁的參天大樹(shù)讓人倍感舒適，我盡情地在草叢中奔跑，涼爽的風(fēng)兒輕拂我的臉頰，陣陣草香撲面而來(lái)，讓人心醉。
咦？一條馬尾掃到了我的臉上，啊！原來(lái)是一匹漂亮的駿馬我撫摸著馬兒寬大的背，撓了撓馬兒柔順的鬃發(fā)。爸爸跟馬主人溝通好了讓我上去騎兩圈。
面對(duì)這匹高大的馬兒，我不僅沒(méi)有像那些第一次騎馬的人那樣害怕，而是興奮極了。我躍躍欲試地沖上馬背，馬主人卻一把拉住了我。原來(lái)應(yīng)該是先踩住馬腳夾子，再把另外一只腳從馬屁股后面翻過(guò)去。掌握了正確的姿勢(shì)上馬，我輕松自然地上了馬。
雙腿夾緊了馬腹兩側(cè)，又拉緊了韁繩，馬兒就開(kāi)走了，它先是乖乖地慢走，人就在馬背上一聳一聳的。突然，馬主人大叫了一聲：“駕！”一剎那，那馬兒閃蹄飛奔！我在馬背上一起一伏的，耳旁的風(fēng)呼呼作響，震著我的耳鼓膜，真有一種英雄的感覺(jué)，太爽快了！
下了馬兒，回了家，那種放松身心的感覺(jué)并未消失。
現(xiàn)代人大都厭煩了刺鼻的尾氣，厭惡了白色垃圾與化工廠的濃煙，更是深深厭倦了繁忙工作，想要逃離這喧囂的城市，夢(mèng)想回歸到那自然，清新，純真。愜意地享受森林的擁抱，與所有生靈平等共處。看來(lái)人們真的應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，珍惜這獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)系統(tǒng)玉生物圈。
有趣的經(jīng)歷作文 篇8
今天，我到姨婆家里去玩。表叔準(zhǔn)備帶我去捕魚(yú)。我一聽(tīng)，高興得跳起來(lái)，急急忙忙向池塘跑去。
我們來(lái)到池塘邊。看見(jiàn)幾位叔叔正在池塘邊談?wù)撝�有兩位叔叔正在穿防水服，穿好后就往池塘里走去。我不解地問(wèn)道：“表叔，他們?cè)谧鍪裁囱剑俊北硎逭f(shuō)：“他們正準(zhǔn)備捕魚(yú)。旁邊放著的那個(gè)網(wǎng)，就是用來(lái)捕魚(yú)的。”等我抬頭一看，兩個(gè)叔叔已經(jīng)弄好了漁網(wǎng)。我又問(wèn)：“表叔，他們?cè)趺床遏~(yú)啊？”“他們穿好防水服，要到水里去下網(wǎng)，一會(huì)兒就有魚(yú)兒了，你仔細(xì)瞧瞧吧！”表叔得意地告訴我。
兩個(gè)叔叔先把漁網(wǎng)展開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔拿著漁網(wǎng)的一頭，另一個(gè)叔叔拿著漁網(wǎng)的另一頭，他們一起向池塘邊靠攏，漁網(wǎng)逐漸圍成一個(gè)半圓形。這時(shí)，我看見(jiàn)有許多魚(yú)兒在漁網(wǎng)里跳，它們好像在跳著歡快的舞蹈。可是，仔細(xì)一看才知道，它們是想拼命逃跑。但是，已經(jīng)來(lái)不及了，這些魚(yú)已經(jīng)被捕了。我高興得手舞足蹈，原來(lái)捕魚(yú)這么簡(jiǎn)單。等叔叔們費(fèi)力地把漁網(wǎng)拖過(guò)來(lái)時(shí)，我才清楚地看到：有好多條大魚(yú)和不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)哩！
大人們高興地把五條大魚(yú)捉到籮筐里。我急忙找來(lái)我的好伙伴，讓他和我一起抬魚(yú)回家。嗨喲！嗨喲！可真夠重的。筐里的魚(yú)兒還在作垂死掙扎呢，我對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)啊，魚(yú)啊，你們就別反抗了吧，你們就認(rèn)命吧，我們要快快地把你們抬回家呢。”可是路也好像要和我作對(duì)似的，眼前出現(xiàn)一個(gè)又長(zhǎng)又陡的坡。我的心里好擔(dān)心，生怕腳底一滑就會(huì)摔倒，那樣籮筐里的那些魚(yú)就要逃跑了。我和伙伴休息了一會(huì)兒，鼓足所有的力氣，一口氣爬上了這個(gè)斜坡。我回頭看著斜坡，放聲大笑一聲，說(shuō)：“我贏了！”
回到家里，我倆都洋洋自得，還不忘炫耀一番。你別說(shuō)，當(dāng)時(shí)我那心里呀，簡(jiǎn)直比吃了二十罐蜂蜜還要甜。
晚上，我吃到自己抬的魚(yú)，感到非常開(kāi)心。因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更不會(huì)忘記這次有趣的經(jīng)歷。
有趣的經(jīng)歷作文 篇9
今天老師讓我們畫(huà)名字，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)名字，叫名字，還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)畫(huà)名字。我覺(jué)得非常奇怪。
我姓“郭”，名“旭”。雖然我的名字很簡(jiǎn)單，但我想把它畫(huà)的與眾不同。怎么畫(huà)呢？我左思右想，絞盡腦汁，終于有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫(xiě)下一個(gè)綠色的“郭”字，接著“旭”字我是這樣設(shè)計(jì)的，先用藍(lán)色的筆畫(huà)出起伏不平、寬闊無(wú)邊的大海，再在海面上畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng)，金光閃閃，照亮世界。海里各種各樣的生物在茁壯成長(zhǎng)，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
怎么樣，我的名字是不是設(shè)計(jì)的非常有趣？爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽(yáng)那樣充滿活力，做一個(gè)有用的人。另外我的“旭”字還有一個(gè)不同尋常的秘密，想知道嗎？快來(lái)和我做朋友吧！我會(huì)悄悄地告訴你。
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