精選小學的經歷作文400字合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學的經歷作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學的經歷作文400字 篇1
放學了，劉雪瑤跑到琴雨莉亞面前說；哎哎，你周六有空嗎，我去你家玩兒。好啊好啊，求之不得呢！給，這是地址和電話。明天中午不見不散哦！琴雨莉亞爽快的答應了。
這時，魔法手鐲響了，琴雨莉亞匆匆忙忙的跑到一個無人關注的角落。是露絲老師的留言。上面說‘公主殿下，您的私人專車在您學校往右走在左拐，然后直直的走，如果不明白，可以看導航儀�！�
上了車，老師就問道公主殿下在魔法王國呆的好好地，為什么要來人類世界呢？琴雨莉亞說天機不可泄露。以后你就知道了。對了，快開到禮品店我要買點東西，之后再到云上商場，哦不，是普通的大商場，然后就是服裝店，首飾店……好的。
回了家，打開大門，只見65位女仆說大小姐，歡迎回來。
第二天，劉雪瑤打來電話說琴雨莉亞，我在你家門口，快出來啊。好好，我這就來。
進了琴雨莉亞家，她大吃一驚，‘天哪，沒想到琴雨莉亞你還是千金大小姐！’呵呵，過獎了。琴雨莉亞謙虛的說。
小雪，拿點水果來招待客人，小蘭，快準備飯菜。雪瑤，你先吃。我去換身衣服……
吃飯啦，嗯……這個好吃……那個也不錯……哎，這湯你怎么做的，好好吃啊！劉雪瑤一邊狼吞虎咽的吃著，一邊夸獎這些飯菜。87雙眼睛盯著她，劉雪瑤這才放下碗，不好意思的笑了笑。
玩的差不多時，琴雨莉亞說，明天就是暑假了，不然你整個暑假都在這兒玩吧！嗯……我問一下媽媽。
費了九牛二虎之力，總算得到了媽媽的許可。
就這樣，劉雪瑤整個暑假就在琴雨莉亞家‘定居’了！
小學的經歷作文400字 篇2
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品。”書是一位良師，是你在迷路時的指南針，是你在知識里傲游的一條小舟……
在我小的時候，在我兩三歲的時候，書就一直伴侶在我的身邊。那時，我還小，媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，還給我買了《嬰幼兒圖畫報》……，那一些書我看見了，高興地玩起書。因為我還小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一陣微風吹過去，那一本本故事的畫頁又被風吹開了，我看著上面的畫并自已翻了起來。一開始，我津津有味地讀著看著，天長日久，我就漸漸感著不過癮了，便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了，就每天給我念這一本本故事書，我也聽著并拍拍手表示快樂，便伴著故事里的內容，甜甜美美地進入了夢鄉(xiāng)。過了幾年，我已經長大了兩歲，已經開始讀幼兒。就在我上大班那年，雖然我當時還不識字，但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫，讓我的媽媽給我念，讓我可以擁有一個充滿夢想力的心里。這七套書我聽得津津有味，如醉如癡�！栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲�；《灰姑娘》讓我淚流滿面；《龜兔賽跑》讓我知道堅持就是勝利……，到我上小學的時候，我對連環(huán)畫不感興趣，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學校有一個圖書館，三個月下來，我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬個為什么》，讓我浮想聯(lián)翩，《哈利波特》讓我知道了堅持就是勝利……
書是美味的佳肴，讓人大快朵頤，書是美酒，讓人回味無窮，書是美麗的百花，讓人留連忘返……，讓書中的知識充滿這個世界吧！
小學的經歷作文400字 篇3
去年的中午，媽媽叫我去買點蔥和胡蘿卜。我拿過媽媽給我的錢，既緊張又高興。緊張是因為第一次去買菜，不知道買菜會不會遇到什么困難，高興是因為第一次買菜，不知道買菜好不好玩。
因為我家離市場較遠。所以我來到了一個流動攤點。因為是第一次，我在幾的攤點前走來走去，不敢開口。一個賣蔥的老爺爺見我走來走去，似乎看到了我的心思，便問：“小朋友，你是不是來買蔥的？”我小聲地回答：“是的。”頭也點了點。我彎下腰，拿了幾根蔥，遞給老爺爺。老爺爺接過蔥，稱了一下，說：“小朋友，5毛錢。”我把錢遞給他。
我來到一個賣胡蘿卜的小攤前，學者其他大人的樣子（旁邊也有一些大人也在買菜）問：“一斤多少錢？”買胡蘿卜的是一個年輕的叔叔，他看我是小孩，沒好氣的說：“一斤2.5塊�！蔽覄傁胭I，想起了媽媽對我所的話：“買菜要貨比三家，討價還價�！庇谑俏已b出一副經常買菜的樣子，對叔叔說：“便宜點兒，2塊吧！”叔叔不耐煩的說：“不賣不賣，哪便宜哪賣去。”于是我又來到了旁邊一個賣胡蘿卜的攤點，問：“阿姨，這胡蘿卜多少錢？”阿姨說：“一斤2.2塊”我對阿姨說：“能不能便宜點？2塊錢？”“這個……最便宜只能2.3塊。”：“那，我去別的攤點買了。”我假裝往回走。阿姨果然上當，說：“好，好，小姑娘，2塊錢就2塊錢吧！”我跳了幾根胡蘿卜，阿姨稱了后，我付了錢，提著菜往家走。
回到家，我對媽媽說：“任務完成��！”媽媽點了點頭，夸我長大了。
小學的經歷作文400字 篇4
人生是冒險的，是刺激的，天底下的每個人都會有自己的冒險經歷。我就有一次超級特別的`冒險經歷。
那是，在四年前，我和朋友踢毽子踢煩了，便想到一個好主意——去荷塘抓魚，可我是一直不會誰的小鴨子，因為掉在水里已經不是一次兩次的事了;有一次差點被淹死。所以‘這幾年來奶奶一直提醒不要到有水的地方玩。
我最會抓魚的朋友張?zhí)m說：“走，苗苗，那兒還有美麗的貝殼，我聽了變心動了。就跟她們走了。
我們在荷塘邊玩得很開心，本來一切都是風平浪靜的，可在我們要回家時，我看到河里有一個非常好看的貝殼，剛用手去撈，可不知是什么東西絆了我一下，還是誰把我推了一下，我迷迷糊糊就掉河里了，我的腿腳一點兒也不聽話，麻木的一點兒也不能動了，朋友們都嚇的直哆嗦，有的跑去叫我奶奶，有的跑去附近找干活的大人，張?zhí)m沒走，她站在那兒一點兒也不動，像是沒醒過來。是我的救命聲驚醒了她，還是她想起了點什么，她立馬向有幾個男孩子那里跑了去。可畢竟是男生，又不認識我們，還有水也不是太深——對男孩子們來講。張?zhí)m趕緊跑到我跟前說：“王春苗，堅持”。慢慢劃動你的手和腳，一下，二下，三下，四下——，我感覺自己慢慢的浮起來了，我立馬拉住張?zhí)m的手，一下抱住她，我突然之間有一種幸福的感覺。
四年前的那天，我?guī)缀鯁适沧屛覀兠靼琢艘粋�道理，只要堅持不懈，沒有什么事做不了。
小學的經歷作文400字 篇5
一次，我考了一百分，爸爸媽媽問我：“你這次考了一百分，你想要什么獎勵呢？”“要不你們給我錢，我自已去超市買樣東西吧！”我興奮地說道。爸爸媽媽點點頭，說："嗯，你已經長大了，可以自己買東西了，這樣既鍛煉了你的獨立性，又不用我們陪你去，省得麻煩，好，就住么定了！”
第二天，我如愿以償?shù)啬玫搅隋X，興高采烈的去了超市。到了超市，哇！我傻眼了：這里的超市有食品區(qū)、玩具區(qū)、日常用品區(qū)、圖書區(qū)……我在導購員叔叔的幫助和指引下，來帶四樓玩具區(qū)，哈！這里也人山人海，有個小男孩抱著他爸爸，指著輛玩具車，直說：“爸爸爸爸，給我買啦！”有個小女孩，拿著個布娃娃，哭著說：“壞媽媽，我要買嘛！我要買嘛！”我一看架子上的玩具，�。】蛇@多�。河袝蚬牡拇蠛谛�，有一按按鈕就活蹦亂跳的小猴子，有男孩子喜歡的遙控汽車，有女孩酷愛的布娃娃……真叫人目不暇接、眼花繚亂。
我一時拿不定主意要買什么，覺得每樣玩具都非常適合我，我只好問導購員叔叔，經過我的精心挑選，再加上導購員叔叔的推薦，我終于選中了一輛遙控汽車。最后，我抱著我經過好久才挑選出來的遙控汽車，心滿意足地回家去了。
這是一次愉快的購物。
小學的經歷作文400字 篇6
在一個月朗星稀的夜晚，我翻來覆去睡不著覺，因為我想著還沒讀完的書——《伊索寓言》。
突然，我想出一個辦法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書。一切準備就緒，我開始看課外書�？戳艘粫矣X得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書。我看得津津有味，忘記了時間。這時，我爸爸要方便，見廁所的門鎖著，就知道我在里面，便叫我出來。而我，看的如癡如醉，絲毫沒有聽見老爸的叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設法把書塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所，老爸沖了進去。我呢，還意猶未盡，鉆到被窩里又開始看書，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看著看著，我不知不覺睡著了。早上，我醒來了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好，準備開始新一天的生活。
這次晚上看書可讓我吃足了苦頭，上課時頭暈目眩，但我還會堅持看課外書的，因為我覺得課外書其樂無窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過，我不會再在晚上偷看課外書了。
小學的經歷作文400字 篇7
這個假期內，我去了以風車、木鞋而著名的荷蘭。
一下車，撲面而來的涼風害得我不由得打了個寒戰(zhàn)，我放眼望去，綠油油的草地上有零零星星的幾架風車在呼呼地轉動，風車下面是一只只潔白的綿羊，我向它們跑過去，可沒想到竟有一條柵欄擋住了我的去路，我向綿羊招招手，示意他們過來，等他們呼啦一下子圍過來時，我站在離他們兩步遠的地方，伸出我剛剛買的冰激凌，其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來！伸出舌頭，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃著奶油，一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊，我們去參觀荷蘭的景色，我們走過一個木制的小橋，來到了一個大風車下面，風車呼呼地轉著，沒有停下來，向遠望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空燒起了火燒云，紅艷艷的，十分鮮艷，以前金色的太陽已經融入了火燒云里，變成了紅色的太陽，可是紅太陽的光芒灑在草地上，草地卻又變成了金色。
看完風景，我們又去看制作木鞋的過程，木鞋是荷蘭的歷史，它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的，等荷蘭人有了自己的孩子時，就會為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說話，一邊把一塊木頭放到機器里，只聽見“吱吱”的一陣響，木頭就變成了一只木鞋，可是，剛剛完工的木鞋沒有可以把腳伸進去的洞，就把木鞋防盜打孔機上，不一會一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷蘭之旅呀！
小學的經歷作文400字 篇8
“叮當”，我是一枚不起眼的硬幣，被人拋棄，掉在了地上。 我曾經在一個大家庭里生活著，身邊有我的哥哥姐姐們。一次，主人去買菜，把我拿了出來，卻又脫手掉在了地上。他的兒子看見了，剛要彎腰去撿，但我卻聽到了主人“臟死了，別去撿”的訓斥。我頓時感受到了世態(tài)的蒼涼，眼淚止不住流了下來。 從那時起，我成了一個沒人要的硬幣，每天都有人從我身旁走過，從我身上踩過，卻沒有一個人將我撿起。我每天都忍著那份孤獨，用期盼的眼神看著那些人，卻沒有一個人注意我，可能是注意了也不屑將我撿起，再也沒有人能陪我說說話。一個月后，原先的我已經變了樣，身上蒙上了一層厚厚的灰塵，已經基本上和地面的顏色分不開了。沒有人知道，我每天都在暗自傷心，都在偷偷地哭泣。 一天，一個老婆婆看見了我，將我拾起，用袖口擦去了我身上的灰塵，還慈祥地看著我，我又重新感受到了那份愛。老婆婆滿臉皺紋，從那著裝看得出生活條件并不是那么好，但那慈祥的眼神讓你感覺心里暖暖的。她把我輕輕放入口袋，哇，這里有好多好朋友��！我和他們打了招呼，他們也很親切地回應我，我很快就融洽地加入了他們的隊伍，和他們一起說笑。 慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友越來越多，老婆婆每天都從地上撿起許多被人遺棄的硬幣，我們這個大家庭也越來越熱鬧。直到我們積攢到一百元以后，老婆婆將我們一起捐到了福利院。福利院的叔叔阿姨親切地把我們包好，還用我們買了好多的書包文具，捐給貧困山區(qū)的兒童。我心里美滋滋的。
小學的經歷作文400字 篇9
清閑的傍晚，卸下一日的疲憊，望著即將告別的夕陽，手捧一杯香茶，沁入一本書中，開始我的閱讀之旅。然而，這次的閱讀之旅，并非那么平凡。
坐在陽臺上，享受著夕陽的愛撫，閱讀著那本如夢的書——《擁抱幸福小熊》，心如飄在空中的一片綠葉，自由而閑適。然而母親的呼喚，打斷心中的萬千思緒，這時，抬頭望望天，天已漸漸黑了，那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無數(shù)的幻想中，我開始吃著晚餐，但心卻還飄浮在外。我不停猜測：接下來會發(fā)生什么事呢？主人公會怎樣呢？——吃完飯，我又趕緊捧起書，眼前好似出現(xiàn)一望無際的大海，波濤洶涌的海浪，它們拍打著海岸上的礁石，撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。
夜深了，月光灑在書上，泛著點點銀光。看看手表，已經十點了，我躺在床上，腦中又一次浮現(xiàn)那種場景，我情不自禁地打開小臺燈，翻看著這本書。月夜下，帶著忐忑和不安，又略帶一絲興奮，再次走進了那個奇幻的世界。我看見一只笨拙、善良的小熊，還有一個自卑的小女孩，就是這兩個人物的交融使這個故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛的小熊使這個小女孩重新找到了那個自信、自強的自己。
看著看著，在微弱的燈光和月光的映襯下，我竟看完整本書，我小心翼翼地合上，生怕驚動媽媽，也生怕驚動記憶。此時，我那忐忑的心逐漸平靜下來，躺在床上，腦海中像過電影一樣，回放著這本書的內容。帶著滿足，進入夢鄉(xiāng)。
小學的經歷作文400字 篇10
人生就好比一條鄉(xiāng)間小道，有時平坦、有時卻十分坎坷。在學習中遇到困難和生活中對待逆境是一樣的。
學習中要走的路遠遠看去是平坦的，但是當自己真正走上去才知道：道路其實并不平坦。眼前的平坦也會化為坎坷。我在學習中體會最深還是成績的變化。我的成績時起時落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會落入陷阱。古人說：飛的越高，摔的越痛。同樣成績越好，只要一驕傲就會一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時教育我，將我引回學習的正確道路上。當自己的成績下降時，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來，將陰霾驅散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關切的語言為我點亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會遇到無數(shù)坎坷和挫折，只有經過了長時間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說的：大海里沒有礁石激不起浪花、人生中沒有了挫折，也就成就不了強者。
父母只能幫助我們人生中短暫的時間，但是他們對我們的愛將永無止境。
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