把握機會作文15篇（集合）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的把握機會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

把握機會作文1

　　人生如夢，歲月如歌。一剎那，一晃神，我們就告別了青春歲月，人生在世，難免會經(jīng)歷一些事，當(dāng)然也會錯過一些事。有些事，經(jīng)歷了，未必全是好事；有些事錯過了，但也并非不是好事！錯過的事，總是給人以無限遐想的空間，不管結(jié)局是好是壞，都是令人后悔莫及的！

　　在時間的流逝中，我們學(xué)會了成長，再回過頭去看看曾經(jīng)走過的路，錯過的事，心中難免會無法走出曾經(jīng)因為放棄某些事而留下的陰影，今天我寫下這樣的文字，就是希望能夠隨時的提醒自己，要懂得把握機會！

　　記得上小學(xué)的時候，我的成績一直不好不壞，唯一值得驕傲的就是我的英語成績，想當(dāng)初，我的英語成績是讓人羨慕的。從我接觸英語字母開始，我就對它們有著難以言說的歡喜之情，或許這就是我英語成績優(yōu)異的重要前提吧！

　　一次，市里舉行一個“中小學(xué)生英語快速閱讀”的競賽，很慶幸的是我也被推薦上了。為了這事，我高興了好幾天，因為我知道，我被老師肯定了！被推薦的一些同學(xué)在參加競賽之前都需要做大量的相關(guān)知識培訓(xùn)，那么我們的學(xué)習(xí)量自然會比其他同學(xué)要重的`多。起初，我是抱著一個積極的心態(tài)來面對這，我也希望我能借此機會來施展一下自己的水平，可是，在自尊心作祟的情況下，我選擇了逃避，我怕我會失敗，看著別的同學(xué)都在努力，我卻松懈了！我沒有把握老師給我安排的好機會，當(dāng)我回絕她的時候，我看著她一臉驚詫的表情，我知道，她有些傷心了！

　　后來，學(xué)校為參賽獲獎的同學(xué)頒獎的時候，我的心突然酸了一下，我不敢保證我當(dāng)時如果也參加了是否能獲得名次，但至少，我可以給自己一個展示自我的機會；至少不會讓老師覺得失望；至少我也不會后悔至今……

　　我最后悔的事是總是在錯過機會。機會不會隨便的降臨給某一個人，都是需要自己把握的，就像甩賣行的廣播一樣：機不可失失不再來。

　　有些人，再見了就再也見不到；有些事，錯過了就再也不會回來。如果時光可以倒流，我想我會緊緊的把握好每一次難能可貴的機會。但現(xiàn)實是殘酷的，我只能一步一步的朝前邁，當(dāng)機會再一次降臨的時候，我想，我一定會牢牢握住，不管結(jié)局如何，起碼我沒有錯過機會，那就不會后悔！

把握機會作文2

　　機會不是時時都有的，有些人能把握住機會，不讓機會在眼前溜走。有些人虛度光陰，飽食終日，無所用心，讓機會在眼前白白失去。在此我想告訴大家的是聰明勤奮的人總是善于尋找機會創(chuàng)造奇跡的。

　　當(dāng)年牛頓在果園休息時，碰巧一個蘋果成熟了從樹下掉落，牛頓是個善于思考愛動腦筋的人，經(jīng)過他的鉆研終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這固然是可喜的，可牛頓并不滿足后來繼續(xù)把握機會造就出許多可喜的成績。如果當(dāng)年在樹下休息的不是牛頓，許多人就無意中失去了萬有引力的定律。

　　機會不會主動來找你，但會等著我們?nèi)フ宜�的。就拿�?shù)學(xué)中和我有關(guān)的例子來說吧，一次在考試中我本來會做的題卻因我粗心大意而失了分，前十名最終和我無緣，我把那題失的分加了進去發(fā)現(xiàn)我足夠進前十名，這讓我后悔呀，因為我失去了一次不該失去的'機會。通過這件事使我更加懂得了把握住機會。在假設(shè)一下如果有個機會能讓你成名，你會不會要呢？我想誰都會要吧！可事實上呢誰都曾放棄過機會，讓他從手中白白溜走。機會人人皆有，關(guān)鍵看你是否把握住他了。機會是時不待我的，它既不要你的回報也不會使你失去什么。把握住機會應(yīng)從一點一滴做起。

　　假如一個身臨險境的人看見一絲希望也會奮力一搏，而我們把這種精神放在平常生活中又有什么不可以的呢？

　　把握住機會也就是說珍惜時間，珍惜生命，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。我們現(xiàn)正處在勤奮學(xué)習(xí)的時代，日不待我，把握住機會，認真刻苦地學(xué)習(xí)。學(xué)好各門功課，充實自己，學(xué)好本領(lǐng)報效祖國，振興中華才是我們這一代人青年最明智的選擇。

　　讓我們共同努力奮斗吧，就算不是為了自己，就當(dāng)是為了我們的祖國吧！機會是不能輕易放棄的，要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家說句機會不是時時都有的，一定要把握住。

把握機會作文3

　　在很久以前，有著這樣一位小男孩。

　　這個小男孩學(xué)習(xí)十分努力，成績也十分優(yōu)秀，因為他希望能成為同學(xué)的焦點，能獲得老師的贊賞。

　　在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：這回肯定沒什么好事了！在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞嘭、嘭的跳個不停。班主任對他說：今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學(xué)，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去？小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：謝謝！謝謝似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：快去準備準備，12點05分在學(xué)校門口集合。小男孩興奮地沖出了辦公室。

　　他回到教室，心里開心極了，他心想：自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學(xué)正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。

　　過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學(xué)早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。

　　小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉(zhuǎn)身往回走，任心痛的感覺蔓延全身此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的連老天也欺負他。

　　小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道他是天底下最傻的男孩子！

　　我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的'人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作黃濤。

　　人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學(xué)會把握，只有學(xué)會把握機會，才能步向成功。

把握機會作文4

　　山重水復(fù)疑無路

　　他，落榜了，長長的高考錄取榜單上竟然沒容下他的名字許明。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問自己：這到底是為什么？為什么？十年寒窗苦讀，竟然只能換來名落孫山的結(jié)果。一種失落感漸漸向他襲來，突然間他覺得自己的心好痛好痛。

　　離開學(xué)校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著沉重的腳步，走到了熟悉的家門前。

　　門是半開半掩的，站在門前，他無奈地停下了腳步，他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書，他們的確付出了好多好多。

　　"吱"的一聲門開了，母親看到他這副落魄的樣子，就沒有再問下去，只留下了長長的嘆息聲。

　　好不容易熬過了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水似斷了線的珠子一樣流了下來，雖然父母一句話都沒說，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。

　　柳暗花明又一村

　　整個暑假，為了打發(fā)這漫長的日子，他開始幫父母干活，可漸漸的'，他又厭倦了，他覺得這樣下去是不行的，他應(yīng)該干一番事業(yè)。

　　一天，他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報道，他想，既然自己讀大學(xué)已無望，何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來呢？這可是一次機會，俗話說得好："機不可失，時不再來，"他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點也不同意，甚至還潑他的冷水，經(jīng)過他再三的勸說之后，他們才同意他養(yǎng)豬。

　　也許是老天有眼吧！他的養(yǎng)豬廠越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠，終于露出了久違的微笑。

　　由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神，他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王，成了村里人的驕傲，后來，他致富不忘鄉(xiāng)親，許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。

　　朋友，你也一定渴望擁有機遇，這么，請你認真的追尋，好好地把握，因為機遇不是等來的

把握機會作文5

　　機會并不是總有的。它似一位壞脾氣的客人，當(dāng)它敲門時，因為你沒有及時給它開門，這么以后它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。

　　記得有一天清晨，我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課，需要坐公共汽車才能到達。于是當(dāng)我從家里出來之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時候，卻發(fā)現(xiàn)停在這里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中這輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……

　　可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

　　當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。

　　回家的`路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了這班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。

　　其實我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人，而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。

把握機會作文6

　　“我的課就上到這里，謝謝大家！”回想起前幾周的那節(jié)課，我不禁為自己感到驕傲，因為我把握住了那次機會，沒有讓它成為我小學(xué)生活中的一個遺憾。

　　這件事情得從前幾周說起了。那天，我們班剛把第五單元的課上完，接下來就準備上后面的古詩了。我們原以為老師會照常給我們上課，但老師卻神秘地一笑，然后對我們說：“同學(xué)們，這次后面的古詩課老師打算讓你們來上。”“啊？”我們你看著我，我看著你，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師接著說：“就是你們來上課，當(dāng)小老師。誰想來試試呀？”呀！同學(xué)們興奮極了。

　　幾個大膽的同學(xué)舉起了手。“還有一個名額，誰要來呀？”班級里潛流暗涌，沒人舉手，但是大家心里都在蠢蠢欲動。誰不想在同學(xué)面前露一手啊！許多念頭在我心里奔騰：我多么想像老師一樣在講臺上侃侃而談，揮灑自如啊！但萬一講錯了怎么辦？到時候就尷尬了。不行，你不上別人就要上了！不容我猶豫，我舉起了手，對老師說：“老師我來。”老師微笑著記下了我的名字。當(dāng)我放下手后，我看到好幾個同學(xué)眼睛里流露出失落的神色……

　　接下來這幾天里，我可就緊鑼密鼓地開始準備了：制作課件，訓(xùn)練講課……

　　幾天后，終于輪到我“上課”了。“接下來有請‘陳老師’給我們上第九首古詩。”老師說完，同學(xué)們用他們熱烈的掌聲把我送上了講臺。今天我是“陳老師”，我的.心情又緊張又激動。我開始講課了：“大家好，今天我給大家上的是……”我邊講課邊點擊鼠標，播放一張張幻燈片。同學(xué)們時而認真聽我講課，時而動筆做一下筆記。我把我積累的知識像儲藏已久的寶貝一樣，一件一件掏出來展示。最后，當(dāng)我以“我的課就上到這里，謝謝大家！”結(jié)束我的課時，同學(xué)們再一次響起了掌聲。我心里充滿了驕傲和自豪！

　　“講課”讓我得到了鍛煉，我感覺知識掌握得更加牢固了，我為自己把握了這次機會感到開心。人生的機會有很多，只要你把握住了就一定會有收獲。

把握機會作文7

　　機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人，當(dāng)它敲門時，因為你沒有及時給它開門，那么以后它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。

　　記得有一天清晨，我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課，需要坐公共汽車才能到達。于是當(dāng)我從家里出來之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時候，卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……

　　可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，(.)不見公交車開來，第二

　　個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

　　當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。

　　回家的`路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。

　　其實我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人，而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。

把握機會作文8

　　一團火焰熄了，另一團火焰燃起。如果你不甘于失去的現(xiàn)狀，那為什么不去再爭取一次呢？你會想就算我爭取了，也不一定會成功，可你也要知道如果不去爭取，那你相當(dāng)于承認了自己的失敗。

　　在兩年前的暑期里，前半個月我與常人無異，過得舒適安穩(wěn)。可到了后半個月母親將我送進了一個夏令營，專門是針對私立學(xué)校的自主招生，我的'奧數(shù)一直處于不溫不火的狀態(tài)，而自主招生看中的就是這個，名額也有限，我對這次招生不報多大希望。

　　時長總共兩周，兩周結(jié)束后，通過考核審定哪些人有資格參加私立學(xué)校的招生考。

　　那個數(shù)學(xué)老師完全是那種對事不對人的，每天早上發(fā)一套試題，將例題透析講解，這之后就讓我們拼命刷題。那時我覺得刷題就是無用功，而周邊同學(xué)很是起勁，很樂意刷。

　　時間就是轉(zhuǎn)瞬即逝的，兩周馬上就過去，考核也開始了。若說要有多大把握，我看至多三成，畢竟我對奧數(shù)造詣不深。

　　可誰曾想到，我竟成功獲得了資格。我很迷惑，因為別人題刷得比我快、多，到現(xiàn)在我也不明白。可既然拿到了資格就去考吧，一共可以報考兩次。

　　那天下著大雨，夏天空氣又很悶熱。那是我第一次坐在招生考的考場教室里，不知道是不是天氣原因，我的心很煩躁。我一道大題都沒碰，而其他考生卻不會出現(xiàn)這種情況，我想就是別人比我準備得更加充分吧。第二次考試離第一次相差兩周，我吸取了之前的經(jīng)驗，更加認真刷題，將題目吃透。在第二次考試時，我無所畏懼，在我能力范圍內(nèi)的題我都做了，能力范圍外的我也有去爭取，結(jié)果固然重要，但我更看重自己的進取。最后我如愿被錄取了。

　　想象一下，如果我因為考試壓力而自暴自棄，而不是積極進取，結(jié)果又會怎樣？一團火焰熄了，另一團火焰燃起。既然你失去了一次機會，就去爭取，去把握下一次機會，也要把每次機會當(dāng)成最后一次機會。

把握機會作文9

　　樂觀主義者從每一個災(zāi)難中看到機遇，而悲觀主義都從每一個機遇中看到災(zāi)難。——題記

　　要有頭腦和毅力：

　　要想把握成功，其次是要有毅力和頭腦。

　　如果發(fā)現(xiàn)了機會但又不好好的珍惜，就等于白白浪費了機會。托馬斯穆勒是20xx年的夏天大放異彩的球星，他是去年的世界杯的金球獎得主和最佳新人獎得主，之后他便成為當(dāng)前紅人和眾多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于發(fā)現(xiàn)了機會，更重要的是抓住機會后，他更是努力，每天的練習(xí)和訓(xùn)練，憑著自己毅力，改正了自己的缺點，才讓主教練看到了他的天賦，得到了重用而最終獲得成功。

　　托馬斯穆勒對待機會是清醒的頭腦，那么我國古代的大禹對待機遇不僅靠憑借著頭腦，還有堅強的毅力，最終登上了王位。舜統(tǒng)治期間，深受百姓愛戴，但是在舜年老時，天下經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi)，困擾了舜，眼看自己年事已高，身邊的人也都對洪災(zāi)束手無策。正當(dāng)舜焦慮萬分之時，禹站了出來，他召集得力人手，面對滔滔洪水，大禹從其父鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了堵的辦法，不屈不撓地對洪水進行了疏導(dǎo)，將滔滔洪水引入洼地，他帶領(lǐng)人民終于戰(zhàn)勝了滔天的洪水，考智慧和毅力，拯救了天下蒼生。

　　把握機會展現(xiàn)自我：

　　把握機會，開拓人生，從現(xiàn)在開始，從自身開始。

　　我們是祖國21世紀的建設(shè)者和接班人，肩負著建設(shè)祖國的時代重任。不管是現(xiàn)在還是將來，在學(xué)習(xí)生活中，還是將來在工作崗位上，都要運用自己的慧眼，去發(fā)現(xiàn)機會，努力營造機會，把握機會，以頑強的毅力和執(zhí)著的'精神，努力奮斗，創(chuàng)造財富，實現(xiàn)人生的價值。做一個成功的人士，展現(xiàn)自我的能力和魅力，用力量和信心武裝自己。多創(chuàng)造一次機會，就能多把握一分成功的希望；把握好今天的自己，就會創(chuàng)造燦爛輝煌的明天；把握好現(xiàn)在，就會創(chuàng)造美好的明天。

把握機會作文10

　　還記得巴爾扎克曾經(jīng)說過：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”所以說，每當(dāng)機會來臨時，必需牢牢抓住。但是，以前的我，卻不能好好把握！

　　從小我就是個膽小如鼠的人，在幼兒園時，每當(dāng)同學(xué)和我說話，我都是會自覺的避開他，自己跑到一個安靜的角落，玩著自己的玩具。雖然，媽媽常對我說：“你要開朗點，多和別人親近，別老是自己玩。”但是，我卻從來都不在意。

　　一次偶然的機會，老師和我爸媽商量讓我去參加演講比賽。聽到這個消息時，我的心一下子慌了，連忙拒絕：“不要，不要，我不去！”可是當(dāng)時，我的拒絕并沒有任何用，媽媽立刻幫我挑好了演講服裝，選好了演講稿，讓我時刻準備著。

　　“怎么辦？怎么辦？”我的心里反復(fù)重復(fù)的出現(xiàn)這幾人字，窗外的小草聳拉著腦袋，看起來并沒有什么生機，好像也對我沒信心的樣子。我的'手不禁的抖動，手里的演講稿被汗水淋濕了，當(dāng)時的我認為，我是不可能成功的，成功是不可能的事。在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸地背熟了稿子，練好了情緒控制，對自己也有了那點信心！

　　比賽那天，我起了個大早，望著窗外媽媽澆過水的小花，生機勃勃，迎著太陽展開了微笑臉，好像再告訴我：“別怕，別怕。”到了比賽現(xiàn)場，我穿好了服裝準備上臺，表面上十分平靜，可是心里卻七下八下。雖然很多人鼓勵，心里有那么一點點的信心。但是可能因為以前的膽小與不自信吧，使現(xiàn)在的我十分的不相信自己。

　　“10號，杜如虹！”

　　“啊，到我了！”

　　我快步走上臺，抬頭微微瞟了一眼臺下的觀眾，感覺他們所有的眼光都聚集在我身上，全身微微顫動，心臟更是彭彭的快要跳出來，腳緊緊踩著地板。因為緊張，我背得飛快，一點情感都沒有融入。到后來，因為自己的不自信和緊張，使我失去了機會，最后落選了。

　　從那以后，我都主動向老師申請上臺朗誦，演講，才藝表演的機會。因為我明白了，機會總是青睞那些有準備的人，“機會不會上門來找，只有人去找機會”。

把握機會作文11

　　今天，老師又和我們講故事，聽完我們又要作文。平時，老師一說寫作文，同學(xué)們都說“暈了”，但現(xiàn)在不同，他們都似乎知道寫作文是好的，個個都洗耳恭聽的聽著老師講故事。

　　故事是這樣的：有一 天，一個男人遇到了一個神仙，神仙對這個男人說：“你這一生會有三個機會，第一個是：你會得到許多人的尊重;地第二是：你會在這個社會上得到許多的.財富和高尚的地位，第三個是：你將會娶到一位漂亮的妻子。”神仙說完就走了。那男人終其一生的等待奇跡的出現(xiàn)。但最后他窮困潦倒的度過一生，孤獨的死去。幸好他死后上了天堂，又給他遇見那個神仙。他跑上去問神仙：“神仙啊神仙，你不是說我有三個機會嗎，但最后我等了一生，結(jié)果什么也得到。” 神仙搖搖頭，嘆了口氣，說：“你曾經(jīng)想了一個點子，是非常好，非常完美，但你害怕失敗，最后你沒有去做，結(jié)果我把它給了另外一個人，他后來成為了全國最有前的人，對不對?”那個人慚愧的點了點頭。

　　神仙又說：“有一次，你們村發(fā)生了大地震許多房子都倒塌了，只有你家沒有，那時有多少人需要你的幫助，但你怕有小偷進去你家打劫，作為借口，就躲在家里。那次死了多少人，如果你去救人，那么你就會成為村里人的尊重。”那個人又點點頭。

　　神仙又說：“你還記不記得，曾經(jīng)被一個頭發(fā)烏黑的女人吸引了，你也從來沒有這樣的感覺，但你不知她喜不喜歡你，你怕被拒絕，就沒有去，最后她成為別人的妻子，如果你和她結(jié)婚，你們會有幾個漂亮的孩子，但你卻讓她從你身邊溜走了。”那個人流出了眼淚。

　　哎，我聽了這個故事，懂得了一個道理：機會不是等待，而是去把握和爭取，機會是不會自然得來到你的身邊，別以為機會小就不去把握，爭取，它可能是你的大救星，如果你不去，到你知道別人得到了，你一定會后一生，終身后悔。

把握機會作文12

　　桃花謝了，還有再開的時候;燕子去了，還有再來的時候;楊柳枯了還有再青的時候;但機會失去了就不再來了。

　　《最大的麥穗》一文是寫蘇格拉這位哲學(xué)家領(lǐng)著弟子來到一片麥地。他讓弟子們在這塊麥地中摘一個最大的麥穗，但只許進不許退，直到麥地盡頭。弟子們進入麥地試著摘了幾穗，不滿意扔掉了，總認為機會還很多，不必過早定奪。弟子挑挑撿撿地過了一段時間，蘇格拉底對他們說，已經(jīng)到頭了。兩手空空的弟子這才如夢初醒。

　　這篇文章告訴我們：人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那顆最大的一穗。有的人見到了那粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它;有的東張西望，一再錯失良機。

　　思緒將我拉回了那天。競選班干部了，我們班幾個同學(xué)胸有成竹地跨上了講臺，好象勝券在握，侃侃而談。清晰的口齒，流暢的'語句，自信的神情，都讓人敬佩。我想當(dāng)一個學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在看來實現(xiàn)這個愿望，非得經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)不可。我望而卻步了，如坐針氈，實在沒有勇氣能走上講臺,原些的自信幾乎要土崩瓦解。此時，競爭已進入了白熱化的狀態(tài)。教室里一會兒傳來一陣掌聲，隔一會兒，又傳來一陣更熱烈的掌聲，而我卻猶豫不決。忽然，我發(fā)現(xiàn)，臺上演講的竟是我們班并不起眼的同學(xué)。雖然他講得并不流利，一會兒撓撓頭皮，一會兒吐吐舌頭，但他還是搏得了一陣掌聲。哦，我的確不如他，他能有勇氣走上講臺，而我呢?難道我就這樣坐以待斃，原先精心準備的演講稿會派不上用場?不，我義無返顧地走上了講臺。我講完了，臺上傳來一陣雷鳴般的掌聲。此刻，無論結(jié)果如何，對我已經(jīng)并不重要了。

　　追求的目標，應(yīng)該是遠大的。但把握住眼前的機會，這才是實實在在的。

　　機會不等人，讓我們把握身邊的每一次機會，哪怕是上課一次發(fā)言的機會，一次幫助同學(xué)的機會，一個表現(xiàn)自己的機會……都不要錯過。

　　生命的厚禮，只給那些善于把握住機會的人。

把握機會作文13

　　初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的，夾雜著沙土細石打在臉上，像風(fēng)割一樣。陽光不溫不火，刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天，一家三口懷揣著好心情，坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花，倒別有一番情趣。

　　來的時候，剛好碰到中午的人流高峰，許多人就索性站在過道上，拉著扶手，或是倚著身旁的座位，隨著車子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的，似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排，卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置，媽媽卻說：“人流高峰期的車那么擠，后排肯定找不著座位。我們還是先站前面，找個歇腳的地方。”但我卻不甘心，仍側(cè)著身子，小心翼翼地從前排繞過人群，四處張望著空余的位置。

　　令人驚喜的是，雖然沒找到座位，但后排卻寬敞了許多，在人群的遮蔽下，還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望，這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置，站穩(wěn)步子后，看見前排的人還在試圖往前擠，過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地，安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮，在擁擠中等著車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽，夾在擁擠人群中進退兩難，擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比，雖是小事，但值得我們思考，不是嗎?

　　是的，在公交上尋找位置，的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的`表面，試著往下尋找，一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找，而它也更是青睞于那些懂得去尋找，去把握的人。如果認真尋找，難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機會嗎?

　　所以，我們不能只止步于青山綠水中，流連于山窮水盡的路口，坐等柳暗花明又一村的奇跡，因為那無所遁形的機遇，往往沉醉于燈火闌珊處，隱沒在人流中，等著你去回首發(fā)現(xiàn)，伸手把握住它……一個潛藏的機會。

把握機會作文14

　　這天，起床比較晚，眼看就要遲到了，我讓爺爺騎車送我上學(xué)。

　　“騎快點！快點！馬上就要遲到了。”我焦急地一遍遍催著爺爺，同時狠狠地用腳蹬地。幫爺爺?shù)能囎蛹铀佟�爺爺雙腳快速地蹬車，希望再快點。

　　到了小區(qū)往學(xué)校的拐彎處，遠遠望見200米外人行通道的紅綠燈上亮著紅燈，我心里想，今天真是倒霉。我對爺爺說，“慢點吧，反正過不去。”爺爺可能也是騎累了，聽了我的話，立馬挺了挺腰，車速頓時慢了下來。

　　“綠燈！綠燈！”沒想到遠處的紅燈一眨眼的功夫變綠燈了，我頓時醒悟過來，趕緊讓爺爺加快速度，飛速前進。可是已經(jīng)來不及了，24秒的綠燈過的很快，我們怎么也趕不上了，只能眼看著那最后一秒的綠燈在閃爍中變?yōu)轷r紅，眼看著那么多的人從綠燈下走過。時間一分一秒地過去，我卻顯得那么無能為力。待到爺爺將車騎到紅綠燈路口時，紅燈還有20秒，我的心中滿是懊悔，要是剛才不放慢速度，4秒鐘啊，只有4秒種啊，我們一定過得去的.啊！

　　看著紅燈一眨一眨地嘲笑著我，我忽然憎恨起前面的那次紅燈了。“都是上個紅燈害的！”爺爺接話說，“怪什么紅燈，要怪就怪你自己，你要是不貪睡，根本就不在乎一兩個紅燈！你要是看到紅燈不讓我慢下來，我們保準過得了！”爺爺?shù)脑捵屛乙幌伦記]話可說了。是啊，生活就是這樣，當(dāng)我們擁有足夠的時間時，我們卻不在意時間的珍貴，讓時間在自己的懶惰中無聲無息地消失，而當(dāng)自己醒悟時卻再也喚不回了。

　　我將我的想法告訴了爺爺，爺爺說，“不錯不錯，你再想想，今天的紅綠燈有沒有讓你明白點什么？”“紅綠燈？”我一下子明白過來了，對我今天來說，綠燈就是一個機會，而機會總是隱藏在“紅燈”后面的。當(dāng)我遠遠地看到紅燈時，我松懈了，也正是因為這一時的松懈，“機會”就沒有了。是啊，“紅綠燈”不就像人生的“機會”嗎？我們期待她時，卻沒想到要時時努力，而當(dāng)她突然出現(xiàn)時，我們卻無法抓住。是啊，“紅綠燈”不就像我們年少的日子嗎，我們總期待未來我們有大成就，而現(xiàn)在的日子就是我們要把握住的“綠燈”啊。

　　回到教室，偶然看到課外書上有這樣的一句話“誰若是有一剎那的松懈，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌——大仲馬”。我笑了……

把握機會作文15

　　機會，是很愛捉弄人。但有時它又很溫順。機會，又屬于那些善于尋找她、敢于抓住它的人。而這些對機會視而不見、一味等待的人，永遠也不會把握好機會。

　　《機會的定義》這篇文章中，描述了一位椰農(nóng)抓住機會，最終成為富翁的故事。細細品味，我們發(fā)現(xiàn)了一個道理：要善于發(fā)現(xiàn)機會，把握好機會，只有這樣，才能成功奠定好基石。

　　機會伴隨每個人的一生：競賽、考試------這不都是機會嗎？上與發(fā)現(xiàn)、充分準備的人一定會抓住機會，走向成功；反之，就會一次次與成功擦肩而過。今天的我們，面臨這個中競爭的考驗。在這種形勢下，我們必須有敏銳的洞察力，必須有充分的準備，機會一旦來臨，我們便要把握住它，讓自己在競爭大潮中脫穎而出，充分展現(xiàn)自己的才華。

　　現(xiàn)實生活中，常常有人發(fā)牢騷，說幸運之神不肯光顧自己，說上天不肯把機會賜給自己。其實，在每個人所處的環(huán)境中機會無處不在，無時不在。只是有些人善于尋找，甚至蔑視機會的存在。而當(dāng)他們恍然大悟想挽留它時，機會已飄然遠去。發(fā)牢騷的那些朋友，不妨坐下來思考一下真的沒有機會嗎？只是大多數(shù)的人缺少一雙善于尋找的眼睛，只是沒有把握機會而已。

　　機會對人如此，對國家亦是如此。

　　在世界經(jīng)濟不斷向前發(fā)展的十九世紀，我國有于種種原因，錯過了前進的機會，至今仍落后于一些發(fā)達國家。在21世紀的'今天，發(fā)展中的中國面臨著許多機會：香港以回歸祖國，澳門以回歸祖國，“入世”的腳步已越來越響--------我們十三億中國人應(yīng)該用我們智慧的眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)，這樣就能把握住一個個有利于我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科技騰飛的機會，這樣就能把握好一個個振興中華的機會。

　　有句古語說：“機不可失，時不再來。”是啊 ，跨世紀的青年朋友們，別再猶豫了，去發(fā)現(xiàn)機會，把握好機會吧！

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