姐姐作文

時間：2025-06-25 09:38:39 姐姐我要投稿

姐姐作文(精品9篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的姐姐作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姐姐作文(精品9篇)

姐姐作文篇1

　　上個星期給弟弟買了兩套衣服，為他的生日。但是，生日還有幾天才到，衣服已經到了！媽媽說來了就洗了給弟弟穿咯！我說，那到時候生日他跟我討禮物了怎么辦，媽媽說就先跟他解釋一下這是早送的生日禮物！我只能答應。

　　今天媽媽告訴弟弟說，那是生日禮物我給的，問他打算現在就洗了穿呢還是等生日，弟弟說生日！

　　其實，我在買的`時候我說是要買給我男票的。包括后來快遞到了之后，我仍舊說那是要給我男票的。

　　有點不理解媽媽剛說的話，她說：“還是姐姐好對不對！你生日她給你禮物了，以后她出嫁的時候，你要給她做飯吃！”聽著莫名其妙？為什么要做飯吃呢？

　　母親對我的下廚表示母親節快樂表示感謝。

　　人，是不是都是以利益為前提來判定一個人的好壞的？想起那個故事，姐姐送媽媽很貴重的禮物，弟弟沒送什么，因此，媽媽對姐姐很好，弟弟很不服，過年的時候直接不回家了！后來哥哥告訴弟弟，這是人的本性，人，總是會在接受他人的恩賜和利益后，加倍對他人好，這只是一種人性！

　　真的是這樣嗎？或許吧？

姐姐作文篇2

　　最近，我家的“心機娃”乖了不少，這讓我十分欣慰。但是，有“心機娃”的日子總是要有些小插曲的。這不，我家的“心機娃”又給唱了這么一出。

　　下午上學的路上，我遇到了小梁和小賈。三個人本來是非常愉快地聊著課外書的。但小梁突然話鋒一轉，望著我道：”小李，你怎么這么胖？”我震驚地說不出話，畢竟在我看來，胖和我可是八竿子打不著的關系。尤其是“胖”的前面還加了個”這么”！更令我沒想到的是——小賈竟還連連點頭稱是。

　　回家后，我和媽媽說起了這件事。同學之間的玩笑，本無可厚非的`。但重點在于，小梁和小賈是班里的“重量級選手”，他們說我胖，著實令人無奈。

　　我發表著自己的意見，越說越激動，最后已經演變為“手舞足蹈”。這時，媽媽抱著的“心機娃”“哇——”地一聲哭了，準確地說，是被我豐富的肢體語言嚇哭的。

　　氣氛頓時十分尷尬，看著“心機娃”緊皺的眉頭和哀怨的眼神，我只好把滿腔的激情投入到了哄娃中去。

　　可不管我怎么哄，他都只是縮在媽媽的懷里，我別想碰到人家半根頭發，哼！這分明是認為：姐姐好可怕嘛！

姐姐作文篇3

　　星期五的陽光格外燦爛，我的心情也是格外的激動，因為辮子姐姐要來我們學校講座。

　　操場上，我們坐在板凳上，個個滿懷期待，腦海里冒出一個個大大的問號：辮子姐姐到底會給我們帶來怎樣的驚喜？她有什么好的寫作方法？她長得什么樣子？是不是因為有一條長長的辮子，所以叫辮子姐姐？過了一會兒，辮子姐姐總算來了，我們瞪大眼睛，想看見他長什么樣。

　　猶如醍醐灌頂，我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著兩條又黑又長的麻花辮，很自然的垂在胸前。書上的辮子姐姐頭上還戴著一頂黑色的帽子，但在這兒沒有戴。她臉上的表情特別迷人，兩條彎彎的眉毛似月牙，嘴角微微向上翹著，一笑露出兩顆潔白的牙齒，樣子十分漂亮。

　　辮子姐姐不愧是著名的文學家，對寫作有自己的獨特之處，她教給我們很多寫作的好方法。其中一個就是自己準備一個喜愛的日記本，取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個寫作小咒語，“隨時隨地記錄靈感的火花”。我覺得辮子姐姐不僅是著名的文學作家，她還是一位“神奇女巫”呢。她寫作都有咒語，而且這咒語很有教育意義，也有很強的'實踐性，很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。

　　辮子姐姐還讓我們準備三個本子，一個是材料倉庫。無論看到的、聽到的，還是吃到的、想到的，都用幾個關鍵詞，幾句重點語句記錄下來。第二個本子是做夢記錄本。如果你昨天晚上做了一個有趣的夢，早上醒來時，要先回憶一下，再記在本子上。還有一個更有意義的本子，叫情緒垃圾桶。當我聽到這句話時，心里一樂：呵，好有趣的名字。把自己不好的情緒統統寫在上面，這個本子就成了你的情緒垃圾桶了，是不是很有意思呢！

　　一眨眼的時間，我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書放在桌子上，看著辮子姐姐簽名。簽完了，我就高高興興地拿走了。

　　通過這次與辮子姐姐的見面會，讓我受益匪淺，對我來說真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐，希望能有機會與你再次相見。

姐姐作文篇4

　　我的姐姐長著一雙水靈靈的大眼睛，瘦瘦的身子。姐姐在學校的名氣可不小，因為它可樂于助人，非常善良。

　　記得有一次，我到姐姐家去玩，我和姐姐計劃出去買東西，走在路上，遠處傳來一陣陣哭聲，隨這聲音望去，我們看見了一個五六歲的小孩站在一根柱子旁邊大聲地哭著。姐姐走過去問到“小妹妹，你怎么了？”“我媽媽不見了”小女孩說。姐姐又問：“知道嗎媽媽的`電話嗎？”女孩又說：“知道。”聽到這里，姐姐拿出電話機讓小女孩給媽媽打電話。可能是嚇到了，妹妹把電話號碼給忘了。姐姐帶著妹妹到商場的廣播室，讓廣播式的阿姨在廣播里幫小妹妹找媽媽。過了一會廣播室里進來了一個三十來歲的阿姨，小女孩這才停止了哭聲，沖到了媽媽的懷里。那位阿姨對姐姐說：“謝謝你了，你真是個好姑娘。”姐姐笑笑，拉著我的手走了。

　　提著買回來的東西，拉著姐姐的手，我感到很自豪。

　　你們說，我的姐姐是不是一個樂于助人的人。

姐姐作文篇5

　　今天早上爸帶我去姐姐家玩。姐姐家里有一外甥。他總是不太愛說話，姐姐說他三歲了。他有一雙亮晶晶的眼睛，烏黑濃密的頭發，像蘋果一樣的臉蛋。小小的.一張嘴巴，好玩極了。

　　我和小外甥玩了打仗的游戲，玩了開車的游戲機和投球的游戲機。小外甥他很可愛，我很喜歡和他一起玩。和他玩中午爸爸就帶我回家了。

姐姐作文篇6

　　我的姐姐是跟我待在一起時間最長的，她比我大幾歲，但是我覺得我們卻有很多相同的愛好，可能是因為基因相似吧，我很喜歡音樂，她也喜歡音樂，我會唱歌，她也喜歡唱歌，甚至我喜歡那些卡通人物她也覺得很好，我覺得可愛的東西她也覺得很可愛，我們的審美和性格都非常的相似，這也造就了我們有許多的共同話題，也有一些不可調和的矛盾。

　　我的姐姐是一個成績特別好的女生，姐姐在學校里總是名列前茅，因為她是比較聰明的，又加上比較勤奮。姐姐比我勤奮很多，每次我回到家里第1件事情就是玩一玩手機做一些別的事情，但是姐姐回到家里第1件事情就是寫作業，把作業寫完之后，姐姐還會做一些別的功課，比如拿出自己買的一些練習冊出來，練習做一些習題，來鞏固今天學的知識，預習明天的功課。所以在這上面我要向姐姐學習學習姐姐這種好學好問勤奮學習的.品質，有時候我不會的題也可以問姐姐，她也會非常有耐心的交給我。

　　姐姐也是一個很有趣的人，她經常會發明一些自己的游戲。這些游戲雖然不是智能游戲，但是這些游戲非常的益智，可以供我們平時消遣娛樂。姐姐跟我也有很多共同的興趣愛好，我們有共同喜歡的偶像和一些動漫也可以一起看，一起去平息這些，我們覺得好看的電影和電視劇也可以一起商討情節上面的處理的好和不好，我們有非常多的共同話題可以聊天，這讓我覺得不無聊。

　　但是姐姐也有很多缺點，首先他跟我都是脾氣比較暴躁的人，所以我們是很容易吵架的。經常會因為一些小事就吵起來，而且越吵越兇，因為我的脾氣本來就不是特別的好，會因為一些小事生氣，但是姐姐也不服輸，所以她也會跟我吵起來。我們有時候吵架就停不下來，經常需要爸爸媽媽來調節，我們才能化解這次的吵架，但事后我們也都會覺得非常的愧疚，覺得自己不應該生這么大的氣，發這么大的火，讓我跟姐姐之間有很多不必要的爭吵，但是每次反省完之后還是會想吵架。

　　總的來說姐姐還是比較優秀的，他是一個比較有趣的人，而且學習很好也很努力，但是我們在一起也有很多的矛盾，這些需要我們慢慢的去化解。

姐姐作文篇7

　　在人生的道路上，有荊棘，有危險，還會發生很多意想不到的事，其中有高興的事；有溫暖的事；有驚訝的事；還有，令人傷心的事。而最令我無法意想的傷心事還是那件。

　　那天，陽光明媚，鳥語花香，卻無料，在這個好日子里，也是我與姐姐的分別之日，可是我知道的時候已經晚了，怕我傷心的'姐姐瞞著我搬走了。可姐姐她可知道啊，不對我說一聲就走才最令我傷心難過。要問為什么姐姐搬走會令我這般傷心難過？那是因為姐姐是我在這里兩年中最好的鄰居，我們一直以兄妹相稱，甚至姐姐對我的好比親兄妹還要好上幾倍！

　　姐姐搬走已有半年了，但是我對姐姐的印象，還深深刻在腦海里。

　　有一次老師組織向災區捐款，我和姐姐雖一個在小學，一個在中學，但是還是會統一捐款。當中午我捏著自己好幾天攢下來的幾塊零花錢正向學校奔去時，看到了姐姐，便很好奇的問她捐了多少錢，姐姐靦腆地笑了笑說，“只是攢下來的一些壓歲錢啦！”只是？我好驚訝，平時挺節儉的姐姐，要拿出她壓歲錢這一筆“巨款”，我不禁脫口而出：“姐姐，你真的要拿你的那么多壓歲錢啊？”轉頭又想了想，是啊，姐姐都拿那么多錢去捐，而我，只拿了肯定還不足姐姐的十分之一呀！我突然感到一絲無地自容的感覺，敏銳的姐姐似乎察覺到了，語重心長·一臉凝重地對我說：“亞琪，什么事都不能攀比的，我們只要量力而行，認真對待就ok了。像捐錢一樣，只要盡到自己的一片心，錢少又何妨呢？！你說是嗎？”說完，一臉認真的望著我，我煥然大悟：“我明白了，無論捐多少，只要盡心就可以了，就是我們的心意！”

　　像這樣的事，這樣能夠幫助人的事，姐姐都能做一大火車啦！有時我好慶幸，怎么會這般幸運遇上這個姐姐。

　　最后我想對以幫助別人為樂的姓李名鈺的和我有著“忘年之交”的姐姐說：謝謝你，謝謝你，李鈺姐姐，謝謝你在幫助別人的同時輔導我的功課，謝謝你教會我許多做人的道理，我會永遠記住你的——李鈺姐！

姐姐作文篇8

　　我和我的姐姐簡直就是一個模子印出來的。也許你會問：為什么?這當然是我們是孿生姐妹嘛!她只不過比我早幾個小時降臨人世罷了。所以，姐姐這個稱呼也不怎么名副其實，而我也從來沒有喊過她一聲姐姐。有時想喊，卻又覺得怪難為情的。就這樣，至今也還喊不出口。不過，她也不為這計較，在生活中也儼然像個姐姐的模樣。

　　在我還沒到板升中學這所學校來之前，我們是在貴州獨山縣麻尾中學讀書的，只是不在同一個班而已。而教我們這兩個班的科任老師大都是同一位老師，就因為這爆出了不少笑料。記得有一天晚自習，我從她班教室的走廊過來，正巧語文老師去她班上課，看見我就問：“上課了，你還去哪里呢?”聽完，我撲哧一聲笑了，忙對老師說：“我不是這個班的”，她才恍然大悟。前幾天，語文老師進了我們班的教室又退了出去，過了一會兒才進來說，“這節是不是語文課?”“這節當然是語文課啊，”大家異口同聲地說。她又問我：“怎么兩個班我都看見你?”同學們搶著說：“因為她有個雙胞胎的姐姐在一(2)班，那并不是她啊!”同學們都笑了。語文老師這才笑了笑說：“怪不得我每次進兩個班的'教室都看見同一個人，我還以為走錯教室了呢。”

　　說到這，還有更好笑的呢。不知是體育老師眼花了還是他不知道我和姐姐不是同一個人，有一次上體育課他表揚了我，說我每次上體育課都很積極認真，尤其是跑步。我真的覺得不可思議，我明明每一次跑步都不是名列前茅的啊!體育老師一定又把我當成我的姐姐了，這讓我在心里偷著樂了。但有時我倆也受到莫名其妙的批評，可百口莫辯，啞巴吃黃連，有苦說不出。幸虧同學們幫我們解圍。

　　這還不算，就連我們的同學也常把我們倆認錯。記得有一次周末，姐姐和她的同學去公園回來，一進家門，就捧腹大笑的告訴父母說：“我和同學走在路上，也不知從哪里突然冒出一個人來，親熱的跟我打招呼，這個人我根本不認識嘛!她邊說邊向我走近，把手搭在我的肩上，說一些我聽不懂的話。唉，這個人一定又把我當成妹妹了。我想說‘我不是……’但是又咽了下去，總不能拒絕人家的好意啊，只能扮演妹妹這個角色了。不管她說什么，我都一個勁地點頭，還嗯、嗯……一聲聲回復她。她說‘你是不是生病了，今天怎么這么反常?’我也只能尷尬的一笑而過。”聽完這事，我們一家都樂了。

　　都說雙胞胎心靈相通，這還真不假。有一次考試，我們回家一對答案，哈，有一題竟然答得一樣。我們倆語文成績好，數學成績差這也一模一樣。我們倆的感情好得沒法說，雖然有時候我們這對雙胞胎姐妹遇到些尷尬事，但大多數時候還是覺得很幸福的!