激動人心的作文

時間：2022-12-09 14:11:16 激動我要投稿

【精華】激動人心的作文匯總八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的激動人心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】激動人心的作文匯總八篇

激動人心的作文篇1

　　前不久，我代表學校參加了一年一度的上城區“三跳”比賽。

　　在這之前，我在四年級的時候參加過區三跳比賽，這個比賽匯集了上城區的這些項目的體育高手。獲獎是非常艱難的。

　　今年，比賽地點還是在始版橋小學，比賽還是那么激烈，獲獎還是那么艱難！

　　我來到比賽場地，發現選手們個個都很“牛”。我有點開始打退堂鼓了，看著一波波的“牛人”比賽后，我捶胸頓足，感覺大事不妙。身邊的隊友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子，另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁，她們倆仿佛吃了定心丸。

　　不一會兒，輪到我們比賽了，我拿了一根比較合身的繩子，忐忑不安地進入了場地，緊緊地握住繩子，屏息凝神、目不轉睛地盯著裁判的哨子，耳朵像《西游記》里的順風耳似的。“噓——”裁判吹響了哨子，我有力地甩著繩子，使出吃奶的力氣，想把速度提上去。“加油！好的！就這樣保持速度！像平時訓練一樣。”俞老師在場地外給我們打氣，也為我們捏了一把汗。

　　我看看旁邊的張軒昂，他有節奏地甩著繩子，速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率，再回頭望望尉福佳，她的士氣也絲毫沒有減弱。感覺累了，我的手越來越酸，越來越酸……忽然，好象一個小精靈出現在我的前面，對我說：“盧嘉禾，難道你放棄了？你不想比了？加油！振作！我相信你！”小精靈仿佛給我勇氣，我的自信回來了，我瘋狂地甩著繩子，我的速度提升了！時間一秒一秒地過去，我就像充足了電的馬達，像一只小獅子在怒吼！終于，裁判結束比賽的哨聲響了，我松了口氣，比賽終于結束了！當我聽到成績后，興奮不已，我發揮出了自己最好的水平：296個，這是我用比賽專用繩子跳得最好的一次。

　　激動人心的三跳比賽我永遠不會忘記！

激動人心的作文篇2

　　“加油，加油，耶！進球了！”沒錯！這就是在足球場上熟悉的聲音，而我們，就踢了一場足球賽。

　　要說到足球的話，我們還是專業的呢！

　　“預備，開始！”哨聲一響，我準備去搶球，卻發現，他們直接擁擠成一個“馬蜂窩”了，我就想：他們如果擁擠成這樣的話，一會兒球肯定會擠出來的。果然，不出我所料，球直接就被擠了出來，我以掩耳不及迅雷之勢的速度搶走了球，向對方的球門奔去，我一腳起射，本來想著直接就能射門的，結果我的腳一點也不給面子，“啪”的一聲射到球桿了，對面的守門員絲毫不給我機會直接撲到球上去了。

　　對面的守門員把球扔起來一個高奔直接把球踢飛了，足球像一顆出膛的子彈一樣，“嗖”的一聲飛了出去，我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過，心想：不會吧，這球都飛了半個賽場了還不停，這明顯就是赤裸裸的進攻嘛！我一定不能讓他進球。我就使足了勁兒向球駛進，我們的守門員一下子抱住了球，向我這里扔來，我帶著球向前沖刺，又一次的起射，那一刻我永生難忘——進球啦！

　　哇哈哈！我好驕傲，為我自豪吧！

激動人心的作文篇3

　　今天的操場上人聲鼎沸，同學們都十分興奮。因為我們正在舉行一場激動人心的運動會。

　　比賽項目有跳繩，長跑，接力，跳遠等。其中我最喜歡的就是春播秋收和跳繩了。跑道上，運動員各個摩拳擦掌為春播秋收比賽做好了充分的準備。準備跑伴著老師的槍聲，同學們嘩的一聲抱著籃球跑起來。操場上的加油聲震耳欲聾。我們班也不甘示弱。溫宇軒加油，溫宇軒加油溫宇軒聽到后，更是加快了速度，猶如一只奔騰的獵豹，到達目的地后，他馬上把球放進籃子里，閃電般地跑回去。接下來是呼延人和，他那速度一匹戰馬都比不上，我們班又沸騰了。呼延仁和加油，呼延仁和必勝，呼延仁和最強。哦耶！呼延仁和超過前面的運動員了，只見呼延仁和抱著籃球奮力地跑在其余運動員前面。嘭球被呼延仁和投進了籃子，我們班歡呼起來。終于在大家的努力下，我們班成功榮獲第二名。

　　一二三四五六七這又是怎么回事兒呢？哦，原來是我們正在進行跳繩比賽呢！我排在最后一組，看到前面同學跳得十分好，我也放松了警惕，沒問題，這回必勝了。終于到我了，我拿著繩子，飛快地跳起來。哈哈，第一是屬于我的了。正當我心里偷著樂時，繩子掉了，我只好重新跳，結果跳了20下，又掉了。今天是怎么了？怎么在關鍵時刻掉鏈子呢？啊，才143下。我的美夢頓時煙飛煙滅，哎，這下是完了。第一要向我說拜拜了，沒想到第二和第三也向我說了再見。

　　這場激動人心的運動會讓我終生難忘，因為我明白了一個道理所有的成功都不是輕而易舉的，都需要付出艱辛的努力，都要有嚴謹的態度。我會把這個道理永遠銘記在心并用它鞭策我前進。

激動人心的作文篇4

　　我停下手中的筆，回味著那剛結束的熱鬧非凡的運動會，不知不覺腦子里浮現出一幅激動人心的畫面。

　　加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場上回蕩著，同學們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見在操場中央，一條格外耀眼的紅領巾掛在繩子上，我們兩個班的隊員各自各位，大家咬緊牙根，抓著粗糙的麻花繩，準備開始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子，感覺手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學們也都死死地抓著繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機談笑風生，一點兒都不緊張；有的眼睛直視前方，警惕對方突然發力。

　　這時體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動人心的時刻到了，雙方同學都使出全身的力氣，誰也不負誰。拼命地往自己隊拉。我也和隊員一樣扭著身子，漲紅著臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望。可是四（2的）同學也不是吃素的，使出全身解數，拼命地拉。可是晚了，我們四（4）同學配合地相當默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰勝四（2），獲得比賽的勝利，同學們歡呼雀躍。

　　比賽還在繼續，接下來是四（1）PK四（3）班，還沒等同學們看清楚，只見四（3）同學輕松地一拉，他們就戰勝了四（1）。我驚叫起來，完蛋了，這下輪到四（4）對決四（3），四（3）班這么強，我們班能戰勝他們班么？

　　比賽又開始了，四（3）對決四（4），我們隊員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰。比賽一開始，兩隊同學都竭盡全力，不分勝負。我們班隊員齊心協力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學好像使了魔法一樣，力大無窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時間響起。我們班輸了。

　　比賽結束了，雖然我們班最終沒有獲勝，但我們已經盡力了。我終于明白一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。明白了團結就是力量。從那以后，我們班的同學就更加團結了。

激動人心的作文篇5

　　時光飛逝，轉眼間已到了20xx年，北京的奧運會開幕了。這一天，國家奧林匹克中心成了全世界注目的焦點，觀眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過一浪，整個賽場猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒，期等那激動人心時刻的到來。這是一場中國和美國的足球賽。

　　我們隊有兩名非常有名的隊員就是王桂龍和啞鈴。美國隊也有兩個出名的隊員叫阿德雷和阿夫雷特。

　　比賽開始了，有很多中國人在喊：“中國隊必勝，中國隊必勝。”還有人在喊：“中國隊

　　加油：”美國隊也有拉拉隊助陣只是陣容不及中國。中國隊發球了，王桂龍首先接住球向美國隊的球門沖去，阿夫雷特來不及了，王桂龍的“龍之球”進了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國隊都來不及防他們倆了。他們心里正洋洋得意之時，正當要射門的時候，沒想到美國隊形成了他們的防衛層，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的幾個隊員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進了一球現在已經是1：1了。中國隊的王桂龍直射了一個“龍之球”，2：1了，啞鈴往前沖，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然后直接進門了。現在是3：1了，一聲哨響，現在是半場休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊員們商諒要怎么拿下這一局，他們叫隊員如何掩護他們使用平時練的“龍鳳旋風球”來勝這場比賽，“龍鳳旋風球”他們經過了堅苦很堅苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風球”，他們要一展身手。讓中國隊揚眉吐氣。。隊員們個個信心十足。

　　下半場開始了，中國隊員被美國隊撞倒了，美國隊被罰下場了3個人，而中國隊已經被打傷了5個人。這時，阿夫雷特要準備給中國隊來個措手不及，他使用了他的“大腳旋風球”連進了2個球。這時已經平分了，王桂龍著急了，他和啞鈴一起合作使用了平時苦練的“龍鳳旋風球”，在隊員的`掩護下，也進了兩個球。這下場下的觀眾立刻風狂叫了起來，那場面沒法用語言來表達。終于，哨聲響了，比賽結束了5：3，中國隊勝了。場下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。

激動人心的作文篇6

　　今天，陽光明媚，萬里無云。一年一度的校運動會終于開幕啦！同學們都期盼已久，個個鉚足了勁，躍躍欲試。操場上真是人聲鼎沸，人山人海啊！

　　上午的比賽都是個人項目，十分精彩：50米跑的參賽選手像離弦的箭，飛快地沖過了終點。50米X4的同學硬是憑著驚人的耐力，咬著牙，皺著眉沖過了終點線。跳短繩的報名選手個個身輕如燕，短繩在他們的手上上下下飛舞，似一條高速旋轉的閃電，150、180、185！跳185下的同學奪得了冠軍！跳遠的小選手們在空中劃出一道優美的弧線，迎得了觀眾們的熱烈掌聲。跳高的參賽選手像一只只小袋鼠，不跳跳出好的成績。今天上午的單項比賽就如此精彩，這就更讓我對下午的運動會期待滿滿了！

　　下午都是團體項目。第一個是50米X30的迎面接力比賽。同學們有的壓腿，有的神情嚴肅，像是在想如何跑好這一棒，還有的和其他同學激掌，好像在給大家加油鼓勁，比賽即將開始，第一棒的同學早已準備妥當，第二棒的同學也翹首以待。瞧，他們左腿膝蓋微曲，青筋暴露，骨頭都看得一清二楚，右腿更是如此，還繃得直直的。一手緊握接力棒，另一手的拳頭握得緊緊的。“砰”的一聲發令槍響，第一棒的選手便像脫韁的野馬一樣飛奔出去，順利交接后進入第二棒、第三棒。交接棒的紅白兩端已經被握得發燙。前幾棒，幾方你追我趕，不相上下。“咣當”四（1）班掉棒了！而我們班和四（3）班仍然讓交接棒穩穩的傳遞著，不敢有絲毫疏忽！盡管四（1）班如何追趕，也是只能鎖定第三了。第十幾棒的時候，我們班也出現掉棒了！被甩開二十幾米的我們不甘心，大家奮勇拼搏追趕，縮小了距離。快到我了，我心想：我一定不要掉棒，再努力縮小和三班之間的差距！我接到棒后便加速沖了上去，離終點約有10米時，我有些累了，可我對自己說聲“不可以！”我順利地完成了交接棒，我們班將差距縮小了10米！正在膠著之時，我們班不幸又掉棒了！一班想“趁火打劫”，還好我們很快就調整過來，穩住了優勢，最后第二個沖過了終點線！

　　今天的運動會真是驚險與精彩并存，令人激動！

激動人心的作文篇7

　　兒童節是每個兒童最盼望的節日，而這次兒童節，我聽見許多人說學校會表演各種各樣辣眼睛的節目，真是讓我迫不及待地想觀看這次演出。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了這難得一天——6月1日。老師帶領著我們來到了風雨操場，觀看這次對我來說好比觀看奧運會開幕式的精彩演出。

　　只見風雨操場人山人海、光彩奪目，大有古代圓明園的壯觀氣派。無數學生老師眾心拱月圍繞著舞臺。舞臺上更是讓人看得眼花繚亂。琳瑯滿目的裝飾物全都裝上了。大屏幕上有一個個五顏六色的小光圈。舞臺上站著兩位風度翩翩的小主持人。一男一女。

　　女主持人用柔美的聲音說道：“下面請欣賞……”伴隨著女主持人柔美的聲音，一群高年級的大姐姐們拿著跳操墊大步流星地走上了舞臺，從她們的眼神中就讓人感覺到她們自信滿滿。女同學眼里滿是期待，而我們男同學卻異口同聲地喊了一聲：“切——。”只有楊魚樂把眼睛睜得像玻璃球似的，死死地盯著打屏幕，似乎發現了什么奇珍異寶。我們除了楊魚樂之外，都是要么有時看個兩眼，要么有時跟同學講兩句話，無聊地看完了這個節目。

　　后面還有很多引人注目的節目，有走T臺秀，聽同學朗誦千字文，聽一個六歲小孩演唱《我是一只小小鳥》……應有盡有。不過在眾多節目中，我覺得還是聽六歲小孩演唱最引人注目。只見那個小孩穿著西裝，鎮定地走上了臺。這時，場下一陣驚呼，在唱歌的過程中，全場掌聲不斷，一陣陣歡呼聲從場下傳來。演唱結束后，場下又是一陣驚天動地的歡呼聲。

　　過了三個小時后福6+1活動結束了，真是讓人難以忘懷的精彩活動。

激動人心的作文篇8

　　曾經看過一篇文章，它說“老人永遠是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現在臉上？

　　一個酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早，爸媽本想阻止您，想讓您到城里來住，但又因為工作忙，就讓您住在鄉下了，你成了孤單一人。那個夏天，爸媽出差，我就住在老家一段時間。中午，我陪著您看電視。電話鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經想我想得睡不著，一天兩個電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說：“是媽！”你嘆了口氣：“水總是往下流！”對于這句話，我二丈的和尚摸不著頭，“您說的是什么意思？”您的眼神讓我永遠忘不了，我記得您說：“我一個人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”

　　這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對于您來說，同代的人一個接一個的去了，朋友越來越少，對于家庭成員來說，也是如此，子女都獨立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會關心老人呢？趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數以萬計的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。最便宜也最現實的，應該是一句問候和一個擁抱吧。

　　想到這些，我心里一震，我的爸爸的爸爸，您，在一個夏日里，獨守著寂寞。抬頭看看您，您的綻放臉上出笑顏，殊不知，您深深的觸動了我。到了走的那一天，你揮揮手，抬起袖，別過頭，不讓我看見你的淚，爺爺，爺爺，最親切的稱呼，心中卻隔著千萬里遠。

　　我緩緩拿起電話：“喂，爺爺嗎？我到家了，最近會和爸爸媽媽回去看你的……”電話那頭，爺爺滿足的笑聲，又一次深深的深深的觸動了我。

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