【精華】激動(dòng)人心的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
五月的一天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，音樂(lè)聲震耳欲聾，一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。
各班的方陣在操場(chǎng)上，排成了一條長(zhǎng)龍。一支國(guó)旗隊(duì)迎面而來(lái)，他們個(gè)個(gè)精神抖淑。站在第一的男生，挺胸抬頭，玉樹(shù)臨風(fēng)，站在后面的人也昂首挺胸。再后面還跟了拉拉隊(duì)，她們穿了紅色的短裙，頭上戴了紅色的瑚蝶結(jié)，像一群小云雀。
東邊的接力賽開(kāi)始了！每個(gè)班派出的都是三個(gè)生龍活虎的男生，他們奔跑著，把棒子傳給了下一個(gè)人。每個(gè)班的同學(xué)，都在為自己班的同學(xué)加油打氣，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，有的同學(xué)都憋紅了臉。最后，裁判在公布“四年級(jí)二班獲得勝利”時(shí)，他們班歡呼著，跳躍著，像迎接凱旋歸來(lái)的英雄一樣。
眾多比賽中，我最喜歡拔河比賽了，各班選的都是力大無(wú)窮，虎背熊腰的男生。裁判一會(huì)兒向這邊加油，一會(huì)兒又向那邊加油，也不知道他向著哪邊。在此賽高潮時(shí)，場(chǎng)面一片沸騰，兩隊(duì)不相上下。比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，輸了的一隊(duì)，像守財(cái)人的寶藏被偷了似的，可比賽過(guò)后一兩分鐘，場(chǎng)面又變得一團(tuán)和氣了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們更加團(tuán)結(jié)。那場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘。
激動(dòng)人心的作文 篇2
今天中午，我們男女生各十二人去參加砍包比賽，我們大家都很緊張！
我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)，要做準(zhǔn)備活動(dòng)了，先選幾個(gè)人，然后我們練了一會(huì)兒，我們練得不錯(cuò)，所以我覺(jué)得戰(zhàn)績(jī)應(yīng)該也不錯(cuò)！
女運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員互相握手，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二！”比賽開(kāi)始了，你跳，我閃，十分激烈！一邊在喊三（4）班加油！一邊在喊三（5）班加油！大家欣喜若狂，兩邊的啦啦隊(duì)摩拳擦掌，使勁叫好，可被打下來(lái)的人卻垂頭喪氣。這回是四班女生躲了，女生機(jī)靈的躲避著，哦！差一點(diǎn)就被打著，大家十分緊張！隨著哨聲響起，老師宣布：“三（4）班贏了！” 三（4）班同學(xué)喜出望外，三（5）班同學(xué)卻像霜打的茄子垂頭喪氣。
該男生上場(chǎng)了，我們班先躲，男生們你躲我閃，看比賽的人心驚肉跳，終于，男生也贏了！該我們班砍了，這回可真熱鬧！方皓接得厲害，包像流星一樣飛出去，最精彩的人是子容，他不管臟不臟，躺在那兒就打，這種精神真值得學(xué)習(xí)啊！又一聲哨響，我們贏了！同學(xué)們都興奮的歡呼著。我們女生的戰(zhàn)果是四班6人，五班3人；男生四班6人，五班4人。
雖然我們這次贏了，但不能驕傲，因?yàn)檫�有5場(chǎng)比賽等著我們呢！我們要繼續(xù)努力，再接再厲！
激動(dòng)人心的作文 篇3
相信同學(xué)們一定做過(guò)實(shí)驗(yàn)吧！我也在科學(xué)課上做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)哦！這些實(shí)驗(yàn)有的已經(jīng)在我的印象里被時(shí)光的橡皮漸漸擦去，但有的，卻怎么也抹不掉……
還記得那次科學(xué)課，馮老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫‘點(diǎn)亮小燈泡’。”馮老師的話音還未落下，同學(xué)們便歡呼了起來(lái)，仿佛已經(jīng)忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了！我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，忍不住與其他同學(xué)一起大喊：“太棒了！”我一邊歡呼，還一邊好奇地想：如何點(diǎn)亮小燈泡呢……這時(shí)，馮老師做了一個(gè)“停”的手勢(shì)，好奇心驅(qū)使我們立即安靜下來(lái)。“下面我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)！”聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心更加激動(dòng)了，恨不得立馬就從位置上跳起來(lái)呢！“首先，請(qǐng)同學(xué)們從材料袋里拿出一個(gè)電池盒、一節(jié)5號(hào)電池、一個(gè)小燈泡底座、兩根電線和一個(gè)小燈泡！”我小心翼翼地從材料袋里拿出這些材料，還不忘與旁邊的同學(xué)校對(duì)一下，生怕拿錯(cuò)了。“接下來(lái)，拿出其中一根電線的一頭，繞在電池盒左邊一端的鐵片上，拿起電線的另一頭，繞在小燈泡底座的鐵片上。”我認(rèn)真地聆聽(tīng)著，努力跟上馮老師的節(jié)奏。聽(tīng)完馮老師的描述，我若有所思，按馮老師的要求輕輕將電線繞上了鐵皮。但我害怕會(huì)出錯(cuò)，便問(wèn)馮老師：“馮老師，是這樣做的嗎？”我緊張極了，心里仿佛有一塊大石頭吊著。“對(duì)，你做的很棒！”馮老師輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在鼓勵(lì)我。我的信心更足了，“大石頭”也落了下來(lái)。下一步，請(qǐng)同學(xué)們用和剛剛一樣的方法，把另一根電線繞在電池盒和小燈泡底座的小鐵片的右邊一段。我聽(tīng)了馮老師的話，也像剛才那樣又做了一遍。“最關(guān)鍵的一步，也就是最后一步，將電池裝進(jìn)電池盒，再將小電燈泡裝進(jìn)底座，看看這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事。”馮老師故作神秘地說(shuō)。我覺(jué)得自己又激動(dòng)起來(lái)，體內(nèi)的血液仿佛都要沸騰了！我用微微顫抖的手將電池和燈泡放入它們各自的位置，燈泡竟立刻亮了！
我欣喜若狂，再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)了，大喊：“成功了！成功了！”……
那天的實(shí)驗(yàn)至今還浮現(xiàn)在我的腦海里；成功的喜悅至今還躍然心上；激動(dòng)不已的心情使我到現(xiàn)在記憶猶新……
激動(dòng)人心的作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，北京的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。這一天，國(guó)家?jiàn)W林匹克中心成了全世界注目的焦點(diǎn)，觀眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)賽場(chǎng)猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒，期等那激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。這是一場(chǎng)中國(guó)和美國(guó)的足球賽。
我們隊(duì)有兩名非常有名的隊(duì)員就是王桂龍和啞鈴。美國(guó)隊(duì)也有兩個(gè)出名的.隊(duì)員叫阿德雷和阿夫雷特。
比賽開(kāi)始了，有很多中國(guó)人在喊：“中國(guó)隊(duì)必勝，中國(guó)隊(duì)必勝。”還有人在喊：“中國(guó)隊(duì)
加油：”美國(guó)隊(duì)也有拉拉隊(duì)助陣只是陣容不及中國(guó)。中國(guó)隊(duì)發(fā)球了，王桂龍首先接住球向美國(guó)隊(duì)的球門沖去，阿夫雷特來(lái)不及了，王桂龍的“龍之球”進(jìn)了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國(guó)隊(duì)都來(lái)不及防他們倆了。他們心里正洋洋得意之時(shí)，正當(dāng)要射門的時(shí)候，沒(méi)想到美國(guó)隊(duì)形成了他們的防衛(wèi)層，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的幾個(gè)隊(duì)員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進(jìn)了一球現(xiàn)在已經(jīng)是1：1了。中國(guó)隊(duì)的王桂龍直射了一個(gè)“龍之球”，2：1了，啞鈴?fù)皼_，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然后直接進(jìn)門了。現(xiàn)在是3：1了，一聲哨響，現(xiàn)在是半場(chǎng)休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊(duì)員們商諒要怎么拿下這一局，他們叫隊(duì)員如何掩護(hù)他們使用平時(shí)練的“龍鳳旋風(fēng)球”來(lái)勝這場(chǎng)比賽，“龍鳳旋風(fēng)球”他們經(jīng)過(guò)了堅(jiān)苦很堅(jiān)苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風(fēng)球”，他們要一展身手。讓中國(guó)隊(duì)揚(yáng)眉吐氣。。隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，中國(guó)隊(duì)員被美國(guó)隊(duì)撞倒了，美國(guó)隊(duì)被罰下場(chǎng)了3個(gè)人，而中國(guó)隊(duì)已經(jīng)被打傷了5個(gè)人。這時(shí)，阿夫雷特要準(zhǔn)備給中國(guó)隊(duì)來(lái)個(gè)措手不及，他使用了他的“大腳旋風(fēng)球”連進(jìn)了2個(gè)球。這時(shí)已經(jīng)平分了，王桂龍著急了，他和啞鈴一起合作使用了平時(shí)苦練的“龍鳳旋風(fēng)球”，在隊(duì)員的掩護(hù)下，也進(jìn)了兩個(gè)球。這下場(chǎng)下的觀眾立刻風(fēng)狂叫了起來(lái)，那場(chǎng)面沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。終于，哨聲響了，比賽結(jié)束了5：3，中國(guó)隊(duì)勝了。場(chǎng)下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。
激動(dòng)人心的作文 篇5
體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)項(xiàng)目——接力賽讓我們既緊張又激動(dòng)。
20xx年5月4日15時(shí)50分，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開(kāi)始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。
發(fā)令槍響了，五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力向前沖去。此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰了，助威團(tuán)的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開(kāi)始就出師不利，出去就落后，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭并進(jìn)。
我們緊張的心喲根本無(wú)法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風(fēng)，像如安了馬達(dá)一般，一下就沖到了前面。毫無(wú)疑問(wèn)，我們班第一。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，雙手把勝利的“V”字高高舉過(guò)頭頂。
回到教室，還沒(méi)等大家從勝利的喜悅中走出，廣播里又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動(dòng)地跳躍著，擁抱著，雙手緊緊地握在一起鼓勵(lì)著。這激動(dòng)的一刻被陳老師永久地定格在她的相機(jī)里。
這激動(dòng)人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證。
激動(dòng)人心的作文 篇6
4月26、27日是我們天長(zhǎng)小學(xué)召開(kāi)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，陽(yáng)光燦爛，我們的心情更燦爛。
在入場(chǎng)式中，我們四（1）班喊著響亮的口號(hào)“四一四一，永爭(zhēng)第一，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我；四一四一，超級(jí)第一，團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)一流；天長(zhǎng)天長(zhǎng)，地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)天長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想！”，雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛，同時(shí)也放飛了我們的夢(mèng)想，我們要向著“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。在廣播操比賽中，我們跟著節(jié)奏，動(dòng)作整齊，精神飽滿，絲毫不敢馬虎。
在這次田徑比賽中，我們班共有25位運(yùn)動(dòng)員代表班級(jí)參賽，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在各項(xiàng)比賽中一次次贏得了熱烈的掌聲，我們共得到了121分，團(tuán)體總分第一名，遙遙領(lǐng)先于其他各班，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來(lái)每天早上的早鍛煉，感謝孟老師、施老師的陪伴，感謝熱心家長(zhǎng)的付出，才有了我們今天令人驕傲的成績(jī)。在親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采，一舉拿下滾鐵環(huán)、運(yùn)籃球、跳繩的三個(gè)第一，謝謝爸爸媽媽們對(duì)我們班級(jí)的支持！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中，我們獲得了第二名。我想，這個(gè)第二名是明年我們努力的方向，我們一定會(huì)在明年的校運(yùn)會(huì)上奪得大滿貫的，我們有這個(gè)信心，也有這個(gè)能力，期待吧，我們一起努力！
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