【精選】激動(dòng)人心的作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　前不久，我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)“三跳”比賽。

　　在這之前，我在四年級(jí)的時(shí)候參加過區(qū)三跳比賽，這個(gè)比賽匯集了上城區(qū)的這些項(xiàng)目的體育高手。獲獎(jiǎng)是非常艱難的。

　　今年，比賽地點(diǎn)還是在始版橋小學(xué)，比賽還是那么激烈，獲獎(jiǎng)還是那么艱難！

　　我來到比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)選手們個(gè)個(gè)都很“牛”。我有點(diǎn)開始打退堂鼓了，看著一波波的“牛人”比賽后，我捶胸頓足，感覺大事不妙。身邊的隊(duì)友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子，另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁，她們倆仿佛吃了定心丸。

　　不一會(huì)兒，輪到我們比賽了，我拿了一根比較合身的繩子，忐忑不安地進(jìn)入了場(chǎng)地，緊緊地握住繩子，屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子，耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的。“噓——”裁判吹響了哨子，我有力地甩著繩子，使出吃奶的力氣，想把速度提上去。“加油！好的！就這樣保持速度！像平時(shí)訓(xùn)練一樣。”俞老師在場(chǎng)地外給我們打氣，也為我們捏了一把汗。

　　我看看旁邊的張軒昂，他有節(jié)奏地甩著繩子，速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率，再回頭望望尉福佳，她的士氣也絲毫沒有減弱。感覺累了，我的手越來越酸，越來越酸……忽然，好象一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的前面，對(duì)我說：“盧嘉禾，難道你放棄了？你不想比了？加油！振作！我相信你！”小精靈仿佛給我勇氣，我的自信回來了，我瘋狂地甩著繩子，我的速度提升了！時(shí)間一秒一秒地過去，我就像充足了電的馬達(dá)，像一只小獅子在怒吼！終于，裁判結(jié)束比賽的哨聲響了，我松了口氣，比賽終于結(jié)束了！當(dāng)我聽到成績(jī)后，興奮不已，我發(fā)揮出了自己最好的水平：296個(gè)，這是我用比賽專用繩子跳得最好的一次。

　　激動(dòng)人心的三跳比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　4月26、27日是我們天長(zhǎng)小學(xué)召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，陽光燦爛，我們的心情更燦爛。

　　在入場(chǎng)式中，我們四（1）班喊著響亮的口號(hào)“四一四一，永爭(zhēng)第一，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我；四一四一，超級(jí)第一，團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)一流；天長(zhǎng)天長(zhǎng)，地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)天長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想！”，雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺(tái)，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛，同時(shí)也放飛了我們的夢(mèng)想，我們要向著“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。在廣播操比賽中，我們跟著節(jié)奏，動(dòng)作整齊，精神飽滿，絲毫不敢馬虎。

　　在這次田徑比賽中，我們班共有25位運(yùn)動(dòng)員代表班級(jí)參賽，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在各項(xiàng)比賽中一次次贏得了熱烈的掌聲，我們共得到了121分，團(tuán)體總分第一名，遙遙領(lǐng)先于其他各班，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來每天早上的早鍛煉，感謝孟老師、施老師的陪伴，感謝熱心家長(zhǎng)的付出，才有了我們今天令人驕傲的成績(jī)。在親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采，一舉拿下滾鐵環(huán)、運(yùn)籃球、跳繩的三個(gè)第一，謝謝爸爸媽媽們對(duì)我們班級(jí)的支持！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中，我們獲得了第二名。我想，這個(gè)第二名是明年我們努力的方向，我們一定會(huì)在明年的校運(yùn)會(huì)上奪得大滿貫的，我們有這個(gè)信心，也有這個(gè)能力，期待吧，我們一起努力！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榛@球賽就要到來了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。

　　中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對(duì)陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過專業(yè)的訓(xùn)練。

　　我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經(jīng)過一次次的傳球，球來到了籃板下，對(duì)手奮力一投，哎，沒進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開了比分。他們?cè)趫?chǎng)上比賽，我們啦啦隊(duì)也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　第二次我們便對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過籃球的。

　　比賽開始了，當(dāng)裁判員把球放下來的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球，一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！接著又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！

　　這真是讓人激動(dòng)啊！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　“啦啦啦啦啦啦啦……”是誰呀？當(dāng)然是我呀！是什么是讓我那么興奮？告訴你們吧，我今天要參加一個(gè)活動(dòng)，還會(huì)給我發(fā)獎(jiǎng)品呢！

　　我期盼著可以早早發(fā)獎(jiǎng)，可老天好像要和我作對(duì)似的，我一直等了30分鐘，我以為要開始了，可沒想到老師卻讓我們?cè)俚纫粫?huì)兒。

　　終于開始了！前幾個(gè)節(jié)目我并不覺得很好就看，到了給博客之星頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)極了，看到李校長(zhǎng)給我發(fā)獎(jiǎng)，我說了一聲“謝謝您！”，但覺得好像是過電影一樣，快極了！但那一幕我是不會(huì)忘記的。

　　爸爸雖然來了，但是很快就走了，我有些掃興，回到家，爸爸給我講了一個(gè)道理：“包子不能看褶子，要看肉。”聽了這個(gè)道理后，我又高興起來。

　　今天，我不但得到了獎(jiǎng)品，還懂得了一個(gè)道理。

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　“加油！加油！”這是在干什么呢？我來告訴你，我們今天要在體育館舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第一個(gè)是接力賽，在這里順便說一句，我也是接力賽運(yùn)動(dòng)員呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”發(fā)令槍響了，比賽正式開始。同學(xué)們“嗖”的一聲飛奔出去。你看康澤昊同學(xué)，咬緊牙幫，如離弦的箭一般沖向跑到另一端，如果你再看看張子揚(yáng)同學(xué)的話，你一定會(huì)笑趴下的，你看他頭向上上昂著，閉著眼睛，張開大嘴，沖向終點(diǎn)。可我不能笑，因?yàn)榫涂斓轿伊恕Ｎ倚奶�的厲害，心里暗暗的�?duì)自己說：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在這時(shí)，對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)朝我跑了過來，伸出手，準(zhǔn)備把棒子遞給我，我定了定神，一把抓住接力棒，沖向?qū)γ妗Ｔ谂艿臅r(shí)候我用余光向周圍看了一下，我居然超過了第二個(gè)同學(xué)！10米，5米，4米，我離終點(diǎn)越來越近了，我一咬牙狠沖向終點(diǎn)。“好……”觀眾那邊傳來了一陣陣掌聲，我們班得了第二名！

　　但我們還在勝利的喜悅中時(shí)，下場(chǎng)比賽已經(jīng)拉開了序幕。

　　這一次是擲鉛球比賽。發(fā)令聲再一次響起，“大力士”左澤眾上場(chǎng)了，你看他那威風(fēng)樣，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成績(jī)是3。1米！“好啊！”觀眾臺(tái)上再次傳出雷鳴般的掌聲。最后的結(jié)果那還用說，冠軍肯定非左澤眾莫屬。

　　漸漸地，漸漸地，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲，我們班取得了一冠三亞的好成績(jī)。

　　就這樣，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們的歡呼中結(jié)束了。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨，而我也光榮地成為了一名運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一晚，我興奮得睡不著覺，一直在想著運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)發(fā)生的趣事，想著，想著，就睡著了。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的接力賽，這也是我一直想?yún)⒓拥捻?xiàng)目。這次，老師如了我的愿，讓我成為了接力賽的第2棒。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，便是接力賽的日子。我興奮極了！早早的就來到了學(xué)校。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)的時(shí)候，我和第一棒的楊婕義總是出錯(cuò)，怎么都配合不好，但我們都很不服氣，極力要求再來一遍，可最后依舊是以失敗告終。正當(dāng)我們苦惱之時(shí)，廣播響了：“請(qǐng)參加男女4x100接力賽的同學(xué)到檢錄處報(bào)到，再重復(fù)一遍，請(qǐng)參加男女……”我們8個(gè)（參加接力賽一隊(duì)是4男4女）懷著忐忑的心情來到檢錄處。“我有一個(gè)提議，”向來鬼點(diǎn)子多的王彧說，“當(dāng)我們把棒交到對(duì)方手里的時(shí)候，都說一聲加油吧！”“好呀！好呀！”聽力王彧的提議，我們都大力贊成。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的等待，終于輪到我們了，我們把手疊在一起，大聲地說：“加油！”

　　當(dāng)我站在跑道上，望著同伴們漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里突然滋生出一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我絕對(duì)不能讓老師和同學(xué)失望！刺耳的槍聲打破了寂靜的早晨，楊婕義昂著頭向我飛奔而來，超過了她，她，還有她！“啪！”接力棒重重地拍在了我的手上，“加油！”帶著楊婕義的祝福，我立即腳下生風(fēng)，向前沖去。耳邊的加油聲漸漸散了，取而代之的是風(fēng)拂過耳旁的呼呼聲，終于快到了王彧所在的位置，我使出吃奶的力氣向她沖去，并順利地把棒交給了她，“加油！”我也成功送出了我的祝福。望著王彧遠(yuǎn)去的背影，我的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)美麗的弧度，“加油！”這一次我對(duì)自己說。這一刻，我覺得名次什么的都已變得微不足道了，容國(guó)團(tuán)曾說過：“人生難得幾回搏！”所以只要自己努力過，拼搏過，就行了！

　　不管這次接力賽我們能否得到名次，我都會(huì)覺得自己是最大的受益者，因?yàn)樗�讓我明白了友誼第一，比賽第二的真正意義，明白了“努力與拼搏永遠(yuǎn)比名次重要”，明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的高深內(nèi)涵。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。

　　我是守門員，擋了對(duì)方二三個(gè)球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊(duì)友會(huì)怎么說著？

　　我的心中七上八下的，整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球，閃過了對(duì)方兩個(gè)前鋒，隨后一腳長(zhǎng)傳將球踢給了曹潤(rùn)恪，此時(shí)他動(dòng)不得，被兩個(gè)后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進(jìn)了對(duì)方的大門，1：0！

　　全場(chǎng)立刻沸騰起來，有的同學(xué)歡呼著，有的同學(xué)狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？

　　可好景不長(zhǎng)，我們的一個(gè)前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對(duì)方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊(duì)友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個(gè)人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進(jìn)了門框中。

　　我的心中無比的責(zé)怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分?jǐn)?shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎？

　　眼看一個(gè)好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí)，對(duì)方的'守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進(jìn)！太可惜了！

　　最終我們1：1與他們打成平局，好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油，心里頓時(shí)信心百倍，下次再對(duì)六一時(shí)我們必勝，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊！

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　我們英語課之后就是線性代數(shù)，可是即將開始上課了，老師還是沒有到來，我這個(gè)時(shí)候也沒有放在心上。

　　大家也都是一樣，同學(xué)們對(duì)于老師有沒有了根本不關(guān)心，如果有人通知說，今天早上的線性代數(shù)不用上課了，或許這才會(huì)引起我們的重視，這個(gè)時(shí)候的所有人如同往日一樣。

　　我也在這里玩了一會(huì)手機(jī)，不過我現(xiàn)在還是在自己的座位上東張西望著，因?yàn)榻裉斓木�性代數(shù)需要收作業(yè)，可是我還是沒有看見學(xué)習(xí)委員在哪里，不過也沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，這就需要我們注意一下了，萬一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了，而且這還時(shí)候我還沒有什么事情，因此看看四周還是可以的。

　　不過我最終還是沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，我決定下課以后再給學(xué)習(xí)委員交作業(yè)，現(xiàn)在就算了。我就和我旁邊的人一樣開始玩手機(jī)，這個(gè)時(shí)候除了玩手機(jī)消磨時(shí)間又可以干什么呢？

　　上課時(shí)間已經(jīng)過去了，可是這時(shí)候的老師還是沒有來，我就覺得有一些奇怪，這個(gè)老師那個(gè)人平時(shí)都是提早到的！

　　一分鐘左右，有一個(gè)人來了，這是一個(gè)熟悉的人，讓我一下子就感覺很激動(dòng)，上半年的數(shù)學(xué)就是這個(gè)老師，她對(duì)我們還是不錯(cuò)的，而且總會(huì)提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯?zhí)昧耍�而且還沒有平時(shí)的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計(jì)是過來代課的，我們現(xiàn)在的老師可能是有事了！

　　當(dāng)這個(gè)老師進(jìn)來的一瞬間，所有人都還是有點(diǎn)激動(dòng)人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當(dāng)老師的意義！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　“加油！加油！”“加油呀！射進(jìn)去！”

　　放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們都拎起書包沖出教室，他們約定好放學(xué)后進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼賽，有些同學(xué)早就按捺不住自己的心情了，上課時(shí)屁股都坐不下來，思想更不知道飛去哪了。

　　這是一塊空地，沒有球門，他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人，有同學(xué)，有家長(zhǎng)，還有一只正在睡覺的卷毛狗。

　　現(xiàn)在是點(diǎn)球賽，甲隊(duì)的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地看著球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬間讓對(duì)方進(jìn)了球。他雙腿緊繃，神情嚴(yán)肅，一副誓死也不讓對(duì)方進(jìn)球的樣子。

　　觀眾們更是緊張地不得了，一個(gè)個(gè)都忘記了喊加油，一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭，一個(gè)男孩踮起了腳伸長(zhǎng)了脖子，生怕錯(cuò)過了那精彩都畫面，那個(gè)穿西裝的叔叔撩撩衣袖，仿佛躍躍欲試，連那只小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪著球，也被吸引住了。

　　最緊張的人非點(diǎn)球員莫屬了，他全神貫注，一個(gè)轉(zhuǎn)身把球挑了起來，那球如同一顆子彈射向了對(duì)面的球門，觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線，最終落在門前。

　　隨著卷毛狗的幾聲“汪汪”，球場(chǎng)上分出了勝負(fù)：平局。雙方隊(duì)員都十分興奮，期待著下一次比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇10

　　“明天可以去看姐姐那舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。”媽媽說完就去廚房做菜，留下我和姐姐。頓時(shí)房間里緊張起來起來了，姐姐說自己跑的有時(shí)快有時(shí)慢；姐姐說她們班的陳瑜可以跳得很遠(yuǎn)；這時(shí)姐姐說有一個(gè)人他叫朱明，他說：我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿谩帮w快”，“嗖”的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得我哈哈大笑。

　　為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼綄W(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來到操場(chǎng)上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練跳繩……此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上既高興又緊張。

　　比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場(chǎng)上，其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，一個(gè)比一個(gè)喊的有勁，會(huì)場(chǎng)上真是熱鬧非凡。拉拉隊(duì)同學(xué)給自己班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)增加了十足的信心

　　看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽實(shí)心球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，競(jìng)爭(zhēng)好激烈！每個(gè)同學(xué)都使出自己最強(qiáng)的一面。

　　終于等到下午的接力賽了，姐姐她們?nèi)�班同學(xué)排好隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到姐姐了，我的心像小鹿一樣跳得快，覺得姐姐會(huì)成功嗎？姐姐伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地姐姐超過了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，姐姐把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，將木棒迅速交給對(duì)面的同學(xué)，“終于成功了！姐姐沒有給她們班拖后腿。”我和姐姐高興極了！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴姐姐她們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍。

　　她們們調(diào)整好狀態(tài)后，老師說：“要去操場(chǎng)參加最后的儀式，順便總結(jié)整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)各班的總分?jǐn)?shù)。”到了操場(chǎng)后，知道他們的分?jǐn)?shù)是74分，是第2名，與第一名差了幾分而已。太可惜了！不過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)比以往的成績(jī)好多了！

　　雖然這不是我們班參加但是我要說這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

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