【精品】激動的事作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的激動的事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動的事作文 篇1
不一會兒，x校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊干部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。
x校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心里亂極了：當大隊長吧，能力強嗎？副大隊長？定會被別人推下臺的。大隊委呢？還有可能當上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣？我要競選副大隊長！正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。
上了講臺，我頓時緊張起來，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學習部長……”當我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風云，五（1）班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽其他同學的演講。
不一會兒，期待 已久的投票時間到了，有x校長宣布結果。這時，我緊張的程度已經到達了手指冰涼腳 、腿腳發軟的地步。“副大隊長學習部長：五（4）班李曉慧……”我激動地跑上前去，接過那令人羨慕的“三道杠”牌子……
那一刻我真激動。
回首過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。 人的一生中有許多第一次，莫過于這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著激動的心情乘坐著飛機來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘，。隨著隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊，我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的喜悅之情，海水如千軍萬馬般涌了上來，使我的腳濕潤了，我望著遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的雄偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
激動的事作文 篇2
在我的記憶銀河里，閃爍著很多事，無論是令人快樂的，還是令人悲傷的；無論是我讓激動的，還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事…… 時光倒三年，那天，對于我來說是一個不尋常的日子。因為這天，我們要發期末考試成績單。我來到學校，看到我們班的同學有的忐忑不安，有的激動萬分，還有的興奮不已。我坐在自己的座位上，沉思著自己能考好嗎？“同學們……”老師的話掐斷了我的思考。“今天我們要領成績單。領完成績單，這個學期就算結束了，希望你們度過一個快樂的假期。”說完，老師便走過來發成績單。眼看老師向我走來，我不禁心一緊，全身都在顫抖，心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單，一時間不敢看，心想：要是考不好怎么辦，那要多丟人啊？眼看別的同學都看了他們自己的分數，我才把自己從緊張中拉了出來：怕什么，考不好大不了下次努力。我自我安慰著，鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮，啊，數學竟然得了滿分，語文也是九十分以上。我不禁激動起來，耶！多虧了我的努力，這次竟然考了全班第一。我捏著成績單，成績單早已被我手心上的汗浸濕…… 回到現在，那年的激動已經離我遠去。但這件事就好似一顆星星，永遠地留在我的記憶銀河里，因為那是我第一次在期末考總分第一。
激動的事作文 篇3
童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽呀！升旗的時候，幾百雙眼睛看著你，看著鮮艷的五星紅旗，心里就會有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上，看著老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個問題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓練你們升旗，做為一名優秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著小朋友們升旗，我們早就迫不及待了，回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心，很快就學會了。
接著，老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗，他是我們幾個中最高的。直到現在，我還偶爾見到他，他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子，兒時的我們都不理解，小釗也只會把旗子往上一扔，老師見小釗不會，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏，可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了，只好干等結束，要么就是國歌放完了還沒升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難啊？我們反復練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好，但在我們看來已經很好了。
終于到了星期一，我們懷著激動自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的`紅旗在風中跳舞。
上了小學，我不止一次看見國旗班在訓練升旗。于是，又來了我的幼兒園，又來了我幼兒時的老師，還有小釗……
那激動的心情，我至今難忘。
激動的事作文 篇4
噓！告訴你一個秘密，今天是我們班的足球賽，對手是五年級二班，這可是一個不簡單的對手呢！不過，我們仍是對自己班充滿了必勝的信心。我們班既有五年級跑步比賽中響當當的人，又有校足球隊的隊員，還有人送外號“猛女”的張可心，怎么不能在比賽中取得勝利呢？
離比賽還有四節課的時間，運動員們就已經換好了比賽時的運動鞋、運動襪、摩拳擦掌，直等著比賽到來。我們這些當啦啦隊的也養好嗓子，準備在比賽時“一鳴驚人”。
到了球賽時間，運動員們個個氣勢昂揚地走上了場地。“嘟……”裁判老師發起了比賽的號令，場上頓時熱鬧了起來，雙方隊員把足球當成寶貝似的，你爭我奪，場面十分激烈。那可憐的足球時而高高跳起，時而打轉，就差沒嘔吐了。同學們的吶喊聲此起彼伏，場上的運動員熱情高漲，就在這千鈞一發的時候，我方隊員—像足球隊的馬琪峰一個“回旋腿”，唰的一聲，還沒等大家反應過來是怎么回事兒，球就已經飛進了球網里。“哦，哦，太棒了！”我們紛紛鼓掌慶賀，自豪萬分。比賽在同學們的叫喊中結束，雙方踢了一個平局，決定用高球來決定勝負，先是我方隊員，馬琪峰雖沒有踢進，但我們五（6）班是一個團結的集體，并沒有因誰沒有進球而指責誰，而是鼓勵他，我們相信這個球沒有成功，但總會有成功的時候。果然，接下來的高球賽中我方守門員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進去。女生李佳凝也在點球中射進了一球，把我們都驚呆了。
“五年六班勝利！”伴著裁判的聲音，我們班所有的同學奮力起跳，歡呼雀躍。“友誼第一，比賽第二”！
這真是一場令人難忘的足球賽！
激動的事作文 篇5
我和媽媽去了大雁塔的海洋館，去看海豚表演。
那天，我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”
我懷著激動又緊張的心情走到臺上，伸出手。還沒等我回過神來，海豚已從碧藍的海水里跳躍。它那藍色的身子擺動著，兩只魚翅慢慢伸展，尾巴拍打這水面，看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我，并用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手，走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚，它吃完后，用它那優美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我，我撫摸了下它的額頭，我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間，我似乎又認識了一位朋友。
這一刻讓原本緊張的我笑了，真是太精彩了。
激動的事作文 篇6
一天，午飯吃餃子，飯盒里還附贈一包醋和一包辣油。有的同學不加思索地把辣油扔了，而像吳音、彭永進則認為多吃辣是男子漢的作風，于是就收集起了辣油。
剛開始吳音先去垃圾桶里撿別人不要了的辣油，居然大有收獲，找到了4包。
后來他又問我討了幾包，加上自己原來的一包，一共有9包了!
再看看彭永進，桌子上擺了一排紅艷艷的辣油，看來他收集的也不少。
忙活了大半天，他們開始品嘗自己的“勞動果實”了。看著那些紅彤彤的餃子，似乎非常好吃，但情況并不像想象的那么妙。只見吳音夾起第一個餃子放進嘴里還沒來得及咬一口，臉已經紅得像煮熟的龍蝦了，嘴里還不時發出“哈——哈——”的聲音，他迅速拿出水壺向飲水機沖去，不等灌滿水，就迫不及待地喝了下去。他每吃一個餃子都要喝一杯水，加上彭永進，在短短的午飯時間里，他倆足足喝了半桶水!
這件事讓全班同學笑到肚子疼!
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