【精品】野炊的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的野炊的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
野炊的作文 篇1
生活是什么顏色？傷心的時候，生活是藍色的；開心的時候，生活是橙色的；憤怒的時候，生活是紅色的……你問我學農的生活是什么顏色的？是彩色的！
今天上午，我們開展了一項期待已久的活動——野炊！一到場地，大家就熱血沸騰地搭起了灶臺。灶臺共用30塊磚，每層六塊，共五層，還要留一個小門。搭好后像一個小小的堡壘，里面可以堆放柴火。
然后我們開始清洗食材——番薯和芋艿。它們剛出來的時候像個泥娃娃似的。不過大家盡力地搓洗著，慢慢地為它們脫下了泥濘的外衣，露出了“廬山真面目”。
第三步是最難的一步——生火。柴多了，火就被蓋住了；柴少了，火又生不起來。大家頂著滾滾濃煙，紛紛用身體擋住風，雖然大家的眼睛被熏得滿是淚水，但是卻絲毫沒有怨言。因為這是整個團體的事情，我們每個人都想盡自己一份微不足道的力量！
最終，大家不懈努力，我們終于成功了！每個人的喜悅都掛在臉上，幸福感爆棚！一個個金黃的番薯，承載著我們的希望。咬上一口，一股甘冽香甜的味道撲面而來。這仿佛是世界上最好吃的番薯，因為這是我們勞動的成果啊！
今天的野炊活動讓我品嘗到了自己的勞動成果。今天的生活是彩色的！帶著一股喜悅的味道！
野炊的作文 篇2
盼啊盼，學校組織野炊的日子終于來臨了。這一天，我們全校師生排著整齊的隊伍，興致勃勃地來到洪畈水庫。這鳥語花香、山青水秀的洪畈水庫就是我們的野炊陣地。
一到那兒，同學們便迫不及待地忙碌起來。有的用鋤頭挖洞安鍋，有的到四周的山林里拾柴火，有的在水庫邊洗菜、淘米，還有的忙里偷閑，跑到一旁放風箏。整個水庫一片沸騰。
我們組的“小廚師”王安妮是大家推選的。你看她，兩袖高挽，辮子往后一甩，又從籃子里拿出事先準備的作料，把油鹽放進滾燙的鍋里。鍋里發(fā)出了“嗤嗤”的聲音，隨著就是油煙上沖，只聽“嚓”的一聲響，王安妮的手便前后、左右揮動著，那動作真麻利。頃刻間，絲絲白煙升騰，股股香味撲鼻，又是一道噴香的菜端上了“飯桌”。這已經是我們組的第五道菜啦。
第六道菜是葷菜“青蒸魚”。我們先把洗好的魚放在切菜板上，切成花樣，然后抹上少許鹽輕輕揉搓，幾分鐘后，舀去清水一沖，壓去多余的水分，再把魚放進鍋里用清水煮，同時，將豆油、辣椒、料酒一起放進去，一段時間后，一股清香撲鼻而來。打開鍋蓋，我們選一些又嫩又綠的蔥，撒在表層上。這樣，一道色、香、味俱全的菜肴便成了。“真香！”那邊煮飯的張敏尖著說。
葷菜蔬菜上了一“桌”，只等煮飯的。
“好啦！”管煮飯的張敏欣喜地叫著。只見一鍋熱氣騰騰的米飯被她端過去來了。“可以開始吃飯了！”管火的朱晨輝嚷著，只見他的臉上、鼻尖上都黑黑的，活像一只大花貓。同學們看了，忍不住哈哈大笑。老師在一旁也忍俊不禁。再看看其他小組，飯菜全熟了。有的同學拿著飯碗“叮叮鐺鐺”地敲。
“開飯了！”不知是誰喊了一聲，飯桌旁立刻圍滿了同學，剛想動手，有人提議說，不如我們先讓老師來嘗嘗我們的手藝吧。大家都贊成這個主意。我們的老師在我們的盛情邀請之下，夾了一點青蒸魚放到嘴里，眼睛里充滿了喜悅。她說：“味道不錯。”
和煦的陽光映照在我們臉上，我們開始享受這豐富的野餐。
野炊的作文 篇3
20xx年10月13日，是我感到快樂的日子。那天我和同學們到戶外野炊了。
當大家踏上羊腸小路時，抑制不住地興奮跑跳著前進。再看路邊上的一條明如玻璃的小河，更是讓我們陶冶其中，不時傳來同學們悅耳的笑聲。也許是累了，有幾個男生一擁而上，爭搶著坐在干燥些的岸邊，撩撥起水來，也算是半路歇歇腳吧。
接著繼續(xù)前行，穿過草地，終于到達了我們的營地。我們女生趕緊鋪好毛毯，把帶來的東西擺放整齊，只見麗麗一屁股坐在上面，翹起了二郎腿，得意洋洋地沖男生喊道：“這是我們女生的強項，我們就干這個了，剩下的要靠你們男生了。”大家聽了笑成一團。男生回敬道：“你們也太離譜了，鋪毛毯也叫強項，真是小姐身子啊！”“對，懶得理你們！”男生憤憤地走遠了。只見男生從三輪車上拿下爐子，放在平整的地上。另一個從帶子里捧出一把黑糊糊的東西，隨手撿了塊磚頭砸了起來，原來的黑炭。唉，他才真的是樂于奉獻啊！有人又拿出了固體酒精，用剪刀剪開，夾在爐子里，鋪蓋上黑炭。這時幾個男生圍攏過來，小心地點燃酒精，大家鼓起腮幫子吹了起來。看他們氣鼓鼓的樣子，活像一只只青蛙。“著了，著了”幾個男生興奮地大叫起來。我們也湊過去跟著雀躍了一番。我們男女生各一組，開始了“自己動手，豐衣足食”的年代。沒一會兒，便聞到了噴香的肉串味道，我們正打算分享這第一根勞動成果，卻只見有男生百米沖刺似地，飛奔過來搶走我們的肉串，還沒等我反應過來，早已拔腿跑回了自己的陣地。我們憤怒了，沖他們嚷道：“你們好意思吃嗎？臉皮八丈厚，機槍都打不透。”男生回復說：“那你們說怎么才心干情愿的讓我們吃。”“變成女生。”“哈哈，男生像是受到了奇恥大辱，狠狠地在肉串上咬了兩口。”看他那樣子，滑稽地笑死人了。
這時只見紅色地火苗跳躍著，映紅了每一個人的臉。我們品嘗著各種美味的小烤串，欣賞著寧靜的鄉(xiāng)村美景，實在是難得的一次體驗！
野炊的作文 篇4
今天，學校組織野炊，我們個個高興極了。八點多鐘，在老師的帶領下，我們向江邊進發(fā)。
走在林陰小路上，我們呼吸著春天的新鮮空氣，享受著春天的萬物：小草一個個迫不及待地鉆出了地面，看著這美麗的'世界;大樹也從冬媽媽的懷抱里走了出來，長出一個個嫩綠的小芽、翠綠的葉子;油菜花也開出一朵朵金燦燦、密密麻麻的小黃花，真像是一條金色的地毯。迎面時時來一陣風輕撫著我們的臉龐。我們的心啊，像小鳥一樣自由自在地飛翔。就這樣，我們不知不覺就到了江邊，只見滾滾的長江水呼嘯而過，向東流去。
在老師的帶領之下，我們找到了江邊的一處稍微避風的地方開始搭灶、生火。還沒等我們有喘氣的機會，老師就下達了任務：開始熱菜、燒湯。我一聽，一臉茫然，在潘菲的提醒下，大家開始各自行動起來。
我們在靠墻的一個角落里搭灶，燒火，由于平時衣來伸飯來張口，不知該怎么辦，于是只好先看別組怎么做，然后模仿。可難題出現(xiàn)了，鍋呢?原來是范琪炎的爸爸還沒把鍋送過來，導致我們只能看著別的小組開始熱火朝天地熱菜，我們組成員有的在耐心地等待，有的在準備生火用的柴火，有的急得直跺腳。
不知過了多長時間，我們盼望已久的鍋終于來了，一切回到正軌，蔡葉文架柴燒起了火，潘菲熱起了菜。我見沒事，便幫蔡葉文，誰知燒火竟這么難，那煙直熏我的眼睛使我睜不開眼。火勢也不好控制，一會兒大的要燒到我的手，一會兒小的快要滅了。在何佳馨爸爸的幫助下和大家的共同努力下，我們互相合作，好不容易干完了。蔡葉文把熱騰騰的湯端起，放到了鋪在地上的臺布上。老師看了，向我們走過來，端著相機，笑瞇瞇地說：“今天開心嗎?”同學們異口同聲：“開心!”“咔嚓”一聲，相機記錄下了我們快樂的瞬間。接著我們開始享用自己親手熱的菜，煮的湯，心里別提多開心了!
這次野炊，不僅讓我們同學之間學會了互幫互助，也讓我嘗到了自己親手做的菜，這美味勝過任何一道山珍海味，勞動的滋味真好!
野炊的作文 篇5
最近，咱們學校為了提高我們五、六年級的學生們的自理能力，就組織我們到郊外去野炊。
一路上，興奮過度的同學們提著大包小袋和鍋碗瓢盆在蹦蹦跳跳地向前走著。同學們倒是輕松自在，可苦了班上的兩個老師了。老師們在路上顧前盼后，左呼右喚，聲音也沙啞了不少。
到了目的地，我?guī)ьI的小組的探路員為我們選了一塊地勢較低的沙地，砌灶生火。我們大家砌好灶后被生火這一大難題難住了。因為大家在家中燒飯炒菜用的不是電就是煤氣，根本不用燒柴。我們大家手忙腳亂地在灶邊煽風點火，可這火就是不旺。最后，我們到別的小組里借火種才把火燒旺。這時，有一絲香味傳入我的鼻子里，我聞香而望，原來別的小組已經開始燒飯炒菜了。
我們小組也不甘落后，就分工合作。劉亭和何智莉半跪在灶邊不時往灶里添柴煽火，火苗兒越燒越旺，使勁地“舔”著鍋底。我和丘淑怡、劉卉三人托著切好的菜來到灶旁爭搶著炒菜，不過我是組長，當然成員理應禮讓于我。盧美君和李依倩正忙著擺放餐桌和餐具和準備飯后甜品。
當大廚的我手握著菜勺子，頭戴上個用報紙折成的大廚帽就開始炒起菜了。頓時，勺子碰鍋子的“砰砰”聲和油鍋里滴進水的“吱吱”聲，還有同學們的吵雜聲匯成一聲，真有點像交響曲呢。
經過了一陣辛勤勞動后，一頓豐盛的午餐終于做好了。看，大家吃著香噴噴的米飯和三菜一湯，多享受啊！而且還喝著家長們平常不讓喝的“菠蘿味啤酒”。最后，還吃上了飯后甜品――自制紫菜果凍。
唉！可惜這事已成了美好的回憶了。
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