【精品】教師節作文（通用25篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的教師節作文（通用25篇），希望對大家有所幫助。

　　教師節作文 篇1

　　偉大的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像地球失去陽光；智慧中沒有書籍，就好像小鳥失去翅膀，”正因為老師，你讓我們進入了廣袤無垠的知識海洋。

　　在9月10日，這個特殊的日子——教師節，借著這個機會，我就在此抒發我對尊敬的老師的感恩情懷吧！

　　老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從彌漫的深淵中拉上來，教會了他們如何做人，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進的道路，您就像一把鑰匙，幫我們打開知識的寶庫；您就像避風港，讓漂泊的小舟停泊，而您卻是多么的無私啊！只愿您親愛的學生在考試中取得優異的成績，考上一所名牌學校時，您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊！

　　老師，你那顆關愛的心。我曾經記得一個寒冷的冬天。因為一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠方，外面狂風怒號，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖搖晃晃，毫無生氣一般。就在這時，您輕輕地走來，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回過神來，認真聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會訓斥我一番。結果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而沮喪，人是向前方看的。不經一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個人經過失敗而變得堅強，才是成功的人。”真是因為這番激勵了我，鼓舞了我前進。

　　老師，您那顆負責與辛勤的心，每當您早上回到課室上課時。您的雙眼經常會是如熊貓眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作業。您可辛苦了，有事您生病了，喉嚨沙啞，你仍堅持上課。您這是為了什么啊？

　　老師所做的“一切都是為了學生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。

　　老師真的很感謝你，沒有你的栽培，就沒有今天的我，一個自信的我；一個堅強的我。

　　教師節作文 篇2

　　今日，是一年一度的教師節，我和朋友們一大早就到院校去布局課室。

　　許多人都做好工作后，就趕快到禮堂去結合了。一到禮堂，老師就要大家到教師辦公室去送禮給老師們了。

　　因為我想送禮給較多的老師，因此 走起路來非常不容易。總算抵達了教師辦公室，我已累到上氣不接下氣了。將禮品贈給這些老師們后，我也和小伙伴們一起走回禮堂來到。在禮堂稍等了一會兒，總算來到進課室享受茶點的情況下了！我和朋友們興高采烈地走入課室，一邊希望著是啥特色美食。

　　嘩！好香啊！才到課室大門口，大家就嗅到了食物的香氣。咯，咯，咯是老師的腳步聲！我和同學們趕快返回坐位上。老師一進門處，大家全班就齊喊：老師！教師節快樂！講完，大家咯咯地笑了起來。老師也被大家的氛圍感柒來到，跟隨大家哈哈大笑。

　　1，2，3大伙兒開動！老師大喊。開動咯！耶！一些男孩子大喊。這種食物還真美味可口一些美食家正品味著食物。大伙兒一邊吃，一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不斷。

　　呼！好飽哇！來來來，大家來做減肥運動~小銘高聲講到。小銘此言一出，整場笑個不斷。之后，便是派發零食的情況下了。然后，大家每個人到禮堂去拿一瓶飲品。之后，大家就剛開始整理分別的物品。下午一點鐘時，大家便放學后回家。今年的教師節，就是我最開心的一天。

　　教師節作文 篇3

　　老師您像一支燃燒的紅燭，燃燒得越旺心里越歡暢；燃燒的越徹底，心里約快慰；即使燃燒到最后也還進行最后一番勇敢的沖刺進行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進萬物未醒的校園；在晚風中又送走了夕陽隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫使一陣暖流流入人的心底多么的感動呀！

　　如果沒有您思想之泉的滋潤又怎么會綻開出那么多美好的靈魂之花呢？啊老師人類偉大的靈魂工程師又有誰不在將你贊揚！三尺長的講臺您面對我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個個科學知識像流水淙淙在滋潤著我們株株柔嫩的樹苗。輕捷的身姿手勢描繪陽光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風拂去花兒的羞怯迷蒙。

　　園丁的汗水在綠葉上閃光發亮；教師的汗水在心靈中結出美好的果實。

　　教師節作文 篇4

　　在我的初中生涯里，有這么一位讓我念念不忘的語文老師，她給了我自信，給了我希望，還給了我冬日陽光般的溫暖關懷。她就是我最敬愛的朱老師。

　　朱老師不是班主任，卻是比班主任還要負責。朱老師愛笑，愛穿顏色鮮艷的連衣裙，走起路來總是十分飄逸。她對待每一位同學都很平等和公平，從來不因為誰成績不好就對他有偏見。她總是用滿滿的愛心在語文課上、在我們的生活里為我們畫上靚麗的色彩。

　　有一天，我和航航一起有說有笑地走在上學的路上。突然，我感到有一只手溫柔地拍了一下我的肩膀。我一回頭，發現是朱老師，便說了聲：“朱老師早上好!”朱老師笑著問我：“吃早餐了嗎?”我這才想起，因為跟航航聊天太歡快了，都錯過了買早餐的小攤。“我……”我結結巴巴說不出話。朱老師好像看出了我的心思，于是從口袋里拿出一個雞蛋，塞到我手里，說：“我買了兩個，你吃一個。以后要記得吃早餐啊!你們正是長身體的時候。我先走前面了啊!”說完，朱老師便快步向前走去，我只得對著遠方說了聲“謝謝”。那一個雞蛋，溫暖了我整個季節。

　　教師節到了，我親手做了一個筆筒，放了幾只自己折的玫瑰花，里面還有一張漂亮的卡片，上面寫道“朱老師，我愛您!”我把它放到老師的手里，說“朱老師!教師節快樂!”朱老師甜甜地笑了，摸了摸我的頭，我胸中的暖意慢慢涌上心頭。

　　朱老師，謝謝您培育我長大，是您教會了我許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理，我愛您老師!

　　教師節作文 篇5

　　今天是九月十日，是第35個教師節，是一個特殊的日子。

　　在教師節里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

　　敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。

　　記得那一次，我的一次數學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。

　　俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

　　在這里，祝您教師節快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　教師節作文 篇6

　　明天又迎來了一個一年一度的教師節，我應該送給老師一個什么禮物呢？

　　我們幾個同學就討論了起來，有的說買一束鮮花送給老師，可我又沒那么多錢，我媽媽又非常摳門，有的說疊千紙鶴送給老師，可我的手又太笨，疊不來。

　　我想來想去終于想出來了：我想用我的實際行動送給老師，以后用功讀書，幫助差生，用我的努力來回報老師。

　　最后，祝老師節日快樂！

　　教師節作文 篇7

　　老師像蠟燭像園丁像春蠶……老師這個事業是無比崇高的是神圣的事業。

　　從幼兒園一直到現在，也不知有多少老師教過我他（她）們傳授給我知識，教育我怎樣做人還教了我許多本領。我從心底里感謝他（她）們。在這么多老師當中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動我都記憶猶新她就是陳方老師。

　　還記得那是在三年級的時候，我剛來到這個陌生的學校，這里的一切對我來說都是那么的不熟悉。在這里我不敢和同學們交流就在我感到無助時班主任陳老師開始鼓勵我多和大家接觸并讓大家多關心我。

　　過了一段時間我逐漸開始主動和大家聊天我多了許多好朋友我真高興啊！

　　陳老師無論是在生活，還是學習方面都很關心我。在一次開學典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來說："馮璐你有沒有適應學校的生活 昨天晚上有沒有想家……"那時我真的好感動只覺得眼前一片模糊但我忍著沒讓眼淚流下來。

　　還有一次是在英語課上，陳老師教我們26個字母。由于我以前沒學過英語，而其他同學從一年級開始就學英語。所以我有一個字母怎么也念不對，陳老師便讓我下課之后再去向她請教。

　　下課了我走到陳老師身邊，同時提心吊膽因為我害怕老師說我不好，但陳老師卻親切地對我說：“一個字母念不對沒關系只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你！”說完就開始耐心地輔導我。

　　像這樣的事例還有很多在陳老師的關心和幫助下，我習慣了學校的生活英語成績也越來越好，還當上了一班之長我知道這離不開陳老師的悉心關照。

　　在教師節來臨之際我想發自內心的說一聲："謝謝您陳老師！"更要對所有的老師道一聲："老師您們辛苦了！"

　　教師節作文 篇8

　　平時，老師看到我在學習上有進步，都會露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因為我的成績。

　　那天，我走在放學的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節了，送什么禮物給邵老師呢？回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃？太幼稚！變形金剛？男生才玩……我的腦海里浮現現一個又一個主意，但卻都被我一一否定。

　　忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業，見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味！”吃？對了，吃可是邵老師的一大愛好！她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學們更加親近！那我就送點好吃的給老師吧。

　　第二天，我來到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠地說：“邵老師，祝您節日快樂！”邵老師先是詫異，聽完我的話，轉而笑了，笑得那么開心！

　　教師節作文 篇9

　　九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。

　　迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師。

　　今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸福快樂到永遠。

　　忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。

　　是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢游知識的海洋。

　　我們成功了，您是我們的老師；我們成名了。

　　您還是我們的老師；無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。

　　面對我們這些新時代的紅領巾。

　　您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？

　　親愛的老師，您辛苦了！

　　您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。

　　960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！

　　慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日，聽！那是一首多么美妙的歌。

　　那是一首獻給全天下老師的歌。

　　記住吧！9月10日。

　　記住吧！九月，那首獻給老師的歌。

　　教師節作文 篇10

　　昨天是教師節，也是我在南外的一個難忘的教師節。記得初一時，我們還是剛入學的小朋友，只知道教師節是一個給老師送花的節日，我們只是在教師節的時候，回小學去看看老師，給老師獻上真心的祝福。

　　今年，一切都變了，我們不僅變得成熟了，而且也變得更懂事了，我們懂得在教師節上，不僅僅要送給老師真心的祝福和禮物，美麗的鮮花和鮮草，更多的是我們那一本本交齊的作業，那上課時一雙雙渴求知識的眼睛，我們做到了。

　　一進入校園，伴著撲鼻而來的花香，我們就發現校門口貼著一張大大的條幅，上面寫著：老師，您辛苦了。這也是我們最想在教師節送給老師的話。許多新初一的同學在條幅上寫著自己對老師的祝福，一個個稚嫩的兒童，一筆一劃，就是用這樣的方式來詮釋他們對老師的感激的。

　　到了班級，班委們早已準備好給各科老師的禮物，還把它們悄悄地藏了起來，不讓老師們發現，準備給老師們一個驚喜。我們的班委真是貼心，知道老師的嗓子不好，特地為每一位老師準備了水杯，還送上了大束的鮮花，頓時教室里溢滿了花香。我想這也是我們越來越懂事的詮釋吧。

　　一到下午，我們就向體育老師請了假（體育課做后滾翻，我們穿裙子沒法做），在教室里，為我們下午的節目做準備，先擦粉底，再上妝，按照這樣的步驟，一節課后，三個與眾不同的人物出現在同學們的面前。上完歷史，地理課，就是我們表演的時候了。我們在休息室忙活了好久，又是補妝，又是卸妝的，忙來忙去，汗都順著臉頰流了下來。時光飛逝，當我來到后臺時，看到的是大束大束的百合花，聞到的是清香撲鼻的百合花香，這種香味令我陶醉。我們的節目雖然不長，但是我們將自己最美的笑容展現給了臺下的所有老師，我想，這也是我們送給老師們教師節最好的禮物。

　　這個教師節，是一個充滿花香的教師節。

　　教師節作文 篇11

　　教師節快到了！祝老師教師節快樂！

　　每年9月10日是教師節，今年的教師節要到了，同學們為了祝福老師教師節快樂，有的人給老師送賀卡，有的人折紙上面寫上祝福的語言，還有的人親口告訴“老師教師節快樂！”

　　今天，我們全班同學討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習的時候，我們裝作忘記了，今天是教師節。老師看著我們，以為我們忘了今天是什么日子。當上上午第1節課時，老師一臉不開心的望著我們，當班長說起立時，老師的心情也沒有什么變化，因為老師以為我們要說“老師好”。當我們說出“祝老師節日快樂”的時候，老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了，沒有我們每個人都為老師準備了禮物。一個接一個的，把我們準備的禮物上放到了講桌上，有的送的是我們和老師在一起的時光，有的送的是。我們對老師的感謝和祝福，還有的同學送的是一幅畫，上面畫著我們全班的人，老師的臉上露出了感動的笑容。因為我們快畢業了，所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。

　　我送給老師的紙上寫著：老師您辛苦了，祝您教師節快樂。我要感謝您，感謝您多年以來對我的關心和照顧，祝你永遠開心快樂！

　　我再一次對您說一聲：老師教師節快樂！

　　教師節作文 篇12

　　因為今天是教師節，我們全班為了表達對老師節日的祝賀，在教室里舉行一次別開生面的聯歡會。

　　同學林子云和陳程杰宣布聯歡會開始。第一個節目是《七色光》，當林子云報完幕，只見六位女同學走上講臺，排成三角形，唱了起來，她們唱得很好，贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。

　　第二個節目是小品《WC公司開業》，大意是說這個公司開業和辦理衛生許可證的事，這個小品很有趣，一會兒開車，一會兒辦證，贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。

　　接下來，由羅老師獨唱一首歌曲，羅老師跟往常一樣，輕盈地走上講臺，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來，她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花，表達同學們對老師的敬意，羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。

　　聯歡會的節目一個比一個精彩。最后一個節目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》，歌聲是那么婉轉動聽，以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來，變成了大合唱。

　　聯歡會結束了，老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。

　　教師節作文 篇13

　　老師，您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認認真真聽，作業仔仔細細做，字寫得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對我們說：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"

　　老師，您每天比我們早到半小時；每次上課的預習，您比我們多用心研讀半小時；每次改作業，您比我們做作業還用心地改了半小時；每次每次活動課，您總是用來改作業，又比我們多了半小時；下班回家，您有時還要改考卷，比我們還要多了半小時來“工作”。老師，您每次都比我們學習半小時，少休息半小時。

　　今天是教師節了，我祝您節日快樂。

　　教師節作文 篇14

　　秋風送爽，丹桂飄香，在書聲朗朗地校園里，我們又迎來了一年一度的教師節。今天，是老師們的節日，我們學生也為此狂歡。

　　從外面遠遠地看校門口，你就會發現有少先隊員代表全體學生給老師送鮮花，她們以最燦爛的笑容，最真誠的目光，最美好的心靈，遞給老師一枝花，一句“老師好”，一抹微笑。

　　教室里的學生再也按捺不住了，紛紛從座位上走出去了。瞧！我們學校里的小賣部，附近的一些鮮花店……里面都擠滿了人。老師來上課時，我們就開始了“送花行動”，不約而同地擠上去給老師獻花。不一會兒，老師都快拿不下了。但我覺得最好的禮物應該是認真完成作業，上課認真聽講等等，這樣老師的臉上才能有笑容。

　　今天是老師們最開心的一天，也是我們最開心的一天。

　　教師節作文 篇15

　　“感恩的心，感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會生氣會罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀!

　　那日，我偶然翻開日歷，突然有了一個重大的發現，又將有一個教師節要到來了，有一個只屬于老師的節日，可以讓我們敬愛的老師好好休息一下，也體會一個不用備課的一天。

　　我想老師只有兩件事是最快樂，一個是教師節，另一個就是我們學業有成，然而馬上就到教師節了，在哪日我決定送老師兩個小小的禮物，有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物，另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業有成，這也可以算是一個小禮物吧!

　　在最后我想說：“老師謝謝您，教會我們知識，讓我們懂事了。”

　　老師，是您伴我走過了童年時光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁，不斷地培養我們。

　　老師，是您畫出了桃紅柳綠的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您點綴了碩果累累的金秋，是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。

　　明天就是教師節了，我祝您身體健康，萬事如意。

　　教師節作文 篇16

　　我的鋼琴指導老師也是我的媽媽，常稱她為“老媽”，其實她一點也不老，還年輕漂亮呢!她個子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留著一頭又黑又長的秀發，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡，好像有點美中不足。“老媽”在我眼中，時而溫柔，時而嚴肅，時而又和我親密無間，既是個好老師，也是個好媽媽。

　　“老媽”溫柔的時候，總是對我笑瞇瞇的，經常和我無話不談，對我關懷備至。但如果我彈琴不認真，她就會瞪圓雙眼，透過眼鏡，皺著眉頭看著我，我一看到她這種眼神，就知道暴風雨即將來臨，大氣也不敢出，趕緊坐正，調好節拍器，看好五線譜，彈出優美的鋼琴聲。等我認真彈完琴，“老媽”心里的烏云散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由的玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由自在地飛翔。“老媽”還經常和我像朋友一樣談心、做游戲、學英語、打球等等，常常帶我去游覽祖國的風景名勝。

　　在我眼里，“老媽”的愛好很廣泛，愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

　　教師節作文 篇17

　　九月十日是教師節，我們班很多同學都送給老師一些小禮物，祝賀老師節日快樂。

　　大部分同學都送鮮花給老師，我以前也是送花，今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡，回家后，我認真地在每張賀卡上寫上：“老師：節日快樂，您辛苦了！”，到了學校，我把它們分別給了語文、數學、英語老師，老師們很高興，英語老師還夸我字寫得好呢！潘老師對我們說：“你們給老師的節日禮物就是好好學習！”，我聽了，覺得老師說得很有道理。

　　教師節已經過去了，但是老師的話讓我很難忘，無論我們送什么禮物，都不如我們好的學習成績來回報老師，這才是的禮物。

　　教師節作文 篇18

　　這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。

　　九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！

　　時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！

　　有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈；可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的'希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！

　　為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

　　教師節作文 篇19

　　相信大家都聽過這樣一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。

　　老師，您和我相處的時間只有兩個學期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級，這些我都看在眼底記得有一次，上課的時候，您讓我們舉手回答問題，而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲從您的眼神`神態就可以看出您的無奈和生氣但是，您還是用那和顏悅色的語氣給我們耐心地講課，鼓勵我們引導我們讓我們懂得了知識的可貴；更重要的是，您對我們的愛無法用語言形容。

　　老師，您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵；老師，您就像火種，點燃了學生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登。

　　在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴峻，比母愛還細膩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔而我，要感謝她–我敬愛的老師，感謝她直言不諱的教導；感謝她給予的真誠；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩！

　　所以，在教師節的這一天里，我要由衷地對老師說一聲謝謝！

　　教師節作文 篇20

　　世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數種，最親切的要數我敬愛的老師們有著太陽般的熱情，也有著月亮般的溫柔。

　　世上有無數種微笑，老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑，滿臉的"芳香"，溫暖著我們的心，我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫柔的知識王國碧波中遠航；老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，老師的心里寫著一首詩，那里面寫滿了對我們的希望。

　　在鄉下讀書時，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天，一個悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸著我的頭說："孩子不要哭了，你的心情我能理解，當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡老師，她的臉上洋溢著溫暖的微笑，眼里含著淚珠，卻帶著無比溫和可親的目光，那樣溫馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘。她對我說："楊瓊，你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎？，老師，同學，都是你的親人。"我的眼淚還是不由的流淌著，胡老師慢慢地把我摟住，此時此刻，在她那溫暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和胡老師相互緊緊擁抱在一起。

　　今天，是一年一度的教師節，我真誠的祝福曾經教過我的老師和現在教著我的老師，祝老師們節快樂。祝您們身體健康，萬事如意，永遠幸福。

　　教師節作文 篇21

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感謝大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感謝的是我的語文老師，因為她教我知識，使我健康成長。

　　記得剛進入小學時，我總是膽小、恐懼，一切對我來說都是陌生的。當我看到滕老師時，她如一縷陽光溫暖我的心，讓我瞬間融入這所學校。

　　上課時，每次聽到老師提問，我真是又緊張又高興，我很想回答問題，但又怕答錯了，同學們嘲笑我。那天，我們學習老舍寫的《貓》，您突然叫我來回答這篇課文的主要內容，我沒想到您竟然讓我回答，我還沒有做好準備呢，我一下子緊張起來。“不要緊張，大膽地說。”聽到您那親切的鼓勵聲，我有了信心，勇敢地回答起問題來，說了一半，我緊張地忘記了后面的內容，有幾個同學在私底下說：“這都不會。”“就是嘛。”我的臉一下子變得熱辣辣的，心也撲通撲通直跳，心想：您讓我回答問題，我卻沒有回答好，肯定會當著同學的面批評我一頓。可這時，您卻頻頻點頭說:“嗯，說的不錯，就是不太完整，我再補充一下。”這時，我才大大地松了一口氣，您轉過身來對我一笑，在那一刻，您那親切的眼神，您那鼓勵的話語，已經成了我最大的動力和鼓勵。從此，我變得不再膽小，上課回答問題時，我都信心十足，仿佛您那鼓勵的目光時刻伴隨著我、激勵著我。

　　老師，是您教會我知識和道理，令我從一個膽怯無知的孩童成長為有知識、敢于表達的學生。老師，謝謝您。

　　教師節作文 篇22

　　今天是9月10日教師節，我十分開心，因為我可以送禮物給老師了。可是送什么禮物給老師好呢？我一邊走一邊想，突然，遠方傳來了聲音：“嘩，這野菊花好香呀。”這句話把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧，老師一定會高興的。

　　我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀。我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結，扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開窗戶，向里面探了探頭，只見老師還在夢中。

　　我打量著老師那簡陋的居室，看了看桌上褪色的筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面，老師是為我們日夜批改作業備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤了。

　　我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插進筆筒里，也插進了自己對老師的心意與祝福。

　　老師啊……老師，您好是哺育我們茁壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發著濃郁的芳香，彌漫了整個校園。

　　教師節作文 篇23

　　教師節到了，同學們紛紛為自己敬愛的老師送上祝福。而我今天要感謝的老師是——幼兒園的王老師。

　　王老師教大班。我入學時，她還十分年輕，還沒有如此蒼老。我很淘氣，進了園中還沒收斂。這淘氣怕是很難管教的。因此，所有知道我的幼師對我敬而遠之。

　　王老師不怕。現在想來倒十分敬佩。王老師十分要強，否則怎會收我這個頑皮的小女孩？我剛進她的班，開始是安靜拘束的，可后來就坐不住了。時不時扭頭與后位說話。聲音越來越大，都蓋過老師的聲音了。

　　王老師很生氣，拍了好幾下桌子都無濟于事。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同學們在談什么，都和我說說吧。”于是，大孩子們一擁而上，有的說：“我的衣服臟了。”有的哭道：“小米欺負我。”都是雞毛蒜皮的小事。他們說完了，輪到我了。偏又忘了。我只覺臉滾燙，呆呆地站著。王老師笑了，說：“沒事，下去先想會兒吧。”我不好意思地下去了。

　　到了大班，可沒以前自由。在教室里不準吃東西。我對這項班規是十分的不滿。在教室里可以喝水，為什么不可以吃東西？我常常偷吃在小賣部買的口香糖。

　　有一天，我口中含著糖，從講臺經過。有人嚷道：“王老師來了！”我嚇住了，糖一下子卡在喉嚨里，嘴發不了聲，只能啊啊地大叫。王老師看見了，忙用手拍我的背。有的小朋友嚇我說：“這個怕下不去了。”王老師也有些沮喪。不過，她還是認真地為我拍背。

　　最后，糖出來了。王老師松了口氣。一邊教育我，一邊收拾殘局。我那時從心里感謝王老師。要沒有她，也許，我那顆糖現在還不會出來。

　　我曾見了她一面。年齡有我媽媽那么大，皺紋也多了。但，還有笑影。生活好像有些苦。但，她還是很溫和。王老師，祝您節日快樂！

　　教師節作文 篇24

　　9月10日，我和往常一樣吃了早飯去了學校。

　　來到學校，我看見許多同學手里拿著三四個袋子，我想：袋子里面是什么？大家為什么要拿那么多袋子？我糊里糊涂來到了我們班，班里吵鬧得炸開了鍋，我進去就有好幾個同學圍到了我的身邊，對我說：“王琦雅，你給老師送什么？”

　　我對她們說：“送什么？今天是什么日子？”那幾個同學一起說：今天是教師節，難道你還不知道？”“媽呀！”今天是教師節，我怎么能把這件事情給忘了呀！我的心真像粉碎了一樣。

　　過了一會兒，上課鈴響了，數學老師走了進來，同學們還沒有等老師走上講臺，就把禮物送給數學老師，數學老師接過禮物，露出了甜蜜的笑容。老師對我們說了一些感謝的話，之后，就去說我們昨天做的作業，昨天有一個同學沒有寫數學作業，老師竟然沒有批評他，只說下次注意。下課鈴響了，同學們搶著給老師拿禮物。

　　第二節的上課鈴響了，可是等了好久也遲遲沒見語文老師的影子，這時候數學老師和一個陌生的老師走了進來，數學老師對我們說：“語文老師請假了，所以由這位老師來代課。”

　　終于，到了放學時間我告訴媽媽今天是教師節，媽媽馬上帶我去買禮物。

　　來到了商店，我想到語文老師的小孩非常喜歡小熊，所以我就給語文老師買了一個網紅熊的存錢罐，想到了數學老師喜歡花和甜食，所以我給數學老師買了一束金黃色的花，花芯里還有一個圓形的巧克力。接著我給英語老師買了一個黑色的上面印著白色花的水杯，我讓把這幾件禮物包裝起來，只見紅色的包裝紙上有一朵粉色的花。

　　終于盼到了上課，我和幾個同學把禮物送給了老師，我們看到了老師臉上的笑容，我們的心里樂開了花。

　　希望以后的課堂和今天一樣快樂。

　　教師節作文 篇25

　　明天就是第三十七屆教師節了，教師，一個平凡而又偉大的職業，平凡，因為他們普通。偉大，因為他們含辛茹苦的培養了一代又一代人才。

　　今天上午，我們“小主人報”在校的小記者們自己組織為老師們慶祝了教師節。

　　首先，由作為主持人的我致開場詞，接著，我們為老師獻上最最真誠的祝福，感恩的心，手語舞表演，隨著音樂的響起，心形排列的小主人報成員們開始表演手語舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”這個手語舞的意義，隨著一片雷鳴般的掌聲響起，我才回到現實生活中來，最后，我們進行了擁抱恩師，宣讀倡議書等環節，總之，這次的活動非常成功。

　　俗話說的好！滴水之恩，當涌泉相報，但是，老師對我們的恩情豈是滴水之恩？所以，我們的感恩自當涌泉相報。

　　我們的這次活動，只報答了滴水之恩，而且，我們對老師的感恩不光只是在教師節，而是應該在任何地點，任何時間，任何小事上。假如你幫老師接上一杯水，假如你幫老師抱了一次作業這些都是你對老師的感恩，所以，感恩，是無處不在的。

　　老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一顆顆小樹苗，正是因為有了您的修剪，才有我們今天的高大、挺拔，老師，謝謝您，謝謝您對我們的循循善誘。

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