學會堅強作文

時間：2024-04-04 14:41:56 堅強我要投稿

(薦)學會堅強作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學會堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)學會堅強作文7篇

學會堅強作文篇1

　　突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。

　　這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。

　　看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

　　彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的.空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。

　　就是這只小蝸牛，他堅強的活著，發(fā)奮的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

　　可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。

學會堅強作文篇2

　　一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過后，我們學會了堅持；一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅強。——前記

　　災難是無情的。一場特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會不自覺的流下來，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生。可現(xiàn)實是：我不能。我多么想他們還活在這個世上，陪我玩，有一個溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起。活著每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的'多么的渺茫。死，我唯一的解脫。

　　人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來關心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關心我們的人操心。經(jīng)過了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂的活下了，給自己也給死去的親人一個安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。

　　我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。

　　經(jīng)過了這次的災難，我想他們對生活有了一個更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關心他們的朋友都為他們的表現(xiàn)感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記

學會堅強作文篇3

　　“世上無難事，只怕有心人。”只有親自去嘗試經(jīng)歷了，才能真正體會到其中的意義。

　　從小我就是在父母的寵愛和呵護中長大的。雖然父母寵愛我，但從不溺愛我。從我五歲開始，媽媽就讓我自己學疊被子，洗襪子，洗碗，掃地……

　　為了讓我學會獨立，這學期開學不久，媽媽就嘗試著讓我自己去上學，放學自己回家。經(jīng)過幾次的嘗試都未成功，我始終不依不饒地纏著媽媽，硬要媽媽接送我。學校離我家有十幾公里路程，每天都要乘40分鐘的車才能到學校，從一年級開始，不管是刮風還是下雨，都是媽媽天天接送我上學放學，我已經(jīng)習慣了有媽媽在身邊的日子。星期日的下午，媽媽語重心長地對我說：“你已經(jīng)長大了，應該學會獨立，自己去上學，放學自己回家。這學期已經(jīng)過去一半，你應該嘗試著學會自己去上學，放學好嗎？”聽了媽媽的話，我始終低著頭，心里有千萬倍的不愿意。當我想到有一天我始終都要長大，不能依賴媽媽一輩子時，我暗暗下定決心試試不用媽媽接送，自己上學，放學自己回家。

　　星期一的早晨，我早早地起了床，匆匆洗漱后，吃過了早餐，我背上書包，帶上手機，和媽媽告別后，踏上了自己去上學的路途，走在街上，心里有些惴惴不安，感覺身后好像總是有壞人跟著我似的，我忙回頭看，街上只有匆匆趕路的.行人，我搖了搖頭，打起精神鼓起勇氣，加快腳步向車站走去。

　　來到車站，等車的人真多，車終于來了，我還沒有回過神就已經(jīng)被等車的人流擠進了車里，隨便找了個座位坐下，望著車窗外，“怦怦”地心跳稍微平靜了點……又是一站，上車的人很多，我無心欣賞清晨的美景。腦子里浮現(xiàn)出媽媽送我上學時的情景，想著想著，那份空虛，失落讓我心里一陣難過，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。

　　突然，一陣手機鈴聲喚醒了沉思中的我，我趕緊拿起手機一看，是媽媽打來的電話。電話里傳來媽媽溫柔關切的聲音：“寶貝，你上車了嗎？有沒有座位？過馬路時要注意安全，不要隨便和陌生人說話，要學會堅強。媽媽相信你一定會成功的……”聽著媽媽叮囑的話語，我忍了好久的眼淚終于涌了出來。和媽媽通完電話，我望著窗外，清晨的陽光是那么美好，我堅定了自己的信心。終于到了目的地，下車后，我趕緊給媽媽打電話報平安，迎著燦爛的朝霞，高高興興地向?qū)W校走去。

　　放學了，我打電話給媽媽，告訴媽媽我已經(jīng)放學了……和媽媽通完電話后，我急匆匆地往車站趕，生怕走慢了，回家晚了，媽媽會擔心。踏進家門，我興奮地撲進媽媽的懷里，告訴媽媽：“媽媽，我終于可以獨立了，以后我自己去上學、放學，自己回家，我會注意安全，你放心，不用再接送我了。”媽媽的臉露出了燦爛的笑容。

　　人生中的這一次經(jīng)歷，讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”

學會堅強作文篇4

　　大家知道嗎？《根鳥》這本書講的是一個非常有趣的故事，是關于根鳥與一個大峽谷的奇異的冒險。請聽我慢慢道來。

　　這本書的主人公是根鳥，他在一次打獵的途中，傷害到了一只白色的鷹。誰知里面卻寫了一張字條，說有個叫紫煙的女孩掉進了一個長滿百合花的大峽谷，讓看到這封信的人來救她。根鳥的父親覺得這是不可能，但是，根鳥卻因為這件事整天都吃不好，睡不好。最后，根鳥下了決心，一定要找到那個大峽谷。

　　一路上，根鳥遇到了很多的事情。他認識了一個五十歲的老人，給了他很大的信心。他努力干活，還攢了一些錢買了一匹馬。雖然他也有氣餒的時候，也有想放棄的時候，但是，堅強的意志促使根鳥又下決心再去找，最后，終于找到了那個大峽谷。

　　讀了這本書，我非常佩服根鳥堅持不懈的'精神，雖然他中間退縮了，但是他并沒有喪失意志呀！他每天都邁著沉重地步伐，不怕苦，不怕累，一直走著。他為了買一匹馬，天天干大人們所干的活。根鳥好不容易掙了買一匹馬的錢，卻被另一個工人黃毛用酒灌倒，然后拿走了根鳥的錢包。根鳥非常生氣，去找黃毛要錢包，卻被黃毛打傷了。根鳥雖然受了傷，還是繼續(xù)堅強地往前走，終于到達了目的地。

　　從根鳥的行動之中，我又想到了我自己，平時，我都是做一件事情的時候，做不好，就泄氣了，并不像根鳥一樣堅持不懈。比如，我在打乒乓球時，一旦沒贏過對方，我都很泄氣，就沒有再繼續(xù)打的心情了。還有，我平時寫作業(yè)，遇到不會的題目總會問爸爸媽媽，而不是自己努力去解決。我和他的差別真是太大了。

　　根鳥是多么的堅強不屈啊！它為了自己的目標而努力的去實現(xiàn)，他多么的厲害呀！以后，我一定要學習根鳥，堅持不懈，堅強地面對事實，不為困難而放棄！！！！

學會堅強作文篇5

　　“媽媽，我去給小雛菊澆水了……”一個十一歲的的小女孩光著腳丫，兩只手抱著慢慢的一壺水，從廚房小心翼翼的走出來。“哎，去吧，這孩子，就愛這些小花小草，真拿他沒辦法。”小女孩的媽媽無奈的說道。

　　小女孩不禁又加快了腳步，朝花園的一角走去，那是她上一個月發(fā)現(xiàn)的“小秘密”——一株奄奄一息的小雛菊，為了不讓別的小朋友傷害她，她還特意拿樹枝擋在她的前面。

　　“小雛菊，你渴壞了吧，慢慢喝！”她一直都是自從發(fā)現(xiàn)了小雛菊，就把它當做自己的朋友，天天給她喂水，跟她說話。小雛菊也好像聽的似的，有時還微微顫動。

　　小女孩每天都在這個時候來給小雛菊喂水，漸漸地，小雛菊虛弱的身體有了生氣，還多長出了幾片葉子，小雛菊很高興，她覺得自己無憂了。

　　這天，像往常一樣，小女孩給小雛菊喂完水，回到家里，剛進屋，就聽見抽抽涕涕的哭聲，小女孩趕緊走進去，只看見媽媽無力的倚在沙發(fā)上，滿臉淚痕，地上擺滿了用過的餐巾紙，然后她轉(zhuǎn)身，看到了一張很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的`呢？她正想問媽媽，“你爸爸——在——昨天出差回來的過程中，去——去世了”，她媽媽說完便放聲大哭，小女孩一聽，頓時癱在了地上，眼淚不受控制了，那可是她親愛的爸爸呀……“孩子，我們不要哭了，振作起來，等這兩個星期為你爸爸辦完了后事，我們就搬到外婆那里去住！”

　　小女孩幾天都把自己關在了房間里，不吃不喝，也不說話。這天，小女孩一個人走了出去，不知不覺來到了小花園，她走到小雛菊身邊，靜靜的看著小雛菊，“小雛菊，我不能給你澆水了。”她在心里默念到。

　　之后的幾天，小女孩都沒再來給小雛菊澆水了，小雛菊不禁有些擔心了起來，它要怎樣才能得到誰呢？它是在渴得不行了，幾近枯萎。

　　小女孩差點忍不住跑過去給它澆水了，原來，她并沒有拋棄，只是在另一個角落躲起來，觀察著小雛菊，她必須忍住，因為她知道，她走后小雛菊始終都是要靠自己。這幾天，小女孩依然處于無盡的傷痛中，她無法越過這道，無法打開心結(jié)。

　　這是要離開的前兩天了，小女孩再次來到小花園，觀察者小雛菊，她驚喜的發(fā)現(xiàn)小雛菊不僅恢復了以前的精神還長出了花苞，她流下了喜悅的眼淚。她想象著小雛菊是怎樣堅強起來，怎樣考著自己的努力尋找生病之水，想象它是怎樣克服阻礙，雖然過程很艱辛，雖然有很多阻礙，可它最終還是戰(zhàn)勝了阻礙，戰(zhàn)勝了自己。她忽而又聯(lián)想到了什么匆匆跑回家去。

　　在她走得那天，她擰著行李，來到小花園，小雛菊竟然開花了，她不僅堅強的存活了下來，還活出光彩。小女孩忽而又擰緊了行李，朝著另一個放心，走去。她明白了堅強，明白了人生并不一定能夠一帆風順，明白了要勇敢面對。

學會堅強作文篇6

　　上周五，我們正在上語文課時，五（6）班的一個男同學走進教室對我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕啊！”李老師對我們說：“大家到門口去排隊。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯瑴蕚浯蜥樀?時候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

　　我們很快在門口拍好了隊，由于大家都有點懼怕打針，所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。

　　到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學發(fā)起牢騷了：為什么啊？好倒霉！而排在后面的同學則暗暗慶幸：好險啊！我實在是太幸運了！

　　十分鐘以后，排在前面的同學都已經(jīng)打完針了。我急忙的問他們：“打針疼不疼啊？”他們笑著說:“一點兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。

　　光陰如箭，時間過的飛快。一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”，一只豬在廢墟里被埋了３６天，還堅強地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。

　　護士阿姨對我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。”我愣了一下說：“啊？我沒有一點感覺啊！”

　　通過這次打針，我學會了堅強!

學會堅強作文篇7

　　很久以前，我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過滄海》的書，讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個目的，我只想知道蝴蝶為什么飛不過滄海呢？我曾經(jīng)想過千萬種答案，可當我看到最后時，我才發(fā)現(xiàn)真實的答案卻不在我所想的范圍之內(nèi)，書中說，那只蝴蝶不是飛不過滄海，而是彼岸沒有它的幸福罷了，即使飛躍千山萬水又如何呢？

　　記得學生時代的時候老師曾說過這樣一句話，“人應該是在成長中堅強，而不是在堅強中成長。”這句話我想了很久，我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強，到頭來，卻發(fā)現(xiàn)是自欺欺人罷了，我不愿意承受，只好裝糊涂，假裝自己很堅強過得很幸福，可自己的眼淚卻再也留不住。

　　有個朋友對我說，“你比我堅強，我很想像你一樣堅強。”，我聽了之后無奈的笑了笑，唉！可誰又知道我內(nèi)心的.想法，又有誰知道我堅強的背后又有多脆弱呢，連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強，我真的好想大聲吼，這紛擾的世界何時才會結(jié)束？這些煩惱何時才會消失？真的好累，好累，我真的好想變成一顆流星，哪怕稍縱即逝，只要能讓這煩惱消失我也愿意。

　　我這樣說或許有些人會說是我想太多，讓自己覺得壓力好大，才會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，讓自己輕松一點，少想一些，或許就不會有這樣的煩惱了，說實話，我也清楚自己到底是怎么了，我只想逃開這一切的一切，不再讓這些煩惱纏著自己，可是為了要維持自己堅強的一面，又只能苦苦支撐著，連我自己都不知道到底可以撐到什么時候，也不清楚自己這樣撐著又是為了什么，我真的好想退縮，好想躲在一個人的懷里哭泣，釋放自己的真性情，可是，唉！！！！！

　　我真的好想休息，真的經(jīng)不起那樣的波濤，我現(xiàn)在連時間的考驗都無法接受，連寂寞都受不了了，連自己的眼淚都無法留住，而現(xiàn)在的我又能如何學會堅強呢。

　　這些日子以來，我真的過的好辛苦，好累，到底我何時才能拋開這些煩惱呢，誰能來關心我一下，讓我覺得自己不是一個人。

　　如果有一天，我看見了流星，我會向流星許愿希望這世界上不再有煩惱，只有快樂，希望我早日學會堅強，不在偽裝自己。

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