(優(yōu)選)堅(jiān)強(qiáng)的作文13篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
爸爸從小到大幾乎沒有生過病，可就在前天他突然發(fā)高燒，躺在床上，蓋著三層被子卻依然在瑟瑟發(fā)抖，嘴唇在微微顫抖著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
第二天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，身病的爸爸卻早已起床，廚房傳來的炒菜聲吵醒了我，我趕忙起床勸他去休息喝藥。可是爸爸卻站立不動(dòng)，依舊在為我們做著早飯。直到把所有的活兒干完，才艱難地回到床上。我吃著爸爸做的飯，心里充滿了幸福感。
九點(diǎn)剛過，爸爸便又一次起床費(fèi)力地穿上衣服向門外走去。我沖過去攔住他說：“你要去干什么？你的病還沒有好呢！不能出門兒。"他卻說無其事的答到：“沒事兒，我就去學(xué)校上一節(jié)課而已。”“什么？上課？你都變成這樣了，還要去上課？"沒等我說完。爸爸已經(jīng)走了。我的內(nèi)心充滿了不滿，我暗暗責(zé)問爸爸——難道學(xué)生一天都離不開你嗎？為什么如此不愛惜自己的'身體呢？可分明我又是那么擔(dān)心他的身體，我寫著作業(yè)，心里卻想著爸爸的病況。
過了好久，想起了敲門聲。我趕忙打開門，只見爸爸指著自己的嗓子，我頓時(shí)明白他的意思，給他倒了一大杯水。他喝了兩口，又到陽臺(tái)上翻翻找找，裝了一大袋工具，艱難地站起身，朝地下室走去。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨，爸爸仍在地下室干活著，修著那倆已經(jīng)破舊不堪的電動(dòng)車。無論誰去叫他，他總是擺擺手。又一頭扎進(jìn)繁忙的修理中。
虛弱的他就這樣在病痛中，硬扛著度過了繁忙的一天，他就像陀螺一樣一刻不停地轉(zhuǎn)著，又像鋼鐵戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的干著。無論多大的困難也阻擋不住他前進(jìn)的步伐。
他那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的性格，使我敬畏，使我佩服。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
疾病是一種可怕的病魔，有人曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……”
我家鄰居的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他是一位心理學(xué)老師，（姓劉），勇敢的老師。劉老師在六年的時(shí)間里接受了三次腦瘤手術(shù)。過去六年里，他在手術(shù)臺(tái)上度過了四十八個(gè)小時(shí)，醫(yī)生才取出那個(gè)致命的腫瘤。劉老師今年55歲，還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，他有一個(gè)姑娘，姑娘三年級(jí)時(shí)當(dāng)過記者，現(xiàn)在考大學(xué)的呢。（聽媽媽說）劉老師走路一瘸一拐的很困難，但是劉老師也在網(wǎng)上購書、買東西，劉老師干什么都不方便，正常人干一下，他必須干四五下，才能干好。這就是劉老師，它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人敢面對疾病的人，沒有被病魔打到……
他愛喝飲料，每次來我家買許多飲料，他走路很艱難下臺(tái)階的時(shí)候我上去扶劉老師走，我問劉老師：“為什么劉老師的'姑娘不回來 呢？”劉老師說：“孩子學(xué)習(xí)要緊，不用管我，我挺好的呀！我可以坐公交車上班、買菜、給學(xué)生講課、上樓梯、看書……我在堅(jiān)持不懈地運(yùn)動(dòng)，沒有對自己半途而廢的信心，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利啊！”我聽了劉老師的一番話，有一種說不出的感覺。心里酸酸地哎呀……我們是最幸福的我們四肢健全身體又是健康，怎么沒有好好地利用起來呢？我也要堅(jiān)持做好每一件事情，那勝利者就非我莫屬啦！
我們一定要珍惜生命，讓生命活的更有價(jià)值，他真是一個(gè)敢于面對疾病的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
操場四周，冬青環(huán)繞，春夏秋冬，四季常青。
夏天，驕陽似火，那毒辣的太陽一天天地炙烤著大地。但冬青始終不懼怕來自炎熱的挑釁。
體測，在冬青環(huán)繞的操場上。我們約定好，彼此鼓勵(lì)，相互支持，誰也不要掉隊(duì)。踏上紅色的跑道，站在操場的拐角，握緊雙拳。聽，一聲劃破天空的哨響，我們像勇士般奮勇沖鋒。周圍的冬青啊，為我們吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。在操場上，跑完了一圈，又一圈，無論我跑在哪里，前方，總有等我沖過去的`冬青。冬青告訴我：“不拋棄，不放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，笑到最后才美麗。”最后200米，我鼓足力氣，奮力沖過了終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在冬青環(huán)繞的操場上。我選擇了跳遠(yuǎn)。站在起跑的位置，我深吸了一口氣，看見前方的冬青在為我招手，為我吶喊。我凝視著前方的沙坑。“三、二、一！”我疾速跑到了起跳的位置，覺得前方的沙坑近在咫尺，縱身一躍，跳入了沙坑里。冬青，在遠(yuǎn)處靜靜的注視著我，笑了。遺憾的是，我犯規(guī)了，內(nèi)心受到了極大的沖擊。再看冬青，仿佛它正微笑著一步步向我走來，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“加油！這沒什么，要堅(jiān)強(qiáng)，盡力就好。”我再次起跳……
軍訓(xùn)，在冬青環(huán)繞的操場上。我站的位置，剛好能看見冬青，一棵棵冬青挺拔地立在那里，活像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的軍人。我們也要像軍人一樣筆直地站著！過了許久，渾身難受，汗珠不停地滾落下來，而冬青依然挺立，對我說：“要堅(jiān)強(qiáng)啊，這是體現(xiàn)你耐力的時(shí)刻！”我也像冬青一樣繼續(xù)挺直了身板。
冬青環(huán)繞著操場。只要站在操場上，無論何時(shí)，都能看見為我加油的冬青，都能一次次地遇見堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我們都知道在我們的心里，這樣的分離已經(jīng)成為永遠(yuǎn)。盡管我們都在盡最大努力維護(hù)它，但我們的生活仍然岌岌可危。
一點(diǎn)點(diǎn)粗心只會(huì)把一切都變成過去的烏云。沒有人會(huì)記得它。只是我們年輕又輕浮，犯了一個(gè)無知的錯(cuò)誤！時(shí)間總能殺死一切，即使我們深愛著對方，并堅(jiān)定地發(fā)誓。在時(shí)間面前，我們永遠(yuǎn)是經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者。隨著時(shí)間的推移，人變了，更不用說心了。也許你沒有變，但我們都長大了，都理解了。或者也許你厭倦了我。也許你記得我們在一個(gè)美麗的`季節(jié)相遇。我們不知道什么是麻煩。
最初我們認(rèn)為愛情就像一場游戲，看著別人配對。快樂和幸福，我想我也想嘗試，所以我們在一起，只是到最后我們發(fā)現(xiàn)這都是一個(gè)謊言，不像我們看到的，事實(shí)上苦要甜得多，幸福總是比痛苦少，有時(shí)我覺得你在騙我，我在騙你，我們都在騙對方，是的，你有一個(gè)男孩曾經(jīng)喜歡，我不認(rèn)為這是什么， 但是我們已經(jīng)脆弱的感情，雖然過了幾年，但是，這只是曇花一現(xiàn)，它只是隨風(fēng)而去。 也許這只是一場游戲，也許這只是一場表演，或者也許你什么都沒做過。
感情原本是兩個(gè)人的事。我不能自己完成它，有時(shí)感覺很準(zhǔn)確。我知道你很想對我說。就因?yàn)槲覀冊谝黄疬@么多年，你不想成為一個(gè)壞人。只要有一座橋有不穩(wěn)定的一端，它遲早會(huì)被打破。不適合匆忙，不適合強(qiáng)求，不適合停留，它走了，它走了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
人生總會(huì)有許多坎坷！誰都料想不到我們的生活中要發(fā)生什么！碰到了你就要去面對，放棄還是繼續(xù)？當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，是否在我們的大腦中出現(xiàn)“懦弱”與“堅(jiān)強(qiáng)”。
有時(shí)，我們面對這些不幸時(shí)，是否會(huì)回頭想想那些我們存在時(shí)而木有好好珍惜的畫面，那些話語，那些每天也許都能見到的人。
而當(dāng)我們總是在失去時(shí)才懂的學(xué)會(huì)珍惜！我們是一個(gè)個(gè)無知者，是一個(gè)個(gè)愚笨者，也許，你換個(gè)角度想一想，當(dāng)你遇到磨難，對你來說也許是一個(gè)鍛煉，是一個(gè)對你的提高，對我們意志的更堅(jiān)定，對我們的考驗(yàn)！
人降臨在這人世間，注定要面對一些風(fēng)風(fēng)雨雨，一些風(fēng)風(fēng)浪浪。但這些，也許并不是什么。這些未必是件壞事，我們總是往壞處想，可是總不會(huì)往好的一面想。我們的人生需要理想！需要有動(dòng)力！需要有精神！因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的主人！需要我們?nèi)ッ鎸Γヌ魬?zhàn)！挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)權(quán)威！
我們不要輕易對別人允諾，因?yàn)橐痪漭p易的話，也許會(huì)給你帶來災(zāi)難！既然你對別人允諾，那你就要去實(shí)現(xiàn)你的話，要對你的`話負(fù)責(zé)！你答應(yīng)別人，你給了別人肯定，有時(shí)，你也許是一句敷衍了事的話，可別人也會(huì)信以為真，因?yàn)槟憬o了別人以希望！原本帶著渴望之心，料想？你卻把別人給麻木！因?yàn)槟悴皇且粋�(gè)對別人負(fù)責(zé)的人，更不是對自己負(fù)責(zé)的人！那樣的人，會(huì)荒廢！
悲傷的時(shí)候，不要哭泣，用自己的方式來安慰自己，至少你自己一個(gè)人并不孤單！要勇敢的去面對！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
每當(dāng)“挫折”這兩個(gè)字呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我都會(huì)非常害怕，但害怕的同時(shí)，又有一股力量使我勇敢地面對挫折。那時(shí)，我知道：其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
記得六年級(jí)時(shí)我參加籃球隊(duì)。(.)能有機(jī)會(huì)代表學(xué)校到鎮(zhèn)上比賽，就在我高興的時(shí)候，災(zāi)禍降臨到我身上。在我訓(xùn)練的時(shí)候，我們幾個(gè)人比賽，由于比賽時(shí)我不小心被一只害我痛心欲絕的腳絆倒。我像一條魚似的，“啪”一聲跌到了地上去。這時(shí)，左膝蓋感到一陣麻痹，當(dāng)我使盡全身力氣站起來時(shí)，沒想到我的.左腳不受控制，“啪”一聲又跌回地上去。這時(shí)，老師跑過來，把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，知道我左膝蓋的骨位置移了，醫(yī)生說：“至少都要一個(gè)月才好起來。”當(dāng)我聽到這句活時(shí)，我的心是多么的沉重，是多么的痛。離籃球比賽還有兩個(gè)星期，我怎能讓我付出的汗水白白浪費(fèi)？
于是，我每天拖著包得像粽子似的腳，一步一步地去爬樓梯。自從弄傷了腳后，我每天早上比其它同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)上學(xué)，放學(xué)也要遲半個(gè)小時(shí)回家。
其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。每天，我就這樣一步一個(gè)臺(tái)階地爬著樓梯。雖然爬樓梯對一個(gè)對常人來說是一件非常容易的事，但對那時(shí)的我來說卻是一件非常困難的事。但我沒有為此而放棄，我總是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地爬樓梯，雖然有時(shí)因抓不穩(wěn)欄桿，便會(huì)從樓梯上像一個(gè)球似的滾回原地，但我并沒有埋怨什么，只是一聲不出，使盡力氣去繼續(xù)爬樓梯。
每次爬完樓梯，我都會(huì)有一種巨大的
成就感，這種成就感把我從一次次挫折中拉出來，這種成就感使我在人生道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
成長的路上有著泥濘，有著荊棘，但在這些困難的背后總是有著七色的彩虹。有時(shí)，別人的一句話，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓你記憶深刻，而堅(jiān)強(qiáng)卻讓每個(gè)人都難以忘記。
一路上我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過打擊，經(jīng)歷過失敗；遇到過困難，遇到過挫折，遇到過絕望。人生就像一艘航海的船，時(shí)而一帆風(fēng)順，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而遭遇風(fēng)暴。但是有一些人，他們卻總能安然無恙。那是因?yàn)樗麄儗W(xué)著不向困難低頭，學(xué)著像大樹一樣茁壯生長，學(xué)著迎難而上。在面對挫折，磨難的面前，有些人選擇哭泣，有些人選擇恐懼，有些人甚至選擇逃避，而做為祖國的花朵，我們不是應(yīng)該勇往直前，迎接陽光嗎？新的一天，我們有著新的開始；新的一天，忘記昨天的悲傷，迎接嶄新的'未來；新的一天，我們向終點(diǎn)沖刺；新的一天，我們手牽手面對將來的日子。我走在回家的路上，一陣又一陣的風(fēng)吹來，樹枝也搖晃起來。我默默地想：堅(jiān)強(qiáng)到底是什么？最后我明白了，堅(jiān)強(qiáng)就是遇到狂風(fēng)暴雨，不懼怕；遇到困難挫折，不低頭；遇到失敗絕望，不氣餒；遇到坎坷曲折，不懦弱。
堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)并不陌生的字，兩個(gè)并不復(fù)雜的字，兩個(gè)驅(qū)使人前進(jìn)的字，兩個(gè)充滿正能量的字。我似乎看見湛藍(lán)天空上展翅翱翔的雛鷹；我好像聞到傾盆大雨后花朵的陣陣芬芳；我仿佛聽到成功時(shí)大家嘖嘖的贊嘆聲。
堅(jiān)強(qiáng)，我們每個(gè)人都要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，不讓淚水掛在臉上。把不開心的事情忘掉，把我的小船駛向遠(yuǎn)方，把堅(jiān)強(qiáng)二字放在心上，把歡笑留給鋼鐵似的未來。
小小的身軀，有著巨大的能量，大大的世界，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。未來的日子還長，我們要勇敢面對每一個(gè)充滿驚喜的明天。即使它不像你想象的美好，即使它不是你夢中的模樣，但它終將帶你走向遠(yuǎn)方！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
曹爺爺是一位退休的大學(xué)數(shù)學(xué)教授，也是媽媽的同事，還是爸爸媽媽的忘年交。
雖然七十多了，但在幾個(gè)月前還精神抖擻地給學(xué)生上課呢，可是去年夏天一個(gè)中午，他午睡后，就生了重病半身癱瘓了。媽媽說，曹爺爺是中風(fēng)了。唉，真讓我們感到難過啊。
一聽到他病倒的消息，我們立刻趕到醫(yī)院，看見曹爺爺躺在病床上，眼睛緊閉著，臉上沒有一點(diǎn)血色。我們叫他，他沒反應(yīng)，拉他的手，他也不動(dòng)，我看著心都揪起來了。聽說，醫(yī)院都下了好幾次病危通知書。
可是，曹爺爺真的很堅(jiān)強(qiáng)，在醫(yī)生的`精心治療和他自己的努力下，曹爺爺?shù)纳眢w一天天好轉(zhuǎn)。眼睛能睜開了，臉開始慢慢紅潤起來，身體有知覺了，別人說話，能聽懂了，可惜，右手和右腳幾乎不能動(dòng)，也不會(huì)說話了。
后來我們又去看了他幾次，他一次比一次精神，后來竟然能站起來走路了。一開始他扶著欄桿走，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立走小段路，我們真為他感到開心。每次去看他，曹爺爺都會(huì)給我們表演他的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，臉上露出孩子般得意的微笑，嘴里還咿咿呀呀地。
今天我們又去看望他，他可以開口說話了！雖然問他什么，他都只會(huì)說兩個(gè)字，那就是數(shù)字一和二，可我們還是興奮極了。嘿嘿，曹爺爺不愧是數(shù)學(xué)教授，就算生重病了，也不忘記他是數(shù)學(xué)老師，一開口還是數(shù)字呢。
我對曹爺爺說，等我上了初中，還要請他給我上數(shù)學(xué)呢，希望曹爺爺要趕緊養(yǎng)好病呀。聽到我的話，曹爺爺開心地笑了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
在一個(gè)黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強(qiáng)生命力的植物，它們是那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節(jié)，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!
有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的.對我說：“乖乖，過來陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來負(fù)責(zé)照顧它了。”果然不出媽媽所料它竟然活了，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著它快快長大。
在一個(gè)風(fēng)雨天，我打著小雨傘來到了花園里玩耍，我無意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié)，也十分自強(qiáng)不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng)，這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因?yàn)樗木裆钌畹卮騽?dòng)了我已僵硬的心田，開啟了我通往堅(jiān)強(qiáng)心靈的窗戶，打開了我已陳舊的夢想。
植物雖然不能像我們?nèi)祟愐粯右苿?dòng)，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習(xí)的靈魂，他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“不受百練，難以成鋼”這短短四天的軍訓(xùn)，有苦有笑，有淚有樂，而我最大的收獲就是——堅(jiān)強(qiáng)。
八天的國慶長假剛結(jié)束，開學(xué)第一天，老師就告訴我們了一個(gè)振奮人心的消息。要進(jìn)行為期四天的軍訓(xùn)，雖然只有短短的四天，但是對軍人的向往，讓我對軍訓(xùn)充滿了好奇和期待。
周二下午第三節(jié)課，走進(jìn)教室的不是老師，而是穿著迷彩服，英姿颯颯的教官。教室里立刻沸騰起來，就像燒開的白開水一樣。
突然，一聲哨響，教室里立刻安靜下來。教官說：“軍人以服從命令天職，要做到令行禁止，你們能做到嗎？”大家異口同聲地說：“能”。立刻，我們每一個(gè)人都變成了一名“小軍人”。多么神圣的身份啊！內(nèi)心充滿了自豪。教官讓我們出去集和，要求時(shí)間3分鐘，我們居然站得又快又齊。
第一個(gè)科目是站軍姿，我們都想這有什么難的，不就是站一會(huì)兒嗎？想不到我還真小瞧了它，教官要求我們挺腰收腹，五指并攏自然下垂。第一次時(shí)間是10分鐘，當(dāng)我站到5分鐘時(shí)就感覺兩腿發(fā)麻，發(fā)疼。這時(shí)，我想到了堅(jiān)持就是勝利，于是就咬咬牙堅(jiān)持了一下。教官開始倒計(jì)時(shí)“10、9、8……0”大家都堅(jiān)持下來了，剩余每個(gè)科目我們都按照教官的要求做了，雖然辛苦，但是內(nèi)心卻很幸福。
這次軍訓(xùn)，教官把他們的紀(jì)律呈現(xiàn)在了我的.面前，教會(huì)了我們什么是軍人的風(fēng)范，而我也收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。四天的軍訓(xùn)生活永遠(yuǎn)地留在了我的心中，化作我人生中最美好的記憶。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇11
這星期似乎過得挺慢。
近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來上課了，聽到這個(gè)消息，怎么說呢，說實(shí)話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應(yīng)的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！
我們班的`人是這個(gè)星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場上頂著太陽運(yùn)動(dòng)。“哇，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇12
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。過了一會(huì)兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進(jìn)車行，第一眼就看中了那輛淺藍(lán)色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是淺藍(lán)色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的`三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會(huì)兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇13
爺爺家的烏龜失蹤了！這個(gè)壞消息如同一顆炸彈一般在家中炸開了，我們仔細(xì)地尋遍了家中的每一個(gè)角落，卻一無所獲。家中的`氣氛異常緊張。
這時(shí)，樓下的范奶奶走上來，站在我家門口說：“樓道里怎么躺著一只烏龜？是你們家的嗎？”我們聽了，急忙跑下樓梯，只見那烏龜肚皮朝天仰躺在樓道里，掙扎著想翻過身來。爺爺彎腰將它翻過來，我們都嚇的目瞪口呆，它的龜殼被摔得四分五裂，透過一條條裂縫，隱約可以看見它沾著血的肉。 幾秒鐘后，爺爺?shù)谝粋�(gè)反應(yīng)過來，他喊了一聲：“不好！便隨即捧起烏龜，跨著大步上了樓，我和奶奶也跟了上去，爺爺將烏龜一直捧到陽臺(tái)上，輕輕地放到底上。只見它搭拉著腦袋，尾巴縮進(jìn)了殼里，一副奄奄一息的樣子。奶奶找出繃帶、膠布遞給爺爺，爺爺小心翼翼地把烏龜全身都纏了起來，又將它重新放回裝滿水的盆子里。接著站起身，嘆了口氣說：“能不能說下來，就靠他自己了。” 那一整天，受傷的烏龜都顯的沒精打采。它把整個(gè)身體都縮在龜殼里，靜靜趴在水中一動(dòng)不動(dòng)，不肯“露面”。奶奶將蚯蚓放入水中給它吃，它只是探出頭來看了一眼，又慢吞吞地把頭縮了回去。 漫長的一夜終于過去了，第二天一早，我急匆匆地穿好衣服便跑到陽臺(tái)上“看望”烏龜，哇，它居然與昨天截然不同，已經(jīng)在盆子里慢悠悠地散步了。蚯蚓也不見了蹤影，看樣子是被它“報(bào)銷”了。見到我來了，它把脖子伸的很長望著我，又繞著盆子爬了一圈，似乎是在向我報(bào)喜它已經(jīng)沒事了。
漸漸地烏龜完全康復(fù)了，我也越來越喜歡它這個(gè)好“朋友”了，從它身上我學(xué)到了很多，它的生命力和頑強(qiáng)力讓我感動(dòng)，我想我們?nèi)祟愒谟龅嚼щy和挫折時(shí)更不應(yīng)該放棄和退縮。只要你堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，前程一定會(huì)很燦爛！
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