(集合)堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我是個(gè)善良，誠實(shí)又守信的男孩，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
有天下午，我和哥哥正在開心的玩著。為了顯示一下我的威風(fēng)，我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒有拔出里面那些鋒利的刀片，可我越來越越有興致，最后，我竟然抽出了最鋒利的刀片來玩。哇！真好玩啊！我想看看軍刀到底有多么鋒利，于是拿刀用力去劃我的手，可沒想到的是，我的手居然被刀片劃了一道又長又深的傷口。霎時(shí)間，鮮紅的血從傷口處涌了出來。頓時(shí)，強(qiáng)烈的疼痛猶如無數(shù)個(gè)刀片灌滿了全身。我緊緊要住嘴唇強(qiáng)忍著疼痛。真想大聲哭出聲來。可我仔細(xì)一想，我可是個(gè)小男子漢啊！一定要堅(jiān)強(qiáng)些，可不能像膽小鬼一樣呀！于是，我鎮(zhèn)定心情，捂著傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見我滿手的`鮮血，驚得目瞪口呆。但媽媽又看著我非常平靜的樣子，便微笑地對我說：“兒子，你真堅(jiān)強(qiáng)！”媽媽立刻拿來酒精和棉簽給我處理傷口。沒過多久，我的傷口幾經(jīng)不在流血了，也沒有那么疼了。爸爸也知道了這件事，也夸我堅(jiān)強(qiáng)，我心里也很自豪。
我要做個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)能吃苦的人，將來要成為家人的驕傲和能為祖國做出貢獻(xiàn)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫李櫻鵬。他長得有一點(diǎn)胖，頭發(fā)很短，她的眼睛很圓，鼻子也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的很好看。就因?yàn)樗軒洑猓钟卸Y貌，所以同學(xué)們喜歡和他玩。其實(shí)，我喜歡他的原因是他的堅(jiān)強(qiáng)的性格。
記得在暑假的第七天，我和李櫻鵬到樓下的`空地踢足球，正玩得開心的時(shí)候。突然，對方一名球員接球時(shí)，腳鏟了過來李櫻鵬哪里，他馬上跌倒在地上，只聽到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著牙，手掌撐著地面，準(zhǔn)備爬起來時(shí)，真不幸，對方傳來的球正好打到他的腦袋，“哎呀”慘叫的一身，他有跌倒在地上。我們跑到他身邊，看到他手邊出血，頭部被打腫了，然后扶了他起來問道：“你沒事吧！要不要去醫(yī)院？”他深呼吸，手?jǐn)[了擺說：“我沒事我們繼續(xù)吧！”接著，他滿是血的手，捧起球跑到中間開球，大聲吼了一聲：“開球了！”我們盡興地玩著，空地上空蕩漾著我們的歡笑聲。
回家的路上，我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋，我明白了他為了不認(rèn)我們大伙的擔(dān)心，帶著傷痛，把這場球給踢完，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
生活中有許多的事物會讓人感動。暴風(fēng)雨中依然挺立的那棵小樹，瓦礫堆里曲曲折折長出來的那朵小花，沖破堅(jiān)硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動的則是花盆里的那株吊蘭。
記得從三年級開始，我們班有個(gè)規(guī)定，在學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)一盆花。期末考試結(jié)束了，寒假就要開始了，老師讓我們把自己養(yǎng)的花搬到一樓的花草區(qū)，阿姨會定期給它們澆水，照管它們。可我趕到一樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)花草區(qū)早已擺滿了花盆，再也容不下我那盤吊蘭了。我只好又把它搬回到班級的走廊上，給它澆了一些水，就排路隊(duì)回家了。
在這個(gè)寒假里，我經(jīng)常莫名地想起那盆吊蘭來，生怕它會枯死了，曾幾次想到學(xué)校看看它，可是我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，媽媽不讓去，只好打消了這個(gè)念頭。
漫長的'寒假終于結(jié)束了，我迫不及待地來到學(xué)校，第一件事就是去關(guān)注我的那盆吊蘭，當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，我愣住了：它被凜冽的寒風(fēng)擊敗了，葉子全部枯黃了，花盆里的泥土也干裂了，看上去沒有一絲生命的跡象，我傷心極了。我抱著試試看的心情，給它澆了一點(diǎn)水，希望它能復(fù)活。
第二天我又去看它，它似乎有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。連續(xù)幾天，我都去給它澆水。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那盆吊蘭有了生機(jī)。那一刻，我被它的堅(jiān)強(qiáng)所感動，心里甭提有多高興了。在以后的日子里，我從家里帶來了一些適合它的肥料，給它施肥、澆水……在我的精心照料下，它漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。當(dāng)春回大地時(shí)，它又長得郁郁蔥蔥，給人帶來美的享受。
一株平凡的吊蘭，通過自己對命運(yùn)的抗?fàn)帲K于迎來了新的生命。它對我的觸動很大，它那種堅(jiān)強(qiáng)、生生不息的精神深深地感動著我：在生活中無論遇到再大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對。只有這樣，才會讓生命之花開得更加絢麗。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
大地有愛是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場不幸的事故——他們倆的'爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過家長、老師的鼓勵(lì)之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。
面對這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅(jiān)持了下來。人生也不過就是如此。面對坎坷不平的道路，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話說，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒有自暴自棄，而是依舊堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作。他聽不見音樂，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放;小草只有面對大雨，才能生根發(fā)芽。面對挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
誰說瘦小的肩膀擔(dān)不起太大的重量?
誰說被暴風(fēng)雨擊打過的靈魂它不夠堅(jiān)強(qiáng)?
雖然，眼中少不了淚水與憂傷，
但是，青春的眼眸里，
滿是對未來的憧憬和向往，
對夢想的忠貞與倔強(qiáng)!!
雖然，病痛與苦難常在我的身邊來往，
但我仍舊堅(jiān)定我的信仰，
那就是堅(jiān)強(qiáng)!
也許，面對明天，
我有些迷茫，
但我依然堅(jiān)守我的信念，
那就是夢想!
雖然，病痛不止一次的折磨我的肉體，
使我遍體鱗傷，
但換來的'，
卻是內(nèi)心的豁達(dá)和開朗，
意志的不屈與頑強(qiáng)!
或許，明天的路不知該去往何方，
但我絕對會堅(jiān)持我的夢想
因?yàn)椋疑钚牛?/p>
總有一天，
上天會賜我一雙夢的翅膀，
讓我用我那殘缺而又笨拙的身體，
在一望無際的天空中。
驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的飛翔!
飛往那心中向往而又美好的地方，
飛往夢寐以求的天堂!
讓我的生命，
在那個(gè)美麗而又充滿希望的地方。
如花朵般得到等待已久的綻放!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我癡愛著書，回憶成長的足跡，是書伴我走過了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無聊時(shí)，書使我快樂，當(dāng)我憂郁時(shí)，書解我憂傷；當(dāng)我落寞時(shí)，書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當(dāng)生活的波濤向我沖擊過來時(shí)，是書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級，爸爸媽媽為了營造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨(dú)的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時(shí)我會盯著黑板出神，看電視時(shí)我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛的笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習(xí)成績也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時(shí)，爸爸為我寄來了《輪椅上的夢》一書，我馬上如饑似渴的朗讀起來。這是一部個(gè)人自傳體長篇小說。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女，方丹那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動了我，方丹就是張海迪的寫照。張海迪５歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓?jiān)跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，成了中國第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的.女性。我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來，我這小小的困難又算得了什么呢？
我慢慢地懂事起來，成熟起來。我理解了媽媽的良哭用心，覺察到了住校生活的有趣，體會到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習(xí)的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗(yàn)……“沒有風(fēng)暴的大海，不是大海；沒有磨難的生活，算不得生活。無論在多大的困難面前，我都要保持樂觀。”這是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現(xiàn)在，我已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長高了，是因?yàn)槟_下墊著書；我成熟了，因?yàn)槲翌^腦中充滿了書。我會讓書伴我走完以后的歲月，乃至贏得一個(gè)真正無悔并出色的人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
美麗的色彩對我們來說是理所當(dāng)然的，但對盲人來說卻是可望而不可及的；鳥兒的叫聲對我們來說是煩躁的，但對耳聾者來說卻是動聽的聲音；張口說話對我們來說是輕而易舉的，但對聾啞人來說卻是非常非常地遙遠(yuǎn)
在我的生命中就出現(xiàn)過一個(gè)聾啞人，但她非但沒給我一種很可憐的感覺，還教會了我堅(jiān)強(qiáng)。
她叫徐歡歡，是一個(gè)四肢健全但不會張口說話，也聽不到聲音的殘疾人。我們是通過學(xué)校里的手拉手活動認(rèn)識的。還沒見到她，我就知道她是一個(gè)出色的女孩子。因?yàn)槲以谒龑W(xué)校的`走廊上看到了她的一幅畫：《精靈世界》。這幅畫很精致，給人一種眼睛一亮的感覺。進(jìn)了她的班級，他們正在上語文課，看到我們，都起身相迎，非常熱情。當(dāng)時(shí)，我的朋友是一個(gè)活潑的女孩，她就是徐歡歡。在我們的交流中，我知道了：她是天生的聾啞人，當(dāng)她知道自己的身世，就主動告訴父母，她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒有自卑，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩，我看到她有比其他人都溫柔的外表，卻有一顆比任何人都堅(jiān)強(qiáng)的心。歡歡沒有像其他人為自己難過，因?yàn)樗乐挥信Σ拍芨淖冏约骸Ｄ翘欤c我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩，教會了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)不會忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患?xì)埣驳呐ⅲ谒崛醯耐獗硐拢刂活w堅(jiān)強(qiáng)、火熱的心。
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