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【精選】堅強(qiáng)的作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅強(qiáng)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強(qiáng)的作文400字 篇1
每一次難過的時候，內(nèi)心都有一個聲音告訴我：“珍惜生命，為自己而活著。”我感到心里委屈時，就會不由自主流下眼淚，找一個朋友去訴說自己心中的委屈。可我又能向誰去說呢？
我身邊最親的人數(shù)媽媽、爸爸了，我是媽媽、(.)爸爸帶大的。而爺爺、奶奶住在農(nóng)村中，每過兩三個星期就去那兒看他們，每次回來就想哭。剛上車心里很難受，眼淚也不由自主地流了下來，自己心想：“琪琪，忍住，不能讓他們二老有什么不放心�！被丶液�，一個人坐在椅子上，雙眼望著遠(yuǎn)處的田地，我似乎看到了爺爺、奶奶。這時，好像有人在耳邊說：奶奶、爺爺總會在某一天離開你�！�
我曾想到離開這個世界，但內(nèi)心里那個聲音告訴我：“死不是惟一的選擇，你死了以后你的.母親、爺爺、奶奶會多么傷心，甚至?xí)阋粔K死。而且你人生的路還有那么長沒有走。怎么樣才會使他們不傷心呢？爸爸曾經(jīng)嫌棄過我奶奶，說：“去農(nóng)村能干什么啊？呆在家里吧。”后來，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，幾乎一天一個電話，有時是爺爺?shù)亩�，有時是奶奶的安慰，想到這里，我認(rèn)為我必須要活下去，勇于面對困難。有一首歌不是這樣唱么？雖然這個世界有太多不如意，但是我們的生活，依然要繼續(xù)。所以，我選擇了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文400字 篇2
一天，阿曼達(dá)像往常一樣去上學(xué)。當(dāng)他在書聲朗朗的教室坐下時，突然感覺到地面開始晃動，同學(xué)們驚惶失措，紛紛往外逃竄。阿曼達(dá)和周圍的同學(xué)沒有來急逃跑，被壓在了廢墟底下。同學(xué)們垂頭喪氣，埋怨到：“我們不被壓死也會被餓死，我們沒救了�！卑⒙_(dá)說：“不！我們還有救，只要我父親還活著，就一定會來救我的！”同學(xué)們說：“你爸爸不會來的，單憑你爸的力量根本挖不到這個地方的！”阿曼達(dá)說：“放心！我父親一定會來的�。 本蜎_阿曼達(dá)這一句話，同學(xué)們打起了精神，重新燃起了生命的希望之火。他們等呀等，時間過去了8小時、12小時、24小時、36小時。他爸爸始終沒有來，同學(xué)們心灰意冷了，想趁早死了算了。又過了兩個小時，正當(dāng)有的'同學(xué)想自殺時，突然瓦礫堆上傳來聲音，阿曼達(dá)喊到：“爸爸！是你嗎？”爸爸激動的回答：“是我！是爸爸！我的兒子。”
終于，在過別人的協(xié)助下，經(jīng)歷50多分鐘的努力一條安全出口辟開了！這對了不起的父子緊緊擁抱在一起！旁邊頓時響起了雷鳴般的掌聲……
堅強(qiáng)的作文400字 篇3
今天，媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我走到進(jìn)門的一瞬間，被一只小蝸牛吸引了。
它有兩對觸角，一對長在前面，一對長在后面。它的殼可漂亮了，有著一圈圈的花紋，一圈比一圈小哦。此時，它正吃力地向前爬著。我想看看它到底要爬哪里去，會不會放棄？等著等著，一個小時過去了，兩個小時也過去了，等到第三個小時的時候，我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀？小小的.蝸牛都可以堅持，為何我不能呢？我蹲在它旁邊接著等，一直到下午。太陽就要落山了，紅霞照了下來，撒滿大地，我有些冷了，于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上�？斓介T口時，我不由得想，它應(yīng)該沒爬了吧？
走到墻腳跟一看，它還在吃力地爬著。我把小蝸牛帶回家，把它放桌子上，直見小蝸牛緩緩地把頭伸了出來，又在向桌邊爬，看來它是想下去。為了讓它減慢速度，我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面，誰知小蝸牛一下就爬了過去，我又放了一塊比之前那塊大兩倍的石頭在它前面。這下它應(yīng)該爬不上來了吧，結(jié)果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來。
小蝸牛真是堅持不懈啊。一只小小的蝸牛都能如此堅持，那我要多向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)持之以恒的精神。
堅強(qiáng)的作文400字 篇4
堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一個堅強(qiáng)的人，她在任何的時候都會勇往直前。
在一個寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進(jìn)辦公室，老師看了看，指出了一些錯誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認(rèn)為她會回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯了，文文是個堅強(qiáng)的人，這么點(diǎn)小困難，文文怎么會放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復(fù)思考，終于寫完了，老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。文文，滿意的笑了。
文文的堅強(qiáng)，文文的堅持讓她的功夫沒有白費(fèi)，她的.文章得到了市一等獎，老師表揚(yáng)她，同學(xué)學(xué)習(xí)她，每一個人都欣賞她。
堅強(qiáng)，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……
堅強(qiáng)的作文400字 篇5
蝴蝶給人們的印象一直是美麗優(yōu)雅，玲瓏可愛的�？墒�，在這些光彩背后，不知蘊(yùn)藏著多少艱難。
一粒蝴蝶卵只有百分之五的幾率讓里面的毛毛蟲破繭成蝶。卵里的幼蟲剛出來時，外表十分難看，也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，這些幼小的生靈常常被人類殺害。但人們都不知道，當(dāng)毛毛蟲變成蝴蝶時，有多少美麗。他們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的，活像一個個精雕細(xì)刻著蝴蝶圖案的彩球，聚在大合歡樹上，相映生輝，使得大合歡樹的大樹傘更像一個由蝴蝶做成的大繡球。
蝴蝶的身體非常脆弱，但它們的性格卻非常堅強(qiáng)。
那次，我在草地上走著，忽然在一塊小石子旁邊看到一只雪白的蝴蝶，很顯然，它是被雨水打落在地面上的，幸好，雨不大，而且不一會兒就停了，可這對一只小小的`蝴蝶來說，已經(jīng)是個大災(zāi)難了！它那沾濕的翅膀輕微地顫動著，卻飛不起來。我好幾次認(rèn)為它即將逝去，可它總是努力地想要飛起來。終于，它的翅膀離開了地面，我也不知道是怎么了，心里頓時特別激動，我默默地為這只勇敢、堅強(qiáng)的蝴蝶加油，它也好像聽見了我的心聲，突然間，它抖著翅膀飛起來了。它在空中停留了一會兒，然后，依然優(yōu)雅的飛走了。
現(xiàn)在，我見到花叢中的蝴蝶們，都是用一種敬佩的眼光望著它們。蝴蝶的生命期限很短，但也十分美麗，十分堅強(qiáng)！
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