【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文300字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇1
雨夜，寒冷。 放學(xué)了，看著散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門(mén)口雨中等待孩子的家長(zhǎng)，下意識(shí)地去找，卻始終沒(méi)有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽?zhuān)呙鳌＃?“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長(zhǎng)拿出面包對(duì)孩子說(shuō)。“你可真幸福！”另一位同學(xué)打著招呼。
“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。 我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。）暗暗嘆氣。
老媽從不來(lái)校門(mén)口等我，也許這就是我和她們的差別吧！
獨(dú)自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)。看著遠(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說(shuō)著什么，母子倆上了車(chē)，遠(yuǎn)去，（添上此句，為下文的議論張本。）無(wú)限惆悵“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么”抬頭望去，別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨(dú)自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）
風(fēng)雨中，沒(méi)人為我添衣，讓我更明白應(yīng)該自己走過(guò)！ 風(fēng)雨中，沒(méi)人為我開(kāi)車(chē)，讓我更懂得怎樣走過(guò)崎嶇的道路！ （旁批：議論，簡(jiǎn)潔有力，非常精練。） 風(fēng)雨中，堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇2
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難．
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
“堅(jiān)”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)！
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇3
那一抹斜陽(yáng)，暖不了人心。
面對(duì)紅得妖嬈的試卷，我格外的淡定。我突然懷疑著我的理想，我知道：理想很美，現(xiàn)實(shí)很真。我也準(zhǔn)備好了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是當(dāng)這么一天真的到來(lái)時(shí)，我有些不知所措。我的思想也隨著凋零的落葉翩翩起舞，最終塵埃落定。
我知道世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖儯抑赖厍虿粫?huì)因?yàn)槲叶Ｖ惯\(yùn)動(dòng)，我唯一能夠做的只能是改變自己。世態(tài)蒼茫，人心涼薄；沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业碾x去而悲傷，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业?消失而哭泣，所以我只能夠靠自己；我若不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替我脆弱。
我突然釋然了，付出不一定有結(jié)果，但不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)我們面對(duì)失敗挫折時(shí)，我們不能做一名小丑，讓他人看笑話；我們的人生，絕不能這么的窩囊，唯一能夠改變這一切的不是別人，是最親愛(ài)的自己。
天邊，那一抹斜陽(yáng)，紅得似血，媚得似光。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇4
我的文具盒，在我有了困難的時(shí)候它就會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。
這個(gè)文具盒是爸爸在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)給我的。算起來(lái)，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來(lái)，我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫(xiě)作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來(lái)了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒(méi)有扶我，轉(zhuǎn)身就給走了，這時(shí)我看了看手中的文具盒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來(lái)吧！小主人，加油！”我聽(tīng)了它的話，慢慢的扶這墻，重新又站了起來(lái)，是它給我了勇氣和鼓勵(lì)！
我還記得有一次，老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節(jié)語(yǔ)文課上老師要發(fā)我們昨天寫(xiě)的作文，老師說(shuō)：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫(xiě)”我聽(tīng)到了重寫(xiě)，我心里就有點(diǎn)害怕，這時(shí)候我看了一下文具盒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說(shuō)到了我的名字了，是我的文具盒給了我強(qiáng)大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛(ài)我的文具盒，我愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神，我要像我的文具盒那樣，愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇5
春天來(lái)了，人們最先想到的是婀娜多姿的柳條隨風(fēng)搖曳，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶蜜蜂在花叢中舞蹈，可是，你注意到世界上最多的小草了嗎？小草嫩嫩的，綠綠的，在花下，在樹(shù)下，在石頭上，在路邊……它無(wú)處不在，它分布在大地的各個(gè)角落，給神州大地?fù)Q上了綠色的新衣。
有一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，五顏六色的花朵禁不住狂風(fēng)暴雨的吹打，一片片艷麗的花瓣紛紛落在了地上，風(fēng)雨過(guò)后，枝折花落，一片狼藉。一棵棵小樹(shù)也經(jīng)不住暴風(fēng)雨的侵襲，被風(fēng)折斷了，被風(fēng)吹彎了，不再那么挺拔威武。而那最弱小的小草，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，它毫不懼怕，它在風(fēng)雨之中起伏舞蹈，風(fēng)雨過(guò)后，他又挺起了片片綠葉，葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗顯得更加鮮亮，煥發(fā)出勃勃的生命力。
無(wú)論環(huán)境多么惡劣，小草都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)在石縫里的小草嗎？即使石縫里只有一絲泥土，小草也能在那兒快樂(lè)的生活。它不怕困難，不怕危險(xiǎn)，它把它的根極力的伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)，再伸長(zhǎng)，去尋找泥土，去吸取營(yíng)養(yǎng)。它就是靠著這有限的營(yíng)養(yǎng)生根，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)種。小草的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
我們應(yīng)該像小草學(xué)習(xí)，在危險(xiǎn)面前，不退縮，在困難面前，不屈服，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，勇往直前。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇6
我讀小學(xué)三年級(jí)，不要小看我哦，其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針。我就怕打針，差點(diǎn)要哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是我按照媽媽說(shuō)的話去做，打針的時(shí)候，我嘴里說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！……”打完后，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你好些了嗎？”我說(shuō)：“好多了，打針的時(shí)候，我很害怕，后來(lái)聽(tīng)了您的話我的心里就好受多了。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”我也開(kāi)心的笑了。
還有一次，在學(xué)校里，我摔跤了，哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著，老師打了電話給媽媽?zhuān)葖寢尲奔泵γ?lái)到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)好多了，盡管還有些疼，但我沒(méi)有再哭。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我也不好意思地笑了。
你看，我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊？
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