【薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文1
讀一本好書，能給你帶來(lái)無(wú)窮的想象和能改變你人生的啟發(fā)。書是人類的摯友，它能陪伴你走過(guò)漫漫成長(zhǎng)歲月的人生道路。書也是你的人生導(dǎo)師，像明燈一樣指引你往正確的人生走去。
在我的成長(zhǎng)生活中，有一本書令我過(guò)目不忘，也給我?guī)?lái)了人生的意義。這本書就是---《假如給我三天光明》這本名揚(yáng)海外的書就是海倫。凱勒寫的。它給我們講述了海倫。凱勒是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)囊晃粋ゴ笈浴Ｋ囊簧荒茉谳喴紊隙冗^(guò)，如果我是她，面對(duì)這樣的生活方式，我只會(huì)一天天的過(guò)日子，平凡而又痛苦的過(guò)每一天。而海倫。凱勒不是，她并沒(méi)有意志消沉，放棄人生，而是從此發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。身為一個(gè)殘疾人，她能這樣勤奮努力，實(shí)在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動(dòng)了我，讓我在以后每一次的失敗中得以啟發(fā)。
記得有一次，在參加兩次作文比賽都失敗的我，心情十分沮喪，也放棄了再參加比賽的想法，心里覺(jué)得為什么大家都不認(rèn)同我，每天都郁郁寡歡。直到有一天，我看到了這本已被我翻閱過(guò)數(shù)次的《假如給我三天光明》，我拿著它，出神地看著這本書。不禁想到：連海倫。凱勒都能刻苦的去學(xué)習(xí)，并且獲得了許多平常人都得不到的成就，為什么我就要因?yàn)檫@一次二次的失敗而墜落呢，我應(yīng)該像他一樣找出失敗的原因，并且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。
于是，我每天都堅(jiān)持寫作，也虛心請(qǐng)教老師，日復(fù)一日，我每天都堅(jiān)持，不管那天的作業(yè)是否有那么多；不管夏天時(shí)熱的滿頭大汗；也不管冬天凍的手腳冰冷；我都堅(jiān)持了下來(lái)。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進(jìn)。當(dāng)下一屆作業(yè)比賽來(lái)臨時(shí)，我毅然報(bào)了名。在比賽時(shí)，我時(shí)刻記得海倫。凱勒的精神，最終獲得了名次。
由這件事過(guò)后，讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵(lì)著我往更高的山峰爬去，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取向山頂爬去，更上一層樓！
堅(jiān)強(qiáng)的作文2
童年，像一顆高大而筆直的參天大樹而大樹是從小樹茁壯成長(zhǎng)而茂盛的，成長(zhǎng)業(yè)績(jī)是如此成長(zhǎng)，是從幼兒到青少年的過(guò)程，是我們?nèi)松?dāng)中最重要的生命歷程，讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己，也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)帶給了我們?cè)S多，而我從中體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒，在各個(gè)方面都拔出自我，他在堅(jiān)強(qiáng)算我輸了在小學(xué)六年漫長(zhǎng)的時(shí)光中發(fā)生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。
那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的過(guò)程上，我以良好的態(tài)度面對(duì)了一次又一次的測(cè)驗(yàn)，事情卻發(fā)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中。那時(shí)剛學(xué)完加減混合運(yùn)算，我又一次進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經(jīng)不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒(méi)有碰一下。這時(shí)下課的鈴聲響了，前排的同學(xué)把試卷拿走了，我只好放棄無(wú)謂的“抵抗”，把手上的卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我大概考了個(gè)90多分，只因?yàn)樽詈笠坏李}沒(méi)有完成，也導(dǎo)致了我只考了全班前十，這時(shí)我大哭了起來(lái)，老師聞聲聽來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么？我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無(wú)法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次……我的數(shù)……數(shù)學(xué)卷子沒(méi)有考好。老師聽后，說(shuō)，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會(huì)怪你，我聽后，半信半疑地問(wèn)，真的嗎？老師您真的不會(huì)怪我嗎？你可不要騙我喲！老師說(shuō)不會(huì)的，我怎么會(huì)怪你呢，我于是開心的大笑起來(lái)，這笑聲中帶著一點(diǎn)甜甜的味道在里面。
到了小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不像原來(lái)一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級(jí)說(shuō)過(guò)的話，我至今還記得，是老師的話，讓我在成長(zhǎng)中獲得了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的歷程有苦有樂(lè)，它是每一個(gè)人都擁有的，成長(zhǎng)是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，只有勇敢的去面對(duì)才能得到無(wú)限的可能。
堅(jiān)強(qiáng)的作文3
我們的生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了。”
我們的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
我們的生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折。或大或小，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
我們的生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
我們的生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文4
古人云“男兒流血不流淚。”完全詮釋了一個(gè)男兒頂天立地，陽(yáng)剛勇猛的形象。男兒，不像小兒女般，痛了累了便哭哭啼啼，只需一個(gè)目光、一碗酒便可。痛而不言，不是愚蠢，不是做作而是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種深入骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。
雄鷹，痛了便嗷叫，那么它便失去了搏擊長(zhǎng)空的可能。兔子，痛了便停下來(lái)呼喊，等待它的將是成為一頓豐盛的晚餐。可見，若痛便喊就會(huì)失去磨練的機(jī)會(huì)，人生的軌跡也隨著不同。痛，為我們提供了成功的基礎(chǔ)。
或許，痛了要善言。但是，唯有痛才能磨練我們的意志。如若說(shuō)了出來(lái)，便起不到磨練的效果。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，上天完全是為了磨練你的意志，才在道路上設(shè)上重重的障礙。在突破障礙時(shí)或許會(huì)有痛，但我們要心存感恩，因?yàn)槟鞘巧咸斓亩髻n，讓我們磨練，使我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們有成功的可能。
痛而不言不是愚蠢，那是男兒的堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)。唯有如此，才能面對(duì)更多的困難、更多的痛，才能保護(hù)他人，給人安全。不是不言，而是不能言，有了第一次便會(huì)有第二次，如若把痛都說(shuō)出來(lái)，如何能磨練自身?說(shuō)了就不能面對(duì)以后的風(fēng)雨。青年藝術(shù)家蘇大寶，十年如一日的反復(fù)的磨練他手中的那把沙子，最后風(fēng)靡全國(guó)。其中的辛酸，其中的痛，他又跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)呢?他是一個(gè)痛而不言的人，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。美國(guó)總統(tǒng)的法律顧問(wèn)弗農(nóng)·喬丹，他是一個(gè)黑人，在當(dāng)時(shí)他受到多少的歧視，他憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，把眾人的不信任與歧視的目光變成磨練自身的磨刀石，最后成為了一位大律師。他所經(jīng)歷的痛也是不為人知的。他也是堅(jiān)強(qiáng)的人。他們的經(jīng)歷、他們的痛，仿佛被沸水沖騰的茶葉，在灼痛中激起最濃郁的苦香。
負(fù)重的生命或許更有韌性，更為健康。在我們的生命中不僅是一帆風(fēng)順和平平淡淡，還有刮風(fēng)下雨。穿過(guò)泥濘的路，摔倒是磨練，而不是倒霉。面對(duì)著即將來(lái)臨的高考，如若沒(méi)有痛而不言的堅(jiān)強(qiáng)，那么在此之前的黑暗時(shí)期是很難承受的。不只成功是由一次次失敗堆積的。堅(jiān)強(qiáng)也是由一次次的痛磨練出來(lái)的。痛，咬咬牙就過(guò)去了，何需太在意?
精彩的人生是有甜與酸，喜與憂，舒與痛構(gòu)成的。只有堅(jiān)強(qiáng)才能承受住其中的痛。唯有痛才能體現(xiàn)出其中的堅(jiān)強(qiáng)。
痛而不言是堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文5
堅(jiān)強(qiáng)是社么？
堅(jiān)強(qiáng)是在考試不好時(shí)，重新振作，下次考好；堅(jiān)強(qiáng)是在心情不好時(shí)，自我調(diào)整，笑對(duì)未來(lái)；堅(jiān)強(qiáng)是在最后一百米沖刺時(shí)，堅(jiān)持到底，一鼓作氣。
堅(jiān)強(qiáng)，很多人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？在考試后哭的死去活來(lái)，昏天暗地；在摔倒受傷后眼淚首先落地；在與同學(xué)，朋友吵架時(shí)，嚎啕大哭。想一想，自己真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？ 我認(rèn)為自己不夠，大多數(shù)人也都不夠堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)我要告訴你們：我們都不堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。看到作文的分?jǐn)?shù)比前面那所有的分都高時(shí)，我哭了，哭了一遍又一遍，眼眶紅了一次又一次，紙巾試了一張又一張，對(duì)待這樣的分?jǐn)?shù)，我哭了，全部的心思放到了這個(gè)上面，
錯(cuò)的題老師也不是沒(méi)講過(guò)，而最重要的原因就是自己，是自己的因素，才導(dǎo)致了成績(jī)的落后，我們?cè)摴终l(shuí)，誰(shuí)都怪不著，要怪就怪自己。
我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。要在我們犯錯(cuò)誤后，找到彌補(bǔ)的方法，要在實(shí)踐生活中，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，要在遇到難題時(shí)，深入探究，找出方法。
堅(jiān)強(qiáng)，要想變得堅(jiān)強(qiáng)，就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，鍛煉出很強(qiáng)的抗擊打能力，堅(jiān)強(qiáng)要的不是一朝一夕，要的是生生世世，也要經(jīng)得住人的考驗(yàn)，人，是高級(jí)，特殊的動(dòng)物，他們可以表達(dá)出感情，流露出真情，他們的性格不一樣，時(shí)間價(jià)值觀不一樣。但是，我們并不是只跟他們其中的一個(gè)人交流，我們要跟世界交流。因此，我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，憂郁的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，都要振奮自己，身處在青春年華，好的鍛煉機(jī)會(huì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很苦的，但“吃得苦中苦，方為人上人”，為了人上人，也該堅(jiān)強(qiáng)吧！現(xiàn)在，正是吃苦時(shí)，‘堅(jiān)持就是勝利’，堅(jiān)持下去就是為成功邁出的第一步，社么哭，社么傷心，都滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們的字典里，不應(yīng)該有淚水。在遇到難題，成績(jī)不好時(shí)，我們不會(huì)再讓那淚水充沛眼眶。
我們要變的堅(jiān)強(qiáng)，要變得無(wú)堅(jiān)不摧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文6
我是蒲公英媽媽心愛(ài)的孩子——一粒懷揣夢(mèng)想的小種子。我總是向往外面的世界，渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，風(fēng)姐姐來(lái)了，讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪桑≡俨蛔撸炀鸵獊?lái)了。”說(shuō)完，我們就乘著風(fēng)姐姐開始了自己的旅行。
我緊緊抓著風(fēng)姐姐的發(fā)絲，飄啊飄，四處找尋適合我扎根的地方。突然，我被一只小鳥給銜住了。我又著急又害怕，著急自己錯(cuò)過(guò)扎根的時(shí)間，害怕自己被小鳥吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰：“這有什么好害怕的？鳥兒是吃蟲子的，把我抓去最多也就是做鳥巢的材料吧！”果不其然，小鳥把我放在鳥巢的外圍。“我就要永遠(yuǎn)的待在鳥巢里嗎？”我不禁難過(guò)起來(lái)，“不行，我一定要逃出去！一定要長(zhǎng)成一棵漂亮的蒲公英！”就在這時(shí)，烏云弟弟剛好從我的頭上飄過(guò)。我急忙大聲呼喊：“烏云弟弟！烏云弟弟！請(qǐng)你幫幫我，落幾滴小雨滴下來(lái)吧！”小雨滴把我從鳥巢里帶出來(lái)，又將渾身濕透的我放在樹下休息。
第二天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我飄不起來(lái)了。我心里樂(lè)得開了花，飄不起來(lái)就說(shuō)明我已經(jīng)扎根了。我興高采烈地往下看，想要看看我扎根的'土地是什么樣的？只一眼，我就愣住了，我這哪是扎根了，明明是渾身濕透無(wú)法飄起來(lái)。我心里直著急，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)：冬天就要來(lái)了，我還沒(méi)有扎根，這可怎么辦啊？于是，我叫住了風(fēng)姐姐，請(qǐng)她把我吹干，這一吹就是一整夜。
早上，我急急忙忙地出發(fā)了。可是，禍不單行，還沒(méi)飄出多遠(yuǎn)，我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了，看樣子我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成一棵蒲公英了。淚水劃過(guò)我的臉頰，打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎么能茁壯成長(zhǎng)呢？”于是，我一邊搖晃著身體，一邊苦苦哀求蒼耳。終于，蒼耳被我的真誠(chéng)打動(dòng)了，松開了他的觸角。我落入風(fēng)姐姐的懷抱，隨著她向遠(yuǎn)方飄去。最后，我與風(fēng)姐姐告別，飄入土地，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵獨(dú)一無(wú)二的蒲公英。
其實(shí)，想要長(zhǎng)成一棵美麗的蒲公英，并不需要種子多么的強(qiáng)大。哪怕過(guò)程充滿了艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀面對(duì)，也一定有發(fā)芽長(zhǎng)大的一天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文7
對(duì)于90后的我們來(lái)說(shuō)，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞眼并不陌生。我們總是習(xí)慣在別人面對(duì)危難時(shí)，輕易說(shuō)出“堅(jiān)強(qiáng)”二字，可卻從未想過(guò)什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
孩提時(shí)代的我們并不堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，往往會(huì)摔倒，并嚎啕大哭。不知你們是否記得，父母那時(shí)常說(shuō)的話：“乖孩子，快站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”或許那時(shí)無(wú)知的我們并不明白堅(jiān)強(qiáng)的含義，可潛意識(shí)里卻想站起來(lái)，因?yàn)槟蔷妥C明，那時(shí)的我們是勇敢的，好樣的!
隨著年齡的增長(zhǎng)，步入小學(xué)的我們才開始接觸“堅(jiān)強(qiáng)”二字。童年總是懵懂的，天真的。無(wú)論什么事情都是從大人、老師那里聽來(lái)的。或許在某一次的課堂上，某位同學(xué)就曾向老師提出“什么是堅(jiān)強(qiáng)?”這個(gè)問(wèn)題來(lái)。而老師的回答對(duì)于那時(shí)的我們總是那么深?yuàn)W：“堅(jiān)強(qiáng)，顧名思義就是說(shuō)，在逆境中不服輸，在困難面前不低頭……”那時(shí)的我們沒(méi)得到令自己滿意的答案，自然，要打破砂鍋問(wèn)到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老師卻總是匆匆的一筆帶過(guò)，切入下一個(gè)話題，那時(shí)的我們就只得自己琢磨。
如今，我們昨年就已經(jīng)步入初中的殿堂，自然對(duì)各種事情都更加理解了。今天，讓我們?cè)俅蚊鎸?duì)“堅(jiān)強(qiáng)”是何意思，多多少少也懂一些。可，能確切說(shuō)出“堅(jiān)強(qiáng)”的意義的人有多少呢?而做到堅(jiān)強(qiáng)的又有多少呢?
堅(jiān)強(qiáng)不是說(shuō)說(shuō)。
“堅(jiān)強(qiáng)”永遠(yuǎn)都是一個(gè)美妙的詞眼，她會(huì)讓人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、蛻變……說(shuō)真的，在我腦海中“堅(jiān)強(qiáng)”的意思，我至今都不能清清楚楚地解釋出來(lái)。留守讀書的我，常聽到的便是電話中爸爸所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”，母親不善于表達(dá)自己的感情，因此從不會(huì)對(duì)我說(shuō)過(guò)分親溺的話語(yǔ)。
不知有多少個(gè)晚上，望著窗外黑漆漆的夜，就莫名其妙的想起了父親的話語(yǔ)，那些個(gè)字眼在我耳邊徘徊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。天知道，我是多想大哭一場(chǎng)，可，“堅(jiān)強(qiáng)”她不允許，不允許我如此狼狽地落淚。
于是，堅(jiān)強(qiáng)也就成了我的保護(hù)色。
青春正盛的我們，初二的我們，是該懂得堅(jiān)強(qiáng)了。不要老是習(xí)慣性地去依靠父母，他們不是萬(wàn)能的，他們也會(huì)有老的一天。而當(dāng)父母老的那一天，便是我們讓父母依靠的那一天!
堅(jiān)強(qiáng)不是說(shuō)說(shuō)，好在現(xiàn)在有大把的時(shí)間讓我們?nèi)?shí)踐。等到你真正明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義時(shí)，你也就真正地堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文8
我們一天天長(zhǎng)大，也懂得了許許多多的道理。可就在那一天我終于明白了什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
我坐在教室里，望著窗外納西淅瀝瀝的雨滴，心情糟糕透了。放學(xué)后，我獨(dú)自撐著傘走在回家的路上，因?yàn)楣さ厥┕ぃ抑坏眯⌒囊硪淼貜亩褲M石子的路上走過(guò)。
突然，從后面?zhèn)鱽?lái)了“撲通”一聲，我循聲望去，呀，是個(gè)小妹妹摔倒了！我毫不猶豫地快步走到她面前，伸手正要扶起她時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打破了下雨時(shí)的寧?kù)o：“姐姐，謝謝你，但是我要自己來(lái)！”我的心震撼了：一個(gè)這么小的女孩，居然能這么堅(jiān)強(qiáng)！一般的孩子，都依賴著父母，是家里的小王子、小公主；就連我們有時(shí)都沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng)。她竟然……我打心眼里佩服她，于是，我決定在旁邊看著。
她雙手撐在地上，屏住呼吸，用盡全力爬起來(lái)，可是每到她快要站起來(lái)的時(shí)刻，腳下一滑，有重重的摔倒在地，臉上、手上、衣服上……都沾滿了淤泥。
我注意到了她的異常，便擔(dān)心地問(wèn)：“小妹妹你的腳是不是扭到了？需不需要我扶你起來(lái)？”
“大姐姐，我沒(méi)關(guān)系的，我可以自己來(lái)！”
“可是……”我的話剛到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲抑溃∶妹檬橇钊伺宸模瑧?yīng)該鍛煉她的意志！
小妹妹再一次試著爬起來(lái)，她堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。終于，在一次次地摔倒，一次次的疼痛中，她爬了起來(lái)，她勝利了！這一次，我看清了她的面容：在她那面如桃色的瓜子臉上，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，高高的鼻梁下面，嵌著一張櫻桃小嘴。就是這樣一個(gè)楚楚動(dòng)人的小女孩讓我們明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
小女孩走了，我望著她那瘦弱的背影，再一次想到了她說(shuō)的那句話：“姐姐，我自己來(lái)！”就是這樣一句簡(jiǎn)潔的話，讓我驀然間明白了：不論遇到什么困難，都要向小女孩一樣，有打不垮的信念。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，希望女神才會(huì)來(lái)關(guān)注你！這個(gè)雨天，我的心情不再糟糕，因?yàn)樾∨⒌脑捳樟亮宋倚闹凶詈诎档慕锹洹?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文9
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認(rèn)為是我的樂(lè)觀。
“得就得，吾得就返順德!(廣州話，作文必要，請(qǐng)諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的困難、挫折，我從沒(méi)聽過(guò)我媽抱怨一句：年初一要值班，她說(shuō)：“就當(dāng)是做一會(huì)兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報(bào)告被退還，她說(shuō)：“改一改就行了!準(zhǔn)保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計(jì)師資格考試”來(lái)了，她說(shuō)：“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂(lè)觀、幽默，而且說(shuō)到做到。
就談?wù)劇皩徲?jì)師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國(guó)幾萬(wàn)審計(jì)人才參加，只競(jìng)選出幾百個(gè)。因此，持有“審計(jì)師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書，而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽，“您這樣不累嗎?”她的回答是：“沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了。”“那，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí)，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費(fèi)力氣?我覺(jué)得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說(shuō)道。不料，這句“沒(méi)出息”的話竟惹怒了媽媽。“什么話呀!像你這么說(shuō)，人人都怕失敗，就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì)成功，但不付出就一定不會(huì)成功!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功，無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的話我當(dāng)時(shí)一句都沒(méi)聽進(jìn)，但她之前所說(shuō)的那句話，我將永遠(yuǎn)銘記。哦!還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計(jì)師資格證”，她得知消息我，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開心，這么的激動(dòng)……
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文10
美，一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅(jiān)強(qiáng)。
我，一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎？沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有嬌好的身材，沒(méi)有烏黑的秀發(fā)，沒(méi)有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來(lái)，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒(méi)有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無(wú)為都?xì)w罪于上帝的不公平，在每次失利后都會(huì)去一個(gè)荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒(méi)有，只有枯黃的野草，它們看起來(lái)丑陋極了，沒(méi)有鮮綠修長(zhǎng)的葉片，沒(méi)有艷麗的花朵，甚至無(wú)法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無(wú)用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠(yuǎn)不被人們所知道，因?yàn)槲覀儫o(wú)法擁有美麗，只有光禿禿裸的來(lái)光禿禿裸的去…….想到一樣會(huì)如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過(guò)我的眼睛，哦！那是野草！是沒(méi)有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場(chǎng)大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說(shuō)它沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強(qiáng)的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對(duì)人生！也許正是它那堅(jiān)毅孤傲的美感化了我，從此我開始自己新的生活，只是多了兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng)，帶著野草的情懷我走過(guò)了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的講臺(tái)努力的去爭(zhēng)取那份屬于自己的美麗，失敗也并無(wú)例外的次次光顧，可是我深知堅(jiān)強(qiáng)是我努力下去的動(dòng)力，不久我便迎來(lái)了我人生中的一個(gè)個(gè)春天，它們是那樣輝煌美麗!如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!美麗不是堅(jiān)強(qiáng)的源泉,而堅(jiān)強(qiáng)則是美麗的升華!
堅(jiān)強(qiáng)的作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也許會(huì)經(jīng)歷許多的困難。與魚兒只有經(jīng)歷了弱肉強(qiáng)食，才會(huì)成為海洋的主領(lǐng)；雄鷹只有學(xué)會(huì)了飛翔，才能在天空中展翅飛翔；毛毛蟲只有沖破繭，才能成為真正的蝴蝶，在樹叢和花香中盡情飛舞。而在成長(zhǎng)中的我則學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我在練字時(shí)，一只小蟲飛到了我的身旁。我的思緒全部都集中在了這只小蟲的身上，我悄悄地拿出一個(gè)小玻璃瓶，照在了這只小蟲的身上。誰(shuí)知，他不停的在瓶子里掙扎著，他小小的身軀里竟著巨大的能量，瓶子竟開始有些移動(dòng)了。我伸手輕輕地按在了瓶子上，那小蟲見瓶子不動(dòng)了便停下來(lái)了。我把瓶子給輕輕地打開了，他一下子就飛走了，我嘆了口氣，便又開始練字了。
不知過(guò)了多久，那小蟲又飛了過(guò)來(lái)。這一次，他竟飛到了我的作業(yè)上了。我心想，這一次不能再放他走了。我拿起尺子，把他的兩腿給壓住了。小蟲用力地扇動(dòng)著翅膀，試圖能夠飛走。可他一次又一次地嘗試，卻都以失敗告終。我漸漸對(duì)他失去了新鮮感。可就在我要拿起尺子讓他重獲自由的時(shí)候，這只小蟲竟將自己的腿給掙斷了，我的心頭不經(jīng)一震。那只小蟲在陽(yáng)光下是多么耀眼，多么閃亮。
我們不正和這只小蟲一樣嗎？不止是這只小蟲，人也是一樣，在面對(duì)重重困難時(shí)永不言敗，不放棄的人，能夠經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆勇敢堅(jiān)定的心。在困難和挫折面前，就能學(xué)會(huì)將全部的勇氣和力量轉(zhuǎn)化成一顆擁有堅(jiān)強(qiáng)而強(qiáng)大的心，努力的去面對(duì)困難并克服他。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，那只小蟲就像我們?nèi)艘粯幼印．?dāng)我們?cè)诿媾R各總各樣的困難和挫折的時(shí)候，也許我們會(huì)選擇放棄；會(huì)選擇退縮；會(huì)選擇被一次又一次的打敗。但是，一只不起眼的小蟲，為了能夠繼續(xù)生存下去；為了能夠克服重重困難。都能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的挺過(guò)去，堅(jiān)持下去，我們又有什么理由輕易的談放棄呢？
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，那只小蟲也許再也不會(huì)來(lái)了，我也不在困難與挫折面前退縮和放棄……
堅(jiān)強(qiáng)的作文12
一位紡織女工自行車技術(shù)不錯(cuò)，1995年，廠里決定讓她參加所在城市的職工自行車比賽，然而，集訓(xùn)時(shí)，她不幸從四五米高的人行小橋上摔下來(lái)，脾臟破裂5塊，右腿多處骨折。
躺在床上不能下地，生活自然無(wú)聊，她拿起了一向感興趣的鉤針和毛線，為丈夫和女兒鉤毛衣。丈夫和女兒的毛衣鉤好了，她又照著書上的插圖鉤些小豬、小牛什么的，鉤得惟妙惟肖。在一位朋友的建議下，她輕而易舉地賣掉了自己鉤成的手工藝品。現(xiàn)在，她的事業(yè)越做越大，有些工藝品還漂洋過(guò)海遠(yuǎn)銷國(guó)外。
這位女工的經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)道理：挫折也好，磨難也罷，它們更多的是傷害一個(gè)人的肉體，只要你的心靈選擇堅(jiān)強(qiáng)，它們必將變成人生的一種營(yíng)養(yǎng)，讓生命變成人生的一種營(yíng)養(yǎng)，讓生命開出更鮮艷的花朵。
20世紀(jì)末，美國(guó)西部一個(gè)洲發(fā)生了一場(chǎng)森林大火。事后，人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是由森林中的枯枝朽葉引起的。于是，州政府對(duì)森林中的枯木、衰草進(jìn)行了清理。隨后兩年，火災(zāi)不再發(fā)生，但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害卻大面積爆發(fā)。農(nóng)業(yè)部的專家通過(guò)研究得出結(jié)論：造成蟲害的主要原因是清理了森林中的枯枝敗葉。森林中害蟲的數(shù)量是與那里的鳥兒和螞蟻成反比的，而鳥兒和螞蟻又非常依賴枯木。具體地說(shuō)，樹木枯死后，過(guò)一段時(shí)間會(huì)形成一個(gè)個(gè)空洞，讓鳥兒、螞蟻可以順利地安家落戶。清理枯木衰草，等于把這些鳥兒、螞蟻的窩端了，它們不得不遷徙他鄉(xiāng)。 其實(shí)，一個(gè)人遭遇的挫折、磨難，就像森林中的那些枯木、衰草有可能帶來(lái)麻煩比如引發(fā)火災(zāi)一樣，生命的挫折、磨難可能造成我們?nèi)怏w精神的痛苦、物質(zhì)生活的貧困，卻也并非一無(wú)是處。枯枝敗葉可以為害蟲的天敵提供強(qiáng)有力的庇護(hù)，使大自然的生態(tài)保持良好的平衡；挫折、磨難可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志，讓我們更好地挖掘生命本身的潛力，發(fā)現(xiàn)自己的才華，它們并不一定是與你的生命作對(duì)的東西，許多時(shí)候，恰恰成了舉起春天的手臂。
堅(jiān)強(qiáng)的作文13
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人常常是一種無(wú)形的折磨。
在人生的漫漫旅程中，無(wú)論是誰(shuí)有時(shí)總會(huì)難免身陷逆境、遭受挫折，而一時(shí)又無(wú)力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢(shì)，那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，事物總是在不斷運(yùn)動(dòng)和變化，在忍耐中等待并牢牢抓住命運(yùn)轉(zhuǎn)折的良好時(shí)機(jī)。
在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校荒苋棠偷氖拢浣Y(jié)果往往是不得不飽受更加長(zhǎng)久的忍耐。即使是面對(duì)別人的侮辱和傷害，有時(shí)更需要忍耐。即使是工作中出現(xiàn)一些煩心事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也要做到心平氣和、和顏悅色，顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對(duì)抗的方式來(lái)證明自己是強(qiáng)者，并非軟弱可欺呢。你不是好欺負(fù)的，并不能證明你的強(qiáng)大的。當(dāng)你經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮和歲月的磨礪，有了一定的地位和榮譽(yù)，你自然就會(huì)就得強(qiáng)大起來(lái)。而過(guò)后，無(wú)論是在工作和生活的其他人眼中，有誰(shuí)還敢輕視曾受過(guò)胯下之辱的“韓信”嗎？
學(xué)會(huì)忍耐，就是學(xué)會(huì)了不去做蠢事或采取不正當(dāng)方式去做一些偏激行為，亦就是要學(xué)會(huì)了不做那些圖一時(shí)的痛快，而后又感到終身懊悔不已的事。
忍耐，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不應(yīng)該成為逃避的托詞，逃避是對(duì)人生意志的沉淪和對(duì)自己信念的背叛；忍耐不是逃避，它是對(duì)人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區(qū)別是：忍耐在心靈是從容的，逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責(zé)任和使命，逃避早已渾然不知更新責(zé)任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡，而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應(yīng)。
忍耐，在我們每個(gè)人工作和生活中很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，因而從來(lái)不愿意學(xué)會(huì)忍耐。殊不知，對(duì)畏懼人言本身來(lái)說(shuō)就是一種怯懦。( )
從某種意義上講，人生就必須真正學(xué)會(huì)忍耐，去迎接新的、更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)真正有意義的精彩人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文14
生活海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來(lái)，巨浪打來(lái)的時(shí)候，我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對(duì)帆的熱愛(ài)和對(duì)岸的追求。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”苦難是堅(jiān)強(qiáng)的造就者，于是，那一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
那是讀六年級(jí)的一個(gè)冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會(huì)兒就凍得比石頭還硬。可……今天，我一個(gè)人在家。
早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來(lái)，好像有點(diǎn)感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來(lái)，再看看周圍，還放著50元。”我高興極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來(lái)到了肯德基，點(diǎn)了些雞腿可樂(lè)，飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒(méi)想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我的肚子就咕咕地叫起來(lái)。沒(méi)辦法，買了一個(gè)面包，可也無(wú)給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺(jué)越來(lái)越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來(lái)。我想起了媽媽做的雞蛋面……對(duì)呀，我為什么不自己來(lái)做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來(lái)，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡(jiǎn)單，我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說(shuō)，饑不擇食嘛。
或許就在那一次，我懂得了在面對(duì)苦難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬(wàn)中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時(shí)間里，有更多的困難等著我，可我一直樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時(shí)，我似乎又長(zhǎng)大了。
安徽蚌埠懷遠(yuǎn)縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí):王瑞峰
堅(jiān)強(qiáng)的作文15
時(shí)光似流水匆匆，漫無(wú)目的地長(zhǎng)流。我駛過(guò)滄海，越過(guò)山川，轉(zhuǎn)眼望向身后，也已是茫然一片。時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在心底慢慢模糊。早已告別了的人兒，會(huì)在心底偷偷回憶。只是不知道，當(dāng)年的你們是否已經(jīng)忘記了我們的美好回憶呢？
窗外，雨不停地下著，似在有意無(wú)意的敲打窗戶，暗示我打開窗，給他們一絲絲溫存。我拾起掉落在地上的泛黃照片，用手輕輕拂去灰塵，卻怎么也拂不去歲月在它身上留下的痕跡。看著照片上的熟悉的人們，我的嘴角不自覺(jué)的輕輕上揚(yáng)，勾起一抹淺淺的笑。
“媽，我上學(xué)去了。”我用拇指勾起書包，不等媽媽作答，便向?qū)W校跑去。有些期待，也有些失落，我也說(shuō)不出究竟是如何心情。我們?cè)谶@里遇見，也會(huì)在這里告別，那些回憶……想到這里，我的心中不免泛起一絲微微的苦澀。
不知不覺(jué)間，我已毅然站立在學(xué)校的大門口。問(wèn)警務(wù)處拿了鑰匙，推開班級(jí)的門，一種熟悉的氣息撲面而來(lái)，我感到無(wú)比的放松。再次睜開眼，依舊是不變的房間，依舊是不變的班牌，只是少了人，少了事，少了我們?cè)谝黄鸬臍夥铡！叭巳强铡蹦X海中浮現(xiàn)這四個(gè)字時(shí)，心中的某個(gè)部位好似缺了一部分。明明每天都會(huì)面對(duì)這樣的場(chǎng)景，為什么偏偏今天卻莫名的失落呢？
同學(xué)漸漸多了起來(lái)，我已不在教室。
我仰著頭看學(xué)校的藍(lán)天，低著頭看學(xué)校的綠地，這些都是我的記憶，不是嗎？我走在學(xué)校的長(zhǎng)廊，上面纏繞著許多我不認(rèn)識(shí)的花花草草，就像我現(xiàn)在的心情，糾結(jié)到不行，終究會(huì)離去的。再見。
還是散了，背著那個(gè)只裝著筆和本子的書包，還想把老師說(shuō)的一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的話記下來(lái)，可我只顧一味的發(fā)呆，什么也沒(méi)聽進(jìn)去。我邁著沉重的步伐走向校門口。是呢！一出了這校門我就再也不是這里的學(xué)生了。
各種復(fù)雜的心情逆襲。但只有，帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。有了你們，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下，我的回憶還在繼續(xù)，不覺(jué)，那張泛黃的照片早已從我的手中滑落，滑落至腳下。曾經(jīng)告別了的人兒，請(qǐng)?jiān)谕低祷貞浀耐瑫r(shí)，別忘了為美好的回憶畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。
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