堅強作文

時間：2022-01-27 09:56:05 堅強我要投稿

【精選】堅強作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】堅強作文六篇

堅強作文篇1

　　每當(dāng)我在遇到困難的時候我都會選擇放棄，但是自從我看到了這一幕后我懂得了在困境里學(xué)會了堅強。

　　記得是在一次體育比賽時，我去為我的好朋友加油，那時初三的比賽還在進行中，不經(jīng)意間，我看見了剛才跑步摔倒了的那個女生。哇!我還以為她已經(jīng)回去了休息了呢，沒想到她摔成了這個樣子還能堅持比賽，她腿上的傷口還在流血，她的一個朋友對她說“屈雙，算了吧，你看你的腿，我看著都心疼”，哦!原來這個人叫屈雙啊，可她說出了十分令我震驚的話，她說“那怎么行呢，我怎么能放棄呢!我好不容易爭取到這個機會，再說又沒有骨折，沒什么大不了，我不會放棄的!”聽了這些話，我向她投去了敬佩的目光。我心想“如果是我，我一定早就哭著鬧著要回去了，可她卻還要堅持比賽，我一定得跟她學(xué)習(xí)啊!”

　　她，使我懂得了在困境中不能選擇放棄，我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，在困境中學(xué)會堅強!

堅強作文篇2

　　今天，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫“心有靈犀”，這個游戲讓我的想象力和應(yīng)變能力得到了一次考驗。

　　“三，二，一，開始！”“雪糕隊”第一個詞是“杯弓蛇影”，老師剛一出題目，林貝爾卻馬上喊：“過！”夏子喬不解的地問：“為什么喊過？”林貝爾連回頭的機會等沒有，免得讓“雪糕隊”輸，所以她認認真真地答題，沒有理會夏子喬。他們答對了幾題后，我看著張怡緊張的表情，高興極了，因為她們答不出來就是給我們增加機會。

　　第二個詞是“大手大腳”，林貝爾張開手掌，把腿叉開，好像在練瑜伽一樣。張怡見了抓耳撓腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林貝爾不想浪費時間，再一次喊“過”。緊隨其后的是“火燒眉毛”，林貝爾急了，跳來跳去。張怡說：“手舞足蹈？”“錯！”林貝爾趕緊提醒。時間一分一秒的過去了，張怡和林貝爾各自糾結(jié)，一番你來我往，林貝爾更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，趕緊用手做出了打火機的樣子，然后試圖發(fā)出打火機的聲音：“咔，咔，咔！”“短路！”張怡大叫。“四個字，四個字！”林貝爾急得強調(diào)著。

　　“三，二，一，時間到！”“雪糕隊”沒答出這一題。她們答對了八個詞語。輪到我和夏子喬答題了，頂著巨大的壓力我們出場了。剛開始出師不利，兩分鐘只猜對了一個詞。當(dāng)出現(xiàn)“捧腹大笑”這個詞時，我樂翻了，馬上托著肚子搖啊搖。“捧腹大笑！”我豎起大拇指。緊接著是心滿意足，我指著心，點點頭。“心滿意足！”對啦！我們隊只答對了四道題。

　　唉，關(guān)鍵時刻默契也是很重要的！通過這個游戲我也看到了自己想象力和應(yīng)變能力的不足之處，以后還得加強。

堅強作文篇3

　　尊敬的校長，您還記得嗎？當(dāng)初您說要組建一個器樂小組，那時候我們都高興的不得了。都一蹦三尺高。因為我們盼望已久的器樂隊，終于要“出世”了！

　　有的同學(xué)學(xué)笛子，有的同學(xué)學(xué)電子琴，我去了二胡小組，和我在一起練得有7、8同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，差不多是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間并不很多，只不過是一天2個大課間練這個。

　　但是他們的'難度你想不到，漸漸的，同學(xué)們不再興致勃勃了。為什么呢？唉！太難了唄，那些高音部的歌曲同學(xué)們練了一邊又一邊，但始終沒有成功尤其是《牧羊曲》。同學(xué)們沒耐心了，找到了您。您只是微微一笑，給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們，堅持就是勝利！相信自己，一定行！”聽了您說的話，同學(xué)們慚愧地低下了頭…從此以后不管再苦再累再難練，也沒有一個同學(xué)說放棄。

　　您一點一點的教我們。甚至學(xué)不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒事，那都是為了你們好。”我們想恨您都恨不成了。

　　后來，我們?nèi)⒓幽持行W(xué)聯(lián)誼會，并且取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，臺下您，也笑了。您的那一句“孩子們，堅持一定行！”再次回映在我們的耳畔…

　　光陰似箭，時光如梭轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時候了，但我們是多么的舍不得您啊！曾經(jīng)的一幕幕仿佛都停留在了昨天我們在一起經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨？你說過的一句話永遠在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利。”我們做到很成功的時候，有多少個同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。

　　尊敬的校長，是您讓我學(xué)會了堅強。謝謝您。

堅強作文篇4

　　記得在一家商店的門口，我曾見到過一位擦皮鞋的叔叔，給我留下了深刻的印象。他坐在停車場旁邊，滿臉堆笑地招攬生意。顧客坐下后，他一邊擦皮鞋一邊哼著小曲，顯得是那樣快樂。

　　那天我的心情本來不太好，但我看到他那張笑呵呵的臉，情不自禁地走了過去。

　　從我們的交談中，我知道了他是外地人，他們一家人用生平的所有積蓄到這里來開了一個小飯店，因為沒有經(jīng)驗，錢都賠光了。血本無歸，連回家的路費都沒有了，只好擺了擦鞋攤，想掙點回家的路費。我問他：“您的生意賠了，來給人擦皮鞋，怎么還這么高興?”他說：“為什么要不高興?不高興你的錢就回來了嗎?既然回不來，那還不如高興點。錢賠了再賠上高興，不是更賠了嗎?”

　　然后，他給我介紹他的擦鞋手藝，說一雙鞋要擦好了，必須經(jīng)過五道工序，不是去上油打蠟?zāi)敲春唵危f的五道工序究竟是怎樣的，我已經(jīng)忘記了，但是他那種樂觀地對待失敗和認真敬業(yè)的態(tài)度令我感動。

　　很多天過去了，每當(dāng)我遇到不快的事情，我就想起了那個擦皮鞋的人。是他給我樹立了一個正確對待挫折的榜樣，讓我時刻提醒自己要堅強!

堅強作文篇5

　　父親，您對我的愛是在打我的“力”中吧？父親，您對我的愛是在罵我的“氣”中吧？您無論怎么罵我、打我，我也不會生您的氣，因為我知道不管怎樣，您都是為了我好！

　　前不久，我因和我的最要好的朋友去山上摘香飄十里的梔子花，事先沒和您打個招呼。當(dāng)我們摘得正歡時恰巧被您發(fā)現(xiàn)了，等我還未跨進家門，您就開始罵我了。

　　我一氣之下，就告訴了姐姐，姐姐告訴我：“爸爸的脾氣暴躁你也是知道的。你做錯了，就沒有解釋之地，爸爸得了重病，沒有地方發(fā)泄，你要懂事點”。我聽得淚流滿面，支支吾吾的說了聲“哎！”。

　　爸爸回到家中，看見我紅腫的雙眼，卻變成了另一個模樣：他特別關(guān)心我。我看爸爸的眼角也掛了一些淚，我知道爸爸可能有些自責(zé)了。我故意問了問爸爸“怎么了”，他回答說：“剛……剛才被辣椒給辣到了。”我知道爸爸心虛了。

　　近段時間，爸爸到媽媽上班的地方打打下手，我特別想他。媽媽偷偷告訴我，爸爸在那流了好幾次淚，他擔(dān)心我，還怕我把上次那件事放在心上。爸爸做夢也在想我，一直叫著我的名字。

　　母愛是偉大的，可父愛也一樣偉大！每次我遇到困難時，我都對自己說：“要堅強！堅強！哭也不能解決問題，要堅強！”

　　我再次堅定的說下這兩個生動的字“堅強”！

堅強作文篇6

　　當(dāng)青春的風(fēng)吹過了我的長發(fā)，又是一年悄悄隱去了。我猶記得這一年的夏天，我從小學(xué)升到了初中。當(dāng)時的心情是不舍，不舍那在一起同窗六年的生活；也是興奮，興奮可以認識更多的人，興奮我已經(jīng)長大了。

　　事情總是沒有想象中的那么完美。藍色面紗下的天空如此明媚，但那時我的心情如此的苦澀。

　　“戚小姐，快交作業(yè)啦，就差你一個人了！”英語組長一看到我從門口進來，就立馬沖了上去拉著我飛奔到我的座位上，我足足愣了半天……組長的獅吼功果然名不虛傳。我翻了他一個白眼，大早上的，不要影響我的好心情。我慢騰騰的放下書包，存心和組長過不去，看著組長那皇帝不急，太監(jiān)急的樣子，我就大發(fā)慈悲吧。接著，我在書包里翻過來翻過去，奇怪了，作業(yè)竟然不翼而飛了。我頓時急的滿頭大汗，開學(xué)第一天，不會作業(yè)沒帶把？我一臉討好的看著組長：“那什么……那什么我作業(yè)沒帶……”組長似乎沒看到我對他使命的眨眼睛，只是莫名其妙的看了我一眼，然后就走了。

　　大難不死必有后福，這句話真的一點也不對。

　　當(dāng)上課的鈴聲響起，我渾然不知我的死期也要到了。我興致勃勃的看著班主任，誰知英語課代表交給了老師一個本子，不祥之感油然升起。果然不出我所料，老師推了推眼鏡，嚴厲的目光朝我射來：“作業(yè)沒帶。”看似疑問的語句，實則已經(jīng)篤定了。我強壓著心中的恐懼點了點頭。“站到后面去！”一道晴天霹靂，我頓時愣住了。從小到大我何曾站到后面去，今天卻在這開學(xué)之日被罰到后面去了。我的腳步帶著猶豫，但還是站到后面去了。面紅耳赤的我不敢抬起頭，也沒有勇氣抬起頭，接受同學(xué)們那嘲笑的目光。委屈的淚水慢慢的醞釀……醞釀……最后像斷了線的珠子，我抽動著肩膀，努力不讓別人看出我的異樣。

　　時間過得很慢很慢……

　　到了下課，媽媽把作業(yè)送過來了。接到本子的一剎那，我放聲大哭，再也忍不住了，我的作業(yè)不是沒寫，只是沒帶，不是沒有寫……當(dāng)我把作業(yè)交給了英語老師后，心中的難受委屈并沒有煙消云散，它一直像個陰影籠罩著我的天空。

　　有一次，老師找我談話，我并不驚訝，因為我感覺就是老師討厭我，跟我過不去，所以遲早要找我，只不過提前了而已。我苦澀的笑了笑。到了辦公室門口，我始終沒有信心越過那道門檻，甚至打算干脆不進去了。但是心中的那份不甘心促使我進去了。

　　老師跟我談了很久很久，我差不多什么都不記得了。但那句話卻影響了我，把那些陰影隨著記憶的長河慢慢逝去。“或許你可以選擇你這樣渾渾噩噩的生活，你的學(xué)習(xí)是為了你自己。你堅強，不要被這么一點小事就擊倒了，我也不相信你那么脆弱。你如果不堅強，沒人會替你堅強。”老師和我促膝長談了很久。我也明白了許多……

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