堅強的我作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的我作文1
人的一生，不會一帆風順，也不會滿是坎坷。
一周前的體育課上，我不小心韌帶拉傷，我的知心朋友**宇恒也“身負重傷”——手腕骨折。
那個周末，我幾乎整個人都癱在了床上，動彈不得。偶爾能走起路時，卻一瘸一拐的，就連我最親的哥哥也稱我為“傷殘人士”。為此，我不得不請一天的假，在家好好靜養。與此同時，**宇恒也查出手腕骨折，我心想：看來明天班級里又要缺席了。
第二天，我在家中如愿以償地養著傷，痛苦并快樂著。本以**宇恒為也要在家休息，可誰知，她竟然上學去了！我不禁被她的一種精神力量所震撼。人們不常說：“傷筋動骨一百天”嗎？她這會兒不趁著休息一會，跑到學校去干什么？但我轉念又想到：到了學校，就是學習。她真勤學啊！如果換做是我，骨折這么“驚天動地”的事情，就算再怎么好學，也應該呆在家里養養，畢竟身體是學習的本錢嘛。可是**宇恒卻截然不同，一人依舊在學校里“艱苦奮斗”著。我想，她能夠如此堅強地來上學，應該還是源于她那份精神的支柱——對于知識的渴望吧！
我開始反省。同樣是受傷，別人的傷比我重，為什么還有強烈的求學的欲望，而我卻沒有？是因為我不夠好學么？不是的。我想是因為我不夠重視學習。記得母親曾說過：“當你重視起一樣東西的時候，你便會不顧一切地想要以最快的速度得到它。”學習亦是如此。當我重視起它時，就會像一塊剛被暴曬過的海綿，隨時隨地準備吮吸足夠多的水分。
我的知心朋友——**宇恒，你真堅強！感謝你，讓我學會了該如何在逆境中堅強！
堅強的我作文2
我有一個美麗而聰明的朋友。她叫李珠妍，非常文靜，長著一張秀氣的蘋果臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈而炯炯有神的眼睛。因為我們經常一起完成老師的任務，我和她成了無話不談的好朋友。
五年級的時光很快過了，我們走上了六年級的階梯。她還是老樣子，依然很文靜。
一次體育課，生病的她和一些同學溜進了教室做作業、休息去了，不料被上體育課的孟老師發現了。孟老師生氣地說：“注重學習，這本不是什么錯事，可是我們的身體也很重要呀?你們沒聽說“身體是革命的本錢“這句話嗎?我們怎么能逃避體育課呢?”老師又補充了一句：“有生病的嗎?”無人應答。
孟老師先罰跑步五圈。一圈、兩圈、三圈，只見她的額頭上滲出了豆大而密集的汗珠，腳步也慢了下來，可是她的臉上依然是那堅強的神情，四圈了，還差一圈，加油啊!作為她的朋友，我又為她擔心。只見她臉色蒼白，氣喘吁吁，無力地用手按著肚子，邁著那沉重得仿佛灌了鉛的腿艱難前行......終于，跑五圈的體罰任務結束了，她累得癱倒在地上。“再做兩遍廣播體操。”孟老師響亮地說道。李珠妍有氣無力地爬起來，做著廣播體操......殘酷的折磨終于結束了，李珠妍氣喘吁吁，豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來，手無力地按著肚子，筋疲力盡的她加上本有的生病，那滋味可真是不堪設想。
事后，我問她為什么不站出來，她笑了笑，平靜地說：“這點病不算什么，我能堅持住。”多么普通的一句話啊!多么堅強的女孩呀!堅強伴她成長，我也會向她學習，讓堅強伴我成長!
堅強的我作文3
想寫一個故事，關乎堅強，于是，想到了那首歌，那個人，那段往事。
——題記
淚，不總是苦澀的，就像人不會總是初見時的模樣。
青春的心緒，就像被貓咪玩過的線團，越整理越糾纏。或許是因為太亂的緣故吧，我很容易被一些微小的事物吸引，比如一本書，一首歌或是一只陽光下打盹的貓咪。所以我在聽到那個旋律的時候，會不由自主地被吸引。
幾年前，在一次對我很重要的考試中，我發揮失常，考砸了。在試卷發下來的那一刻，我似乎聽見我的心在滴血。那一天，我不想回家，我怕看到爸媽失望的臉，可我不能不回家，我更怕他們擔心，回家后，我給他們看了那張試卷，他們什么都沒有說，只是臉色明顯變了。我知道，那時我說什么都是多余的。
回到臥室后，我趴在床上，想哭。在掉了幾滴眼淚之后沒有任何征兆的情況下，我聽到了那首歌。那時，是我最孤獨無助的時候。
“天氣冷暖不確定，每個人躲在人海里相遇，總是沒道理，弄錯后，輕輕說對不起，沒關系，不論失去了什么，都沒痕跡。每一次讓淚水流回心里，去灌溉夢想開出奇跡。我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方。這世界多擁擠，就有多匆忙。用所有的寂寞時光，給自己鼓掌。我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。用旅途的孤單，來收獲成長，直到遇見了，你一起分享。”
淚總會有流完的時候，當淚水流完之后，夢想就會開出花朵，來迎接堅強。
堅強的我作文4
看到這個題目，你們肯定認為我很堅強，其實你們錯了，天底下哪有生來就堅強的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風的小草，害怕風吹雨打。哪怕遇到一點小小的挫折，我 都會哭鼻子。自從經歷過那件事后，我就變得有韌性、會思考，遇到問題不慌亂，想方設法解決它，變得堅強多了。
那是我上一年級的時候，一個陽光明媚的星期六，我們家一起去體育場活動活動，我把爸爸為我買的那輛嶄新的自行車推出來，天藍色的自行車在陽光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車好嗎”“好啊，這兒場地寬敞，今兒天氣又好，正是練車的好時候”爸爸說著一邊幫我扶著自行車，我小心翼翼地登上車子，晃悠悠地騎著，爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來我感到熟練了，心里踏實多了，可騎著騎著突然覺得爸爸松手啦，我下意識地回頭看看，果然爸爸距離我十多米遠。這下我慌了神，只聽“咣當”一聲，把我摔個腳朝天。我趕忙爬起來，憤憤地對爸爸說“你怎么放手啦１“我不放手，你小子什么時候能學會呀１爸爸樂呵呵的。這時我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩，心里既羨慕又不服氣，嘴里嘀咕著“就不信我騎不好１我自己把車子扶起來，一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行，滑著滑著另一只腳也踩上外側腳蹬，晃悠悠地騎著。幾圈下來就穩多了，我騎了一圈又一圈，直到累得滿頭大汗才停歇下來。媽媽笑著遞過來一杯水，我猛喝了幾口，抬頭看看四周，天藍藍的，草綠綠的，人們都投來贊許的目光，好像在說“小子真行，好樣的”。
這件事雖然過去很久了，但每當遇到挫折時，他就在我腦海里浮現，象恩師在啟發我、鼓勵我奮勇向前，從而使自己變得更加堅強。
堅強的我作文5
生活是極好的老師。它教會我心地要善良，它教會我行事要勇敢，它教會我為人要誠實，它還教會我處世要守信初一下學期的那一次意外，卻教會了我堅強。
在初一下學期，已接近期末了，也許是我們的體育李老師想要我們放松，讓我們不用跑步便開始自由活動。邱遠作拿出了球，我們便飛奔到足球場上開始我最喜歡的運動踢足球。
比賽熱火朝天地進行著，漸漸地有人過來觀看我們的比賽。這場比賽可以說是意義重大這場比賽輸的那一方要請贏的那一方喝水。到了中場，比分是六比四，我們整整高了他們兩分，我已經開始有些得意忘形了便用出我新學成的過人方式踩單車。就是兩腳交叉運球。我輕松過掉了第一個人后，馬上把球傳給了歐瑞峰，然后他一個二十五碼抽射，又是一球。己方已經逐漸邁向勝利，我仿佛看到了我正在教室里喝佳得樂的情景。糟了，剛剛得瑟太久了，把鐘政給漏了，我猛的一腳將他的球斷了，然后拼命往前跑去。鐘政本來想轉過生來斷我球的，可他的腳一滑，往前一摔，將我絆了一個倒栽蔥。我的腳！
醫院檢查結果：三根腳趾骨折。
老師對媽媽表揚我的堅強，說我當時疼得大汗淋漓居然沒有哭。后來我偷偷地告訴媽媽：當時有三個班的女生在場，我一個男子漢怎么好意思哭呢？
堅強的我作文6
3分20秒的小視頻，視頻中的這個人物，是個勇士，他永遠地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會以為他是一個美國帥哥。可他，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強的意志力，在這個社會上生存了下來，他就是——力克。
他由于失去了雙手、雙腳，站起來是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經想過自殺，他也曾想過放棄，不過他并沒有，他用自己頑強的意志，一次次，倒下了，繼續，屢戰屢敗，屢敗屢戰，終于，黃天不負有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅持不懈，終于學會自己站起來！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來的那一刻感到驕傲。
他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經過無數遍的“浴血奮戰”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個字，自己開快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了。可以想象，每一項小小的動作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅強而感動呢？
我為他感到自豪，不僅是因為他堅強，更因為他用殘疾的身軀完成了正常人的動作，給無數人，帶來了希望，激勵了無數人積極向上。
我深深地被觸動了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰勝自我，連一個只有一根腳趾的人都能做到的事，我為什么不行？
力克，你走過了23個國家，進行了3200場演講，給無數的人點燃心中的希望之火……
你的堅強，的確讓我記住了你。
堅強的我作文7
在生活中，只有不斷堅強著，最后才能取得成功。
在六年級上的期末考試里，體育陳老師準備抽測我們400米跑步。
一聽是400米，我立刻膽戰心驚了，我不禁瑟瑟發抖，面目緊張。
因為400米跑步是我在體育中最大的弱項。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭啊！但即使我跑的成績不太好，我也一定不會放棄，并且一定不會用盡全力一搏。
之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準備時刻待發。
很快，隨著“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的體力，如同離弦的箭般“飛”了出去，雖然我現在是第一名的位置，但是好景不長，我的體力透支了，在跑道的`排名也漸漸“落”了下來，不一會兒我便倒數了。
這時的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風，陣陣寒風吹打著身體，刺痛著我的喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對自己說“體育如果不合格，便很難考進好的學校！”
就在這時，風也不刮了，我的喉嚨頓時也不在痛了，身體如同充滿力量般，像光一般向前跑。
不一會兒，終點就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來，便使盡吃奶的力氣跑著。可是我的速度遠遠超過他。很快，終點到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來，最后我得到了第一名的好成績，我感到無比自豪。
這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對，最后便會取得成功。
堅強的我作文8
“野火燒不盡，春風吹又生。”是呀，古今中外，有多少詩人贊美小草。的確，小草這種堅強不屈的精神令人贊美，更令人感動。
經過一場風雨，天氣十分涼爽。我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。雨過天晴，我感受著溫暖的陽光，于是我便決定去公園散步。
來到公園，我躺在濕漉漉的草地上，不禁感慨：啊！大自然多像一位偉大的母親，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，溫暖的太陽是她明亮的眸子，漫天的云朵是她潔白的裙裾，和煦的清風是她飄逸的長發……
一棵看似很不起眼的小草引起了我的注意——從巖縫里長出來的小草。
巖石長年累月地經受風侵雨蝕，中間裂開了一道縫，一棵草的種子落到了巖縫里，并經過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著他，春風柔和地輕拂著他，雨露更不斷地哺育著他，巖石則用風化了的泥土緊緊抱住他的根。就這樣，這棵草的種子便頑強的活了下來。成了巖縫里長出來的小草。
盡管小草沒有大樹那么魁梧，高大，沒有鮮花那么芬芳美麗，沒有得到過別人的駐口品評，但它卻以自己頑強的生命昭示著一種執著追求。
我從小草身上看到了為生而拼搏的勇氣，為生而拼搏的執著，一種默默無聞，無私奉獻的精神。 生命，不在于其外表有多么的華麗，而在于蘊含其中的強大力量！
小草，它們在別人的眼里常常是卑微的，但在我眼里它們的生命是強大的。小草，你那堅強的靈魂讓我感動。
堅強的我作文9
山可以移動，但動搖不了中國人民抗震救災的決心；水可以阻斷，但阻斷不了人民之間的同胞之情。——————題記
歷史，早注定了這一刻的到來，這是改變不了的事實。當那繁榮昌盛的四川一下子被移為平地時，數萬人的生命危在旦夕。
災害無情人有情，那一瞬間的倒塌，牽動了數萬人的心。溫爺爺第一時間奔赴災區。“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力！”溫爺爺的話，激起了救援人員的決心。可是，溫爺爺擔心廢墟下的人們，自己竟伸手去挖，導致自己的手受傷。當醫務人員幫他包扎，他卻一把推開。溫爺爺在此時給我們做了榜樣，我們也應該盡自己的一份綿薄之力。
“壓在廢墟下的人，你們要堅強！”我一直在心底呼喚，淚卻已流了滿面。在此時，就算你堅強，你冷靜，但當你面對這種種慘狀，心靈也會壓抑不住自己的心情！我又一遍遍地呼喊：“地震，你為什么要那么殘忍，你為什么要奪走這些無辜人的生命啊！”
現在，我已不會用太多華麗的語言去修飾人們的一舉一動，更沒有一些感人的話語，我只會說：“愛！”它在我心中，多么耀眼，因為是它感動了我，更感動了無數人的靈魂！愛的力量是無窮無盡的！
地震帶給我們的一切，早已埋在我的心中！我相信：老天是要考驗我們的團結！讓我們手牽手，用溫暖去感化無情的災難；讓我們手牽手，帶他們走出這片哀痛的土地！不管地震的危害有多大，但永遠傷害不了我們團結一致的決心！
加油！中國！加油！汶川！
堅強的我作文10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時，我們就要勇敢堅強的去面對它們，去戰勝它們，正如大自然中的萬物一樣。
溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會成功嗎？青松長年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經歷冬夏的嚴寒酷暑，它會顯得如此蒼翠？
自然界的一切一切，若不是經過那困難重重的挫折，哪會有現在的這樣的萬紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬物一樣，堅強面對。堅強，是我們永遠堅定的信念！
成長中的挫折是我們人生道路上的奠基石，學會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會看見無限美好的風光，所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛煉，即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時，那是妖魔在考驗你的堅貞，只要你堅持一下，就能攀上高峰，看見美麗的風光了！這樣一路走去，路上的鮮花會越來越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會更加的暢快。
在不停地翻過無數座山后，在一次次戰勝失望之后，我們會變得更加堅強。無論面對什么，我們都不會再有所害怕！因此，讓堅強成為我們成長的伙伴吧！
堅強的我作文11
“這兒，讓你們經受磨煉，讓你們變得堅強！”教官又在臺上喋喋不休了，口水如橫飛的子彈，四處飛濺，可就在我對訓練充滿渴望的時刻，真正的煉獄來了！
回到了寢室，正與幾位室友相聊甚歡，突然我的頭如同戴上了個大鐵帽一樣，又沉又疼，這感覺從早上就已經開始了，只是此刻更加疼痛難忍了。我努力掙扎著，想要坐起來，可是我辦不到，身體像被抽空了，渾身一點力氣也沒有，頭疼幾乎要裂開了。我用盡自己全身的力氣，才勉強擠出一聲：“快去叫老師！”有位同學這才注意到我的不對，立馬飛奔出去，留下倆個同學照顧我。時間不到十分鐘，但我卻感覺像經歷了一年、兩年、三年一樣漫長……
頭越來越疼，我已經沒多少知覺！(原創作文 )
終于，老師來了，老師還把我的爸爸叫來了！爸爸將我帶回了家，吃了藥，第二天病情好轉，精神也好多了，可發燒卻給我留下了陰影。藥藥藥，聽見這幾個字，我就不自覺地感覺嗓子疼頭疼肚疼，哪兒哪兒都疼。哎！還是我太嬌慣了，每當我遇到困難時，總會有把大傘支在我面前，為我遮風擋雨，為我撐起一片天，我不再想開辟另一個天地，我生活的太安逸了。不行，我不能這樣，我想要磨練，我要變得堅強，保護我想要保護的人，保護我所愛的人。
我要磨煉；因為我要成長。病，好像也不那么令人討厭了，它讓我明白自己的目標，它讓我瞬間長大了，它帶我走向堅強，走向美好的未來……
我現在明白了，明白了堅強的含義。
堅強的我作文12
一頭微微卷的頭發，一雙大大的眼睛，這就是我，一個活潑開朗的男孩。
有人曾說過“男兒有淚不輕彈。”我就非常堅強，從小就沒哭過。
在一個明媚的下午，是體育課，老師拿來一個籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣轉了幾圈進了籃筐，得了兩分，給我們隊來了個開門紅。
接下來就不順利了，對手防得越來越緊，怎么也搶不到球。我看見了一個好機會，撲過去搶球，沒想到撲了個空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場休息，叫替補隊員上場，但我還是堅持打下去。
沒過幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進球，我猛地一越，將快進筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家后才發現，自己的腿上已經青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢！
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進了我的手掌，頓時，鮮血直流，同學們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的老師說：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問我：“是不是很痛？”“是有一點，但誰叫我是個小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學都笑了。
這就是我，一個活潑、機智、堅強的小小男子漢。
堅強的我作文13
在我眼里，她自信，堅強，樂觀，活潑開朗；還是個勤奮好學，思維活躍，有實力，有能力，有見識的好朋友，好同學。
她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴，一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點，每一個特點都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。
有一節課的材料很難買齊，結果有許多同學都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒借到。潘珂名見這情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學的座位上，微微一笑，把手上那個的材料遞過去；給，我借你一點，下次要把材料買齊，不用還了。
潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學課了、
每當科學課之前，她都會預習一下，翻一下書。上科學課時，會認真的聽講，聽老師說話，老師提什么問題，只要她會，她就把答案一五一十的說出來，還很詳細呢。因為這些努力，潘珂銘獲得了星火小學20xx年至20xx年的校園科學明星。
潘珂名自信，堅強，樂于幫助別人，不容易退縮，愛好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來，我要努力了，相信她的優點，改掉我的缺點。
堅強的我作文14
擁有一顆堅強的心，我們才能有成功的收獲。
我有一顆堅強的心，我的堅強讓我在成長一路上都有著不少的收獲。就如，在我的堅強之下，我學會了騎自行車。
那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買來了一輛自行車。于是，我就開始學習騎自行車了。在在學騎自行車的時候，我始終無法保持平衡，盡管我努力的學習，并且聽取媽媽的意見，但是我就是無法學會，這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅強。并且每天里練習得更加的勤奮了。
在之后的一天里，由于我依舊沒有掌控好車把手，導致車身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車上摔了下來。這一摔，自行車蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當時候，媽媽看著我蹭破皮的腿，還朝我說道，若是我實在學不會就算了。
媽媽也是出于對我關心，并且當時候我也學騎自行車有好一段時間了。媽媽這般對我勸說，倒也符合實際。但是，我沒有屈服，堅強的我可是不會這么容易就認輸的。
摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續學習了起來。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，但是堅強的我始終都相信自己，相信自己能夠學好騎自行車。這個暑假里，我花費了不少的時間在練習自行車上，終于“功夫不負有心人”，在我不斷的練習之下，我學會了騎自行車。
我有一顆堅強的心，不管我面對多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅強，讓我學會了騎自行車，讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風。這就是我堅強后的收獲。
堅強的我作文15
如果用一個詞來形容我，那一定是堅強。為什么這么說呢？接下來就聽我好好講講吧！
有一次，我心血來潮，讓爸媽給我買了一輛自行車。我開始學騎車了，那過程可謂是一波三折：雖然我動作笨拙、僵硬，但還是順利地坐了上去。接著，爸爸扶著自行車，讓我踩踏板，我踩了起來，發現十分輕松。踩著踩著，我不知不覺開始放松了起來。正當我吹著涼風時，往后一看，發現那雙大手早已消失，爸爸正在后面笑瞇瞇地看著我。我大叫一聲：“爸爸！快來扶我！”他見我騎得好好的，并沒有搭理我。但下一秒，我就連車帶人，撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過來，望著我腿上的傷口，媽媽埋怨道：“他爸，你不是剛說他騎得好好的，不用管嗎？”“對不起！”爸爸低著頭充滿罪惡感的說道。經過一次又一次的失敗，我積累了豐富的經驗。終于到第N次嘗試的時候，成功了：我嘴里反復念叨著“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅，我輕快而又不敢出錯的踩著腳踏板，在向前沖著。過了一會兒，我終于到達目的地。“我成功了！”我高聲喊著，高興得流下了眼淚，爸媽向我露出了滿意的笑容。在回家的路上，天空似乎也向我們披上了霞光，那火紅的霞光就像一件威武的披風，象征著勝利……
這。就是堅強的我！
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