關(guān)于家風(fēng)的作文（范例5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
家是我們避風(fēng)的港灣，是我們幸福的源頭，良好的家風(fēng)會(huì)在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，熏陶著我們的性情，這是對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生全方位影響的家庭教育，在我們身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
在我們小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我們要勤儉節(jié)約，要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒米飯……
現(xiàn)在我們自己有了孩子，同樣要教育他們勤儉節(jié)約，如今生活質(zhì)量提高了，物質(zhì)也越來(lái)越豐富了，但不論我們的生活多么優(yōu)越，也不能丟棄老一輩的好傳統(tǒng)――勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該一直傳承下去，平時(shí)生活中的很多細(xì)節(jié)都可以讓孩子好好學(xué)習(xí)，我們家吃飯都是謹(jǐn)記著不能剩飯，不能浪費(fèi)糧食的，孩子的奶奶就非常的節(jié)儉，她總是給我們講她小時(shí)候的故事，那時(shí)候糧食緊缺，每天吃不飽肚子，能吃到一頓白面饅頭都是跟過(guò)年一樣，現(xiàn)在日子好過(guò)了，還仍然延襲過(guò)去的老傳統(tǒng)，不肯浪費(fèi)一粒米飯，她還把平時(shí)買東西留下來(lái)的包裝紙盒積攢起來(lái)送到回收站，這些廢紙盒經(jīng)過(guò)回收會(huì)重新制成可利用的紙制品，孩子看到奶奶這樣做，也會(huì)自覺(jué)的將一些廢舊紙盒積攢起來(lái)，我們都在學(xué)習(xí)奶奶的'這種勤儉節(jié)約的精神。
但是現(xiàn)在的孩子不能完全明白老一輩人的艱苦歲月，他們有時(shí)候也不懂得珍惜，有一次，孩子在吃巧克力時(shí)，不小心把剛剝開(kāi)包裝的巧克力掉在地上摔成兩半，他撿起來(lái)就要往垃圾桶里扔，我趕快制止他，并拿起巧克力用水沖一下，水一沖就干凈了。我拿起其中一半就吃掉了，我拿起另一半給他，他開(kāi)始不愿意吃，我就跟他說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這巧克力怎么制作的嗎？從可可樂(lè)樹(shù)上摘下可可豆要經(jīng)過(guò)十幾道工序才能制成巧克力，這一顆巧克力的價(jià)錢可不低呢，有好多山區(qū)里的小孩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)巧克力，他們?nèi)绻艹缘竭@么一塊巧克力該多開(kāi)心呀，而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)臟就扔掉，多浪費(fèi)呀。”孩子聽(tīng)了我的話，也覺(jué)得扔掉很可惜，就拿起另一半吃了。
這雖然是一件很微小的事情，但是卻能在微小的事情中及時(shí)制止孩子浪費(fèi)的行為并加以引導(dǎo)，勤儉節(jié)約無(wú)小事，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣正是從日常生活中的小事培養(yǎng)出來(lái)的，讓我們從小事做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，珍惜每一粒糧食，不浪費(fèi)每一度電，讓我們一起努力，把勤儉節(jié)約的好家風(fēng)傳承下來(lái)。
關(guān)于家風(fēng)的作文2
“家風(fēng)”，一般是由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。從古至今，顏真卿的《顏氏家訓(xùn)》、朱子的《治家格言》《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》廣為流傳，不僅對(duì)自己、對(duì)子女有利，也影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和道德水平。
而我的父母都是淳樸的農(nóng)民，他們達(dá)不到古今大家們的思想高度，也無(wú)法說(shuō)出高深的家訓(xùn)世代傳承，他們對(duì)我們的教育總是體現(xiàn)在身體力行的實(shí)踐中，潛移默化的影響著我們。細(xì)想來(lái)，我的'家風(fēng)大概就是母親時(shí)長(zhǎng)掛在嘴邊的兩三句話吧。
“百事孝為先”，我的母親從小就常在我耳邊念叨；“吃飯要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子”，“不能跟長(zhǎng)輩頂嘴，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不要紅眉毛綠眼睛的指責(zé)，要換一種方式悄悄告訴他們。”當(dāng)然不只是口頭說(shuō)教，母親一直以這種標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐著。外婆生病癱瘓以后，大小便常常臟了床鋪、衣服，母親一直毫無(wú)怨言的伺候著，臟衣物無(wú)法用洗衣機(jī)直接清洗，母親總是把它們端到河邊，親手揉搓。天氣暖和還好，冬天河水結(jié)了冰，需要先將冰面破開(kāi)，冰冷的河水常常使母親的雙手凍得通紅，以至外婆去世前的幾年，母親的手在冬天總是紅腫的向饅頭一樣。對(duì)親生母親如此，對(duì)待公婆也毫不含糊，奶奶生病時(shí)，母親總是做好奶奶愛(ài)吃的飯菜，端到奶奶床前，一口一口的喂給奶奶吃，奶奶常說(shuō)，親閨女也不過(guò)如此吧！
“勤是搖錢樹(shù)，儉是聚寶盆”，小時(shí)候家里生活比較困難，父親和母親為了供養(yǎng)我們讀書，日子過(guò)得非常節(jié)儉。即便是現(xiàn)在我和弟弟都工作了，他們過(guò)日子還是一如既往的節(jié)約，平時(shí)自己很少買衣服不說(shuō)，即使是我和弟弟給他們買一件衣服，母親也會(huì)叨嘮半天“買那么貴的衣服干什么？我們還有衣服穿，”“我們穿衣服不講究排場(chǎng)，舒服就行，舊衣服穿著就舒服，新的我都不愿意穿”。在生活方面，更是將“節(jié)儉”發(fā)揮到了極致。弟弟結(jié)婚時(shí)家里裝了水晶吊燈，但是我只有幸在弟弟結(jié)婚前后見(jiàn)到它們亮過(guò)，平時(shí)家里照明用的都是最省電的吸頂燈。“離開(kāi)房間，隨手關(guān)燈”更是他們掛在嘴邊的。夏天天氣熱，但是也只有熱的受不了他們才舍得開(kāi)一會(huì)兒空調(diào)，等溫度稍有下降，就換上了風(fēng)扇。凡此種種，不勝枚舉。
在我家，沒(méi)有大道理的家訓(xùn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募乙?guī)，但是母親的言傳身教，像刻進(jìn)了我的骨子里，深深的影響了我，讓我學(xué)習(xí)一生、銘記一生。
關(guān)于家風(fēng)的作文3
家風(fēng)是什么家風(fēng),是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長(zhǎng)輩對(duì)后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。
母親教會(huì)我,做人一定要孝順。古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。外婆身體不好,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會(huì)帶著我和弟弟去看外婆。由于外婆患病腦出血,媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽(tīng),陪她聊天,耐心地照顧她，給她洗澡洗衣，修剪指甲頭發(fā)……媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開(kāi)花結(jié)果。
后來(lái)我和弟弟長(zhǎng)大成人,可不幸的是母親也患了中風(fēng)，留下了偏癱的后遺癥，生活基本不能自理，平時(shí)都靠父親照料。隨著二老年齡漸老，父親也多病，母親更是蒼老。于是，我?guī)缀趺總�(gè)周末帶孩子去探望二老。無(wú)論工作后多累，無(wú)論周末多忙，我都會(huì)買上吃的用的，去陪陪父母。給父母洗洗衣服，給母親洗頭發(fā)洗腳剪指甲，幫母親按摩……現(xiàn)在女兒、兒子也非常樂(lè)意去姥姥家，總是說(shuō)給姥姥買點(diǎn)這買點(diǎn)那吧，幫姥姥抓癢癢。更令我感動(dòng)的是，兒女特別體諒我，我下班回家，兩個(gè)寶貝一個(gè)倒水，一個(gè)捶背。看來(lái)，身教重于言教，孝順父母，代代相傳。
母親還教育我,要勤勞能干。母親是個(gè)勤快的人,每天都會(huì)把家收拾得井井有條，把田里的事務(wù)打理得漂漂亮亮，母親是幾個(gè)村里有名的能干婦女，沒(méi)有人不夸母親勤快能干、寬厚賢惠。久而久之,我們都養(yǎng)成了勤勞的好習(xí)慣，家里整不干凈睡不著，工作不認(rèn)真心里不踏實(shí)。母親的.教誨，給我深遠(yuǎn)的影響。
父親說(shuō),為人處世要講禮。“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。作為一個(gè)普通的農(nóng)民，作為一個(gè)負(fù)責(zé)的父親，他一直夢(mèng)想著他的孩子們生活得越來(lái)越幸福。從小父親就教育我要講文明懂禮貌。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),注意禮儀。
家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠(chéng)實(shí)等等,我會(huì)銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的風(fēng)氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
童年有許多美好的記憶深深烙在腦海里，如放飛的風(fēng)箏，孩童間打鬧玩耍，有爸爸嚴(yán)厲的家訓(xùn)、家規(guī)。雖然那時(shí)的物質(zhì)生活有些清貧，但現(xiàn)在想起來(lái)都能讓人回味出甜甜的味道，常常彌漫著溫馨和睦的音符，這都是源于有好的家風(fēng)家規(guī)。
小時(shí)候父親常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。父母文化程度不高，但他們?yōu)槿颂幨绤s一直影響著我們。從我記事起，父母親就用嚴(yán)厲的家規(guī)約束我們。我們家不成文的規(guī)矩很多，大到為人處事，小到一日三餐。父親嚴(yán)厲的管教如影隨形伴我度過(guò)了近三十個(gè)春秋。
在我還沒(méi)有飯桌高的時(shí)候，一家人就喜歡圍坐在一起吃飯。吃飯的時(shí)候父親不允許我們說(shuō)話，每個(gè)人都是專注于桌上的飯菜，這也許就是古人所傳承下來(lái)的“食莫言'的說(shuō)法吧。即使母親的菜偶爾做得有些咸淡不均父親都不許我們論斷。父親常說(shuō)：“當(dāng)你作為一個(gè)旁觀者時(shí)不要輕易去評(píng)論人家，或許站在她的立場(chǎng)她覺(jué)得這種口味正好合適”。做人其實(shí)也是這個(gè)道理。
那時(shí)候，家里收入僅靠幾畝土地，每到開(kāi)學(xué)之際就是父親最撓頭的時(shí)候。父親不會(huì)去哀求別人，而是選擇了幫人干活，掙勞務(wù)費(fèi)籌學(xué)費(fèi)的方法，雖然很累，但是他說(shuō)：“我們可以彎腰，但絕不能卑微的低頭。貧窮不是羞恥的事，有希望在，我們就會(huì)有克服困難的力量”。父親教訓(xùn)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞耳邊，如今當(dāng)我每一次面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我在無(wú)數(shù)次失敗后依然對(duì)未來(lái)充滿了希望。
這些年，無(wú)論貧寒還是困苦，我們的家都是溫馨和睦的，因?yàn)樵谖覀兊?家庭里充滿了感恩的音符。父母感恩老人的養(yǎng)育之恩，即使條件是那樣的拮據(jù)，如小時(shí)候端午節(jié)為外婆送去包子，在他們的身上我讀懂了“養(yǎng)育之恩大于天”。在家里，媽媽感恩爸爸為家的操勞，盡量將家里的事情一人擔(dān)當(dāng)；爸爸也感恩媽媽，這些年默默無(wú)聞地為這個(gè)家操持著奉獻(xiàn)著。感恩的心，讓我們懂得去愛(ài)他人，同時(shí)也讓我們被人所愛(ài)。
我家的家訓(xùn)不是箴言，但字字句句都是真理；我家的家規(guī)不是強(qiáng)迫，但一一都沁入心窩。這么多年伴隨著我們從懵懂到成熟，從人后到人前。今天，當(dāng)我在人前受到夸贊時(shí)，心中充滿了驕傲，因?yàn)樵谖疑砩纤凵涑鰜?lái)的，不是我的光環(huán)，而是來(lái)自于一個(gè)家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)，是這種好的風(fēng)氣熏陶了我，影響了我，成就了我。
光陰荏苒，如今我也有了幸福的家庭，我將肩負(fù)家族家風(fēng)家規(guī)傳承重任，把父親的好的家風(fēng)家規(guī)代代相傳，影響子孫堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一名新時(shí)代下，文明、誠(chéng)信、守法、有用的公民。
關(guān)于家風(fēng)的作文5
俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興。一個(gè)家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，我的家風(fēng)家訓(xùn)有兩條，一是誠(chéng)實(shí)，二是嚴(yán)于律己。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信，是立人之本。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放到第一位。再教育孩子方面，誠(chéng)心顯得猶為重要，孩子小的時(shí)候不懂事，無(wú)法通過(guò)講道理使他明白這時(shí)的父母必須以身作則，用自己的行為去教訓(xùn)孩子，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。隨著孩子的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的去灌輸這個(gè)道理，而不是只要孩子犯錯(cuò)，就采取怒罵斥責(zé)，這樣對(duì)孩子的心理會(huì)造成一定的影響，孩子教育也就難談成功。
除了誠(chéng)實(shí)，嚴(yán)律己也是我的家訓(xùn)。只有自我求嚴(yán)格了，才會(huì)有上進(jìn)心，有了上進(jìn)心責(zé)任心也就隨之兒來(lái)。嚴(yán)律于己要從小事做起，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，做到高質(zhì)量的完成作業(yè)就算其中一方面。玩是孩子的天性，玩歸玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都主動(dòng)去完成，這就是孩子的自我嚴(yán)格要求的表現(xiàn)了吧！再教育孩子方面，家長(zhǎng)要堅(jiān)持正確的觀念，不能因?yàn)楹⒆拥目摁[就心軟放棄，這樣就會(huì)造成了孩子的任性。不光如此，對(duì)孩子以后的認(rèn)識(shí)也會(huì)有偏差。因此，嚴(yán)于律己不光對(duì)孩子重要，對(duì)每個(gè)人都顯得猶為重要。
良好的家訓(xùn)是形成良好家風(fēng)的前提，每種家風(fēng)都有它的特點(diǎn)，但都有一個(gè)相通的地方，那即是為了整個(gè)家庭的和睦。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的行為規(guī)范，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。一種好的家風(fēng)，會(huì)對(duì)后人影響深遠(yuǎn)，意義巨大。如清代的“朱子家訓(xùn)”“曾國(guó)藩家書”中的'治家名言，到現(xiàn)在還備受世人推崇。而對(duì)于一個(gè)普通家庭，幾句簡(jiǎn)單樸實(shí)的訓(xùn)誡，便能透露出這個(gè)家庭的治家傳統(tǒng)，以前過(guò)年貼春聯(lián)時(shí)，很多家庭都貼“忠厚傳家遠(yuǎn)，耕讀繼世長(zhǎng)”我認(rèn)為這就是一種很好的家風(fēng)。做人必須要忠厚誠(chéng)實(shí)，以信為本，人無(wú)信不立。而耕讀是要我們自食其力，勤勤懇懇，刻苦學(xué)習(xí)，不要不勞而獲。另一幅對(duì)聯(lián)“綿世澤莫如行善，振家聲還是讀書”則是告誡我們做人必須要善良，學(xué)有所成，報(bào)效社會(huì)才是這個(gè)家族的期望。而我的家族祖輩遺留下來(lái)的傳統(tǒng)是“忠厚傳家，勤儉立業(yè)，積德行善，和睦友鄰”。對(duì)于子輩的人生準(zhǔn)則的訓(xùn)誡便是：“尊老敬老，百善孝為先。老實(shí)本分，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。勿貪意外之財(cái)，不生害人之心。讀書學(xué)習(xí)，必須刻苦。修身養(yǎng)性，勝不驕，敗不餒”
家風(fēng)是傳統(tǒng)，家風(fēng)是正氣，家風(fēng)是美德。愿這樸實(shí)的家風(fēng)在世世代代中一直延續(xù)下去，激勵(lì)我們，確立我們的人生價(jià)值觀，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
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