家風(fēng)的作文集合(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年以來的文化文明傳承至今，深刻在我們?nèi)A夏兒女的心中。每個家庭都有幾條好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。
俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)不僅傳給了后代，還能對后代起到良好的鞭策。
本次寒假假期中，爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩——我們最敬重的爺爺。
訪問過程中，能夠從爺爺那里清楚地了解到我們家的家風(fēng)家訓(xùn)：勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前；純樸善良；做事效率高；家規(guī)，則列舉了以下幾條：誠實守信，勤勞吃苦；與人見面要懂禮貌、不擺架子，不做作；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。例如：其中一條內(nèi)容中的“勤為本”，原來的我，在家中亂擺亂放，從不幫忙收拾家務(wù)。直到有一天，爸媽工作到很晚才回家，看到家里亂糟糟的，便把我從屋里叫出來，和風(fēng)細(xì)語地對我說：“爸媽工作挺累的，你也會長大，總不能懶惰一輩子吧！爸媽也會老，你要變得勤勞，這才能照顧到自己。”聽完爸媽對我的`一番悉心教導(dǎo)，我讓他們快去睡覺，我把屋子打掃干凈。第二天一早，爸媽看見屋里被打掃得干干凈凈的，笑著夸我，讓我第一次感受到了勞動的快樂。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)需要良好的傳承下去。有些家長們認(rèn)為制定那些規(guī)矩是一種陳舊的思想，覺得自己的孩子沒必要懂得這些。
家風(fēng)的作文 篇2
在學(xué)校，在路上等等一些地方，都能夠看到一些同齡人，或者比自己大的，比自己小的一些人。在學(xué)校，有的人溫文爾雅的，有的人卻總是在校內(nèi)校外打架的，有的甚至打殘了，這種人都是家風(fēng)不好的，爸媽管不住。
在路上，你正在走路的時候突然從你身邊飛過一輛車，速度快極了，還會發(fā)出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥，但是他們想沒想過路人會怎么想，一些年齡大的爺爺奶奶會受不了，中等年紀(jì)的會覺得他們很傻，我記得一個阿姨曾說過他的兒子。
阿姨說，他兒子買了一輛酷車，7000多，然后又改裝了，花了3000 多，這一輛車加起來就10000多了，誰知道還沒騎多長時間就被人偷了，阿姨說，那你騎我的吧，他兒子說，你車不好看，我坐公交車，這種人都是爸媽很寵他，就是這種寵他，讓他變成愛打架，花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的`孩子，她們家肯定家風(fēng)很好，不讓他們的孩子亂混，以后有個好工作，有個好家庭，那些愛打架的，他們一般都沒有好下場。
家風(fēng)在每個家庭了起著重要的作用，這會讓孩子們有規(guī)則意識，那些家風(fēng)不好的，他們可能就這么亂下去，有些人覺得這樣做可能不好，就改邪歸正了。
家風(fēng)的作文 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來，我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。
我以前聽到在初中生活里，同學(xué)們有的是力氣打人，我感到非常害怕，媽媽常跟我說：“孩子，不要和別人鬧矛盾，如果真的有人欺負(fù)你，你就去找老師幫助。”媽媽也擔(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾，于是就語重心長告訴我：“遇事要寬宏大度，在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好，不要莫名其妙的生氣，與其他同學(xué)發(fā)生沖突。”在媽媽的教誨下我與同學(xué)們有好相處，從來沒有同學(xué)欺負(fù)我，我也重來沒有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。
爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說：“你爺爺當(dāng)兵的時候是吃過很多苦的，所以啊，所有的人都要從小學(xué)會吃苦，經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難，才會成為真正的人才。”在爸爸的教導(dǎo)下，我遇到困難再也不退縮了，碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了，在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。
現(xiàn)在啊，我是初中生了，要養(yǎng)成不生氣，學(xué)會吃苦的好習(xí)慣，這些都是和我們家的`家風(fēng)密切相關(guān)，不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負(fù)我就給我講不要鬧矛盾，每次學(xué)習(xí)上有困難時，爸爸都會給我談起當(dāng)兵的故事，讓我記得牢牢的，這正是我的家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是一種民族的文化，這是人人，家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會風(fēng)氣，我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好。
家風(fēng)的作文 篇4
教養(yǎng)是伴人一生的品質(zhì)，教養(yǎng)是人際交往的橋梁。有一個好的家風(fēng)家教，會使自己的人生更加的明亮。教養(yǎng)如黎明的那一縷陽光，讓人舒心、讓人向往;教養(yǎng)如夜晚的繁星，讓人遐想、讓人留戀
說到家風(fēng)家教，我不禁聯(lián)想到剛剛學(xué)完的《我的母親》，文中作者的母親以言傳和身教的方法教會了作者待人接物的態(tài)度和待人和善的深遠(yuǎn)影響。還教會了他待人謙虛，不積極表現(xiàn)自己的寬大胸懷。從他在文章的最后寫道的“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)的了一點點帶人的和氣，如果我能寬恕人，體諒人――我都得感謝我的慈母。”中可深切的領(lǐng)會出作者有著讓人敬佩的思想。可是在作者的家教中也存在著一些不足，例如：作者因一點小事犯錯誤而受重罰，導(dǎo)致他患了長期的眼翳，母親才知悔急。每個家庭都有不同的處事方法，我們不能以自己的'處事方法否定了他人的意志。
家教能否然我們形成良好的品質(zhì)?
答案我們?nèi)圆恢獣裕瑯釉谝环N生活環(huán)境中的兩個人，一個會有一個光明的人生，而另一個卻誤入歧途，身處黑暗。
我的家教沒有特別的完美，卻是時刻的影響著我。爸媽從小到大就告誡我們一個道理就是做人要誠實守信，不為追求名利而陰險狡詐。而我在生活中時刻拉緊這根弦，不輕易放松。
讓我們在好的家教中成長，為美好的明天奮斗，創(chuàng)造一個屬于自己的美滿人生。
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