家風家訓作文(精品15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的家風家訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風家訓作文1
國有國法，校有校規。一個家的風氣如果不好，就會影響到家里其他人的思想品德，雖然它對我來說是一個無形的概念，但我知道好的家風家訓，才能讓后代延續的更長，更久。所以長輩從小就教導我要尊老愛幼，雖然很普通，但是這也讓我在大人眼里成為了一個有禮貌的好孩子。
家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣，家風或許也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，它代表著這個國家繁榮昌盛，至關重要。我一直把家訓記在心中，時刻叮囑自己不要輕易忘記。
可有一次，我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進門，一股濃郁的香味就撲鼻而來，再映入眼簾的是一桌的山珍海味，什么三色炒蝦仁，清蒸螃蟹啊……平時不常燒的菜都炒了，我狠狠的'吸了一口香氣，咽了咽馬上就要流出來的口水，急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉，對我的舉動顯然很不滿意。但這時的我眼里只想著吃，并沒有注意到那帶有提示的目光，也沒有跟長輩打過招呼便坐下了。
過了好一會兒，可能是還有幾道菜沒上齊，我望著桌上這些冒著熱氣的美味，忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個蝦仁就往嘴里塞，然后做賊心虛的望了望四周，確定沒人看見，在咽下口中的食物。還好老爸沒看到。我這么想著，正好這時老爸穿過人群走了過來，我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進了一個小房間里。“知道錯了嗎”？爸爸黑著臉質問我，見這情景，我就知道自己應該乖乖認錯。“我不應該在剛進門就不和長輩打招呼便坐下……“還有呢？“不應該偷吃”，我的聲音越來越小，心情也沉重起來。“和你說了多少遍，長輩未入座，晚輩就不該先入座；長輩未動筷晚輩也不能動筷，而且今天我們是來慰問外公的，可你卻連最基本的問好都沒有做到，是不是很不應該啊。來，拿上水果去問一下外公手好些沒。”，我連忙拿上水果，朝客廳走去，爸爸的臉色這才有些好轉，嗯，百善孝為先，我這次不會再忘家訓啦！
家風之美，代代相傳，我一定要把它們傳承下去！
家風家訓作文2
家風、家訓，是一個家庭，乃至一個家族的精神產物和文明素質。我常聽大人和老人說：國有國法，校有校規，家有家規。我家的家訓是誠實守信、樂于助人。
記得很小的時候，媽媽常給我講一個故事——《狼來了》。這個故事中，一個放羊娃每天都要到山上放羊。有一天，他覺得很無聊就往山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”農夫們著急地往山上跑，放羊娃卻高興地說：“你們上當了！”第二天，放羊娃又故伎重演，善良的農夫們又沖上山來，放羊娃又取笑說：“你們又上當的！”農夫們對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣。過了幾天，狼真的來了。放羊娃大聲喊：“狼來了！狼來了！快救命啊！狼真的來了！”農夫們不再相信他，結果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
每當媽媽講到最后時，平時溫和的臉上就會出來嚴肅的神情，她總是語重心長地教育我說：“做人要誠實。你可千萬不能像故事中的放羊娃一樣說謊，這是一種不好的行為，既對別人不尊重，也會失去別人對你的信任。誠實守信的好孩子，別人才會更喜歡你，你定要成為一個誠實守信的好孩子，懂嗎？”從小，媽媽就給我種下了誠實守信的種子。
我上幼兒園的時候，一次，我和爸爸媽媽坐公交車去公園玩，在公交車上，爸爸媽媽總是給抱著小寶寶的`人或者老人讓座。我總是迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么要讓座呀？你不是會暈車嗎？”媽媽卻笑著對我說：“寶寶小，站著不安全。老人們的年紀大了，腿腳不方便。所以我們要主動幫助他們，我撐一會就過去了，沒事。”慢慢的，我也學會了讓座位，爸爸媽媽用實際行動告訴我要尊老愛幼、樂于助人。
家風、家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵好家風、好家訓。
家風家訓作文3
說起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧！
有一次，學校在每個班里挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊涂，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的'責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始于足下。
家風家訓作文4
一個良好的家風，是成才的開端。
守信用
爸爸從小就告訴我，做人一定要守信用。話要么不說，說了就要做到。
有一天，爸爸與一位朋友約定一起去“水上漂”農家樂吃飯。但是那天下了傾盆大雨，水漲上了岸，要想去“水上漂”必須劃船。家里人都勸爸爸別去了，爸爸卻說做人就要講信用啊，要是我的朋友都去了，我卻爽約了，別人會怎么看我呢!
我在學校讀書，和同學在一起生活，我總是像我爸爸那樣，答應別人的事情，無論多么難，都要去做好，因此我也交到了許多知心朋友。
懂禮貌
奶奶是我小時候最好的'“伙伴”，她曾經教給我許多道理。
家里來客人的時候，奶奶都會泡上一杯香噴噴的茶水端上，并叫我去裝一些“茶料”給客人吃。瓜子呀，花生呀，餅干呀，家里都要預備著。我說：“奶奶，吃完了我就沒有了。”奶奶說：“姿呀，這叫做待客之禮。我們可不能讓人家說我們不懂禮貌呀。”
在學校里遇到老師、同學、認識的人，我都要問聲好。請求人家幫助時我總是態度誠懇，說話特別注意禮貌。這都是小時候奶奶教我的。
現在奶奶已經老了，起身不便了。每當家里來客人我便會像奶奶那樣熱情招待。親戚們都夸我，說我懂事有禮貌。
“做淑女”
小時候我很頑皮，性格大大咧咧，絲毫沒有女孩的樣子。讀五年級了，媽媽拉著我的手說：“姿，你是個女孩子呀，你要有女孩的樣子，不能再像以前一樣跟個男的似的了。”
媽媽教我煮飯、洗衣服，還教我十字繡。媽媽說，女孩站要有站相，坐要有坐相，不可瘋瘋癲癲到處野，家務活必須要會做……媽媽開玩笑說：“媽媽要教你學會做個淑女。”
到了初中讀書，住在學校里了，我就知道媽媽給我講的道理多么重要了。住在寢室里，我總是把自己的床鋪打理得井井有條，并和同學一起把整個宿舍處理得異常整潔。老師都說：“真是個有教養的孩子。”
良好的家風，讓我收獲了許多成長的快樂。生活在這樣的家庭里，我感到十分自豪。
家風家訓作文5
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過時間，爸爸很嚴肅地收起電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒我，并且對我說句意味深長的話：“杯子打碎不要緊，如果你因此失去誠實，就沒有人會相信你。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考全班第一，回到家我得意洋洋得告訴媽媽。媽媽和藹的`對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
家風家訓作文6
家庭就像是藍藍的天空，我就像是一只小鳥，沒有它我將無法在自由自在的飛翔；家庭就像是蔚藍色的大海，我就像是大海里的魚兒，沒有它我將無法在歡快的暢游；家庭就像是一樓燦爛的陽光，我就像是一顆弱不禁風的小樹苗，沒有陽光我就無法在茁壯的生長。國有國法，校有校規，家有家風。
做人，肯定要做到善良，善良是每一個人不可缺少的`一種品質。有句話就叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母從小不是也這樣教育我們嗎？記得我小的時候，有一次，我故意像一條小道里等石頭，然后立刻躲進小路旁邊的草叢里，讓別人不知道是我扔的石頭，可是有一次竟抓了個正著，被爸爸看見了，爸爸便急忙走過來，并教導著我，他說：“怎么…”，我突然覺得爸爸好像在生我的氣，爸爸又說道：“你這樣可能把人絆倒，還有可能讓騎車的人摔倒，這條小道雖然又窄又偏僻，但走的人卻很多，你這樣就等于在陷害別人！”爸爸又大聲的說道，我在一旁低著頭，默默地聽著慢慢地我便意識到自己的過錯，爸爸仿佛知道了我的心思，便親切的說道：“快去吧石子撿回來吧！”“好”！一個教訓讓我知道了一個道理，我應該小心地做每一個細節，不能再故意傷害到他人。
做人，還要守信，守信也是人不可缺少的一種品質，有一句話叫“與朋友交，言而有信”記得小時候我記得我七八歲的時候，有一次我下樓玩，遇見了我最要好的朋友，我和他說我們下午一起在樓下玩，到下午了，我最要好的朋友在樓下叫我，可是這時已演上了我最愛看的搞笑動畫片，我本來想和他說我不想再下樓玩了，媽媽似乎看出了我的心思便說：“孩子你是選擇朋友，還是選擇電視，你從他們兩個中選一個”，我…我選擇…朋友，我不假思索的說道，媽媽說“好，這樣才對，孩子你要記住這句話：“朋友只有一個，而電視節目卻會總播，所以你選擇朋友才是對的”。說罷，我便急匆匆的從家里跑出去，去找朋友。同學們如果你們遇到這樣的問題，你選擇誰？我相信，你也會選擇朋友的。
這就是我家的家風——善良與守信之風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家值得傳揚。
家風家訓作文7
家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。
經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。
前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家里的`風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。
家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
家風家訓作文8
俗話說：國有國法，校有校規，家有家風。“家風”到底是什么呢？這令我疑惑不解。不過在生活中，我找到了答案。
爸爸和媽媽時常教育我：要懂禮貌、講誠信、節約資源、尊老愛幼等。這些教育在我的生活中起到了很大的作用。在我想沖奶奶發脾氣的時候，這種已經在我心中扎根的思想教育壓制住了我；在我想違反約定的時候，同樣是它阻止了我；在我想浪費水、紙的時候，當然還是它攔住了我。
做人一定要寬容，這也是很優秀的品質。有一次，我一歲的妹妹的把我的書桌全弄亂了，還弄壞了我的好多文具，我非常生氣，正想沖著她大發雷霆，媽媽一見我臉色不對，連忙拉住我坐下，對我說：“女兒，妹妹弄壞呢的東西是不對的，但是她才一歲，還不懂事，并且你們還是姐妹倆，應該互相包容。有什么東西缺了，還可以再買呀，但是妹妹只有一個呀！”聽了媽媽的這番話，我的怒火頓時消下去了，心中也不再煩妹妹了，而是決定，自己以后盡量多謙讓她，不再對她發脾氣了。
互幫互助也是一種美德。一天，家里很亂，我卻只顧自己寫作業，就像沒看見一樣，一點兒也不管。爸爸看見了，把家收拾干凈，然后批評我說：“你不能只管自己的事情，應該多為別人想想呀！并且，這也是你的家，你也應該負責這個家呀！將來，你走進了社會，如果你不與人交流，不幫助別人，只辦自己的事，那么你就會非常孤獨，也不會有朋友啊！”從那以后，我就開始多幫助別人，不再只顧自己了，自然，我與別人的關系也就好了。
每天保持良好的心態也很重要。每天無論發生什么事，都要微笑著去解決，這樣就能“大事化小，小事化了”。對待人也是同樣，如果微笑著去對他，他會有一個好心情去完成一天的工作，自己也是。這對于我終身受益。那天，我與同學發生了矛盾，這時，我想起爸爸媽媽的'教誨，于是先把自己的心情調整好，然后微笑著去和解，當時我們就又和好了。如果當時我不克制自己的情緒，我可能就要失去這個朋友了。
這就是我們家的好家風、好家教，讓我在生活中學會做人應該具備的優秀品質，令我終身受益。現在我明白家風是什么了，就是一個家庭的風氣、做事的風格與風尚！
家風家訓作文9
每個家都有屬于自己家的家風、家訓家規，要說起我家的家風、家訓、家規，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷的上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難的時候去幫助他呢？
媽媽還告訴我，做人要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是一個大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜品，但對阿婆做的菜從不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆還以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多數是聽外公外婆的，用爸爸的'話說，這就叫百孝順為先。
還有我們家一向是玩和學習分開的，“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”媽媽嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個休息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六上午才能完成老師布置的作業，才可以玩一會。到星期天我就上輔導班了。雖然學習的時間很多，但是我可以從中得到很多知識。
家風就是勤學、上進、誠實、善良、孝道。
家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
家規是勤儉節約。
上學以后，我感覺自從知道了我們家的家風、家訓、家規，我無時不刻的在謹記著，約束自己。
家風家訓作文10
家庭風是照亮我前方道路的一盞燈。家庭風格是一條通向光明的道路。家庭風格是一面鏡子，總是發現自己的缺點。
我們家的家庭作風是誠實守時，勤奮好學，孝順老人，愛親人，從不忘記拿錢。
我記得當我第一天去小學報到時，我幾乎遲到了，因為我起床了。我媽媽把我從床上拖起來，然后去浴室給我洗臉。后來，我和媽媽匆匆忙忙地去了路上吃早餐。在路上，媽媽對我說，“小余，要守時。你認為如果你和某人約好出去玩，但是你錯過了時間，他們會高興嗎？也許下次我不會和你玩了。”我似乎意識到了一些事情，以為我下次再也不敢這樣做了。隨著時間的推移，每當我和別人有一個好的約會，我總是把它寫在我的筆記本上，然后早點到達。我通常去上學，即使在寒冷的冬天，我也不會熬夜早起。多虧了我母親的教導。
我們家不僅誠實守時，而且勤奮好學。我們家有成千上萬本書，書架裝不下。每天晚飯后，我們都和今天讀了大約兩年的書分享我們的感受和好的單詞和句子，這大大提高了我的閱讀和寫作能力。不僅如此，我們還將訂購一些報紙和雜志，一份一份。每年，光是買書就要花費數千美元！
我們家也非常提倡孝順和對親戚的愛。我的.父母每天下班回來，不是玩手機，而是和我的祖父母聊天，晚飯后和他們一起散步。做完作業后，我還會和爺爺奶奶討論電視和報紙上的新聞。討論非常激烈。我的父母也定期給他們按摩和捶背。他們經常開心地笑。
然而，我們家最有特色的家庭方式是撿錢，而不是藏起來。我記得有一次我們在貴州旅游時，突然在附近的草地上發現了一個黑色的錢包。我立刻拿起它，打開一看：哇！有一大堆鈔票和幾張銀行卡。我很害怕，不知道該怎么辦，所以我把錢包扔回了地上。我媽媽看到后，認真地對我說：“看，錢包里有這么多東西，丟錢包的人一定很擔心！如果我們把它放在那里，這個錢包可能真的丟了！讓我們把它還給丟失錢包的人！”后來，我們迫不及待地等到失主把錢包丟了，最后把它交給了景區工作人員。雖然這件事很小，但它讓我受益匪淺。
現在，“誠實守時，勤奮努力，孝順父母，愛親朋好友，撿錢不偷錢”成了我的座右銘。我每天都把它記在心里，以便長大后成為這樣的人。
家風家訓作文11
我家有一套獨特的家風家訓，它既不同于《顏氏家訓》又不同于《誡子書》，更不是《勉諭兒輩》，它使我家過著緊張而溫馨的生活。我們一家人的性格也是奇形怪狀：我的爸爸是一個奇怪的人，他有時候非常嚴肅，有時候變得非常溫柔，使得一家子人不知道如何面對他；我的媽媽是一個愛開玩笑的人，她有時候以假亂真，使得一家都人心惶惶，真不知道這兩個人是怎么走到一起的；我的妹妹非常聰明，但她的聰明從來都不用在學習上。至于我嘛，他們都說我古靈精怪的，任憑誰也治不了我。
我家的家風家訓有以下內容：1、凡事都要稟告父母，在我家不管是校園的事還是在校外的事都要告訴父母，如果不認真稟告，就要罰款，2、每天在家里只能有1～2小時在玩電腦，其余時間就在搜集學習資料或在寫作業，不然多一小時就罰五塊錢。3、不得和父母頂撞，頂撞一次就不得進屋一天。4、如果考試排的班級前三名的話，就得以物質獎勵。就這四條使得我們家過著緊張而又溫馨的生活。
有一天，我在玩電腦，忘記了時間，在玩的過程中我很開心，但爸媽發現時，我感覺到了天堂和地獄的區別，我超出時間太多，罰了好多錢，我當時欲哭無淚。在那天我既感受到了天堂的滋味，也感受到了地獄的滋味，簡直是天壤之別啊！但在吃飯前，爸爸用極其溫柔的語言安慰了我，并問我今天都發生了什么事，玩得開心不開心，在那時我想著“爸爸剛才還那么嚴肅，現在怎么這么溫柔？”，也是在那時我知道了爸爸是時而嚴肅時而溫柔的性格。
我們家和別人家不同，有著獨特的'家訓，有著獨特的家風。在別人家看來我們家一直保持著老祖宗的規矩，所以家里的孩子一定苦不堪言，可誰知就因為這一套獨特的家訓，使我們家既緊張又溫馨，我愛這獨特的家風家訓。
家風家訓作文12
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
每個家庭都有淳樸的家風。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
我們家的家風是尊老愛幼，誠實守信，勤勞節儉，知足常樂。俗話說，百善孝為先。從我記事起，父母就教育我們要孝敬長輩。小時候家庭條件不好，父母還要贍養兩位老人，照顧他們的生活起居，不論有什么好東西，都要先送到老人那里。每逢過年過節，全家人聚在一起，四世同堂，其樂融融，家中的晚輩，更是從未和長輩發生爭執，讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我，做人要誠信。即使是在家庭最困難的時候，父母也信守自己的承諾。爸爸還是時不時在飯前飯后
給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德，告訴我要知足常樂。
好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。
孩子是家庭的希望，家庭是社會的'細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。
好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。
家是縮小的國，國是放大的家，父母用他們的身體言行影響著我，這積極健康的家風早已融入我們生活，代代相傳。
家風家訓作文13
相信每家每戶都有自己家的家風，我們家也不例外。記得媽媽說過：沒有規矩不成方圓，一個好的家風對一個家庭來說非常重要。我們家的家風是善良、誠實、勤儉。
家風一善良
一個陽光明媚的周末，我們一家三口去塘棲古鎮玩，逛著逛著看到街角處有一個老人的身影，我和媽媽走過去一看，原來這位老爺爺在賣桑葚，籃子里裝著新鮮的桑葚，我看看滿頭白發的'老爺爺，穿著一身樸素的衣裳，身旁的媽媽問：“大爺，桑葚多少一斤？這些都賣給我吧！”老爺爺瞇著眼露出了淳樸的笑容，連忙說：“好的好的，我這就給你們裝好。”買好后轉身我就問媽媽：“媽媽，這么多桑葚我們怎么吃得完啊？”媽媽看著我說：“你看這個老爺爺年紀這么大了還在這賣桑葚，這么辛苦多不容易，我全部買完他就可以回家休息了多好呀！至于桑葚吃不完我們回家分給小伙伴吃呀！”那一刻我覺得媽媽看起來是那樣的美麗善良，回頭看看不遠處的老爺爺，我的心里覺得好溫暖。
家風二誠實
從小爸爸媽媽就告訴我做人一定要誠實，不可以說謊。有一天媽媽讓我到家門口的超市里買一瓶醬油和一袋雞精，一共是14元，我付了20元。本來應該找我6元錢的可是營業員阿姨卻找了我7元錢，我連忙和阿姨說：阿姨您多找了我1元錢，我把1元錢還給您。阿姨微笑地看著我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的孩子！”超市里其他的顧客都不約而同地看向我，好像都在為我的誠實點贊。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽也直夸我是個誠實的孩子。
家風三勤儉
勤儉節約是中華民族的傳統美德。說到勤儉我的爺爺奶奶就是最好的榜樣。爺爺是一個農民，年紀這么大了還天天去菜地里種菜，從來不說累不說辛苦，還說能夠天天這樣忙碌著才充實，看著我們可以吃著他種的綠色蔬菜他開心得合不攏嘴。每次吃飯的時候奶奶都會默默地把前一天的剩飯裝給自己吃，從來不舍得倒掉。在家里每次我盛飯的時候媽媽都會說吃多少就盛多少，盛好的飯要吃完不可浪費。我在她們的身上看到了勤儉節約，我也從小養成了節儉的好習慣。
這就是我家的家風，它讓我養成了許多好的習慣，也讓我懂得和明白了很多道理。我希望好的家風能夠一直保持下去，讓家庭充滿美好，我愛我的家。
家風家訓作文14
治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。
正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲。”
幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的`一些封建思想，在現代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席曾經說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理，確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
家風家訓作文15
常言道“國有國法，家有家規”，沒有規矩不成方圓，每個家庭都有這樣或那樣的一家之規，規范的內容與現在國家提倡的社會主義價值體系的總體目標不一而同。我家的家規與所有家庭的家規都一樣，無外乎愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。但作為一個回族家庭，多年以來，如何最大限度地遵守民族傳統、如何與其他民族和睦相處是祖輩以來為人處事一直遵守的原則。
父輩一生大多呆在祖籍地，從事工商業、服務業等產業;到了我們這一代，隨著教育的普及，我們的經歷同普通的70后沒有不同，中考、高考、異地求學就業，越來越開放、多元的`世界擺在我們面前，常常感嘆自己適應社會能力的這么強;閨女上小學時，中午的伙食卻成了全家最頭疼的問題。因為學校回民孩子少，沒有特意準備回民伙食，于是，上學的路上，會經常看到一個小女孩背著書包、拎著飯桶的身影。
一開始，閨女不愛拎，常常說“哪天不拎飯盒是我最開心的日子”，低年級時，飯菜常常剩很多，五六年級以后，她的飯盒成了全班的最愛，每到午飯時間，大家都要猜一猜她今天帶了什么菜，我家的菜譜她們也了如指掌，甚至說“哪天你家開個加回民小飯桌吧”。這一拎就是6年，6年12個學期，包含了她太多的快樂與榮耀，承載了她太多的希望與夢想，如今，閨女就要小學畢業了，離開她心愛的老師同學，那曾經在一起吃飯的樣子會永遠留在她心里。
小小的飯盒看似普通，卻分明是一種堅持，一種民族信仰的堅持。也許有的人會說“何必那樣對自己苛刻，有什么大不了”，孔子云“不以惡小而為之，不以善小而不為”，“如果只是貪圖口舌之快就扔掉信仰，那么在大是大非面前，你還能堅守住什么呢?”我們常常這樣對閨女說。
家規是尺，丈量著每個人的心靈;家規是圃，蘊育著每個人的思想;家規是春雨，潤物無形。樹立美好的家風家規，傳承悠久的國風國規，中國這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人刮目相看。
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