【精品】家風作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的家風作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風作文 篇1
當我看到征文題目的時候，我就在納悶，家風到底是什么？我們家的家風又是什么？是善良、誠實、寬容、擔當還是“靜以修身，儉以養德”，或是“百善孝為先”……家風的含義可謂萬千，無所不包，很難說具體是什么，但它表現出來的又是具體的，看得見的。
站在歷史長河之上，回顧無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風……
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。縱觀無數名家的家風，作為平凡普通的我們的家風是什么呢？沉思苦想，記憶里那些在日常生活中影響家庭成員的生活習慣、思維方式、接人待物、為人處事等一些微小的事情的'發生，潛移默化地影響著家庭里的每一個人。善良、誠實、孝順，看似簡單的一個詞、一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體，無不烙上家風的印記，在我腦海象電影片段漸漸清晰。
那是孩子讀小學五年級時的一個雙休，因為早上起晚了，沒時間做早飯，我和孩子一起去外面買早點吃，我們來到市場的小吃店買饅頭，孩子拿著我給的五元錢，因為是休息日小吃店的生意很好，店主忙個不停，孩子等了很長時間，才買到了想吃的肉包子。她一邊吃一邊看店主找給的零錢，“咦！多找了兩元錢，”孩子當時起了貪念，把零錢藏進了口袋，心想，多了兩元錢，等一下再買東西吃。回家的路上，孩子可能有點小得意，把這件事情告訴了我，滿以為我會夸她幾句，沒料到，我嚴肅地說：“做人要誠實可信，他們賺錢困難，你把多找的錢還給他們。”聽了我的話，孩子意識到了自己的錯誤，感到羞愧極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主。通過這件事，我告訴孩子：“你看，就是這兩元錢，自己拿了，頂多再吃一個肉包子，可還回去，得到的卻是誠實。”
家風作文 篇2
“走，我沒你這樣的女兒，你簡直把我的臉丟盡了！”媽媽火冒三丈地說。聽了這句話，我的心一下子被媽媽狠狠地撕碎了一樣……
那天晚上，我獨自漫步在寒冷的街道上，在大雪紛紛的馬路上，不時落下幾片雪花，才穿一兩件衣服的我，吸著冷氣，呼著只有一點熱氣的氣，不禁雙手抱住自己，心想：“要是在家多好哇，一點都不會冷，但是媽媽不要我了！”想著想著，我就哇哇大哭了起來。這時候瘦小的肚子開始“咕咕”地叫了，好像在說：“我餓啦，我餓啦！”我只好硬著頭皮，去到小商店要吃的……
我一來到商店，就有一個小姐姐滿臉笑意說：“歡迎光臨！小朋友，你要買什么呢？”“小姐姐，你能給我一些吃的嗎？”我懇求道。“不買東西快點走開。”小姐姐生氣地回答道。我就這樣被趕了出去，真是笑中帶刀啊！我只好躲在一個角落。
忽然，一個穿著黑色衣服的哥哥向我走來，說：“小朋友迷路了？來，我帶你去玩。”我看他也沒有壞意，就跟他走了。可是越走越遠，這使我想到了拐賣小孩的新聞，于是，我就說：“哥哥，我有點想上廁所！”哥哥想了一會兒，便回答：“好，我在這等你！”我連忙跑到外面，可是越走越遠，我已經不知道我到了哪里……我跑得滿頭大汗，忽然，前面有一個模糊的身影，是媽媽，只見媽媽的眼睛閃著淚花，她一把抱緊我，一刻也沒放……
經過這次離家，也讓我明白了以后做什么事一定要冷靜，不要沖動。
家風作文 篇3
家風像指南針，它指引人們走向正確的方向;家風像鑰匙，它打開人們美好的心靈;家風像彩虹，它展現出人們七彩的生活……
我家的家風就是樂觀和有骨氣。
記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負責喊開始，當我準備好之后卻發現：朋友們有的在系鞋帶，有的在做準備動作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害。看他們漫不經心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當一回事;高興自己贏定了!于是，我立刻喊“三、二、一，開始”!然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠朋友們才追上來，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點了，勝券在握的我心里樂開了花。可風水輪流轉，半路殺出了個程咬金，我被一個石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著終點漸漸地離我遠去，我傷心地哭了。回到家，媽媽知道了事情的經過，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說，摔倒了沒什么，跑不在前面也沒什么，重要的是要能夠總結經驗，吸取教訓。聽了媽媽的話，我似有所悟。
看，這就是我家的家風!
還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點低落，回家之后就目不轉睛地盯著那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤了。我默默擦去眼淚，回憶著那一幕幕傷心的場景，剛想去床上進行深度悲傷時，姐姐叫住了我，說：“樂觀是那直上青天的一行白鷺;樂觀是那沉舟側畔的萬點白帆;樂觀是落化作春泥更護花的點點落紅。考差了算什么?關鍵是能夠把失敗當做自己成功的動力，以后考好。”
我陷入沉思，是的，成績不是靠悔恨難過就能提高的，需要樂觀積極地正視它，并努力提高它。
這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海里。讓我知道：擁有一個好的家風，就收獲了世上最有價值的東西。
家風作文 篇4
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
家風作文 篇5
在我的記憶中，有許許多多的事，有高興的，有失望的，有傷心的……其中，有一件心酸的事讓我至今還記憶猶新。
那是去年的一天，我正在床上玩手機。媽媽一見，立即跑過來，搶過我手中的手機，用力往地上一摔。我心愛的手機就這樣變成了碎片，媽媽指著我罵道：“玩，玩，玩！你的腦子里除了會玩游戲還會干什么！你看一下，現在的孩子哪個像你一樣，不務正業，天天就玩游戲，玩游戲，我的臉都給你丟盡了，你給我滾出去！永遠也不要回來！”
我一聽這句話，心里像被潑了一桶水一樣，涼颼颼的，我也朝她吼道：“滾就滾，我還不想再待下去了呢！”媽媽還沒回應，我就氣呼呼地摔門而去。
當走到街上時，我發覺我后悔了：怎么辦？怎么辦？我現在沒有家了，晚飯還沒有吃呢，明天還要上學呢，難不成要被老師同學們笑話。想到這里，我又轉念一想：“哼，反正她都不要我了，我還回去嗎？不可能！”想罷，我就向同學家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按響了門鈴，同學開了門，我向他說明了我的來意后，同學就生氣地回答：“你怎么能這樣做呢？她可是你的媽媽啊！”我還沒反應過來，同學就把我留在了門外。我十分傷心，為什么要這么做，如果當時理解媽媽一點兒，就不會發生這樣的事了……
從同學家離開后，我漫無目的的在街上閑逛。突然，我聽見了有人在呼喊我的名字，原來是媽媽。只見她面容比之前憔悴了不少，兩只眼睛因流淚而發腫。“媽媽！媽媽！我在這里！”我向前奔去……
那個夜晚，那件事，那句同學說出來的話，使我至今難忘，我們應該多多體諒一下父母，你們說呢？
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