有關(guān)優(yōu)良家風(fēng)作文（通用42篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)良家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容。

　　我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽(tīng)他們的話，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。

　　記得有一次，在滑沙場(chǎng)的.時(shí)候，有兩位外國(guó)阿姨在問(wèn)我父親什么，父親聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去。”但說(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“Hello,can I help your。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎?”她們說(shuō)：“Hello,why?”意思是：“你好，你說(shuō)什么?”我就又大聲的重復(fù)了一遍。可她們還是這句話：“Why?”我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話嗎?難道她們不是英國(guó)或美國(guó)人，可是她們會(huì)說(shuō)英文啊!我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。父親說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對(duì)話，就代表你有著一顆樂(lè)于助人的心，你今天好棒啊!”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。

　　每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，假如你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好!

　　尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容。這就是我家的5大家風(fēng)。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇2

　　關(guān)于家風(fēng)，我們家沒(méi)有成文的規(guī)定，更不會(huì)把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊。靠的是祖輩的言傳身教，把優(yōu)良美德潛移默化、深遠(yuǎn)持久地延續(xù)給下一代。的確，家風(fēng)并不一定是書(shū)面化、固定化的文字，它也可以是一種延續(xù)——精神與品德的傳承。

　　從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠(chéng)信”。有一次，因?yàn)樽约荷险n不專(zhuān)心，被“罰”了很多作業(yè)，我一沖動(dòng)就把當(dāng)天的家校給撕了，重新抄了一頁(yè)，給自己的家庭作業(yè)“減負(fù)”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會(huì)痛罵我一頓，沒(méi)想到她卻心平氣和地說(shuō)：“小樂(lè)，你說(shuō)做人最基本的是什么？犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的'是有了錯(cuò)誤不改正，反而去掩蓋啊！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個(gè)痛快。可她這么一問(wèn)，我反而更加難受。第三天，我回到學(xué)校，誠(chéng)懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識(shí)到了“誠(chéng)實(shí)”的重要。

　　從爸爸身上，我知道家風(fēng)就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風(fēng)，“孝”這個(gè)字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的男人，但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jī)商焖�總給他們打個(gè)電話，噓寒問(wèn)暖。每逢周末還會(huì)和我一起去外公家陪長(zhǎng)輩。爸爸能撇開(kāi)休息時(shí)間關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)�我覺(jué)得是十分可貴的，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，讓“孝順”之花開(kāi)在我最真實(shí)的內(nèi)心深處！

　　說(shuō)實(shí)話，家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳。千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇3

　　我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”我們每個(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么？沒(méi)錯(cuò)，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

　　記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦？

　　我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓?zhuān)　薄白專(zhuān)　薄安蛔專(zhuān)　薄白專(zhuān)　?/p>

　　就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在馬路邊拾到了5元錢(qián)，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深很深的印記！想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的`一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人

　　。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢(shì)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇4

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)，我在一旁默默地聽(tīng)，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的`口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好！”

　　一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

　　當(dāng)然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)媽媽?zhuān)�養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

　　父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇5

　　話說(shuō)我們中國(guó)，從古到今呀！很多家庭中都有自己家里的家風(fēng)，把優(yōu)良的家風(fēng)傳承著一代又一代家庭成員，當(dāng)然了我家也不例外。但是我家的家風(fēng)呀！就只有一句話，百善孝為先。

　　打從小我蒙眬開(kāi)始認(rèn)知時(shí)，我奶奶呀！就讓我背誦中國(guó)傳統(tǒng)教育的千字文，三字經(jīng)，弟子規(guī)，等等…吸收文字中的教誨，人的一生，要懂得尊老愛(ài)幼，百善孝為先做人的道理，我們家里的大人也在用實(shí)際言行，給我起到表率作用。

　　比如講呀！今年的暑假里的那一天，奶奶說(shuō)，今天我們一家人去上海看看我們家庭里的老長(zhǎng)輩，太奶奶，她的身體可好不好，我一直惦記著她呀！我呀一聽(tīng)高興的一蹦三尺高："耶，我們可以到上海去玩嘍！奶奶唬著臉說(shuō)：我們不是去玩的，我們是去探望老人的身體健康奶奶問(wèn)我，你知道太太奶奶幾歲了嗎？我說(shuō)不知道呀！奶奶說(shuō)太奶奶一百零一歲啦！我說(shuō)呀！哇！都這么大高壽了！所以呀！我們有空時(shí)一定要去看看她這位老前輩，以示我們后輩的孝心。

　　我們出發(fā)了，車(chē)上有我的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)�弟弟，和我，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了上海太奶奶家里。我一進(jìn)門(mén)就緊鎖眉間拿捏著鼻子，我心想怎么會(huì)有一種異味，我這細(xì)小的動(dòng)作給我奶奶看到了，批評(píng)了我，你小孩子不可以做出這沒(méi)禮貌的舉動(dòng)，話峰一轉(zhuǎn)，還不快把那個(gè)大紅包遞給太奶奶，我急忙跪下遞了上去，太奶奶高興極了，摸摸我的頭，微笑的說(shuō)：真是謝謝你們，你們大老遠(yuǎn)從菱湖專(zhuān)門(mén)來(lái)看望我們。我觀察到奶奶進(jìn)門(mén)抱著太奶奶倆人激動(dòng)的有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，敘說(shuō)我們的思念…

　　不一會(huì)兒，時(shí)間過(guò)的真快，太奶奶像個(gè)老小孩天真的說(shuō)：我要跟你們回菱湖，看看自己的故鄉(xiāng)，我奶奶說(shuō)你年紀(jì)大了，出門(mén)不方便了，我們以后多來(lái)看看你就是了，她倆說(shuō)著說(shuō)著她倆又有點(diǎn)咽哽難受，我輕輕的`依偎在她們身旁，用小手擦去她倆臉上的淚花…我們道別后，離開(kāi)了太奶奶家。

　　俗話說(shuō)：親所好，力為具，一直視為我們家的家風(fēng)，

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的小孩子。

　　家風(fēng)，家風(fēng)，這就是我家的好家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做個(gè)優(yōu)秀的好少年！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇6

　　“人必有家，家必有訓(xùn)”。浙江的家訓(xùn)、家風(fēng)深受儒家文化的影響，即具備中華民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明而特別的地域特色，字里行間無(wú)不折射出文明傳承過(guò)程中的思想火花。因此，在浙江這片廣袤的大地上，人才輩出，文化薈萃。

　　在《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)中，我便認(rèn)識(shí)了幾位愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、誠(chéng)實(shí)守信的“好家風(fēng)傳承人”。其中，我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了。孔勝東是杭州的`一名公交車(chē)司機(jī)，在他的車(chē)上，許多東西都可以為有需要的乘客排憂解難。不僅如此，孔叔叔還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)茶葉幾十斤，一次性杯子幾萬(wàn)只，還把泡好的茶帶到車(chē)上，供乘客們免費(fèi)飲用。這樣的服務(wù)，讓孔勝東沒(méi)有收到過(guò)一起投訴，因此，孔勝東在工作上，也有了更大的動(dòng)力。他還不僅僅是個(gè)“特別”的公交車(chē)司機(jī)呢！除了工作日，他更是30年如一日?qǐng)?jiān)持在周末“義務(wù)為民修理自行車(chē)”，是人們公認(rèn)的“活雷鋒”。平時(shí)，他很準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，為民服務(wù)；后來(lái)，自己的家變了，服務(wù)的心卻沒(méi)變，依然騎車(chē)一小時(shí)，堅(jiān)守在崗位上，就連全家團(tuán)圓的除夕之夜，孔叔叔也雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在修車(chē)點(diǎn)。孔勝東真是一位愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信，用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生的“杭州模范”，“杭州英雄”！

　　除了孔勝東模范，我還認(rèn)識(shí)了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來(lái)自寧波的小楊琳，為了照顧重病的爸爸，用孝心和堅(jiān)強(qiáng)挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，每天幫爸爸做這做那，還經(jīng)常搶先媽媽一步，把家務(wù)都做好。她這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我要向她學(xué)習(xí)！說(shuō)到家風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)，其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通，但它也有它的不平凡，勤儉是一種傳統(tǒng)美德，我們更要義不容辭地去傳承這種美德，弘揚(yáng)這種美德，履行這種美德。在我們家里，洗臉的水可以二次利用，用來(lái)沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來(lái)，用來(lái)分類(lèi)裝一些小東西、小玩意兒，即不浪費(fèi)盒子，又讓家看起來(lái)整潔、美觀。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續(xù)穿……這種在生活中勤儉的小事真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們，一個(gè)勤儉的家庭……

　　中華，到處有著品格高尚的好公民，他們的故事，讓我感動(dòng)，讓我感觸很深，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，好公民！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇7

　　每個(gè)家庭的家風(fēng)都是不一樣的，我們每一個(gè)人又在不同的家風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我家是一個(gè)大家庭，從爺爺那里開(kāi)始，一直延續(xù)著我家的好家風(fēng)。爺爺告訴我們，祖輩們都說(shuō)“百善孝為先”，首先要懂得孝道，所以我每次看到爸爸媽媽一有時(shí)間就經(jīng)常去看望爺爺奶奶，買(mǎi)很多好吃的給他們，爸爸幫爺爺家干一些重活，媽媽就洗洗涮涮的忙個(gè)不停，爺爺奶奶在這個(gè)時(shí)候總是在旁邊說(shuō)：“別忙乎了，你們上班累了！”，可是能夠看到，爺爺奶奶的眼里充滿了欣慰和幸福。

　　爺爺還教育我們，做人一定要正直，永遠(yuǎn)不要有害人之心，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，還要樂(lè)于幫助別人，爺爺常說(shuō)“舍得舍得，只有舍才有得”，我們也是這樣做的，爸爸媽媽都幫助過(guò)很多人，我也在學(xué)校幫助過(guò)很多同學(xué)，爺爺夸我是個(gè)懂事、有善心的好孩子，我也覺(jué)得從心里感覺(jué)快樂(lè)！

　　我們還有勤儉節(jié)約的`好家風(fēng)，從來(lái)不浪費(fèi)任何東西，我每次吃飯都會(huì)把碗里的最后一粒米吃完，也不會(huì)亂花錢(qián)，哥哥穿過(guò)的衣服，改一改媽媽就拿來(lái)給我穿，媽媽還用很多破舊的衣服做拖布和椅子墊呢，非常漂亮！爸爸也常說(shuō)：“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，我也覺(jué)得節(jié)約是非常好的一件事。

　　在家里，很多事都需要自己做的，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，一開(kāi)始很不理解，也因?yàn)榘职謰寢尣粠臀遥�還哭過(guò)呢！后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，將來(lái)長(zhǎng)大了誰(shuí)還會(huì)幫你呢？所以從小就要鍛煉自己哦！”，后來(lái)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，很多事情都去學(xué)著做，自己做。媽媽說(shuō)，她很小的時(shí)候就學(xué)著做飯洗衣服了，還要下地干農(nóng)活呢，我聽(tīng)了以后，感覺(jué)自己要比爸爸媽媽幸福多了，還有什么理由不學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立呢？

　　這些就是我們的好家風(fēng)，我覺(jué)得生長(zhǎng)在這樣一個(gè)大家庭里很幸福，有這樣的好家風(fēng)很自豪，孝順、正直、勤儉、自強(qiáng)。其實(shí)這也是我們中華民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們本應(yīng)該堅(jiān)守和傳揚(yáng)下去，這是世界上最美的品德！

　　好家風(fēng)培養(yǎng)了我的好品質(zhì)，好家風(fēng)讓我懂得了人間大愛(ài)，好家風(fēng)更會(huì)讓我們未來(lái)的生活吉祥幸福！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇8

　　中國(guó)乃禮儀之邦，優(yōu)良的家風(fēng)是每一個(gè)家族繁榮富強(qiáng)的法寶之一。今天讓我們?nèi)�參觀一下浙江博大經(jīng)深的家風(fēng)家俗的文化。

　　家訓(xùn)能告訴我么很多道理，如教敬父母，尊敬長(zhǎng)上，乃百行之首，萬(wàn)善之源。人能盡得此道，天地鬼神相之，親戚林立重之。凡有父母兄長(zhǎng)在前者，不可不即使勉旃。這段話就選自何氏家訓(xùn)，他告訴我們做人要孝，百善孝為先，因此，何家之所以在古代能夠走到這樣的高度，與他們的的原則也就是家訓(xùn)是密不可分。因此，現(xiàn)代人應(yīng)該多多遵循家風(fēng)家俗，不能讓博大經(jīng)深的家風(fēng)文化消失在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中。

　　家風(fēng)，顧名思義就是一家的風(fēng)氣，在浙江乃至整個(gè)中國(guó)家風(fēng)都是十分重要的。它代表了一個(gè)家族的'全部精華，是由一位位先人總結(jié)乃至一生悟出的道理以及為人處事的方法，如漢代的司馬光害怕自己的兒子自己的兒子富貴后會(huì)與別人去攀比，會(huì)墮落，因此司馬光在家訓(xùn)里說(shuō)：積金以遺子孫子孫未必能守；積書(shū)以遺子孫，子孫未必能讀：不如積德于冥冥之中，以為子孫長(zhǎng)久之計(jì)。來(lái)告誡自己的兒子自己不會(huì)給你留很多錢(qián)財(cái)，也不會(huì)給你留很多典籍，家當(dāng)，只會(huì)給你留下口碑，你自己成家立業(yè)。果然，司馬光的兒子司馬康也沒(méi)有辜負(fù)司馬光對(duì)他的期望考取了進(jìn)士，并且完善并修改了《資治通鑒》的不足之處，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人才，并將司馬光的話傳了下，并且修成了一本家訓(xùn)。

　　良好的家風(fēng)，可以使一個(gè)家族日漸強(qiáng)大，那么，敗壞的家風(fēng)，也能使一個(gè)家族逐漸滅亡。因此可以看出一本良好的家訓(xùn)對(duì)一個(gè)的家族的影響力。其中最具有代表性的就是鄭氏家族。

　　鄭氏家族在古代被朱元璋授予了江南第一門(mén)鄭義門(mén)的稱(chēng)號(hào)。他們家在因孝義之家而聞名于世。是什么，使這個(gè)尋常的人家有著如此強(qiáng)大的凝聚力？又是什么，讓這個(gè)傳統(tǒng)的家族延續(xù)著如此旺盛的生命力使自己的家族擁有350年的歷史呢？支撐鄭義門(mén)的精神支柱，就是這部名叫《鄭氏規(guī)范》的家規(guī)。這是鄭氏家族管家治家的法寶。它將儒家的孝義表現(xiàn)的淋漓精致。因此鄭氏家族才能流傳350年，才能成為眾家族的楷模。

　　這就是浙江的家風(fēng)文化！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇9

　　大家一定知道“家風(fēng)”是什么吧！“家風(fēng)”就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚。“家風(fēng)”好似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所見(jiàn)所聞，一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。我的家風(fēng)是“孝”，因?yàn)檫@個(gè)“孝”字非常重要，是每個(gè)人都要做到的。古語(yǔ)有云：“百善孝為先。”記得在我上幼兒園的.時(shí)候，老師就教我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，而里面的首句便是“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”我的父母也是從小就教育我做人首先要做到“孝”。

　　不久前，因?yàn)榱鞲胁《镜那秩耄�我生病了。在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我很快痊愈了。而媽媽卻因?yàn)檎疹櫸依鄣貌〉沽耍�并且很�(chē)?yán)重，發(fā)了兩天高燒。我看見(jiàn)媽媽躺在床上難受的樣子，很是心疼。以前我生病時(shí)都是媽媽為我操碎了心，這一次我好想為她做點(diǎn)什么。媽媽已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了，身體很虛弱，我想我可以給媽媽沖杯熱牛奶補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。說(shuō)做就做，我拿來(lái)奶粉和一個(gè)杯子。我把奶粉放入杯子里，因?yàn)楦悴磺宄�量，第一次放多了，沖完開(kāi)水后奶粉還沒(méi)完全溶解；第二次我不敢放多，可又放少了，感覺(jué)味道跟白開(kāi)水沒(méi)什么區(qū)別；第三次終于成功了，我嘗了一口，奶香濃郁，恰到好處。我端著熱騰騰的牛奶，送給媽媽喝，媽媽夸我長(zhǎng)大了，是一個(gè)孝順的好孩子。

　　每天，父母下班回家，拖著疲憊的身體還要做飯、洗衣、拖地，真是非常辛苦。他們?yōu)榱俗屛覍?zhuān)心學(xué)習(xí)，很少讓我做家務(wù)。可我看見(jiàn)他們勞累的樣子，也想出一份力，為他們分擔(dān)一部分家務(wù)勞動(dòng)。在我上五年級(jí)時(shí)，我主動(dòng)向媽媽提出包攬家里拖地的工作，并且向她保證我一定可以做得好。我學(xué)著爸爸媽媽平時(shí)拖地的樣子，先把拖把放進(jìn)拖把池里，蘸點(diǎn)水，然后按房間、客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)的順序依次來(lái)拖。漸漸地，我已經(jīng)做得非常熟練了。現(xiàn)在我不但拖地速度快，還很干凈。爸爸媽媽經(jīng)常為我點(diǎn)贊呢！

　　“孝”在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。家風(fēng)就是一個(gè)家庭的精神面貌，好家風(fēng)就是一種正能量。如何踐行好家風(fēng)，在我看來(lái)，并不是說(shuō)那些大道理，而是通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)傳達(dá)。我的家風(fēng)伴隨著我的成長(zhǎng)，我將用我的一生來(lái)踐行。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇10

　　閱讀的最大理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。這是爸爸常用來(lái)教育我的話。爸爸是個(gè)建造師，他非常重視學(xué)習(xí)。爸爸告訴我他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，家里很窮，他不想一輩子都在農(nóng)村種地。為了擺脫貧窮，爸爸說(shuō)他相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，他意識(shí)到讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，因此養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，爸爸的書(shū)桌上總是擺放著一摞子的書(shū)，他不停地學(xué)習(xí)，參加各種考試，常常書(shū)不離手，而這種好習(xí)慣也漸漸地影響了我。

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師要求每天讀書(shū)半小時(shí)。那時(shí)我認(rèn)字少，我把讀書(shū)當(dāng)成作業(yè)，覺(jué)得很累，總想看會(huì)兒電視休閑一下。爸爸知道了我的想法后，告訴我其實(shí)電視里的人物都來(lái)自書(shū)中，書(shū)中對(duì)人物描述的更生動(dòng)，更有意思，還可以邊看書(shū)邊發(fā)揮自己的想象。你要換一種態(tài)度對(duì)待讀書(shū)，讀書(shū)可以豐富你的詞匯量，可以增長(zhǎng)知識(shí)。于是隨著識(shí)字量的增加，我開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)裝本的名著，也常常被故事中的人物所吸引。讀書(shū)對(duì)我寫(xiě)作幫助很大，在一次作文課上老師讓寫(xiě)我的同桌，我想到同桌有一個(gè)特點(diǎn)很像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，于是我把它運(yùn)用在我的作文中，也得到老師不少的夸獎(jiǎng)。還有一次我參加了華人作文大賽，得了三等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我感覺(jué)讀書(shū)是一件很享受的`事，每天回到家我就會(huì)拿起我心愛(ài)的書(shū)讀一會(huì)兒，有時(shí)讀的入了神，連媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)。讀書(shū)讓我受益匪淺，讓我更自信。

　　我家的勤勞之風(fēng)是媽媽樹(shù)立的，媽媽就是勤勞使者。她每天早早起床，把家里打掃的井井有條、干干凈凈。打掃完還要給我做早餐，等我起床后，吃著包含著愛(ài)的早餐。但媽媽自己卻顧不上吃早飯又開(kāi)始洗衣服。我每天都穿著干凈的衣服去上學(xué)，就連我的鞋子也是一塵不染。媽媽的勤勞潛移默化地影響著我，我也越來(lái)越勤快。我每次學(xué)習(xí)完，不僅把書(shū)包收拾好，還會(huì)把我的學(xué)習(xí)桌整理干凈。每當(dāng)看到媽媽干活，我也會(huì)去做些力所能及的事情。在學(xué)校我也同樣積極勞動(dòng)，每次值日時(shí)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生，而且總要比別人多干一些。

　　爸爸媽媽不經(jīng)常批評(píng)我，但他們用自己的行動(dòng)指導(dǎo)著我，讓我不禁想起一句詩(shī)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。爸爸的勤學(xué)好讀，媽媽的勤勞成就了我現(xiàn)在的好習(xí)慣。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇11

　　國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。一個(gè)家的風(fēng)氣如果不好，就會(huì)影響到家里其他人的思想品德，雖然它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)形的概念，但我知道好的家風(fēng)家訓(xùn)，才能讓后代延續(xù)的更長(zhǎng)，更久。所以長(zhǎng)輩從小就教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，雖然很普通，但是這也讓我在大人眼里成為了一個(gè)有禮貌的好孩子。

　　家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)或許也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，它代表著這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛，至關(guān)重要。我一直把家訓(xùn)記在心中，時(shí)刻叮囑自己不要輕易忘記。

　　可有一次，我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進(jìn)門(mén)，一股濃郁的香味就撲鼻而來(lái)，再映入眼簾的是一桌的山珍海味，什么三色炒蝦仁，清蒸螃蟹啊……平時(shí)不常燒的菜都炒了，我狠狠的.吸了一口香氣，咽了咽馬上就要流出來(lái)的口水，急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉，對(duì)我的舉動(dòng)顯然很不滿意。但這時(shí)的我眼里只想著吃，并沒(méi)有注意到那帶有提示的目光，也沒(méi)有跟長(zhǎng)輩打過(guò)招呼便坐下了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，可能是還有幾道菜沒(méi)上齊，我望著桌上這些冒著熱氣的美味，忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個(gè)蝦仁就往嘴里塞，然后做賊心虛的望了望四周，確定沒(méi)人看見(jiàn)，在咽下口中的食物。還好老爸沒(méi)看到。我這么想著，正好這時(shí)老爸穿過(guò)人群走了過(guò)來(lái)，我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進(jìn)了一個(gè)小房間里。“知道錯(cuò)了嗎”？爸爸黑著臉質(zhì)問(wèn)我，見(jiàn)這情景，我就知道自己應(yīng)該乖乖認(rèn)錯(cuò)。“我不應(yīng)該在剛進(jìn)門(mén)就不和長(zhǎng)輩打招呼便坐下……“還有呢？“不應(yīng)該偷吃”，我的聲音越來(lái)越小，心情也沉重起來(lái)。“和你說(shuō)了多少遍，長(zhǎng)輩未入座，晚輩就不該先入座；長(zhǎng)輩未動(dòng)筷晚輩也不能動(dòng)筷，而且今天我們是來(lái)慰問(wèn)外公的，可你卻連最基本的問(wèn)好都沒(méi)有做到，是不是很不應(yīng)該啊。來(lái)，拿上水果去問(wèn)一下外公手好些沒(méi)。”，我連忙拿上水果，朝客廳走去，爸爸的臉色這才有些好轉(zhuǎn)，嗯，百善孝為先，我這次不會(huì)再忘家訓(xùn)啦！

　　家風(fēng)之美，代代相傳，我一定要把它們傳承下去！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇12

　　如果一個(gè)孩子是一朵花，那么一個(gè)好的家庭傳統(tǒng)就是花的根。如果孩子是種子，那么一個(gè)好的家庭氛圍就是雨水和露水。如果一個(gè)孩子是一條小魚(yú)，那么一個(gè)好的家庭傳統(tǒng)就是一個(gè)清澈的泉水。孩子們只有在良好的家庭傳統(tǒng)的影響下才能茁壯成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家庭是誠(chéng)實(shí)的。我記得有一次，當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，我不小心打破了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒。我沒(méi)有告訴我媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲液ε滤�打我。相反，我偷偷拿走了媽媽的錢(qián)，給那個(gè)同學(xué)又買(mǎi)了一個(gè)。我以為這件事是在沒(méi)有告訴世界的情況下完成的，但我沒(méi)想到會(huì)發(fā)生。

　　三天后，我一放學(xué)，母親就輕輕地把我叫到身邊，問(wèn)我:“寶兒，你看見(jiàn)我放在床邊的錢(qián)了嗎？”我的心沉了下來(lái)，支支吾吾地回答，“不，我沒(méi)看見(jiàn)。也許風(fēng)吹走了。”我媽媽仍然微笑著對(duì)我說(shuō)，“哦，也許這真的是一個(gè)抓傷。我的家人鮑二很誠(chéng)實(shí)。我相信你。好吧，去玩吧。”我慢慢走回我的房間。當(dāng)我想起母親的話時(shí)，我不禁感到羞愧。所以，在晚餐時(shí)間，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我拿了你的錢(qián)，我把它給了我的同學(xué)。”出乎意料的是，我母親一點(diǎn)也不驚訝，并告訴我:“我早就知道了。”“那么，媽媽?zhuān)�你還會(huì)相信我嗎？”我母親說(shuō)，“當(dāng)我說(shuō)我相信你時(shí)，我不相信你沒(méi)有接受，但我相信你會(huì)向我坦白。果然，寶二還是個(gè)老實(shí)的.孩子。”聽(tīng)了這話，我羞愧地低下了頭，心里發(fā)誓將來(lái)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這是我的家庭風(fēng)格。

　　現(xiàn)在，我家的家庭風(fēng)格是持久的。學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的高壓訓(xùn)練讓我想放棄。我媽媽不斷鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，每天晚上陪我去訓(xùn)練。漸漸地，在母親的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈，取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我明白什么是堅(jiān)持。這是我的家庭風(fēng)格。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，媽媽教我勇敢前進(jìn)。未來(lái)仍有許多困難和挫折。我們不能后退，但我們必須勇敢地前進(jìn)，沖破障礙。前方的道路將是光明的。這是我的家庭風(fēng)格，這是我的好媽媽。

　　家庭風(fēng)格是一種優(yōu)秀的品德，它能引導(dǎo)我們逐漸成長(zhǎng)。在未來(lái)，我們將能夠?yàn)樽鎳?guó)做出更多的貢獻(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加繁榮昌盛。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇13

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。有句話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，那請(qǐng)問(wèn)這還是一個(gè)家嗎？

　　“家風(fēng)是什么”？看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)別人家的優(yōu)良美德。”他們的'答案各有所不同，每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的看待是有所不同的。家風(fēng)，我認(rèn)為是一種家庭的行為，是好是壞就決定著這個(gè)家的品行。

　　早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，他總是輕聲輕腳的走下樓梯，生怕打擾了我們的睡覺(jué)時(shí)間，她總是家里最勤勞的一個(gè)，不怕辛苦，不埋怨，每天早上都給我們準(zhǔn)備了豐盛的早飯，看著我們一家子樂(lè)呵呵的吃著早飯，仿佛她也樂(lè)在其中。她早起，干的事情可多了，燒好熱水，拖好地，讓我們起來(lái)，眼前一亮，此時(shí)我感覺(jué)奶奶好偉大。

　　記得有一次，和奶奶一起去菜市場(chǎng)，門(mén)口有好多乞丐，我總是覺(jué)得他們好臟，很厭惡他們。這時(shí)，一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，向我乞討，我想：給他一毛錢(qián)吧，別來(lái)煩我了。但他還是來(lái)問(wèn)我要錢(qián)，我很不耐煩的走開(kāi)了。但我卻看見(jiàn)了奶奶把一張五元錢(qián)的紙幣放入了他的碗中，我大吃一驚，很不解的問(wèn)：“奶奶，你為什么要給他五元錢(qián)，五元錢(qián)可以買(mǎi)一瓶飲料呢！”奶奶很語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“他是真真需要我們伸出援助之手的人，幫助他就是獻(xiàn)出愛(ài)心的行為，老師讓你們?nèi)巳硕家�有�?ài)心，這不是正要獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候嗎。孩子，你記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，這多少錢(qián)都買(mǎi)不回，就是那金子般的一顆心。”此時(shí)，臉通紅的我，感到很慚愧，這番話，對(duì)我感悟很深。

　　有人說(shuō)家風(fēng)既是誠(chéng)信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即使尊老愛(ài)幼；有人說(shuō)家風(fēng)既是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)既是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的解說(shuō)，可是在每個(gè)人的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的存在。好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利，對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)優(yōu)秀家風(fēng)，從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，浙江處處好家風(fēng)！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇14

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就說(shuō)不清，道不明了。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。

　　要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢!比如，生活上的有像什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，“吃有吃相、坐有坐相”;吃飯不剩飯，不浪費(fèi);東西不要亂扔亂放等，行為上父母從小就教育我不說(shuō)謊話、不占小便宜，做誠(chéng)實(shí)的孩子;對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做懂禮貌的孩子;他們是這樣教育我的，也是以身作則這樣做的。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因?yàn)槔牙选⒗褷數(shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋�理家�?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽(tīng)姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在爺爺生病的幾年里，媽媽也每個(gè)星期都要到爺爺家，給爺爺買(mǎi)菜買(mǎi)藥。幫助奶奶做家務(wù)，變著方法逗爺爺開(kāi)心。爸爸說(shuō)他從心里感謝媽媽?zhuān)�每一次吵架，想起媽媽做的`就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上看到孝順的美德，我也要向她學(xué)習(xí)。

　　媽媽還很愛(ài)干凈，每當(dāng)看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候，就會(huì)“河?xùn)|獅吼”，逼我把房間收拾干凈，直到她看順眼了為止。每天清早媽媽肯定要把地拖一遍，無(wú)論春秋冬夏。在媽媽的不懈努力下，我們的家成為了一個(gè)干凈整潔的家。不管是誰(shuí)第一次去我家時(shí)一定會(huì)有一種耳目一新的感受!

　　現(xiàn)在我在媽媽的言傳身教下也養(yǎng)成了孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信待人、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。

　　寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇15

　　“勤儉治家之本，和順齊家之本，謹(jǐn)慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本。”金纓的這句話，我感同身受。從前，爸爸對(duì)家風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)，任我這個(gè)寶貝自由發(fā)展，而媽媽卻極為重視。人生的一切美好品質(zhì)：勤儉、和順、做事謹(jǐn)慎、文墨、孝順。只要具備這些品質(zhì)才是真正優(yōu)秀的人，而這些品質(zhì)也會(huì)融入家庭，成為家風(fēng)，家庭便會(huì)更加美滿和諧。

　　媽媽就是這樣一個(gè)人，她制定了規(guī)范嚴(yán)格的家風(fēng)，并列了一張表，日常行為需要注意的地方。密密麻麻地標(biāo)注著，寫(xiě)的十分詳細(xì)，使人一看就能明白，爸爸也要執(zhí)行，并嚴(yán)格要求自己，起到了很好的規(guī)范作用。盡管這樣，我依然不以為然，覺(jué)得無(wú)所謂，執(zhí)不執(zhí)行都一樣。可是，一次深刻的教訓(xùn)使我不得不像受驚的獵豹一樣提高警惕了。

　　那是一個(gè)很好睡的夜晚，我好久沒(méi)睡得這么踏實(shí)了，也許是長(zhǎng)期的`學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)班使我有些壓力吧！反正我一覺(jué)睡到天明，醒了一下，看鐘才六點(diǎn)多鐘，覺(jué)得沒(méi)睡夠便揉著惺忪的眼皮打了個(gè)哈欠，任由瞌睡蟲(chóng)在纏繞，繼續(xù)酣睡。不知過(guò)了多久，只感覺(jué)一陣寒意襲來(lái)，不由得睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)爸爸媽媽那兩張生氣的臉，我看時(shí)針在八和九之間，分針在六，心里”咯噔“一下，頓時(shí)睡意消失，我知道睡過(guò)頭了。媽媽坐床邊說(shuō)道：”看見(jiàn)我們家那張家風(fēng)表了吧！我規(guī)定，早上六點(diǎn)半起床，你已經(jīng)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)！“我小聲爭(zhēng)辯：''上輔導(dǎo)班才九點(diǎn)，還有半個(gè)小時(shí)，來(lái)得及！""但家風(fēng)就是規(guī)矩，不可更改！”爸爸聲色俱厲地說(shuō)。我依然執(zhí)迷不悟，還想說(shuō)什么，可被媽媽打斷了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一個(gè)人如果不嚴(yán)格要求自己，他還能做什么？約定好的事就不能更改，要信守承諾，家風(fēng)同樣如此，想要出色，想要我們家庭和諧、美滿，最好的秘方在于家風(fēng)。”我心頭一震，我知道媽媽講得對(duì)，也終于明白媽媽為什么要制定家風(fēng)，爸爸為什么要做榜樣，我恍然大悟。媽媽與爸爸真可謂用心良苦！

　　媽媽這次的教育不再讓我覺(jué)得啰嗦。雖說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)有嚴(yán)厲地懲罰我，但給我前所未有的精神上的警醒與震撼！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇16

　　在一個(gè)周末，我把家里的玩具都玩膩了，突然，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)架上一本帶有漂亮圖案的相冊(cè)，我把他扯下來(lái)，左翻翻，右翻翻，一不小心把姐姐最珍貴的照片弄花了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我手忙腳亂的來(lái)到書(shū)架前，抽了一本書(shū)，坐到客廳假裝的看，我坐臥不安，根本不知道書(shū)里講的是什么內(nèi)容。這時(shí)，房間里傳來(lái)姐姐的尖叫聲，原來(lái)是姐姐發(fā)現(xiàn)了那張以弄花的照片。我的心就像只小兔子似的，砰砰的跳，姐姐來(lái)到我身旁，手里抱著那張照片，生氣的對(duì)我說(shuō)：“是不是你干的？”“不……不是我。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。“房間里只有你一個(gè)人，不是你干的，還有誰(shuí)。”我拼命的狡辯道：“真的……真的不是我干的，你別冤枉我。”姐姐沒(méi)轍，抱著照片難過(guò)的回房間去了，到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。心里想著要不要想姐姐坦白呢？不，如果把真相告訴姐姐，他就不會(huì)理我了。在我忐忑不安的時(shí)候，我想起了我的家訓(xùn)——誠(chéng)實(shí)守信。于是，我連忙起床。揣著一顆砰砰直跳的心，來(lái)到姐姐房前輕輕敲了敲門(mén)。姐姐打開(kāi)了門(mén)問(wèn)：“有事嗎？”“姐……姐姐，你的照片是我弄花的，請(qǐng)?jiān)�諒我那時(shí)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)實(shí)話。”我顫抖的坦白道。姐姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，照片花了可以再照，誠(chéng)信沒(méi)了可就找不到了。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，更是我的`好妹妹。”我心中的大石頭終于墜落下來(lái)，一下子輕松了許多，那一夜我睡得特別香。

　　常言道勤儉節(jié)約好持家。

　　有一次，我看見(jiàn)媽媽把洗完衣服的水拖地，再用拖地的水沖廁所，我看見(jiàn)了，覺(jué)得很不以為奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此�總要重�?fù)用呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們中國(guó)十三多億人口，假若每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，那么大自然的水土就不會(huì)流失，大自然就會(huì)變得更美，人們也就有了更好、更健康的身體。”我聽(tīng)了，恍然大悟。從那起，我們改掉了嘩啦啦用水的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃、我要牢記家訓(xùn)，讓它伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，直抵夢(mèng)想的彼岸。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇17

　　寒假結(jié)束，我背著書(shū)包高高興興上學(xué)去，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們唧唧咋咋，好不熱鬧，有錢(qián)的同學(xué)炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋：“我春節(jié)的衣服可是媽媽從國(guó)外帶回來(lái)的，要3000多呢……”

　　“哇，我要是能有一套就好了！”同學(xué)們羨慕不已。

　　“哎，舒揚(yáng)，我們的大班長(zhǎng)，你的新衣多少錢(qián)？”

　　“一套也就500塊吧！”我實(shí)事求是回答。

　　“這么便宜啊？我一雙鞋都要1000多塊！”有同學(xué)得瑟著。

　　聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我心頭一熱，難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說(shuō)的故事：“60年代，外婆家里非常貧窮，五個(gè)兄弟姐妹連溫飽都不能解決，有上頓，沒(méi)下頓。別說(shuō)買(mǎi)新衣褲，就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設(shè)法省著穿，老大穿穿，補(bǔ)補(bǔ)給老二穿，接著又裁小給老三穿，直到實(shí)在補(bǔ)不了、改不了，才心有不甘扔掉。大冬天，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，外婆只能把長(zhǎng)頭發(fā)剪下來(lái)做成鞋子，用來(lái)保暖。正因?yàn)橐酝�的苦日子，造就了外婆現(xiàn)在勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。她經(jīng)常教育我：不攀比、不浪費(fèi)、講實(shí)在、講節(jié)儉。雖然現(xiàn)在生活條件好了，沒(méi)有必要補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，衣服只要整潔、干凈就好，千萬(wàn)不要一味追究名牌，鋪張浪費(fèi)。”

　　記得有一次體育課，我摔了一跤，把皮衣給扯破了一個(gè)窟窿，回家大哭起來(lái)“媽媽?zhuān)�我真不是故意把衣服弄破的！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有一種布貼，縫到衣服上就跟新的一樣，你要試試嗎？”“真的？太好了，媽媽快幫我買(mǎi)！”就這樣，外婆幫我把動(dòng)物布貼縫到了皮衣上，一點(diǎn)都看不出破洞，我高興極了，還學(xué)大人自言自語(yǔ)：“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年。”

　　想到這里，我自信地抬起了頭：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在吃的、穿的、用的.都是父母給的，是他們用辛勤的汗水換來(lái)的，他們給我們世上最好的東西，那是他們對(duì)我們的愛(ài)，但我覺(jué)得我們節(jié)儉的作風(fēng)不能丟，要炫富，請(qǐng)以后花自己的錢(qián)！”

　　頓時(shí)，教室里響起一片熱烈的掌聲。

　　“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。節(jié)儉是我家的家風(fēng)，為培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，節(jié)儉是我家的家訓(xùn)，為陪伴我健康成長(zhǎng)。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇18

　　爸爸媽媽經(jīng)常教育我，想學(xué)本領(lǐng)，先要學(xué)做人。我家的家風(fēng)就是：孝順、禮貌、寬容、善良。

　　媽媽常說(shuō)，百善孝為先，我覺(jué)得就是在好多個(gè)善良里面，孝順排最先吧。我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，自我記事起，他們就照顧癱瘓的太姥爺，雖然很累，可他們總是樂(lè)呵呵地，從不埋怨。每次有了好吃的，總是第一個(gè)拿給太姥爺，要是東西少，姥姥就偷偷告訴我：“太姥爺給你吃，要說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)了。”我經(jīng)常這樣“騙”太姥爺，可我覺(jué)得這就是孝順，我也要做孝順的孩子。

　　姥姥買(mǎi)回香甜的蛋糕，我先拿一塊送到姥姥嘴里，姥姥直夸我懂事。姥爺干活累了，我就幫他捶捶背，按按胳膊，倒杯熱水。節(jié)日或爸爸媽媽生日的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真做漂亮的禮物送給他們，有時(shí)爸爸工作忙，不能回家，我就打電話給他，唱祝福歌，祝爸爸生日快樂(lè)，并告訴他注意身體，不要太累了。

　　姥姥教育我，在家孝順，在外就要禮貌文明，寬容待人。遇到長(zhǎng)輩，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，講話先要有稱(chēng)呼，不能把“你”掛嘴邊。向別人借東西，開(kāi)口要說(shuō)“請(qǐng)”、“能不能”，得到幫助先說(shuō)“謝謝”，不小心傷害了別人，要誠(chéng)懇地說(shuō)“對(duì)不起”。不說(shuō)臟話，也不說(shuō)傷害別人的`話，損害別人利益的事情，堅(jiān)決不能做。在公共場(chǎng)合，我也注意文明禮讓?zhuān)�上下樓梯，要謙讓?zhuān)�要�?ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不踩草坪，不亂寫(xiě)畫(huà)。在外面玩耍，垃圾不能隨便扔，如果是在車(chē)上，我就放進(jìn)媽媽事先準(zhǔn)備好的廢紙袋里。待人寬容，我覺(jué)得就是能忍讓?zhuān)�多原諒。別人不小心傷了我，雖然很疼，可他不是故意的，我都不會(huì)生氣，還會(huì)安慰他，沒(méi)關(guān)系。小朋友對(duì)我沒(méi)有禮貌時(shí)，我會(huì)想，沒(méi)事兒，他還小呢。

　　姥姥說(shuō)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，要善良，我想，善良就是有愛(ài)心。每次有換下來(lái)的衣服和書(shū)報(bào)，我都和媽媽把它們攢起來(lái)，送給貧困的小朋友，希望能幫到他們。同學(xué)有困難了，我都會(huì)熱情幫忙，下雨的時(shí)候同桌沒(méi)有帶雨傘，我主動(dòng)把自己的傘借給了他。出去玩，我會(huì)讓著比我小的小朋友，照顧他們，注意安全。

　　孝順、禮貌、寬容、善良，這就是我家的家風(fēng)。我要一直銘記在心，讓美德激勵(lì)我成長(zhǎng)，一代一代傳播下去。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇19

　　今天下午我們浙江小記者來(lái)到了文華大酒店“浙江好家風(fēng)”演講比賽總決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，早早地到了演講廳門(mén)口。簽完到，我們跟著記者姐姐進(jìn)入演講比賽的大廳，我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們，我的眼睛馬上發(fā)出了異樣的光彩，這些就是那些傳說(shuō)中的“過(guò)五關(guān)斬六將”殺入總決賽的牛人了吧！真幸運(yùn)，我能有此機(jī)會(huì)聆聽(tīng)大牛們的演講。

　　沒(méi)過(guò)多久，主持人就宣布決賽開(kāi)始。1號(hào)選手上場(chǎng)了，只見(jiàn)他理了理衣服，鎮(zhèn)定自若地開(kāi)始演講了。他的主題是“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。講述了他在良好家風(fēng)的熏陶下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子，講的真好，把我都帶入了他成長(zhǎng)的一幕幕情景中去了。我想他能講的那么好，跟他實(shí)際的生活環(huán)境是密不可分的，一個(gè)人能有如此的美好品質(zhì)，基本上是離不開(kāi)良好的家風(fēng)的吧。

　　接下來(lái)2號(hào)選手的主題是“春風(fēng)十里，不如家風(fēng)有你”，3號(hào)選手的主題是“好家風(fēng)，我傳承”。3位選手演講完后，我們小記者要采訪3號(hào)選手啦。我在腦海里努力想著老師剛才說(shuō)的話：膽子要大，聲音流暢，不結(jié)巴。他們問(wèn)題都問(wèn)完了，就剩我一個(gè)沒(méi)問(wèn)了，問(wèn)啥呢？算了，還是等一下再問(wèn)吧！

　　從5號(hào)到7號(hào)，他們的主題分別是“勤儉、崇學(xué)”、“家風(fēng)從來(lái)不遠(yuǎn)離”、“好風(fēng)吹來(lái)正能量”。等他們演講完后，我們要去采訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的，他們還把做的`劍送給好多重要人物。于是我臨時(shí)想了一個(gè)問(wèn)題：“哥哥，你們家里的人都那么厲害，對(duì)你有什么影響嗎？”他想了想說(shuō)到：“我其實(shí)挺想過(guò)普通生活的，所以在這個(gè)家里，對(duì)我來(lái)說(shuō)約束力還挺大的。”由于時(shí)間關(guān)系，我不能繼續(xù)深入的問(wèn)他問(wèn)題了。

　　后面8到11位選手都完美的演講完了，最后9號(hào)選手拿了冠軍。

　　今天是我第一次參加采訪活動(dòng)，新手如我，臨場(chǎng)有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿自信、熱情澎湃的樣子，也深深的鼓舞了我。“好家風(fēng)、好家族、好傳承”的思想令我震驚。看著大哥哥、大姐姐熟練的話語(yǔ)、從容的動(dòng)作，他們肯定也是經(jīng)過(guò)千錘百煉練出來(lái)的，他們這種堅(jiān)持不懈的精神，也是值得我好好學(xué)習(xí)的。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲良多！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇20

　　俗話說(shuō)的好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛(ài)幼，珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　我從五歲開(kāi)始接觸電子琴，算上今年已經(jīng)五年了，這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因?yàn)橐淮闻既坏南嘤觥Ｓ浀茫�一個(gè)早晨我在馬目的街上，偶然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)，我情不自禁的跟著音樂(lè)走上了大樓，原來(lái)是一位美麗的`女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見(jiàn)老師的手指在鍵盤(pán)上飛舞著，美妙的音樂(lè)就流淌出來(lái)。如果我也有這樣一雙靈巧的手，我也可以彈奏出美妙的音樂(lè)，用音樂(lè)來(lái)表示我快樂(lè)的心情，就這樣開(kāi)始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。

　　聽(tīng)著琴聲是美妙的，但是彈起來(lái)可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我們的曲目彈越來(lái)越好聽(tīng)了，可是難度也越來(lái)越大了。在我一年級(jí)的時(shí)候，電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時(shí)琴，樂(lè)譜上的音符越來(lái)越緊密了，要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易，總覺(jué)得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩，可是我還要練琴，心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩，我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來(lái)越不好了，練琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老師那里去上課，音準(zhǔn)不對(duì)又被老師批評(píng)了。回家的路上很不開(kāi)心，咬咬牙對(duì)跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。

　　回家后媽媽拉我坐下來(lái)聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴，當(dāng)時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的，你答應(yīng)了老師，好好練琴，不半途而廢。從不會(huì)觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的彈奏二、三級(jí)的曲目了，這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因?yàn)榫毲俚倪^(guò)程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現(xiàn)在放棄了，就相當(dāng)于對(duì)困難說(shuō)我投降，我輸了。我仔細(xì)的想了想媽媽的話，又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。

　　今年暑假里，我參加了全國(guó)電子琴考試，一首《牧民的一天》，從評(píng)委老師手中拿到了優(yōu)秀證書(shū)。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來(lái)了，這是激動(dòng)的淚水，是長(zhǎng)期以來(lái)努力的結(jié)晶，還好當(dāng)初沒(méi)有放棄。現(xiàn)在想想遇到困難不能逃避，不能輕易的退縮。我會(huì)一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇21

　　中國(guó)有一句古話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家教”一個(gè)家先要有好家風(fēng)好家訓(xùn)，才能成為一個(gè)好家。我仔細(xì)總結(jié)了一下，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)可以用四個(gè)字來(lái)代表：孝、善、節(jié)、誠(chéng)。

　　有句俗話說(shuō)：“百善孝為先”我們應(yīng)該孝順自己的爺爺奶奶，孝順自己的爸爸媽媽。做一些力所能及的小事，比如幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸拿文件，幫爺爺奶奶捶背……要做一個(gè)孝順的好孩子。

　　善良是做人的基本，一個(gè)沒(méi)有善良的人是不能成人的。我們要善良，付有愛(ài)心，只有你真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。當(dāng)看見(jiàn)流浪的小狗，我每天都……

　　有篇古詩(shī)是這么說(shuō)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽經(jīng)常教育我們不能浪費(fèi)任何一粒糧食。我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。

　　“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興”我們要講誠(chéng)信才會(huì)有人和你做朋友。你向同學(xué)借了書(shū)，說(shuō)好了時(shí)間，就要及時(shí)還給別人，到同學(xué)家玩，和家人說(shuō)好什么時(shí)候回來(lái)，就什么時(shí)間回來(lái)，只有這樣，別人才會(huì)相信你。

　　家風(fēng)家訓(xùn)決定了一個(gè)家庭的好壞，我真是因?yàn)橛幸粋�(gè)好家風(fēng)好家訓(xùn)，我才能成為一個(gè)好孩子。

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。

　　良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的.寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

　　良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。

　　一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇22

　　“家風(fēng)”這個(gè)詞的含義可以說(shuō)是博大精深，但我覺(jué)得它就是支撐我們家族的一條信念。在我們家，有一條鐵一樣的信念：以誠(chéng)為本。

　　事情得從那時(shí)候期末逼近說(shuō)起。我拿出百分百的精神投入復(fù)習(xí)。一回家就做作業(yè)，高壓氛圍下每天都要做到八九點(diǎn)。在期末漸漸逼近，我和我最好的朋友想去逛逛萬(wàn)達(dá)，減輕一下壓力。但是爸爸媽媽是肯定不會(huì)同意的，因?yàn)槠谀┚涂煲�到了。于是，我和朋友千方百�?jì)瞞著爸爸媽媽出去，但是談何容易啊！我倆就想了一個(gè)自己覺(jué)得天衣無(wú)縫的計(jì)劃：和爸爸媽媽說(shuō)我們?nèi)�圖書(shū)館而不是萬(wàn)達(dá)。回到家，我便壯著膽子試探性地問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�周末我能和同學(xué)出去嗎？”媽媽說(shuō)：“馬上就是期末了呢，放假了再出去也不遲啊。”我還是不甘心，又小心翼翼地問(wèn)：“去圖書(shū)館行嗎？”媽媽想了想，說(shuō)：“圖書(shū)館倒是可以，那你去吧。”我心里暗喜：“Yeah，計(jì)劃成功了一大半了！”

　　那一天，我和閨蜜雖然在萬(wàn)達(dá)玩，卻一直心驚膽戰(zhàn)，生怕父母打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)我們?cè)谀睦铩Ｎ覀冑I(mǎi)了好多的精品，小包小包地提回家。后來(lái)，我們才想起，去圖書(shū)館怎么要拎這么多東西回去？可是，總不可以把這些東西扔了吧，只能硬著頭皮回到家中。果然，不出意料，媽媽問(wèn)我：“去圖書(shū)館怎么拿回來(lái)這么多東西？”我低著頭不敢看媽媽。她說(shuō)：“借的書(shū)呢？拿過(guò)來(lái)我瞧瞧。”我沒(méi)有回答，她的嗓音一下提高了八度，重復(fù)了一遍剛剛的話。我被嚇著了，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我去了萬(wàn)達(dá)……沒(méi)去圖書(shū)館。”媽媽看我“認(rèn)罪”態(tài)度良好，語(yǔ)氣便軟了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那你為什么不直接和我說(shuō)呢？”我哽咽地說(shuō)：“我怕你不同意……”。媽媽幫我擦了擦眼淚，說(shuō)：“如果你實(shí)實(shí)在在跟我說(shuō)，我也是會(huì)答應(yīng)的，什么事都是有得商量的，但你一定記住：人這一輩子，一定要以誠(chéng)為本，這是咱們家的作風(fēng)！”

　　就是那天，以誠(chéng)為本——這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'四個(gè)字，深深地刻在了我的心里。之后的我無(wú)論遇到什么事都不再瞞著父母。這就是我家的家風(fēng)，我想，一定要讓它一代一代地傳下去。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇23

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪�；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)跟道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！

　　就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹＿@是我對(duì)他們唯一能盡的`孝心。

　　我們?cè)诟改浮⒂H人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總這么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順。”媽媽也常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。

　　“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們跟我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求跟自覺(jué)行動(dòng)。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇24

　　家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド�活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。

　　家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘?jiān)校�這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜恕Ｓ鲆?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

　　家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的`風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

　　家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。

　　家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。

　　我有一次，我和朋友玩，我們?nèi)チ斯珗@玩，我和我媽說(shuō)好了9點(diǎn)半回家，我玩的很開(kāi)心，但是我忘記看時(shí)間了，到了晚上我回家被媽媽罵了一頓，說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇25

　　自懂事起，身邊的長(zhǎng)輩就常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”的確，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)這是極其重要的，這么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢？

　　小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。

　　岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負(fù)岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的'話語(yǔ)來(lái)總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。

　　堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng)，他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng)，于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng)，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，這就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強(qiáng)可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽跟爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓(xùn)，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。

　　讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足，良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，改正不良的習(xí)慣，在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇26

　　俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”我們身處于這個(gè)世界中，得處處守規(guī)矩。就比如在班級(jí)中，我們得遵守班規(guī)；在里，我們得遵守校規(guī)；在社會(huì)上，我們得遵守法律……“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，在每個(gè)人的家庭中，也有著要遵守的規(guī)矩，這就是所謂的家規(guī)、家訓(xùn)，而好的家規(guī)與家訓(xùn)，便會(huì)塑造一個(gè)好的家風(fēng)。

　　記得在我還很小的時(shí)候，總喜歡在吃飯時(shí)第一個(gè)跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個(gè)有靠背的大凳子上。但是每次都會(huì)把我從那個(gè)凳子上抱下來(lái)，讓我坐普通的.板凳。那時(shí)的我一直不明白，為此還悶悶不樂(lè)了許久。現(xiàn)在，我終于明白了：那個(gè)凳子是專(zhuān)門(mén)給管理整個(gè)家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的的專(zhuān)座。不過(guò)有一點(diǎn)，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過(guò)菜了，我再夾。我也經(jīng)常因?yàn)檫@一點(diǎn)而被親戚們夸獎(jiǎng)，說(shuō)我尊敬他人，是個(gè)好孩子。

　　每次到時(shí)，我們都會(huì)舉行“請(qǐng)?zhí)�公�?qǐng)?zhí)�婆”的儀式。那天的晚飯會(huì)燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛(ài)動(dòng)的一個(gè)人，所以在看到這么多好吃的東西時(shí)，便興奮地跑來(lái)跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以先玩一會(huì)，但是在“拜太公拜太婆”的時(shí)候，你絕對(duì)不能跑到餐桌那邊過(guò)去，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我十分疑惑，長(zhǎng)大了一點(diǎn)才知道，原來(lái)這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過(guò)去的。

　　還有一次，我記得是在我八歲的時(shí)候，我在路上遇到一個(gè)乞丐，他拿著一個(gè)二胡，在拉一首聽(tīng)著特別凄涼的曲子。有好幾個(gè)路人聽(tīng)到這個(gè)二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒(méi)有一個(gè)人捐錢(qián)給他。后來(lái)，我爸注意到了這個(gè)乞丐，便徑直走了過(guò)去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對(duì)他笑了笑。我不解地看著，問(wèn)：“你為什么不像其他人那樣直接把錢(qián)丟給他呢?”爸爸非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“人家乞丐也是有尊嚴(yán)的呀，這樣直接把錢(qián)丟過(guò)去，不是很不尊重人嗎？”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也走向那個(gè)乞丐，把口袋里的兩個(gè)硬幣和一顆還未開(kāi)過(guò)的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對(duì)他笑了笑。突然，那個(gè)乞丐站了起來(lái)，對(duì)我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。

　　我們家的家風(fēng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會(huì)尊敬我們。我會(huì)一直好好的傳承這個(gè)家風(fēng)，尊敬我身邊的所有人。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇27

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，良好的家風(fēng)決定著一個(gè)家庭的興志盛衰！

　　我們家沒(méi)有一個(gè)具體的明文規(guī)定家風(fēng)，只記得從小長(zhǎng)輩們總是教育我：“做人一定要樂(lè)于助人，別人有困難時(shí)要伸出援手扶一把。”我想樂(lè)于助人應(yīng)該就是我們的家風(fēng)吧！

　　說(shuō)到樂(lè)于助人，代表人物自然是奶奶了。有一次我和奶奶坐公交車(chē)去官橋走親戚，也不知道過(guò)了幾站。這時(shí)，一位身材矮小皮膚黝黑的小男孩上了車(chē)，正當(dāng)他準(zhǔn)備掏錢(qián)放入錢(qián)箱時(shí)，突然叫到：“我的錢(qián)呢？”他將口袋找了個(gè)底朝天也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)的.影子。又在地上東張西望還是沒(méi)找著錢(qián)。小男孩著急了無(wú)奈的叫道：“我錢(qián)去哪兒了？”司機(jī)聽(tīng)了有些不耐煩生氣的叫到：“沒(méi)有錢(qián)就下車(chē)，不要擋別人的道！”聽(tīng)了這話，小男孩更加著急了辯解道：“我真的帶錢(qián)了，真的是丟了！我還有急事呢！”說(shuō)完小男孩的眼淚不禁落下來(lái)！這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。呀！是奶奶！奶奶站了起來(lái)，穿過(guò)人群，從口袋中掏出兩元錢(qián)給了那位小男孩說(shuō)：“來(lái)這錢(qián)你接著！”小男孩一愣，接過(guò)錢(qián)，鞠了一躬說(shuō)了聲謝謝！將錢(qián)放入錢(qián)箱中找了個(gè)位置坐下了。你看奶奶就是個(gè)熱心幫助別人的人。平時(shí)別人找她借東西，她都十分爽快；樓道太臟，他會(huì)主動(dòng)清掃；鄰居有困難，她會(huì)主動(dòng)幫忙。

　　除了奶奶，我家那只母老虎媽媽也是熱心腸的人。這天，天氣十分炎熱，驕陽(yáng)似火，大地都快被烤焦了。媽媽載著我向培訓(xùn)班出發(fā)。到了十字路時(shí)，一位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨不知怎的連人帶車(chē)摔在了地上。其他的路人見(jiàn)了好像沒(méi)看見(jiàn)似的，繞著從阿姨身旁走過(guò)了。而媽媽看見(jiàn)了連忙停下車(chē)，不顧自己已經(jīng)身懷六甲，跑了過(guò)去。我喊到：“你要干嗎，快遲到了也！”媽媽沒(méi)有回答我，走到阿姨身旁，幫助阿姨的電動(dòng)車(chē)站起來(lái)，隨后又將那位阿姨扶了起來(lái)。阿姨見(jiàn)了十分感激的說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)大好人！”

　　類(lèi)似這樣的事情在我們家舉不勝舉。在長(zhǎng)輩們的影響下，我也成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里，如果有同學(xué)忘記帶筆需要幫助，我二話不說(shuō)借給他們；路上如果有誰(shuí)在欺負(fù)小同學(xué)，我也會(huì)上前制止……

　　小草需要春雨的滋潤(rùn)才能成長(zhǎng)。家風(fēng)如同春雨：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我們需要好家風(fēng)的滋養(yǎng)，才能茁壯成長(zhǎng)！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇28

　　在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。

　　說(shuō)到孝順，我就會(huì)不由自主地想到黃香溫席的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。讀了黃香溫席的故事，我深深地感動(dòng)了。看看黃香，再來(lái)看看自己，我自愧不如。

　　我的爸爸和媽媽在孝順這方面給我和姐姐做了很好的.榜樣。我的奶奶已經(jīng)年過(guò)耄耋了，爸爸和媽媽都非常地孝順奶奶。早晨，爸爸做好可口的早點(diǎn)，等著奶奶來(lái)吃；中午和下午，媽媽做好熱氣騰騰的飯菜，等著奶奶來(lái)吃；晚上，爸爸放好洗腳水，讓奶奶去洗；遇到奶奶身體不舒服，爸爸和媽媽都給奶奶按摩、擦藥……我們家還有一個(gè)規(guī)矩：吃飯時(shí)，奶奶不動(dòng)筷子，爸爸和媽媽就不準(zhǔn)動(dòng)，爸爸和媽媽不動(dòng)筷子，我和姐姐就不準(zhǔn)動(dòng)。爸爸和媽媽孝順奶奶，我和姐姐都把這一切看在眼里，記在心里。立志將來(lái)要像爸爸媽媽孝順奶奶那樣孝順?biāo)麄儭?/p>

　　媽媽和爸爸也常常教育我和姐姐，告訴我們小時(shí)候爸爸媽媽養(yǎng)你們是天經(jīng)地義的事，但長(zhǎng)大后孝順父母同樣也是一件天經(jīng)地義的事。我和姐姐都把這句話牢牢記在心中，我倆也立志要把我們家的好家風(fēng)傳承下去。

　　百順孝為先，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)孝順父母的人吧!

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇29

　　馬上就要到夏天了，天氣越來(lái)越熱，而人心也越來(lái)越浮躁。可我們家，卻始終像墻壁上掛的字一樣——靜。

　　那個(gè)字是我爺爺寫(xiě)的，也是他對(duì)我們?nèi)�家的要求。現(xiàn)在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地?fù)]灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書(shū)，父母喜歡安靜地完成每一項(xiàng)工作，我也喜歡在這種靜中成長(zhǎng)。

　　在我很小的時(shí)候，我爺爺就提出了這個(gè)要求，那時(shí)的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因?yàn)楹猛婢驮谀怯殖秤拄[。還發(fā)出一些古怪的聲音。很多客人都因我的.古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來(lái)他把我?guī)У浇锹淅铮�心平氣和地�?duì)我說(shuō)：“小寶啊，咱們?cè)谕饷婵刹荒苓@樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學(xué)會(huì)靜。”

　　“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過(guò)的詞。

　　“靜啊，就是保持安靜，不大聲說(shuō)話，不影響他人。”

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了安靜，在見(jiàn)到客人后我可以做到爺爺對(duì)我的要求，但是那個(gè)“靜”字卻并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

　　一年夏天，我家并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個(gè)滾，卻一點(diǎn)涼快也沒(méi)有。我一直央求爺爺開(kāi)空調(diào)，可他并沒(méi)有理會(huì)我。后來(lái)他把我叫到書(shū)桌前，說(shuō)要教我寫(xiě)書(shū)法，我并不理解爺爺?shù)淖龇ǎ�因�(yàn)閷?shí)在太熱，也就隨便寫(xiě)了兩個(gè)字，歪歪扭扭，和爺爺?shù)母�本沒(méi)法比。

　　“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫(xiě)好嗎?”那是因?yàn)槲倚撵o下來(lái)了。所謂“心靜自然涼”，一個(gè)人心靜下來(lái)了，他不會(huì)像以前一樣躁，也可以專(zhuān)注去做一件事，把事做好。

　　我并不理解“靜”與不熱有什么關(guān)系，只是像爺爺說(shuō)的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫(xiě)書(shū)法。十多分鐘后不知怎么的我沒(méi)并有原先那么熱，但我并沒(méi)有感覺(jué)，一直專(zhuān)注地看著爺爺。這時(shí)爺爺把筆給到我，要我再寫(xiě)幾個(gè)字。我模仿著爺爺，字也端正多了。看著爺爺?shù)男θ荩�我似懂非懂地笑了笑：原�?lái)這就是靜。

　　后來(lái)爺爺走了，可那個(gè)字依然掛在那里。隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜。“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在這個(gè)好家風(fēng)的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多，而這個(gè)“靜”，也將會(huì)伴隨我的一生。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇30

　　家，是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方，但，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要是家因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩而變得一團(tuán)亂糟糟，那么這樣的家還會(huì)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎？

　　所以，綜上所述，適當(dāng)?shù)闹贫�家�?guī)是必要的，制定家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理跟做人的道理！

　　這是一件很長(zhǎng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí)，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息，便直接打開(kāi)了門(mén)，騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。

　　夜涼如水，路燈時(shí)亮?xí)r暗，使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達(dá)了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水，時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半，此時(shí)的我，也開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：母親看到了我不在，會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢？

　　于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無(wú)一人，燈光昏暗，但在我快到家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊！父母還沒(méi)睡呀！

　　我收好了自行車(chē)，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門(mén)，便與母親那擔(dān)心的.眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，

　　“你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)？”這是父親的聲音。

　　“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔(dān)心！”這是母親的聲音。

　　“你媽說(shuō)的對(duì)！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”

　　“天天在外面玩，也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了！”

　　從此，為了不讓我的父母擔(dān)心，在我出去與朋友會(huì)面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽?zhuān)�爸，我出去了！”以后，�?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前，滿面紅光的夸贊自己的兒子時(shí)，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔(dān)心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無(wú)窮……

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇31

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的點(diǎn)滴滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞的火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅刻骨銘心的畫(huà)面。

　　我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)該在新的物質(zhì)條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　法寶之一——善良。《三字經(jīng)》有一句說(shuō)道：“人之初，性本善”，而父母也從小這樣教育我。記得小時(shí)候，有一次我故意向一條小道扔小石頭。瞬間又狹窄又偏僻小道布滿了大大小小的小石子，我為我精彩的“杰作”而高興地手舞足蹈。爸爸發(fā)現(xiàn)后，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這個(gè)樣子呢？”我感到爸爸陰云滿面。“怎么了……”我又沒(méi)扔到人，我委屈地說(shuō)到。“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著想著，慢慢地意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。看到我好像認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，

　　道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好！”我毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)……

　　法寶之二——守時(shí)。我從小做事都很拖拉。所以，媽媽教育我要守時(shí)。記得有一次，我因?yàn)槠鸫材ツゲ洳涞模瑢?dǎo)致上學(xué)遲到了。媽媽非常生氣，就扣了我一個(gè)月的零用錢(qián)作為懲戒。于是我大為不滿——鬧情緒。過(guò)后，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要守時(shí)，不能拖拖拉拉。這是對(duì)他人的一種尊重，也是對(duì)自己的尊重。所以這只是一個(gè)小小的懲罰，以后要記住哦！”回想起來(lái)，爸媽傳承兩件“法寶”——善良和守時(shí)可讓我受益匪淺。現(xiàn)在我深深地知道：繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。只要我們少年兒童不沾染社會(huì)的不良習(xí)氣，而是“正能量”地傳承優(yōu)良家風(fēng)，那我們的家庭和社會(huì)將會(huì)更加和諧、幸福，我們的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇32

　　“家風(fēng)”二字，是一家之中最本質(zhì)的精神傳承，飄渺得叫人摸不到邊際無(wú)所思緒，卻在我的家凝實(shí)成了一壺靜心的茶。

　　一家六口，每周必小聚，小聚必飲茶。

　　準(zhǔn)備茶具用品之人，永遠(yuǎn)是小輩，一套精致易碎的白瓷茶具，在我手中伴水戲耍，使得我連大氣不敢出，生怕會(huì)在走神的剎那間將瓷杯摔個(gè)粉碎。當(dāng)潔凈的茶具擺放桌面等第一道熱騰騰的水準(zhǔn)備就緒時(shí)，奶奶說(shuō)，這是靜心的前身----專(zhuān)注。是每一個(gè)后生學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

　　準(zhǔn)備好了，所有的人端正坐直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著長(zhǎng)輩泡茶，茶葉在水中沉浮，搖曳生姿，卻終將定格，一番舞蹈也最終化為寂靜，看著悠悠綠葉淌出壺嘴在白瓷中打著旋兒。奶奶說(shuō)，這是靜心的過(guò)程----歷經(jīng)沉浮，是每一個(gè)后生的必經(jīng)之路。

　　捧著茶杯，先從鼻翼滑過(guò)，輕啜一口，一股清香涌入心尖，壓下了所有煩悶和愁思，沒(méi)有人說(shuō)話，靜謐的氣息是每個(gè)人對(duì)自己思索一種反思。奶奶說(shuō)，這個(gè)靜心的回味-----反思，是每一個(gè)后生成長(zhǎng)的歷程。

　　每當(dāng)談?wù)摰脑掝}成為了一壺令人心靜的茶時(shí)，家風(fēng)不必在意，也會(huì)油然而生了。

　　于是，這綠液的旋轉(zhuǎn)，這清香的繚繞便是在一次次的飲茶中刻印于心頭，我開(kāi)始在不自然間，有意無(wú)意地想到靜心的`茶。

　　讀書(shū)煩悶時(shí)的一抬頭，眼前仿佛是一盞茶，提醒我專(zhuān)注，心靜。考試每每遇到難題，抓耳撓腮時(shí)，便會(huì)憶起一襲清香，引導(dǎo)著我在心潮沉浮后的寧?kù)o，偶然生氣泄后，一抹綠色不期而至，告誡我反思所有的煩躁。

　　一次次的回憶，一次次的告誡，一次次的提醒，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)時(shí)無(wú)刻地保持心靜，當(dāng)在初一入學(xué)早期，那個(gè)充值的飯卡夾在錢(qián)包中不小心被我遺失，翻騰過(guò)所有的書(shū)桌，口袋。我坐下來(lái)開(kāi)始靜心來(lái)，專(zhuān)注地回想自己曾去過(guò)哪些地方，再沉穩(wěn)地回到宿舍，而使自己不在心慌，事后，我會(huì)反問(wèn)自己，為何丟錢(qián)包?在尋找的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了在思索與寧?kù)o中提升自己。

　　家風(fēng)，并非是驚天動(dòng)地家族記事，也無(wú)謂恪守古板，循規(guī)蹈矩，它可以是一種品格磨煉的過(guò)程，也可以是一種道德思想傳承。

　　如今，隨著妹妹的長(zhǎng)大，她也慢慢地參加與到飲茶的行列中來(lái)，望著她日復(fù)一日從熱鬧到逐漸靜心，我又不由地想起了那一壺已讓我割舍不下的茶，那茶水已深入骨髓，溶于血肉。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇33

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“惜時(shí)之風(fēng)。”

　　家人們從小就教導(dǎo)我要好好惜時(shí)。

　　我的榜樣，就從外婆說(shuō)起。我外婆這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)光，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。早晨，外婆都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。我明白，外婆的'身體不是特別硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響，背都有點(diǎn)微駝。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!

　　在外婆的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，都被評(píng)為“優(yōu)秀經(jīng)理人”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有個(gè)性的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放下了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，先是檢查我的作業(yè)，而后幫著家里做家務(wù)活，還要每天堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。白天外婆干，晚上媽媽搶著干，讓外婆休息。一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在看書(shū)。我看見(jiàn)媽媽拿著筆在書(shū)上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……媽媽的背微微駝著，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢?我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)�白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)和學(xué)習(xí)。媽媽不愧是我們珍惜時(shí)光的榜樣!

　　我在外婆和媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。 一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)光不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)光的結(jié)果呀!

　　我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它永駐我家，愿我們家在這家風(fēng)之下富足、健康而又永遠(yuǎn)生氣勃勃!愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇34

　　21世紀(jì)，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報(bào)，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)問(wèn)題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)，漸漸的`，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，也慢慢做到了……

　　中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來(lái)了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始教我們“國(guó)學(xué)”，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛(ài)上了“國(guó)學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛(ài)崗之意；同學(xué)之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話惡語(yǔ)少了；友愛(ài)互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書(shū)學(xué)習(xí)的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習(xí)慣，好品質(zhì)。

　　“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長(zhǎng)，更要尊敬長(zhǎng)輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規(guī)定，如果有長(zhǎng)輩到我們家來(lái)做客吃飯，我們晚輩是不可以比長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，爸爸說(shuō)，這是基本的禮貌，也表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎？我們的規(guī)定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又說(shuō)：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規(guī)定就規(guī)定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，把手又收了回來(lái)，只能再忍一忍。

　　還有“親師友習(xí)禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當(dāng)年少的時(shí)候，應(yīng)該努力與師長(zhǎng)、朋友接近，努力向他們學(xué)習(xí)各種禮節(jié)禮貌方面的知識(shí)。

　　我們能懂得這些道理，不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì)也變得和諧，那么國(guó)家也將會(huì)變得和諧。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇35

　　我有一個(gè)幸福的家庭，在這個(gè)家庭里面有著許多的家風(fēng)與家訓(xùn)，下面我就來(lái)給大家分享一下我們家的家風(fēng)與家訓(xùn)。

　　媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門(mén)，我牢牢地把這件事記在了心中。

　　記得有一次，在爸爸媽媽不在家的時(shí)間里，一位陌生的叔叔來(lái)敲我家的門(mén)，說(shuō)是爸爸的同事，要來(lái)家里取文件，我深信不疑，并拿起媽媽出門(mén)前給我留下手機(jī)，撥通了媽媽的電話號(hào)碼，在電話里，我一直努力地形容著陌生叔叔的樣子，但媽媽好像沒(méi)有認(rèn)出來(lái)是哪個(gè)人，就回答了我一句：“既然是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的叔叔，這先不要開(kāi)，等媽媽回家再說(shuō)吧。”我回答了一句：“嗯！”，就結(jié)束了通話。并面對(duì)隔著一道門(mén)的叔叔說(shuō)：“叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，你還是等我媽媽回來(lái)的時(shí)候再來(lái)吧。”。叔叔聽(tīng)我這么說(shuō)，轉(zhuǎn)頭默默地走了。事后，爸爸說(shuō)他的同事小張要來(lái)我們家這文件，結(jié)果被依琳攔在了門(mén)外。爸爸邊說(shuō)邊大笑著，這時(shí)，媽媽也笑起來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“依琳，這次你做的很對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)叔叔雖然是爸爸的同事，但是畢竟你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)，也鍛煉了你遇事的解決能力。”我欣喜地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

　　爸爸說(shuō)過(guò)在人生中一定要學(xué)會(huì)互幫互助。

　　這一個(gè)傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟背著沉重的書(shū)包吃力地走著，也目睹了他被一個(gè)小石頭絆倒在地上，我連忙上去把他扶起來(lái)，他也連聲對(duì)我說(shuō)著謝謝，我說(shuō)：“不客氣。”幫助人使我感到十分開(kāi)心，我以后要常常幫助他人，讓他人感受到溫暖，也讓我開(kāi)心。

　　媽媽在我小的時(shí)候就教育我不能說(shuō)謊。

　　這一個(gè)晚上，我一直小心翼翼，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的.時(shí)候考試考差了，媽媽終究發(fā)現(xiàn)了破綻，追問(wèn)著我。我緊張地把試卷拿出來(lái)，并一直說(shuō)：“這次全班同學(xué)都沒(méi)有考好。”，我就這樣一直隱瞞著，但是媽媽最后還是知道了事情的真相，令我驚訝的是，媽媽并沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但是最重要的是不能說(shuō)謊，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是，只有知錯(cuò)就改的人才是好孩子！”。我聽(tīng)了這話，十分內(nèi)疚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我下次一定會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)，不會(huì)欺騙他人的。”媽媽聽(tīng)了這話欣慰地笑了。

　　這些就是我的家風(fēng)與家訓(xùn)。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇36

　　爸爸媽媽從小教育我要孝順、善良，做一個(gè)好人。他們用自己的言行來(lái)影響我。

　　我的爸爸媽媽孝順老人，雖然我們和爺爺奶奶不住在一起，但一個(gè)星期父母不少于兩次去看望爺爺奶奶。媽媽常說(shuō)“人老了，看一次少一次。”而且每次都會(huì)為老人買(mǎi)一些好吃的。我有孝順的爸爸媽媽?zhuān)�我也繼承了他們的優(yōu)點(diǎn)。

　　爸爸媽媽下班回來(lái)，我為他們拿拖鞋，并遞上一杯熱乎乎的水。每天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，便為辛勞一天的父母捶背、按摩。凡遇到媽媽的生日和母親節(jié)，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫(xiě)著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“節(jié)日愉快”！記得有一次母親節(jié)，我用彩條紙給媽媽精心制作了一枚戒指和一串項(xiàng)鏈，并為媽媽戴上，媽媽感動(dòng)得眼淚流出來(lái)了。我生日的時(shí)候，我總是用我的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物以表達(dá)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。父親節(jié)來(lái)到了，我給父親洗腳并用零花錢(qián)買(mǎi)上一盒煙表示對(duì)父親的.愛(ài)。

　　父母的孝順影響了我，他們的善良也熏陶了我。有一次，我們一家去商場(chǎng)，在商場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)一位老奶奶端著碗跪在那里，碗里有五元的、一元的紙幣和幾枚五角的硬幣。她看見(jiàn)路過(guò)的人就追過(guò)去乞討，可行人都視而不見(jiàn)。這時(shí)候媽媽打開(kāi)錢(qián)包拿出了一張嶄新的二十元錢(qián)，放到了老奶奶碗里。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“大姐你心眼兒真好，謝謝！”媽媽只是微微一笑便拉著我走了。從那時(shí)起，我暗自下定決心也要做個(gè)善良的好孩子。

　　有一次在放學(xué)路上，我看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的孩子在欺負(fù)一只可憐巴巴的流浪貓，有的拽它的尾巴，有的拿腳踩在它身上，還有的拿剪刀剪它的毛。我看見(jiàn)了便著急地跑上去，抱起小貓?zhí)蹛?ài)地說(shuō)：“別怕，咪咪，我來(lái)保護(hù)你。”我又輕輕地把它的毛捋順，然后我對(duì)那幾個(gè)調(diào)皮的孩子說(shuō)：“這么可愛(ài)的小貓，你們?cè)趺慈绦膫�害它呢？”說(shuō)著我把它帶回家，把經(jīng)過(guò)一說(shuō)，媽媽便爽快地答應(yīng)喂養(yǎng)這只小貓了。從那以后，我放學(xué)回到家第一件事就是看小貓喂小貓。看著小貓一天天長(zhǎng)大，我感覺(jué)自己做了一件善事。

　　我家的好家風(fēng)“孝順、善良”使我健康茁壯地成長(zhǎng)，讓“孝順、善良”成為我們家永遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)的家風(fēng)。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇37

　　小時(shí)候，媽媽教我背《三字經(jīng)》，里面說(shuō)：“首孝悌，次見(jiàn)聞”。媽媽告訴我：“一個(gè)人首先要懂得孝敬長(zhǎng)輩、兄弟有愛(ài)，這是很重要的品質(zhì)，然后才是學(xué)習(xí)各種知識(shí)。”長(zhǎng)大后，爸爸帶我看史家的祠堂，讀史家的家訓(xùn)，在我家的家訓(xùn)中，“孝”是排第一位的，族譜上寫(xiě)著“孝為百行之原”。聽(tīng)爸爸講著各種故事，我仿佛有點(diǎn)明白了。

　　爺爺很孝順，不論平時(shí)多忙，長(zhǎng)輩們需要照顧時(shí)總是隨叫隨到。我的太爺爺有個(gè)愿望，就是葉落歸根——回到老家養(yǎng)老。所以爺爺在忙碌的`工作之余，還是抽出時(shí)間操辦買(mǎi)地造房的事情。可惜去年因?yàn)橐淮我馔猓�太爺爺去世了。在他彌留之際，爺爺把他帶回了剛造好不久的新家，讓他圓了夢(mèng)。

　　后來(lái)，爺爺常提起這件事，總是長(zhǎng)吁短嘆，責(zé)怪自己沒(méi)有盡早去造房，完成太爺爺?shù)脑竿�。每�?dāng)這時(shí)，平時(shí)大咧咧喜歡玩笑的爺爺總是心情沉重的樣子，這大概就是書(shū)上說(shuō)的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”吧！

　　我爸爸對(duì)爺爺奶奶也非常孝順，我和媽媽常笑他是“江南大孝子”！每次回爺爺家，我就找不到他了，不是在廠房幫忙，就是去采買(mǎi)食物、操持家務(wù)。剛開(kāi)始，我總是埋怨他不陪我玩，爸爸說(shuō)：“爸爸平時(shí)不在家，回來(lái)了就要多幫爺爺奶奶干活，多陪陪他們！”奶奶年紀(jì)大了，總是喜歡嘮嘮叨叨，爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有時(shí)候，我都不耐煩了，爸爸說(shuō)：“孝順孝順，最主要要‘順’。爺爺奶奶年紀(jì)大了，要多體諒他們，讓他們高興。”

　　媽媽說(shuō)我也是個(gè)孝順的好孩子，爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)都影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，是他們的開(kāi)心果。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌，只能抽時(shí)間去看望爺爺奶奶外公外婆。

　　爸爸教我每周起碼給爺爺奶奶外公外婆打一次電話，跟他們聊聊天。每次爺爺奶奶用他們蹩腳的普通話跟我聊天時(shí)，我都耐心地聽(tīng)著，一一回答他們，還經(jīng)常把我新學(xué)的本領(lǐng)表演給他們看，逗他們樂(lè)……

　　媽媽說(shuō)，我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，每個(gè)人都認(rèn)真做到自己的家風(fēng)家訓(xùn)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。我似懂非懂，但我記住了我們史家“孝順”的家訓(xùn)，“孝為百行之原”，我一定會(huì)把它傳承下去！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇38

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。

　　小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷(xiāo)社的大院子里，那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候，有一天，幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里，幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺(jué)得很無(wú)聊，于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭，就趕過(guò)放水玩，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮，在制止過(guò)程中，我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了，小朋友見(jiàn)我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是，媽媽也過(guò)了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫(yī)院包扎，在去醫(yī)院的路上，媽媽表?yè)P(yáng)我做的對(duì)。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒(méi)有責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的.原因。在整個(gè)小學(xué)階段，爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待，這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志；玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng)，找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習(xí)。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼，還很少說(shuō)話，后爸爸教育我，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)招呼，對(duì)待客人要熱情周到；等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí)，直夸我像變了個(gè)人似的。

　　記得我家剛買(mǎi)房子的那會(huì)兒，我和媽媽從鄉(xiāng)下趕，下了中巴車(chē)后，為了節(jié)省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車(chē)，而是步走站多路往家趕，當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴；但在我路過(guò)一座立交橋時(shí)，橋上一對(duì)母女，為了籌錢(qián)看病，頂著烈日在賣(mài)唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。

　　好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，鼓勵(lì)著我。

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇39

　　中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的民族，在其五千多年的進(jìn)化過(guò)程中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，當(dāng)中很多美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳，延續(xù)至今的，而作為新一代的中國(guó)人，作為青少年，作為祖國(guó)的棟梁，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，傳承好家風(fēng)！

　　俗話說(shuō)：“百善孝為先”。說(shuō)的是孝順父母是各種美好品德的首位，也就是每個(gè)家庭首先傳承的好家風(fēng)。

　　古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以令人嘆噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為父的故事又何嘗不令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的.時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

　　可如今有幾個(gè)人真正做到了？小時(shí)候趴在父母的肩膀上撒嬌，總是對(duì)他們說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定好好孝順您兩老！”聽(tīng)了這番話，父母都是笑笑，從未說(shuō)過(guò)什么。笑容掩蓋了增多的白發(fā)，使我們看不真切。可是到大了，卻又有很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母的一塊心頭肉，兒時(shí)的頑皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能使父母省心呢？只有自己也體驗(yàn)了一次做父母的感受，才如夢(mèng)初醒想著要去報(bào)答父母，此時(shí)的父母已年過(guò)花甲，歲月如梭，他們能陪伴我們多少年呢？看著他們一天天老去，身體一天不如一天，我們無(wú)能為力。因此“孝”是我們中華美德中最不能等的良好家風(fēng)。

　　除了孝敬父母以外，還有一樣十分重要的良好家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。它不僅是我們必須延傳的家風(fēng)，更是做人的資本，它可以看出你的品性。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立!”是啊，這句話由一個(gè)國(guó)家不能得到老百姓的信任就要垮掉進(jìn)而引起人們的深思，誠(chéng)信的重要性顯而易見(jiàn)。也就是說(shuō)，如果你想在這個(gè)世界上得到人們的信賴(lài)與支持，就必須以誠(chéng)待人，以信交友，否則縱使你有超于常人的天賦，也會(huì)寸步難行。如今在我們的生活中，每天都會(huì)受到一些對(duì)自己學(xué)習(xí)也是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。

　　我們要禁得起考驗(yàn)，不要讓貪婪一時(shí)蒙騙了你的雙眼，良心被狗吃了，這樣的人只會(huì)離社會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，最終受到正義的懲罰。

　　中華的傳統(tǒng)美德，良好家風(fēng)還有很多，不過(guò)都在等待被人喚醒。讓我們盡自己的綿薄之力，把這一份美德與家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去吧！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇40

　　家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校；父母是每個(gè)孩子的第一任老師。家庭教育離不開(kāi)家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子受益終生。

　　在我家里，從小母親便教我要孝順，自然她也是個(gè)非常孝順的人了！記得有一年的冬天，我們回外婆家。那天北風(fēng)呼嘯，我感覺(jué)身體冷得刺骨，而外婆卻穿著一雙老舊的塑料鞋。一問(wèn)，原來(lái)她常穿的`保暖鞋壞了。媽媽心疼極了，一回到家，就拖著我去給外婆買(mǎi)鞋。我們一家店一家店地找，可鞋子不是太大就是太小，總找不到合適的。失去耐心的我不禁抱怨起來(lái)：“天都黑了，不急于一時(shí)吧，明天再買(mǎi)好了。”媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“遲一天買(mǎi)著，外婆就得多挨一天的凍。”終于，功夫不負(fù)有心人，我們總算找到了適合外婆穿的鞋子。第二天一大早，媽媽就迫不及待地把鞋送給了外婆。我想在外婆穿上暖和的鞋時(shí)，媽媽和外婆的心里一定都是幸福的！媽媽除了很關(guān)心外婆，還會(huì)貼心地給奶奶買(mǎi)手套，耐心地教爺爺使用手機(jī)……而爺爺奶奶也逢人便夸他們家兒媳有多好，像自己的親生女兒！

　　我不僅有個(gè)對(duì)長(zhǎng)輩非常孝順的媽媽?zhuān)�還有個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的爸爸。有一年的冬天，我們一家去山里的小農(nóng)莊吃飯。回家時(shí)，在狹窄的路段，爸爸一不留神，就把停在路旁的小汽車(chē)給蹭花了一片油漆。那時(shí)，地處偏僻之處，周?chē)鸁o(wú)人，換成一般人肯定怕惹麻煩，早就逃之夭夭了。而爸爸卻不按常理出牌——原地干等。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……呼呼的北風(fēng)不停地刮著，考驗(yàn)著我們的耐心。我們雖然在車(chē)?yán)铮�但也覺(jué)得很冷。又等了一會(huì)兒，我終于忍不住地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，天氣很冷，回家吧，別等了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，找不了你的麻煩。”可爸爸卻異常堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！既然是我的錯(cuò)，我就不能逃避，應(yīng)該承擔(dān)起我該負(fù)的責(zé)任。”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧極了。于是，我們繼續(xù)在凜冽的寒風(fēng)中耐心等待著車(chē)主的出現(xiàn)……

　　我家是一個(gè)普通的家庭，但媽媽教會(huì)了我孝順長(zhǎng)輩，爸爸教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這些家風(fēng)使我在學(xué)習(xí)生活中更懂得體貼他人，使我在對(duì)待事情上不會(huì)盲目逃避，它們伴我健康成長(zhǎng)！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇41

　　俗話說(shuō)：“有其父必有其子，有其母必有其女。”每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，好的家風(fēng)影響著孩子的品質(zhì)和成長(zhǎng)。家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)代表一個(gè)家的風(fēng)氣，說(shuō)白了，家風(fēng)就是一種無(wú)形的塑造，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　說(shuō)起我家的家風(fēng)，總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字：專(zhuān)心致志。“學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。”這句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業(yè)，因此我的作業(yè)就算再少也會(huì)做到八九點(diǎn)，媽媽根據(jù)學(xué)習(xí)桌上的垃圾袋判斷我做作業(yè)三心二意，媽媽狠狠得教訓(xùn)了我，可是我的嘴巴還是閑不住，零食蟲(chóng)在我嗓子里直癢癢，于是我瞞著媽媽偷吃，盡管我盡力得掩藏零食，可是還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得教導(dǎo)我：“一心二用做的事情永遠(yuǎn)不是最好的.，你可以放下書(shū)本，到一邊光明正大地吃零食，你這么一心二用，不僅要提心吊膽地吃零食，做作業(yè)還做不好，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，要專(zhuān)心致志，這是成功的前提，吃好喝好，學(xué)習(xí)效率也還高，有條不紊，這樣多好啊。”自從那次起，我就沒(méi)有過(guò)三心二意的行為。

　　爸爸也有專(zhuān)心致志的品質(zhì)哦！記得有一次，我在沙發(fā)上悠閑地看書(shū)，突然想到書(shū)包里有一本我愛(ài)看的書(shū)，便連忙拿著杯子跑過(guò)去，好不容易拿出書(shū)來(lái)，急匆匆地轉(zhuǎn)過(guò)身，哪知眼睛不爭(zhēng)氣，我撞到了垃圾桶，垃圾灑了一地，我的水還灑在了我的書(shū)皮上，爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“哎呀，曹雅鐸，我告訴你，做完一件事再做另一件事，你這么冒冒失失的，慢一點(diǎn)不行嗎！你把杯子放下再去拿書(shū)，拿了書(shū)就這么急急得跑過(guò)來(lái)，不出事才怪了呢！”我看著自己心愛(ài)的書(shū)，后悔得點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸媽媽的管教處處拘束著我，可是他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，正是在這種環(huán)境下的我漸漸優(yōu)秀。家風(fēng)就像是蛹，爸爸媽媽把我們?nèi)�在蛹里面，我們只有沖破外殼，化蛹為蝶，自由翱翔。

　　著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好的家風(fēng)才能陪伴我們更好地成長(zhǎng)！

　　優(yōu)良家風(fēng)作文 篇42

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，說(shuō)起我家的家風(fēng)，爸爸總結(jié)為一個(gè)字——勤。

　　這還得從爺爺奶奶說(shuō)起。爺爺奶奶年輕時(shí)，家里很貧窮，他們于是學(xué)著做早點(diǎn)生意賺錢(qián)，這一做，就是幾十年。為了保證早點(diǎn)能及時(shí)供應(yīng)，爺爺奶奶每天晚上十一點(diǎn)多就起床開(kāi)始準(zhǔn)備，而這時(shí)，許多人才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，爺爺奶奶買(mǎi)不起空調(diào)，夏天，早上的陽(yáng)光十分毒辣，可他們?nèi)匀灰�待在火爐旁做小吃；冬天，北風(fēng)怒號(hào)，雪花飛舞，可他們?nèi)匀灰獜囊惶熘凶罾涞牧璩勘汩_(kāi)始忙碌，站在風(fēng)雪之中，任憑寒風(fēng)吹凍了全身。每天，他們從深夜開(kāi)始忙碌，到第二天中午才可以休息。爺爺奶奶就是靠著這幾十年日夜顛倒的'勤苦，培養(yǎng)了爸爸和小叔叔兩個(gè)大學(xué)生。現(xiàn)在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習(xí)慣已經(jīng)深深地烙進(jìn)他們的骨血里。他們?nèi)匀幻刻烀�個(gè)不停，一大早就起來(lái)買(mǎi)菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就要為我們包包子、餃子、粽子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在比以前輕松多了，我可不覺(jué)得累呢！”

　　這樣的家風(fēng)影響到我的爸爸媽媽?zhuān)�他們�(cè)诠ぷ魃鲜�分勤奮。我的爸爸工作以后，覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，于是又自學(xué)考取河海大學(xué)繼續(xù)深造，邊工作邊學(xué)習(xí)，從不叫苦叫累。現(xiàn)在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家后，還常常從包里拿出一袋袋文件，繼續(xù)工作，真是一個(gè)勤奮的“工作狂”。媽媽往往在我還沒(méi)起床時(shí)便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節(jié)課，她都會(huì)反復(fù)修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅(jiān)持每天看書(shū)，還教育我：“要勤讀好書(shū)、品好書(shū)、學(xué)好書(shū)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我聽(tīng)了深受教育。

　　在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染，我也學(xué)會(huì)用“勤”要求自己，我懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，優(yōu)異的成績(jī)就是“勤”給我的回報(bào)！

　　我為我的家庭有這樣的家風(fēng)而自豪，我一定會(huì)讓它在我這里發(fā)揚(yáng)光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。

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