活動的作文

時間：2024-07-21 13:31:12 活動我要投稿

（精華）活動的作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的活動的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（精華）活動的作文9篇

活動的作文篇1

　　今天下午，我們三年級舉行了“觀春景，品美食”的活動，大家異常興奮，非常開心。

　　下午，我們背著或提著一個飽鼓鼓的包，浩浩蕩蕩地從學校出發了。剛開始同學們還體力充沛，可是走了一會兒就不這樣了，而是有氣無力的樣子。有人假裝自己體力充沛，可是從他們氣喘吁吁的表情上看，還是有氣無力的樣子。在路途中，有些同學在瘋狂地喝水，有些同學在認真地交談，有些同學在使勁地玩耍，還有些同學手牽著手一直往前走，甚至有同學都饞得流口水了！

　　走了幾十分鐘的路后，我們到達了目的地。我們按著活動前老師的安排，分組地坐下來。等小組長把膠桌布鋪在地面上后，我們每個人都迫不及待地把自己帶的物品和美食從飽鼓鼓的包里拿出來放在桌布上。我一看，哇！好多美食啊！有黑桃仁酥，有意大利面，有豆腐干，有可樂雞翅，還有冷豬肉、牛肉、兔肉……非常豐富，看得我們直流口水。然后，就是輪流介紹自己的美食了。在輪到我時，我有條不紊地介紹了做黑桃仁酥的過程。剛介紹完，同學們就響起了熱烈的掌聲。我心里美滋滋的。這時，老師說：“好了，現在我們一起來照個相吧！”于是，我們班的同學們迅速地跑來，露出了可愛的表情。“咔嚓”一聲，相機上立即出現了我們可愛的樣子。忽然，相機又發出了幾聲“咔嚓”的'聲音。照完相后，老師又說：“介紹也介紹完了，照相也照完了，現在我們準備品嘗美食吧！”一聽到這句話，我們立即回到自己原來的位置，拿出筷子，準備品嘗美食。我們剛要動筷吃的時候，老師突然說：“停！”話音剛落，就有同學說：“為什么停呀？”“再照幾張正在吃的相片，但現在只能假裝吃！”老師說。等照完相后，我們就迫不及待地吃了起來。不一會兒，美食就被我們吃得所剩無幾了。

　　活動結束時，大家把吃的、喝的和紙都收了起來。要走的時候，老師說：“大家都爭當環保小衛士，把地面的垃圾撿干凈喲！”于是我們又撿了起來。有時我撿到一張濕紙巾，有時我撿到一雙一次性筷子，有時我撿到一個空口袋，還有時我撿到裝有吃的口袋，為了不浪費食物，我把裝有吃的口袋還給了主人……

　　今天下午玩得好開心呀，而且我還看到了一棵棵小樹苗正在成長，一株株桃樹正在開花，一棟棟大樓正在挺著身子吸收太陽的光芒……同樣，我們還一大口一大口品嘗了美食。

　　“觀春景，品美食”的活動既可以觀賞風景，又可以吃到美食，好好玩呀！真希望還有下一次。

活動的作文篇2

　　下課鈴剛響，全班一起涌了出去。寧靜的校園頓時充滿了歡聲笑語。在操場旁邊一群女生正在玩編花籃，可帶勁了，旁邊的觀眾熱烈歡呼為她們加油。

　　操場中，我們正在踢足球。對方隊員帶著球慢慢地向我方走來。離足球門還很遠的地方，他猛地一踢球飛了過去，守門員一撲把球抓到了懷里。接下來我帶球沖向了對方的球門。到了球門不遠處我一踢球，球像箭一樣飛了過去。守門員想擋住我的球，可是球就像要跟守門員捉迷藏似的從他的.眼皮底下滑了過去，球進了！我們歡呼起來，而對方隊員垂頭喪氣。后來對方隊員一個獅子甩頭球進了。這時上課鈴響了起來，我們回到了教室。

　　啊！課間十分鐘可真快樂！

活動的作文篇3

　　校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

　　在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

　　可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。

　　老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的`看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。

　　校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。

　　期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

活動的作文篇4

　　今天，爸爸單位組織團拜活動。下午兩點半，我們來到銀行大門口，看見有三輛客車，每臺車的擋風玻璃上都有一個序號。爸爸告訴我：“每一臺車上坐的人就是一個隊的。”我們全家上了二號車，也就是說我們是第二隊的，每臺車上都有一個教練。車開了，教練對我們說：“我會陪伴你們渡過一個愉快的下午。現在，我們先選一個隊長。”我們議論紛紛，最后一致推選由梁伯伯來當隊長。隊長選好后，教練又說：“現在我們讓隊長來想隊名、隊號和隊歌。”梁伯伯想了想，說：“我們就叫好漢隊，口號就是：好漢好漢，不奪第一非好漢；隊歌就唱：路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，紅紅火火奪第一喲！耶！大家說好不好啊？”我們大家都同意了，隨后，教練給我們每人發了一條黃絲帶，要我們系在手腕上，這樣，就代表我們是一隊的，不會走到別人的隊伍里去。

　　汽車大約行駛了十分鐘左右，終于來到了目的地------高家莊。下車了，一位男教練走過來，說：“現在我給每個隊的'隊長發一面旗子，系什么顏色的絲帶就拿哪種顏色的旗子。”我們隊長拿了一面黃色的旗子，爸爸用筆在上面寫上“好漢隊”，還畫了上個翹起的大拇指，代表頂呱呱！教練又說：“現在我們開始玩滾滾向前進的游戲，游戲規則是：隊長選兩名隊員打鼓，一名隊員跳舞，一名隊員戴上娃娃頭盔領路，再選十二名隊員站在準備好的長紙條內，滾滾滾，一直從起點滾到終點，三隊同時出發，哪隊用時最短，哪隊就獲勝。”我們隊都充滿了信心。我自告奮勇地要戴娃娃頭盔領路，我在最前面，其余的人都跟在我后面，經過大家的一番努力，我們“好漢隊”奪得了第一名！我們隊的人都非常高興！接著，我們還玩了“鯉魚跳龍門”、“智力猜謎”、“報數游戲”……我們隊經過一番角逐，總分排在第一名，“玉兔隊”獲得了第二名，“神馬隊”獲得了第三名。我想：我們這個隊成績的取得，是我們全隊人共同努力的結果。

　　六點鐘左右的時候，我們開始享受豐盛的晚餐，大家一起舉杯同慶新年的到來，吃完之后，我們又坐客車回到農發行，結束了半天愉快的旅程！

活動的作文篇5

　　我期盼以久的寒假終于到來了，因為考試成績不錯，媽媽說帶我去南海公園滑雪圈，我高興得蹦了三尺高，那可是我最向往的地方。

　　第二天一早，我帶著美好的希望那個從夢中醒來，匆匆忙忙吃完早飯，嗒，嗒，嗒的.跑下樓，坐上車直奔滑雪場。

　　一路上我哼著歌，好像沉浸在滑雪的快樂中。到哪兒了，車還沒停好我就急匆匆的拉著媽媽往滑雪場地趕。哇！真美呀！雪有兩尺厚，松松軟軟相面棉花糖，像蠶絲被。走著雪道上發出吱吱的響聲，這人工降雪一點都不比自然雪景差。終于看到久違的冬日雪景，因為今年包頭沒有下雪。爸爸租來兩個雪圈，我拉起一個像坡頂跑去，雪圈有點重，噓，跑了幾米就累地氣喘噓，但我堅持往上爬爸爸和媽媽也上來了。我和爸爸坐在同一個雪圈里，做好準備，媽媽有力一推，雪圈順著學到滑下去，感覺就像飛起拉了，風在耳邊呼呼作響，我驚叫，興奮著，這時雪道上有一塊冰，絆了一下雪圈，雪圈轉了一個圈翹起來把我和爸爸是摔在了雪道上，爸爸著急地起來看我有沒有事，卻沒有注意自己臉上的雪，我用我的臟手幫爸爸擦臉，反倒給糊上了泥土，我和爸爸開心的笑了，站起來拉著雪圈又向坡地爬去。這一次我和媽媽一組，爸爸一組，我們比賽看誰滑的遠，在在雪道上，媽媽用身體控制方向，我和媽媽抓著安全繩身體向前傾直直的從雪道上一沖而下，我和媽媽得了第一。第二輪爸爸也學會了一個好辦法贏了我們。每次，都是用力拉雪圈，然后坐在雪圈里體驗那飛一般感覺，我們玩得太開心了，不知不覺太陽都快落山了。只好結束今天的活動了。

　　回家的路上我們討論著滑雪過程，太開心了，一次滑雪太有趣了。

活動的作文篇6

　　今天，我的心情異常高興，因為爸爸媽媽帶我參加了一項社會實踐活動我是小小賣報童。

　　上午八點半我們準時來到了會場，哇！這里熱鬧非凡，許許多多的小朋友已經穿上了紅馬甲，戴上了小紅帽，我也迫不及待的加入到他們的隊伍里。從北京來的李輝老師詳詳細細的給我們講了一下賣報的規則：這個任務我們要獨立完成，爸爸媽媽至少要站在十米之外，賣了報紙的錢是我們自己的。

　　馬上出發，帶隊老師把我們領到商店多的地方。這時我的心跳加快，我的腳像被釘子釘了一樣，邁不開步子。怎么辦？我害怕極了，東張西望的.找媽媽。媽媽跑過來給我打氣：“兒子，別怕，膽大些，媽媽相信你，一定沒問題”。有了媽媽的鼓勵，我終于邁開了沉重的腳步。店里是個胖胖的老板，我雙手微微顫抖，結結巴巴的說：“叔叔您好，我是太師附小87班的暴子鳴，今天上午陽光國際教育推出了一個我是小小賣報童的活動，呃讓我們體會爸媽掙錢的辛苦。

　　請您買我的一份報紙吧，只要一元，謝謝叔叔。”叔叔拿了份報紙翻了翻，遞給了我一元錢。哇塞，我成功了，我的心里甜滋滋的，就像喝了蜜。第二家也很順利。到了第三家，我的話還沒說完。老板就生氣地說：“不需要”。我難過極了，灰溜溜的走出店外淚如雨下，沖著遠處的爸媽說道：“我不想賣了”。媽媽語重心長的說：“買或不買是每個人的權力啊，你把你該做的做好就行了，要堅持”我擦干眼淚，向下一個店走去。這個店的阿姨不但沒買我的報紙，還對我說；“讓你嘗一嘗被拒絕的滋味”。此時此刻我的心很平靜，我不會這么輕易的被打敗了，繼續向下一個店走去。我的話越說越流利了，因為我有信心，底氣足，所以我很快就把五份報紙全賣掉了。我特別開心，因為我用我的雙手賺到了這來之不易的五元錢，這種感覺是以前從來沒有過的。

　　這個活動太有意義了，它磨練了我的意志，讓我明白花錢容易掙錢難。干一件事要學會堅持努力和付出，最終就一定會有收獲的。

活動的作文篇7

　　老師說：“從前，羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是第二天，部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天，部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了。”大家聽的著迷了，還想聽一遍，可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。

　　故事雖然聽完了，但我們心中還是一個謎。為了解開這個謎，老師要開始做實驗了，老師先把雞蛋放進第一個杯，雞蛋迅速沉了下去。當老師把雞蛋放到第二個杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。這時尚老師叫一位同學去嘗一嘗這兩杯的水。那同學說“：這兩杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。”這時，我也悟出了一點道理。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來的'嗎？死海的水是咸的，所以被絆住的俘虜不但沒死，還漂回來。這時老師高興地說“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒死。”

　　我通過這次課堂活動課，我才知道世界上還有淹不死人的海——死海。雖然我在知識的海洋中遨游，而自己在知識還比不上海洋里的一滴水，這是因為我看的書太少的緣故，今后我一定要多看課外書，多參加課堂活動，增長知識，開闊視野。

活動的作文篇8

　　星期五下午第三節課是課外活動，幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學們心情更好，操場上飄蕩著同學們的歡笑聲。

　　老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學們聽了，興高采烈地歡呼，有的高興地說：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說：“老鷹抓小雞，我的`最愛。”有的說：“我一定要當大母雞，因為當大母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當老鷹，最后，老師用投票的方式決定小明當老鷹，小紅當大母雞，我和其他同學當小雞。

　　游戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準備進攻。大母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著小雞，在找機會隨時進攻。這時，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個機會，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會來了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣，說：“不算，不算，要重來。”“當、當當、當、當當……”，正在爭執，這時下課鈴響了，同學們都依依不舍地離開操場。

　　今天的課外活動真有趣！

活動的作文篇9

　　這個寒假，我參加了小蒲灣社區的義工活動——發傳單。

　　我們小組在家長的帶領下來到了小蒲灣社區辦公室，工作人員先給我們每個人戴上了義工紅袖章，接著又給我們組一大疊傳單，大家每人拿一小疊，準備去東海中路分發。

　　我們沿著東海中路走。一開始，我們覺得發傳單并沒什么難的，就只是把傳單遞給別人罷了。一路上，大家嘰里呱啦地說笑著，可熱鬧了。可當我們真的碰到人時，就變了個樣。第一次，大家拿著傳單走到一位阿姨面前時，你看看我，我看看你，一個個都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來想伸手接傳單，看見我們這樣緊張，也有點不好意思了。就在這時，活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局，他主動地把一張傳單遞了上去，阿姨笑呵呵地接過傳單，還說了聲：“謝謝！”。這時，我和其他同學見劉家琿這么順利地發了一張傳單，我們也馬上把其他種類的傳單遞給那位阿姨。我們還請這位阿姨配合我們，拍張活動照片。就這樣，第一回發傳單順利完成了。

　　有了第一回，我們的膽子也大了。在路上遇見每一個路人我們都爭著遞傳單。每次一有“目標”出現，大家就拿著各種各樣的傳單一擁而上。有時，有些路人已經收了一張傳單，另一個同學一不小心又把同一種類的傳單遞了過去。偶爾，有路人不愿意接收我們的傳單，我們有一點點的無奈。就這樣，大家發了大約一個小時的`傳單，總算大功告成了。

　　發傳單活動結束了，在回來的路上，大家你一言我一語，竟然總結出了發傳單的“成功秘笈”：給年輕的叔叔阿姨發傳單成功幾率不怎么高；老年人（特別是老奶奶）一般都會收傳單，成功率超高哦。

【活動的作文】相關文章：