多彩的活動作文

時(shí)間：2023-07-05 12:07:59 活動我要投稿

多彩的活動作文(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文(精品)

多彩的活動作文1

　　小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實(shí)踐。

　　這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個(gè)問題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長的`等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動作文2

　　小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實(shí)踐。

　　這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個(gè)問題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的`最后一個(gè)字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。通過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動作文3

　　多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學(xué)期的拔河比賽了。

　　那天第二節(jié)課上，老師告訴我們：“大課間的時(shí)候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學(xué)自愿參加？”大家一聽，頓時(shí)來了精神，爭先恐后的.舉手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。

　　大課間終于到了，我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。

　　我們一邊看其它班級比賽，一邊聽老師講解比賽要點(diǎn)：“一會兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺，用腳頂著腳，這樣就不會滑倒了，一定要注意安全。”終于輪到我們班上場了，大家興沖沖地跑到比賽場地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準(zhǔn)備動作。還沒有開始，人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅，好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。

　　一聲哨響，比賽開始！大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動不已，跳躍著、歡呼著。接著，交換場地，我們班的人站好后，臉上布滿了驕傲，仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　萬萬沒想到，除了第一場的比賽我們班獲勝了，后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。

　　比賽結(jié)束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀(jì)念一下，大家全都無精打采的，絲毫沒有一絲喜悅之情。

　　通過這次比賽，我們明白了，機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，做事一定不能驕傲。

多彩的活動作文4

　　今天的天氣格外的涼，天空黑魆魆的，好似深不見底的陰溝，天底下，大家都在家中看著電視，呆在暖和的被窩里，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，這是怎么回事呢？這一切的一切都發(fā)生在四個(gè)小時(shí)前。

　　在四小時(shí)前，萱萱空穴來風(fēng)，想去歡樂谷，鑒于我們是好朋友兼發(fā)小，就邀請我一同去歡樂谷，我心想：歡樂谷里有過山車，媽媽天天都說我膽子小，那我就好好利用這個(gè)機(jī)會，展示展示我的膽子很大，就這樣，我爽快答應(yīng)了。

　　暈車的，我忍住了肚子痛，兩個(gè)小時(shí)的車程我都在想，等我勇敢地踏上過山車時(shí)，媽媽會是什么樣的表情呢？會不會覺得我膽子很大呀？畢竟她不敢坐過山車，我一直都期盼著那一刻的到來……想著想著到了！買完票，我們沖進(jìn)歡樂谷，萱萱拉著我的手，很快就找到了過山車，我滿心歡喜，看了看那“微型”的過山車，緊張的情緒慢慢延伸，但我身旁的萱萱，卻興奮的說：“不大不小，剛剛好，我們快走吧！”我們在十米開外的排隊(duì)處排好隊(duì)。

　　快啦，快到我們了！天空突然變得陰沉沉的，一滴，兩滴，從黑色的`烏云里蹦出一顆顆珍珠，一點(diǎn)兒不比《望湖樓醉書》里的差。我們趕快躲雨，媽媽還跟我開玩：“老天都知道你膽子小，幫了幫你，不然你得嚇尿褲子呀！”

　　回想這一天，我坐了那么久的車，連一個(gè)項(xiàng)目都沒玩，就下雨了，不僅沒有展現(xiàn)我的膽量，還被媽媽數(shù)落一番，什么歡樂谷呀！這明明就是不折不扣的“悲傷谷”啊！

多彩的活動作文5

　　一年一度的跳蚤市場要開始了，天空中白云飄飄，清風(fēng)微拂；可是地下已是人潮涌動。

　　市場雖然也才剛剛開放，但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來。大家的臉上都因?yàn)槌粤Χ谘肋肿臁Ｓ械娜藫]舞雙臂，像要把同學(xué)們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購。一陣子下來，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。

　　人群漸漸散開來，接著就是“賣家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里，喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學(xué)們正費(fèi)力地叫賣著，吆喝聲與顧客的'喊聲融成一片。有人賣力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學(xué)干脆站起來喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無比；墻后卻更響，那一面的同學(xué)氣吞山河，不止在我們這邊，另一個(gè)店鋪的人也能聽的一清二楚。

　　我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價(jià)格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動，很快就將商品席卷一空了。

　　活動已經(jīng)結(jié)束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無法平靜，那一刻，他們是多么快樂呀！

多彩的活動作文6

　　每當(dāng)臨近國慶，學(xué)校里就會舉行一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。

　　預(yù)賽前剛舉辦了開幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放松一下，生怕進(jìn)不了決賽，因?yàn)檫@是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí)，看著運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。

　　上場了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎么跑。不一會兒，輪到我這一組了，我們提前來到起跑線上，準(zhǔn)備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺空氣都凝固了，我深吸一口氣，盡量調(diào)整自己的'狀態(tài)。就在這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲，我的信心一下子提升了不少。要發(fā)令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽“砰”地一聲，我奮力往前一邁，沖了出去。比賽中第四道的運(yùn)動員鞋掉了，還跑得更那么快，于是我努力追趕著。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮，我拼盡全力繼續(xù)向前沖，最后50米，我聽到后面同學(xué)追來的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終于我取得了小組第一。最后我以預(yù)賽第二名的成績進(jìn)入了決賽。

　　決賽馬上就要開始了，我在第一組壓力非常大，因?yàn)檫@一組是預(yù)賽的前四名，一不小心就可能會被別人反超。裁判員發(fā)令了，我奮力向前沖，一直在追趕著前面的運(yùn)動員。直到最后100米，我終于超過了他，沖過了終點(diǎn)，取得小組第一。

　　最后，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。

　　這次運(yùn)動會非常精彩，每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，我們班取得了總分第三名，還要繼續(xù)努力啊！

多彩的活動作文7

　　9月29日上午，我校迎來了一年一度的運(yùn)動會開幕式，伴隨著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”，各班隊(duì)伍依次派對入場。

　　各班方隊(duì)就位，開幕式正式開始。第一個(gè)是紅隊(duì)，他們高舉紅旗，昂首挺胸，伴隨著氣壯山河的口號聲向前邁步，表現(xiàn)出他們滿心的歡喜和“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄;接著是我們班的鮮花隊(duì)，我們手舉金燦燦的向日葵，笑容滿面，就像手中的太陽花一樣，充滿朝氣，為即將到來的運(yùn)動會和臺上各位領(lǐng)導(dǎo)們獻(xiàn)花;下一個(gè)是彩旗隊(duì)，他們收手舞彩旗，高喊著他們的口號，步子堅(jiān)定有力，活似在用身體證明:“我們將是運(yùn)動會上最亮的星，加油。”所有的方隊(duì)都以相同的距離和相同速度經(jīng)過主席臺，他們高喊著屬于自己的口號，邁著整齊而又自信的步伐，接受全校師生的檢閱。

　　開幕式過后，就是正式運(yùn)動會了。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮不已，想在運(yùn)動會上大展拳腳，為班級爭光。其中最激烈的莫過于女子甲組400米跑了，我們的'人可謂是胸有成竹，可以是上場卻成了最后一個(gè)，大家不免失落，旁邊的同學(xué)說:“先別著急，可能他們在儲存體力，在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)。”大家聽后，也都打起精神，看比賽的發(fā)展，他們在海神一般的時(shí)候沖刺了，一個(gè)一個(gè)的快速超過前面的隊(duì)員，100米，50米，30米，10米，5米，大家都擯摒住呼吸，凝神靜聽，耶!贏了!會場上爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲，大家蹦呀，跳呀，激動萬分，與運(yùn)動員相擁，相互祝賀。

　　這次運(yùn)動會不僅讓我們更加熱愛運(yùn)動，更讓我們的集體意識越加強(qiáng)烈，讓我們這的個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)，意義非凡。

多彩的活動作文8

　　氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過，但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來的嗎?

　　今天我們社區(qū)組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。到了氣象局之后，我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點(diǎn)下，我們在氣象云圖上看到了計(jì)算機(jī)，根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來的今年第七號臺風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽錢阿姨說，一個(gè)國家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門，因?yàn)闅庀蟛块T需要的計(jì)算量很大，通過計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測氣象災(zāi)害，通報(bào)給政府，可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失，氣象部門的作用可真大!接著我們到了第二站：氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心，原來我們在電視里看到的播出的氣象預(yù)報(bào)的背景，大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的，實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布，后期通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫面的藍(lán)色或綠色的.幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們在電視上所看到的畫面，我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。

　　半天的時(shí)間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮，表達(dá)了我們的敬意。

多彩的活動作文9

　　老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場上舉行了一個(gè)課外活動——拔河。

　　下了第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著奔過去，老師們看見了我們的一張張笑臉，也都展開了笑顏。

　　比賽要開始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雙眼盯著班主任的.手勢不放，已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì)，準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說：“一定要贏！我的冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊(duì)也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經(jīng)過三個(gè)回合，我們隊(duì)以2：1的成績獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。

　　這天下午，我們都很開心。在這個(gè)操場上，我看見了參賽隊(duì)員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，也很熱情！

多彩的活動作文10

　　“快來買啊，快來買啊!”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢?噢，原來學(xué)校里正在進(jìn)行愛心義賣活動。我剛進(jìn)教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級的每個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎(jiǎng)活動，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N自己的商品都好有創(chuàng)意哦。后來，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。接著，我開始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔(dān)任賣書的'任務(wù)，剛開始賣得還不錯(cuò)，可是后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西，就都去買其他的了，當(dāng)我正在想辦法時(shí)，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個(gè)攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來做買賣也不容易哦!通過這次義賣活動，我學(xué)會了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢想捐出了自己的一份愛心。

　　這次活動真有意義!

多彩的活動作文11

　　今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時(shí)間，老師話音剛落，同學(xué)們就開始了奮筆疾書，一會兒五分鐘就過去了。

　　老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是一張不要的“臉”。

　　老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。

　　在老師讀我自己寫的臉時(shí)，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小啊？”“是同學(xué)說我的眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。

　　我的前面一張是個(gè)“殘臉”，我們一下就知道是誰，因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r(shí)說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。

　　后面有一個(gè)寫他只有一個(gè)招風(fēng)耳，他只有一個(gè)耳朵，所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。

　　最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。

　　聽完了別人的.，我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點(diǎn)。

　　活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。

　　我們今天的“找臉”活動真有趣啊！

多彩的活動作文12

　　今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節(jié)40分鐘的自習(xí)課，沒想到謝老師卻走了進(jìn)來，說要玩一個(gè)游戲，獲勝的一組還會得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　說到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時(shí)間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學(xué)一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時(shí)才反應(yīng)過來，只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的`座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場游戲。

　　在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾，結(jié)果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間，“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　此次體驗(yàn)，在讓我們收獲快樂的同時(shí)，更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋５摹?/p>

多彩的活動作文13

　　這一天雖無烈日炎炎，但天空一片碧藍(lán)，在這好天氣中，運(yùn)動會如約舉行了。

　　全場人聲鼎沸，同學(xué)們跑來跑去，說話聲，吶喊聲被合在一起，感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動員們賣力的跑著，有的疾步如飛，有的滿臉通紅，但這都不是我關(guān)心的，而我最關(guān)心的，是壘球。

　　扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓，似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過也有瘦小的選手，不論是誰，乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　比賽開始，選手們紛紛排好，第一個(gè)選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線，不過這一球只是“飛”得極高，卻沒有“飛”得很遠(yuǎn)。

　　接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個(gè)圈，再扔出去；有的助跑好長距離，才狠狠地?cái)S出。

　　“他來了！他來了！”透過聲音，我看見了那個(gè)“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運(yùn)動會最有希望突破記錄的人。

　　他拿起一個(gè)球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時(shí)，他的.雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯(cuò)著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過一個(gè)個(gè)小旗，落在了最前端，全場一片歡呼。

　　隨著運(yùn)動會的結(jié)束，人群們紛紛散去。

　　上天沒有安排任何人作為霸主，也沒有安排誰來取代霸主的位置，一切的超越，都來源于實(shí)力。

多彩的活動作文14

　　今天是個(gè)特殊的日子，我很激動，早早起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時(shí)間我和爸媽來到了集合點(diǎn)，看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下，我們徒步來到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場。

　　一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺，有熱水區(qū)，有存包區(qū)，有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑，但每個(gè)熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業(yè)的教練，讓大家一起做熱身運(yùn)動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因?yàn)閭€(gè)子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。

　　起跑號角吹響后，大家都爭先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業(yè)的`跑步選手沒法比，但我們一直在堅(jiān)持，跑完一圈我以為結(jié)束了，沒想到還有一圈。此時(shí)的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了，真想放棄，這時(shí)腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運(yùn)動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅(jiān)持下去呢？轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點(diǎn)，還得了一塊完賽獎(jiǎng)牌，那一刻我真的好開心。現(xiàn)場還有很多游戲項(xiàng)目，我玩的也很盡興。

　　這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運(yùn)動。

多彩的活動作文15

　　“加油！加油！加油！”隨著“砰”一聲令下，運(yùn)動健兒們在此起彼伏的吶喊聲中沖向終點(diǎn)，在第一項(xiàng)比賽冠軍產(chǎn)生之際，初中的第一次運(yùn)動會就此拉開了序幕。

　　運(yùn)動會可少不了我的身影，在男子400米比賽結(jié)束后，不一會兒就輪到了我報(bào)的女子400米。我隨著長隊(duì)走進(jìn)操場，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，我緊張極了，忐忑不安地做著熱身活動。“接下來，初一女子400米上道。”聽到裁判員的呼喊，我的心也涼透了半截，我神情麻木地走上跑道，眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來。裁判無情地喊出：“各就各位——預(yù)備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去，一瞬間，所有情緒都被拋到腦后，耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開步，加快步頻，緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過了她們，我的眼中看不見身后，我只有更加賣力。一圈下去，我似乎已經(jīng)快透支了，可比賽還沒完，大家都在努力堅(jiān)持，我又有什么理由放棄？同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的'耳畔，不！是心！我聽著呼喊聲，心中又似乎充滿力量。最后60米，我抬起頭望前面，終點(diǎn)線已清晰可見。無數(shù)天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重，我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過了終點(diǎn)。此刻，我的世界似乎只有我一個(gè)人，我在心中無聲地歡呼起來。廣播里也如愿以償?shù)仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績：第一名，701，林思雨……”

　　初中第一次運(yùn)動會，我取得了三塊金牌的成績，也算是給我的初中生活開了個(gè)好頭。一次運(yùn)動會，無論有沒有取得獎(jiǎng)項(xiàng)，無論有沒有登上賽場，大家都是重要的參與者。運(yùn)動會又讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性，不管結(jié)果如何，我們也都是滿載而歸。

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多彩的活動02-10