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【精華】有趣的活動(dòng)的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的小記者們來到了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了《常州晚報(bào)》小記者公益夏令營(yíng)開營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，除了簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式，接下來的幾個(gè)活動(dòng)都是我非常感興趣的，讓人大開眼界的無人機(jī)知識(shí)講座；讓人身臨其境地4D電影；還有最刺激的無人機(jī)操作體驗(yàn)……
下面，我先跟大家分享一下關(guān)于無人機(jī)的.知識(shí)吧。通過知識(shí)講座，我知道了無人機(jī)的很多用途，它不僅可以軍用，也可以噴灑農(nóng)藥，還可以給荒無人煙處遇難受傷的人送去藥品，讓他們自救，還可以救火，還可以用于拍攝節(jié)目拍電影等。無人機(jī)的用處可不容小覷啊，而且它越來越多地參與到了我們的生活中！
當(dāng)然，更讓我難忘的是我還親自體驗(yàn)操作了無人機(jī)。我雙手捧著遙控器，小心翼翼地?fù)軇?dòng)著按鈕，看著那無人機(jī)緩緩地升上天空，越來越小，我的心也似乎跟著飛上了云霄，“哇！無人機(jī)還可以在空中給我拍照呢！”我激動(dòng)地叫出了聲。這體驗(yàn)簡(jiǎn)直太“酷”了！
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且增長(zhǎng)了見識(shí)，還認(rèn)識(shí)了無人機(jī)的用途，更了解了在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去應(yīng)對(duì)，怎樣去避險(xiǎn)，怎樣去逃生去自救等安全問題。這次活動(dòng)實(shí)在太有意義了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
聽了這個(gè)題目，大家一定想知道什么活動(dòng)吧，不過我現(xiàn)在不能說，你們猜一下，跳舞？不是，象棋比賽？不是，雜技？很接近了。魔術(shù)？答對(duì)了！現(xiàn)在就讓我給你們說說這件事的來龍去脈吧 ！
今天，我和媽媽去佳原超市買東西，不料看到有魔術(shù)看，要知道我可是魔術(shù)超級(jí)狂熱者呀！我馬上沖進(jìn)人群，媽媽不得不在后面追，哇！好精彩呀！魔術(shù)師把帽子點(diǎn)燃，一抓……一只鳥出來了 ！我和媽媽情不自禁的拍手，不過好戲還在后頭呢！
第二個(gè)魔術(shù)開始了！這次魔術(shù)嚇得我半死，差點(diǎn)休克！一位姐姐竟然頭被盒子蓋上，無數(shù)根針刺進(jìn)盒子，……“啊”……誰(shuí)在尖叫？原來是一個(gè)小妹妹差點(diǎn)被嚇得尿褲子了，不過，正在我想 給那個(gè)姐姐默哀的'時(shí)候，魔術(shù)師把針一根根拔出，再把盒子拿起！“哇！那位姐姐竟然完好無損！我們又情不自禁的送上熱烈的掌聲。
終于到了最后一個(gè)魔術(shù)了，這次魔術(shù)師拿出一個(gè)空盒，讓大家看里面是否有東西，然后蓋上，叫了一下，然后打開，一大堆玩具、食物應(yīng)有盡有，魔術(shù)師把全部扔上天空，大家便瘋了似的到處 搶，有人說魔術(shù)師真有紳士風(fēng)度，有的像魔術(shù)師示愛，還有的已經(jīng)不知所措了。到后來，我只搶到了一個(gè)大玩偶、一個(gè)橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。
怎么樣？這次活動(dòng)有趣嗎？
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“可惡！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天長(zhǎng)嘆。你們知道這是發(fā)生了什么嗎？我們正在玩“盲人摸象”的游戲。
李佳麒抓到我之后，就是我來當(dāng)“盲人”去抓別人了。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，我頓時(shí)感覺四周一片黑暗，什么也看不見。我小心翼翼地伸出雙手，邊摸索著邊向前走。走著走著，我的腳踢到了一個(gè)人。我向前一抓，卻什么也沒抓住，原來他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，說：“好大的大肉蟲子。”說完，這個(gè)“大肉蟲子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)我摸到他的頭發(fā)時(shí)，心里已經(jīng)確定了，這是一個(gè)短頭發(fā)的男生。我站起來，思考了一會(huì)兒，大聲說出了他的名字：“曲海滔！”果然沒錯(cuò)，我太厲害了！
該曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪著大眼對(duì)我說：“我這次一定要摸到你。”我想：哼！這可不一定。
游戲開始了，曲海滔一邊走一邊向前踢，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)人。不知道為什么，曲海滔真的摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的，把頭低下去。曲海滔怎么扯也扯不開我的衣服，我得意極了。他卻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法——撓癢癢。他使勁撓著我的腰和脖子，我實(shí)在忍不住了，笑出了聲。曲海滔趁這個(gè)時(shí)候，伸手摸到了我的`眼鏡，高興的說：“是李佳麒！”同學(xué)們都喊“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”哈哈，我想他肯定會(huì)放棄的，肯定不會(huì)再摸我了。但是沒想到曲海滔再次仔仔細(xì)細(xì)的摸了我一遍，最后肯定的說：“我知道了，是于濠銘。”我心里愣了一下，大腦一片空白。
就在這個(gè)時(shí)候，老師說：“該回去了，我們要寫了。”哈哈，老師對(duì)我太好了，這樣我就不用抓了。不過，下次我一定還要抓住曲海滔。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天是我第一次參加小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)讀者們看一下我的活動(dòng)經(jīng)過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個(gè)小記者也沒有？爸爸拿出手機(jī)一看，才7點(diǎn)44分。又過了一會(huì)兒，小記者越來越多了。廣場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，我們參觀了營(yíng)業(yè)大廳，又到會(huì)議室觀看錄像，了解“理財(cái)小達(dá)人”的知識(shí)。我記下了一些重要內(nèi)容：1.兒童理財(cái)——生活的意義和價(jià)值：學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄，計(jì)劃消費(fèi)；2.如何消費(fèi)——“買什么？”要按需消費(fèi)；“向誰(shuí)買？”要貨比三家。
點(diǎn)鈔大賽開始了。時(shí)間是5分鐘，每捆50張，看哪隊(duì)數(shù)的`捆數(shù)多，正確率高；每個(gè)桌子要分工，有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動(dòng)，非常有趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。我愿以為中國(guó)漢字是那樣枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是，今天老師給我們上了一節(jié)課，讓我改變了我的看法。
上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？因?yàn)楹套执淼?是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會(huì)淹死人的呀！像這樣的漢字還有很多，比如說"聰"字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而"聰"字就包括這些東西。你看，"聰"字的左邊就是一個(gè)"耳"字，代表耳朵；右邊最上面的兩點(diǎn)，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有趣吧！"孫"字和"睡"字也很有趣。"孫"字的左邊有一個(gè)"子"字，右邊是個(gè)"小"字，"小"、"子"自然就是晚輩的意思了，所以"孫"字是"子"和"小"組成的。"睡"字左邊是一個(gè)"目"字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天下午，教室里傳來了激烈的加油聲與吶喊聲，他們?cè)诟墒裁茨兀?原來，他們?cè)谂e行搶答比賽呢！ 讓我們一起來看一看吧！
午飯結(jié)束后，我們安靜的寫作業(yè)。 突然，上課鈴一響，我們應(yīng)該立刻把作業(yè)收了回去，坐端正，等待老師來上課。過了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師開了投影儀，黑板上立刻出現(xiàn)了“一戰(zhàn)到底”四個(gè)大字，我們疑惑的看著黑板，均不知道胡老師葫蘆里賣的到底是什么藥。我們班里有54個(gè)人，所以老師也分配了一對(duì)一對(duì)的對(duì)手。老師隨機(jī)叫了一對(duì)對(duì)手，只見頁(yè)面一下子變了，黑板上有30張卡片讓他們隨機(jī)挑選。“3號(hào)”站在左邊的對(duì)手發(fā)話了，老師點(diǎn)擊3號(hào)卡片，突然出現(xiàn)了一道題目。噢！原來是搶答題，對(duì)了就加分，錯(cuò)了就給對(duì)手加分。接著，老師又點(diǎn)擊了一個(gè)寫有“風(fēng)”字的方格，里面又有了30道題，不過分為三欄：10分區(qū)、20分區(qū)、30分區(qū)。但分?jǐn)?shù)越高風(fēng)險(xiǎn)越大說明這里的題難度較高。掌握了規(guī)則，我們就開始比賽了。
一組一組的對(duì)手前去PK，抽到的題更是千變?nèi)f化：有關(guān)于數(shù)學(xué)的，比如“假分?jǐn)?shù)一定要比真分?jǐn)?shù)大？”；有關(guān)于歷史的，比如“中國(guó)古代第一女皇帝是誰(shuí)？”；還有關(guān)于品德與社會(huì)的，比如“中國(guó)第二大島是哪個(gè)島？”。同學(xué)們有的因回答正確而趾高氣揚(yáng)，有的也因回答錯(cuò)誤而垂頭喪氣。
輪著輪著，就輪到了我們班的“學(xué)霸對(duì)手”—陳笛與胡雪。她們的成績(jī)總是名列前茅，要是PK起來肯定是不分上下，最精彩的`就是第一題。第一題的問題是“端午節(jié)”的風(fēng)俗是吃粽子還是要紀(jì)念誰(shuí)”，這道題從頭讀到尾肯定會(huì)知道是屈原，但是，題一出來，像剛才說的一樣，兩個(gè)對(duì)手幾乎同時(shí)舉起手來，我們雪亮的眼睛一下就發(fā)現(xiàn)了是陳笛先舉，陳笛也回答正確。說這道題精彩，就是因?yàn)殛惖雅e手速度快，讀題速度也快，所以才戰(zhàn)勝了對(duì)手。
等著等著，終于輪到我了。哈，今天我要與我的對(duì)手一決高下。首先是搶答題，對(duì)手朱錦輝直接說：“30！”與前面一樣，黑板上蹦出了另一道題：“世界第一條人工河是什么？坐在下面的同學(xué)像觸了電一樣，迅速舉起手來。“咦，這題好熟悉，好像是運(yùn)河。”在我的思考之中，對(duì)手舉起手來，緩慢地回答：“是運(yùn)河。”同學(xué)們嘆了一口氣，好像是因?yàn)槔蠋煕]讓他回答，又好像是因?yàn)閷?duì)手答錯(cuò)了一樣。老師點(diǎn)擊了答案是京杭運(yùn)河，耶！我加十分。下一題是風(fēng)險(xiǎn)題，我自信地選擇了30分的題，看了題之后，我與對(duì)手幾乎同時(shí)舉手，同學(xué)們把這“寶貴的回答權(quán)”交給了我來回答“奧運(yùn)五環(huán)有什么顏色？”的問題，我自信滿滿：“紅，黃，綠，黑……黑……白！”我的臉一下子紅了起來，最后一個(gè)突然忘記了。老師點(diǎn)擊了答案：黃、黑、綠、紅、藍(lán)。啊！原來是藍(lán)，我白白送了30分。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在這次PK中，我雖然輸了，但卻悟出了大道理：贏了不能驕傲，要謙虛對(duì)待，否則只會(huì)得到失敗的結(jié)果。書到用時(shí)方恨少啊！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
星期六下午，我們懷著激動(dòng)的心情來到了小水滴培訓(xùn)中心，小水滴培訓(xùn)中心要讓我們提前過冬至，同學(xué)們都開心極了。同學(xué)們都帶了不銹鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。
我們來到教室，坐了下來，聽老師說關(guān)于冬至的知識(shí)。老師說：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都說‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團(tuán)圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。
老師說完，就讓我們搓湯圓了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長(zhǎng)都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學(xué)們興奮地談?wù)撝械脑谡f要搓幾個(gè)，有的在說真不好搓，有的又在說應(yīng)該很好吃吧！整個(gè)場(chǎng)面好不熱鬧！我是個(gè)小吃貨，對(duì)吃有獨(dú)特的喜愛，所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實(shí)真的不難，但戴上手套就不好搓了，因?yàn)闇珗A會(huì)粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。
過了一會(huì)兒，美味的湯圓就煮好了，因?yàn)樘贸粤耍乙贿B吃了兩碗，香甜香甜的`，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。
通過這次活動(dòng)，我知道：勞動(dòng)的果實(shí)是最美味的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋來學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞阋粋�(gè)戶蛋活動(dòng)，就是把生雞蛋放在口袋里放學(xué)后，誰(shuí)的蛋沒有破，誰(shuí)就有意外驚喜。
早上，我準(zhǔn)備好后，小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)自己的口袋。
到了學(xué)校，我把書放到抽屜里。然后把雞蛋拿出來放在手里東瞧瞧、西望望，看看有沒有縫，我看見沒有縫后，才放心地把雞蛋放進(jìn)自己的口袋里。
下課時(shí)，我都不敢跑，生怕撞到人，把雞蛋弄碎了，所以，下課我都不怎么出教室。
中午，我排隊(duì)走出學(xué)校，在路上，我一直擔(dān)心雞蛋掉下來。一直到下午，我以為我的雞蛋不會(huì)破，因?yàn)槲乙恢焙苄⌒模墒亲詈笪业碾u蛋還是破了，事情是這樣的.：下午第三節(jié)課，老師來上課，當(dāng)時(shí)我正把雞蛋放在手上看，看見老師來了，我就把蛋往口袋里放，可是由于我不小心，雞蛋滑到地上摔破了，我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了！
今天的護(hù)蛋行動(dòng)真有趣，如果還有下次的話，我一定會(huì)加倍小心的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地，突然“飛毛腿”葉俊杰上來報(bào)道：“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”，“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場(chǎng)上“戰(zhàn)斗”去了。
我們來到操場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，舒展一下四肢，馬上就開干了。同學(xué)們有的`一只手抓住草頭，一只手拿著鐮刀把草割下來;有的則用雙手一個(gè)勁兒地扯草，滿臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草，抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長(zhǎng)昊，雙手抓住草，雙腳蹬著地兒，使出吃奶的勁，用力一拔，呀!翻了一個(gè)跟頭。原來，那草根本就在外面，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼＿�有那匡柯宇，手拿鐮刀亂割一起，一下，鐮刀沒拿穩(wěn)，飛出去老遠(yuǎn)，幸好沒砸到人。
我們割的割草、扯的扯草、運(yùn)的運(yùn)草，不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈，草坪煥然一新。此時(shí)，我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁，看著我們的勞動(dòng)成果，半天的疲勞飛個(gè)精光。
通過割草這次勞動(dòng)實(shí)踐，我感受到了勞動(dòng)的樂趣，知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來。