游園活動的作文

時間：2024-10-28 20:49:40 活動我要投稿

【推薦】游園活動的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的游園活動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】游園活動的作文6篇

游園活動的作文篇1

　　“六一”我們最快樂的日子，學校舉行了游園活動讓我難忘。

　　那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。

　　首先，我參加了夾珠子的活動，看著其它同學心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽我的話，到處亂跑。看著其他選手的籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時間到了，我的籃子寥寥無幾。真沒想到，夾珠子真難！

　　接著，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調皮！其他同學不管怎么吹，它仍巍然不動。而輪到我時，卻輕而易舉地“消滅”了它。

　　瞎子打鼓，就是蒙著眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學，他繞來繞去，差點兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。

　　最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡單了！我瞄準桶，兩個都扔過去了。耶，我成功了！

　　快樂的.時光總是短暫的，一會游園活動結束了。

游園活動的作文篇2

　　新的一年又要來了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動。

　　游園活動正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點起來。第一個是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒有吹掉一個蠟燭。接下來是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見蠟燭一下滅了兩個，老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的`力氣，卻一個也沒有吹掉。

　　接著，我們去301班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數不清的彈珠。我們排著隊在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規定時間是20秒，我夾呀夾啊，在規定的時間內我夾了三顆。我高興地去領取了3顆糖果。然后，我們去303班玩“夠氣球”。教室里面有三個高低不一的氣球，第一個氣球非常低，我不費吹灰之力就夠著了。第二個氣球稍微高一點，不過在身高，我占有較大的優勢，只需輕輕一跳，也夠著了。可是第三個氣球我怎么也夠不著了。

　　最后，我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個圈子，然后聽著她手里敲出來的聲音，慢慢地移動。等到聲音停止的時候，我們大家都在找一個凳子坐下來，可是我被大家擠出來了，就輸了。

　　啊！時間過的真快，游園活動結束了，我們依依不舍地回家了。

游園活動的作文篇3

　　今天對于我們來說是一個非同一般的日子，學校為了慶祝六一國際兒童節的到來，特地為我們舉行了游園活動。

　　游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個人，聽哨聲，一定時間內，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的.話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備，就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響，我的神經一下子緊張了起來，剛夾上來一個，望向了別人碗里，什么？已經有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個人，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯了呀，他到現在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達到七個了，又有不少獎品了。

　　這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節。

游園活動的作文篇4

　　在一個陽光燦爛的周末，我居住的小區舉辦了一場別開生面的游園活動。

　　游園時間到了，小區居民從四面八方涌來，活動地點人頭攢動、歡聲笑語，如過節一般熱鬧非凡。我也興致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游園活動中。只見一群人圍著路邊彩帶上的紙片喃喃自語，我好奇地走過去瞧一瞧，原來他們是在猜謎語呢，我隨手拿起一張來看：“三個木頭是什么——打一字”，便下意識的脫口而出：是“森”字，猜對了謎語自然有禮品啦，我輕輕松松地兌到了一張獎券。

　　接著，我又來到“盲人擊鼓”項目活動處，這個游戲挺有趣也挺容易的，吸引了很多人，男女老少都來參加。排在我前面的是一個七、八歲的小男孩，只見他規規矩矩地戴好面具，原地轉了三圈，接著向前走了十來步，揮動木棍沒擊中，“哈哈”，圍觀的人都在笑，有人朝他喊“向左走！”，小男孩卻走偏了，他用力一擊，哈哈，還是沒中。輪到我上場了，我的心“砰砰”直跳，生怕轉圈后分不清東南西北，于是便暗地里記下鼓的方向，轉了三圈后，我心一狠，朝前走了七、八步，用力一擊，沒中！于是又小心翼翼的往前走了幾小步，再揮動木棍，只聽“咚”的一聲響，哈哈！終于擊中了，我又收獲了一張兌獎卷。我接著去撈魚池看看，發現這兒的人比魚還多！大家的眼睛都盯著水中的魚兒，一副志在必得的樣子。可魚兒精靈得很，人們左撈一把、右撈一把也沒撈著，因為它們實在太靈活了，把撈魚的`人急得滿頭大汗，惹得圍觀的人不停地吶喊加油……

　　“套鴨子”的隊伍最壯觀了，彎彎曲曲好似長龍。只見一只只大肥鴨被圍在圍欄中，它們聚集在一起，伸長脖子，瞪圓眼睛，警覺地注視著人們手中的小塑料圈兒，只要塑料圈兒朝它們頭頂飛來，它們就立刻把脖子一縮，躲過去。前幾個人扔圈都沒中，終于輪到媽媽投圈了，我不禁擔心起來，只見她半蹲著身子，輕輕的走到鴨子背后，把圈子半斜著投了出去，只見鴨子把頭一縮，呀！沒中，好可惜。媽媽再接再厲，繼續朝鴨子投出第二個圈，鴨子把頭一縮，恰巧正中圈套，“哇，中了！”人群中有人驚叫起來，我樂得合不攏嘴。在眾人羨慕的眼光下我們提走了鴨子。

　　身后的笑聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋……

游園活動的作文篇5

　　今天學校搞了一次令我非常難忘的游園活動，我這次是第一次參加學校這樣的活動。所以我很激動的去上學，而且我是當工作人員的，校長說完話，游園活動就正式開始了！李老師先讓我們這些工作人員出去做游園前的.準備工作，準備完畢了之后就可以開始玩了！李老師讓其他同學排成三行隊伍，然后工作人員給每行隊伍發三個圈圈，他們就開始玩了。下課鈴聲漸漸的在同學們的歡聲笑語之中響起來了，雖然我們這些工作人員玩得時間非常短暫和辛苦，但也非常開心。能幫助到老師和同學是我最大的榮幸，接著就是交換禮物和賀卡的環節了，我和幾個好朋友圍成一個圈，然后交換彼此的禮物和賀卡，交換完畢后，我就捧著一大堆好朋友們送我的禮物回到座位，放學時間到了，今天真是難忘的一天啊！

游園活動的作文篇6

　　今天是一個值得慶祝的日子，因為紹興縣第九次少代會火炬點燃儀式在我們陶堰鎮校舉行。火炬儀式圓滿成功后，有趣的流動少年宮進陶堰活動開始了。這個活動有許多小游戲和我們分享。比如說：硬幣起立啊、開心垂釣、趣味檢測啊……

　　這次活動，讓我印象深刻的一個游戲是硬幣起立。我覺得硬幣起立這個游戲講的是技術和耐心。輪到我了，我十分緊張，像心里藏了一只活潑的'兔子怦怦直跳。我用兩個手指捏住硬幣，想讓它馬上立起來，可那個硬幣太不聽話了，我叫它立正，它偏要歪斜，害我無法放手。我生氣了，我捏住它的身子說到：“你要再不聽話，我就把你捏扁。”可能是那個硬幣被我的話嚇到了，竟然立起來了。哈哈！挑戰成功了！

　　硬幣起立真是有趣的游戲，它給我帶來了快樂，游園活動太好玩了，讓我深深地記住它！

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