【薦】快樂的游園活動作文38篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的【薦】快樂的游園活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的游園活動作文 1
星期五下午，學校舉行了語言節“游園”活動。當老師報到我是“正話反說”的工作人員時，我高興極了。
活動開始了，同學們排好隊伍，來玩游戲了。闖關開始了，有的同學輕而易舉地就通過了；有的同學就是想不出來，氣得臉都紅了；還有的同學用作弊行為答題，但還是沒有逃出我十分靈敏的耳朵……
人漸漸少了，我找了一個臨時“工作人員”代替了我，自己也去玩游戲了。
最有趣的是玩三年級的“詞語大雜燴”了。我看見前面的一個小朋友選了一張紙條，上面寫著：請說出表示看的五個詞語。我想：這個好簡單，老師說過的`。我干脆盯住這張紙條，等會兒就抽這張吧。我把這個“壞主意”告訴了前面的賀同學，賀同學偷偷對我說，她也抽那一張。輪到我了，我馬上說了五個詞語：觀看、眺望、凝視……得了滿分。
后來，我還玩了“成語接龍”。沒想到的是，竟然只寫出了一個“花好月圓”的“圓”，就接不下去了，真是太可惜了。
今天的游園活動，太開心了，我真希望下次“語言節”快點到來。
快樂的游園活動作文 2
金秋十月悄然而至，在這丹桂飄香的日子里，我們迎來了第16屆心育節。
今天碧空如洗、萬里無云，我的心情也和天氣一樣晴朗，那是因為下午有游園活動。一到下午，我們就興致勃勃地來到了操場。操場上人山人海，熱鬧非凡。接著我們開始分組活動。
活動主要分為五類，分別是：不倒森林、珠行萬里、一圈到底、合力建搭、趣味夾球。其中我最喜歡的是“珠行萬里”，我們小組每個人手拿一塊U型槽，將球滾動著傳遞到下一個人的U型槽中，然后快速地跑到隊伍最后，繼續傳球。游戲中我們還掉了一次球，但是我們沒有放棄，撿起球繼續完成了游戲，最后我們勝利了，我開心得就像腳下踩著一朵幸福的云。
還有“合力建搭”，這是一個需要我們團結一致、細致入微才能完成的游戲，我們小心翼翼地抬起一個方塊疊到另一個方塊上。就這樣，經過團結和努力，我們一次就完成了，我們高興地歡呼起來。
今天的游園活動可真有意思呀！通過這次活動，我體會到了團結就是力量，無論游戲有多難，只要我們一起努力就一定能成功。這真是一個難忘而快樂的.心育節呀！
快樂的游園活動作文 3
六一節快到了，學校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是摸珠子,游戲規劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！于是，我又換了一顆�？晌疫�是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的'游園活動真有趣。
快樂的游園活動作文 4
在我們的學校沒到六一就會有一個另所有孩子們都開心的游園活動，這個游泳活動，讓每個人都十分的激動，我也不例外，下面我來給你講講我們的游園吧！
在我們那充滿著歡聲笑語的下午，由于活動開始了，我立刻提起我那紅色的小手袋，火箭一般的沖出去，打算先來一個滿載而歸，把獎品全都裝到我的袋子里，我當然還是跟著幾個好朋友一起去玩的啦！所以我叫上我幾個好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠，夾彈珠這個項目一直都是我最喜歡的，因為它十分的榮幸，而且又很好玩，就是要把五個彈珠夾到另一個容器里面，成功了就可以得到一個屬于你自己的獎品，我十分喜歡，最后，我和同學們真的成功了，夾出了那么多的彈珠，真的得到了一份豐厚的獎品，這獎品是什么呢？獎品是在袋子里面，只要你成功了，你就可以親自去挑選里面的`獎品十分的多，而且十分的形形色色，讓我眼花繚亂，真的不知道挑選什么好了，但是，我的秘密，卻告訴我要選擇一支筆，當然，一支筆對我來說十分的重要，于是我就開開心心的挑選了一支筆，飛快地逃跑了。
快樂的游園活動作文 5
今天是我們盼望已久的兒童節，我們很高興。
我們在去草場的路上，我們看見彩旗飄揚，氣球在每一個樹上掛著。樹上還有幾個蝴蝶結，美麗極了。我們到了操場先升了國旗，張校長說了一會。我們就開始玩了，我本來想票很容易的.得到，我先來到了我們班的游戲，我的了一張票。我和趙星博一起去了十班，我們一人的了一張票，他想換一個飲料，我勸她他沒有換，但是過了一會，我去了換東西的地方，飲料，變成了三個票一瓶，他要了一張。
他如愿所長了，可是我只剩下了一張票，我們又去玩了，青蛙過河，我贏了，但是趙星博沒有贏，他還要還我一張票，最后他去了我們班，他贏了一張，他給我了。我又和王士豪，去了三三班，它的名字是射箭英雄，王世豪得了兩張，我一張也沒有的，我不甘心，我又玩了一次，我終于贏了一張票。
快樂的游園活動作文 6
我過了很多六一但讓我最有影響的是我們三年級的六一。
六一的.校園彩旗飄飄、氣球滿園。我們班玩的是百發100中。馬上到我了看著前面的同學都是拿一根根子往一個啤酒瓶里掉，不過棍子要有一瓶啤酒瓶要高，到我了我是又興奮有害怕。那是我心里很害怕我掉不準還怕同學們會嘲笑我。我掉第一根的時候沒有掉中，我害怕極了再掉第二根的時候我一瞬間就掉進起了我高興極了連忙拿起票就去領零食了。領完以后我就去玩貼鼻子了，我竟然沒想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了，我投的很不準就投了6個我很傷心，就去操場玩了，誰知我們班的郭穎燃正在和一個大姐姐玩斯名牌，但郭穎燃還是沒有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。
這就我們的“六一”游園了。
快樂的游園活動作文 7
今天下午，我校開展了一年一度的小記者游園活動。
“叮零零——”隨著一陣優美的鈴聲，打響了前奏，安靜的操場沸騰起來。天空中掛滿了旗幟：紅的、綠的'、黃的……五彩繽紛，一陣微風吹來，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說：“歡 迎你們來參加�！�
我沒等兩秒就奪來游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊區，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來為你們露一手�？墒遣涣衔宜氲�，沒跳幾步，摔一個跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險”的要數“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來話了：“藍蘿卜蹲�！钡谝慌叛杆偻露�，只有一位同學呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學推了出去。我緊張起來了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個字：“紅蘿卜。”我馬上蹲下，沒想到后面兩個字：“不蹲�！蔽液蠡谀埃墒鞘郎� 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無比激動，十分開心。
快樂的游園活動作文 8
星期六早上，天空下起了毛毛細雨，媽媽把我送到實驗小學門口，因為學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。
我剛走進學校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合，然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準酒瓶口把筷子投進去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接著，我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的.右腳連在一起，中間夾著一個氣球，直到終點都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點，都得了10分，我們高興地跳起來。
后來，我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動，共得了60分，我高興地換取了獎品，看著手中的勞動果實，心情無比的快樂！
快樂的游園活動作文 9
盼望著，我們期待已久的六一兒童節來臨了。
早上10點半，我們開始了游園活動。我和毛奕雯、楊瀅碩組成了一個小組，我們一起去玩。我們奔向體育館。我們先玩了“一起去釣魚”我心想：釣魚，那還不簡單。輪到我了，我拿起大姐 姐們做的釣魚竿，來釣“小魚”，則那些小魚就是大姐姐們自己畫的，大姐姐們在小魚的身上別上了一個回形針。我開始釣魚，我放下魚竿，對準一條小魚，一釣，那條“小魚”只有乖乖投降了，我又 放下了魚竿，這一下，我一下子釣了兩條魚，有一條還是鯊魚呢！我不盡有些高興。
接下來，我們又去玩了“米粒四射”說起米粒四射，我還以為是讓米粒到處射呢，沒想到盡是利用摩擦，產生靜電將米粒吸到勺子上，再把米粒放進盤子里。我有些躍躍欲試，想馬上就可以 玩到。終于到我了，我用勺子在頭上使勁磨擦，邊擦還邊在心里唱著：我擦我擦，我擦擦。摩擦好了，我用力往下一按，想使勁把米粒吸到勺子上，然后我把勺子放進了盤子里，我一看，竟有好多粒米 粒，我情不自禁地笑了。接下去，我們又玩了許多的游戲。
時間過得飛快，游園會在我們的`歡聲笑語中結束了。
快樂的游園活動作文 10
上午，我們看完了同學們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們全班就立刻沖了出去，一刻都不愿浪費。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的`泥鰍哦！
當我來到六（3）班的時候，隊伍已經排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數了數，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個項目后,我們就回教室了,直到現在,我還念念不忘呢!
快樂的游園活動作文 11
今天是一個值得慶祝的日子，因為紹興縣第九次少代會火炬點燃儀式在我們陶堰鎮校舉行�；鹁鎯x式圓滿成功后，有趣的.流動少年宮進陶堰活動開始了。這個活動有許多小游戲和我們分享。比如說：硬幣起立啊、開心垂釣、趣味檢測啊……
這次活動，讓我印象深刻的一個游戲是硬幣起立。我覺得硬幣起立這個游戲講的是技術和耐心。輪到我了，我十分緊張，像心里藏了一只活潑的兔子怦怦直跳。我用兩個手指捏住硬幣，想讓它馬上立起來，可那個硬幣太不聽話了，我叫它立正，它偏要歪斜，害我無法放手。我生氣了，我捏住它的身子說到：“你要再不聽話，我就把你捏扁。”可能是那個硬幣被我的話嚇到了，竟然立起來了。哈哈！挑戰成功了！
硬幣起立真是有趣的游戲，它給我帶來了快樂，游園活動太好玩了，讓我深深地記住它！
快樂的游園活動作文 12
今天是六一親子游園的日子，一大早我就起床，穿好園服吃好早飯和爸爸媽媽一起來到幼兒園。
剛走進幼兒園大門看見游戲場地布置的很漂亮，到處是五顏六色的氣球，二幼的老師們為了這個活動一定 想了很多辦法，太高興了。我已經迫不及待的.要沖進去玩游戲了。我先來到苗苗二班看見有小朋友在排隊，趁著爸爸排隊的時間我和媽媽趴在窗前看別的小朋友是怎么玩得。不一會兒聽見劉老師叫我， 我和媽媽走進教室媽媽蒙眼睛，原地轉三圈，我帶著媽媽向前走通過小橋，繞過梅花樁順利完成游戲。張老師給我貼了小紅花。和三位老師說了再見又和爸爸一起玩了歡樂投沙包 ，堆高樓，拋接樂。一 共玩了十個游戲，又領了獎品全是好吃的好開心呀！
今天的游園活動豐富多彩，我和同學們玩得特別開心，媽媽說今年的六一很特別是一個難忘的回憶，感謝老師們辛勤的付出給了我們一個快樂的“六 ·一”。
快樂的游園活動作文 13
今天 是個特殊的日子，我們鰲江小學要為小孩子提前舉行過“六一”兒童節啦！
我們吃完飯后，就開始寫作業了。這時，從門口走進來一些家長，他們是布置我們班的。
布置完后，張老師給我們講了紀律又分了小組，我們就開始興高采烈的出去玩了。
們小組先來到一年（一）班，是“趣貼鼻子”我在原地轉了五圈，然后動腦子想一想要把鼻子貼在什么位置，可是我站在那里一直不敢放下去，忽然傳來了阿姨的聲音：“大膽放下去吧，你放對了！”聽了阿姨的`話，我就勇敢的放了下去，我摘下眼罩看了看，貼正了，我開心極了。就這樣我們按照順序玩了下來。
接下來，我玩的項目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊，阿姨把餅干放在我的眼睛下面，我開始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里，可是不管我怎么擠眉弄眼，餅干就是不能順利的來到我嘴里。阿姨看見我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀！
這一天我玩得很開心。
快樂的游園活動作文 14
五一節前學校里組織體育節。體育節的最后一天是游園會，是我最期待的活動。
星期四的時候，童老師告訴我們，明天就是游園會啦，同學們聽到這個消息，都開心地蹦跳著。
晚上的時候，我還在想著明天的游園會到底會有哪些好玩的游戲呢？太激動了。
星期五一大早，我滿懷期待的來到了學校，開始早讀。過了一會兒，童老師進來了，她先給我們說了一下游園會的地點和位置，然后我們就出去排隊啦。走到地下車庫的時候，就看到已經有很多人在那兒排隊啦。于是我和。幾個要好的同學就一起組隊去參加游園會啦。
我們玩的第一個游戲是吹氣球。其實一開始玩的時候，我心里還是有點害怕的，因為我怕氣球爆炸的聲音會把自己嚇一跳。我們先去老師那里拿了氣球，然后我們找了一個空一點的地方開始吹氣球，吹了好久才把氣球吹大了。吹好了氣球，把它扎緊，還要用腳把這個氣球踩破，我開始很害怕，怕氣球爆炸的聲音會很嚇人，直到真的把氣球吹爆了，才發現其實也并沒有那么可怕，還挺好玩的。踩完氣球后，我們還去玩了陀螺、滾鐵環、踩高蹺、袋鼠跳等很多的`項目。
在打陀螺的時候，因為我們以前都沒有玩過，我們打了好久也沒有把陀螺給滾起來，后來打起來了，也轉了一下下，有好幾個同學都沒有打起來。
愉快地游園會很快就過去了，這一天我玩的可開心啦。這又是難忘的一天呀！
快樂的游園活動作文 15
今天是“六一”兒童節，下午，學校里舉行了熱鬧非凡的游園活動。
活動開始了，各個班的同學都興高采烈地加入到游園活動的隊伍中。很快，每個游園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個游戲的規則是：四個人一輪比賽，先用紅領巾蒙上眼睛，然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽，結果還數我畫得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。
我心里一直在想，通過這個游戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的'美景，體會生活的美好！
游園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的游戲，非常的開心，收獲都還不錯。
不知不覺到了放學時間，游園活動結束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂游園活動。
快樂的游園活動作文 16
在我們的學校沒到六一就會有一個另所有孩子們都開心的游園活動，這個游泳活動，讓每個人都十分的激動，我也不例外，下面我來給你講講我們的游園吧！
在我們那充滿著歡聲笑語的下午，由于活動開始了，我立刻提起我那紅色的小手袋，火箭一般的沖出去，打算先來一個滿載而歸，把獎品全都裝到我的袋子里，我當然還是跟著幾個好朋友一起去玩的啦！所以我叫上我幾個好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠，夾彈珠這個項目一直都是我最喜歡的，因為它十分的榮幸，而且又很好玩，就是要把五個彈珠夾到另一個容器里面，成功了就可以得到一個屬于你自己的獎品，我十分喜歡，最后，我和同學們真的成功了，夾出了那么多的彈珠，真的得到了一份豐厚的獎品，這獎品是什么呢？獎品是在袋子里面，只要你成功了，你就可以親自去挑選里面的獎品十分的多，而且十分的'形形色色，讓我眼花繚亂，真的不知道挑選什么好了，但是，我的秘密，卻告訴我要選擇一支筆，當然，一支筆對我來說十分的重要，于是我就開開心心的挑選了一支筆，飛快地逃跑了。
快樂的游園活動作文 17
12月20日下午，椒江育才小學操場上熱鬧非凡，不時傳出歡聲笑語，育才小學臺州晚報小記者游園活動正在這里快樂地進行著。
我是晚報小記者，對游園活動早就充滿了期待�；顒右婚_始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個好朋友先不停地小跑，忽然，裁判舉起手，“是五”，我一邊大喊，一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起�？墒�，我們只有三個人，怎么辦呢？忽然，我看到了兩個沒人抱的大姐姐，她們似乎也看見了我們，向我們跑來，我們五個人緊緊擁抱在一起，順利拿到了十分。我放松了一下，趕緊去玩圣誕禮物。但是今天運氣不怎么好，只抽到了一個三等獎，不過我還是挺高興。
接著，我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子，只聽一聲哨響，連忙開始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的.時候，我恨不得自己變成袋鼠。跳完了，到底是幾分呢？我的心中充滿了希望�！耙质且粋�十。”最后，我又玩了運球專家、打電話、蘿卜蹲……一圈下來，我一共贏得96分。
我贏來的這些分數，最后都換成了零食和小玩意，我非常非常的心滿意足，非常開心。
我喜歡游園活動！
快樂的游園活動作文 18
今天是六一兒童節，我們盼望已久的節日終于到了。老師對我們說：“今天，我們上午上課，下午我們要進行一場游園活動！”同學們歡呼起來。我們上午認認真真地上完課，下午終于到了，每個班都準備好了游戲，“有吹球過橋”、“比比誰的運氣好”、“袋鼠跳”……我先講我們班上的游戲“吹球過橋”吧！游戲規則是這樣的：發兩個球給你，把球放在一個碗里，一分鐘內要把這兩個球吹到另一個碗里，才可以獲得一個獎品。我吹了半天，可是一個球也沒有吹過去，反而吹得滿臉都是水，很搞笑吧！
接下來，我又去玩“比比誰的運氣好”。其實，這個游戲就是抽獎嘛！抽到一個黃色的可以獲得一個旺仔雪餅，抽到一個藍色的就可以直接獲得一個筆記本。你別看它簡單，其實要看你的`運氣，我玩了兩次，結果每次都抽到的是白色，我的運氣真差呀！
然后我再去玩“袋鼠跳”，就是一個人踩著麻袋，兩只手提著麻袋的兩邊，保持這樣的動作，看誰先跳到終點，誰就贏。這個游戲我在幼兒園就玩過，肯定能贏！果然不出乎我所料，我真的贏了！就這樣，我獲得了一個筆記本兒。
當然，我不僅僅玩了這些游戲，還玩了其它游戲，獲得了許多獎品，今天的六一兒童節游園活動真開心呀！
快樂的游園活動作文 19
今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節”的前一天，學校為了給我們慶祝這個節日，在一樓架空層給我們舉行了游園活動。
上午眨眼就過去了。到了下午，同學們來到班上，先互相分享了一些零食，就排隊下樓開始游園。
游園的項目有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運彩球”、“海底撈住”、“聯想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個游戲。
其中，我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開始，我經驗不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的`時候，我吸取經驗，羽毛放的高了一些，可還是離終點差了一點。后來，我和 曾禧一起吹，我們齊心協力，終于把羽毛吹過了終點。
我還玩了“海底撈珠”這個游戲。其實，就是在一個裝滿水的盤子里用筷子夾住彈珠放在杯子里，四個人一組。隨著一位家長義工一聲令下，我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張，手老是抖， 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了潤滑油一般，老是在兩根筷子間滑來滑去，讓我夾不到。過了一會兒，我摸出了竅門，剛夾了幾個事，有兩個同學已經夾了10個了，很可惜，沒拿到印章 。
今天真是快樂的一天！
快樂的游園活動作文 20
暑假，我參加青少年宮的興趣班學習。
一天，青少年宮舉行了游園活動。同學們帶著喜悅的心情，像一群快樂的小鳥，背著書包來到青少宮，焦急地等待著游園活動的開始。 等了許久，游園活動終于開始了。游園活動的游戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富，有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當游戲一開始，我和同學們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個班，那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面，合作玩夾球游戲。這個游戲很有趣，要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點，誰先回到起點算贏。玩這個游戲時，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲，贏得了許多獎品。
玩啊，玩啊，不知不覺到活動結束的時候了，但我激動又愉快的'心情還沒平靜下來，真想繼續玩下去。 當天我玩得真開心，既拿到了很多獎品，又學到了團結合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動。
快樂的游園活動作文 21
今天，我們學校舉行一年一度的元旦游園活動。我的心情非常興奮，因為游園活動帶給我們不少快樂。
早上10：15，我們的游園活動開始啦。這次游園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩游戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花游戲，魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……。
我們班一開始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規則是：一個同學拿著紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學，拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止，主持人喊“�！�，游戲結束，紙花在誰的手上，誰就要到講臺前表演一個節目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個節目，大家玩得可快樂了。我和鐘承希參與矛與盾“大戰”，鐘承希用矛雨點般向我刺來，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進攻，最后我們握手言和。
整個校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩游戲，有的“串門”，有的`表演節目，還有的做觀眾。老師，同學臉上都掛著快樂的笑容。
這真是一次快樂而有意義的元旦游園活動！
快樂的游園活動作文 22
今天，陽光明媚、萬里烏云。我和媽媽決定去北河公園游玩，我們騎著車子來到了這里。
北河公園的樹木枝繁葉茂，遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進去，看見了幾本用石頭做的厚厚的`的大書石雕，上面寫的是一些關于刑法的內容呢。
繼續向前走，人就越來越多。我們來到了木橋旁，橋旁的柳樹長得非常茂盛，好像一個個亭亭玉立的少女，正對湖面照著鏡子，仿佛梳理著自己秀長的辮子，我沿著木橋走去，來到了一個木亭旁，上面有著只白顏色花燈籠，上面寫著‘公正’這兩個大字。
隨后，我們又來到了玻璃橋正前方，我膽子小，望著底下的河水，又看了看媽媽，媽媽健步如飛，我心驚膽戰地跑了過去，我走到石頭壘起來路。我心里松了一口涼氣。我們又來到玻璃房里，里面種的全都是花花草草，還有一條人工小溪呢，我仿佛來到野花森林里。
出了玻璃房，我們又來到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會兒，我們累得快要抽筋了，我發現那里有一些健身器材，我就跑了過去開心地玩了好一會兒。
玩夠了，我們沿著石頭小路繼續向前走去，我發現了用石頭做的兩只青蛙，一只青蛙是媽媽，小的是它的孩子，上面刻著銅錢，這個銅錢起到了畫龍點睛之筆的作用。
到了晚上我們看到了許多人，一起跳舞舞姿翩翩，音樂聲悅耳動聽，讓我們沉醉其中，突然天上下起了毛毛細雨，我們只好依依不舍地騎車回家了。
這一次游園真的很快樂！
快樂的游園活動作文 23
昨天我們在學校過了一次六一，真是一想就快樂呀！
上午，我們在校園里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂，我大部分時間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級八班的游戲，我第一回籃球經過呼啦圈，第二回是進到了里面，我得了一張獎券，我換了一包薯片后，沒有吃，再去玩別的了，我的`朋友叫我去玩五年級的游戲，那是吹乒乓球，吹過了之后，就抽獎，我雖然過了，但沒有抽著獎券，而是抽著一個不好的，沒有得到獎券，是我很傷心，但我抽著里面的內容讓我很搞笑。
晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那里說白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來國王不答應，說以后沒有人陪國王玩連連看了，后來王后說，這時候不玩連連看了······，國王說要給他升級打槍游戲，王后就答應了，之后買衣服的時候，王后說自己和白雪公主是絕丑二人組，結果那時候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個電話給氣象臺，把雪天改為晴天，后來更搞笑了，很難表達清楚，演這個童話劇的是大隊委的給位同學。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。
快樂的游園活動作文 24
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的游園活動�！甭牭竭@個消息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什么樣的游戲。
“六一”早上，我們懷著激動的心情來到游戲區域�！巴�！”許多同學發出了驚嘆聲，因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個游戲讓人目不暇接。
我們第一個玩的游戲是數學閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的`同學投球時，我一邊看著，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心里想著穩、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。
接著，我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因為有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以償的得到了一支筆和一個本子。
這次“六一”游園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時間、人員的限制，好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動讓我能盡情的玩耍。
快樂的游園活動作文 25
星期六，我很早就起床了，因為我們學校要開展“六一世博”游園活動。
一走進學校的大門，學校里張燈結彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現很好，我們就先游“世博會”了。
我拿著老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢。”我拿了三個飛鏢，第一次射，沒瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分數，我只得到了一分。
接著，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好��！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒有到達終點，我們兩個都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的'“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來，再排隊去領獎品。每個人的分數不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個有意義的“六一”�。∥夷弥约旱脕淼莫勂诽貏e開心！
快樂的游園活動作文 26
我盼星星盼月亮，終于盼來了我盼望已久的節日——“六一兒童節”！六一兒童節，是一個充滿歡聲笑語的節日。六一兒童節，是一個屬于我們自己的節日！在六一兒童節這個節日的“光輝照耀”下，我們學校的一草一木都格外的充滿生機！
六一兒童節到了，當然要好好的把教室“打扮”一番啦！在我們的共同努力下，終于“打扮”好教室了。教室經過一番“打扮”之后，雖然不華麗，可是教室就像百合花一樣，清雅而吸引人心。
我和一位同學很榮幸的當上了這次“慶六一”活動的主持人，當我們宣布：“‘慶六一’活動現在開始！”，教室里一下子沸騰起來。一陣陣優美的歌聲飄來，這歌聲是從一位穿著裙子的，像一個美麗的公主的女孩口中傳來的，這是什么節目？原來是李同學正在演唱《我是一只小小鳥》呢！我和全班同學的`掌聲一直都在告訴她，她唱得實在是太好啦！
不僅有這個節目，還有模特表演、街舞表演、講故事、朗誦課文、拋氣球……等等，每個節目都很精彩，全班同學的掌聲也都越來越熱烈，歡呼聲越來越大。
當潘老師宣告活動結束時，我們才意識到，已經過去了很長很長的一段時間了。同時，我發現我們全班同學不僅玩得滿頭大汗，臉上還掛著那燦爛的笑容。當我們在打掃衛生的時候，我們腦里還在不斷的浮現出那些快樂的時刻，臉上也還都掛著那開心的笑容。如果我們每天都這么開心，那該有多好��！
快樂的游園活動作文 27
一年一度的六一兒童節">兒童節">六一兒童節終于到來了，我們學校舉行一次游園活動，同學聽了，一蹦三尺高，高興極了1
那天，我懷著興高采烈的心情來到學校。哇！好漂亮哦！原來同學們把教室布置得漂漂亮亮！黑板和兩扇大門都垂掛著一條條閃閃發光的彩帶，猶如一片片蕩漾著的波浪；原來我們整齊的課桌，都擺放成一個正方形的形狀，正文形中央成了我們表演的舞臺！
嘉瑋和瑜詩向我們宣布：游園活動正式開始了！同學們有的表演背古詩、有的表演唱歌、有的表演跳……至于我嘛，就和小伙伴們聯手表演走模特。我們急匆匆地去更換表演服裝，當準備輪到我們表演的時候，我的心情就像有幾只小兔在心里亂跳，緊張極了！終于輪到我們隆重登場了。我們商量好，先是個人表演，接著是組合走秀。當我出場時，我單手插腰，腰挺直，抬頭挺胸，一步步走成一字形，當走近觀眾席的時候，變換了一個很酷的姿勢。走完后，我深深地松了口氣，這時，同學們給我們帶來了熱烈的掌聲，我心里頓時心花怒放！
游園活動的最后一個環節是玩游戲，有拍氣球、有雙人夾氣球……同學們爭先恐后地來參加游戲，教室里不斷傳來一片片笑聲和歡呼聲。
快樂的'時光總是短暫的！在這次游園活動中，不僅讓我們增進同學們的友誼，也讓我們度過一個快樂的、難忘的六一兒童節！
快樂的游園活動作文 28
“五一”節前夕也就是星期五，我們學校舉辦了“游園活動”。老師給我們每人發了一張游園活動打卡紙，上面有吹氣球、丟沙包、打網球、顛乒乓球……15個項目，我們可以去對應的地點玩，玩完以后就可以請負責該項目的老師在打卡紙的項目后面畫一顆星。
我滿懷信心首先來到了蹦床的打卡區域。我把打卡紙交給老師，用手撐著蹦床旁邊的`桿子，在蹦床上蹦了起來，一下、兩下、三下……我感覺自己都要飛起來了！就這樣我玩了好幾個簡單而有趣的項目。太好玩兒啦！
接著我來到我認為是最難的顛乒乓球這個項目那里。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把乒乓球拋了起來，接著用拿著乒乓球拍的手顛起了乒乓球，哎呀，怎么一點都不受控制？是因為我太用力了嗎？才顛三下乒乓球就飛了出去，唉，失敗了。
最好玩兒的就是袋鼠跳了。我把兩條腿伸進一個袋子里，接著用手提住袋子的邊緣，用力地蹦了起來。我感覺自己就像一只小袋鼠，蹦來蹦去，蹦來蹦去！我多么想再跳一個來回，可惜每人只能蹦一個來回。我只能把袋子交給下一個同學了。
我除了顛乒乓球，其它項目都完成還得了一顆星。只是因為投籃項目被取消了，所以我沒有去投籃。
這真是一次快樂的游園活動！期待下次再有游園活動。
快樂的游園活動作文 29
伴隨著鈴聲，我們學校第二屆體育節的游園會正式開始。游園會的地點在學校的地下空間。那里是學校最大的科技空間。里面有各種各樣的科技教室還有農耕博物館和上個世紀八十年代出行用品。因此，地下空間是完美的上世紀與本世紀的結合。
我們的游園會有很多項目需要依次打卡。從吹氣球開始，我吹到大得不能再大了，才把氣球打上一個結，嘿，沒想到這么簡單就打卡成功了。我的自信心強了一大截。
令我印象最深的是飛鏢。游戲規則是每人四次機會，一嘴好成績為準。我第一次沒有瞄準，直接投了上去，可是剛好投到了把的最上面，結果掉了下來。第二次，我又開始仔細瞄準，可是在我扔上去的一瞬間。力量又沒有用好，直接穿過了。第三次，我心想，這次一定要中�？墒钦娌恢烂\是怎么定的，還是沒有中靶，而且還偏到了十萬八千里，最后一次機會，我想一定要珍惜。我認真瞄準，并且測量拉距離，“嗖”的一聲扔了過去，可是還是差一點，掉了下去。我的心里特別難過，但是沒有灰心，心想下次再來游園會一定要中。
還有令我最開心的`是顛排球，那個排球在我的手里一顛一顛的，像是長在了我的手上，我成功了，獲得一個大大的氣球！
游園會還有很多很多的項目，我們都玩得很開心。
快樂的游園活動作文 30
學校在周末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的`，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應該可以踢進去了。可是，從旁邊同學的笑聲中我知道球沒進。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進了！這時我才真正體會到“當局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學校以后能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協調與合作的快樂！
快樂的游園活動作文 31
星期四的下午，溫暖的陽光照耀著美麗的校園，我們學校各年級分別進行了游園活動，各有各精彩。
我們四年級的游園活動在風景如畫的噴泉廣場舉行，全年級的同學都興高采烈地參加了活動。游園項目豐富多彩，有猜謎語、有朗讀課文、有背誦古詩、有連詞成句、還有詞語接龍……
我和樂沂參加了背誦古詩的游戲。我們從《憶江南》背到《獨坐敬亭山》，又從《春夜喜雨》背到《一去二三里》，我們就這樣胸有成竹地一路背誦下來。背誦完以后，孔老師笑瞇瞇地給我們頒發了獎品，一人一包餅干，看著用知識換來的獎品，我們高興得一蹦三尺高。
詞語接龍的游戲也正在熱火朝天的進行，我迫不及待地去參加了這個有趣的游戲。我在老師說出了數學的學以后，馬上響亮地接著說道：“學習的習，習作的作，作文的文，文明的明……我一口氣地接出了好幾十個詞語。老師高興地向我豎起了大拇指，還多獎勵了一個棒棒糖給我。
每一個同學都盡情地享受著活動的歡樂，大家都在用自己學到的語文知識，體驗著成功的喜悅。有的.同學單槍匹馬的參加活動，有的同學三五成群地排隊等候，每個人的臉上都露著花兒一樣的笑容。
游園會在同學們的歡聲笑語中結束了，每個同學都有收獲，得到了不少的獎品。通過這次游園活動，我認識到知識是永無止境的，同學們應該更加努力地學習，長大以后才能成為有出息的人。
快樂的游園活動作文 32
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷著激動的心情走進了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來到了游戲現場。那里人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的`游戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規則：參加者拿著三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進酒瓶，筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時我心想：瓶口那么小，能進去 嗎？我看了看同學手中的筷子，替她捏了一把汗�！岸！钡囊宦�，進了！我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：�！岸！边M了！我連投進了兩次，第三次因為太激動了，沒進去。我高興地蓋了 兩個印章后，去玩下一個游戲了。
下一個游戲是“抓壞蛋”，規則是這樣的：盒子里有２個黃球，８個白球，一只手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個游戲。這時有位同學告訴我�！翱煜抡n了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！
快樂的游園活動作文 33
今天，學校為了慶�！傲Ｒ弧眱和潱匾鉁蕚淞艘淮未笮偷挠螆@活動。
游園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗一個人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地：“預備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點，我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰斗力卻絲毫沒有減退。最后，我們隊大獲全勝。
開心玩完了自已班上的游戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然后，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿分。
接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的游戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著筷子，可是彈珠小弟就像是一個調皮的娃娃，滑來滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最后的`十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。
快樂的時間總是那樣短，游園活動就全部結束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節。
快樂的游園活動作文 34
天上的小鳥哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節日“六一兒童節”學校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了！那是一個布滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進行中，我站在現在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個我滿心喜悅永勝利的.手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過了，她早已準備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現在該怎么辦呢？正當我疑惑時，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動作卻又不失優雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應手應一腳踩著對應的腳印，仿佛在表演似的。我也學著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券，十分開心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過腳踏實地游戲后，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一，不會是一一得一這個乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一！太棒了！
快樂的游園活動作文 35
今天是六一兒童節的前一天，我們學校開展了游園活動，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過了一個“漫長”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進了教室，以為人很少，結果，真是差不多全班同學都到齊了，個個都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學搞來的'氣球，一 眨眼，就分光了，個個吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。
接著，馮老師就進來了，她讓同學們把氣球交上去，讓謝逸，同學們個個都垂頭喪氣的，不一會兒，同學們又喜氣洋洋了，那是因為老師發游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一說解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進了隊伍，因為我這個游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節！
快樂的游園活動作文 36
一年一度的游園活動又開始了。同學們在走廊上大排長龍，我都出不去了。
一開始我先去自己班的吹乒乓球。一進去桌上有四個裝滿水的杯子，乒乓球放在第一個杯子上，游戲規則是“一口氣把球吹到最后一個杯子上的滿分，掉出杯子不得分�！蔽易哌^去，半蹲下來，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個杯子飛向了第二個杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個杯子，球再也沒有漂到最后一個杯子的動力了，就停了下來，按照規則，我在這個游戲中可以得到三分。第一個游戲我的`表現還算不錯。
然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺得這十分難，可我覺得一點也不難，因為有好幾個人得了滿分。我拿起筷子瞄準那個彈珠，一開始我一下子就夾起一個放進碗里，然后我又轉頭去夾第二個。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時間很快就到了，我夾了十二個，得了六分。
最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著筷子往下扔，筷子進入瓶子得分，否則不得分。開始第一根，我沒扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒中。看著手中的筷子一根根的減少，我開始緊張了起來。一根根小心翼翼地扔著，但還是沒有成功。這時，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開始扔，竟然還是一個都沒中，得了個零分。我十分失望地結束了游園。
快樂的游園活動作文 37
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現場。
來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的.，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過于發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。
快樂的游園活動作文 38
今天下午，學校為了迎接“六一”節給我們組織了一次快樂而有趣的游園活動，我也早早的準備好了交換的物品——書。
活動開始了，興奮的同學們在隊長的帶領下快速地向活動場地出發。經過刺激的“爬雪山”，有趣好玩的“扔筷子”，“扔乒乓球”，“運送炸藥”等活動后，就是以物換物的活動了。有的同學帶著自己心愛的玩具，有的帶書，有的帶學習用品。我們也都把自己心愛的物品擺上桌子做“生意”了。整個展廳都是人，同學們互相交談著交換的要求，每個人都像一個成功的老板。剛開始我們這邊的人還不是很多，湯辰洋把一架很大的模型飛機擺上了桌，“嘩”一下，我們這邊就圍滿了被模型飛機吸引過來的同學，別班的同學都向我們投來了羨慕的眼神。 “我能用《男生日記》來換你的《金龍在行動》嗎？”一個男生的聲音向我詢問，我一看他的.手上帶著一本楊紅櫻老師寫得書，馬上就同意了，因為我特別喜歡她的作品。我說：“好的，我們交換吧！”在我們登記完交換卡后，那位男生得到了他想要的書。同學們手上的物品還在交換著，換好的同學臉上都露出了笑容，有的同學正在和交換伙伴商量著，有的同學還在焦急等待著，有的同學在給人家當參謀······
快樂的一個下午很快結束了。同學們都換到了自己想要的東西。學校組織的這個以物換物的低碳活動真好。它讓我們都相互得到了自己想要的東西，而且還知道了怎么樣和同學交流。
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