班級(jí)活動(dòng)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天我們班進(jìn)行了一次“斗牛”比賽，這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時(shí)，兩個(gè)人一組，每人背后別一張寫了字的紙，不能用手攻擊和防守，憑著身體靈活的移動(dòng)，誰(shuí)先讀出對(duì)方背上的字，誰(shuí)就勝利。
比賽開始了。選手在場(chǎng)中繞起圈來(lái)，“咚咚咚”的腳步聲，“嘩啦嘩啦”的紙張飄動(dòng)聲和觀眾的加油聲響成一片。“黑牛”仗著他個(gè)子高，一個(gè)“惡虎撲食”沖過來(lái)，想先發(fā)制人。“紅牛”是個(gè)小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑牛”撲了個(gè)空。正在他愣神的時(shí)候，“紅牛”一轉(zhuǎn)身反擊過來(lái)，他迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，使勁往前拱，可也沒得手。“黑牛”探頭探腦，總想偷襲一招，可“紅牛”防守嚴(yán)密，反應(yīng)很快，“黑牛”幾次猛攻都沒成功，累得氣喘吁吁，進(jìn)攻越來(lái)越遲緩。“紅牛”趁機(jī)“哧溜”從“黑牛”身旁繞過去，“黑牛”如夢(mèng)方醒，一個(gè)“鶴子翻身”，好險(xiǎn)啊！最后，兩個(gè)人打成平局。
該我上場(chǎng)了。面對(duì)強(qiáng)壯的對(duì)手，我想要擊敗他只能智取，不能速戰(zhàn)速?zèng)Q。我圍著他忽左忽右，聲東擊西地周旋；對(duì)手連吼帶叫，抽招換式地應(yīng)戰(zhàn)。他發(fā)瘋似地撞過來(lái)，我機(jī)警地將身子一扭，躲到了一邊。他不甘心，一次次猛攻，好幾次都差一點(diǎn)把我撞倒。我也有幾次已經(jīng)蹦到他身旁，可就是無(wú)法看清那跳動(dòng)的字跡。我們倆越戰(zhàn)越勇，觀眾使勁鼓掌加油。漸漸地，他累得上氣不接下氣，張著大嘴直喘氣。我想，反攻的時(shí)機(jī)到了，就在他不顧一切地猛沖過來(lái)時(shí)，我順勢(shì)往后一仰，頭一歪，身子一側(cè)，一個(gè)箭步躥到他的身旁。啊，“看見了！”我興奮地大吼一聲。他雖然不服，可也只好認(rèn)輸。
比賽結(jié)束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應(yīng)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天是我們小組活動(dòng)日，但因?yàn)榕R近春節(jié)，小朋友家里都比較忙，所以我們小組只有3位成員參加了活動(dòng)。
中午時(shí)分，我、劉遙遠(yuǎn)、陳為峰在各自媽媽的帶領(lǐng)下一起聚集在諾亞新天地。放假了，大家都很開心，希望能以這種方式好好放松一下。
我們先在一樓吃了韓國(guó)烤肉。自己動(dòng)手烤肉，大家忙得不亦樂乎，看著爐子里滋滋作響的烤肉，我們都咽著口水，迫不及待想吃掉它們！哈哈，在家啥事都不做的我們，在這里我們可積極啦，我們一邊殷勤地叫著服務(wù)員阿姨上菜，一邊不停地翻烤著爐子里的肉。香噴噴的烤肉終于烤好了，看著小伙伴們紛紛往媽媽碗里夾，我饞涎欲滴，也夾了肉給媽媽吃。大家伙吃著烤肉，喝著飲料，好不熱鬧！瞧，我們?cè)谂霰兀槌珜?dǎo)文明用餐，我們堅(jiān)持吃多少拿多少，絕不浪費(fèi)，所以我們的餐桌都被我們幾個(gè)人全掃蕩干凈啦！
吃飽喝足后，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起去四樓看最新的3D動(dòng)漫電影《熊出沒之雪嶺熊風(fēng)》，精彩的故事情節(jié)深深吸引著我們，帶領(lǐng)著我們沉浸在兩只聰明搞笑的熊寶貝的故事里。
時(shí)間過得真快，電影結(jié)束了，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴依依不舍的分手了。今天，我們玩得非常開心，期待著下次聚會(huì)！
班級(jí)活動(dòng)作文 篇3
在星期天這一天，我們班舉行了班活動(dòng)，大家一起在寸金公園里燒烤。
中午的時(shí)候，我們小組的幾個(gè)同學(xué)便去了采購(gòu)食材。下午2點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)齊了，我們開始洗菜，生火，做好燒烤前的準(zhǔn)備。
因?yàn)槲液苌贌荆砸婚_始烤出來(lái)的東西，味道并不是很好，但我們小組成員便沒有因此而嘲笑我，反而很耐心的教我，在他們的示范和自己的摸索之下，我終于學(xué)會(huì)了燒烤。小華是我們這組的強(qiáng)大的技術(shù)后盾，她烤出來(lái)的東西十分的美味。我們一邊燒烤一邊閑聊。由于平時(shí)的種種原因，大家一起交流的機(jī)會(huì)并不多，在這樣的壞境下，大家都敞開了心扉。
除了燒烤外，我們每一個(gè)小組還準(zhǔn)備了節(jié)目，有的小組是合唱，有的小組是對(duì)唱，而我們小組獨(dú)具匠心，表演了一段簡(jiǎn)短而又精彩的走秀，贏得了大家的一致好評(píng)。
在人海茫茫之中相遇，本來(lái)就不是一件容易的事，所以我們應(yīng)該緊緊捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不要輕易的錯(cuò)失一個(gè)朋友。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天，學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”，我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗，有的拖地，有的擦墻，忙得不亦樂乎。終于，大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔，大家松了一口氣，覺得萬(wàn)事大吉了，我們就剩下等待了。
下午，評(píng)比開始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門外，生怕老師們來(lái)了，大家準(zhǔn)備不好。
等啊等啊，評(píng)委們終于來(lái)了!校長(zhǎng)一進(jìn)門，同學(xué)們就全體起立，大聲地向老師們問好，整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思，超越自我!口號(hào)聲整齊響亮，震耳欲聾。評(píng)委們?cè)谥v解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開始參觀了。當(dāng)校長(zhǎng)從我身邊擦肩而過時(shí)，我不免緊張起來(lái)，擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí)，只聽潘蕭耀說(shuō)道：“現(xiàn)在，我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊，綠色的書本就是一片肥沃的土地，在知識(shí)的沃土上長(zhǎng)出了一棵心愿樹，樹上掛滿了所有同學(xué)的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，牢記自己的目標(biāo)，不斷努力，讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。”聽著，我不禁想到，我的目標(biāo)是每門學(xué)科平均分上85分，而且還要當(dāng)上一次“每周一星”，所以我一定要時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“不錯(cuò)!”就滿意地離開了。
大家高興得跳了起來(lái)：通過了，努力沒有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。
當(dāng)校長(zhǎng)走遠(yuǎn)后，我心中的石頭才落地了地，真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!
班級(jí)活動(dòng)作文 篇5
我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，也是我們班的特色活動(dòng)，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。
這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開展兩個(gè)星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來(lái)，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴(kuò)大到了公園、商店開展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要簽字留名，還要簽上簡(jiǎn)要的意見呢！瞧，果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧？
這個(gè)星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來(lái)到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門口，高翱大聲說(shuō)：“啊！真好，怎么這么多人在看書呀，難道他們來(lái)雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周圍骨定地說(shuō)：“當(dāng)然是，而且他（她）們一定是一些愛學(xué)習(xí)的人，要不怎么到這么清靜的地方看書。”還有一些人在看雕塑，我們邊說(shuō)邊走近看書和看雕塑的人們當(dāng)中，我走到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)正在開展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng)，請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料，并請(qǐng)您簽一下意見和留下名字；阿姨您好……。”叔叔聽了我們的話，高興地問：“你們是那個(gè)學(xué)校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰(shuí)畫的。”我們都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。
就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳，同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇6
能吃到自己親手燒烤的食物，實(shí)在是很難得了。今天，我和同學(xué)就來(lái)到花間座，進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
當(dāng)我迫不及待地來(lái)到大門口前時(shí)，只見一團(tuán)綠便映入眼簾。大門上的'藤蔓，旁邊的小草和花，地上的銅錢草，還有巨大的榕樹，我們幾乎被綠包圍了，我頓時(shí)感到心曠神怡。只見榕樹底下有兩個(gè)燒烤架，架子里的碳火已經(jīng)燒得旺旺的。這就是我們燒烤的地方。
我拿出羊肉串，放到燒烤架上。過了一會(huì)兒，羊肉串的顏色從鮮紅變成了粉紅色，我趕緊把它翻了過來(lái)。羊肉串發(fā)出“滋滋”的響聲，開始冒油了。又過了一會(huì)兒，羊肉串的身體也出現(xiàn)了明顯的變化。在油脂的滋潤(rùn)和碳火的熱烤下鼓了起來(lái)，我知道這時(shí)撤離火源肉質(zhì)會(huì)又嫩又脆，便趕緊將它撤離了烤架，撒上了孜然粉，開吃。哎呀真香啊！我?guī)卓诰统缘袅搜蛉猓砸猹q未盡。又在烤架上放上了年糕烤著。此時(shí)，羊肉的余味還在我口腔李蔓延，難熬的饞意讓我不停地問老師：“好了嗎？可以吃了嗎？”終于，當(dāng)刷上油的年糕鼓起白胖胖的身子時(shí)，我就可以開吃了。一口咬下來(lái)時(shí)，外皮脆脆的，里面嫩嫩的。不行，太粘了！插在竹簽上的部分與竹簽死不分離。嘴與竹簽之間連接著一縷縷的絲，真是好玩。這味道跟平時(shí)家燒的年糕味道完全不同。
每一串食物的味道都不一樣：干巴巴的豆腐，甜潤(rùn)的南瓜餅，都別具風(fēng)味，讓我大飽口福。
這次燒烤對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是山珍海味了。這也許就是燒烤的魅力，但愿以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)一次這樣的活動(dòng)。
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