一次實踐活動作文（通用33篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一次實踐活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次實踐活動作文 篇1
今天下午一點三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動分為兩個部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的；還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內，我豐富了知識，陶冶了情操，更增長了見識。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子，盤子里有兩個搟面杖、一些小面團和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!于是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地搟起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理，還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
一次實踐活動作文 篇2
為了培養我們的動手能力，豐富假期的課余生活，我們班里開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題的語文綜合實踐活動。老師讓我們發揮自己的聰明才智和動手能力，自己創造出一項小制作、小實驗或者小發明。我想來想去做點什么好呢：是廢物利用？還是水果拼盤？思來想去，最終我準備做一株梅花。
我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把膠槍，一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準備好后，就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型，乍一看，還真像一片花瓣兒呢！我一口氣做了五六片。這時，我們的大將軍膠槍，就派上用場了。我用它將一個個小兵花瓣們連接起來，就像將軍統領軍隊一樣。然后，我還在花瓣的中間擠一些膠水，撒上小米粒當做花蕊，一朵可愛的小花就完成了！于是，我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。
不一會兒，一株嬌艷欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地綻放了，隨后我把這株梅花插在了花瓶里，看著它，我仿佛已經嗅到了沁人心脾的芬芳。
通過這次實踐活動，我們不僅鍛煉了動手能力，還提高了想象力和創造力，真是一次有意義的實踐活動。
一次實踐活動作文 篇3
星期天，我和幾個同學一起去戲水公園調查廣利河的過去，現在和將來。
現在我們去采訪廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說：“阿姨你好，我是勝利實驗小學三年級一班的學生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨說：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝。”孫金萱說：“那您能說一下廣利和現在怎么樣嗎”阿姨說：“現在經過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環境。”孫金萱又說：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎么樣的呢？”阿姨又說：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說：“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的采訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發現河邊有許多漂流的垃圾，散發著難聞的腥臭味。我們鉆進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發現有許多已經死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結束了。
請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環境。
一次實踐活動作文 篇4
這周末，學校舉辦了一次有意義的社會實踐活動，大家運用自己的巧手可以制作小發明，小手工，小實驗，也可以做美食美食是我的最愛，誰讓我愛吃呢？所以這次我決定拿出我的看家本領做一道美食。
心動不如行動，今天我要做的是愛心香腸雞蛋餅。我從冰箱里拿出食材，雞蛋和香腸。又從牙簽盒里拿出兩根牙簽。把香腸豎著切開，把兩瓣香腸用牙簽穿成一個心形，把兩個雞蛋倒在碗里，用筷子攪拌均勻備用。打開火，往鍋里倒了一些油，頓時油點在鍋里跳起了舞，嚇得我趕緊躲到一邊，等油點不往外濺了，我把心形香腸小心翼翼地放入鍋里，過了一小會兒，翻了一個面，繼續煎，然后把剛攪拌好的雞蛋液倒入心形香腸里，讓它均勻地攤在里面，過了一小會兒，當它與香腸成為一個整體的時候，我小心地翻了一下，嗯，頓時聞到了一股香味，饞得我口水直流三千尺，又輕輕地翻了一下，好，熟了。就這樣一個愛心香腸雞蛋餅做好了。哦，忘了告訴你了，還沒曬我的作品里，就被我三幾下給吃掉了。
這次實踐活動非常有意義，鍛煉了我們動手操作的能力，今后我要多參加這樣有意義的活動。
一次實踐活動作文 篇5
今天，我們參加了盼望已久的實踐創新活動。我們很快就來到了瑞安市實踐活動的學校，我們一個個都興奮極了。
今天我們組一共參加了四個學習項目，分別是多米諾骨牌，機器人DI，創意舞臺（童話劇）還有木活字印刷。其中，另我的印象最為深刻的就是多米諾骨牌。我們四組就要開始pk了。我們組的同學們個個絞盡腦汁，最后，彤彤和劉紫欣提出做一個愛心，得到了全組的贊成，我于是又提了一個點子：“要不，我們在這個大愛心里面再連一個小愛心吧！”大家同意了，都開始拼起來。恩，終于完成了一半多啦，真不錯！哎呀，一個同學一不小心碰到了，多米諾骨牌開始十分迅速的翻倒，大家急中生智的從中拿了幾片出來，骨牌終于停住了，還好，沒有損失多大。我們大家沒有互相抱怨，而是立刻把翻倒的骨牌再一一排好。
終于到了pk的時候，我們心里可緊張了，生怕突然塌了，生怕再橋上停住了，生怕許多的意外。終于，到了結尾，我們的骨牌完美完成了！
雖然我們組的多米諾骨牌成功了，但也離不開我們組組員的付出。離不開我們的團結，離不開我們的不放棄。
感謝這次實踐活動，它讓明白了許多。
一次實踐活動作文 篇6
終于盼到了這天的到來，11號早晨我早早的起床，當我到了學校門口時只見校門口了好幾輛大巴車時間到了同學們按照事先分好的車輛上了車。
坐在車上一路上歡歌笑語特別開心，不一會就到達目的地，一下車我就聞到了大自然的空氣好清新，到操場。啊 ！我的天哪這也太大了吧！比我們學校大好幾倍！這時一主席臺上站著幾名身穿迷彩服的軍人，站在最中間的主角觀說話了我宣布好想你主辦的綜合實踐活動正式開始全場響起熱烈長身，現在請同學領衣服換好到操場上及，下樓集合開始軍訓教官讓我們給班級起隊名同學們左思右想，最后起名叫‘雛鷹隊！口號是雛鷹雛鷹，展翅翱翔！’轉眼間就快到中午了。我們排好隊，走進餐廳排隊領反我看了一下。哇！我的媽呀！好豐盛的午餐，嗯！真好吃！吃完飯我們回到宿舍開始鋪出單，我們鋪了一中 午的床，呵呵！不怕你笑話，我還是第一次鋪床單呢！到了晚上我們在一個表演廳，有的唱歌和跳舞，開了一個小型的聯歡晚會。
時間真的好短啊，轉眼間就 要離開了。兩天一夜對我們來說真是太短了，快樂的時光總是很快就過去了。
下次再有這種活動我還參加！
一次實踐活動作文 篇7
爺爺辛苦種下的菜都長了出來，但一些雜草調皮的與菜摻雜在一起。由于這些雜草會影響菜的生長，因此我也贏得了一次難得的實踐活動鋤草。
剛開始，我以為鋤草很簡單，于是動手很快，不管三七二十一鋤完了一片，爺爺看看我鋤掉的草里面夾了很多的菜，就讓我停下來給我做指導，這時我才發現原來鋤草也是有學問的。在爺爺的指導下，接下來再鋤時，我首先仔細觀察這片菜種植的規律，爺爺在撒種子的時候是按行，一行一行撒的，所以長出來的菜也是很聽話地排成一行一行，我鋤草的時候自然也得按行來鋤，這樣就不會鋤掉菜了，當遇到長到菜里面的草時，下手揪出來就行了，按照這個方法，菜就不會被鋤掉了。照著爺爺教我的方法，我先按行鋤，把行里的大部分草鋤完后，再去找藏在菜里面跟我躲貓貓的小草，結果效果就是很好，沒損失一棵菜。可是我的手卻磨出了一個水泡，雖然很疼，但我覺得很值，因為我獲得了課本上學不到的知識。
歷經千辛萬苦，終于把菜地里的草鋤完了，此刻我也深切感受到憫農中的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義。
同時，這次鋤草也讓我明白了一個道理：雖然看似很簡單的一件事，也不是輕輕松松就能完成的，它也需要講究方法、講究規律。這次鋤草不僅讓我從中獲得了知識，同時也獲得了快樂！
一次實踐活動作文 篇8
太好了！我們學校就要組織一場有趣的實踐活動了。一想到這次實踐活動，我的心里就美滋滋的，開心極了。
清晨，我早早的起了床來到學校，和同學們一起開開心心的坐上了旅游車。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩的，還有講笑話的，不知不覺中我們就到了這次秋游的目的地了。
導游帶著我們下了車，來到了一個充滿歡笑聲的游樂場。這里的游戲項目可真多啊！有轉轉杯、跳樓機、旋轉木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過山車了。遠看那過山車風馳電掣，光是看著就毛骨悚然，更別說坐上去了。我本來打算只是遠遠的看著他們玩就行了，后來在何老師不斷的鼓勵下，我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時我非常害怕，怕一不小心就會飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當真的開始后，慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的感覺，感覺自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽啊！后來，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈游戲。我和同學們玩得不亦樂乎！
通過玩過山車，讓我明白了一個道理，很多事情不要管別人說什么、做什么，都不要太在意，一定要自己輕身經歷嘗試過后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實踐活動啊！
一次實踐活動作文 篇9
星期日,媽媽帶我去西湖邊,做了一次有意義的實踐活動。
那天細雨蒙蒙，寒風刺骨，無數雨點飄進了傘里，落到了我的身上。我搓著雙手問：“媽媽，我們什么時候才能找到一個人特別多的十字路口呢？”媽媽微笑著回答我說：“醫院旁邊應該有十字路口吧，那里的人很多，老人也應該很多。”
我們走啊走，好不容易才找到了一個十字路口，人很多，可是老人卻很少很少。
過了一會兒，機會終于來了，我身后走來了我心目中理想的服務對象――一位老年男子。我趁著好機會，鼓起勇氣上前問道：“爺爺，您過馬路嗎？我能扶您過去嗎？”那位老人顯得有些驚訝，我害羞地解釋道：“我想扶您過馬路，體驗一下生活，同時也做點好事。”老爺爺聽了，笑呵呵地對我說：“好啊，做好事是好的。”
綠燈亮了，我小心地攙扶起老爺爺過馬路，老爺爺的臉上露出了笑容。頓時，一股甜滋滋的味道流進了我的心田……旁邊一位老奶奶夸我：“你真是有愛心的小朋友啊！”然后，她把我攙扶老爺爺的情景用手機拍照了下來，并說：“我要讓我的小孫女好好向你學習。”
通過這次生活實踐活動，我懂得了獻出愛心,無比快樂！
一次實踐活動作文 篇10
這個假期我和爸爸媽媽一起去了鄉下的奶奶家，那個地方雖然不是很繁華，但是沒有城市額喧囂，空氣質量特別好，人文氣息特別好，就連每天吃的蔬菜什么的都是沒有農藥的。而這次去奶奶我有一次特別難忘的經歷，那就是幫著奶奶種水稻。
就在那個小水稻泥塘里，要整整齊齊種滿一排一排的水稻，首先我先被全副武裝，奶奶說我和他們不一樣，我小，皮膚精貴所以要多穿一些，防止泥塘里的蟲子咬到我，這下可好，大夏天的我在捂上這些裝備，可真是“汗流浹背”啊，當我下泥塘那一刻我就動彈不了了，雙腿深深的陷在泥塘之中，感覺整個人都快淪陷了，我把腿左拔右拔的才能活動活動，這個插水稻可不是一件容易的事情，要整齊不說，而且一直彎腰，速度快了插不進去，慢了還沒有效率。我這一點一點的剛插了十個左右，看一旁的奶奶早已整整齊齊馬了一排。我就問奶奶，這樣不累嗎一直彎著腰。奶奶笑著說，早都習慣了，你要是累就別干了，去一旁休息去。
但是看著奶奶的背影，我決定繼續幫忙。這一趟下來回家之后我腰酸背痛的，不過通過這次插水稻的實踐，我懂得了一個道理那就是不能浪費糧食，而且我真正的理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的意義，以后我再也不浪費了，要懂得節約。
一次實踐活動作文 篇11
5月2日是我們全班最開心的日子，為什么呢？因為從那天開始我們要去千燈未成年人實踐基地住個3天2夜。我過去時只是有點暈，但沒有吐，回來卻吐了，真倒霉。
第一件事是做小木工。我們看老師做很簡單，沒想到自己做的時候卻難得不了。我花了整整40分鐘把那個小梯子做好了，可怎么也裝不上底座，只要輕輕一碰，整個梯子就散架了，唉，真悲哀！
5月2日下午是做彩泥，你們肯定會這樣想彩泥有什么好玩的，不就是用彩色的橡皮泥做一些東西，如小白兔、小狗、小貓等。如果你是這樣想的，那就大錯特錯了，并不是用橡皮泥做，而是在一塊小木板上畫一個海寶，然后再用藍色的的彩泥在海報寶身上涂些彩泥，注意不能涂太多，不然就不是海寶了，反而是一個藍色小球。
5月2日晚上看電影，看的是《少年犯》，里面全是不滿18歲的小孩子，其中有一個14歲的小孩子還殺過人呢！看了，真怕晚上睡不著覺。5月3日晚上表演節目，看晚會，有的人表演唱歌，有的跳舞，有的朗誦……表演最多的是跳舞。
這里的飯菜都很好吃，我好喜歡這里啊！希望下次還能來！
一次實踐活動作文 篇12
星期一的一大早，我們六年級的師生一起到帝苑陽光少年培訓基地參加為期兩天的社會實踐活動。
坐在去往實踐基地的車上，我們都在激烈地討論著：“咱們的教官叫什么啊？”“不知道我們會和誰分到一個寢室”……，大家都對實踐生活充滿了向往。
在這次活動中，最令我難忘的就是晚上的晚會了。7點半，活動正式開始。首先，是各個班級的表演。該我們班上場了，表演時，不知道是誰大喊了一聲：“誰的手啊！都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺下爆發出一陣哄笑聲，把氣氛推到了最高點。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。接著，該教官們表演了，我們大聲喊著教官的名字，一個勁的起著哄。“嘣嚓嚓……”當音樂響起，教官們跳起舞來，大家看到教官的舞姿，笑得前仰后合，差點兒從椅子上摔下來。
除了晚會，第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘。“霸王舉鼎”的規則是：兩個班之間進行比賽，哪個班先將三個輪胎依次套進低、中、高三個柱子，即為勝利。比賽開始，我們采用了疊人塔的方式，將抱著輪胎的同學托了上去，“加油！加油！”大家都在為托輪胎的同學鼓勁。終于，“嘟--”的一聲哨響，我們在規定的時間內率先擺好了輪胎，取得了勝利！大家都歡欣鼓舞，個個笑逐顏開。
這次社會實踐活動，不僅帶給我無比的快樂，還讓我明白了團結就是力量這個道理，這次實踐活動真令我難忘。
一次實踐活動作文 篇13
今天，我們學校組織我們參加社會實踐活動。本次活動的目的地是-花田小鎮。我們完成了很多項目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。
來到叢林穿越的地方，只見一條長網在樹林里穿梭，在網的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發顫，心也砰砰直跳。“韓沐汐掉下去了，飯卡也不見了”，有個同學大聲叫道。天哪，這么嚇人嗎，我已經開始打退堂鼓了，但我轉念一想，既然來了，那就要挑戰一下。
終于輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來到第一關。我小心翼翼向前移，一點一點向前走。突然，繩子開始劇烈晃動，我開始站不住了，整個身體向后倒。“啊，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，才沒有掉下去。誰知繩索也是活動的，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走著。不好，我的鞋被纏進網里，無法行走。哎，早知道，我就不上來了。“加油，加油，張茗涵加油，你一定可以的”，這是什么聲音，原來是小伙伴們給我加油，又給我講通關方法。頓時，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，盡管手很痛，但我堅信一定能成功。最終，我成功通過第一關。
相對于第一關，叢林穿梭的第二關和第三關就是小菜一碟，輕松過關。
時光如流水，一天的活動很快就結束了。通過這次活動我感悟到：生活有苦也有累，我要樂觀面對生活中遇到的各種難題。當遇到困難時，我要堅強，用自己的智慧和堅持戰勝它。
一次實踐活動作文 篇14
一次實踐活動作文 篇15
為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始，被派出的同學說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收獲了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
一次實踐活動作文 篇16
您好，我是嘉言妙語的閆冬曉，可以讀到這里你可能會問，這是在干嘛？讓我來告訴你，這是我們嘉言妙語口才班舉行的外出采訪活動。
人們都說，萬事開頭難，但在我這里卻打破了常規。到達目的地后，我就迫不及待地去采訪了，我跑到一位叔叔面前：叔叔您好，我可以采訪您幾個問題嗎？叔叔點點頭。您覺得好口才重要嗎？重要。您的愛好是什么？他思索了一會兒，說：打籃球。我接著問，您希望您的孩子將來成為什么樣的人？他立刻回答：對社會有用的人。我想，問他前兩個問題，他都要思考一會兒，可問到孩子的將來，他卻不假思索，選擇了國家利益，可見這位叔叔一定是位愛國人士。
接下來的釆訪，大家的回答大同小異，但最后問到自己的孩子或孫子的將來，他們都會馬上選擇對國家有用，看來大家都懷揣著一顆愛國的心。在采訪中，使我記憶猶新的是一位老爺爺，我問完了他所有的問題，準備向他道別時，老爺爺卻對我說了許多鼓勵的話，還時不時摸一下我的頭，告訴我一定要努力學習，不然會后悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲。可能老爺爺在年輕的時候，有許多遺憾的事，所以不希望這種遺憾發生在我們身上吧。等老爺爺說完，我發現，陽光照在老爺爺的眼眶上，竟映出了光澤，啊，老爺爺流淚了，這讓我既意外又感動，這可真是老爺爺的肺腑之言呀。
從活動開始到結束，我一共采訪了8個人，其中只有2個拒絕了我，看來還是熱情的人多呀，這么多的成果，我還要感謝我的勇氣，沒了它，可能我連話都說不出口呢。
一次實踐活動作文 篇17
經過一晚的休息，我精神飽滿，有迎來了新的一天。
咦？我們穿著雨衣干什么呀？噢，原來我們要去上陶藝課呀！我和同學們興奮不已，迫不及待地來到了教室。哇！真壯觀呀！50多部機器井然有序地排列在地上，看到這，我的手已經癢癢的，恨不得現在就開始做，可是無奈，我們還要聽老師的指導。終于開始做了，我拿起一堆泥巴，像揉面團一樣揉起來。揉了3分鐘，就開始最激動人心的時刻了。我把泥巴按在板上，打開開關，雙手輕輕地蘸一下水，泥巴在板上旋轉起來，我把雙手輕輕地放在泥巴兩側，隔10秒蘸一下水，不一會兒，一個圓柱體就展現在我的面前。我用一只手指在泥巴頂上按一個洞，用兩只手指把洞漸漸擴大，一個碗就做好了。
然后，我們有上了泥塑課，我捏了一只活潑可愛的小烏龜，它在沖我笑呢！到了下午，我們有上了手工課。雖然我專心致志地做了一個精美的杯墊，但是我的心在已拋到九霄云外，只想著等會的燒烤。下午4點，終于開始燒烤了。我們拿著食物和餐具走進了燒烤區。燒烤爐里已經燃起了熊熊大火，我們放好架子，就開始燒烤了。我一手拿著叉子，一手拿著食物，熟練地串起來，接著放在燒烤架上。
啊！真熱呀！我直冒汗，手里吃著剛烤好的雞腿，別提有多美了！我們吃完了這個，吃那個，直到把肚子吃撐了為止，我才走進了寢室。晚上，我們舉行了多姿多彩的聯歡晚會。我和哥哥表演了相聲——“糖葫蘆”，搞得大家捧腹大笑。
我們念念不舍地走進了寢室，進入了甜美的夢鄉。
一次實踐活動作文 篇18
一路走來，一片黃。金黃的葉子與菊花頻頻向我們招手，他們也像在慶賀我們今天能走出校園，參加社會實踐活動。再看看我們自己，一路上嘰嘰喳喳個沒完沒了，時不時被眼前的景物所新奇著。
來到藥材城，首先迎接我們的便是那濃濃的藥味。我想藥材城畢竟是藥材城，連氣味都有別于別處。說實話，確實不一樣。你看，臨街是商鋪，里面也是商鋪，連地下室也成了交易市場，樓上樓下可以說四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺著的是可以食用的藥材：元胡、玄參、杭白菊、水揚梅、白術、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。三樓博覽館里陳列著許許多多的不可食用的藥材標本。在那里我覺得特別有意思的是那中藥店鋪模型，看到這個模型，我們好奇地趴到柜臺去觀望，這一看我仿佛看到了一位老中醫戴著眼睛在柜臺里面，十分熟練地為病人抓著各味藥，而我們這一群小學生也就成了名副其實的病人了。看到這，想到這，我忍不住問那里的保安：“這里也可以抓藥嗎？”當保安明確告訴我這里是博覽館時，我才為自己剛才的問題覺得好笑。走到下一處，中國古代十大名醫之祖赫然落入眼瞼：藥圣李時珍著《本草綱目》，醫圣張仲景著《傷寒雜病論》，外科之祖華佗，脈學介導者扁鵲，針灸之祖黃帝，預防醫學的介導者葛洪，藥王孫思邈撰《備急千金要方》、《千金翼方》，兒科之祖錢乙撰《小兒藥證直訣》，法醫之祖宋慈，《醫宗金鑒》總修官吳謙。沒想到這里的知識如此豐富，平時不對外開放的博覽館，今天終于一睹為快。藥材城真夠不簡單的！
我們的參觀到這時已告一段落，但留給我的是無窮無盡的知識。
一次實踐活動作文 篇19
前不久汶川縣發生了8級大地震，為了能讓四川跟我們一樣年齡的小伙伴們能過一個歡樂的“六一”節，學校為此展開了愛心大義賣活動。
8：10分我們便準時出發了。我們“跋山涉水”終于來到了目的地——鼓樓，果然是游玩勝地。一大早，也是人山人海，熱鬧非凡。鄭老師幫我們分好了組，義賣活動便開始了。由于楊文沒有找到，我們只好去找楊文。這時，我們售貨員也沒閑著，一路走一路喊：“走過路過不要錯過，過了這個村就沒這個店了，來、來、來，走一走咧瞧一瞧啦。”這招果然有效，有一群走了上來看了一看，可由于價格太貴都沒有買。過了一會兒，我們便和楊文匯合了，這也增強了我們物資和實力。有了前一次的經驗，我們知道了怎么賣了。
我們開始了大幅度的降價，原來5元一只的環保袋現在只需1~2元就能買到。我們還改變了計劃，原來是一路喊一路賣，現在是主動去問有家，這招果然靈，效果出奇的好，幫我們賣掉了不少的東西。我想：我也要試一試，來鍛煉一下我的膽量。我找以了一位慈眉善目的老奶奶，我一定要說服她我從心底為自己加油鼓勵。來到老奶奶跟前，我的心像兔子一樣蹦個不停。我想算了吧，還是不說了。可是，我還是說了：“老奶奶，您好！我是金都天長小學五（1）班的饒國濤，我想讓您買一只環保袋，您買環保袋的錢是捐給災區的。”“既然是獻愛心的錢那我就多買幾樣東西吧。”老奶奶一邊說一邊挑了幾樣東西。“一共6元錢”我邊說邊接過她給我的錢。我為我自己驕傲，終于做成了一筆生意，終于為災區人民獻了一份力量。
時間不知不覺得過去了，我們結束了義賣活動，回到了學校，今天的活動真有意義。
一次實踐活動作文 篇20
實踐活動中，充滿了歡聲笑語，也學到很多書本上所學不到的知識。可真是一舉兩得的好事呀！
雖然我經歷過很多的實踐活動，唯獨這一次——參觀川菜博物館，令我久久不能忘記。
川菜博物館———顧名思義，一定是講川菜的吧？的確！就連午飯都是“自助川菜”呢！
臨近中午，向導姐姐帶著我們來到了一個與眾不同的飯廳。哇哦！一個個正方形，圓形的餐桌很有規則的擺放在高高的大樹下，四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀！一些仿古建筑靜立在一旁。哈！猜中了！這就是自助川菜的取餐點。真牛啊！直到這時，我才發現“吃貨四人組”散團了！睜大眼睛四處瞧了瞧，不好！落后了！我飛奔到取餐點趕緊端起一碗面，坐在果果身旁，狼吞虎咽地吃了起來。待面吃得差不多了，我抬起頭來，看見果果從背包里拿出餐巾紙，邊擦嘴角邊心滿意足地對我說：“小萬萬，這兒的餃子太好吃了，我還要去端一碗，你要不要嘗嘗呢？”“要要要！”我想都沒想，頭點得跟雞啄米似的。吃完餃子之后，我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。
吃完午飯，我站起來，肚子也有小氣球那么大。實在太撐了！可能需要運動運動。向導姐姐突然“調轉馬頭”神秘地說：“好啦，同學們，我們的下一站是典藏館了，此館含有6000多件古代文物哦！”
剛進典藏館，手機、相機、平板、一一舉起，咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學都不約而同地發起朋友圈來了呢！一樣樣東西在眼前一閃而過。突然的那么一下，我像發現了寶貝似的沖過去一看，喲呵！古代還有結婚證，奇葩呀！哈哈哈！
我愛豐富多彩的社會實踐活動。
一次實踐活動作文 篇21
今天下午，我們五年（2）班里第一節語文課，開展了一場“愛國思鄉”的班級綜合實踐活動。這場實踐活動是由我們班主任姚老師親自組織并指導開展的，目的在于提高同學們學習興趣，擴大知識面，寓教于樂，互相學習，全面提高。
本次班級綜合實踐活動有兩名主持人，分別為黃貝熙和林昀，大家在國慶期間前期做發很多準備工作，今天可以展示大家各自準備的成果了。
活動開始了，黃貝熙和林昀走上講臺，拿起話筒開講：“愛國思鄉——綜合實踐活動，現在開始！首先進行第一個表演，有請張嘉玲、吳狄、謝陽奕、鄭鍶棋四位同學為我們表演《三小商販》，大家掌聲有請！”接著他們在掌聲中走上講臺。“大家好……”他們的表演讓同學很感意外，因為他們老是忘記臺詞，配合的很不流利。
到了第二個節目，黃貝熙和林昀再次走上講臺：“接下來請謝逸婷、蟻飄羽、陳林夢樂給大家表演小品《四大名著》，大家掌聲有請！”這是我這次唯一參加的的節目，在臺下準備時有點緊張，可一上去，狀態就來了，不就是表現平時準備的成果。就這樣，我們三人你一言我一句，很快結束了我們的第二個節目。
接下來又進行了相聲、獨唱、才藝展示等節目，不知不覺中，19個節目就按部就班結束了。最后進行了節目表演質量評比，我、陳林夢樂、蟻飄羽、鄭夢歡、林昀等同學被評為“一等獎”，而其余有參加的同學則被評為“二等獎”。
一場熱鬧而又令人緊張的活動結束了，第一次在全班面前表演和表現，讓再一次我體會到了要想成功就要付出的道理，見識了同學們交流的才藝和技能，也找到了我要繼續努力的目標和方向，很有意義的一次活動。
一次實踐活動作文 篇22
今天，我們進行了一次主題為“小小招聘會”的綜合實踐活動，這是一個全班同學都可以參加的活動。活動里面有兩個角色：一個是“招聘人員”，另一個是“應聘人員”。我選擇了“應聘人員”這個角色，因為我覺得它又簡單又好玩，只要介紹自己，還可以回答問題呢！（順便測測智商）。
活動開始了，我聽完了各“行”各“業”的條件，決定去我的同桌那里應聘。我開始介紹自己，“我叫……”，聽完我的自我介紹，“招聘人員”好像很滿意。她笑瞇瞇地遞上了一張題為“職業應聘表”的表格。我一看，里面有幾個問題比較棘手。比如，“你為什么至今仍未找到工作？”，“你希望的工資是多少？”等等。問題難就難在讓人不知道該如何回答。就拿第一個問題來說吧，要是回答“因為我的條件較低”，那肯定會招來一句“你條件低還來應聘？快走吧”。要是回答“我的條件太好了”，又會引起別人的懷疑“你的條件這么好，還來我們這兒做什么？”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，我還是沒有“解答”出來。但是，我并沒有灰心，憑著對自己的信心和做過的精心準備，我最終還是做出了令人滿意的回答。終于，老師宣布“交卷”了，我的同桌看了我的答案，臉上露出滿意的神情。哈哈，結果不用說，當然是我被“招聘”了！我真高興！
通過這次活動，我感到了求職的不易。我想，這雖然是一次模擬的招聘活動，但已讓人感到那么困難，如果真正去到招聘會現場那將會更加困難。應聘，是每個求職者都將會遇到的，也是我們未來人生中將會面對的一道重要的“難題”。我們只有抓住現在的機會，努力學習，打下良好的基礎，才能在未來的工作中獲得被招聘的機會
一次實踐活動作文 篇23
星期日，為了迎接奧運會，為奧運會營造一個良好的社會環境，我們社區組織了“迎奧運、講文明、樹新風”的道德實踐活動。
清晨，我和社區的志愿者們早早的就在小區里集合了。首先，我們來到了南京北街，對道路兩旁的護欄、廣告牌進行清潔。我拿著手帕用洗衣粉洗了又洗，心想，這可是為奧運會做貢獻啊，于是我就用力地擦著廣告牌。太陽越升越高，夏天的烈日照在頭頂，可真熱啊。不久，我就大汗淋漓了，皮膚也曬得紅了起來。我抬頭向四周望了一下，社區里的小朋友們，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，各種年齡的人都有，他們也全力地擦著護欄和廣告牌，擦過的地方在陽光的照耀下更加耀眼，光潔如新。這時，路中間有一個騎三輪車的叔叔，用力地蹬著車，很吃力的樣子，車上的東西好像很重。好不容易把車蹬到路中心，但信號燈已經由綠變黃，就在這時，從周圍擁過來好多人，一起幫他推車，我也沖了過去，使勁地推，終于到了自行車道上，大家的臉上都露出了微笑。
這里的衛生清潔完了，我們回到了小區，開始對小區進行清潔。我拿起掃帚，在地上掃了又掃，把地上的污物攏成一堆。然后我又去拎來了一桶水，給花澆澆水。鮮花盛開著，紅的、黃的、紫的，爭芳斗艷，姹紫嫣紅。想起這些鮮花盛開在大街小巷、公園、廣場，還有奧運會的賽場，我心中一陣歡喜，多美的花呀！
奧運會是世界大家庭的聚會，環境與道德的好壞，直接影響著中國的形象，沈陽作為奧足賽區，我們更應該講文明、樹新風，增強社會責任感，自覺地維護公共秩序，助人為樂，樹立文明風尚，從我做起，從一點一滴做起，做一名具有良好道德的人。
一次實踐活動作文 篇24
這周星期二，學校開展了一次有趣的實踐擴展活動，同學們都盼望已久。
這是一個春光明媚的早晨，同學們乘坐大巴去了瀏陽天子灣野外實踐基地，一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。經過幾小時的路程，我們終于到達了目的地。
一下車，教官昂首挺胸，一臉嚴肅的自我介紹：“嗯，嗯嗯……大家好！我將是你們今天的教官，我姓唐，請你們叫我唐教練。接下來，你們今天要在這里拿到任務卡，分工去做任務。然后去中心廣場拿指定的工具和食材再回來自己做飯……”
我的任務卡是去自取瀘定橋做任務，這任務真是艱巨，僅僅三根鋼絲，我需要起點，走到終點才可以完成任務。我鼓起勇氣，左手緊緊抓住左邊的繩索。右手緊緊抓住右邊的繩索，腳輕輕的踏了上去，身體保持平衡。剛開始上去時，我心里緊張的'，就像十五只吊桶打水，七上八下！不過，生性好強的我還是壯著膽子毫不猶豫地完成的任務，領取了食材，回頭望望其他同學在鋼絲上的模樣，有的像走貓步似的扭來扭去，有的在鋼絲上東倒西歪，嚇得一身冷汗，還有的平衡感把握不夠，大聲尖叫。不過，在同學的鼓勵和加油下，大家也順利的完成了任務，得到了相應的食材。
大家拿到食材后，“手忙腳亂”地做起飯來。有的洗鍋，有的切菜，有的淘米，有的生火，有的炒菜……忙得“不亦樂乎”！值得一提的是，同學們在歡呼雀躍中嘗到“美味佳肴”。
快樂的時光總是短暫的，同學們跟教官惜別后，踏上了回校的路。
通過這次活動，給大家留下了深刻的印象，讓我們學到了很多書本里沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志，真是一次有趣的綜合實踐活動呀！
一次實踐活動作文 篇25
為了提高我們的綜合實踐能力，學校開展了為期三天的拓展訓練活動。
綜合實踐項目有很多，如展示自己才藝的“捏面塑”，鍛煉自己手工能力的“制作飛機模型”“制作筆筒”等項目，還有班與班之間的激烈對決。
這些項目中，我最難以忘記的是“極速60秒”。它的規則是這樣的:五班、六班被分為第一陣營，七班、八班被分為第二陣營。老師拿出30張卡片,上面分別表示著1至30;第一陣營和第二陣營各派一個班,每班各派一個代表將對方的卡片全部打亂，然后回到自己的陣營;各班代表在同學的提醒下，按1至30的排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營算勝出。
對決開始了，我們第二陣營團結協作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰。可在第四回合增加了難度，班級同學只能在后方為代表加油助威，不可前去提醒，這可為我們成功的道路豎起了一道堅硬的墻。可我們依然不怕，一齊喊著口號“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰，經過我們的吶喊助威和代表的敏捷動作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發表活動感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。
第三天下午，全體同學在大廳舉行了綜合實踐訓練閉營儀式，我光榮地獲得了“優秀學員"榮譽證書。
現在，綜合實踐活動早已結束，但每當想起這次活動，想起充滿激情的極速60秒,看見這張光榮的榮譽證書，我就忍不住回憶起在基地的快樂生活。
一次實踐活動作文 篇26
時間過的真快，轉眼間就到了我們的社會實踐活動的日子。這次我們社會實踐活動的地點是順德長鹿農莊。
早上我們上了大巴車，8：00準時出發了。我們在車上一會兒吃零食，一會兒玩游戲，一會兒睡覺，好不開心！
長鹿農莊到了，我們下了車，導游讓我們排好隊來到一個小超市，原來這就是長鹿農莊的入口。放眼望去，簡直是人的海洋！
進了入口，我們跟著導游來到一個地方，這里有好多游戲玩。我們分小組行動，我們小組隨便挑了一個游戲，一進去，這里的隊伍像一條長龍，我們等啊等啊。我們等到一半了，結果看見我們班的人已經在排隊了，沒辦法，吃飯時間到了，我們只好從入口跑了出去，真是的，白等了這么久，我感到十分遺憾。
我們跟著導游來到一個餐廳吃午飯。我們坐在椅子上等了一分鐘，飯還沒有煮好，一個同學提議說：“飯還沒煮好，我們把自己的零食從書包里拿出來跟同學們一起分享吧！"我們拿出了零食放在桌子上一起吃。一會兒，飯煮好了，菜也炒好了，我們一起吃了飯。吃完飯后，我們又跟著導游來到動物館看動物表演。
第一種動物是鸚鵡。這些鸚鵡可以玩滑滑梯，看，一只鸚鵡從樓梯上爬上滑滑梯，又從滑滑梯上滑下來，真厲害。第二種動物是海獅，它可以在水中頂球，在水中接圈圈，在水中跳舞，在陸地上轉圈......第三種動物是猴子，它可以騎單車，看，那只小猴子騎著一輛單車，它騎的真好......
又玩了一會兒，該回學校吃晚飯了，我們才戀戀不舍的上了大巴車。我真想再玩一次，我覺得這次社會實踐活動讓我們增長了見識，開闊聊視野，真是太有意義了。
一次實踐活動作文 篇27
今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。
第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個舉手。王白石，猜一個字，我們班有一個同學的名字中帶有這個字。全場寂靜，“我知道”，聲音打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來了，“是我的同桌對不對，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著我的頭，“Yeah”，班長立即叫了起來。后來，老師還帶我們去找‘蘋果’，那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來，那就可以加一個貼子。
第二個活動就是讓我們學漢字，拼拼音。老師帶我們去操場上玩讀漢字，并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的正方形體球，上面還寫著數字，1——6。搞了老半天，我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長，然后是我同桌…。.終于到我了，我一扔就扔出了個“6”，剛開始我以為是個好兆頭，后來我就后悔了，那個字我連見都沒見過，我怎么可能會讀呢？o(︶︿︶)o 唉！后來，老師說讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。
第三個活動肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們去哪兒玩游戲。電腦上有個電子迷宮，按一下按鈕，它就會跳出一個題目來，到我按的時候，我超級緊張，我懷著好奇的心情按了一下它，好險不難，我的心情立刻輕松了許多！后來我們還進行了許多活動，在這里我就不一一告訴你了！
那一次活動真是讓我難以忘懷啊！
一次實踐活動作文 篇28
幾天前，我們去寧海歡樂佳田參加了社會實踐活動，它在我們心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的就是活動中的酸甜苦辣了。從活動開始，我們做的每一件事，都讓我知道自己已經不是家里的小公主了，只能靠自己，不可再有任何的依賴。
第一天，教官就給我們來了個下馬威，在空地上練習一上午的軍姿。我們這些小皇帝、小公主什么時候受過這樣的約束?按照教官規定的動作，一點也不能動，不能變形，既枯燥又乏味，站個四五分鐘還行，但十分鐘、半個小時，我們就不行了。軍姿一站就是半個小時，我整個身體早已經麻木，膝蓋處發酸，腳后跟痛極了，仿佛有一團火在熊熊燃燒，背、腰、肩如針刺般地疼痛。可能是站得太久了，同學們口干舌燥，遠處的樹蔭，書包里的茶水、飲料，都在誘惑著我們。酸痛一點一點地消磨著我們的意志，這時如果哪個同學腿軟了坐在地上，估計大家都會癱倒。
終于熬到了中午，我想，吃飯的時候應該可以痛痛快快地吃上一頓了吧，可是，我們還沒有走進食堂，教官宣布了幾條紀律：1.吃飯時候不能講話;2.叫到哪個班，那個班才能排隊打飯;3.排隊要整齊。這三條紀律一下子把我們驚得張大了嘴巴，吃飯還有那么多紀律，有完沒完呀?
下午，我們參加了幾個拓展活動，這些活動需要大家協力配合才能完成，讓我知道了集體的力量，同學們之間要團結友愛和相互配合。
一天下來，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白白的臉都被曬得紅通通。大家都累壞了，剛躺到床上，就睡著了。
三天的社會實踐活動很快就結束了，通過訓練，我們吃苦耐勞的能力強了，遵守紀律的自覺性高了，不怕困難的精神足了，學到的知識多了。這次的社會實踐活動，值!
一次實踐活動作文 篇29
上周，我們學校舉辦了一個活動，內容是：低年級、中年級、高年級分別動手動腦進行一次實踐活動。我作為高年級學生中的一員，可以選擇的是做菜和做水果拼盤。
我仔細一想，做菜我可不拿手，要是讓我來保準炸廚房，再不然就是黑暗料理的誕生。我只好做水果拼盤嘍！可是，要怎樣才能做得與眾不同呢？我思來想去，還是決定先上網查一下，找找靈感。
我找了半天，在一瞬間看到了一幅《小傘擋雨圖》，就是你了！我一瞧材料，需要檸檬！沒有檸檬該怎么辦呢？眼一瞥，我又瞧見了那紅彤彤的蘋果。我眼前一亮，用蘋果做也行！我馬上就去準備材料：香蕉干、蘋果、吸管、南瓜子。
拿出盤子和水果刀，洗了洗手，就開始做了。首先把蘋果拿出來，左手扶著蘋果，右手握著水果刀，沿著蘋果的高從中間切了下去。我拿起一半蘋果仔細揣摩了下：跟傘不太像，不，簡直就是跟傘差了十萬八千里遠呢。要怎么切呢？我又來回轉著蘋果想著要怎樣做成半圓形。當我把這半蘋果倒過來看時，咦？這半個蘋果的下半部分不就是個類似半圓的形狀嘛！我把那部分切了下來，越看越像。我把傘面先放在了盤子上。接著把吸管的兩頭分別剪剪，把一頭的一小部分在傘面下，當作是傘柄。然后拿出香蕉干，布在傘的上方，再點綴上幾個南瓜子，就OK了。最后拍了張照，在上面配了段文字：嘀嗒嘀嗒下起了小雨，小紅傘打開，遮擋住雨水。
配上這段文字后，我卻仍感到單調。于是就又加上了一個暖色的濾鏡，畫了兩條虛線，這下子，看起來可算是不單調了。
我到班級群里一看，有好多同學都做得比我做得好，看來，我還是要再多鍛煉鍛煉自己的動手能力啊！
一次實踐活動作文 篇30
前幾天學校組織了一場有趣的“我是小巧手”實踐活動，到現在我還記憶猶新呢！
接到活動任務后，我就興致勃勃地準備了一些水果(其實只有一些橘子)，由于疫情期間不能出門，在水果方面，我們家可謂是“彈盡糧絕”了。
翻箱倒柜，找到水果后，我三步并作兩步，沖到樓上，開始創作我的奇思妙想。我略一構思，心中立刻有了一個有趣的想法。
我先取了一個橘子，小心翼翼地脫下它那充滿金黃色的“外衣”。接著我從中間把它一分為二，之后用橘子皮剪成了一個小長方形和穂子若干。最后，我用了失傳已久的絕學“無影神爪”，不一會兒，一個造型完美的燈籠就做好了。
接下來我用了第一個橘子的“殘軀”當成軀干，做成魚身，之后我又剝了一個橘子的皮，誰讓你落入我手中呢？把它分成小塊，用四塊擺在軀干尾部，當做魚尾，再用我的無敵神刀把一瓣橘子一分為二，放在軀干兩側，這是魚鰭，小魚大功告成！最后再用無影剪做出了幾個小氣泡，擺在小魚嘴巴旁，像不像小魚在悠閑自得的吐泡泡？最后又從油菜上采下一把小花灑在下面制成點綴，一個名曰“鴻運當頭”的水果拼盤就大功告成了！只見一條小魚在水草旁悠然自得的吐著泡泡，上面大紅燈籠高高掛起，好一幅喜慶吉祥的“鴻運當頭，年年有余”圖呀！
欣賞完我的作品，我又使出了一個神功“大胃王”，只見我雙手各一半橘子不停的吞咽起來，不一會兒一盤水果就在我的狼吞虎咽下，不復存在了不能浪費水果呀！
今天我不僅學會了如何制作水果拼盤，也品嘗到了自己的勞動成果，真是一場既有趣又有意義的活動！
一次實踐活動作文 篇31
上周四，我們總算迎來了期盼已久的社會實踐活動，目的地：熊貓莊園。大家都無比興奮，即使大巴車上一路陽光很晃眼，也擋不住我們的歡聲笑語。我想：去大自然中學一些課本上學不到的知識，可比待在學校快樂多啦。
剛到熊貓莊園，我們就看見了一塊平平整整的草坪。這塊草坪可真斜呀，一個接近60度的大斜坡，遠遠望不到頂；這塊草坪可真大呀，賽得過學校開運動會時的足球場。你們猜，這塊草坪是干啥用的？對，是我們這次要重點體驗的項目——滑草。
放下背包，基地的教官就帶我們去玩驚險而刺激的滑草。我們一直走，走到了一個大山坡上，教官叫我們停下來歇了會兒，準備爬山去滑草的起點。我們一路爬山，一路被太陽暴曬著，都快成“烤鴨”了，才爬到一半，個個都氣喘吁吁，我更是上氣不接下氣，可想到山頂就是我們的目標，每個人還是咬牙堅持爬到了山頂。
我立即跑到了滑草車的座椅前，排隊準備著。陳思翰、蔣雨軒和我三人一組，商量誰坐第一。“我來，我來！”性急的我自告奮勇，打算去坐第一個。可我前腳剛踏進滑草板，后腳就后悔了：前面是一眼望不到頭的懸崖，往下一看，人就好像要掉下去一樣，想著要從這么高的草坡上坐著滑草車直沖而下，再回頭頭看看其他坐在第一排的同學玩一圈回來后滿臉都是水，我突然心“怦怦”直跳，打起了退堂鼓。但是，他倆硬是把我給推了進去。我們飛快地往下滑，我只感覺眼前一片模糊，風在我耳邊“呼呼”地刮過，路邊花草的露水飛濺到我的臉上，頓時滿臉都是水。滑到盡頭，我擦干凈了水，心里覺得又刺激，又懊悔。
這次社會實踐活動讓我總結出一個教訓：滑草雖然很刺激，但千萬不要坐在第一排，不然可會像我一樣，滿臉都是水哦。
一次實踐活動作文 篇32
一首樂曲，快樂的音符從我的身邊跳躍著漸行漸遠了，留給了我無數美好的回憶和思念。
清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的實踐活動，可以和家人一起做一道菜，還可以制作水果拼盤。為我們單調而枯燥的網上學習生活增添了一抹彩色。
活動終于開始了，老師在群里說：要快，還要做好。同學們紛紛行動起來，開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后，開始行動起來。媽媽愛吃水果，所以我準備做一個水果拼盤。我先拿出一個盤子，然后再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果，接下來開始給蘋果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的大衣去掉。準備工作就緒，就開始擺造型了，這可難住了我，到底拼什么形狀呢？看著班級群里同學們發出來的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時，媽媽說：你不是喜歡小動物嗎？可不可以媽媽的話還沒說完，我猛拍一下腦門，是呀，我最喜歡金魚了，就拼一條金魚吧！心動不如行動，我立馬做起來。我首先用橘子拼了一條可愛的金色小魚，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨了，于是我又用蘋果擺了一只小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛極了！最后，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個拼盤。我欣賞著自己的杰作，自豪之情油然而生，原來自己這么能干！
事不宜遲，趕緊拍圖片發班級群。哇！班級群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯條、有愛心早餐、有燜面、有橘子味的夏天
這真是一次多彩的實踐活動，既激發了我們的興趣，豐富了我們的學習生活，還增進了親子關系，和家人一起完成，我們很開心！
一次實踐活動作文 篇33
六年級的最后一個學期，我們學校組織了一次難忘的綜合實踐活動。
我們先要集合準備出發，除了一位同學其他人都按時到了，然后便在路上接了那位同學便發車準備去。
下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的歡迎儀式。然后，我們就迫不及待的去參加活動。
在我印象中最深的是軟陶藝術和絲網花藝。先是軟陶藝術。首先是選一塊軟陶，我選了綠色的，再揉成圓球，捏成星星，拿一點白色和黑色的軟陶，分別做熊貓的頭、耳朵、眼鏡、鼻子，粘在星星上。然后我又用黃色軟陶那我名字的縮寫做上去，用不同顏色的軟陶做了兩個甜甜圈一般的東西，最后在頂端穿個洞，就可以去烘烤了。在燒烤期間，再做一條鏈子，把它們連接上，這就算大功告成了。
其次是絲網花藝，步驟很簡單。先用套筒繞鐵圈，再套絲網，并且剪下，第三步就是把它們組裝起來了，還要把它們用qq線繞起來，最后用膠帶粘起來絲網花就完成了。我先做了幾個小的花瓣，再繞了幾個大的花瓣，把花蕊、花莖纏在了一起，再把葉子裝上，由于時間緊，我又做了九片花瓣，于是做到第八片時開始慌亂了。我急急忙忙的把花瓣合在一起，再把大的五片花瓣蓋上。做完后，還有些時間，我就改了下花瓣的形狀，中間有些地方卻不知怎的是因為綁太松了還是剪過多了，有的都沒綁上。其他同學的作品紛紛出爐了，有的像牡丹花般亭亭玉立，又有的像蘭花一般綻放幽香……各種“鮮花”齊聚一堂，真是令人眼花繚亂！
這次實踐活動，可真是一次難忘的實踐活動啊！這些小學生涯最珍貴的回憶，將會被我深深地保存在心……。
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