關于描寫活動的作文（通用68篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　描寫活動的作文 篇1

　　心靜靜的，靜靜的。雙眼目不轉睛地盯著眼前密密麻麻黑色的字，只聽得見時兒翻書頁的聲音……明亮。冷淡的燈光無情地灑落在書的頁面上，漸漸地，漸漸地，每一個字看上去都好象越來越冰冷。絕情。連看幾眼，腦中仍沒有印象。頓時，心中一陣慌亂，雙眼看字的速度加快了……“叭”的一聲，書被惱怒地扔到了一旁。雙手抓著頭發在不停地擦動著，心中一片茫然。不停地反問著自己：為什靜不下心來？為什么？……外面下著雨，滴滴答嗒的滴水聲伴著各種昆蟲的叫聲，顯得十分的雜亂無章。它們似乎在嘲笑我愚蠢的問題，或許又在嘲笑我什么。

　　我的心更加地煩亂，總有發泄的沖動的感覺……終于，“人性”的一面沒能控制住自己。我猛地撲在床上，用被子蓋住自己的頭，雙手不停地抓著，撕著被子……

　　在初三，一進教室門，就可以看見黑板上五個紅白相間的五個醒目的大字：離中考60天。而數字卻被特意地用紅色筆寫，且字體比其他的大，使得這兩字更加顯眼。似乎是在暗示著我們該怎樣。我是家中的長子，家人們對我的期望很大。一上初三，鼓勵之類的話經常都在我耳根縈繞。開始自己并不覺得什么，一切都很正常。可久之，‘中考’這兩字卻成了我最不想聽見的。日子一天天地逼近，原來我那張歡笑的臉孔卻不知何時已經消失了，我感到恐慌。而家人一下子變得十分關心我，老師的期望，同學的鼓勵聲……更令我徹夜未眠。我時常想著：萬一我落榜了，我將會怎樣？家人的指罵？老師的冷漠？同學的哀嘆……我不敢再想下去，因為我很害怕。滴水聲漸漸小了，昆蟲似乎喊累了，也有所收斂。一陣風吹了進來，我感到絲絲的涼意，我的心平靜了許多。不禁，風勾起了我的欲念，把我帶進了童年的時光，歡笑聲。嬉戲聲。追諑聲……我真的真的好懷念以前的童年時光，那時沒煩惱，只有無盡的笑聲；沒有學習的壓力，只有無盡的嬉戲……不知何時，我突然發現自己回到了以前，我在和同伴們打鬧。追逐。蕩秋千……天空藍藍的，周圍是一片綠草坪，偶爾還有習習涼風吹來……

　　描寫活動的作文 篇2

　　在我的記憶當中，我們學校組織了很多活動，我印象最深的就是去年的慶“六一”活動。

　　我記著那一天，上完第一節語文課，我們排著正齊的隊伍來到操場，坐在凳子上。首先，是表彰大會，是幾個領導來到我們學校，給我們發書。我覺得開會的時間好慢呀！沒過一會我就累得腰酸背痛。

　　表彰大會終于結束了，我站起來，我們把凳子擺好，和大家一起排著整齊的隊伍來到塑膠操場。

　　首先我玩兒的是我們班的游戲，楊老師說：“規則是：每一個人先把沙包夾在腳中間，然后夾著沙包跳，只要能捅進盆子里，就給你一個獎章。”楊老師說完，我們就一個一個的玩，每人只有三次機會。該輪到我了，我夾著沙包使勁一跳，沒有贏，但我不灰心，繼續努力，但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的好朋友修煜堃，修煜堃說他三次，也一次都沒有贏。

　　接下來我和修煜堃去玩拿乒乓球拍，端著乒乓球走，誰不掉就獲得一個獎章。我玩了兩次，沒有贏。修煜堃也玩了兩次，但他都贏了。

　　這回我倆一起玩最簡單的游戲，夾著球跑，跑的時候，誰球不掉，就可以獲得一個獎章。我倆玩了兩次，我都贏了，心里美滋滋的，心里樂開了花，因為我已經有兩個獎章了。修煜堃玩了兩次沒有贏得獎章，他心里想：這么簡單的游戲，我為什么沒有贏呢？而且一次也沒贏。現在，我和修煜堃獎章數已經同樣多了！

　　下一個我和修煜堃玩的是趕豬回家，規則是：每一人拿一根像接力棒一樣特別長的棍子，把球撥過去，撥回來，誰最快，誰就能印一個印章。輪到我和修煜堃了，我用像飛一樣的速度，撥過去，撥回來，終于拿了第一名。我非常高興，因為已經比修煜堃多了一個獎章了。

　　我們玩得最后一個游戲是盲人打鼓游戲，規則是：每一個人帶一個眼罩，敲一下鼓，在原地轉三圈敲三下鼓，只要轉完至少敲上一下，就能獲得一個大獎章。我敲上了一次獲得了一個大獎章，修煜堃也敲上了一次獲得了一個大獎章。總之，我現在獲得了四個獎章。

　　回到班里，老師說：“三個獎章換一個大低算本，那也就是六個獎章換兩個大地算本。”我換了一個大低算本，心里美滋滋的，我心里想：這可是我努力的結果呀！我以后還要多動手，多動腦筋呀！

　　這次活動可真有趣呀！

　　描寫活動的作文 篇3

　　今天，是6月2日，我校舉辦了“‘六一’文藝會演”，由于昨天下雨，校長為了讓我們不感到遺憾，所以今天補辦了“‘六一’文藝會演”。

　　陳梓楊等幾個同學是本次會演的主持人。第一個節目是歡歡合唱團的預備團表演，他們唱的是那么動聽，那么悅耳，我仿佛也隨著歌聲加入了他們的行列、第二個是抖翁。又是令我驚心吊膽，不少同學都在尖叫，有時很精彩，大家都情不自禁的鼓起掌來。下面是最精彩的一場，只見兩位老師開始抖翁，到了一定速度，他們會拿下放在“魚叉”上，等到三個集齊了，一位老師把“魚叉”慢慢升高，最后摘下，放在嘴里，抬頭。接著重復這樣的動作。到了最后，是五（2）班的大合唱，演出進入了高潮，同學們都非常興奮。大合唱唱完，會演就結束了，但一直到放學后，同學們都還在討論今天的演出。

　　這個“六一”真是既愉快又充滿了意義！

　　描寫活動的作文 篇4

　　“叮鈴鈴――”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。

　　沙坑前＜父鐾學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。/p>

　　乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。操場中央Ｒ懷“魏穎熱正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

　　音樂室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀！

　　描寫活動的作文 篇5

　　今天是農歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因為公司在舉行年會活動，聽說年會不僅請了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎品可以拿，還有很多游戲。

　　年會開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個參加游戲的人都可以拿到紀念品，大家都參與到游戲中去了，每個人都興奮極了，后面的項目就是大家期待已久的抽獎，先抽取三等獎，獎品是米和油，大家都希望自己運氣好，當三等獎全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎的獎品，分別被兩個車間的人抽到了。最激動人心的時刻到了，由爸爸抽取大獎，主持人搖啊搖，爸爸摸出號碼，宣布最后一位數是3，前面兩位的號碼是連號的，大家都在猜iPhone6的大獎會花落誰家，終于出來了，是236號。每個參加年會的人都拿到了一份紀念品，大家都很開心。

　　在一片歡快聲中，年會結束了。

　　描寫活動的作文 篇6

　　這個星期三，是我們科技周活動比賽的一天。

　　早上，我們并沒有做早操，而是在操場上看科技周的開幕式。莊校長宣布完科技周開幕后，一架四軸搖控飛機也飛了起來。接著，一架超音速飛機也飛了起來，幾架不同型號的飛機，一架接著一架飛了起來。科技周的開幕式雖然結束了，但我很開心能看到這么精彩的節目。

　　下午，是我們比賽的時間。比賽項目有九個，我參加的比賽項目是紙飛機穿環，規則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會，進一次環就可以晉級。晉級的隊員可以進行積分賽，在積分賽中進一次，加四分，分數多者為勝。

　　第一輪因為距離近，所以我兩次全穿過環，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠了一米，因此我沒有進一環。就這樣，我沒能取勝。

　　接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空模……最后，我還去讀書漂流驛站拼積木。

　　美好的時光總是短暫的，三節課的時間過去了，我們回到教室里，老師總結完這次活動的收獲，我們就放學回家了。

　　這真是一次讓我難忘的科技周活動，它讓我愛上了科學，讓我懂得了科學。從此，我更喜歡上了科學。

　　描寫活動的作文 篇7

　　不一會兒，姚老師來了，我們按照已經分好的小組排好隊。姚老師給每人發了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。

　　游園活動開始了，每個班級都準備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規則是：十個人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個，最后剩下六個人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個一組，游戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時刻準備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續圍著凳子轉圈。經過兩次激烈的搶奪，我們六個獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。

　　接著，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節課過去了，我們要去操場上欣賞社團展示，一起去吧。

　　描寫活動的作文 篇8

　　一次，我看見表姐在跳繩，我也想學跳繩，就對表姐說：“我也要學跳繩”。表姐說：“好啊！我來教你吧！”表姐就開始教我跳繩了。

　　表姐一邊示范一邊對我說：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過來，繩子甩過來的時候要跳起來，跳了一個要繼續跳，不要停下來，明白了嗎！”我說：“明白了，我來試一試吧”。

　　我按照姐姐講的方法開始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來，我發現我跳的時候有兩個毛病：第一是繩子還沒有甩過來的時候我就開跳了，繩子甩過來的時候我又沒有跳了，第二是繩子甩過來的時候我跳過去了，但是我跳的時候老是愛往前面跳，而表姐跳繩的時候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說：“不學了，不學了。”姐姐說：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠都不會”聽了表姐的話，我就按照表姐說的方法練習了許多次，最后終于學會了。

　　通過這次學跳繩我明白了一個道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠是一個失敗者。我們在學習中也是這樣的，不能怕困難，要堅持不懈，就一定會取得好成績。

　　描寫活動的作文 篇9

　　“哇，好美呀！”我一走進教室，發現跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。

　　中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級下午的才藝美食聯歡會。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經在教室里。好多同學跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數不清的美食，還都是我們愛吃的！

　　我們班級的美食聯歡會開始了。首先是班級集體朗誦，接下來由陳老師為我們詩歌朗誦的獲獎者頒獎，緊接著是我們的才藝表演。每個同學都展現自己的才藝。金欣愉獨舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術，我表演小提琴獨奏《新年快樂》。同學的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。

　　最后陳老師給我們班級每一位同學發了新年禮物，是一個非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當詩歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個禮物。

　　活動結束了，每個人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動！

　　描寫活動的作文 篇10

　　暑假期間，我們參加了居委會的活動，期間我有很多不同的經歷和感受。

　　我記得我第一次參加活動時，我告訴和林1點鐘到學校集合。他們到達時，我們去了萬斯居委會。到了居委會，才想起居委會兩點半才上班，棒極了。我們等了一個半小時。最后，居委會阿姨來上班的時候，我們向阿姨建議，要為社區宣傳法律知識，把宣傳內容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復告訴我們要把字寫好。后來她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的臉上布滿了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。但是我們并沒有因此放棄，反而變得更加認真。隨著時間的推移，我們一個個走了出來。這時，路上行人更多了。他們有的認真看著黑板上的內容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說今天的小學生真了不起。看著這些行人，聽著這些贊美的話語，我突然覺得無比自豪，因為我們也可以為社會做貢獻。阿姨在接下來的活動中充滿信心地給了我們任務。

　　通過這次暑假活動，我不僅增強了組織能力，也學到了很多知識。以后我會參加這些組織活動，更好的鍛煉自己。

　　描寫活動的作文 篇11

　　今天上午我們上學,10點30分結束后我們開始玩小隊活動。

　　我們先到城市廣場發對聯。城市廣場人這么多。我們每人分到兩幅對聯，然后，張逸舟媽媽大聲說：“兩個人一組去發對聯。”我找的是李奕楠。她發得可快了，一下子發完了，又去找剩下的對聯了。我發給一位阿姨說：“阿姨過春節了，祝你百年好運!”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。

　　我們該吃午飯了，吃什么呢?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想，我好久沒吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開心了，得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說地，有說有笑，品嘗著人間的美味，個個都興奮極了。

　　最后一個項目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點來看噢!

　　啊!今天真好玩。小隊活動使我們增長了不少知識，又增進了同學之間的友誼，下次還想參加!

　　描寫活動的作文 篇12

　　今天是星期六，不過我還想快點到周一，這樣就可以和們在一起做游戲了。

　　就這樣，時間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進教室，看見同學們都坐得整整齊齊等待的到來。一節課的時間很快，“叮鈴鈴”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向。可是到出口的時候，汽車都堵在了一起。后來，來了一位交通警察，把堵塞的汽車疏通開。不一會兒，操場上就熱鬧起來。

　　我的同學有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲，踢足球。于是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來，就來了一個無影腳，朝著球門的方向，把球踢進了。我們都歡呼起來。

　　第二局的比賽也開始了。對方似乎生氣了，他們怎么踢也不進球，把他們的頭發都氣得立了起來，著出了一團火焰，頭發都快燒著了。他們隊的隊長猛力的射球，一使勁，唉，還真進了。我們現在的比分是一比一，平。最后一個關鍵局已經開始了，我們全力以赴，最終我們還是贏得了比賽。

　　而這時，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進入教室上課了。

　　描寫活動的作文 篇13

　　元旦前夕，我校各年級的過年活動豐富多彩，有：相聲表演—— 《講禮貌》，英文歌—— 《老麥當郎農場》，小提琴表演—— 《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演3354 《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱—— 《小紙船的夢》。長笛—— 《梁祝》，天津快板，舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞……，其中我們四年級的活動比較獨特，吹，拉，彈，唱。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最好，贏得了同學們陣陣掌聲。

　　活動結束時，校領導故意問我們幾個四年級的學生：“你們對這次活動滿意嗎？”我們說：“很開心！”“你從這次活動中獲得了什么？”大家異口同聲地說：“這個活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，我們的才能得到了充分的展示，我們的能力得到了鍛煉。”

　　學校領導臉上露出了滿意的微笑。同時，他告誡我們：“要使慶典和文化學習正確，必須立即進入復習備考的緊張階段。希望同學們好好學習，認真備考，爭取在期末考試上交滿意答案。以優異成績迎接新年。”。

　　我們聽了之后很開心，暗暗說一定要取得最好的成績，不辜負領導的希望。

　　描寫活動的作文 篇14

　　7月18日，我參加小記者活動，去河姆渡書店，度過了開心的一天！

　　活動的目的是鍛煉自控力，幫助學生養成良好的學習習慣，分為三關：跑步、投壺和冰壺。

　　我來到第一關，最初我認為跑步最少要跑五十米，而且比誰跑得最快，可這一關跑的距離竟然只有三米，還比誰最慢！令我大吃一驚。比賽開始了，我慢騰騰地“跑”著，可當我回頭看時，發現其他人都比我慢，最慢的一位幾乎比蝸牛還慢。我不由得放慢腳步，這時，比賽結束了，我只得了兩分，這讓我明白要學會控制自己。

　　接下來是投壺，要把箭投入壺中。輪到我時，我奮力投了五箭，卻一箭也沒進。直到第四次才進了一箭，得一分。我非常激動，明白做事情要把握時機。

　　最后的冰壺比賽是要把對手的冰壺撞離圓心，讓我方的冰壺貼近圓心。我們隊贏了一場輸了一場，贏的原因是我們把對手的冰壺撞開了，輸的原因是隊友把我們一個在圓心點上的冰壺撞開了。這讓我明白做事要把握輕重。

　　通過今天的游戲，我明白了要有自控力和良好的學習習慣，真是不虛此行！

　　描寫活動的作文 篇15

　　有趣的運動會

　　今天下午，“趣味游戲”拉開帷幕。運動員們活蹦亂跳，每個人都笑了。當時的心情既激動又緊張，因為怕拿不到一等獎。兩人三尺起步后，前九隊齊心協力，拼命奔跑。輪到袁博文的時候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來，感覺兩人三腳的運動員對我們二班的貢獻很大(2)。當我結束比賽時，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運動會不是為了拿一等獎，而是教會我們團結一致的原則。

　　有趣的“我的類型我的節目”

　　今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節目。第一個是繪畫比賽。有人畫牡丹花，有人畫南瓜屋，有人畫十字路口的場景……，真的是越畫越好。第二場比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強。我覺得龔正陽唱的最好，聲音有力好聽，真的是一鳴驚人。第三場比賽是舞蹈，第一場是我。我想邊跳邊動，怕跳錯。我覺得許仕通是最好的舞者。她優美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說話”，但是很搞笑，大家都笑著來回轉身。突然，鈴聲響了，我醒來看好戲的美夢。

　　描寫活動的作文 篇16

　　秋天到了，老師組織班級周末登山。我一聽，哎，又要登山了，這真的很無聊。每年的集體活動都是登山。為什么沒有一些新奇的活動呢？沒辦法，仍是很多的情愿去的人，比如我的同桌，剛聽到消息，她就迫不及待地想到周末了。

　　周末，同學們準備了很多好吃的。雖然我不喜歡登山，但我仍是要準備足夠的食物。我不想走到半路，任憑自己受斷糧饑餓之苦！所有同學們都到齊了之后，我們就坐校車出發了。

　　在公交車上，很多同學都在分享自己帶來的零食，包括班長也在嘰嘰喳喳。發現平時長得像個書癡的班長，今天就如同換了一個人，登山的誘惑不小啊。

　　終于到了目的地。學生們一個個興奮地下了車，跟著老師開始登山。一路上大家有說有笑，但我不想說話，爬得上氣不接下氣。我很郁悶，我沒有表情聊天。到了半山腰，老師說大家停下來歇息一下，吃飯了。山路很寬，有長椅。我和我的同桌一起分享食物。哎，我的同桌帶來了一盒午餐，只有餅干當零食。我很無語，這能分享么。

　　反正我不是很喜歡登山，糊里糊涂就跟著老師上山下山，最后回家了。哎，這一天累死了。

　　描寫活動的作文 篇17

　　今天一早我去上學。走到教室里，我看見后面有很多零食上面還有標志號，我不知道為什么，一轉身，看到老師的電腦上顯示的是抽獎號碼，我懂了，是抽獎對吧，我有點失望，因為我每次抽獎，抽到的都不算什么好的。但這次好像不一樣了。

　　我就眼睜睜地看著他們抽得好是壞。抽啊抽啊，終于到我了，我很激動，點擊了，抽獎機發現我居然抽到了5號，5號是蛋糕，我很興奮，向蛋糕跑去。祁弘博把蛋糕端給了我。我非常開心。

　　到了后面珊珊媽媽還把后面的飲料和糖都給我們帶來了。我趕緊做端正，他們把零食發給了我。

　　放學了。我拿著飲料和糖。我趕緊沖出了教室。跟著隊伍一起。到了小劇場因為媽媽沒來，所以我到了玻璃房。在那等了一會兒。我就看到了弟弟和媽媽。誒，弟弟怎么沒去上學呢？原來他發燒了，所以沒去上學，我開心的跟媽媽說了今天學習有抽獎活動。這件事媽媽也很開心。

　　我很喜歡這次抽獎，我很開心，感謝身邊默默為我們付出的老師和家長們，你們辛苦啦，我愛你們！

　　描寫活動的作文 篇18

　　今天，我們的小區里有一個元宵活動，共有四個環節：賞燈猜謎，元宵游園，湯圓派送和冰墩墩抽獎活動，規則是每玩完一個環節，就有一個章，集滿三個章，就可以抽獎。

　　我開始了第一個賞燈猜謎環節，規則是猜中三個燈迷，就可以有一個章。我拿了一個燈謎，上面寫的是：山下還有一座山，我一下子就知道謎底是“出”字。接下來的兩個謎題，我也三兩下的答出來了。第一個環節，我輕松通過，得到了一個章。

　　第二個環節：元宵園，分成三個小節：你比我猜、一箭成名和投壺活動。“你比我猜”這個小節的隊伍排好長啊，好不容易才輪到我，爸爸在那里比了一個射箭的姿勢，我就猜對了。“一箭成名”、“投壺”兩個小節，經過了我和爸爸的共同努力，才過關。

　　第三個環節就是吃湯圓，既可以吃湯圓，又可以拿章，真的是一舉兩得。我拿著三個小章，開心不已。我參加的第四個環節是抽獎，我最希望抽到特等獎，因為獎品是冰墩墩。我一下子抽到了三等獎，獎品是一盒水彩筆。我就只好嘆著氣回家了，管理員看見了我嘆氣的樣子，就給了我一盒樂高。我可開心了，臉上露出了笑臉，心想管理員真的是一個樂于助人的人啊！

　　元宵活動又能吃又能玩，讓我度過一個開心的下午。

　　描寫活動的作文 篇19

　　課間鈴聲響起，終于結束了枯燥的課。

　　我趴在桌子上，心想，終于可以補眠了，便沉沉睡去。我抬起頭，便被眼前的情景驚到。三五個人聚在一塊，激烈的討論一道數學題。各自發表意見，得出最簡便的答案，她們很興奮，好像誰先想出答案就會得到寶藏一樣。安靜的同桌倆，各捧一本書，靜靜沉浸在里面，不自主地感到滿足。旁邊的同學進行辯論，內容，什么聽不清。只知道很激烈，先坐著講，后來站起來講。來來往往的人，還有教室里熱鬧的景物，讓我懷疑，什么時候墳墓般的教室變成這樣。場景轉移。籃球場，籃球撞擊地面產生的震撼作用，讓人忍不住去看看他們如何大展身手。完美的空心球，引起一片掌聲。大概是比較遠的緣故，我竟看不清他們的臉，模模糊糊的，感覺有霧。女生在一旁揮動羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飛著。

　　青春的感覺，真好。

　　鈴聲響起來。同桌推了推我。我睜開眼，入目的是呆滯的眼神，黑壓壓的人清一色機械地寫著習題。我笑了笑，原來只是一場夢。幾個男生用袖子擦著汗，邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕，真是吵啊。

　　我笑笑，還有人打籃球啊。

　　描寫活動的作文 篇20

　　一次語文實踐活動

　　四月的一天，我校舉行了一次以春游為題的語文實踐活動。

　　我們這次活動的主題是：看新房，拍新房，寫新房和夸夸自己家鄉的新房。……活動開始了我們排著整齊的隊伍出發了，由于我們大家差不多都沒帶照相機，于是，我們就帶著自己母親所給予的照相機——眼睛去看新房，我們排著整齊的隊伍繼續向前出發。在馬路兩邊，有許多新房，這些新房好像是這條馬路的守護天使，一位同學說：“這里的新房好美啊！，每棟都別具特色，使著平淡的小山村平添了幾分樂趣。”

　　我們一邊向前走，一邊欣賞著美麗的新房，那新房美的使人忍不住畫下來。還有這條路邊美麗的野花，金黃的油菜花伴隨著我們走向春游的目的地，新房有各種各樣的形狀，有長方形，正方形等形狀，說也說不完，還有伙伴們在途中動聽的歌聲，使我們減輕了在路途中的勞累，我們欣賞著路邊的新房，和迷人的風景，不知不覺的就到了春游的目的地，我們在目的地休息了一會兒，邊欣賞著迷人的風景……

　　玩了好長的時間，我們又排著整齊的隊伍回學校了。

　　描寫活動的作文 篇21

　　今天，我們進行了一次意義深刻的活動課。主題是：“我讀書，我快樂”。

　　其中，我印象最深刻的節目是王研自編自演的課本劇：哈姆雷特新傳。

　　我也參與了這個節目，我是這個節目的旁白。當王研把劇本給我時，我驚訝了！王研寫的劇本怎么這么有深度？“在由叔父執教的劍術比賽上，哈姆雷特和奧迪斯交戰”。只見王研和關付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢洶洶的樣子，關舒月一副定為父報仇的模樣。通過看這個節目，我了解了莎士比亞筆下的哈姆雷特的悲慘身世。

　　我還特別喜歡由邢勁主演的小品：傻子上學。

　　這個小講述了傻子上學時發生了很多趣事。

　　當老師問傻子圓明園是誰燒的時，傻子的臉立刻憋紅了，那樣子好像馬上就要哭了似的，一站起來連忙回答：“老師，不是我燒的！”老師氣急敗壞，又問別的同學，同學連忙解釋：“老師，真不是傻子燒的！”老師終于大發雷庭，又問另一位同學：“老師，當時我和傻子在一起，我可以證明！”最后，傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑！

　　通過這節活動課我不光收獲到了歡樂，也收獲到了知識。比如認識了一本書，叫《小狗錢錢》。

　　這節活動課，使我受益無窮，一生難忘……

　　描寫活動的作文 篇22

　　上個星期六，南昌小主人報組織了一次植樹活動，我和其它小記者一起坐大巴車前往紅壤研究所參觀。到達目的地后，我們先去一個帳篷把書包放好，然后去一塊已經耕好了的地，老師給每個人發了一個小鏟子和一棵小樹苗，讓我們把樹苗種好，每三個人一組。

　　我們用小鏟子挖了一個土坑，當我們越挖越深時，洞壁就會越來越斜，挖到大約20厘米深時，松軟的泥土從壁上滑下來，挖了就等于沒挖。有一個人提議，現在就把樹苗種進去吧。我拿起樹苗，輕輕地把樹苗放進土坑里。再澆了一桶水，希望我的小樹苗能快快長大。

　　下午，我們還做了一個小實驗———酸堿度測試。老師先給每人發了一張試紙和一個滴管，在每個人的一個杯子里倒了些醋，拿滴管吸一點醋，滴在試紙上，把試紙被滴的部分的顏色與酸堿度對照表對照，酸堿度對照表上的顏色下的數就是醋的酸堿值。

　　不知不覺就到下午4點了，我懷著無比興奮的心情，坐上了返程的大巴。我們走了誰會給我的小樹苗澆水呢？應該有工作人員會幫忙澆吧。

　　我明年植樹節想再來看一看我種的樹苗長高了沒。

　　描寫活動的作文 篇23

　　說到詞語接龍大家都不會陌生吧！是的，沒有錯，有了豐富的詞語對我們的寫作水平大大提高。這個星期的班隊活動我們就玩了這個有趣的游戲。

　　大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個開始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺表演節目呀。不知不覺地到了我身旁的朱昊楠了。可朱昊楠此時正在訂正作業，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著周圍的同學，而此時的我，已腦海一片空白，只顧想著他會說什么，而我該說什么，忽然不知誰說了句“情況”。朱昊楠于是順口就說“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時語無倫次，不知該說啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時王一棟提醒說“礦泉水”，我連忙急中生智說道“礦泉水”，可說出口就知道不對了，但糊涂的同學們卻被蒙我過了。呵呵……

　　最精彩的要算第二輪了。只聽許佳說了個“人們”，送給了羅佳樂一條死路，羅佳樂怎么也想不出“們什么”？同學們一時也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂只好垂頭喪氣地上臺表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來想去。突然“鈴鈴鈴。”響起了下課的鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。

　　描寫活動的作文 篇24

　　星期五下午，我學校將舉行一次十佳歌手比賽。

　　我們拿好手拍，搬好凳子，就進風雨操場就坐，我們坐的是最中間的，所以我們看得最清楚，臺上，左右邊都有音響，一個正面，一個側面。等全校同學都坐下以后，我才發現只有要去比賽的班級才有手拍。

　　該看歌手們表演了，首先，是主持人上臺，介紹了評委之后就開始比賽了。我看的比賽中，許多人都是高音演唱，不知道這次比賽給我們帶來什么感受。第一個歌手唱完以后評委開始評分，我聽過的最高分是95分左右。一下子，我的心就緊張了起來。

　　過了好久，該輪到陳姿亦唱了，我真為她捏了一把汗，幸好老師高明，還有一個啦啦隊！這下子，分數一定會提高上去，開唱了，我們站了起來，用手拍為她伴奏，陳姿亦唱的是達瓦尼瑪，有兩出高音，最后一句天地都吉祥的祥聲音最響，最長。我覺得她會的高分，事實是殘酷的，陳姿亦得了捌拾陸分的”好成績“，我們唉聲嘆氣，我想：十佳好歌手是得不到了！

　　伴隨著最后一名歌手結束，評比開始了，陳姿亦被選進了，我們班頓時歡呼起來，老師也不例外。

　　描寫活動的作文 篇25

　　今天是十月十二日，我們穿著校服在班主任老師的帶領下去原來的學校參加隊慶節。老師把旗手的光榮任務交給了我。起先我有點緊張，慢慢地我緊張的心情一下子放松了，我拿著旗幟后面跟著許多同學一行人浩浩蕩蕩地出發了，來到原來的學校我們席地而坐，等待著節目的開始。

　　首先，出場的是一男一女兩個節目主持人，他們講了一些話。

　　接下來先表演節目的是六年級大哥哥大姐姐他們為我們演唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，他們演唱完下面就響起了熱烈的掌聲，然后是五年級、四年級、三年級，二年級也唱了同樣的隊歌，同樣得到了熱烈的掌聲。

　　后來輪到一年級段的小弟弟小妹妹他們也唱了隊歌聲音非常響亮，下面響起了一片掌聲。接下來，五年級的大隊長宣讀了少年先鋒隊員的誓言，然后六年級的大哥哥大姐姐為全體一年級的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領巾，同時操場上響起了紅領巾的歌。

　　最后，表演全部結束了，每個年級段都得到了獎狀，我們非常開心排著隊伍回去學校了。

　　描寫活動的作文 篇26

　　今天下午，我們實驗小學舉辦了一場關于“學雷鋒，獻愛心”的義賣活動。

　　期待已久的義賣活動終于開始了，吃過午飯，同學們迫不及待地把自己帶來的義賣物品一一擺上桌子，真是琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。我把我心愛的哆啦A夢和其它的物件也拿了出來。只聽周航大叫：

　　“王熙妍，我喜歡你的哆啦A夢，我要買，你賣給我吧！”

　　“可以啊，5元錢！”

　　“吶，給你！”

　　我們就這樣愉快地成交了。不一會兒，我手上的其它東西也陸陸續續賣完了。我走到義賣區，一眼就看中了那個棕色小熊。它的眼睛真大，真是太可愛了。我指著那個棕色小熊問：“阿姨，這只小熊多少錢？”義賣的阿姨說：“10元。”我不假思索便將它買了下來。

　　再看看周圍的同學，他們個個熱情高漲，每個人都將自己平時積攢的零花錢拿了出來，買到了自己想要的東西。我們知道這些義賣所得到的錢是要捐給那些貧困地區的孩子的，能為他們做些力所能及的小事，我感到很開心。

　　這次“學雷鋒，獻愛心”義賣活動讓我明白了一個道理：助人亦自助，平時肯幫人，急時有人幫。只要每個人都獻出一點愛心，世界將會變得更美好。

　　描寫活動的作文 篇27

　　在炎炎的夏日里，你們云吃過燒烤嗎？肯定吃過。可就在今天夜里，我們還親自燒烤了。

　　我們在我姨姨的廠里，正好廠里有很在的空地，所以我們在空地里就開始燒烤了。

　　首先，第一步燒火，燒木炭。先在一個鐵的垃圾桶里燒木頭，過了一會兒，木炭燒好了，用水嘩的一聲，火滅了，木炭就燒好了。然后把木炭放烤架上，等燒著了，就開始放那種小木炭，第一步就算是完成了。

　　開始燒烤。把羊肉串放在烤架上，烤了一會兒，開始放油，鹽。再稍等一會兒，我們的15根羊肉串就烤熟了。我們嘗了下，結果有人說咸了，有人說生了，所以第一次不是很成功。然后開始烤骨肉相連了，等烤成了，又分別烤了雞翅，辣椒，土豆片。最后說一下，我還是覺著雞翅最好吃了。

　　大人們烤完了，就輪到我們小朋友們自己烤了。

　　我們有四個小伙伴，就把剩下的土豆串在鐵棍上開始烤了。

　　我們不是很在行，不知怎么烤，所以就不停的抹油，灑調料。等烤好后，我嘗了下自己的，還不錯，不過怎么就覺著有點兒生呢？

　　經過這次燒烤，我感覺還是很有趣的。

　　描寫活動的作文 篇28

　　這次放寒假，我盼星星盼月亮，終于等到了我們第五小隊做陶藝的活動啦！

　　我們在陶藝館集合，看著陶藝館一個個漂亮的花瓶，杯子，盤子，茶壺……我在心里幻想著待會我也要做一個美麗的花瓶。我們先圍上圍裙，挽起袖子。來教我們的是一個頭發卷卷的男老師，老師拿出一袋泥巴放在機器上對我們說：“大家先把手沾點水，把泥巴搓圓。”我輕輕地在盆里沾了水，用手小心翼翼的捧著泥巴，腳踩著機器開始轉動，泥巴在手里不停的轉來轉去，一會兒變長條形狀，一會兒變成奇怪的形狀，在我看來簡單的制作，怎么泥巴在我的手里一點也不聽話呢？我看著其他的同學做出來也是奇形怪狀。老師大概看出了我們狼狽不堪的樣子。對我們說：“你們的手不要跟著泥巴走，要保持自己的手型不要隨便動。老師手把手的指導我們，在老師的幫助下，調皮的泥巴乖乖的變得溫順聽話了，不一會兒，一個花瓶呈現在我的眼前，又高又細，一個獨一無二的我親手做的花瓶。

　　這是我第一次做陶藝DIY，我想通過這次掌握的經驗，以后我會做出更多的有趣作品。

　　描寫活動的作文 篇29

　　2月3日下午我參加了小組里組織的陶藝活動，與我結伴而行還有黃圣君。我倆一路上打打鬧鬧、嘻嘻哈哈可興奮了呢！

　　到了陶藝館映入我眼簾的是各式各樣的花瓶、盤子、杯子、茶壺，我一眼就看中了花瓶，所以就決定做個花瓶。說干就干我們在指導老師的帶領下先系上圍裙，再挽起袖管，一人一臺機器面前坐好。指導老師拿出一袋泥巴倒在在機器上對我們說：“大家先把手沾點水，把泥巴搓圓。”我按照指導老師說的方法在盆里沾了點水，用手很小心地捧著泥巴，再就是用腳開始踩機器好讓它轉動起來。只見那泥巴在手里不停的轉來轉去，一會變方形、一會變條狀，心里頓時開始著急起來，這泥巴怎么不受我控制呢？再看看旁邊的黃同學他也是這樣，大概我太著急竟然做壞掉了。只有等第二波再做，這時老師跑過來輕聲對我說：“你不要急要保持手型，也不要隨意跟著泥巴轉動，就這樣在老師手把手的指導下、幫助下，原本不受我控制的泥巴現在竟被我牢牢的控制住了。我操作的很得心應手，不一會兒，一個有模有樣的花瓶誕生了，看著自己親手做的花瓶，我心里美滋滋的。

　　真不容易啊！看上去簡單做起來挺難的，這次的活動真是收獲很多。

　　描寫活動的作文 篇30

　　寒假的一個星期六下午，我們第五小組在陶藝吧組織了一個做陶藝的活動。我很開心，這是我第一次做陶藝。

　　我們一走進了陶藝吧，就被各式各樣的陶藝展品深深地吸引住了，有形狀各異的茶壺、茶杯和花瓶，有漂亮的輪船，有精致的小汽車……這些就是我們要做的模型。我迫不急待地穿上圍裙，坐到工作臺前，開始了！陶藝老師先讓我們用腳踩上開關，把工作臺轉動起來。我用手握著陶泥，慢慢地，它居然立了起來。我又把泥的頭上壓一壓，它就變成了梯形。哈哈，真有趣！按照老師的指導，我用食指在中間挖了一個小洞。這樣，它又漸漸地變成了一個小口杯。我心里又緊張又高興。緊張的是怕它垮掉，前功盡棄，高興的是我的'作品就快完成了。接著我用拇指輕輕地摸著這個轉動的杯子內部，過了一會兒，覺得它的厚度很薄了，口的大小也均勻起來。這時，陶藝老師走了過來，幫我們做了最后的一步：把它頭上多余的部分給去掉。哇，一個大大的完整的杯子出現在我面前，我心里非常高興，手上沾滿了泥也覺得沒關系。

　　在最后的大家的作品評比上，有同學投了我的杯子一票！我得了第二名。哈哈哈！

　　通過這次活動，讓我體會到做陶藝很有趣，一點也不簡單！

　　描寫活動的作文 篇31

　　6月20日，我們以楊梅小學的小主人的身份，圍繞“我做東，你做客”，走進楊梅小學的主題，開展了一次有意義的活動。

　　8點30分，我們售貨員開始布置現場。布置好現場以后，小記者們都出來挑選自己喜歡的商品。本來冷清的現場一下子變得人山人海，水泄不通。售貨員的叫賣聲，小記者們的討價還價聲不絕于耳。我也鼓起勇氣，大聲地叫賣起來。有一個小記者看上了我們攤位的一個小布偶，可這個布偶似乎有些貴，她正在猶豫要不要買這個布偶。這時，我想到了林老師的話：如果小記者看上某個商品，覺得價格比較貴的話，要給他們打個折扣。于是，我對她說：“如果你實在喜歡這個布偶，就賣你5元好了。”她聽到后喜出望外，連忙掏出錢來，買下這個布偶，抱著布偶她開心地笑了起來。慢慢地，我們攤位也變得熱鬧起來了。小記者的問價聲、講價聲，還有我們銷售員的推銷聲……各種節音混在一起，組成了一首美妙的歌。很快，我們攤位的東西就賣出去了一大半，數起來有70元，真有成就感。

　　最后，活動結束的時候，我們攤位銷售額排在了最后一名，雖然輸了，但是老師告訴我們：參與最重要。通過這次活動使我懂得了做事要一心一意，不要馬虎大意，否則會吃大虧。

　　描寫活動的作文 篇32

　　今天，我們《臺州晚報》小記者一起去崇和門廣場，參加”世界地球日”活動。

　　活動開始了，帶隊的老師給我們每人兩個環保袋，里面裝有宣傳環保的資料，給行人發一個環保袋和宣傳資料，不一會兒，同學們便發完了資料，完成了任務。

　　老師又交給我們一個任務：兩人一組，每組發一個夾子，一個垃圾袋，讓我們去撿廣場上的垃圾。我和詹夢婷一組，先來到老人們坐的椅子旁邊，發現了許多煙頭，就逐個把它們撿起來。一旁的老人對我們說：“你們真是環境的小衛士啊!好樣的!”在烈日下撿了好幾個小時，我們都非常累，但耳畔又傳來了老人贊揚的聲音。我感到有一種無窮的力量在支持著我們，努力撿!這時，廣場上幾乎沒垃圾了，而我們又鉆到草叢中，撥開厚厚的草叢，又一個一個撿起來。不知不覺中，我又撿了滿滿一袋垃圾了，我們才回到隊伍里。

　　環保活動結束了，我心里像開了一朵花似的。這次活動讓我們明白了一個道理，如果每一個人都能意識到愛護地球，那么我們的環境就更加美麗。

　　描寫活動的作文 篇33

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們班7個同學在老師和家長的帶領下，去普陀消防大隊參加本周的假日實踐活動。

　　到了消防大隊，首先映入眼簾的是四輛紅色的消防車。消防員叔叔給我們介紹了消防車的各種用途：有一輛車是用來滅高樓大廈上的火。因為車子上安裝了一節節梯子，可以升至42米高，相當于13層樓那么高，我們聽了發出陣陣贊嘆。叔叔打開一輛車上的蓋子，里面有氧氣瓶、有斧頭、還有水管……真是應有盡有，各種裝備數不勝數，看得我們眼花繚亂。“還有一輛車子上可以裝12噸水。”叔叔話音剛落，又是一陣陣贊嘆聲響起。更夸張的是其中一輛車子要600多萬，是德國進口的。

　　消防員叔叔又給我們介紹了他們專用的服裝、鞋子、頭盔……還告訴我們，服裝里面有一個感應器，如果在救火中暈倒了，在30秒后，感應器就會自動發出警報聲，而且聲音會越來越大，外面的消防員聽到了就會去救他。

　　三樓是消防員叔叔們練習逃生的地方。里面有兩扇門，叔叔設置好了，讓外面從一號門里進去。我緊張地捂住口、鼻，彎著腰，像走迷宮一樣，繞來繞去，繞了好久，終于從二號門里走了出來。

　　時光流逝，轉眼到了三點半，我只好依依不舍地和消防員叔叔說再見了。

　　描寫活動的作文 篇34

　　3月27日，在一個風和日麗的清晨。7：20一輛載著46位青年志愿者和親子義工團的車子終于向著和平縣出發了。

　　車子經過5小時的車程，終于到達了和平縣，我們充忙地吃完午飯，安排好入住的酒店，休息了一陣兒，我們就去和平縣的第一中學，和當地的青年志愿者骨干進行詳細的交流和互動游戲。培訓完畢后我們還到明天義賣活動的現場考察呢！

　　到了第二天清晨，我們吃過早餐后，就到義賣現場準備好東西，9：30義賣活動開始了。我們與和平縣志愿者一起上街義賣及募捐，盡管當地語言不同、和人民對義賣活動的認識比較少，但是是我們依然詳細地講解，成功得到他們的認同，捐款終于，一元、二元、五元投到捐款箱里，我們還感動了好幾個中學生，參加我們的義賣活動中去。到了10：50是義賣活動的高潮，當地七名貧困學生到了我們活動現場，我們紛紛慷慨地捐款資助他們。

　　義賣活動結束后，我們還和貧困學生們共同午餐，我們互相交流，互相鼓勵，希望他們好好讀書，好好學習，好好生活。

　　描寫活動的作文 篇35

　　一大早，懷著激動的心情，我參加了天中晚報小記者采風活動。在我們站長梅老師的帶隊下，我們排成整齊的隊列進入了新蔡檢察院。

　　首先我們進行了升國旗儀式：忙碌的檢察官們走出大樓，和我們一起組成整齊的方隊。在莊嚴的國歌聲中，我們看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗儀式結束之后，一位漂亮的檢察官阿姨帶領我們先從機關大院開始參觀。在參觀完清風苑、文化長廊后我們就要進入檢察大樓了，這讓所有的小記者們都激動不已。

　　進入檢察大樓，我們首先參觀的是黨建活動室，在這里講解員阿姨自豪地講解了檢察院的歷史與多年來獲得的榮譽。而這琳瑯滿目的榮譽都是憑借檢察院工作人員對工作的認真和負責才獲得的，我們小記者們也要努力向檢察院叔叔阿姨這種工作態度看齊。

　　接著，我們又參觀了書畫室、榮譽墻、未檢處等部門。最后則是小記者跟檢察官的互動問答環節，我們小記者們提出了五花八門的問題，而檢察官們都一一給予了細致耐心地回答，現場不斷爆發出陣陣熱烈的掌聲。

　　通過這次活動，我增長了見識，學到了很多法律知識，也對檢察官的工作充滿了崇敬之情。

　　描寫活動的作文 篇36

　　在暑假的時候，叔叔買了一個燒烤架和一些炭。現在，終于可以派上用場了！

　　叔叔和爸爸在院子里點火，想要把炭燒著，卻一直沒有動靜。無奈，只好把爐子拿進屋子里燒著炭再拿出去。啊！終于燒著了，黑色的炭上有著火紅的小火苗，還有一股嗆人的煙味從中傳出。在端出來后，叔叔把穿好的羊肉串和買的肉串拿出來，開始放到烤架上烤。剛放上去，下面的爐子就有火向上竄出來，將我們嚇了一大跳。過了一會兒，烤架上冒出了濃煙，嗆得我眼淚都出來了。正所謂有付出就會有回報，再忍受了一會兒煙熏“大刑”之后，香味就在我的身邊。等到撒上各種調料后，就可以吃了。那味道，真的是十分的美味。

　　這怎是有趣啊！再考一會兒，叔叔就進去吃餃子了只剩下我和弟弟在烤架那里‘自力更生’

　　我們先進行了明確的分工——我翻面，他刷油和扇煙。就這樣，我們開始了我們的燒烤。而結果么，自然是成功的烤出來了。我吃著自己烤的，也不必叔叔的差。就這樣，我們度過了快樂的一下午！

　　描寫活動的作文 篇37

　　今天是一個艷陽天，烈日當空，剛一出門還挺涼快的，可是八點左右，太陽出門了，我們的苦日子也來了。

　　這時我們正在讀語文書，當藍精靈音樂響起時，大家排著整齊的路隊走向操場。

　　我們繞了好長一段路才找到了自己的位置，過了一會，陳老師讓我們躺下，因為要做仰臥起坐了。老師說：先讓女生做，男生來幫女生壓腿。我一躺，感覺是熱鍋上一樣，不過無論多熱還是得做的。邵禹洋壓著我的腿，我雙手交叉在腦后，雙腳并攏開始做仰臥起坐，我努力把身體往前抬。剛開始還輕松自如不費一點力氣，當做到十三個仰臥起坐的時候，開始變得費勁了。我的臉漲得通紅通紅的，兩只手使勁地抱著頭，借助腰部的力氣想要做起來，可是卻越來越難了十四、十五、十六時間終于到了。我渾身沒有一點兒力氣了，躺在地上像一灘泥似的，心里想仰臥起坐肯真難，以后可得加把勁了。

　　仰臥起坐算是做完了，但是不要高興得太早哦，因為還要跑步呢。領頭的陳奕彤跟著隊伍，帶領著我們往前跑。幾個男生還以為是比賽呢，爭先恐后地往前跑，身旁不是自己班的同學，而是別班的學生們。

　　終于放退場音樂了，我們長長地吁了一口氣，我們向著教室的水進發。

　　描寫活動的作文 篇38

　　“哈哈哈哈……”是誰這么開心？哦！原來是512班正在玩悄悄話游戲。

　　規則是這樣的：其中一個人拿著一張紙寫上一句好玩的句子給第一個人看，其他人不許偷聽或偷看，如果偷聽了，先警告一次，如果還偷聽就得出局，然后從第一個人一直傳到最后一個人，那最后一個人再將聽到的話寫到黑板上。

　　哦！游戲馬上開始了！老師在紙上寫了幾個大字給劉佳雯看，她一本正經的看了一會兒，突然笑了出來，我們大家都奇怪極了，話已經傳到“小紅”——倪宇航那里了，他傳過來時，我聽見“我要吃蛤蟆”這五個大字，我很奇怪，心想：“我”有這么重口味嗎？為什么要吃一只蛤蟆呢？我不管三七二十一直接傳給了下一個人，一直傳到彭靖斯時他對王皓軒說：“我要吃——”聽得王皓軒一頭霧水。

　　最后王梓萱在黑板上寫了一個“我要吃蛤蟆”，我們全班哄堂大笑。

　　下面又開始了一場自由傳話，由彭靖斯來寫，我們來傳話，這個姓彭的同學“陰險狡詐”，寫了一個繞口令讓我們傳，傳到我時，我已經聽到繞口令變成“紅鯉魚與綠鯉魚與皇帝吃蛤蟆。”

　　啊！真是眼見為實，耳聽為虛啊！

　　描寫活動的作文 篇39

　　星期六的下午，我們和老陳一起去賣報紙。為什么要去賣報紙呢？這是因為。我們要為譚娟姐姐募捐。譚娟姐姐在地震的時候也曾被埋在地下，她被救出來之后，還捐了她珍貴僅有的五十元錢給災區。后來，她得了骨肉瘤，她說自己死后，要捐出眼角膜，她的精神，真值得我們學習。

　　我們一路高高興興地走到了錦里。老陳給我們一人發了十份報紙。這時，走來了三位外國人，我們看見都高興地叫著和他們打招呼。這時，老陳對我們說：“誰能讓他們買一份？”于是，我和其他兩個同學走到了他們面前，說：“我們是給譚娟姐姐捐錢的，如果你想買一份，就請你自己出價吧，我們的愛心是無價的。”同學們都以為外國朋友要給我們美元，結果他們給了我一張一元的人民幣。后來，奧運“火炬手”楊慶帶我和其他九位同學到錦里里面去賣報紙。我們也對其他的人說著同樣的話，請他們來買我們的報紙。最后，我們十個同學的報紙一份一份地都賣完了。我們一共賣了七百五十一元和一美元。

　　哇！今天真有意義，不僅為譚娟姐姐義賣了報紙，還能和火炬手在一起，并且，他還挺喜歡我的。真高興。

　　描寫活動的作文 篇40

　　哇，又要跳繩？

　　一聽說要進行跳繩比賽，我的心砰砰直跳，因為我的跳繩成績一直不好。怎么辦？唉，趕鴨子上架，跳吧。

　　其他同學各個摩拳擦掌，躍躍欲試的。第一個人是小高，她可真厲害啊！先是雙腳跳，又是單腳跳，最后一邊跳一邊往前走，跳繩在她的手里就跟成精了似的，上下翻飛，一點也沒有拌倒小高的意思。

　　輪到我了，我的心都提到了嗓子眼兒，手也開始冒汗。但是沒辦法，我只能硬著頭皮到老師那拿了跳繩開始跳。我把跳繩搖起來，笨拙地跳了幾個，雖然跳得不像小高那樣優美，也沒有小周那樣快，但還算是比較順利。我剛有了點自信，繩子好像故意和我作對，一下在我腳底下絆住了，我只跳了11個就敗下陣來。我非常難過，因為我應該再多跳一些的；不過我的心又放了下來，因為我終于熬了過來。

　　最搞笑的是小宋，他一開始跳得就像小兔子，非常輕盈，速度也很快。可是越跳越慢，最后簡直像一個大笨熊，雙腳落在地上“咕咚咕咚”響，好像能把地砸出個大坑一樣。哈哈，真可笑啊！

　　這真是一次難忘的跳繩活動。

　　描寫活動的作文 篇41

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和吳文浩等幾位同學迫不及待地沖出教室，來到寬闊的大操場上，做“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。

　　我們選林可涵當一盞“燈”。開始做游戲了，她第一聲喊“紅燈、綠燈、小白燈”后，我們并沒有馬上跑出行人的“家”，等她喊第二聲“紅燈、綠燈、小白燈”時，我們以閃電般的速度沖出行人的“家”。我們剛想偷偷地摸林可涵時，誰知，她突然一轉頭，大家被嚇得都像木頭人一樣一動不動，林可涵走到吳文浩面前，笑瞇瞇地對吳文浩說：“吳文浩，你認輸吧！快點笑吧！”但是，吳文浩依然沒有笑，林可涵還是不停的吳文浩面前轉來轉去，就像復讀機一樣重復著那句話。這時，只見吳文浩的額頭布滿了汗，滿臉通紅，嘴角的肉都縮進去了，嘴巴嘟了起來，都可以掛上兩只小油瓶了，拳頭也緊緊地握著。看他憋成那樣，我想吳文浩真可憐啊！

　　最終，吳文浩還是沒有忍住，“哈哈”大笑了起來，林可涵大笑著說：“吳文浩，你輸了！”大家也笑了起來。有的同學笑得滿地打滾，有的同學笑得直拍手，還有的同學笑得手舞足蹈。

　　就在這時，上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地回到了班級。

　　這就是我快樂的下課十分鐘。

　　描寫活動的作文 篇42

　　“丁零零”下課鈴響了，同學們飛快地涌出教室，一起玩了起來。

　　同學們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進了敵方籃子里，耶！進球！

　　還有些同學下課后，干脆不去操場，在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂乎。

　　你看，那一大群拿著繩子，跑向操場的人是要干什么呢？沒錯，他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習、有的練起了連續跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。

　　最常見的運動當然是跑步啦！于是，許多人來到跑道上，還準備開始比賽，“砰”裁判的預備槍發射了，參賽隊員像箭一樣沖了過去，誰也不想落后。終于，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。

　　你瞧，有些同學拿著新買的毽子，走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強踢上五六個，哇！有人居然踢了一百個！

　　大課間活動真是豐富多彩呀！

　　描寫活動的作文 篇43

　　大時代門口有一家賣燒烤的，生意可是紅紅火火的。

　　從這邊路過，一絲香氣偷偷溜進了我的鼻子，我忍不住這濃郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接進入人的肺腑，“真香。”我不禁舔了舔嘴唇。我趕緊讓媽媽給我一些錢，跑過去買燒烤吃。“這個，這個……還有這個。”

　　“好的。”燒烤的阿姨趕緊把穿好的食物放在烤架上。

　　“呲，呲……”正在燒烤中的食物中的水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些兒調料，這些過程中，阿姨沒有一點停，一套動作如行云流水般地下來，讓我們看得目瞪口呆。

　　“呲……”一個聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經不知不覺地烤好了，原本翠綠的青菜在烤完后變得深了些，成了墨綠色，但是又加了許多光澤，油亮亮的。棕色的肉變得更黑了，也亮了幾分像是涂上了橄欖油。

　　燒烤剛入手，我就忍不住咬了一大口青菜，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜歡吃的孜然味，呵。真的太香了呀。

　　大家也來嘗嘗吧。

　　描寫活動的作文 篇44

　　今天是星期五，學校組織的春游就在今天，因為今天就要春游了，昨天也是有點沒睡好。

　　雖然今天要去春游但第一節課還是要上的，我們第一節課是英語，可英語老師沒上課，這只是讓我們自己組隊，把3a演來，其中可以自己添加一些角色。他們很快的分好了組，但我沒分好，剩下的只有蘇永興他們幾個了，他們恐怕是指望不上了，我就只能等待著下課。

　　下課之后，我們就坐上了公交車，陪同我們的還有一個教官，之后我們就在車上度過了五十分鐘。

　　五十分鐘之后，我們就到了目的地，因為昨天下了雨所以這很潮濕。一來到這我們就為我們的午飯做準備，因為我們的速度太慢，教官就發火了，我看了一眼那青菜，上面竟然還有紅土，我猜他們也抄不熟那青菜就也沒說，畢竟如果重新洗那青菜肯定又要很多時間。

　　之后炒完菜，英語老師試吃了一下那碗花菜，果然沒炒熟，不過那碗雞肉和回鍋肉還挺好吃的。就這樣上午就過完了。

　　下午的時間感覺過得很快，我們玩了推車，拔河。還學操，但這操也是沒誰了，做完這些我們就回學校了。

　　希望學校組織春游的時候不要再去農場了，我穿的藍鞋都變黃鞋了。

　　描寫活動的作文 篇45

　　“瞧一瞧，看一看嘍！”“買一送一！”聽，操場上傳來此起彼伏的吆喝聲。原來，是我們學校為了幫助家庭困難的人，在舉辦義賣會。

　　為了順利地賣出自己的物品，同學們紛紛拿出了自己的“殺手锏”，這個同學舉起了“買東西抽獎”的招牌，那個同學背著小背兜，滿操場大聲吆喝。大家看起來可真順利！

　　可我就一點都不順利！我擺放好物品，走出攤子吆喝了一大圈，可所有的物品依然“堅持”站在原地。看看別人，都賣出去好幾樣了呢。我心急如焚，恨不得把這些東西全都送給他們，可是又怕完不成任務。時間越來越短，眼看義賣會就要結束了，我還有一大堆東西沒賣出，沒辦法，只得大降價一元一樣了，最后，總算賣出了幾樣。

　　這次義賣會可真熱鬧！不過，我認真反省了自己的東西為什么不好賣。主要原因是物品不吸引人，換我也不愿意花錢去買，白送還差不多！所以，下一次的義賣會我可得用心準備了。不過，能親自參加這樣有意義的活動，獻出自己的愛心，我心里也倍感開心！

　　描寫活動的作文 篇46

　　大時代門口有一家賣燒烤的，生意可是紅紅火火的。

　　從這邊路過，一絲香氣偷偷溜進了我的鼻子，我忍不住這濃郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接進入人的肺腑，“真香！”我不禁舔了舔嘴唇。我趕緊讓媽媽給我一些錢，跑過去買燒烤吃。“這個，這個……還有這個！”

　　“好的！”燒烤的阿姨趕緊把穿好的食物放在烤架上。

　　“呲，呲……”正在燒烤中的食物中的水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些兒調料，這些過程中，阿姨沒有一點停，一套動作如行云流水般地下來，讓我們看得目瞪口呆。

　　“呲……”一個聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經不知不覺地烤好了，原本翠綠的青菜在烤完后變得深了些，成了墨綠色，但是又加了許多光澤，油亮亮的。棕色的肉變得更黑了，也亮了幾分像是涂上了橄欖油。

　　燒烤剛入手，我就忍不住咬了一大口青菜，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜歡吃的孜然味，呵！真的太香了呀。

　　大家也來嘗嘗吧！

　　描寫活動的作文 篇47

　　今天的推銷活動，可真謂是出去溜達一圈，還遭人唾棄的一回。

　　剛剛走到大街上，先前還非常興奮的一群人就瞬間泄了氣，這怎么推銷嘛，荒涼的跟個工地似的，推銷員比行人多，最后他們決定，兩兩結伴，各奔東西，我決然想跟著我認為有戲的一隊。

　　他們很快鎖定了第一只“獵物”——一位彪悍大叔。可是那個死要面子活受罪的王明恕決心要把那個總愛嘰嘰喳喳的劉峰源推上前去，劉峰源上前雖然結結巴巴上但也足夠“甜言蜜語”的說了一番，我原本以為劉峰源的可愛和豐富的表情能博起這位叔叔的歡心，可現實給了我當頭一棒，那位大漢面無表情，回了一句“不要！”，劉峰源的表情沒有變化依然笑著，沒有多說，轉頭就走，似乎有點訕訕的，這時場面一度尷尬，劉峰源繞著一輛車后，溜到王明恕身后，不知另一邊是否也是出師不利呢？

　　最后一單時，王明恕雙手拉著劉峰源的手撒嬌，就差叫一聲“好哥哥”了。劉峰源百般無奈下，又去推銷了一位大漢，可這位大漢也沒理一下劉峰源就走了，這時的劉峰源就萎靡不振往王明恕走來，我在后面都快笑成瘋子了。

　　今天“悲慘”的推銷活動就這樣落幕了。

　　描寫活動的作文 篇48

　　“丁零零”下課鈴聲響了，同學們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，就像從一只大魔術匣子里，飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場立刻變得熱鬧起來。

　　同學們三人一群五人一伙，做著體育項目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投籃，還有的正在跑步。

　　看！有幾個小伙伴正在踢足球呢！一個小朋友雙手握拳，縱身一躍，用左腳使勁一踢，就把足球踢進了球門。“好球！”旁邊的一個小朋友一邊叫著，一邊高興地拍手。另一個小朋友擺好準備姿勢，等待守門員給他發球。

　　另有幾個小同學正在打乒乓球呢！只見兩個女同學緊緊握著球拍，身體微微下蹲，全力迎接乒乓球的到來。突然，乒乓球向一個女同學彈去。那個女同學像一只靈活的猴子，向桌角邊一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個同學拿著一個本子正在記分數。

　　瞧！一個同學正在練習跳高。只見體育老師一吹口哨，那個同學就一個健步，跑到了橫桿前，雙腿一蹬，在空中將身一轉，輕輕地落在了墊子上。

　　“丁零零”上課鈴聲響了，同學們也回到了教室。操場又恢復了先前的寧靜。

　　描寫活動的作文 篇49

　　5月12日2點29分，四川汶川縣發生了7.8級的強烈大地震，這讓全中國人震撼，現場傷亡慘重，有句話叫一方有難，八方支援，有的捐錢，有的捐物，大家紛紛向四川汶川縣捐上自己的一份愛心。

　　這一天，天氣非常炎熱，知了在樹上吱吱的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”星空小區的一棵大樹下，一位大姐姐正捧著一個捐款箱。只見她滿身大汗，可她望著一個個捐款的人，并沒有感覺到炎熱。過了半小時后，她看見沒有一個人來捐款，正準備拿起捐款箱走時，遠處傳來了一陣呼喊，原來是星空學校3年1班的小紅和小明還有一些同學啊。他們爭先恐后的來到捐款箱前，拿著自己辛辛苦苦才賺來的壓歲錢準備捐給四川那些受災的孩子，讓些孩子早日重見家園。

　　第一個捐款的是小紅，她把自己的壓歲錢200元放進了捐款箱心想：四川的孩子們接到我的錢，一定能重見家園的。捐完小紅就跑走了。接下來是小明了，小明把自己的零花錢500元放進了捐款箱，他望著藍天許了個愿，希望四川的孩子們能夠重見家園。小明捐完后，他們的同學也紛紛的捐上了自己的愛心。

　　雖然地震能震倒我們的房屋，但是它震不到我們大家的愛心。

　　描寫活動的作文 篇50

　　一天下午，碧空萬里，我們懷著興高采烈的心情，去體驗生活。

　　我和鄰居騎了自行車，仿佛一支“騎兵大隊”在寬闊的公路上浩浩蕩蕩地前進。一路上，塊塊菜田如翡翠，農作物長勢喜人，枝繁葉茂，各自姿色：綠盈盈的小蔥、繁茂的白蘿卜、青翠欲滴的包菜和著泥土的芳香，使我們心曠神怡。

　　來到田野旁，我們看見了許多可愛的蔬菜。

　　忽然，我們的視野一下子開闊了，近處是一座座“水晶宮”，遠處是無邊無際的綠色大地。我們先參觀參觀，在一行行的黃瓜架上，結滿了一根根一尺來長的黃瓜。在碧枝翠葉的遮掩下，西紅柿羞答答地露出了青里泛紅的臉蛋。莖粗葉茂的土豆更顯得生機勃勃。

　　到了下午，我們開始體驗種菜了，我和伙伴們來到田野里，學看農民伯伯種番茄，灑下番茄種子，必須要長成苗，才能開始種。農民伯伯說：“你們下次再來吧！我先替你們看，好不好？”我們仰起頭天真的回答：“好好好！”

　　天色已晚，我和小伙伴依依不舍的騎起自行車離開這田園詩情般的仙境。

　　描寫活動的作文 篇51

　　6月17日，我有幸參加了牛通社和瑞鼎里山湖農莊精心準備的采風活動。在那里我看到了他們是怎樣低毯生活的。

　　中餐是由農場免費提供的，看著盤子里的菜，可豐富了，有紅燒大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一陣陣清香，是我從來沒聞到過的。我們都迫不及待地拿來餐具盛菜盛飯，而且滿滿的，生怕不夠吃。可是到最后，留下了滿桌子的剩菜剩飯。這時一位阿姨拿著一個盆子過來收拾，剩大排放在一起，剩菜剩飯放在一個盆子里，我懷著好奇心問道：“阿姨，你這是干什么，把他們倒在一起不是很省力很快嗎？”阿姨說：“小朋友，肉骨頭是給狗吃的，蔬菜剩飯是用來喂豬的，這樣就不會浪費了。”旁邊的葉叔叔告訴我說：“這里所有的菜都是他們自己種出來的，豬也是農場自己養的，油是自己種的油菜籽自己打出來的，大米也是自己種出來的。全是有機產品。”我明白了，原來這就是農場的低碳生活。我的臉一下紅了起來，我也沒吃光，剩了好多。

　　通過這次活動，我知道了在日常生活中，只要我們有心到處都可以低碳。讓我們都來做低碳的有心人。

　　描寫活動的作文 篇52

　　周末下午一點左右，學校組織了一次采風活動——到萊蕪鋼鐵博覽館和萊蕪規劃館兩個地方游覽。

　　我最喜歡鋼鐵博物館。剛一下車，同學們的眼球就被矗立在鋼鐵博物館前的一根高而挺拔的柱子所吸引，好大好高的柱子呀！是登天用的嗎？所有的同學都瞪大眼球注視著這偉大的杰作。經導游介紹，才知這根鐵柱的名字叫“盤古之手”，他還向我們介紹了有關“盤古之手”的神話故事，比如：盤古開天地、女媧補天等。

　　繼續往里走，進入大門，映入眼簾的是一座高大的齒輪型的建筑，周圍有五個高大的銅像，千姿百態，努力地推動著齒輪，他們用勤勞的雙手在推動著萊蕪鋼鐵業的發展推動著萊蕪的昨天、今天和明天。跟隨著導游游覽了三個展廳，我們了解了萊蕪鋼鐵得發展史。它起于商周，興于宋、明，落后于清朝。工業革命后，西方國家超過中國，中國從此便開始落后于其他國家。聽到此處，一種責任感油然而生。

　　中國要富強，要繁榮，我們責無旁貸，今朝努力學習，明天擔負起建設祖國的重任！相信明天更美好！

　　描寫活動的作文 篇53

　　今天，我懷著滿腔的愉悅參加了蘇州東山采風活動。雖然今天陰雨蒙蒙，但仍沒有籠蓋我激動的心情。經過一個半小時的焦急等待，我們終于到達了馳名中外的陸巷古村。這里風景如畫，楊柳依依。白墻黑瓦，醞釀著一股濃濃的民風民俗……接著，我們坐車來到了“洞庭山礦泉水廠”參觀一桶水的制作過程。知道了一桶水生產出來需要經過30多道復雜的流程，我不禁感嘆：“原來生產一桶水需要經過這么多的環節呀，今后喝水可不能浪費。”不知不覺中我們來到了水文化展廳，了解了水源遠流長的歷史，明白了淡水資源的寶貴，懂得了保護水的重要性。

　　接著水廠副總劉紹平舉行了“水與生命健康”的專題講座，講了地球上所有生命體與水的聯系，還教了一首順口溜呢！講座結束后，有關人員接受“記者提問”。小記者們迫不及待地舉起了手，想一展自己的采訪功力。“裝水的桶是不是一定潔凈呢，會有細菌滋生嗎？”一個二年級的小同學微笑著問。劉紹平詳細的解答令同學們十分滿意。回程途中，我猶意未盡，在構思作文。這次活動對我來說既難得又有意義，不光增長了我的見識，也在潛移默化中鍛煉了我的能力。

　　描寫活動的作文 篇54

　　自從我上初中后在今天下午最后一節課迎來了第一次初中義賣活動。全校學生全部聚集在操場，每個班都在所指定的區域買東西，琳瑯滿目。賣什么的都有，不僅有吃的、喝的和書之類的。還有讓人意想不到的物品，如樂高、吉他、鞋、活螃蟹真像一個小型市場。

　　我什么東西也不想買，在各個班級中轉悠。有些班級是真的黑，氣球在學校外面賣不超過五塊，但在學校里賣，有25的，有30的，一下子翻了好幾倍，但還是有很多人買。有的班級為了推銷，拿著大喇叭在那喊或者拿著商品到處推銷。有個初一學生拿著皮筋到處推銷，見他幾次他推銷幾次，原本十分開朗的心情全被他給弄煩了。最受歡迎的人還是那一家賣檸檬汁的，人多的不得了，在操場隨處可見拿著檸檬汁來回走著的人。有的班級連老師都參加推銷，老師在一旁幫忙，一邊忙著收錢，一邊忙著給別人說價錢

　　這次義賣活動是真的熱鬧，我回到教室的時候，向操場上望去，還是人山人海的，一件件校服來回飄動。希望還有下次機會可以參加義賣活動。

　　描寫活動的作文 篇55

　　今天下午，我們進行了義賣活動。

　　一進操場，就已經有大大小小的攤位開始擺放自己的義賣物品。我和潘雨田還有其他幾位同學，跟著張盛涵來到了指定的位置，開始擺攤。

　　擺好攤不過一會兒，操場上的人漸漸多起來，各位攤主也開始推銷各自商品，呦吼聲頓時響成一遍。一開始，大家都不好意思，后來，膽也大起來。果然，不一會兒，師云帆同學捐的小玩具，以十元的價格賣了出去，后來，身帶百元大鈔的馮小雅同學看中了我們組的東西，但是又找不開，只好先欠著。經過大家的叫賣，以及優惠的價格，東西賣出了一大半。馮曉雅的錢正要還完時，正在推銷商品的我聽到潘雨田同學的叫聲：馬千子，咱們的100元不見了！我一聽，愣了一秒，下意識的反應就是找，100元，這個數可不是小，可是茫茫人海中，尋找一張鈔票，如同大海撈針。焦慮，不安頓時集于一心。最后，靠著筆芯和書還有一些小書簽，我的手寫書簽，賺來了27元。

　　這次義賣活動丟錢事件，雖說大家都有一份責任，但責任最大的還是我，這次的事件影響很大，也是一次深刻的教訓。

　　描寫活動的作文 篇56

　　北方的習俗是每當過春節時，人們家家戶戶都要吃餃子，除夕的晚上，我和媽媽、奶奶一起包餃子。

　　開始包餃子了，奶奶先把餡和面皮準備好，媽媽拿起一張面皮，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心，用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶子，一個小巧玲瓏的餃子就包好了，形狀十分好看，活像元寶一樣飽滿，我看著媽媽包的很輕松，我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間，可是我捏來捏去，怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才包了一個奇形怪狀的餃子出來。媽媽說：“這個是餃子嗎，倒像個餡餅。”我聽了媽媽的話有些不開心，媽媽接著對我說：“沒關系，包多幾個就學會了。”在媽媽的鼓勵下，細心觀察媽媽的手法，終于包出了一個規則的餃子。一個、二個······我越來越有自信心了，不知不覺包出了一盤餃子。

　　媽媽開始煮餃子了，那一個個白嫩嫩的小東西沸騰在水中，真可愛啊！十幾分鐘后，熱騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待得咬了一口，啊！真香呀！尤其我自己包的餃子。

　　這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲，只要堅持不懈，就能成功！

　　描寫活動的作文 篇57

　　立夏是我國的傳統節日，那天人們會做米鴨蛋，編立夏繩，吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。

　　我們耐著性子總算等到了第三節下課，馬上就要開始比賽了。同學們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有叫珍珠蛋的，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋，早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了：“第一輪同桌對拄，預備，開始！”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸，把全身的力氣都灌注在手上，就像兩只斗牛，使勁往前推，只聽“咔嚓”一聲，我緊張地仔細一看，發現我的大鴨蛋完好無損，對手已經粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高興得尖叫起來，不禁親了我的鴨蛋一口。

　　經過一輪又一輪的激烈比拼，最后角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋，誰也拄不碎誰，毛老師只好設了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都進了我們的肚子里！

　　描寫活動的作文 篇58

　　今年的中秋節和國慶節僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動，我們實驗小學也不例外。我校六（2）中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下，展開各類有關中秋節的活動，六（2）中隊的同學們也八仙過海各顯神通，花樣一個接著一個，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動，參加此次活動的小隊共有四支。

　　祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題，跳過重復的內容，令六（2）中隊的同學們耳目一新對傳統的中秋節有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的表現極為突出，她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學們的好評。

　　戴小張小隊的解說方式極為獨特，他們說、學、唱、演，令同學們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊的同學們深深的記住了中秋節的由來。

　　同學們在此次活動中了解了中秋，認識了中秋。本活動之前，某些同學對中秋節的概念緊只是可以放假而已，可這次活動令他們對中秋節有了新的認識，對傳統節日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結速了。希望以后可多多開展此類活動。

　　描寫活動的作文 篇59

　　今天，老師組織我們去網球基地實踐活動。

　　我早早的起床，收拾好，準備去學校，我看到了一輛大巴車，遠遠地停在那兒。

　　過了一會兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學們表演的節目五花八門各種各樣的。

　　到了網球基地，同學們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進去看到了那里遼闊無比，還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里，那個教練先給我們講網球的由來，又給我們講網球打的最厲害的國家有幾個，哪幾個，那時我們聽的很專心，因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴肅還是溫和。

　　隨后，又給我們一人發了一個球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個教練一下子顛一千個，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。

　　中午，我們吃了午飯，休息了一個小時，又繼續練網球怎么打，然后又對打。

　　最后又給三位同學發了榮譽證書，這三位同學今天表現最好。

　　準備回去了，我先把這個網球廠看了一遍，上車了我看到網球上面幾個大字，隨后戀戀不舍的離開了。

　　描寫活動的作文 篇60

　　同情別人是一種美德。上個星期，我們學校組織全體同學給唐毅蘭同學捐款，我也積極參加，感到很快樂。這是我人生道路上的一道亮麗風景線。

　　“唐毅蘭同學因身懷腫瘤無法上學，家里又貧窮，所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊輔導員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動，使我激動的話。于是，我決定為唐毅蘭捐款。

　　回到家里，我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來的，我原來想用50元買我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅蘭，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你一定會諒解我的，因為我要幫助唐大姐姐，挽救她的生命。

　　要幫助唐毅蘭，這50元錢，實在太少了，所以我要動員家人捐款。經過我的勸說，一向很節約的外婆一下子拿出50元，一向樂于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。

　　第二天，在學校里，我拿出了我的愛心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅蘭同學恢復健康，重返學校，在快樂地讀書。

　　同情是一種美德，幫助別人是很快樂的。我通過這次捐款，感覺到自己明顯長大了。

　　描寫活動的作文 篇61

　　四川汶川發生了7、8的大地震，我心里冰涼冰涼的，總不是個滋味，覺得他們非常可憐，我很想去幫他們，但是我做不到，我只能捐出自己的零用錢，幫助他們。

　　那天，我們學校舉行了捐款儀式，讓我非常感動，看，捐款儀式開始了。

　　首先是曹校長講話，講完話輪到我讀倡議書了，我大步走上前去，拿住話筒清了清嗓子，讀了起來。當我讀完的時候，一陣響亮的掌聲涌進我的耳朵里，捐款儀式正式開始。首先是校長拿著500元投進捐款箱內，接著是老師拿著100或200元也投進了捐款箱內，然后是六年級的捐，那些大哥哥姐姐們都把自己的零用錢捐了出來，該我們班了，我拿出自己的50元錢，投進了捐款箱內，科學老師見了，鼓起掌來。我來到簽名處，把自己的名字寫的正中間，而且寫的非常大。輪到二年級的小朋友了，一個小姑娘用稚嫩的雙手捧著一個小豬的存錢罐，放在捐款箱上，這是，小姑娘感動了所有的人。有些送孩子的家長被學生感動了，也紛紛掏出自己的錢，投入我們學校的捐款箱內，我們鼓起了掌聲。捐款儀式完了以后，曹校長望著這個存錢罐，好久才說出好來，我清楚的看到校長的淚珠已經打轉了，這位同學多么可愛，她的心是耀眼的!

　　這次的捐款活動感動了我。

　　描寫活動的作文 篇62

　　這個星期三的下午，我們學校舉行了一次愛心義賣活動。

　　靜校時，李老師就讓我們開始買自己班級的商品了，聽了這話，大家紛紛上前選購，我用2元錢買下了一個毛絨玩具――QQ。下課后，同學都已在座位上焦急地等待著愛心義賣活動的開始了。李老師便讓幾個身強力壯的同學下去擺攤，迎接同學們的到來。義賣活動開始了，一、二年級的小弟弟小妹妹由家長陪著先買。頓時，活動場上，家長和售貨員的討價還價聲，買到了稱心的東西的小同學的歡笑聲，同學之間議論自己買到了什么東西的交談聲……各種聲音交雜在一起，好似一曲愛心的交響樂。該我們買了，同學們都興奮地跑下樓去。我來到502班的攤位前，看見一位售貨員在高聲喊著：“快來看啊！快來看啊！漂亮的文件夾！”我問道：“多少錢一個？”“1元1個！你要嗎？”“要！”我一邊說一邊從皮夾里掏出1元遞了過去。“哈哈！東西真便宜！”我心里美滋滋地想著。后來，我又好幾樣商品，覺得口渴了，正巧，小店的人帶著冷飲和水跑了過來，我實在渴極了，便買了一瓶水。

　　愛心義賣活動雖然結束了，但是愛心的腳步沒有停止，它仍在學校里蕩漾，蕩漾……

　　描寫活動的作文 篇63

　　在一個陽光明媚的日子里，我到校園里尋找春姑娘的足跡。

　　我來到栽種著葡萄的長廊。葡萄的葉子已經十分茂密，開著米粒大的小黃花，抬頭望去，根本看不到陽光。我心想：回來秋天降臨，葡萄成熟后，一嘟嚕一嘟嚕的綠色、紫色的葡萄一定會把長廊裝飾得更加美麗。

　　穿過葡萄長廊，來到了通往操場的小路上，路邊的花真多，有紅的、白的、紫的。每一朵都努力開放，呼吸新鮮空氣。一陣春風吹過，小花在微風中搖曳，仿佛在向我熱情地招手。

　　來到操場，眼前一片碧綠，那綠色仿佛是用春姑娘的顏料染上去的，充滿生機。同學們在操場上嬉戲、運動。有的在打羽毛球;有的在比賽跑步;還有的打籃球，非常熱鬧。

　　看!圍墻那兒東一顆，西一顆地長著什么?我走近一看，是一些野生油菜，盡管長勢凌亂，也沒有人管理，它們卻無所謂，依然那么開心，皮膚嫩綠嫩綠的，濕漉漉的，亮晶晶的。好可愛!

　　春天在哪里?春天在美麗的花蕊里;春天在哪里?春天在同學們的笑容里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。

　　描寫活動的作文 篇64

　　往事樁樁件件，在我即將分別母校的時刻，清楚地浮現在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠。而有一件往事卻讓我難以忘懷。

　　一個炎熱的下午，我校開展了“預防地震安全演練”活動，這次活動讓我難以忘懷！那天，同學們在教室里靜靜等待著警報器發出警報。突然，警報器發出了響聲，同學們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場，在這同時，讓我出乎意料的是每一位同學臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學們到了操場，更讓我感到出乎的是同學們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學們還是雙手抱頭，蹲在原地一動不動，準備隨時聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內，還給我們講了預防地震的一些小知識。如，發生地震時不要慌張，離門比較近的同學應該有順序的逃生，如果來不及逃生，應躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學應該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進入眼睛內。

　　那一次的演練，在我腦海中一次次出現，我永遠不會忘記！

　　描寫活動的作文 篇65

　　前幾天，我在電視新聞里聽到了震撼人心的大事：四川發生了一次7。8級的大地震，許多房屋在頃刻之間化為平地。成千上萬人被埋在了廢墟底下，其中，還有3—5歲的幼兒。無情的地震奪走了無數寶貴的生命，讓許多家庭遭受了痛失親人的悲痛。這是多么令人震驚而難過呀！

　　因此，我們學校開展了一次愛心捐款活動。同學和老師們紛紛來到操場上去捐出自己的愛心。在操場的跑道上擺著一張桌子，上面放著兩個大小不同的捐款箱。一個是同學們捐的，一個是老師捐的。我們依次排隊捐款，首先是老師們，你看，他們捐上去的全都是一張又一張紅色的百元大鈔。而同學們捐的大多數是一些零錢，當然也有大鈔。這些同學當中多的是一百，兩百，少的也有幾十元。但我只捐了二十元，雖然不多，可這是我自己的勞動所得，遠比那些從爸媽手里拿來的要更有意義。因為這是我最近剛得到的稿費，我把它全部捐了出去。這不僅僅是我對四川小朋友的一份愛心，更是一份祝福。希望他們早點遠離災難，重建家園。

　　在這次活動中，我們感受很深。正像大家常說的：“一方有難，八方支援。災難無情，人有情。”只要我們眾志成城，勝利永遠屬于我們。

　　描寫活動的作文 篇66

　　今天下午，我興高采烈的來到學校，因為下午要舉行植樹節活動。

　　2點剛過，我們就從學校出發，到新村公園。路上，我感覺到什么都在朝我微笑。到了新村公園。我們就馬上分配了任務—擦健身器材。

　　我們四人小組選了一個比較好干的健身器材，我們先將健身器材的扶手和明顯的地方用濕麻布擦一遍，再用干麻布擦一遍。然后，用抹布將里面的一些縫隙擦干凈。就這樣，我們就將健身器材擦得十分潔凈。之后，我們就各自建起了垃圾。

　　這次活動中，有一件事讓我感到十分自豪。就是：健身器材中的吊環非常高，不好擦，所以，國老師讓我爬上去擦，我就像小猴子一樣十分靈活、快速地爬了上去，很快地用抹布擦干凈了。之所以自豪，因為我們班沒有幾個人能夠爬山去，而我就爬上去了。

　　最后，舉行了演講比賽，各班同學的演講都十分精彩，告訴我們了保護環境的重要性。

　　通過這次活動，我深刻感受到：地球是人類為依賴于身存的家園。我們要用實際行動保護家園，讓美麗的地球永存。朋友們，從自我做起，植一棵小樹，見一片垃圾吧！

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　　描寫活動的作文 篇67

　　我喜歡音樂，因為那是一個個跳動的音符，可以演繹出一首首青春的旋律，讓我的思緒任意飛翔。我喜歡文字，可以書寫出感人的文章。我更喜歡體育活動，因為他不但可以增強我的體質，而且還讓我在運動中體悟到人生的真諦。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴一響，全校同學像潮水般涌出教室來到寬闊的操場上，操場頓時沸騰起來。同學們有的在打籃球，有的在沙坑上立定跳遠，有的打乒乓球，還有的在跳繩。我們幾個女生也找了根長繩在涼爽的樹蔭下跳了起來，兩個女生既有力又熟練地甩動長繩，聽著那“啪啪”有節奏的聲音，我心怦怦跳個不停，想沖進去又怕被打到，看到別的同學跳得那么高興，我躍躍欲試，兩眼緊盯著繩子，想抓住機會沖進去，“耶”我成功了，就在那一瞬間我鼓足勇氣沖進去了。隨著甩繩的節奏，我全身放松和同學們一上一下地歡快跳動，頭上的小辮子也隨著翩翩舞動。跳著跳著，我漸漸覺得腿非常酸，像兩條腿灌滿了鉛，但我堅持跳了20幾下。就在這時上課鈴聲響了，我們才依依不舍地回到了教室。

　　我們跳出了歡樂，跳出了團結，也跳出了珍貴的友誼。在曲折的路途中，我們顯得那樣平凡，但一定不要停下，我們以微笑的姿勢跑向未來，跑向明天。

　　描寫活動的作文 篇68

　　在繽紛的煙火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒千落。在新的一年中，我們有許許多多的是事要去做，有許許多多的任務要去完成。我們面臨新的挑戰和機遇。新年的禮花即將響起，世界的每個角落都沉落。

　　那里的游戲非常多，有聯想ABC，掌上明珠，吹蠟燭，比比誰的眼力好，貼鼻子。其中，我最難忘的項目是貼鼻子。

　　老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不見，真是伸手不見五指。然后讓我了三圈，暈暈的，分不清東南西北。我一貼，睜開眼睛一看，鼻子貼飛了！老師笑得嘴巴都合不上了！我又來了一次，這次我先看好位置，等我蒙上眼睛徑直向前一步，鼻子貼到眼睛上去了，同學們哈哈大笑。我不甘心，又來了一次，老師請他看好位置，蒙上眼睛，他貼在中心了，可是有的同學忍不住笑出來了，我以為貼歪了，就往下移了移，誰知道貼到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！

　　在新的一年中，我們要接受更多挑戰和機遇。明天，加油。