【精品】環(huán)保作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的環(huán)保作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文600字 篇1
我們的社會(huì)里，有公德心的人變少了。好幾次，我親眼看到，有人坐在車子里，打開車窗，就把垃圾往外丟，天哪！怎么會(huì)發(fā)生這種事。就是這種人，讓我們的環(huán)境一天不如一天。也因?yàn)楹鲆暛h(huán)保，我們的地球，臭氧層破裂了，這樣，可能會(huì)造成，南、北極中的冰山溶化，如果冰山溶化了，我們的陸地可能會(huì)被海水淹沒了，在南、北極里生活的企鵝、北極熊也會(huì)死掉。
所以，環(huán)保的問題很重要，關(guān)系著每個(gè)人的生死存亡。那我們?cè)撊绾巫霏h(huán)保呢？例如：在商店購(gòu)買的零食的包裝袋，如果能回收就拿去回收，才不會(huì)浪費(fèi)資源，垃圾也可以減量；在公共場(chǎng)所不可以隨便丟棄垃圾。資源分類可分為：紙類、鐵鋁罐、塑料瓶、可燃物和不可燃物等等，我們應(yīng)該要做好垃圾分類。我們應(yīng)該少用塑膠制品，因?yàn)樗苣z有毒，如果我們沒有把它分類好，就拿塑膠的物品去燒的話，就會(huì)有很臭的味道，更會(huì)損害我們的健康。
那環(huán)保該由誰來做呢？講究環(huán)境保護(hù)必須靠全民來推動(dòng)，不能只靠一張嘴，一定要確實(shí)做到。曾經(jīng)有人說：“在山里迷了路，只要沿著垃圾走，就可以走出來�！毕胂耄@是多大的諷刺呀！所以環(huán)保的事情，人人有責(zé)，只要有人沒做好，就會(huì)破壞了環(huán)境。
因此我們每一個(gè)人都要重視環(huán)保，我們要做好垃圾分類、垃圾減量、不隨便丟垃圾為原則，這樣我們的環(huán)境將會(huì)愈來愈好，而且變得很干凈，也很美麗。做好資源回 收，這樣我們就不必砍另一棵樹來造紙，而改用再生紙。如果我們能用回收后制作出來的物品，那我們的社會(huì)就會(huì)變得很有規(guī)律，而且也更盡善盡美了。
大家一起盡心盡力，做環(huán)保，才能讓后代有一個(gè)漂亮的天空。
環(huán)保作文600字 篇2
一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來。誰人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也參與其中并樂在其中。
小時(shí)候的一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣，但它們都是靜靜地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺”，顯得閑來無事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)使用，如果不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說干就干！首先，我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀?.每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢
物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾（指用垃圾做的箱子）中的垃圾”。3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時(shí)，會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類，我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不用心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類了。今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的行動(dòng)和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。
環(huán)保作文600字 篇3
地球，本是一顆蔚藍(lán)璀璨的寶石，但最近在報(bào)上刊登出的一張照片使我的觀點(diǎn)為之翻轉(zhuǎn)――暗淡無光的表面之外還覆蓋著一層由太空垃圾所組成的“面紗”。由內(nèi)到外，都被摧殘的殘破不堪。
多少億萬年來，地球供養(yǎng)著我們而我們卻只知道一味索取，而在我們一直以來所居住的家園將經(jīng)由我們自己的手毀滅時(shí)，雖有些不及時(shí)，但我們是否該做些什么？現(xiàn)在，一直以來保護(hù)著我們的地球需要我們的援手。
記得“限塑令”發(fā)布后的那段時(shí)間，我對(duì)其嗤之以鼻。那一次，和同學(xué)一起去采購(gòu)。面對(duì)著小山般的“戰(zhàn)利品”，我毫不猶豫的購(gòu)置了一個(gè)塑料袋，她卻默默的拿出了一個(gè)環(huán)保袋�！斑祝阌铆h(huán)保袋的啊！”我驚奇地感嘆道�！班�，環(huán)保嗎，這是時(shí)尚！”我挑了挑眉，心中一邊冷哼著，呵！時(shí)尚！嘴上一邊突出了帶著一絲笑意與嘲諷的話語：“對(duì)，時(shí)尚！”我看到她的臉上透出一絲尷尬。一路無言……
回家后，無意間瞥到了一封帖子，不由得大為震驚。帖子的大意是夾雜著人類生活垃圾的洋流會(huì)聚到海洋中，是海洋中出現(xiàn)了一塊面積不小的垃圾島。帖子還附帶了組圖。令人驚訝的是，垃圾中塑料袋占著很大的比例。各種垃圾夾雜著死魚已腐爛的尸體形成了一個(gè)漂浮島嶼，上面還有著許多海鳥正在進(jìn)食……我愣住了，不禁為早上的所作所為而感到慚愧與恥辱。一邊快速地將塑料袋換成環(huán)保袋，一邊為自己的愚蠢嘆息。
次日，我?guī)еh(huán)保袋走出家門�！斑�，怎么用環(huán)保袋了？”熟悉的身影出現(xiàn)在我聲旁。我懷著敬佩的心報(bào)一真摯一笑：“時(shí)尚嗎！”隨之，兩人同時(shí)爆發(fā)出一整歡笑聲。
其實(shí)，有些所謂的天災(zāi)其本質(zhì)為人禍，是可以避免的。例如上述垃圾島上的海鳥以腐魚為食，極可能染上瘟疫再通過食物鏈傳播。過多的砍伐樹木會(huì)導(dǎo)致土質(zhì)疏松，從而引起泥石流，造成大面積傷亡事件……
所以，環(huán)保人人有責(zé)。不僅為了我們的家園，也為了他人及自己的生命安全保障，環(huán)保是我們必須做到的。作文
環(huán)保作文600字 篇4
“啪啪啪”的一聲，原來媽媽剛剛買回來的笨雞蛋全都“跳”出來了，好可惜呀！我還以為是媽媽不小心，原來是雞蛋的方便袋張開了嘴‘笑’了。我對(duì)媽媽說：“不是你的錯(cuò)，是方便袋在不該‘笑’的時(shí)候亂笑一通�！边@時(shí)媽媽說：“它笑的對(duì)，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)�！蔽疫B忙說：“它笑破了肚皮，放響了‘笨雞蛋炮’�！蔽液蛬寢尪奸_心的笑了。
媽媽邊收拾邊對(duì)我說：“孩子，這方便袋不但不結(jié)實(shí)，而且還會(huì)造成白色污染�！眿寢屵�說：“現(xiàn)在我們上街購(gòu)物不再像以前那樣自己拎著自己的布口袋，因?yàn)樯碳掖蠖喽紴轭櫩吞峁┧芰戏奖愦�，�?duì)顧客來說這確實(shí)很方便。但是我們應(yīng)該想一想，這種用塑料制成的方便袋使用的越多，對(duì)自然的危害就越大�！甭犃藡寢屵@樣一說，我仿佛聽見了大自然在‘哭’，因?yàn)檫@種是塑料垃圾，不能像其他生活垃圾那樣會(huì)腐爛，可作為養(yǎng)料肥沃大地，如果將它燃燒，會(huì)產(chǎn)生有害氣體，會(huì)破壞臭氧層，加重溫室效應(yīng)，我們生存的地球和空間的壞境會(huì)越來越惡劣。我想出一種一舉三得的好方法是：我們中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家，每天都會(huì)有大量的剩余糧食，我們可以利用這糧食制成布袋呢！這些布袋可以用特殊的方法加工而成，用的原料都是無毒的，可以吃，還可以承受一定的重量，用后可以回收，再加工一下就可以作為雞、豬、貓、狗、羊、兔、魚……的“美食”。這樣不就一舉三得嗎？第一：可以大量減少塑料造成的白色污染和材料的浪費(fèi)；第二：使剩下的糧食派上用場(chǎng)；第三：這種布袋用后還可以再次利用，為家畜提供飼料。
我想，如果我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那時(shí)的陽(yáng)光一定更紅更嬌，空氣更甜更好，花草更美麗，人們的生活會(huì)更美好。我期待著這一天的到來！
環(huán)保作文600字 篇5
一天吃完晚飯，我和爸爸，媽媽到北大秀麗的'未名湖畔去散步。我們剛剛走進(jìn)學(xué)校大門，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。哼，那些亂丟垃圾的人可真不文明！我心里正在埋怨他們，突然眼前一亮：對(duì)了，我是環(huán)保小公民，何不為清潔北大撿垃圾呢？
正好媽媽手里有個(gè)紙袋可以利用，我就彎腰撿起塑料袋來。媽媽說：“用手撿多不衛(wèi)生啊！來，用樹支夾，”嘿！這倒是個(gè)好主意！于是我撿了兩根干樹支，雙手一夾，塑料袋就乖乖跑到袋子里面來了。我們走到未名湖岸邊。這里草叢、侍奉里到處有塑料袋。我用木棍把它們一個(gè)個(gè)地夾起來，放到垃圾袋里。我們一邊走一邊撿，來到了未名湖北岸》。我一眼看見一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋，它們象狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去，忽然看見凳子上面做著一對(duì)老爺爺、老奶奶。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下，我又想：我保護(hù)的是環(huán)境，老爺爺、老奶奶一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳的走過去，用樹支往外扒塑料袋。我剛剛挑出來一個(gè)飲料盒，就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來，讓開地方，還伸出大拇指對(duì)我:“你做的很好��！這里的大學(xué)生都應(yīng)該向你這個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)吧！”我聽了有點(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，然后朝老奶奶笑了，又向前走去。
未名湖就象一面鏡子，平時(shí)湖光塔影，好看極了，可惜今天湖面上漂著許多塑料袋、冰棍紙等東西，使得湖水黯然失色。我彎下腰把樹支伸到湖里，把垃圾一一撈了上來。有一個(gè)塑料袋離岸邊比較遠(yuǎn)，我怎么也夠不著，爸爸說：“我?guī)湍恪Ｓ谑�，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈上來了。我象打了勝仗的士兵一樣高興。
環(huán)保作文600字 篇6
3月5日，我們迎來了開學(xué)第一天，所有的同學(xué)都在今天拿到了新學(xué)期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級(jí)的小朋友體會(huì)包書皮的樂趣，今天學(xué)校特地邀請(qǐng)了“小巷三尋”的工作人員和部分家長(zhǎng)參與，讓大家體驗(yàn)一堂生動(dòng)有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質(zhì)的，也不是塑料材質(zhì)，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用布書皮包書不是簡(jiǎn)單的套進(jìn)去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認(rèn)真聽完工作人員的講解后，我看到現(xiàn)場(chǎng)很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗(yàn)這次特別的包書皮活動(dòng)。
終于，包書皮開始了，這個(gè)過程真的非常考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數(shù)幾個(gè)小朋友以外，其他人都被難住了，更別說后面還需要縫制，好在現(xiàn)場(chǎng)有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗(yàn)了這特別的包書皮方式，雖然縫制的針腳有點(diǎn)難看，但當(dāng)時(shí)心里充滿了成就感。在活動(dòng)中，聽著邊做邊聊的家長(zhǎng)們說起小時(shí)候用報(bào)紙，用掛歷包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，并不是今天才有的事，發(fā)下新課本，包上新書皮，背上書包上學(xué)堂，是一種傳承多年的儀式。
通過這次活動(dòng)，我多少理解了媽媽經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“一個(gè)人愛不愛學(xué)習(xí)，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動(dòng)手體驗(yàn)過這個(gè)儀式后，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一寸光陰。以后，我也要用更環(huán)�？芍貜�(fù)利用的布面來包書皮，我相信會(huì)有越來越多的人會(huì)喜歡上它的。
環(huán)保作文600字 篇7
星期天的早晨，爸爸媽媽帶我去南湖游園玩。我們剛走了不遠(yuǎn)，就看到一些白色塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。爸爸說：“那些扔?xùn)|西的人真不文明！萌萌，你是環(huán)保小衛(wèi)士，快把垃圾撿起來�！甭犃税职值脑�，我連忙找了一根樹枝，把塑料袋輕輕一扎，然后把它們送進(jìn)了垃圾桶。
玩到快中午了，姥姥打來電話，讓我們?nèi)ニ齻兗页燥�。這下，我可是太高興了，因?yàn)槲矣忠偷艿芤黄鹜孀矫圆亓耍@可是我最喜歡玩的游戲之一。剛進(jìn)姥姥家，我就迫不及待地和弟弟約了幾個(gè)小朋友玩了起來。
正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，不知從誰家窗戶里飛出了兩節(jié)廢舊電池，“啪”的一聲落在我們前面不遠(yuǎn)處，我們幾個(gè)孩子一起跑過去，把廢舊電池?fù)炝似饋�。在學(xué)校聽老師講過，廢舊電池里含有少量的重金屬，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)在使用的過程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。但是，如果它們進(jìn)入到土壤或水源中，就會(huì)通過各種途徑進(jìn)入到人的食物當(dāng)中，造成神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液中毒和其它的病變。
我把電池的危害和小朋友們講了一遍，他們都說：“我們也要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我們給電池找一個(gè)‘家’吧”！于是，我們找到了一個(gè)專門用于存放“不可回收”的垃圾桶，把廢舊電池放了進(jìn)去。
借著這次機(jī)會(huì)，我給小伙伴們講了一些關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)：我們寫作業(yè)的紙要雙面使用，節(jié)約用紙；不用一次性筷子和一次性飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi)；少用紙巾……
聽了我的講解，小伙伴們都夸我知道的環(huán)保知識(shí)多。我自豪地說：“因?yàn)槲沂恰h(huán)保小衛(wèi)士’嘛，如果你們?cè)敢猓蔷鸵黄鸺尤氲健h(huán)保小衛(wèi)士’這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中吧！我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，只要我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，我們的生活才能變得更加美好！”
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