那時花開作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那時花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那時花開作文1

　　兩年過去了，依稀記得那段我們在一起的日子。那時的你我就像兩朵牽牛花，在一根藤蔓上相依相存。我們共同生活，一起說笑，一起合作，也一起感慨，不知不覺就把回憶嵌入到彼此的回憶里，我的生命被時光牽引著滾滾向前，就像一條連續(xù)不斷的河流，一年一年、一日一日不曾停留，而你就像一座明亮的燈塔，撕開漆黑的夜幕將光映射到我的眼眸。

　　每一次回首過去，都如同在一片綠綠的曠野上觀賞一望無盡的天空，看純藍底色上那大朵的云。呵呵，記憶中的安歇溫暖令我猝不及防。淡漠地抬起頭，看到落葉的旋轉(zhuǎn)，思緒的變遷，原來的那些值得懷念的事，早在春夏的季節(jié)里悄悄刻下了關(guān)于它們的傳說。這樣的季節(jié)除了回憶還能留下多少淚水，多少美麗？

　　那一雙雙明亮的眼睛，那些溫柔的笑容極淺極淡，曾真實地存在于我的生活中，并讓我學(xué)會付出，學(xué)會珍惜，學(xué)會愛，學(xué)會堅強。但是，當離開你們以后，我便失去了以往的驕傲，我瘋狂地想要尋回，但從我喉嚨里發(fā)出的聲音是那樣的嘶啞無力。我明白，我們不可能在晚秋的世界找到我們在春天和夏天嗅過的花香，那就請讓我為你唱首歌：“滿懷憂傷卻流不出淚，極度疲憊卻不能入睡，只能夠日日夜夜然后又日日夜夜。我愛的人告別。愛我的人告別……”

　　握在手中的紙記載著我們漫長的歲月，慢慢地回憶，慢慢地想起，淚水不覺酸脹了眼眶。

　　但該來的總會來的，無論如何我們都奈何不了，也改變不了，何況生活就是用一種焦慮代替另一種焦慮的過程。有些時候的失望都是因為我們低估了社會，低估了人心。所以，不要因為此時的別離而流眼淚，青春的歌要自己唱，青春的歷史要自己寫，就像《烈火青春》里說的一樣，我們年輕的夢沒有終點。擦干淚水，站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面向前方，調(diào)整好焦距再放出明亮的光。俊美的熱情贊揚，丑陋的一哂便過。是英雄，獻上鮮花；是小人，拒絕合流。我們平視世界，平視自己。

　　所有的生命，不管在哪里、與誰度過，都有著同樣的價值。

　　堅強點！勇敢點！

那時花開作文2

　　我與小A是從初一就開始認識的朋友了，那時我們都還是幼稚可愛的小孩子，沒有煩惱，沒有悲傷，可是到了初二，有許許多多的事情使我變的有些怪怪成熟的味道，而小A仍是一個小孩子，但是我們之間還是好朋友。

　　班上要演一個話劇，我和小A，小B是一組，劇本上是五個人，而我們只有三個人，只能湊合的練了，在訓(xùn)練過程中，我們卻很不在乎，因為我們?nèi)耸植蛔悖�所以馬馬虎虎讀過一遍也就算了！演出那天，前面的組很快就演完了，當點到我們的時候，我們卻沒有演出。沒錯，這是我的主意。當小A知道后，他很生氣，我正要開口解釋的時候，他轉(zhuǎn)過頭，問小B，小B和我的意見一樣，小A更生氣了，我們兩個努力向他解釋，她說：“行！你們兩個厲害！！你們行！”他很倔，也許這就是小孩子的一股正氣吧。

　　平靜了一會兒，我向他說明的原因，他耐著氣聽的，根本沒有聽進去，是啊，他還是小孩子！而我卻長大了一些，我與他的心現(xiàn)在是不可能相通的，更何況，他比小孩子還小孩子。

　　想起我們初一有過的時光，一陣陣的酸痛，對不起，小A。

　　我是我，你是你，你該長大了啊，就讓我離開你，讓你自己去學(xué)會長大，學(xué)會一步步走向一個成熟真正男子漢的路吧。

　　分開，是難過的，我實在受不了，小A，我為了你付出多少你知道嗎？現(xiàn)在都要靠你自己了，加油啊！

　　我瘋狂的跑到地里，趴在地上，我使勁的挖，一顆種子出來了，不！是石頭！它是石頭！不會開花！為什么還要強求它開花呢？我好傻，我好笨！可是奇跡出現(xiàn)了，它開花了，真的開了，是一朵淺藍色的花。

　　雖然，我們不能成為朋友，可是我可以當你的哥啊。我笑了，花也笑了！

那時花開作文3

　　如果可以，我愿摘下清晨那綻放的第一朵花，托著露珠，攜著我最純的思念寄給你——遠方的朋友。

　　——題記

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的云彩。”曾記得那時花開，夕陽透過那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿生機的土地上，綴著你我那如絲的秀發(fā)。我們背對著默念，伴著花香對著夕陽，流下點點傷感，情到深處淚雙流，在這紫色的花野中，我們會毫無顧忌的大哭，淚水滲透著這寸土地，滋潤著這滿地的花草。

　　你曾說過：喜歡花開時的那一剎那，那是積蓄已久的力量在此刻爆發(fā)了，那是一次生的序幕，喜歡雨中散步的適懷……我笑了，為一個難求的知己而笑，為心中的那份暢快而笑。

　　有著同齡女孩的率真，有著同樣平凡而快樂的夢想，會為一件小事而樂不思蜀的我們，在茫茫人海中相遇，那時的你是唯一一個扎著馬尾辮的城市女孩，你的出現(xiàn)使我的心中多了一抹溫柔的色彩，我無法想象沒有你的世界是否依舊春光明媚？

　　又是花開時，你走了，夕陽下只留下我孤獨的身影，花地中再也響不起爽朗的笑聲，感動的哭聲。你說過會永遠記住我這個朋友，我哭了，為你那份真誠而哭，為你我的那將分離而哭。

　　曇花一現(xiàn)即逝，而誰又能告訴我，除了曇花，世界上的一切是否都將永恒？

　　花依舊開著，人卻已不在，我仿佛站在一個寂寞的沙洲中等待，在你我離別的花地，我佇立著，遠方的你也在孤獨中沉默吧！

　　夜已寧靜，花兒也已沉睡，為何夏天的草地上聽不到一聲蟲鳴？我亦無語，站立著，思念著來自遠方的思念……

　　“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”。

那時花開作文4

　　在等待花開的時候，席慕蓉曾經(jīng)說過：走過的路都有選擇的理由，走過的路都有選擇的方向。生活就是這樣一條路，有選擇，有艱辛，但有更多的是我們的追求，所以我們選擇等待，等待時間的到來，等待花開。當震耳欲聾的聲音涌入耳中，當滿朝的武文像鳥獸一樣散去時，只有越王被留在宮中站在那里空蕩。他知道他現(xiàn)在是一個穿著裙子的牧師和一個囚犯。然而，在他的心里仍然有不愿意失敗和恢復(fù)國家的野心。然而，追求的過程與其說是一種堅強的意志，不如說是一種漫長而艱辛的等待。在等待中，他學(xué)會了堅強，學(xué)會了忍耐，在等待中，他慢慢積累了力量。經(jīng)過十年的等待，他終于實現(xiàn)了自己的追求。一舉收復(fù)祖國，攻下吳國，將徹底打敗吳王。

　　岳十年的等待，似乎就是為了這一刻的追求，偉大的追求，只有經(jīng)過漫長的等待，才是成功的。居里夫人是人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一，她一生致力于促進科學(xué)和人類文化的進一步發(fā)展。這種追求也讓她失去了一半的生命。經(jīng)過日復(fù)一日的提煉和年復(fù)一年的學(xué)習，我終于迎來了事業(yè)的成功。兩項諾貝爾獎似乎是對居里夫人貢獻的最大肯定。居里夫人用自己的生命等待著，從而實現(xiàn)了自己的追求。追求需要等待，等待追求。為了追逐春風，冰川已經(jīng)等待了漫長的冬天。

　　為了尋求雨水和露水的滋潤，大地已經(jīng)走過了干熱的等待。大海忍受了無盡的夜晚，等待著追逐陽光。在這一刻，我也在等待，因為等待是一種追求，為了能夠成為第一，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，我會堅持不懈地追求等待的目標。我相信有一天我的等待也會實現(xiàn)我的追求。等待花開。

那時花開作文5

　　提筆畫春光，看自墨染開，一筆落中萱，花漾似昔年，有風襲屏景，就是入眼來。——-題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，又是一年過了。時光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶。可是，無論如何，我也不會忘記你呢！

　　我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。

　　我記得低血糖犯時，你匆匆下樓替我買糖的樣子。

　　我記得你抿著唇，任我摟著你哭泣的樣子。

　　是了，我記很多很多。可你從不會知道的是，為了追上你的步伐，我的'努力！

　　為了把作文練好，我把你的高分作文都借過來，揣摩著，模仿著，直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。

　　為了寫出與你的詩文相配的詩句，我把你推薦的書全買了，就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時。

　　為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學(xué)從來不及格的體育，到了初中近全是滿分。

　　而這些，是你所不知的。

　　我的15歲生日，你送我一本書《從你的全世界走過》，你說，我15歲了，要學(xué)會自己照顧自己，你說，即使花開兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的意思，也明白以后我們會漸行漸遠，可是，我親愛的姐姐，如同一束光照進我陰冷的世界一樣，你在不知不覺中影響，改變了我，就像我學(xué)會不再暴躁一樣，我終于學(xué)會正確的看待這個光與暗共存的世界了。所以，圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。

　　有人告訴過我，心中有花，滿目皆花。那么我的姐姐，從那時認識你之后，我就看到了這個世界的溫暖，那是不是就說明，我已經(jīng)在變成一個溫暖的人呢？

　　你說我摯愛的姐姐，讓我抱抱你吧！

　　我愿意并努力讓自己變得更美好，因為我想要站在你身邊，成為一個和你一樣暖的人。

　　窗外有風，驚醒了一室空囈。

　　筆端才剛著了墨，便見硯上數(shù)點梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時花開。

那時花開作文6

　　清晨的陽光，穿透了夜間的空隙，斑駁的光影，落在走廊的地面上。我看向窗外的水杉，一片翠綠。我看像遠處的櫻花樹，早已落敗，可我依稀記得，在很久以前，那時，花正開！

　　漫步于河邊，柳條垂下，輕觸水面，兒時的我與父母一起去踏青，我總是喜歡河邊的那棵梨樹，婀娜多姿，優(yōu)雅淡然，每到春天，父母總帶著我去看那棵樹，雪白的花瓣緩緩飄落在手掌心，不經(jīng)意間，我已快有它高了。驀然回首，父母的頭發(fā)卻已如枝頭的梨花般花白。皺紋也如粗糙的老樹的枝椏爬上了他們的臉龐，爸爸喚了我一聲。將梨花拾起，插在了我的發(fā)絲中，我們都笑了。

　　那時，春光正好，花開正旺。

　　蟬鳴歡唱著迎來了夏天，院中的梔子花，也悄然開放，清晨，邁著大步走向操場，在一圈圈奔跑中磨練出更堅實的翅膀。太陽慢慢露出笑臉，汗水滑過我的臉龐。一股好強的勁兒，讓我再次加速，終于沖向終點。癱坐在地上，微風中夾雜著許多花香。細細嗅著，是梔子花香。青春正好，勇于拼搏。淚水溢眼角，隨風成為梔子的露水。

　　那時，夏日炎炎，花香沁脾。

　　午后，秋日的陽光撒在鮮艷的跑道上，而我們，披著光，站在橙紅的跑道上。這是初中的最后一次運動會，我們誰都不想抱著遺憾收場。開槍、飛奔、吶喊、交棒、沖刺！激昂的過程，只能用最平凡的詞語表達。心中的喜悅，全化為心靈的花。第三名！女子接力第三名！女孩們相擁而泣，斜暉落在她們的肩頭。操場的桂花開了，從容淡雅，似這群女孩如花的笑容。

　　那時，秋陽斜暉，花開亭亭。

　　大雪紛飛，卻看見一點胭紅——梅花，走近觀賞，堅韌又親切的它似乎與老師一樣。冬季的一次談話，沒有鋪天蓋地的訓(xùn)斥，卻是獨放暗香的梅點醒了我，她堅信的眼神和藹的語氣喚我蘇醒，讓我振作。我們一同討論學(xué)習，憧憬未來，她是我的老師，更是我的益友。

　　那時，冬雪紛飛，花入我心！

　　又至暮春，我回過神來，莞爾一笑，那時花開，現(xiàn)在該是我開花了吧……

那時花開作文7

　　人生就像一次火車上的旅行。在中途，有的人會上，有的人會下，真正能陪你走到終點多人，沒幾個。從小就聽說過這句話，時至今日，我才理解。人一生，只會攜手一人走完這人世的盡頭，那一人，必是你心中摯愛。

　　看著您蕭索的背影，看著墓碑之上那已定格了的笑顏。我知道，您的心很痛。您以前從來不來看爺爺，強裝堅強地擺擺手說:“沒什么好看的。沒他我不照樣活得好好的。”這是多么鐵石心腸，狼心狗肺的一句話啊。可我卻明白這看似狼心狗肺的一句話飽含了您對爺爺所有的愛。您并非鐵石心腸，您只是怕，您害怕面對這個現(xiàn)實，所以您總是去逃避。

　　看著您微微擅抖的身影，我后悔了，我不應(yīng)該帶您來的。我從后面緊緊的抱住你。想要給你點安慰，您卻撫開我，擺擺手道:“沒事的，這些事，我早就忘了。”怎么可能會忘，想著您總是和謁的指著某道菜說:“你爺爺呀，當年最喜歡吃這個了。”想著您強裝的堅強，我的心止不住的擅抖。

　　我不知道，你們是否轟轟烈烈的愛過，有沒有“山無梭，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；有沒有“君當作磐石，妾當作蒲葦”的深情不移。但我知道，你們一定彼此深愛過。

　　以前的您，總與我絮叨你們的初遇。是在木槿樹下，木槿花已開，您羞澀的一個轉(zhuǎn)身，從此，你們的命運就交織在一起了。那一年，您十八，他二十。直到他離開那曰，你們已經(jīng)相伴五十年有余。您說，您這一輩子，都再不曾見到那般美的木槿花。

　　回到家，您總是說這個是他喜歡的，那個是他喜歡的……

那時花開作文8

　　花，是美麗的；花開的瞬間是令人難忘的。在這花一樣的年華中，我心中的那朵花為我的父親母親而開放。

　　我的父親母親結(jié)婚已經(jīng)十多年了。在我的印象中他們幾乎從不親熱，就是在一起普普通通各盡所能地過日子。唯一的一次，也只不過是在我十二歲生日時，為了應(yīng)付賓客而勉強做了個樣子。

　　但那一次，我看到了他們之間真正的愛。

　　那年夏天，母親突然病倒了，整天躺在家中什么都干不了。此時父親擔起了所有的家務(wù)活：做飯、洗衣、拖地，無所不做。此外，還要上班、照顧母親。此時的父親沒有絲毫的報怨。

　　那天中午，父親下班回來就急忙脫下外衣到廚房做飯，母親在屋中看書。只聽得廚房里傳來“叮叮咚咚”鍋碗相撞的聲音。不久，一股雞肉的香味便從廚房傳出。我放下手中的筆想去看一看是什么好飯這么香，就當我路過母親的房門時，我停下了。我看到父親端著雞湯走了進去，把湯放下，便用手輕輕地將母親扶了扶讓她坐起來。父親端起碗舀了一勺湯放在自己嘴邊輕輕地吹了吹，慢慢向母親嘴邊遞去，此時的母親看到無聲片般樣子，像初戀的少女般紅著臉羞羞得低下了頭，張開嘴將那勺雞湯喝了下去。就這樣母親在父親的陪伴下喝完了那碗湯。那時我看到母親的睫毛上掛了一顆晶瑩的淚珠。

　　站在一旁的我不由被他們的愛感染了。心中的那朵花在愛的哺育下悄悄開花，在花開的那一瞬間，溫暖滲透到了血液中流向全身。

　　花，是美麗的，花開的瞬間，是讓人難忘的。在這花樣年華中，那時花開，回味無窮。

那時花開作文9

　　一陣春雨過后，我漫步在街道上，清爽的空氣伴著路旁的花香，輕輕地與我撲了個滿懷，又彌漫在空中。我不知不覺停下腳步，回過頭，看見了叢中的花已悄然綻放，春來了！突然，我想起了那時花開……

　　一個春日的午后，我在房間里繪畫，但不管怎么畫，都畫不出“春”的感覺。已經(jīng)是第三張畫了，本來急躁的我更加急躁。我上齒咬著下唇，手中的筆越握越緊，恨不得掰斷它。

　　隨著腳步聲的響起，媽媽來檢查了。我立馬端正坐姿，漸漸收起厭煩的表情。媽媽看了看畫，示意我停下。我抬起頭，無辜地看著她。“你先去外面走走吧，一會再畫。”我一驚，媽媽葫蘆里在賣什么藥？難道媽媽想讓我休息一會？我最終聽了媽媽的話。

　　好像沒有什么特別的啊，天還是蔚藍的，云依舊是潔白的，行人依然步履匆匆。我剛準備回去，一陣花香撲鼻而來。我轉(zhuǎn)過頭，看見花叢深處，一種不知名的野花綻放了。

　　淡白的花瓣映著午后的陽光，散發(fā)著賞心悅目的光芒。顏色雖不出眾，但仍像樸實的少女一般清純動人。風一吹，花香襲來，心曠神怡！雖然沒有多少人為它駐足，欣賞欣賞它的美，它依舊獨自在那里開發(fā)。它不為誰開，也不為誰謝，只因春已到，這是一朵花的責任，一朵花的使命！

　　這么美麗的花，我怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？

　　多少次經(jīng)過這里，總是坐著車飛馳而過，最多只是一縷煙塵揚起，哪里能聞到迷人的花香？哪里知道路旁有粲然的花？是不是該把腳步放慢一點？再放慢一點？閉上眼睛，吸一吸花香，我再次把目光投到花叢中。

　　我恍然大悟，在人生道路上，擁堵難免。此刻我的繪畫，一樣不可避免受阻，何必急于去完成？換一種角度！放慢一點，用心去感受繪畫過程的快樂，豈不更好？像野花一樣，靜靜獨自開放，不急不躁，不爭奇斗艷。

　　我終于明白了，回到房間重新畫，提起筆，不再浮躁，不再急于完成，春的氣息便如流水般在畫中流淌，春花在我的筆尖綻放，我似乎又嗅到春的甜香！

　　房間中，鉛筆的“沙沙”聲，無處不春風，無處不飛花……

那時花開作文10

　　今天，我正拿著一個甜脆多汁的大蘋果邊啃邊看《小叮當》，我躺在床上，翹著二郎腿，好不愜意啊！真是幸福的日子。這時，一個菜籃子準確無誤的扣在了我的頭上。“快去給我買菜，別躺在床上不動。”老媽虎著臉，對我一頓“獅吼”，可憐我的耳膜，就快要被震破了。我只好拎著菜籃子，不情不愿地走出了家門。

　　我邊踢著小石頭邊嘆氣。這時，我看見地上有一個美麗的小鏡子，周圍還鑲著金邊。我撿起來一看，卻被一股力量吸入了鏡中。

　　一個胖乎乎的小嬰兒出現(xiàn)在我的眼前，咦？那是誰呢？再看她旁邊的中年女子，丹鳳眼，柳葉眉，好眼熟啊！怎么這么像……像媽媽！對，那是我的媽媽！那么這個嬰兒一定是我了！這時候，一個漂亮的小仙女飛過來，笑瞇瞇的對我說：“既然你已經(jīng)知道那是你了，那就讓我們看看你的過去和將來吧！”我慌亂的點了點頭，小仙女點出一朵花，花里有我的記憶。小花慢慢展開，我也看見了我的過去。

　　畫面中嬰兒時期的我正躺在小床上快樂的吮吸著奶瓶，抱著大大的玩具熊滾來滾去。那時候是多么無憂無慮啊！

　　我7歲了，媽媽領(lǐng)著我的小手送我去上學(xué)，我和同學(xué)快樂的玩耍，吃著可口的零食，真幸福！

　　“讓我們看看你的將來！”小仙女又點開了一朵花，小花展開，我的未來就在眼前。

　　我成了一名作家，寫了各種各樣的書，拿下了知名的諾貝爾文學(xué)獎。伴著啪啪的掌聲，我感受到了勝利的喜悅……

　　“小姐姐你在干什么？”一聲疑問打亂了我的思緒。啊！原來是白日夢啊！我看著手中的購物清單，邊說邊跑：“沒關(guān)系。有了未來的輪廓，那么我就努力向未來進發(fā)吧！”

　　雖然我做了一個白日夢，但是我對未來已經(jīng)有了初步的計劃，我要努力進發(fā)！相信那時，我心中所有的花兒，一定都會開放的！

那時花開作文11

　　我的姥爺是個喜歡養(yǎng)花的人，他住在偏遠的郊區(qū)，這個當了大半輩子兵的老人，終于找到了一處僻靜之地樂享天倫，怡（頤）養(yǎng)天年了。從他一退休，他就在養(yǎng)花。他養(yǎng)過很多花，歲歲年年，他看著庭花凋零，看春花又紅，在詩一般的歲月里，養(yǎng)著詩一樣的花。

　　本來不應(yīng)該有什么干擾他送花了，直到那一天。就在那一天，我出生了。我的到來，擾亂了他規(guī)律的生活。從當時拍的照片看來，一連五年，他都不曾養(yǎng)花。

　　我的父母忙于工作，沒有工夫照顧我，所以直到五歲，我都跟著姥爺姥姥生活。我小時候體弱多病，姥爺便研發(fā)菜譜，即使是做一碗粥，也要用上數(shù)十種食材，經(jīng)過他的精心熬制，然后給我喝。漸漸的，我生病的頻率越來越低，身體變得健康起來。

　　忘不了當初，姥爺每天給我講故事，教我識字。那時姥爺買了很多書，每一本，一字一句，不厭其煩地教我。從當初的只字不認，到后來可以自己把故事講出來。多虧了姥爺，我才能早早學(xué)會識字。

　　剛上幼兒園，姥爺專門買了一個自行車，每天騎車子送我去幼兒園。在頭一年里，姥爺不放心我待在幼兒園里的情況，就想出了一個“笨”辦法。在那一年里，他總會不時出現(xiàn)在幼兒園外面，我隔著窗子就能看到他。后來才知道，姥爺每天都至少要騎車跑上三兩個來回，每次都要在幼兒園窗外待上近半小時。后面兩年，他也不時前來，但看一眼就會走。寒暑易節(jié)，都是如此。所以那時，我每每看向窗外，總是能看見他笑著看我。那個笑容，似是在看將開的花，即使再長時日，我也難以忘懷。

　　六歲時，我要回到市區(qū)上小學(xué)，就和姥爺分開生活了。我來，姥爺報以一笑，我走了，也是一笑。這一笑，溫暖而祥和，尋常而自然，沒有刻意掩蓋，仿佛是笑開了的花，早已料定，早就接受。也是自此，姥爺又開始養(yǎng)花，一切又恢復(fù)如初。但我看來，他似不曾停止過養(yǎng)花，其間最久的，一養(yǎng)便是五年罷了。

　　花一開一落，九年匆匆而逝。姥爺，五年撫育，九年等候，你要的花開，我給你。

那時花開作文12

　　當涼爽的秋風吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……

　　我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細也不粗的枝干，枝干上長著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。

　　羅老師是我們?nèi)�、四年級的語文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點，同學(xué)們一進辦公室，便聞到一股清香的百合味!

　　記得在20xx年的教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買了幾朵百合，準備送給羅老師。那時，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說了句“祝老師節(jié)日快樂!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來的花香。她長舒一口氣，做出一種無以倫比的表情，就像緊張過后的興奮，美極了!

　　接下來的一天，老師走路時都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風的表情。

　　放學(xué)路過辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個精致的藍色花瓶裝了起來，而百合花似乎也高了一點。此時，一陣風徐徐吹進辦公室，百合花便迎風跳起舞來，就像一個正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時，老師走進了辦公室，看到百合花在風中搖曳著，便舒心的笑了……

　　在羅老師的調(diào)教下，我學(xué)習如魚得水。很可惜，羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……

那時花開作文13

　　不知不覺中，我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了，小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊，我們之間變得有些淡薄，我們有了新的同學(xué)和朋友，不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R相知。

　　我們像是長在一棵樹上的花，春天花苞從樹上長出來悄悄綻放，我們在那時第一次進入了同一個教室坐在了自己的座位上，看著四周陌生的面孔，茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏，樹上的花兒開的越來越美麗，我們也漸漸長大了我們互相理解互相鼓勵，在那個天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天，樹上的花兒也已經(jīng)凋謝，但一個個碩大的果實藏在了樹葉間，那是花的結(jié)晶，我們在六年里，留下了無數(shù)回憶，悲歡離合。我們曾在運動會上熱血拼搏，我們曾在辯論會上慷慨陳詞，為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開而憂傷，為了許久不見的同學(xué)重新歸來而喜悅，有說不完道不清的感覺在心頭結(jié)成了一個結(jié)，難以言表。直到冬天樹已經(jīng)沉默在了冬日的寒風中，而我們已經(jīng)分別，曾經(jīng)的集體已無影無蹤。我們進入了初中，又到了一個陌生的班級，花兒又在重復(fù)著它的生命旅途，我們也開始了新的路程，一切都是新的，與新的同學(xué)一起交談，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習，我們的友誼之花悄悄綻放，是啊！當那時，我們的友誼之花綻放時，六年級也就悄悄地從我們身邊溜走了。

　　人生常有分別，愚蠢的人會流淚會憂傷會難以從往昔的回憶中自拔，而聰明的人，會瀟灑豪邁地笑著與他人分別，然后走向人生新的旅途，是啊，往昔的回憶就像花兒，當開始了新的故事時，那朵過去的花兒就會凋零化作春泥細潤新花，讓我們在一起，邁開大步，走向下一個美麗的花季。

那時花開作文14

　　我們的教室就在空中花園旁邊，秋風瑟瑟，很多花都凋零了，唯有三角梅傲立在寒風中搖曳著……

　　走出教室，清風徐來，還夾雜著一絲涼意、倦意。這種時候，你會猛地一縮脖子，哆嗦個幾下；你會會拍拍嘴巴，打個哈欠；你還會在心里告訴自己：唉！最后一節(jié)課了，熬過去就解放了。

　　上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”，老師走了進來，她的目光沒有盯在我們身上，而是落在了教室后面。怎么回事？只聽老師一聲令下：“起立，向后轉(zhuǎn)！”我們一個個齊唰唰地向后面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起：“看見了嗎？那一團紙。”

　　同學(xué)們開始嘰嘰喳喳——前排同學(xué)說：“什么啊，看不見吶！”說著，踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛，左右張望著；后排同學(xué)義憤填膺，皺著眉，扯著嗓子：“誰丟的？”更多的同學(xué)則是在議論紛紛，交頭接耳：“老師讓我們看一團紙干嗎？紙里面有什么東西？”……教室里一下子嘈雜起來，可是卻沒有人過去，過去撿起那團紙。

　　突然，第一排的他動了。只見他小心地推開椅子，慢慢地轉(zhuǎn)過身子，快速走到后面，彎下身撿起那團紙，神情自若地出了教室，快步跑到垃圾桶旁，把紙團丟了進去，又若無其事地走了回來。

　　所有的聲音不見了，大家的眼睛隨著他的身影移動著。老師微不可見地揚了揚嘴角，沖他點了點頭，然后對著大家問道：“就這么一團紙，為什么你們都在這里七嘴八舌，議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什么呢？”

　　教室里鴉雀無聲，我們一聲不吭，沒人再說什么……

　　教室外，三角梅開得好艷紅呢！而教室里，好像也有一朵花正開得燦爛，就在他轉(zhuǎn)身走向那團紙的那一剎那……

那時花開作文15

　　靜靜的聆聽范瑋琪的《那些花兒》。簡單的旋律，輕柔的曲調(diào)，樸素而優(yōu)美。在背景若隱若現(xiàn)的曲調(diào)中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產(chǎn)生共鳴。

　　“如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們在哪里呀？/ 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱著，任記憶的火車滿載來溫和的記憶。

　　曾經(jīng),陪伴我度過整個童年的那些朋友呢? 早已被時光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落里，與灰塵為伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的伙伴。可是，如今呢？早已沒了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺得童年離我太遙遠了，恍惚已如隔世般的陌生，那么遠卻又那么近。

　　曾經(jīng)，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書，早已遺忘在成長的轉(zhuǎn)角。每當看見它，仿佛看見童年的縮影。翻開第一頁，上面自己凌亂的書寫著自己的名字。大概是上二年級吧，也許只有那個年齡才會寫上自己的名字來告之別人東西是自己的。想起來，是多么的童真而又美好呢？

　　我的童年飛遠了，和那些早已不計其數(shù)的玩具，不知去向的小人書一樣了。

　　它們，完整的和殘碎的，卻一并是真是無比的。我相信，我是殘酷的長大。在成長的過程中，定要失去一些曾經(jīng)擁有的，而又滿載回憶的東西。

　　人在生命的長河中，確乎是見忘，薄情如此。面對一種種舊，一種種被時光鈍化的回憶。我只愿：讓記憶之花永遠綻放在心中，讓回憶經(jīng)時光的雕磨越積越醇。

　　在陌生的世界里，只想留下曾經(jīng)最快樂的笑靨。

　　“啦……想她 /啦…她還在開嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經(jīng)被風吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經(jīng)不散。

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